【必備】五年級想象作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級想象作文 篇1
我覺得我的爸爸媽媽是很棒的爸爸媽媽，不過他們有點嚴厲，所以我不能惹他們生氣，他們生氣會很恐怖，會處罰我不能看電視，雖然我覺得當他們的小孩很幸福，但是也覺得有點可憐，因為他們管太多。
以后，當我當上爸爸，我一定要好好照顧小孩，當他們做錯事的時候，我不會責罵他，只會跟他講話，希望她下次不能再犯錯，如果他一錯再錯，我就要他罰站面壁思過，覺不會讓他不準看電視，因為電視是小孩最喜歡的一種休閑娛樂，我覺不再小孩做錯事時，剝奪他的快樂。只要有空，我會陪他們一起讀書、一起游戲，一起享受美好的生活。每天我會給他們一個大大的擁抱，跟他們說：“我愛你們，要永遠幸�？鞓粪�！”當他們做錯事的時候，我會溫柔的告訴他們怎么改進。當他們有很好的表現，我會贊美和鼓勵他們繼續保持。當我當上爸爸后，我會每天帶他到公園玩游樂器材，我希望他可以玩得開開心心，健康的像只小土雞，假日時也要帶他去看一望無際的大海，去看美麗的玉山，讓他擁有一個快樂的童年。
我寫完這篇文章后，才知道爸爸有多辛苦，以后我要更懂事，不讓爸爸為我操心。
五年級想象作文 篇2
“新型魚缸?”怎么樣，沒聽說過吧，那可是20年后我的新發明哦!
“唉!我的小金魚怎么總是養不活呀?”有人苦惱道�！拔业男〗痿~怎樣才能保持心情愉悅?”有人思索著。沒關系，我的新型魚缸可以解決這些問題，讓小金魚生活得自由自在，無憂無慮。不信的話，就來瞧瞧吧!
這魚缸簡直就是小金魚的貼身保姆，無論小金魚有什么需求，它的“保姆”總是能一一滿足它。魚缸的底部有一個按鈕，這個按鈕猶如一個鬧鐘，可根據需要調節換水和喂食的時間，時間一到，就會發出“叮叮�！钡捻懧暋Ｈ缓蟛毁M吹灰之力，它便會自動換上清澈的水，還會自主地給魚兒喂食。保準小金魚們都吃得飽，睡得香。
最愁人的是夏天，因為魚缸里總是沒有足夠的氧氣，所以魚兒時常會在這時葬送性命。不過我的新型魚缸可不一樣——如果魚兒們嚴重缺氧的話，魚缸便會發出警報聲，并根據魚兒的缺氧程度來釋放出恰當的氧氣，使魚兒們重獲生機，又將活蹦亂跳。
這個魚缸有個奇特的地方是——在特殊情況下，魚缸會變成一位治病的醫生。在魚兒們的身上貼上一張特定的紙條，如果魚兒身上的紙條是綠色的，就說明它的身體十分健康。如果紙條由綠轉紅，就意味著小金魚生病了，身體非常不舒服。在這種特殊的情況下魚缸就會變成一位“醫生”，竭盡全力地為魚兒們治病，使萎靡不振的小魚兒恢復到以前活潑可愛的樣子。
我發明的這種新型魚缸還能使魚兒們放松心情呢!一到晚上，魚缸里便會出現像大海般的壯觀景象。毫不夸張地說，有五彩斑斕的珊瑚礁，珊瑚礁的形狀各式各樣，有的像雪花，有的像樹枝，有的像小草……加之各異的色彩倒映到水中，美極了。在這美不勝收的精致中，魚兒們自然歡天喜地地游來游去，自由地玩耍，盡情地嬉戲，心情愉悅。
這就是我發明的新型魚缸，它既是小金魚的“保姆”，又是它們的“醫生”，還是它們舒適、漂亮、溫馨的家。
