關于我的理想六年級作文合集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的理想六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
高聳入云東京鐵塔,氣勢宏偉布達拉宮,如大海孤帆般伯瓷酒店,這一個個別具特色建筑物帶給了人們美享受。每當從電視、報紙上看到這些美輪美奐建筑物時,我對那些建筑設計師敬佩之情油然而生,我是多么希望有朝一日自己也能成為一名優秀建筑設計師啊!
夢想成為建筑設計師種子在我心中扎根,20xx年5月12日發生那次特大地震更是堅定了我決心。當我從電視機上看到一棟棟樓房迅速倒下,無情地將逃生人們壓在鋼筋石塊之下時,當我看見人們驚慌失措臉上那一絲無助時,我心被深深震撼了。如果建筑物設計更加合理、完美,將建筑物倒下時間推遲一會兒,哪怕是短短幾分鐘,也會有更多人從死神手中逃出,災區也將減少許多悲傷哭泣聲。我曾無數次期望,在不遠將來,我親手設計建筑物能為人們提供更加安全、舒適生活環境,帶給人們美享受,為社會奉獻我一點力量。
我要想建筑設計師決心一天比一天堅定,我也把自己這份決心付諸在了行動之上。我喜歡閱讀一本名叫《黨員文摘》雜志,只因為在每一期雜志末頁都會向讀者介紹一個世界名建筑。拿到雜志之后,我都會認真閱讀末頁,從那精美插圖,簡短文字之中得到啟發,有所收獲。不僅是從書本中,我在生活中也絕不放過任何一個鍛煉自己,為將來實現理想作準備機會。在五年級下期時,學校準備組織同學去參加縣里舉辦木制橋梁承重比賽,在學校初賽中,我憑著自己堅持以及對建筑喜愛,獲得了代表學校出賽資格。這時我有了一絲驕傲,制作橋梁也有了一絲馬虎,老師見了,語重心長地對我說:“無論干什么事,都不能馬虎,特別是對待建筑。彩虹橋之所以會垮塌,也正是因為它設計者與施工者有了一絲馬虎。要成為一名合格建筑設計師,就要對待工作一絲不茍,不能有絲毫馬虎,否則就會釀成大禍。”老師話讓我恍然大悟,我也在用行動改正自己這個不好習慣,為將來成為建筑設計師打下堅實基礎。
一分耕耘,一分收獲。我堅信,只要自己以堅持、改正為槳,以奮斗、付出為帆,朝著目標不斷努力,總有一天能將理想扁舟劃到成功彼岸!
我的理想六年級作文 篇2
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,指引你走到黎明。都說生活的船不能沒有理想的帆;都說生活的理想就是為了理想的生活;而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
同所有人一樣,我也有理想,我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會有這個理想,是因為我曾看到過這樣一個片段:一位訪華的大使在發表演說時,旁邊有一位女翻譯,幾乎在同一時間內,能夠將大使說的話翻譯出來。在那樣一個莊嚴隆重的場合,要在最短的時間內,用最準確、恰當的語言向公眾傳遞信息,是多么了不起的一件事呀。從那以后,我對同聲翻譯這個職業充滿了無限的向往。當然,我也知道,光有理想可不行,更重要的是要付諸于行動。因此,我也為了我的理想而在不懈的努力著:我發現我對英語越來越有興趣了,在課余時間我喜歡聽英文歌曲,看英文原聲電影,來提高自己的語感。每天背半小時的單詞,來增加自己的詞匯量。閑暇時與朋友們開一個英語辯論會,來提高自己的口語表達能力。我相信:只要我腳踏實地地一步步走下去,就會到達理想的彼岸。
我堅信:在征程中,我們奔跑著,只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅信:待到再回眸處,再凝望時,生命的價值在熠熠生輝。我堅信:我們將懷著獨一無二的的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。
我的理想六年級作文 篇3
理想,讓黑夜有了星光;理想,讓樹木有了果實;理想,讓大海有了小魚;理想,讓我有了翅膀!我的理想是當一名天文學家和一名考古學家,那種可以顛倒日夜來觀星的天文學家,那種會去世界各地考察的考古學家.
我之所以想要當天文學家和考古學家,是因為我在一次偶然的機會,看到了關于埃及金字塔的一些說法,金字塔塔高×l0億=地球到太陽的距離、金字塔底周長x2=赤道的時分度……我便對金字塔產生了濃厚的興趣,自此以后,我確定了我的理想:我要揭開浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗!
在從前,我只是一個愛上星空的孩子,單純的喜歡仰望星空,對著星空指指點點。只不過是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃,從沒有這樣的堅定,這樣的執著。雖然以后,浪漫的星空幻想馬上變成了數學、物理、計算機這樣的復雜功課,但是,天文,是我永遠的愛好!
