我的初三作文【熱門】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的初三作文1
寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意，望天上云卷云舒，猶如滾滾長江，在四季不斷更替中，時(shí)光已慢慢逝去！我站在四樓的陽臺前，看著這無聲的校園，思緒萬千……
生機(jī)盎然文昌園
太陽從東方的天空緩緩地走了出來，照亮了寂靜的黑夜。春吹醒了沉睡的萬物，文昌園內(nèi)舉目望去映入眼簾的是一片新綠。香樟樹脫去了枯黃的舊衣?lián)Q上了嫩綠的霓衫，湖面微波蕩漾，湖邊的柳樹抽出了新芽，一陣微風(fēng)拂過大有碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的美麗風(fēng)姿。地上的小草慢慢地從地下探出頭來向著太陽的方向慢慢生長。
陽光灑下，花兒微微露出害羞的臉袋，枝頭的小鳥唱起了委婉動(dòng)聽的歌兒，歌聲里歌頌著春天的美好，歌頌著新的一天的美妙……
郎朗書聲教學(xué)樓
“早呀！”“早！”“goodmorning！”“Hello！”……當(dāng)清晨得第一縷陽光照耀在那座聳立著的樓宇上時(shí)，此起彼伏的早安聲也隨之響起在學(xué)校的各個(gè)門口處。“風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水……”“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城……”空蕩的走廊上回蕩著朗朗的讀書聲。枝頭的鳥兒停止了歌唱，站在枝頭側(cè)頭傾耳。
“同學(xué)們，今天的課就上到這里。好了，下課。”“起立，老師再見！”“同學(xué)們再見！”當(dāng)老師邁著優(yōu)雅的步劃離開時(shí)，教室內(nèi)便又變成了一片熱鬧的景象。“小a，這道題你會做嗎？”“會，我教你！來……”“小d，這個(gè)單詞怎么讀呀！”“額……我也不清楚……”“我知道我來教你們倆！”“…………”枝頭的小鳥又唱起了愉悅動(dòng)聽的歌曲，歌頌著這純真的友誼……
拼搏熱血競技場
炎炎的烈日當(dāng)空，競技場上運(yùn)動(dòng)員們排好了隊(duì)型，擺好了姿勢，如同弦上之箭一般，蓄勢待發(fā)。待裁判員一聲令下，各位運(yùn)動(dòng)員們便飛奔向那終點(diǎn)。炎陽下，運(yùn)動(dòng)員們的汗水浸濕了襯衫，灑滿了操場……
“加油呀！小a！”“加油加油！快跑呀！小b！”“加油！”“一班加油！”“二十七班加油！”“……”看臺上此起彼伏的吶喊聲？助威聲。“某某某獲得了第一，某某某獲得了第二……”
“耶耶！！！“小a贏了！”“哈哈！”“…………”接著又一陣歡呼聲響徹云霄……
我望著遠(yuǎn)方，思緒回蕩，驀然回首，三年光陰似流沙般悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間我又將離開母校，
我站在四樓，靜靜地看著這無聲的校園，萬般不舍涌上心頭……
我愛我的母校，我的校園我的家……
我的初三作文2
我的理想是成為一名畫家，我從小就開始學(xué)習(xí)畫畫，當(dāng)爸爸媽媽帶著我去看畫展、見一些畫家時(shí)，我就有了這個(gè)理想。
去年我畫完了《水滸傳》的一百零八將，我很高興，爸爸的許多朋友也表揚(yáng)了我 ，爺爺雖然高興，但是他說：“你畫的《水滸傳》只不過是練一練筆法，雖然其中也有很多畫得好的，但是想要畫得更好，還要學(xué)習(xí)《芥子園》這本書，從基礎(chǔ)學(xué)起，才能畫好。”于是我從去年開始創(chuàng)作一幅畫，名叫《米芾拜石圖》，畫上面要有一棵松樹，一塊奇石，還有一個(gè)老人正在對著這個(gè)石頭朝拜，整幅畫雖然聽起來簡單，但是真正畫起來，卻非常難。那天下午，我回到爸爸的辦公室開始作畫，爺爺先叫我準(zhǔn)備好淡墨，拿好紙筆，準(zhǔn)備開始畫。我先畫松樹，松樹要畫得非常有力，而且樹皮要畫得很老，我畫了一棵松樹之后，又開始畫一塊奇石，奇石是天然形成的，要非常瘦，有很多小洞才算是奇石。剛開始我畫得很好，可是畫完一看，要畫人的地方很小了，我問爺爺怎么辦，爺爺說：“先畫了再說，你都畫了樹和石頭了，不能不畫人呀。”我只好開始畫人，畫著畫著，就把人物的手畫在石頭上，爺爺一看很生氣，說：“他的手怎么離石頭這么近呢？這幅畫沒畫好。”我也不知道怎么辦，時(shí)間又不夠了，只好等明天了。晚上，我想：這幅畫這么難畫，不如不畫了，說不定再畫還是沒畫好，浪費(fèi)時(shí)間。但是我又想到自己的理想是成為一名畫家，怎么能遇到這樣的事就放棄呢，一定是有什么方法不對。我想來想去，突然覺得我畫的順序是先畫樹，再畫奇石，最后畫人，這樣畫人的位置就不夠了，應(yīng)該先畫人，再畫其他的東西。第二天，我把我想到的辦法告訴爺爺，爺爺同意了，于是我就開始認(rèn)真地畫人，把人畫在正確的位置上，再畫奇石，最后把樹畫完，然后開始上色，人穿得衣服是淡青色的，奇石是灰色的，松樹的樹干是棕色，松針是青色，還有青綠色的草地。整幅畫看起來栩栩如生，爺爺看了，很高興地表揚(yáng)了我，說我畫得好，我自己也覺得很滿意。
