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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的期中考試初中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
期中考試初中作文 篇1
有這樣一支歌曲,它時(shí)而讓人緊張無(wú)比,又時(shí)而讓人感到輕松愉快;有這樣一支歌曲,它時(shí)而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲,又時(shí)而有冥思苦想后突然恍然大悟的“嘖嘖”聲;有這樣一支歌曲,它時(shí)而急促,時(shí)而舒緩,時(shí)而明快,時(shí)而沉重——這,是一支期中考試進(jìn)行曲。
期中考試進(jìn)行曲·前奏
——這是一段緊張而急促的旋律
調(diào)皮搗蛋的同學(xué)上課也聚精會(huì)神了;旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)尋覓著一位位想要超越的勁敵;名列前茅的同學(xué)虎視眈眈地望著第一名的寶座。一張張模擬試卷如車(chē)輪戰(zhàn)一般向我們發(fā)起進(jìn)攻;一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)如潮水一般一科高過(guò)一科地向我們襲來(lái);期中考試倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一天一天地減小;我們的壓力和緊張的氣氛卻來(lái)愈來(lái)愈濃重。
我思忖后寫(xiě)下了自己的目標(biāo):班級(jí)前2名,年級(jí)前10名。加快了復(fù)習(xí)的腳步與節(jié)奏,和僅有的復(fù)習(xí)時(shí)間賽跑,向著目標(biāo)作最后的沖刺。每每在點(diǎn)點(diǎn)燈光下,和月亮一起并肩戰(zhàn)斗,那種疲倦和乏累向我襲來(lái)時(shí),我甚至想過(guò)放棄,想停下來(lái)歇一會(huì)兒。但我心底便有一個(gè)聲音說(shuō):“你不能停下來(lái),停下來(lái)只會(huì)讓后面更多的人超越!”我就這樣一直努力著,奮斗著……
在一段強(qiáng)有力的音階后,前奏被推向了尾聲,真正的比賽打響了!
期中考試進(jìn)行曲·ing
——這是一段很靜、很輕的旋律
我們一個(gè)班的學(xué)生被分到了不同的考場(chǎng),也是不同的戰(zhàn)場(chǎng),是考驗(yàn)真槍實(shí)刀的時(shí)候了。這升入初中的第一場(chǎng)學(xué)習(xí)大賽,每一位同學(xué)都想收獲一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
坐在考場(chǎng)里,同學(xué)們?nèi)匀粻?zhēng)分奪秒地記憶,背誦。
第一場(chǎng)考試。
剛發(fā)下試卷我的心還像揣了一只活蹦亂跳的兔子,“咚咚”地跳著。隨著筆尖在試卷上迅速地書(shū)寫(xiě);記憶的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)入座;背誦的一篇篇古文,一句句古詩(shī)十分流暢地寫(xiě)在試卷上;我漸漸變得平靜而放松,胸有成竹。就在我信心滿滿之時(shí),一道閱讀題如攔路虎一般出現(xiàn)在我眼前,幾經(jīng)思考仍然無(wú)從下筆。我看看周?chē)械耐瑢W(xué)依然是一臉輕松,奮筆疾書(shū);有的同學(xué)和我一樣眉頭緊鎖,苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉著積累的答題經(jīng)驗(yàn);搜索著老師傳授的方法;我忽然微微一笑,腦海里擦出了一團(tuán)靈感的火花,寫(xiě)下了我滿意的答案。我認(rèn)認(rèn)真真,工工整整地寫(xiě)下了最后一個(gè)字,畫(huà)上了最后一個(gè)完美的句號(hào)。
期中考試進(jìn)行曲·尾聲
——有人聽(tīng)出快樂(lè),有人聽(tīng)出憂傷
7張?jiān)嚲砣及l(fā)下來(lái)了。
同學(xué)們有的歡笑,有的懊惱;因嘗到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑,因考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)成績(jī)較差而懊惱。我也超越了自己的目標(biāo),取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這一支期中考試進(jìn)行曲,在“有付出終會(huì)有收獲,努力一定會(huì)得到回報(bào)。”的歌詞中漸漸結(jié)束了……