雅典娜、宙斯、維納斯,已不再是我喜好考古的理由。從前,我只是迷戀著那些美麗的神話,信仰著金蘋果、潘多拉、歐羅芭。而現在,我想知道,是誰建造的金字塔,誰設計的金字塔。我越來越沉迷于考古的魅力,復原逝去的歷史成了我其樂無窮的光榮使命。探索,那塵封的歷史,那未知的前方……
也許,實現這一切很難很難、很辛苦很辛苦,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔! 理想,指引我未知的前方……
你可以參考某一段落。
我的理想六年級作文 篇4
世上的每一個人都有屬于自己的理想。就比如樹葉的理想是回到泥土的懷抱;毛毛蟲的理想是擁有一雙飛翔的翅膀;鳥兒的理想是能夠在天空中自由自在的飛翔……而我的理想則是當一個普普通通的房屋建筑師加設計師,為大家造出堅固、美觀、實用的屋子。
這個理想在我看到地震后的廢墟時,便確定了。我一定要為人們造出堅固、耐用的房子,讓大家可以放心的住下去,這樣就不用再怕地震的迫害了。一想到這一點,我就非常的興奮,仿佛這個理想已經實現了似的。呵呵!我還真希望那一天早點到來啊!
但是不管我怎么想,時間都不會變快,所以,我決定現在好好學習 。為我的理想打好基礎。
記得有個人曾經說過這樣一句話 :——“人生來是為了高翔。”我也要為了自己的理想飛上屬于我的藍天,自由的飛翔!
但是,光有理想是不夠的,還應該去努力學習,去行動。畢竟成功 等于百分之九十九的努力加上百分之一的運氣。不能空有理想沒有實力,停留在嘴上說說 ,心里想想的時候,那么理想就是空想而不可能實現了。
我的理想六年級作文 篇5
理想是人生導航的燈塔,理想是人生學習生活的目標。有了理想,人的一生才有意義,才有希望,才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當一名名副其實的飛行員,駕駛著祖國的戰機,翱翔于藍天下。
我從小就對藍天、對飛翔有著濃厚無比的興趣。小時候,我經常一個人傻望著天空,對著天空一直發呆,嘴里還會不知依依呀呀地念著些什么,可能是發出的一些疑問,抑或是一些美好的幻想,也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么,小時候的我都有這樣一番模樣,我想我自己對飛翔和天空一定有著一種天賦,一種離不開的關系。
我經常會問大人們一些幼稚可笑的問題:“天空有多高?”媽媽總是會輕撫著我的頭回答我說:“天空呀,它摸不到尖,望不到頂,總是很高很高。”還有一些根本叫人無法回答的問題,我也將他們全盤托出,讓大人們揭開我心中的疑惑。“云朵上面住著什么?”“月亮是從哪里來的?”“小鳥能飛多高?”媽媽總是用那句話回答我:“你長大后,駕駛著飛機去看不就知道了?”
“對!我要去解開我心中的疑團,我要去飛,我要駕駛飛機飛得很高!”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機到處飛行,展示著祖國的國力的強大和科技的發達。
志向是人生前進的動力,理想是希望和夢想的靈魂。我將樹立自己的理想,并為實現自己的理想而奮斗!
我的理想六年級作文 篇6
五彩繽紛的理想,化為翩翩的彩蝶,用夢幻的翅膀,灑下一路熒塵,帶你邀游花海,追逐碎碎花瓣,看遍花開花落,采下芬芳果實。
小小的少女啊,從書中看到了飄出的蝴蝶。理想的種子啊,悄悄埋在心底。
當一名作家,是九歲那年才有的想法。將理想的蝴蝶,放飛到我心中的,是書。我愛看書,愛和書中人物交流,我將心造成小船,在書中文字間任意邀游,不時停下來,逮一條漂亮的小魚,領略大好風景。家人經常給我買書,一本一本的往我懷里塞,我倒也歡喜,用上大把大把的`時間去看書:吃飯時在看書,上廁所時看書,連在睡覺之前總要摸出一本書來細細讀上一番才能入眠。后來,理想的蝴蝶牽引著我,一步一步的了解了作家這個神圣的職位。從讀郁雨君的書開始,我被她深深地觸動了,情節的跌宕起伏,感情的深淺不一都把握這十分巧妙,妙趣橫生的故事如薔薇一般,密密麻麻的纏繞在我心頭。我感覺,書中人物就在我身邊,感受著她的呼吸,她的心跳,她的體溫……真實的,讓人震驚。從那時起,我愛上了“作家”這兩個字。我想登上這金色的王座,以筆為劍,以紙為盾,譜上一曲鏗鏘戰歌,寫下一本萬世經典。我想成為優秀的“音樂家”用文字譜寫出美妙的音樂,讓人沉浸于其中,細細品讀文字中的那份感情;我想成為優雅的“舞蹈家”用文字作為舞臺,與書中人物一同共舞,展現出我最優美的身姿,將舞曲傳遞到每個人心中,讓文字伴隨樂曲在人們心中生根。