雖然這次畫得不錯(cuò)，但是這只是實(shí)現(xiàn)我理想其中的一部分，我還要更加努力，達(dá)到我實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的理想。
我的初三作文3
喜歡杜牧那句“輕羅小扇撲流螢”。喜歡涼如水的夜色，還有幽幽的癡情星座。
提及了流螢，便總會神思飛揚(yáng)，仿佛眼見了那一粒粒微光，飛舞旋轉(zhuǎn)，擁著夏夜的跫響，擁著一場千古的夢。
突然想起在草原的晚上，我們躲在帳篷里，不知誰喊了一句：“呀！螢火蟲！”我放眼望去，大小不一的光點(diǎn)在樹杈中，草叢間飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，像冰面上行刃的舞者，像不經(jīng)意間在樹中匿笑的繁花，又像那紅袖添香的美人的眸子，流光溢彩。起風(fēng)了，那些小小的蟲兒被風(fēng)吹得再也不安穩(wěn)了，我聽著如銜枚疾走的草木之聲，笑著用手去摟那墜落的星光。它借著我的手掌輕輕一蹦，又重新飛起來，飛到那葉片翠綠的縫隙中。那刻的我，望著滿天的螢光，思緒蕪雜，感慨萬千。
玉溪生一首《隋宮》有句言“于今腐草無螢火，終古垂楊有暮鴉。”
又復(fù)是螢火。世傳隋煬帝曾命人捕捉螢火蟲，待夜晚放飛，以代燭火之用。荒淫的帝王，總有許多取樂的花招，令人目不暇接。楊廣大約也是個(gè)心存浪漫，充滿天真的人。不然，怎會想到開鑿運(yùn)河，乘舟游玩，又下令在河岸兩旁種滿垂柳？不然，怎會愛那漫天的流螢，與星辰的光芒交相輝映？他是不是也喜歡坐在如水的夜里，喜歡吟一首詩，吹一支幽笛？據(jù)說，隋煬帝確是個(gè)自視甚高的才子。可惜的是，他做了皇帝。于是，浪漫遭遇了政治，終于釀成身死國滅的悲劇。
傾覆的王朝，相似的故事。要么是美人惑國，要么是帝王暴虐無度。更多的時(shí)候，也許是史官們與后世者開了個(gè)玩笑，用漫畫式的典型嘴臉，描繪出亡國之君的畫貌。而事實(shí)上，他們不過是失敗的政治家罷了。
坐在龍舟上的隋煬帝悠悠蕩蕩，詩情畫意的滋味早已淹沒了“水可載舟，亦可覆舟”的訓(xùn)誡。于是，千里蕩漾的溫柔春水，瞬時(shí)變幻成洪水驚濤，勢不可擋。
土崩瓦解的隋帝國，埋葬在一個(gè)腐草遍生的荒原。
流螢漫天，許多的風(fēng)云，一夜流散無跡。一轉(zhuǎn)眼，便已是千年，而星光依舊，山川依舊。
生命，莫不是一粒流螢？
空山花落，月影徘徊。我如一位參悟天地的禪者，流連于流螢，陶醉于流螢，心醉神迷……
我的初三作文4
我家在三經(jīng)路旁邊的經(jīng)緯府邸，面積108平方米左右，一進(jìn)門直走便來到了我的臥室。
我房間的門是一扇雪白的門，上面貼著我喜歡的動(dòng)漫人物的海報(bào)，一看就知道這是我的房間的入口。我的房間面積不大，只有九平方米大，但是正所謂“麻雀雖小，五臟俱全”。我的房間也是如此。
打開房門，東邊就是一張小型的沙發(fā)，它和客廳的大沙發(fā)是一套，只是空間不足便擺入了我的房間。沙發(fā)最上面是黑灰色的布紋，中間是紅色的一塊墊子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像一塊蛋糕。
我的房間的西邊是我的小床，它有著像雪一般的顏色，白得一塵不染，床頭上是如海浪一樣的形狀，一個(gè)波接著一個(gè)波向中間合攏。它全長2米，寬1。2米，躺在上面十分寬敞，也十分松軟。
而床的南面是我的書柜。書柜并不是緊連我的床，因此在床和書柜之間有一小塊地方，這塊地有三面都是封閉的，其長寬度正好放下一把略微傾側(cè)的吉他，因此我一直稱呼它為“吉他之家”。
而書柜和書桌都是定做的，因此它們連在一起。書桌也十分的長，其長度就是我房間東邊到西邊的距離。我一個(gè)人用這張書桌位置綽綽用余。一次朋友到家中來，兩個(gè)人使用這張桌子胳膊肘也還是可以靈活地移動(dòng)，因此這給我放作業(yè)及書本帶來了便利。再說書柜，它的容納量可是非常龐大的，我六年級以及以前的所有課外書放在那兒還可以留出許多空地。
桌子和書柜的上方便是窗戶和窗簾。每天窗簾就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵，不讓一絲陽光進(jìn)來，也讓我可以更加安心學(xué)習(xí)。
在我房間的天花板上，是一盞給我?guī)砉饷鞯臒簦脑煨秃皖伾寂c眾不同，圓形的燈罩上還有一些三角形的橙色花邊，使天花板多了一絲俏皮。
