感動(dòng)的事五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)的事五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文1
我在老師發(fā)的試卷中，閱讀到了這樣一個(gè)故事，太令我感動(dòng)了！這個(gè)故事發(fā)生在西班牙，原來(lái)每個(gè)國(guó)家都有動(dòng)人的故事啊！
在幾百年前，法國(guó)侵占了西班牙，那里的人民對(duì)侵略者恨之入骨。一個(gè)炎熱的夏天，在一個(gè)干旱的地區(qū)，西班牙人在井里下了毒，目的就是不讓法國(guó)侵略兵喝水，讓他們焦渴而死。有一支法國(guó)侵略軍的小分隊(duì)在上尉——威龍的帶領(lǐng)下，到處找水喝，他們?cè)缫呀箍孰y耐了。走了很多很多的路，才發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的小山坡上有座房子，他們眼睛一亮，頓覺(jué)看到了希望的曙光。
他們剛來(lái)到房子前，看到的是——井被石頭填埋了。他們罵罵咧咧地一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)屋子里。看見(jiàn)里面有一個(gè)西班牙婦女，懷里還抱著一個(gè)小女孩，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。士兵問(wèn)她要水喝，她搖了搖頭，平靜地說(shuō)“沒(méi)有。”上尉下令“搜！”士兵們仔細(xì)搜了一遍，終于找出了一罐水，他們一擁而上，爭(zhēng)奪水罐。
上尉命令他們把水放下，他走了過(guò)去，本想把水喝個(gè)凈光，可他又轉(zhuǎn)念一想，就沒(méi)有這樣做，而是給那位婦女倒了一杯水，說(shuō)：“請(qǐng)你先喝。”婦女看了看孩子，接過(guò)水杯，一飲而盡。然后，又給孩子倒了半杯，小聲地說(shuō)：“孩子，喝吧！”女兒也把水喝光了。
上尉見(jiàn)此情景，才放心地讓士兵和自己喝。水喝完了之后，他們坐在地上睡覺(jué)。不料，士兵一個(gè)接一個(gè)地都死了，那位婦女和孩子也死了，原來(lái)婦女事先在水里下了毒。
就這樣，母女倆為了祖國(guó)，與敵人同歸于盡了。人們都懷念這母女倆，更被這愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)。西班牙解放后，專(zhuān)門(mén)為她們建了一座高高的紀(jì)念碑。
現(xiàn)在，我把這個(gè)感人的故事分享給大家，我相信，你們也會(huì)和我一樣深受感動(dòng)的。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文2
生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生各種各樣不同的事情，而這件事就是一件令我感動(dòng)的事。
去年五月，學(xué)校組織“獵狐”活動(dòng)。隊(duì)長(zhǎng)徐孟澤帶領(lǐng)我們很快就找到了四只“狐貍”。我高興地從公園的椅子上往下蹦，結(jié)果身體失控，狠狠地摔在了地上，頓覺(jué)右臂十分疼痛，低頭一看，哎呀，擦破了好大一塊皮，鮮血直流。
徐孟澤立刻跑過(guò)來(lái)查看我的傷情，翻了翻包里沒(méi)有帶醫(yī)用棉簽和碘伏，只有創(chuàng)可貼。他急中生智，把礦泉水淋在了我的胳膊上，且當(dāng)消毒。接著又用好幾個(gè)創(chuàng)可貼勉強(qiáng)把我的大傷口貼起來(lái)，但是傷口沒(méi)法全都護(hù)住，他又用干凈的紙巾把我的胳膊牢牢地包了好幾層。