我要奮斗,為我的理想戰斗。跟隨理想的彩蝶,用書本與知識組成的階梯,一步一步拿下成功的王冠。我要成為最獨一無二的作家。并且,我無需仰慕任何一位作者,因為我將超越他。
理想的彩蝶啊,用它那輕盈的翅膀,撒下一地醉夢。前進吧,昨日的夢,將成為今日的動力;今日的努力,將成為明日的橋梁。用你的心吶,去看清那迷霧重重的路程,迷霧中的那只蝴蝶,將會用它微弱的光輝,為你照亮茫茫霧海。千萬,千萬,別遺忘了你的理想,別拋棄了你的理想;即使它只剩下了百分之一的希望,只要你拾起它,就會發現,那百分之一的希望,已足以為你照亮整個夜空。
我的理想六年級作文 篇7
理想是橋,橫跨在人生迷茫的大海;理想是燈,照亮人生成功道路;理想是火,燃燒起我心中自信的熊熊烈火。世間萬物都有理想:種子的理想是長成參天大樹;花兒的理想是結出果實;小鳥的理想是想自由翱翔……不管是動物還是植物,都有屬于他們的理想,人人都有理想,我也不例外,而我的理想就是想當一名——數學家。
小時候,我的理想猶如天上的繁星一樣多,一會兒想當歌手,唱出心聲;一會兒想當發明家,發明出一片新天地;一會兒又想當警察,將那些十惡不赦、逍遙法外的人繩之于法……現在想起來,真是又好笑又幼稚,而現在,我的理想終于確定了下來,我也不知未來會不會改變,可至少我曾為它努力過,也不會感到遺憾。
也許吧,當一名數學家不像歌手那樣絢麗多彩,也不像畫家那樣有高超的技藝,更不像明星一樣受人崇拜。可即使這樣,我還是想當一名數學家,甘愿做一株默默無聞的小草。
許多人曾問我,為什么會有這個理想?其實,我從四、五年級開始就熱愛數學,奧數這些動動手指頭的科目。在幼兒園時,我就學過一種心算、口速算的方法,憑靠手指就可以算出三位數乘三位數以上的乘法以及除法。因此,當時數學家的念頭就已經在我心里萌生了。直到現在,數學對我來說非常簡單了,許多同學也向我討教方法,可是不管我怎么教也教不會他們這種方法,可能是我自己的原因——應不太會教人吧,但這也不能否定我是數學界百里挑一的天才吧!
數學,到了現在對我來說簡直就是我生活的一大享受和不可缺少的一部份。因此,為當一名數學家,我曾做過不少的犧牲和實踐,大多時間,我都會拿起一本奧數書,一邊讀著、一邊想著、做著,時間轉眼就過去了,可我還不知道。說來也巧,每次忘記時間的時候都是被別人提醒我的,可我的心卻還在思維大海里轉,每次一有數學問題我就爭強好勝。每一個學期,我總會把數學著重學習鉆研,以及刻苦研究,一道題要重復思索十幾遍,呵呵,我猜我的腦細胞都被我折磨得不成樣子了吧!
如此熱愛數學,追求數學的我,理想不是當一名數學家說得過去嗎?若我真的成為一名數學家,我會為人民服務,用我的智慧幫助有需要的人。到那時,再回首看看我的奮斗路程,該是何等的欣慰啊!若我沒有成為數學家,我也無怨無悔。
理想是人生的導航燈塔,沒有了它的鼓勵,你肯定會一蹶不振!讓我們與理想一起走向明天的太陽吧!
我的理想六年級作文 篇8
我的理想啊就是當一個科學家,發明許多的好東西。因為科學家總能發明許多好的、奇特的東西,我也特別想發明一些。可是我這么小,等我長大了再發明。但在小時候我就要慢慢培養自己不斷探索的精神。
其實我的理想還有很多很多很多。比如說畫家呀、音樂家呀、書法家呀等等等等。可是我只能干一項任務,因為我沒有那么多的時間,所以我只能是當一個科學家。
等我當上了科學家,我就先發明一個時光機。這個時光機可以讓你進入人類的身體,但你要進入別人的眼睛可要小心點兒,最好從眼角進去,要不然把眼睛弄瞎了可不好。通過時光機你還可以進入世界各地,只需要一分鐘,什么地方都能去。
我要發明一個激光槍,子彈用不完。如果遇上了敵人,只要你一開槍,敵人馬上消滅光。
我還要發明一個自己的世界,那里的樹非常碧綠。冬天,草也是綠油油的。那里還有非常多的水,由于地球上的水已經很少了,我必須從我的世界運一些水給我們的地球。
我想養一些揚子鍔做我的寵物。可是揚子鍔非常喜歡吃肉。怎么辦呢?因為我是科學家,我就發明一些藥丸,讓揚子鍔吃掉,它就會變成素食動物。我還要建無數的池塘,把我的寵物養在里面。我那里除了揚子鍔,還有其它的好東西呢!比如說馴鹿啊、老虎豹子啊、恐龍啊等等等等。恐龍是我特別喜歡的,像霸王龍、梁龍、劍龍……因為這個世界是屬于我的,所以我非常喜歡它。當然,我也歡迎朋友們來我的世界里玩。你們會來嗎?