在我的房間中分布最廣的便是墻紙了。我的墻紙是粉紅色的，上面有一個(gè)帶著派對帽的女孩牽著一只狗，也是這些壁紙，使我的整個(gè)房間更加溫馨，可愛。
墻紙上是一些海報(bào)，它們都是我喜歡的動(dòng)漫人物，這也使得我的小屋多了一絲光彩。
我喜歡我可愛的小屋，我也同樣享受著在我的臥室中學(xué)習(xí)，娛樂，閱讀的每一寸光陰，都是那么的令人享受！
我的初三作文5
月光給大地披上了一層美麗的紗，籠罩著地上的一切生靈那平靜的湖面，如同一面光滑的鏡子，猛然間被貝多芬一支支雄渾的曲子震碎，蕩起巨大的波浪，轉(zhuǎn)眼間波濤洶涌。
一曲貝多芬的《命運(yùn)》傳入耳中，讓我深深沉醉其中。
一陣狂風(fēng)驟雨般的弦音傳來，“咚咚”接連出現(xiàn)了巨大的鼓聲，響亮而有力，振奮人心，如驚濤駭浪，似雷聲轟鳴，攝人心魄。同樣的旋律反復(fù)出現(xiàn)，一陣快似一陣，一浪高過一浪，急促而暢快。
一陣由高到低的弦音緩緩流過，音調(diào)降了下來，似大浪的平靜，似雨后的彩虹。樂曲開始了連續(xù)的變奏，進(jìn)而輕柔如天空的云朵，時(shí)而高亢如戰(zhàn)斗的英雄，如同一位為命運(yùn)所迫的人，為自己未來的生活而猶豫不定。最后一次變奏，樂曲加速，音調(diào)升高，似脫韁的野馬，似怒吼的雄獅，仿佛那人已下定決心要與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
一段更為急促和緊張的旋律，將人引入另一個(gè)世界，一個(gè)幽靜的小鎮(zhèn)卻電閃雷鳴。聲音忽高忽低，時(shí)而快似閃電，時(shí)而慢如細(xì)流。樂曲在最后時(shí)刻轉(zhuǎn)而變成一陣歡快，充滿了光明和快樂的情緒，飽滿有力，慷慨激昂，情緒不斷高漲，在末尾是樂器合奏，以此結(jié)束這首樂曲。
貝多芬用一曲激昂的《命運(yùn)》，令我理解了命運(yùn)的不公，內(nèi)心受到無比的震撼，漸漸回歸平靜。
緊接著是一曲《英雄》，一陣強(qiáng)而有力的和弦傳來，清脆悅耳的聲音如同陽光照入我的內(nèi)心，給我極大的震懾。一陣快速的音調(diào)變化，不斷加快的音樂節(jié)奏，如同一位偉大的英雄正在變化莫測的戰(zhàn)場上指揮著自己的軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗。
一段游絲般的愁緒緩緩流出，好像有萬千戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上哭泣。曲調(diào)時(shí)而低沉，像人們在默哀，時(shí)而高亢，像人們在為陣亡的將士們送行。而那位英雄，也正在向死亡的戰(zhàn)士們送出祝福。哀婉凄涼的旋律不斷出現(xiàn)，哀嚎不斷，卻在極其悲涼時(shí)，情緒猛然高漲，如同死神的咆哮。
一陣歡樂而詼諧的樂段插入其中，讓我的心為之一振，這段樂曲充滿了悠然自得的氣氛，呈現(xiàn)出無比向上的蓬勃朝氣。這種歡樂的情緒一直延續(xù)到樂曲的結(jié)尾，在終結(jié)的.時(shí)候，樂曲忽然加快，以強(qiáng)而有力的合奏結(jié)束了這段曲子。
貝多芬用一曲偉大的《英雄》，使我腦海中浮現(xiàn)出英雄的模樣，讓我的內(nèi)心得到釋然。
啊！一首《命運(yùn)》，洗去了我的憂愁；一首《英雄》，激勵(lì)了我的人生；一首音樂，牽動(dòng)了我的情思！
我的初三作文6
這個(gè)世界是五彩繽紛的，有紅色、橙色、紅色、綠色、藍(lán)色、紫色、黑色……然而每一種色彩都有它自己的寓意：紅色代表熱情，橙色代表活力，黃色代表燦爛，綠色代表健康，藍(lán)色代表寧靜，紫色代表神秘，黑色代表沉穩(wěn)……然而像那些神秘的紫色、沉穩(wěn)的黑色都不適合我，那么屬于我的色彩到底是什么呢？
以前，我有著數(shù)不完的時(shí)間，所以我總喜歡坐在公園的一課大樹下靜靜地聆聽著風(fēng)的呢喃和樹葉沙沙響動(dòng)的樂音，左手拿著我最喜歡一本書，右手拿著從家里順手帶出來的面包，獨(dú)自一人靜靜地閱讀，有時(shí)甚至覺得自己是這個(gè)世界上唯一的一個(gè)生物了。我喜歡各種書籍，也有著各種各樣的想法，我想和魯濱遜一起探索荒島上的生活，想和尼摩船長一起在深深的海底發(fā)現(xiàn)海怪，想和保爾·柯察金一起感受當(dāng)時(shí)生活的困苦，還希望……也許，我的想法太多太多了。閉上眼睛就有開始了奇妙的一段旅程，我還聽說愛麗絲也是在睡夢中夢見這美好的一切的，所以我也常常幻想著，渴望著，總希望有那么一天，自己也可以變成主人公。