我忍痛跟著大家繼續(xù)在公園尋找“狐貍”。突然看到前面坐著我們的校醫(yī)——王老師，急忙向她求助。她看到我的胳膊被人包成這樣，趕緊幫我把這些全都卸下來(lái)，重新消了毒，又用一塊紗布仔細(xì)地包扎起來(lái)。王老師又囑咐了我好幾句，然后我向王老師道了謝繼續(xù)參與活動(dòng)，不過(guò)，我緊張的心情舒緩了很多。
回學(xué)校以后，我覺(jué)得傷口沒(méi)那么疼了，但是有點(diǎn)悶，忍不住把紗布撕了下來(lái)。我正在晾著我的傷臂，周佳然看到了，著急地說(shuō)：“你不要這么做，這樣很容易感染的。”他趕忙從書(shū)包里翻出一小瓶云南白藥。把藥粉小心地灑在傷口上。“啊！真疼啊！”我忍不住叫起來(lái)。周佳然安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，它是消炎用的。”接著又拿了兩片創(chuàng)可貼當(dāng)膠布，把紗布重新貼到傷口上。
我的傷口經(jīng)過(guò)三個(gè)人的前后處理，這真像一場(chǎng)愛(ài)心接力，讓當(dāng)時(shí)心里脆弱的我倍感溫暖。后來(lái)，傷口恢復(fù)如初，但這件事卻深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)令我感動(dòng)。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文3
那天下午，下著大雨，在風(fēng)中，樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲，在地上的許多水洼中，雨滴好似無(wú)數(shù)堅(jiān)實(shí)有力的手指敲打著琴鍵，奏出狂風(fēng)暴雨的樂(lè)章，伴隨著刷刷刷的雨聲，我們放學(xué)了。
同學(xué)們都拿著傘，穿著膠鞋在外面踩水玩，可只有我沒(méi)拿傘，站在那兒顯得和別人格格不入。我只能站在門(mén)衛(wèi)室等爸爸，我一直等，直到同學(xué)都走完時(shí)，才隱隱約約看到一個(gè)好似爸爸的身影。等那人走近，我透過(guò)密密的雨簾定睛一看，真的是爸爸！只見(jiàn)爸爸騎著一輛自行車(chē)，手里拿著一把傘，我急忙跑過(guò)去，爸爸把拿把傘遞跟我，我撐開(kāi)傘問(wèn)道：“爸爸，你怎么不開(kāi)車(chē)來(lái)呢？”“車(chē)啊，別人借去辦事了，另一把傘忘車(chē)?yán)锪耍熳献甙伞！卑职只卮稹Ｎ易虾笞职烛T上車(chē)載著我向雨中駛?cè)ァ?/p>
在回家的路上，風(fēng)很大，雨也很大，爸爸呼哧呼哧地喘著大氣，我看著爸爸的背影，發(fā)現(xiàn)爸爸的背彎了，昔日烏黑的頭發(fā)露出些許斑白的發(fā)絲，爸爸的力氣也不如以前大了，猛然間鼻子酸酸的，有種想哭的沖動(dòng)。路上有許多小水洼，突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，幸虧爸爸及時(shí)用腳撐了一下，不然自行車(chē)就被吹翻了，可爸爸一只腳的褲腿被雨水濺濕了一大節(jié)，而我卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，爸爸又從新騎上車(chē)，我?guī)桶职执蛑鴤悖职终f(shuō)：“我沒(méi)事，你自己打吧，風(fēng)大，你注意安全。”“那你別凍著，回去我不好給媽媽交代啊。”“呵呵，應(yīng)該是你凍著了我不好向你媽媽交代！你自己打吧。”唉，我拗不過(guò)爸爸。
到家了，爸爸先拿毛巾，給我擦了擦衣服，又問(wèn)我：“你冷不冷？餓不餓？有沒(méi)有哪里不舒服？”“爸爸，我沒(méi)事，你先換褲子吧，再量量體溫。”我對(duì)爸爸說(shuō)，“只要你沒(méi)事就行。”爸爸又說(shuō)。
都說(shuō)母愛(ài)似水般溫柔細(xì)膩，在這里，我也要說(shuō)，父愛(ài)如高山一般堅(jiān)實(shí)沉重。雖然這件事過(guò)了兩年多，可每當(dāng)別人提起你最感動(dòng)的一件事是什么？我都會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)：是那天下午，下著雨，爸爸騎車(chē)帶我回家。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文4