期中考試初中作文 篇2
“叮零零”“叮零零”,刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室。我心里像十五只吊桶打水,漸漸緊張起來(lái)。
“叮零零”“叮零零”,考試結(jié)束,我一腳就跨出了教室的大門(mén),似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣,摸了摸腦袋,皺著眉頭,心里忐忑不安:這該死的考卷,這么難,這次又考不好,老媽又得破口大罵。從二年級(jí)起,我的成績(jī)就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而自豪,還給我定了個(gè)家規(guī):只許進(jìn),不許退。哎,馬都是有失蹄,人哪有不失足?我真為難!想到這些,我垂頭喪氣地湊過(guò)去和大伙對(duì)答案。許多題目我都做對(duì)了,心中的石頭落了一半。
第二天,老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣,雙手緊緊握拳,眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴(yán)肅地說(shuō):“大家安靜,你們這次考得可真好啊,好得不得了。”我們一聽(tīng),便知大事不妙,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師宣布:“九十分以上有五個(gè)同學(xué):劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞,有的一副滿不在乎的樣子,有的低頭不語(yǔ),。我從前聽(tīng)到后,就是沒(méi)有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然,胡老師聲音提高了八度:“饒麗娜,全班最高分98,是全班進(jìn)步最大的!” “啊!”全班驚訝地叫了起來(lái),響起雷鳴般的掌聲,胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。本來(lái)就羞澀的我靦腆地走上臺(tái),第一次昂首挺胸地從老師手中接過(guò)試卷,美滋滋地回到了座位上。
心中的石頭終于落下了無(wú)底深淵。看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤和耀眼的“98”,我的心撲通撲通,跳得格外厲害:我的語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下了“歷史紀(jì)錄”,我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)?一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份努力,去爭(zhēng)取豐碩的收獲!
俗話說(shuō)得好:種瓜得瓜,種豆得豆。陽(yáng)光透過(guò)窗戶,直射在我身上。考卷發(fā)下來(lái)的一剎那,同學(xué)們像長(zhǎng)頸鹿一樣翹首,或驚羨,或嘆息,或喜悅,真是幾家歡樂(lè)幾家愁。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?面對(duì)新的征程,新的挑戰(zhàn),我義無(wú)反顧。我相信勝利永遠(yuǎn)只垂青于有準(zhǔn)備的人。
期中考試初中作文 篇3
很快,四年級(jí)上學(xué)期結(jié)束了,我們也迎 來(lái)了期中考試 , 最近我天天都在認(rèn)真復(fù)習(xí),希望考一個(gè)好成績(jī)!
在星期四的早上,我們先考了英語(yǔ),我發(fā)現(xiàn)里面有一些單詞 沒(méi)有學(xué)過(guò),這下我可犯了難,心里想:這可怎么辦呀,這可是期中考試呀,唉!這下又考不好了 。我真是后悔為什么不多學(xué)一些單詞呢?
接下來(lái)是語(yǔ)文期中考試,拿到卷子,發(fā)現(xiàn)試卷很簡(jiǎn)單,便快速的寫(xiě)了起來(lái),一直寫(xiě)到作文,發(fā)現(xiàn)作文題目有2個(gè), 一是:讀完《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》,你也許由此想到了在你身邊的`人或事。請(qǐng)將你感觸最深的寫(xiě)下來(lái)。二是:秋日里,你或注視隨風(fēng)的落葉、觀賞滿山的紅葉、或欣賞滿園的菊花……請(qǐng)將你覺(jué)得最美的一處景物寫(xiě)下來(lái)。
星期五早上,我便知道了期中考試成績(jī),英語(yǔ)94分,語(yǔ)文92.5。我對(duì)這兩門(mén)功課比較滿意。接下來(lái)只能靠數(shù)學(xué)了!