然而現(xiàn)在，作為初三黨的我們，整天被學(xué)業(yè)圍繞著，幾乎沒有閑暇時(shí)間。可是喜歡看書的我怎么可能會這么輕易地放過書本這些“可愛的小生物”呢？一天的學(xué)習(xí)令我感到十分疲憊，但每當(dāng)看到枕邊的書時(shí)，我又是那么興奮，那么激動(dòng)。睡覺前，無論今天是有多累，我還是會拿起書翻一翻，看看那些“可愛的小文字”。我的枕邊總是伴隨著書香味，每晚我都是在書香的“熏陶”下沉沉睡去的。
在書香伴我成長的世界里，我終于邂逅了那屬于我的顏色——藍(lán)色，這是一種非常純凈的色彩，它通常會讓人聯(lián)想到海洋、天空、水、宇宙；然而純凈的藍(lán)色則又表現(xiàn)出一種美麗、冷靜、理智、安詳與廣闊，或許，這就是我夢寐以求的顏色吧！我想的顏色不一定要向別人那樣那么艷麗，只要符合自己就好，自己喜歡就好。藍(lán)色，我最向往最喜愛的顏色！我不知道為什么，在許多人的眼里，藍(lán)色代表著憂郁，這樣的藍(lán)色看起來是那么令人討厭，可是，在我眼里藍(lán)色是無瑕的，是不可輕犯的。
每種顏色都是絢麗的，當(dāng)我們?yōu)樗鼈兲砩夏撤N特殊的意義時(shí)，它們就會變得那么的與眾不同。
當(dāng)你們邂逅屬于你們的色彩時(shí)，你們會發(fā)現(xiàn)顏色是那么的奇妙，這樣的顏色是唯一的！
邂逅你的色彩，從這一刻做起，趕快行動(dòng)起來吧。尋找只屬于自己的那份美麗色彩！
我的初三作文7
母親，她是這世界上最偉大的人：她給了我生命，他讓我接受教育，自從我出生以后對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悉心照顧，使我不由得為此而感激她。
不可能每一個(gè)人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈，都是那樣地刻骨銘心，但是，從母親對我生活中的細(xì)微關(guān)心卻可以照見出母親對我是如此地好。
我的母親像大多數(shù)母親一樣，也愛嘮叨，我可能會感到厭煩，但她卻永遠(yuǎn)不會——天氣涼了，但我每天晚自習(xí)上完后回到家，她總是叮囑我明天多加點(diǎn)衣服，與此同時(shí)，也就從我的衣柜里將該加的衣服疊好放在我的床頭。我當(dāng)然也有不聽她的話的時(shí)候，自然過幾天也就感冒了；天氣熱了，她又會叫我少穿點(diǎn)，為了防止我又不聽她的話，她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細(xì)查看我穿了多少。十幾個(gè)春秋，一直都是這樣！
我的母親一向是愛睡懶覺的，只是自從我上了初中之后，幾乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同時(shí)，然后便急急忙忙地在廚房里為我準(zhǔn)備早餐。只有在周末的早晨，她見我睡得正香還沒起床時(shí)，便悄悄地為我關(guān)上門——只是想讓我多休息一會兒。
我的母親是喜歡“罵”我的，我知道：那其實(shí)是在關(guān)心我。她每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)事以后，就會沖過來給我兩巴掌，再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子，她希望我和其他孩子一樣活潑，甚至調(diào)皮和搗蛋。說以，特別是過年的時(shí)候，他看到我像個(gè)朽木一樣地站在那里，就會忍不住踢我?guī)啄_，打我?guī)紫拢倭R罵我。由此可見，我的母親是多么地愛我啊！
我的母親有時(shí)還愛用刻薄的話來反問我，雖然我無法回答，但是我知道他這樣做的目的是想鍛煉我的口才，是想讓我更堅(jiān)強(qiáng)一些，所以才不惜已讓我討厭她作為巨大的代價(jià)。
我的母親雖然不是完美的人，但是她對我的關(guān)心和愛是無可否認(rèn)的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣：她已經(jīng)將我當(dāng)成了她生命的全部，我永遠(yuǎn)都無法向她還清這筆感情的巨債，我不由得寫下此篇文章來贊美她！
天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；云朵，沒有母親的愛潔白；花朵，沒有母親的愛燦爛。母愛是冬天里的熱茶，母愛是夏天里的涼風(fēng)！值此母親節(jié)之際，祝天下所有的母親節(jié)日快樂！
我的初三作文8
步入青春期的大門，我們向成長邁進(jìn)了一步，也添了許多煩惱。并無例外，我也有我的煩惱。
一直以來，我不得不承認(rèn)自己是個(gè)性格比較內(nèi)斂的人。青春期的我像一朵角落里含苞待放的花骨朵，害羞著遲遲不敢開放，想努力生長，卻又不敢張揚(yáng)。即使綻放，也沒底氣光明正大地沐浴在陽光下，只愿把自己的美給細(xì)心的人欣賞。