五年級想象作文 篇3
我是電，我是電，我是電，哈哈！我唱著歡快的歌兒來啦！
喂！小朋友，我的本領可不小，人們缺我就會惱！也許你認為我在吹牛吧！我啊，既不是吹牛，也不是王婆賣瓜——自賣自夸，這是千真萬確的，如果你不信，就聽我來講講：你們生活在缺我不可的時代。一座城市，如果沒有我，咳！那簡直是不堪設想的。城市會癱瘓，工廠得停工，電燈不能亮，電車開不動，廣播成啞巴，電視無圖像，就連你那寶貝的電動玩具，也動彈不得了呀！……一切的一切似乎都缺我不可。你說是吧？你們看，在努力實現“四化”的今天，工人使用著機器在做工，農民用抽水機、水泵來排灌，潛水艇能用雷達來操縱，飛機、大炮的神威由電腦遙控……有了我，技術革命顯神通；有了我，自動化好威風。你知道高士其爺爺夸我些啥？他夸我是在“永不疲倦地為人民服務”，這可夸得我心里樂開了花。
也許，你覺得奇怪了，我有這么大的能耐，究竟是從哪兒來的呢？是上帝創造了我，還是從石縫里蹦出了我？不！都不是。那是在很久很久以前，一個叫富蘭克林的人發現了我，后來又有好多勤奮的人們，利用科學的方法，把“火爺爺”、“水奶奶”、“太陽媽媽”的能量轉化給我，這就是人們通常所說的“火力發電”、“水力發電”、“太陽能發電”。目前，葛州壩水電站是我國發電能力最強的一座，聽說它的發電能力可達270萬千瓦，此外，還有三峽、龍羊峽等大型水電站正在積極籌建……總而言之，聰明的人類可利用很多的辦法和途徑來創造我，讓我來為人類服務。
呵！想起來了，還得向你介紹介紹我們電的兩大家族：那就是正電荷家族和負電荷家族。你用絲綢摩擦玻璃棒時所產生的電荷，是正電荷，那么，許許多多正電荷的團體，便是正電荷家族嘍。而用毛皮摩擦橡膠棒時，所帶的電荷便是負電荷，許多負電荷組成的團體，當然就是負電荷家族了。還得提醒你，我們有一個特別古怪的脾氣：同一家族的內部，彼此勾心斗角、互相排斥，而不同的兩個家族之間卻能和睦相處，互相吸引。這就是人們通常所說的“同電相斥，異電相吸”。
我通常是腳踩著銅絲前進的，我的行走可快吶！最快時1秒鐘就能飛奔30萬公里，只有光伯伯的`速度才能和我相媲美。
但是，有的時候我也十分苦惱。人們如果不小心碰上了我，輕則會麻木，重則會身亡。其實，這也不能全怪我呀，是人們利用我時粗心大意，觸上我的�？墒遣欢曳A性的人總是說：“他是觸電死的！”“這個該死的電真害人！”唉！“黑鍋”叫我一個人背著，真倒霉！那些粗心的人們又不先檢討檢討自己。喂！事先我可打過招呼：你們在用我時，線路可千萬不能接錯；我穿的橡膠皮衫也千萬別弄破；我那家用器具還多了一根“尾巴套”，那便是地線，使用時通入地下，那安全性就大多啦！如果使用我時萬一碰上了我該怎么辦呢？第一，切斷電源。第二，給碰上我的人進行人工搶救，使他起死回生。
小朋友，話又說回來了，我的功總是大于過的吧！特別是線路出故障時，人們點著蠟燭總是惱火地說：“怎么現在還不來電！”可是當我和人們又重逢時，總會聽到千家萬戶欣喜欲狂的聲音：“電來了，電來了……”接著是電燈亮、嗽叭響、電視唱……我心里那美滋滋甜絲絲的勁兒就甭提了，我禁不住又會唱起那支快樂的歌。