我的理想六年級作文 篇9
我的理想是當一位教師。我要為祖國出一份力,便有了這樣的想法。
我在二年級的時候,我成績還可以。有一天上課時老師問我們以后長大都要去干些什么。每一個同學都要說說自己的理想,有的說他以后要當醫生;有的說她以后要當舞蹈老師;有的說他以后要當軍人。差不多到我了,可我還沒有想出來,便像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急得很。這時,一個同學對我說:“朋友,你學校成績還算行,很有前途。你現在發奮學習,以后有了成就,就去當教師,我的建議還行吧?”
我對他笑了笑說:“嗯,還可以。”
我便說出了我想當教師這句話。
還有一次,我讀四年級,那次使我更堅定地有了這個想法。那天陽光明媚,大家都在上體育課,而有一個同學卻在看書復習。我跑過去問:“你怎么不去上課,而在這兒看書?”
他頭也不抬地說:“沒什么,我只是想多讀點書,多復習一下,爭取考上大學,為祖國多做貢獻,將來以后有個好的前程。”
經過他的一番話,我便想起了曾經那節語文課,說過我要當教師的理想。我又堅定了要當教師的理想。
我想當教師,現在就得打好基礎,才能實現自己的理想。
我在學校里,就要好好聽講。而且上課不能打混。如果打混,那要實現這個理想當然是不可能的了。不僅不能打混,下課之后也要稍微的復習一下,才去玩。
還有上課時老師讓我們做的筆記,要整整齊齊地抄下來。這樣,自己看得懂自己的筆記,便于復習。而且筆記要背,這樣才能實現自己的理想。如果老師布置了作業,不能小看,要快速完成,不可以拖泥帶水,并要將書寫寫得很好才行。
回家就要多多復習,這樣才便于以后的考試等等。如果實在太累,那就聽聽音樂放松一下,再接著復習。
我相信,如果我堅持這樣做,我的理想就一定會實現。我相信自己。
我的理想六年級作文 篇10
大家都有理想。有的是想當護士,有的是想當主持人,有的是想當歌手……可我與其他人都不一樣,我想當一名英語翻譯,這種想法源自于寒假的某一天。
寒假的一天,我早早的就起了床,開了電視,準備看《我是歌手》的重播。媽媽說:“你看的是對自己有用的嗎?”我剛好看到尚雯婕在唱《最終信仰》中的英文,我犟嘴說:“誰說不是,這不是有英文嗎?”“那你會翻譯嗎?”媽媽反問道。“這……”我一時語塞。“不懂就去翻詞典,今天午飯之前我必須看到這段的翻譯。”媽媽命令道。
我一聽就來了勁,因為我的英語底子還算不錯,翻譯起前幾句那就是張飛吃豆芽—小菜一碟,再加上我有詞典的幫助,我不一會兒就寫完了翻譯,給媽媽看時,媽媽頓時驚訝:“志志呀,你長大以后就去做翻譯吧,憑你這英語,肯定能拿不少薪水。”“翻譯是什么?”我問。“就是別人雇你去用英語和外國人交談,然后給你薪水,這叫翻譯。”媽媽回答。“那好,我長大以后就去做翻譯。”我說。
不過翻譯可真不是好當的。在口語方面,我的口語就很欠缺。在考英語一級的時候,拿回成績單我發現沒有通過英語一級就因為我的口語不過關。不過這沒有讓我氣餒,我翻出家里珍藏的英語磁帶,跟著里面的聲音一起讀,直到隔天起來嘴腫得像豬嘴一樣,我才休息,可嘴好了以后又開始了無休止的誦讀,到現在,被我倒壞的磁帶已經不知道有多少了,但終于有了回報。我在考二、三級B的時候口語竟全部都通過了,隨之,我的夢想種子也在進一步的生根、發芽。
我實現夢想道路雖然坎坎坷坷,但是終有一天,“夢想”對我而言,絕對不是虛無飄渺的詞語!夢想之路,也會平穩無常!
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