語文課在我的印象中是活躍、歡快而豐富多彩的，因?yàn)槔蠋煹闹v解和回答中的一字一句都是靈活的、多種多樣的，我常常陶醉在這樣的課堂上，美滋滋地享受著。然而，美夢也不是長久做下去的。最讓我無奈的事就是……“xxx！”對，就是老師叫我站起來回答問題。這聲音時(shí)常嚇得我一哆嗦，像一盆冷水潑在了我頭上，像雞蛋砸在地上摔了個(gè)稀爛。其實(shí)我是很喜歡語文老師的聲音的，很柔和，像寒冬里的一杯熱巧克力那般溫暖、甘甜，讓人回味無窮。可此時(shí)的呼喚聽在我的耳朵里，又是另一番意味了。我顫巍巍地站起來，腿肚子發(fā)抖，身上很明顯地感覺出自己在冒冷汗，耳根子卻又同時(shí)浮上來一股燥熱，一直蔓延到了頸上。我感覺這像是發(fā)燒的前兆，實(shí)在不怎么好受。我低著頭，仿佛是個(gè)做了錯(cuò)事等待審判的犯人，并且是個(gè)證據(jù)確鑿而無法辯解的犯人。我與老師偶爾的對視，往往都是不過幾秒鐘我就敗下陣來，卻仍是張不開嘴。我不太記得自己是怎么看老師的了，但我卻記得老師是怎樣的眼神：有些無奈，但也有鼓勵(lì)，卻沒有一絲嚴(yán)厲。說實(shí)話，我就是緊張。我對這樣的自己也是有些失望，如同心里有種被小蟲啃食的不安。
是啊，我為什么答不上來問題呢？是啞了嗎？是傻了嗎？難道我吝嗇得連一個(gè)字都不肯對一堂語文課施舍嗎？可莫名地，我不夠自信，原本想得好好的答案在一瞬間卻變?yōu)橐黄瞻住Ｎ已凵窨斩吹乜聪蚯胺剑闹杏X得像是枝上的花瓣被風(fēng)吹落，順著流水飄走了；又像是即將完成的漂亮沙畫被人抹成了一盤散沙，失去了章法。我并不是怕答錯(cuò)，可一但面對大家，心中的自信就蒸發(fā)了一般，再也無法找尋。
這就是我的煩惱。我望向天空，迷茫地問，自信去了哪里？
我的初三作文9
人都有信仰，雖然它是個(gè)很玄的東西，但每個(gè)人都會有。每個(gè)人對信仰保持不同的態(tài)度。有的人，去祭拜；有的人，在推崇；有的人卻是不屑一顧。畢竟，并不是每個(gè)人都對自己的信仰足夠虔誠。
我也有我的信仰，那是單純的，本應(yīng)置于潔白無瑕的王座上的，此刻卻宛如被棄置于污穢當(dāng)中——考上大學(xué)。單純的信仰，被當(dāng)做競爭之物。各種手段，各種幕后都在將那單純、潔白，一點(diǎn)一點(diǎn)的抹黑。
或許是我不太勇敢，沒有勇氣去挑戰(zhàn)那個(gè)名叫英語的，困擾我初中三年的夢魘；或許，是我不太自信，沒有信心去挪開那塊叫物理的大石；或許，是我不太勤奮，懶惰到不去喚回那個(gè)名叫悲傷的孩子。
真正的勇敢，即使被重重宿命包裹，也要破繭而出。真正的信仰，即使在渺茫的黑夜，也能放萬丈光芒，那是勇敢者的破繭，那是理想者的燃燒，那是信仰者的光芒。
時(shí)間，過得太久太久。久到那個(gè)名叫悲傷的孩子都忘記了，信仰的存在。
古代，信仰神明之力，以為神明是萬能的，人人信仰著，既為真神。因?yàn)樾牛瑲q月才會去祭拜；因?yàn)樾牛圆庞辛松瘛Ｉ瘢瑑H僅是古時(shí)人們精神的寄托。現(xiàn)代，人們都說相信科學(xué)，但又有多少人信仰危機(jī)。
信仰之力，只要你夠虔誠，夠努力，那么它就是真的，它就可以讓你成功。只要你夠努力。
我總是在最最悲傷最最疲乏時(shí)仰望天空，看看飄飄蕩蕩的云朵，看看睡醒的星星。然后就有了動(dòng)力，仿佛是星星給予我動(dòng)力，但卻并非這樣。天空，是我們信仰之地。我剛進(jìn)高中時(shí)，就抱著一定要考上大學(xué)的信念。我們記得那一天，晚霞被夕陽燒的火紅，我站在走廊上，許下了我三年的心愿---“考上大學(xué)”。我信念堅(jiān)定，我會努力刻苦，我會選擇辛勞，我愿意辛苦三年，只求三年之后，為自己，為家人。那時(shí)的我信念堅(jiān)定到幾近頑固的地步，但是一個(gè)月后，我的信念開始動(dòng)搖，接著信念崩壞，最終的信念被凝固。
我不想再次失敗。如果說，初中三年我輸在信念上，那么我相信，高中不會再輸，因?yàn)槲乙阉踉谛纳希辛藙?dòng)力就會有信心和勇氣。
看看窗外的夜空——這就是我的信仰之地。
我的初三作文10
"噼里啪啦！噼里啪啦！"一陣電子爆竹聲，此起彼伏地傳進(jìn)了我耳朵里，"過年了！過年了！"我一骨碌從被窩里鉆了出來。
穿上媽媽早早給我準(zhǔn)備好的新衣新鞋，我興沖沖地跑下樓。發(fā)現(xiàn)外公外婆爸爸媽媽早就起床了，媽媽在擦桌子，外婆在做早飯，外公和爸爸在貼對聯(lián)。我趕忙湊過去，在底下指揮著爸爸貼對聯(lián)，一會兒高一會兒低，爸爸費(fèi)了好大的勁才貼好，我們還在橫幅的中間位置掛上了桔子花生的吉祥掛飾，迎風(fēng)搖擺，漂亮極了。