五年級想象作文 篇4
今天是地球法院開庭的日子。法官(太陽)原告(地球)被告(人類)齊聚一堂。
“砰!肅靜”太陽法官嚴肅地說，“首先，請原告地球上場進行陳述�！�
“法官大人，您看�！闭f著大屏幕上出現了一幅畫面。“從前我是這浩瀚宇宙中的一顆美麗的行星。身穿一件七彩的花衣裳，體格十分健壯。”地球繼續講述，“但自從人類來此落戶以來，我發生了翻天覆地的變化，噩夢也隨之而來。我那原先清澈的血液因為混入了骯臟的污水而變得渾濁不堪。我的皮膚被你們人類無情地分割。人類大肆砍伐樹木讓沙塵暴有機可趁。你們唯利是圖，汽車尾氣，工業排放，還有禮花，鞭炮等等嚴重污染了空氣。你們不顧及我的感受，總是掘地三尺，一座座工廠拔地而起，你們歡欣鼓舞，而我卻千瘡百孔，傷痕累累。而這一切的罪魁禍首就是人類�！钡厍蚴謶嵟翗O，眼淚像斷了線的珍珠。庭審現場下的觀眾小動物們也紛紛呼吁：是啊!人類將我們趕盡殺絕，導致原生態的一條條食物鏈斷裂支解，珍禽異獸瀕臨滅絕，森林里盡是殘垣斷壁。我們流離失所。
“原告控訴完畢，下面請被告進行辯解。”
“很抱歉，地球媽媽。您用那甘甜的河水哺育我們。您用那高大的樹木為我們遮風擋雨。而我們卻不懂得珍惜。讓您飽受病痛的折磨�！闭f完，人類代表站起來向地球媽媽深深地鞠了一躬。“以前我們的確很，沒有考慮您的感受。貪婪的欲望讓我們執迷不悟。希望您大人不計小人過，再給我們一次機會，我們一定會立刻行動，讓您變回之前的模樣，我們以后，一定會保護好環境，讓小動物們衣食無憂�！�
“好!我宣布由于人類的劣行導致地球被破壞，小動物無家可歸，鑒于人類認錯態度良好，現在判人類立刻還地球一個優美的環境，如有下次，絕不輕饒!休庭�！�
五年級想象作文 篇5
上的神仙近日事務繁多，就想舉辦一屆神仙運動會來鍛煉一下，于是請求玉帝允許。玉帝聽了之后，心想：朕近日公務事繁多，何不舉辦一屆運動會來活動一下呢？于是玉帝點頭允許了。
開運動會這件事，很快的傳遍了三界。
唐僧師徒四人聽了之后，覺得每天在寺廟里打坐念經，十分的無趣，最近也沒有妖怪來比武，何不乘這次機會來活動筋骨呢？于是師徒四人請求如來佛祖允許，如來佛祖一口答應。哪吒知道這件事后，也請求托塔天王答應，托塔天王也想參加，就和哪吒一起參加運動會。
參加運動會必須得報名才能參加。運動會的前一天天庭排滿了人，每個人都是要報名參加運動會。隊伍從凌霄寶殿一直排到南天門，宛如一條長龍。
第二天，運動場里坐滿了人，天兵天將更多，裁判是如來佛祖、觀音菩薩、玉皇大帝、王母娘娘。他們一手拿著太上老君用珍貴的舍利子煉制七七四九天的超級紅外線望遠鏡，一手拿著圣水雪碧，邊喝邊聊天。
裁判制訂了一條規矩：不許用法力，不能故意傷害別人。
比賽開始了，第一局是豬八戒對哪吒，項目是舉重。豬八戒不廢九牛二虎之力就舉起來了，可是哪吒情況不太好，哪吒用盡力畢生的力量都沒舉起來，“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。這局豬八戒勝！”佛祖讓豬八戒發表一下感覺，豬八戒傻笑著不知該怎么回答。