這就是我的期中考試!
期中考試初中作文 篇4
“考考考,老師的法寶”這不,老師們又在放大招了——期中考試的警鈴即將敲響,緊張的氣氛驟然增加,但我絕不畏懼,我要做海燕,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
閃電
一進(jìn)入教室,看到同學(xué)們那一張張認(rèn)真專(zhuān)注的面孔,不由得感到壓力山大。不用老師督促,就已是書(shū)聲瑯瑯,我也不例外,拿起課本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。“組長(zhǎng),這道題我不會(huì)你給我講講好么?”勤奮的小蓮向我請(qǐng)教。就這樣,開(kāi)始了激烈的討論聲。時(shí)間一分一秒的飛逝著,離考試還有十五個(gè)小時(shí)了,一想到這里,我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因?yàn)榫o張還是興奮,說(shuō)真的,我希望是后者。夜里,我翻來(lái)覆去無(wú)法快速入眠,索性一骨碌爬起來(lái),打開(kāi)書(shū)在知識(shí)的海洋里遨游。
我總覺(jué)得身體里有一股無(wú)法言說(shuō)的激情,就像閃電,有足以劃破長(zhǎng)空的力量。
暴雨
監(jiān)考老師的腳步聲響起,我們的心也提到了嗓子眼。終于,考試的鈴聲敲響,有的人“深情款款”的與課本進(jìn)行最后的“告別”;有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿;有的人摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。說(shuō)真的,我希望我是后者。“沙沙……”教室里只傳出細(xì)密的寫(xiě)字聲。我深深地呼吸,不停地告誡自己:靜心……漸漸地,感覺(jué)不再緊張,有種如魚(yú)得水的流暢。考試的大浪一波一波地席卷而來(lái),我毫不退縮的迎接著。我忽然覺(jué)得,這次考試像一場(chǎng)越下越大的暴雨。
我總覺(jué)得,我像一只海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在暴雨中嘶吼。我堅(jiān)信:雨后定蘊(yùn)藏著無(wú)限的希望。
彩虹
緊張的考試結(jié)束,明天是黑暗還是光明?說(shuō)真的,我希望是后者。因?yàn)楦骺评蠋煹钠D苦奮斗,我們的“命根”——分?jǐn)?shù)終于問(wèn)世了。眼前是一份成績(jī)單,可我并沒(méi)有急于打開(kāi),我對(duì)自己說(shuō):我盡力了,不管結(jié)果如何我都很棒!閉上眼,緩緩打開(kāi)它,定睛一看,不禁彎起唇邊,心里溢滿甜蜜的滋味。沒(méi)錯(cuò),我真的很棒!
我總覺(jué)得,這份理想的成績(jī),應(yīng)該就是真正的彩虹吧!閃電暴雨后的彩虹,是那么絢爛多彩,是那么繽紛耀眼。
期中考試終于畫(huà)上了句號(hào),那鮮紅的成績(jī)則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風(fēng)的海燕,在彩虹下演奏著絕唱。
期中考試初中作文 篇5
“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。”這句話一點(diǎn)兒也不假。每年的考試,自然也少不了期中這位“大牌明星”。雖然同學(xué)們想千方百計(jì)地躲開(kāi)它,但是“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。”是的,期中考試有如約而至了。還有十幾天就是期中考試了。盡管這十幾天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,但大家依然是渾渾噩噩地度過(guò)。似乎硬是要等到只有幾天時(shí),大家才會(huì)開(kāi)始奮筆疾書(shū),轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。想來(lái),也有道理,這可是自古以來(lái)的規(guī)律呀!
所以,各科的考試都迎面而來(lái)。唉,進(jìn)攻的“僵尸”還真不少喲!
