【熱門】初一校園作文集合八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初一校園作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一校園作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我便成為了南安中學(xué)初一(2)班里的一名新生,在這個(gè)班集體中,我得到了不少快樂。
開學(xué)這幾天,我們要軍訓(xùn)三天。我們的教官姓岳,是湖南人。第一天軍訓(xùn),教官讓我們練習(xí)立正、稍息。半天一下來,我們便知道岳教官的口頭禪是“拔了窩的”。原因是這樣的:我們學(xué)立正站得很不整齊,教官給我們調(diào)整好隊(duì)形,在太陽(yáng)下暴曬了一段時(shí)間后,隊(duì)伍又變得有些彎曲了,岳教官便說:“你看你們站的隊(duì)形,個(gè)個(gè)都是‘拔了窩的’”。我們便全都笑了起來。三天后軍訓(xùn)便結(jié)束了,大家腦子里都深刻地印著這位教官的樣子。我還清楚地記得,那句口頭禪的意思是“個(gè)個(gè)都像打敗了的兵,失去根的菜”。至今,許多同學(xué)的口頭不知什么時(shí)候也變成了“拔了窩的”,我們心里都明白:不做打敗了的兵。但我們都不想說,只是藏在心里。
我開學(xué)那天的同桌是一個(gè)滿腦子傻里傻氣但心計(jì)又多的一個(gè)男孩,他的名字叫鄒曉宇。他時(shí)常欺負(fù)我,但他自己也被別人笑了一番。
那一天上晚自習(xí),可惡的他竟然把吃過的泡泡糖糖粘在我的凳子上,我當(dāng)時(shí)沒注意,便坐了下去。下課后,他便笑著溜出了教室,等我起來時(shí)才發(fā)現(xiàn),那些泡泡糖粘在我褲腳上,真叫人惡心!我當(dāng)時(shí)真想哭,但經(jīng)過好友極力勸慰,才勉強(qiáng)忍著。好友為我想了一個(gè)辦法:把泡泡糖粘在他的凳子上,我便照做了。上課后,他一屁股坐在了凳子上,我便拿出作業(yè)來做。忽然他有一道題不知怎么做,便來問我,移動(dòng)時(shí)褲子便粘上了泡泡糧,之后他才發(fā)覺,我和好友整整在那里笑了一節(jié)課,就連放學(xué)時(shí)笑聲都不斷。
在中學(xué)的日子里發(fā)生了不少趣事,像天上閃爍的星星一樣多。
初一校園作文 篇2
校園,給予我們知識(shí)與歡樂的地方,我們?cè)跄軐⑺z忘。當(dāng)年幼不懂事的我們,第一次踏進(jìn)校園,娃娃大哭的我們破涕為笑。校園學(xué)習(xí),使我們收獲知識(shí);校園生活,使我們有的陪伴;校園趣事,使我們歡笑童年。
教學(xué)樓,時(shí)常傳出朗朗的讀書聲。老師的汗水,同學(xué)的努力,呈現(xiàn)在這里。一年級(jí)的無慮,二年級(jí)歡笑,三年級(jí)的努力,四年級(jí)的汗水,五年級(jí)的辛勤,六年級(jí)的奮斗,都在校園的教學(xué)樓中。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng),是一個(gè)無拘無束釋放青春的地方。太陽(yáng)下的操場(chǎng)多么溫暖,卻不如學(xué)生臉上笑容燦爛。當(dāng)完成體育課上的任務(wù),自由活動(dòng)的時(shí)間就到了。跑步,爬欄桿,堆泥沙,玩游戲,打籃球……這是唯一不被學(xué)習(xí)壓迫的地方,依然留著孩子般的童真,同學(xué)們的青春。