吃過早飯，媽媽領(lǐng)著我去鎮(zhèn)上買年貨，每次在鄉(xiāng)下外婆家過春節(jié)都覺得年味特別濃。鎮(zhèn)上的集市人山人海，街上張燈結(jié)彩，家家披紅掛綠，到處都漂浮著一串串彩色的氣球；不管是大人還是小孩子手里都是大包小包的，臉上洋溢著快樂的節(jié)日氣氛。我和媽媽買了好多好吃的，還去花市買了一盆漂亮的蝴蝶蘭，滿載而歸。
吃過中飯，大人們就開始準(zhǔn)備過年的重頭戲——年夜飯了。媽媽在外婆的幫助下和好了面，認(rèn)真的搟著面皮。我站在旁邊自告奮勇地說“媽媽，你來搟面皮，我來包餃子吧？”媽媽愉快地答道：“好啊，剛好缺個(gè)小童工呢！”我拿起一張面皮，舀上一勺外婆早就準(zhǔn)備好的餡，把餃子皮捏緊，便成了一個(gè)餃子。無師自通，簡直就是天才啊，我得意地遞到媽媽面前：“媽媽，快看，我的餃子做的怎么樣？”“你這餃子餡也太少了吧，你包的是軟塌塌餃嗎？”媽媽哈哈笑。我不服氣，又拿起一張面皮，這次我舀了一大勺，結(jié)果一捏，餃子皮破了，餡掉了一地，我徹底傻眼了。見狀，媽媽又笑著說：“包餃子，餡要合適，把餡放在中間，在餃子皮邊上折出褶子，包出來的餃子既好看又好吃！”“明白了！”我頓悟道。于是我又拿起一張圓圓的面皮，按照媽媽說的，把餡放在中間，把餃子的邊捏緊，打上褶子，便成了一個(gè)很漂亮的餃子了。熟能生巧，我手上的丑小鴨餃子一個(gè)個(gè)都變成了白天鵝。飽含祝福的餃子包好了，我心里美滋滋的。
沉甸甸的饅頭，熱氣騰騰的年糕，香噴噴的菜肴，喜滋滋的心情，穿梭著大人忙碌的身影。暖暖的天氣，幸福的時(shí)光，周圍的空氣仿佛都在微笑著。屋內(nèi)：我們一家人團(tuán)聚在一起，圍坐在圓桌旁，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，開開心心熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴，其樂融融。窗外：點(diǎn)點(diǎn)星光伴隨著五顏六色的禮花，把原本漆黑的夜晚裝點(diǎn)得分外迷人，每一顆星星好似在訴說著這一年里的酸甜苦辣，每一顆禮花又好似象征著對新的一年美好生活的憧憬，迎接著新年的快樂！
我的初三作文11
一眨眼，一個(gè)月過去了。
十月中旬，正是秋游的大好時(shí)機(jī)，小鵬他們學(xué)校組織他們?nèi)デ镉危镉文翘欤蠋熞笏麄兒?個(gè)好朋友組成秋游自由游玩中的小組，小鵬選了自己幾個(gè)相對比較好的朋友組隊(duì)，要說小鵬，班里或年級里的朋友可不少，但都是屬于那種半桶水形很一般的朋友，要說整桶水的朋友，那就只有余恒了。想到這里，小鵬不禁又難過起來，但他試著想其他的，只要一提起余恒，他就會不由自主的嘆氣。不過，他后面還是沒有敢想這個(gè)，所以度過了一個(gè)快樂的日子，玩的不亦樂乎。
但是一回家，他又感覺很孤獨(dú)了。
直到那個(gè)星期六，小鵬爸爸、媽媽都要去出差辦事，于是前一天晚上，媽媽便把小鵬送到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。傍晚五點(diǎn)多鐘的鄉(xiāng)村，正是最美麗的時(shí)刻，此時(shí)的天空，好像摻雜著一點(diǎn)鴨蛋黃紅，又好像摻著一點(diǎn)檸檬黃，仿佛是某個(gè)人，用這幾種顏色的油畫棒，在天空這幅空白的畫卷上畫畫。小鵬就這樣懷著愉快的心情，到了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。
小鵬的媽媽進(jìn)了屋，和奶奶打了個(gè)招呼，又和奶奶閑聊了一會兒，然后開著車子走了。小鵬進(jìn)了爺爺?shù)姆块g，打開書包，開始在寫字臺上寫作業(yè)。突然，他聽到家里有貓叫，連忙問奶奶：“奶奶，家里怎么有貓啊?”奶奶說是前幾天收下來的，不過奶奶接著又問：“小鵬，你剛才聽到貓叫啦?”“是啊。”“那是小貓餓了。”只聽奶奶“咪咪咪咪”的叫了叫，小貓立刻跑了過來，然后，奶奶拿過來一條魚，小貓三下兩下就啃干凈了。然后，奶奶把它的來歷都給小鵬簡單說了一遍：前天下午，爺爺看見花園里有只小貓竄了家里來，也不知是誰家的，于是就收養(yǎng)了下來。“簡單來說就是這樣的。”奶奶說。“小鵬呀，我聽說你們城里孩子一個(gè)人在家都沒得跟人玩，要不你就把這只小貓帶回城里?”小鵬一聽，正好好朋友余恒學(xué)了，他也沒人玩，要不就帶它玩吧，立刻同意了。就這樣，小鵬陪著奶奶、爺爺、和小貓，一起在鄉(xiāng)下度過了一個(gè)難忘的夜晚。
周六晚上，出差的爸爸媽媽回來了，他們來把小鵬接走，小鵬對爸爸媽媽說：“我覺得我在家里也悶得慌，不如把小貓也帶回家吧!也有東西陪我玩!”小鵬的爸爸媽媽考慮了一會，同意帶它回家，他高興得一蹦三尺高，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，立刻給小貓起了個(gè)名字：迪克。
朋友，來到了!