都說(shuō)漂亮的字是文科的撈分寶。而我呢!別說(shuō)是加分了,可能還要減分呢。趁現(xiàn)在好好練字,爭(zhēng)取加上分?jǐn)?shù)。
好了不多說(shuō)了。我現(xiàn)在要去為即將到來(lái)的期中考試作準(zhǔn)備了。
期中考試初中作文 篇6
期中考試過(guò)后,我感到了自己的一些不足。
數(shù)學(xué):很多題我都不應(yīng)該錯(cuò),比如:(1)把1389000000保留一位小數(shù)約是13.9,我把這個(gè)數(shù)寫(xiě)成了14億。(2)我把2.36除以100的得數(shù)寫(xiě)成了0.236,正確的應(yīng)該是0.0236。我還錯(cuò)了一道判斷題和一道解決問(wèn)題,讓我考了92分,這個(gè)成績(jī)讓我很不滿意,我特別不高興。
語(yǔ)文:我寫(xiě)錯(cuò)了很多字和句子。(1)我把溪流隨著山勢(shì)時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。寫(xiě)成了溪流隨著山勢(shì)溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。(2)我把改天換地的樣子寫(xiě)錯(cuò)了。(3)我把形容山高聳直立寫(xiě)成了拔地而起,應(yīng)該是危峰兀立。(4)我把剩余寫(xiě)成了剩于。(5)我還錯(cuò)了閱讀題中的兩個(gè)縮句和其他的小題。這些題里面有些不應(yīng)該寫(xiě)錯(cuò),所以我沒(méi)有考好。
這次期中考始讓我很不滿意,我也發(fā)現(xiàn)了很多不足,我也要繼續(xù)加油,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不能走神,課下認(rèn)真完成作業(yè),進(jìn)行下一課的預(yù)習(xí)。我相信這樣下去我的成績(jī)一定會(huì)提高很多的。
期中考試初中作文 篇7
時(shí)間如滴滴答答的流水,如顆粒分明的沙,在不覺(jué)中飛速溜走。初中生活已逝去兩個(gè)月,我們?cè)谶@兩個(gè)月中有歡喜,快樂(lè),憤怒,淚水,也經(jīng)歷了邁入初中的第一個(gè)大考——期中考試。
這次考試雖然考了501分,但是對(duì)于這次我的名次從入學(xué)時(shí)全班第一,到這次全班第四,下降了整整三個(gè)名次。全校排到了三十名開(kāi)外。這無(wú)疑是巨大的落差。
回顧以前的學(xué)習(xí)狀態(tài),上課時(shí)交頭接耳,做個(gè)小動(dòng)作,這都是常事。作業(yè)方面做得也不好,涂改太多,不認(rèn)真是學(xué)習(xí)下降的原因,而且以前所有作業(yè)都寫(xiě)的我,居然會(huì)偶爾有一科不寫(xiě)。
這些我總結(jié)出了一點(diǎn)便是——驕傲自大。從開(kāi)學(xué)時(shí)考了全班第一,以為自己學(xué)習(xí)很好,什么都學(xué)得會(huì),便驕傲起來(lái)。接著幾次考試也都考得不錯(cuò)便覺(jué)得自己高人一等,便開(kāi)始不努力了。每天說(shuō)個(gè)話,做點(diǎn)小動(dòng)作,上課睡覺(jué),導(dǎo)致了今天的下場(chǎng)。
我決定今后要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)出50分鐘的效果。課后認(rèn)真完成作業(yè),我也不灰心。我們要正確看待考試,把考試看做一次找學(xué)習(xí)上漏洞的好時(shí)機(jī),發(fā)現(xiàn)后及時(shí)填補(bǔ)上。而且我要把考試看作沖向成功的跳板,爬上山峰的梯子。未來(lái)幾千次考試,我們不求每一次考好,但要每一次都能找到自身弱點(diǎn),并努力。正所謂在生活中積累成功,不努力,不見(jiàn)風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹。在下一次的期末考試中,努力摘取“第一”
這一次考試為我敲響看警鐘,也提前為我打上看預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗是成功前兆,我們正向著目標(biāo)努力奮斗。
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