植物園,是校園里美麗的一角。當(dāng)好奇的我們第一次來到這,就被它所吸引。可愛的小鐵門閃爍太陽(yáng)的光輝,仿佛在說:“來吧!這你們一定喜歡。”踏進(jìn)幾步,火辣辣的陽(yáng)光給阻擋,頂頭的藤蔓灑下綠蔭,旁邊的竹子隨風(fēng)搖曳。看!動(dòng)物園里每一樣?xùn)|西都讓我們覺得新奇,一棵樹與我們班一位同學(xué)同名,一顆草含羞不敢睜開眼睛。還有一個(gè)小菜園。三只小白兔生活在這里,同學(xué)們不亦悅乎的“偷菜”喂小兔,它們可愛的吃相把我們逗笑了。
校園處處有美麗。同學(xué)們,在畢業(yè)離開之際,去發(fā)現(xiàn)校園的美麗吧!珍藏校園的美麗,把這份美麗留作回憶去珍惜。
初一校園作文 篇3
五年彈指一揮間,我們馬上就要離開自己的母校。我會(huì)把美好的回憶通通放進(jìn)背包里帶走,把母校永遠(yuǎn)記在心上學(xué)校小操場(chǎng)的大楊樹,不僅充滿著我們的歡聲笑語(yǔ),還是我們結(jié)交朋友最好的朋友圈。每逢楊樹花開之時(shí),那兒便是我們的快樂天地。一下課,同學(xué)們都向小操場(chǎng)奔去,門都快擠破了,當(dāng)然,我也不例外。每當(dāng)跑到小操場(chǎng)的大楊樹邊,仰起頭,眼巴巴的等著楊樹花落,要是能撿上十來簇,那可真是幸運(yùn)兒!因?yàn)樗臉幼雍芟衩x,所以,我們也親切的叫它毛毛蟲。也正是因?yàn)檫@課毛毛蟲樹,我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。
和往常一樣,一下課我就到充滿歡樂的小操場(chǎng)玩。那天,我感覺脖子后面有東西,想都沒想就拿出來看了看。不看不知道,一條看嚇一跳!竟是一條毛毛蟲!我還看到在我的身后站著一位小姑娘,那水汪汪的大眼睛,真是讓人喜愛!還沒等我張口,她就已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。
以后的每一個(gè)課間,她都會(huì)悄無聲息的繞到我身后,放一條毛毛蟲。我也會(huì)裝著若無其事,待她完全沒有防備的時(shí)候一轉(zhuǎn)身,她就逃不掉了。有來無往非禮也,有時(shí)我也會(huì)捉弄一下她,把毛毛蟲放到她的頭上,嚇?biāo)淮筇缃瘢覀z已成為了一對(duì)損友,有好玩的事一起分享,偶爾也會(huì)捉弄捉弄對(duì)方,獲取那純真的笑容再見了!校園!
初一校園作文 篇4
鳳凰花是我們學(xué)校的校花,也是我最喜歡的花!
鳳凰花已經(jīng)兩年沒開花了,所以今年開得特茂盛,一叢叢、一簇簇,整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界,火紅火紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,有的鳳凰花含苞欲放,像一只只紅蠟燭;有的在爭(zhēng)芳斗艷,好像在比誰(shuí)最漂亮;有的倒掛枝頭,像一個(gè)個(gè)紅喇叭;有的像欲飛的小鳳凰,,千姿百態(tài)。
當(dāng)你走近它細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷,里面的花瓣直立著圍成一個(gè)圓,像一個(gè)“紅寶盆”,再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)“紅寶盆”里還有一束花蕊。花蕊大約有五、六毫米長(zhǎng),呈淺黃色,靠近一聞,啊!一股清香入人心脾,給人一種心曠神怡的感覺!
早晨,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操,一陣微風(fēng)吹過,鳳凰花像千萬(wàn)只紅蝴蝶在翩翩起舞,仿佛在學(xué)我們做操呢!
課間,同學(xué)們?cè)诟叽蟮镍P凰樹下做游戲。有的在玩扮家家,有的在玩貓捉老鼠,有的在欣賞那美麗的鳳凰花,還有的在樹下看書呢!瞧!同學(xué)們多開心啊!