我的初三作文12
有一道測試題如是說：假如你有6個(gè)行囊，里面分別裝著金錢、名譽(yù)、知識、親情、友情、愛情，而現(xiàn)在你在一只快沉的船上，你必須扔掉一個(gè)行囊才能保全性命，那么你會扔掉哪個(gè)行囊？
面對這個(gè)問題，大多數(shù)人都會絞盡腦汁。我也不例外。
扔掉金錢吧。有句話說“錢乃身外之物”。可是現(xiàn)在這個(gè)社會沒有錢會怎樣？沒有食物，沒有衣裳，沒有住處，只好終日沿街乞討。乞討遭人白眼還要低聲下氣，這樣的生活怎么繼續(xù)？或者說在一個(gè)荒蕪人煙的山林里自己狩獵、蓋房子，卻太過理想化，像我這樣的能力恐怕是不夠的。
那就不要名譽(yù)了。很難想象一個(gè)臭名昭著的人能擁有怎樣的生活。如果人真是沒有了名譽(yù)，身邊的人再也不會來親近、團(tuán)結(jié)你，他們躲還來不及。生活中充斥著被人疏遠(yuǎn)的孤單，對于壞名譽(yù)強(qiáng)烈的負(fù)罪感，如果沒有選擇輕生大概也算心理素質(zhì)極其良好了。
那么扔掉知識呢？事實(shí)上沒有誰是真正沒有知識的。莫說那些自打3歲就開始上學(xué)的職業(yè)學(xué)生；就算是因?yàn)榧彝l件沒法上學(xué)的人，他們在田地里了解的種莊稼的方法，在建筑工地上學(xué)到的怎樣打地基，都同樣是不可缺少的知識。那在所有人中我沒有知識，該怎么辦呢？
也許可以扔掉親情。這句話剛說出口我就后悔了。我甚至可以想象父母聽見這句話之后憤怒的表情，我自己也為這樣的輕率而羞愧。無數(shù)溫暖的瞬間告訴我們，無論在生活中遇到了什么挫折，學(xué)業(yè)受挫也好，友情分裂也好，家庭是我們永遠(yuǎn)的港灣。只有親人永遠(yuǎn)在我們身后等候著，準(zhǔn)備給我們繼續(xù)奮斗的力量。
如果放棄友情呢。想想現(xiàn)在的生活，一年的大半時(shí)間都待在學(xué)校里，身旁都是同學(xué)，也都充斥著純真的友誼。也許友誼是最無瑕的情感，它不受到生活條件的束縛，沒有生活的壓力，不求回報(bào)，只存在交流和分享。在友誼的圍繞中，我們可以感受到最原始的快樂。如果沒有了友誼，這今后的生活便失去了大半的意義。
最后只剩下愛情了。雖然沒有經(jīng)歷過，但從許多人或?yàn)槠涮兆怼⒒驗(yàn)槠渫纯嗟难赞o中可以發(fā)現(xiàn)，它也是不可缺少的。
細(xì)細(xì)思量一番后，依然沒有得出答案。無論失去哪一個(gè)行囊，生活都會大變其樣，失去許多原先的美好。或許這題目本身就是沒有答案的，因?yàn)樯钣珊芏喾N元素組成，是相對平衡的，失去任何一種元素都會失去平衡。
我的初三作文13
光陰似箭，不知不覺中我已經(jīng)成為一名九年級的學(xué)生了。在這兩年中我認(rèn)識了許多朋友也認(rèn)識了許多老師，每一個(gè)老師都和藹可親，但有一個(gè)老師卻讓我十分敬佩。
大約一米七零的身高，那雙濃眉大眼在陽光下顯得格外有神——他就是雷老師，我們的語文老師。
聽說老雷在這里已經(jīng)教學(xué)二十余年了，有十分豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課也很幽默。在他的課堂上我從不感覺疲勞，每每發(fā)現(xiàn)同學(xué)們精神不振的時(shí)候就總是會講些笑話來使我們打起精神，老雷是我們大家都認(rèn)同的“好朋友”。
然而，調(diào)皮的我們卻總是讓他失望。我們班的語文成績非常的差，每一次考試都讓他失望極了，但老雷也從未放棄，一直堅(jiān)持不懈的提高我們的語文成績，希望下次考試能讓他滿意。
聽上屆的同學(xué)說他好像有一個(gè)外號，叫“老雷”。我們都很好奇也感覺很有趣，所以在私下都叫他“老雷”，后來不知怎么他知道了，不但沒有批評我們，反而還幽默的說：“叫什么‘老雷’啊，叫老雷會把老師叫老的，如果你們尊敬我，就應(yīng)該叫‘雷老’！”就這樣，我們就改叫“雷老”。
記得在我們班主任調(diào)走以后，整個(gè)班級一片沉悶的氣氛，新的班主任老師還不太了解我們班的情況，是“雷老”一直照顧我們，給我們做思想工作。當(dāng)然他也是另外一個(gè)班的班主任，一般都很忙，但他就像對待他班內(nèi)的學(xué)生一樣對待我們，格外細(xì)心。
有一次，我考得異常好，所有人都不相信我，在這樣的情況下，只有“雷老”肯相信我，他對我說：“這次考得不錯(cuò)！下次要更加努力才行，不能夠把好成績建立在偶然的基礎(chǔ)上，另外，你也不能驕傲！”在下一次考試成績公布的前一晚，我聽說我的班內(nèi)排名很靠前，我激動(dòng)的說：“老師，這是我第一次考進(jìn)前五名！”他也非常高興的說：“要相信自己會越來越優(yōu)秀的。”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭說嗯。
那天我十分興奮，我覺得能得到“雷老”的高度夸獎(jiǎng)很難得。我瞬間就覺得考試前的努力換來的黑眼圈都是值得的，所有的煩惱通通消失了，晚上睡覺前都激動(dòng)的睡不著覺。從那時(shí)起我就決定要好好學(xué)習(xí)爭取以后多讓“雷老”夸獎(jiǎng)。
也許你會覺得這只是簡單的一句話，但是我卻覺得那不只是簡單的一句話，而是對我的相信、認(rèn)可和鼓勵(lì)。
以前，我覺得語文課堂十分枯燥無味，一點(diǎn)都不喜歡，但是“雷老”讓我改變了這個(gè)看法，讓我開始覺得語文并不無聊，反而還很有趣。
謝謝你，“雷老”，你是我覺得最不像老師的老師！
我的初三作文14
家中對我影響最大的，還要數(shù)我的奶奶。