第二比武，孫悟空一人對戰巨靈神、吳剛、托塔天王。孫悟空拿出金箍棒用了個“把火燒天”的招式，巨靈神使出個“撥草尋蛇”招式，吳剛用他的鉆石斧向孫悟空劈頭砍來，托塔天王則在孫悟空后面用火櫻槍朝孫悟空刺來，孫悟空一閃，托塔天王和吳剛撞在了一起，便昏了過去。只剩下一個巨靈神了，悟空使用了大招，“群魔亂舞”一下就把巨靈神打趴了。
玉皇大帝大聲宣布：“舉重勝利者豬八戒，比武勝利者孫悟空。豬八戒和孫悟空贏得了這次運動會的冠軍，在眾人的簇擁下，他們師兄弟倆登上了頒獎臺，由觀音菩薩和王母娘娘親自頒發，獎品是天幣九十萬（相當于凡間英鎊九萬億元)孫悟空說：“我想把這些錢給世界各地的貧困山區，供孩子們可以上學�！必i八戒一把搶過天幣說：“猴哥，這些錢不能給別人，我還準備留著給我以后的媳婦用呢！”悟空大聲吼道：“呆子，你是不是皮癢癢了，這些錢絕對不要！”豬八戒見狀，乖乖的交給了慈善機構，全場頓時哈哈大笑。
五年級想象作文 篇6
啦啦啦，啦啦啦······”我輕哼著歌，在三十七攝氏度的“艷陽天”中往樓上飛去——誰讓樓下綠化帶都讓別的蜜蜂搶去了呢？身為一只弱小的蜜蜂，我只好抱著僥幸心理去人類居住的地方碰碰運氣了。既然人類都說我們什么“釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，什么“蜜蜂頌”，都要把我們夸上天了！那，那應該不會傷害我的吧？我想著，不由自主地飛得更快了。
“呀！”我眼前一亮，“這不是有現成的‘小花園’嗎？”我歡天喜地地在花上繞了好幾個圈，正準備讓其他苦苦覓食的小伙伴一起過來時，突然發現了一塊閃閃發光的東西（其實是玻璃），可我換了個角度看，那塊東西又不見了。我的好奇心催促著我仔細看看，可沒控制好速度，猝不及防地就撞上了什么，頓時就眼冒金星，只得像個無頭蒼蠅般四處亂飛，跌跌撞撞了好一會，可算是找著了一個平坦的落腳地，甩甩腦袋，卻又讓我不可思議地呆在了原地——這又是個什么地方，不過就一眨眼功夫，咋就到這兒來啦？顧不得我多想，這家的小主人就先大叫了起來：“哇啊！這，這有，一，一只蜜蜂！”“快把大門打開，可別被它給蟄傷了！”另一個人驚慌失措地答道。我一邊尋找著“逃生路線”，一邊默默地想著：我哪有你說的那么傻啊，要是真來叮你，我還要不要命了？“啊！”我又一次撞在了某塊透明的東西上。哼！我進來的時候撞的就是你，怎么現在還撞��！我憤憤地想著，不顧三七二十一地就往前沖，嘿！還真沖出去了呢！
我回到樓下，心有余悸地望向那層樓——以后，我可不會再隨便私闖民宅了！
五年級想象作文 篇7
小朋友，假如你們要問我想變成誰，我會毫不猶豫地告訴你們，我最想變成孫悟空。因為他上天入地，呼風喚雨，降妖除魔，無所不能……
一天早晨，我從床上迷迷糊糊地爬起來，一照鏡子，哇!嚇了我一大跳：鏡子里的我尖嘴猴腮，一雙火眼金睛，一身金黃色的猴毛，還有一條長長的尾巴——噢，我變成了孫悟空!