在美麗的校園里,在充滿鳳凰花的校園里,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書聲傳遍了整個(gè)校園,小鳥也來給我們伴奏。
每當(dāng)我不開心時(shí),我就會(huì)望著鳳凰樹,鳳凰樹就如同知心姐姐,說:“別不開心了,把你那不好的回憶說出來吧,這樣就能把他忘掉了。”在這么漂亮的校園里,鳳凰樹就像是辛勤的老師,我們就像是鳳凰花,是您們培育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)!
我愛鳳凰花,我更愛我們那美麗的校園。
初一校園作文 篇5
我們的校園是美麗的,那碧綠的草坪、參天的大樹、五顏六色的鮮花;那高大的教學(xué)樓、長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊、寬闊的水泥干道、干凈的廁所、明亮的路燈;但是,所有這些都比不上同學(xué)們的心美!
那天下午放學(xué)后,同學(xué)們就像出籠的鳥兒一樣,三五成群蹦著跳著走出了教室,邊走邊開心地交談著,有的在談回家作業(yè)怎么寫,有的在談什么電視最好看,有的說晚上回家想吃什么。我也他們一樣,搭著小駿的肩膀,約他明天把書帶給我看。這時(shí),教音樂的王老師向我們迎面走來。我想,在校園里經(jīng)常和老師碰面,見一次喊一次,煩死了,同學(xué)們一定和我想的一樣,干脆裝作沒注意吧。我埋下頭,繼續(xù)望前走著。誰(shuí)知,一切都出乎我的意料—王老師快走到我們面前的時(shí)候,同學(xué)們都停了下來,異口同聲地說著:“老師,再見!”王老師也高興地回著:“嗯,再見!今天都挺高興啊!”同學(xué)們紛紛說著,“是啊,是啊……老師您不高興啊……哈哈……”笑聲中,大家都各自散開了。
王老師與我擦肩而過,我的臉頓時(shí)一直紅到了耳朵根,這個(gè)不懂禮貌的學(xué)生就是我嗎?我還是班長(zhǎng)呢,怎么會(huì)嫌和老師打招呼煩呢?尊重老師應(yīng)該是從心里做起的啊!想到這,我連忙追上王老師,畢恭畢敬地說了聲:“老師,再見!”王老師詫異地看著我,好象不明白我為什么要單獨(dú)跑上來跟她打招呼似的。我生怕王老師知道我起先的表現(xiàn),一溜煙跑回家了。
自從學(xué)校創(chuàng)建了省實(shí)驗(yàn)小學(xué)以后,同學(xué)們都像變了個(gè)人似的,好多不好的習(xí)慣就像淋了一場(chǎng)大雨一樣,被沖得一干二凈。我們互相學(xué)習(xí)著,影響著。在這美麗的校園中和這么出色的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起生活,我感到特別幸福、快樂!
初一校園作文 篇6
我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。
假山的下面是一個(gè)圓形水池,瞧!水池里面有什么?哦!原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪,看!那是什么?原來是一條小魚,它還在吐泡泡呢,那泡泡真像珍珠!真是有趣極了!
假山上面有一個(gè)亭子,它的瓦是黃色的,上面有四個(gè)角,下面有四個(gè)紅紅的柱子,亭子里面坐兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋,他們正下得入神呢!無論外面有多少人在吵,他們都聽不進(jìn)去,亭子旁邊還有一個(gè)紅紅的水車呢,水車濺起的水花真像一顆顆扣子!水車旁邊還有一棵小松樹呢,美極了!