奶奶早些年一直在老家看房子，因此身上也保持著一種永不褪色的農(nóng)民本色。正是這種農(nóng)民本色，使她勤勞、善良了一輩子。現(xiàn)在奶奶年齡大了，來城里了，可勤勞的天性卻讓她停不下來。她每天在家中忙碌地穿梭，掃地、洗碗、抹桌子……似乎一切家務(wù)都被她承包了。不僅在家如此，就連外出也是這樣。
一次，出門剛到樓下，見有人亂扔垃圾，奶奶二話沒說，就過去把垃圾撿起來了，還不聲不響。奶奶的善良也是遠(yuǎn)近皆知的。
一次，一個(gè)賣水的來我家，不管他怎樣推銷我和奶奶始終沒買一桶。奶奶見他走家串戶挺不容易的，就從窗臺上拿了兩個(gè)橘子給他，說：“俗話得好：‘買賣不成，人情在。’你也挺不容易的吧，來，拿兩個(gè)橘子解解渴。”奶奶連不認(rèn)識的路人甲，都會熱心招待，那熟識的人就更不用說了。
正因?yàn)檫@樣。有什么事也總愛找奶奶幫忙，還特別親熱的呼奶奶為‘阿姨’。是啊，這樣友善的人，也難怪人人愿意與她親近。
還有一件事，極大地影響了我的心靈。在我們樓有上有幾家租房的，這些房子里住著許多在外漂泊的租客。由于沒什么秩序，所以非常多事兒都沒人管。被拖欠的水費(fèi)就是這樣，拖欠得多了，水便被停了。那些租客中個(gè)別人十分不甘心，總是在過道上罵罵咧咧的：“憑什么這么不公平，你們有水，我們就沒有？”“難道你們是人，我們就不是？”……這許多不好聽的話，明顯是沖著我們這邊的居民來的。我心里有話：你們也不想想自己為什么被停水，我們遵守規(guī)定，按時(shí)繳納水費(fèi)，而你們呢？你們沒意識到也就算了，居然還沖我們發(fā)泄不滿，什么人啊！可是，憤怒歸憤怒，對于小人嘛，不予理睬就是最好的方式了。可奶奶卻不同，她卻好心的和他們講理。我納悶了，明明他們那么可惡，奶奶卻對他們那么好。奶奶淡淡地說：“人嘛，總有沖動(dòng)的時(shí)候，不計(jì)較不就行了。”
頓時(shí)，一股暖流直沖我心底，我善良的奶奶啊！奶奶不識什么字，卻給我上了生動(dòng)的一課：上善若水。水利萬物，而不爭，這或許就是奶奶的境界吧。
我的初三作文15
初三的第一個(gè)期末考試結(jié)束了，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可追捉，還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂的腳印，中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。
初三的聯(lián)合班會的召開，老師的語重心長，老師的諄諄教誨，又讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，更加不懈的努力。
初三是苦澀的。面對席卷而來的作業(yè)，淹沒在深深的題海里，掙扎著，迷茫著，痛苦著。
面對不斷的測試考試，淹沒在分?jǐn)?shù)與嘲笑聲中，失落過，驕傲過，后悔過。三點(diǎn)一線的生活我們早已習(xí)慣，但誘惑還是在不斷侵蝕著我們的心智。初三該學(xué)會放棄，放棄娛樂，放棄自由，放棄懶散，一切干擾都應(yīng)該靜靜遠(yuǎn)離。從學(xué)習(xí)中尋覓快樂，苦中作樂有何不可？
初三是奮斗的。升入初三，競爭的壓力，升學(xué)的壓力，我們都要默默承受著。但我們不能為此沮喪失落放棄，我們應(yīng)該把壓力作為動(dòng)力，不斷上進(jìn)，不斷探索，不斷練習(xí)，要相信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。奮斗是必須的。更要堅(jiān)信“機(jī)會總是會垂青有準(zhǔn)備的人”
初三需要良好的習(xí)慣。初三的學(xué)業(yè)是緊張的，內(nèi)容是充實(shí)。上課必須好好聽講，課后必須多做練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，遇到不會的及時(shí)解決，切不能囫圇吞棗，不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中沾沾自喜不能自拔，如果初三的你還三心二意不能集中精神不思進(jìn)取，如果初三的你還整天想著電視電腦手機(jī)的誘惑，那么你就是在自掘墳?zāi)梗H手?jǐn)嗨土俗约好篮玫奈磥怼３跞枰玫牧?xí)慣，不良習(xí)慣應(yīng)該丟棄。
初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝，屈指一算100多天后，我們都要面臨中考，100多天的努力換你一生的幸福，值得了。我們都應(yīng)該為之前浪費(fèi)的時(shí)間而愧悔，時(shí)間最不偏私，給任何人的時(shí)間都是24小時(shí)，時(shí)間也最偏私，給任何人都不是24小時(shí)。我們都在抱怨時(shí)間的不夠用，殊不知時(shí)間如海綿，擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的，時(shí)間就是充足的。
初三需要直面挫折。我們經(jīng)常會遇到考試失利，頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”直面挫折，體驗(yàn)挫折，給自己信心，給自己機(jī)會，證明自己下一次一定會勝利。
初三曾經(jīng)的榮辱，悲喜，離合，都已成為歷史，更重要的是今年6月份能否精彩收尾。
面對人生最重要的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？不要讓母校失望，不要讓父母老師失望，更不要讓自己失望！
努力是奇跡的另一個(gè)名字。
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