我馬上要做三件夢寐以求的事情。我縱身一躍，飛到了大山里，去幫那些生活艱苦的孩子們，我要用點金術，把石頭變成黃金送給那些孩子，再拔下幾根毫毛一吹，把它們變成一座座學校，讓孩子們都能上學。開始第二件事，我一個筋斗翻到一望無際的沙漠，在沙漠上撒滿種子，叫雨神下一場綿綿細雨。不久，沙漠上就長滿了嫩嫩的小芽。我規劃出五千平方米種植水稻，等水稻成熟了再送給大山里的孩子。第三件事，我會變出許多不同口味的靈丹妙藥，有香草味、水果味、巧克力味……這樣在吃藥的同時，也不要怕苦了。更重要的是，它可以治天下百病，讓生活在病痛里的人們健康起來。
我正在為地球人做好事而沾沾自喜時，鬧鐘響了，我不情愿地睜開眼睛，原來是一場美夢。
不過沒關系，即使我不是孫悟空，從現在起我要好好學習，將來做一個發明家，比孫悟空更厲害，用自己的雙手建設祖國，讓我們國家富強起來。
五年級想象作文 篇8
轉眼間15年過去了，取得博士學位的我回到家鄉，想念我的母校決定回去看看，重溫那段美好的記憶。
車拐進學校熟悉的路口停下我步行從綠蔭小道往大門走，一個小弟弟從保安室走了出來，我正奇怪現在是上課時間，他開口了：“叔叔，我是這里的保安，有什么可以幫您?”我被他的話逗樂了，居然逃課還忽悠我是保安!我親昵地摸了摸他的頭，咦?硬的!原來小弟弟是個仿生機器人。開始就這么新奇，我迫不及待地想進去參觀了。
走進學校，原來塵土橫飛的操場不見了，變成了一個鳥語花香的大花園。四棟六層的教學樓改成了八層的高樓。操場就搬到了四棟樓的頂部，并將四棟樓鏈接貫通了起來，簡直堪稱壯觀。各種運動設備應有盡有，塑膠跑道、籃球場、排球場、足球場等，甚至還有獨立的游泳館，孩子們身體健康得到全面的鍛煉。 最先參觀教學樓。寬敞的電梯上到五樓，電梯門一開，長約百米的走廊映入眼簾，我不禁呆若木雞。小弟弟解釋道：“我們的教學樓就像哆唻A夢的口袋，是一個外觀看著平常，內部實際空間擴大多倍的新型大樓�！闭f話間，第一間教室傳來郎朗的讀書聲，尋聲望去，寬敞的教室里同學們正精神抖擻的朗讀課文，而講臺邊站著個拿著戒尺的機器人。
小弟弟介紹：“現在一部分課本知識是由機器人來教學的，真人老師大多教學生們一些實踐的課程、做人做事的道理以及社會的經驗，這樣老師有更多心思更全面的兼顧孩子們的身心健康發展�！苯淌宜拿嫦癯竽徊�，屏幕上正配合朗讀的內容播放著4D效果的畫面，令人身臨其境的感覺。我正猶豫著要不要沿著走廊往前走，小弟弟微笑著說：“不用擔心，不會影響同學們上課的，這個窗戶玻璃外面看里面是透亮的，里面卻看不到外面，讓同學們全心上課不被外界干擾�！� 來到隔壁班的窗前，桌子上擺放著美術工具，孩子們應該正在上美術課，奇怪的是每個座位的角落都有一頂頭盔，我疑惑不解，小弟弟解說道：“頭盔是用來上色的，把一張畫好的草圖放到桌子特定的框框內，戴上頭盔，想象著畫面的顏色，它就會發出指令將草圖完整的上好色，直到滿意為止�！蔽铱粗瑢W們爐火純青的技巧，一張張美麗的畫作完成，不禁贊嘆不已!
接下來我們還參觀了曾經最愛的學校圖書館，多媒體教室，以及新增的學校紀念堂、展覽館等，高科技讓人瞠目結舌!高科技學校一日游在一個勝一個的驚喜中結束了，我得出一個結論：知識可以改變一切!只有想不到，沒有做不到!未來的世界讓人心馳神往，加油吧，少年們!
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