秋天到來的時(shí)候,剛?cè)胄iT,一股香氣撲鼻而來,原來是幾株龐大的桂花樹,綠油油的葉子中間藏許多金燦燦的小花朵,它是金桂樹;還有那亮晶晶的小花朵,它是銀桂樹,真是桂花花香香十里!丹桂樓因此而得名。
校園的一角真美啊,我每次經(jīng)過這兒的時(shí)候,都忍不住停下腳步去欣賞。
初一校園作文 篇7
走進(jìn)三中,便給我留下了一個(gè)印象。這里很古老,無論是桌那個(gè)的教學(xué)樓,黝黑的水泥地上道道裂紋,還是操場(chǎng)上的護(hù)欄,都透露著幽香的氣息。再看看周圍的植物,光禿禿的楊樹在空中任意揮舞著樹枝,停車處胖的小樹不得使人眼前一亮。不過,最值得一提的是小樹旁的'花。雖然不知其名稱,但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見吧。
走進(jìn)樓道,光亮便消失了,窄小而幽暗的樓道也很整潔,宣傳報(bào)上也有同學(xué)們認(rèn)真創(chuàng)作的作品。隨著樓道并不是很敞亮,但來往的同學(xué)臉上都掛著令人向往的笑臉。
走進(jìn)教室同學(xué)們友好熱情,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班里的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,墻壁上也沒有單調(diào)和空白,被同學(xué)們的獎(jiǎng)狀證書和小報(bào)簇?fù)碇?
校園里散發(fā)著古老的氣息,而這里的老師同學(xué)也都極為友好。
由于我是一名剛剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和生活方面不能很快地適應(yīng).而老師們也為了我操了很多心。先是校長(zhǎng)對(duì)我來新學(xué)校的叮囑,再是班主任老師的提醒 ,年級(jí)組長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話.這使我不會(huì)感到無力,彷徨。同學(xué)們對(duì)我不會(huì)的知識(shí)認(rèn)真輔導(dǎo),在生活方面關(guān)照我。第一天來,沒有筷子,同學(xué)們急忙幫我需要。物理上的困難,同學(xué)們爭(zhēng)著搶著分工合作為我講解。同學(xué)們的熱情時(shí)我不會(huì)感到孤單,讓我能快樂地茁壯成長(zhǎng)。
北京三中是我的學(xué)校,也是我喜歡的學(xué)校。他給了我學(xué)習(xí)上的壓力讓我努力學(xué)習(xí),在生活上給予了我?guī)椭瑸槲覝?zhǔn)備了豐富的知識(shí)和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。
初一校園作文 篇8
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”一首優(yōu)美的童歌“春天在哪里”正為翩翩到來的春天伴奏。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間的每一個(gè)角落。春風(fēng)吹過樹梢,柳樹長(zhǎng)出嫩綠的柳葉,桃花也長(zhǎng)出了粉紅的花瓣;春風(fēng)吹過大地,大地披上了綠裝,小草們從黑暗的泥土中鉆出,來到了充滿童話色彩的世界。 春風(fēng)又吹過我們的校園。脫去冬裝的校園立刻變得春色盎然、煥然一新。你瞧,花圃中的那些花,都是那樣的嬌艷。它們略帶微笑,舒展雙臂,像在展示自己美麗的身姿。早晨,花兒們剛蘇醒,就開始打扮起自己來了。露水為它們洗臉,晨風(fēng)為它們梳理頭發(fā)。它們就像一位美麗的公主,準(zhǔn)備去參加舞會(huì)。 草地上的小草再也忍不住了,決定一展才藝,贏得人們的夸獎(jiǎng)。你看,小草們開始翩翩起舞。它們扭動(dòng)著小小的身體,搖晃著可愛的小腦袋,還挺像一個(gè)個(gè)舞蹈家呢!真是有趣了!
其實(shí)我們就是一株小花苗,正吮吸著知識(shí)的甘霖,正在傾吐芬芳。我們就像一株渴望成為百花之魁的小幼苗,都希望自己是祖國(guó)的棟梁。在這陽(yáng)光明媚的春天,祖國(guó)撥下了我們這些種子,祖國(guó)正期待著收獲的季節(jié)。讓我們一起努力吧,因?yàn)槲覀兙褪亲鎳?guó)的春天,我們就是祖國(guó)的明天!
啊!原來春天就在我們熟悉的校園中。
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