時(shí)間如流水般匆匆而過(guò)，很多的記憶已隨著日子的遠(yuǎn)去而遺忘了。但有一件事讓我非常感動(dòng)、難以忘懷。
那是一年前寒假的一天，窗外下著鵝毛般的大雪，我自己在家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì)，突然門(mén)鈴響了，我心里想會(huì)是誰(shuí)呢？急忙跑去開(kāi)門(mén)。
咦，怎么是姥姥？我很是吃驚。心想：外面下著大雪，姥姥怎么還過(guò)來(lái)看我了？只見(jiàn)姥姥花白的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了雪花，臉凍得紅紅的。一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，餓了吧？姥姥給你做了好吃的。”我請(qǐng)姥姥趕快進(jìn)屋，連忙去拿毛巾幫姥姥擦去頭發(fā)上的雪水。
我看到姥姥拿著一個(gè)保溫壺，因?yàn)樗ε聳|西變涼了，所以在外面包了好幾層報(bào)紙，她就是一路摟著它來(lái)的，仿佛摟著一件寶貝。我一打開(kāi)，看見(jiàn)里面竟然是熱乎乎的包子。我頓時(shí)心里暖暖的，心想：這么惡劣的天氣，就為了讓我吃上熱乎乎的飯，姥姥不顧自己的身體，冒著風(fēng)雪，這真是雪中送炭啊……我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，迫不及待地咬了一口包子。
哇！好香啊！吃著這個(gè)包子，我仿佛看到了姥姥在廚房里辛苦的勞動(dòng)。姥姥看著我吃飯的樣子笑了起來(lái)：“真能吃呀。”我也笑了起來(lái)：“因?yàn)槟龅锰贸粤耍 崩牙汛认榈乜粗遥紳M(mǎn)皺紋的臉上露出了滿(mǎn)足地笑容。
吃完了飯，我對(duì)姥姥說(shuō)：“我送您回去吧，路太滑您容易摔倒。”姥姥很高興地說(shuō)：“好的好的。”
一路上我扶著姥姥，生怕她摔倒。送到樓門(mén)口，姥姥對(duì)我說(shuō)：“謝謝陽(yáng)陽(yáng)，不用送了，你繼續(xù)回去寫(xiě)作業(yè)吧。”望著姥姥遠(yuǎn)去的背影，我熱淚盈眶。
這件事一直印在我的腦海中，感動(dòng)著我……
感動(dòng)的事五年級(jí)作文5
那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻久久不能忘懷。
那是20xx年的寒假，我回到了老家富平。天不作美，那天寒風(fēng)凜冽，并且下著大雪，到處是一片白茫茫的世界。人們都躲在被窩里睡覺(jué)，而我的奶奶卻在為我一遍又一遍地擦拭著全身。那天晚上我高燒不退，奶奶著急地給遠(yuǎn)在西安的爸爸、媽媽打電話(huà)，結(jié)果都打不通。于是奶奶為我擦了一晚上的'身子。終于熬到了白天，奶奶要背我去醫(yī)院，誰(shuí)知?jiǎng)偘盐冶称饋?lái)，結(jié)果又一屁股坐到了床上。
我的奶奶已經(jīng)58歲了，已經(jīng)老了，可是她還是用盡她所有的力氣把我又一次從床上背起，終于走到家了口，正要下臺(tái)階時(shí)，我強(qiáng)打精神說(shuō)：“奶奶，你把我放下來(lái)，我自己走。”奶奶堅(jiān)定地說(shuō)：“不用了，奶奶身子挺硬朗，能背起你。”于是，奶奶背著我艱難的走到樓下，實(shí)在走不動(dòng)了，她又把我放下休息了一下，然后急乎乎的說(shuō)：“走，快，不然燒得會(huì)更厲害。”我心疼地說(shuō)：“奶奶，你慢慢走，不急！”但奶奶又背起了我。剛走了幾步，突然腳下一滑，奶奶直接跪在了冷冷的地上。雖然極盡艱難，但她一個(gè)手撐著地，一個(gè)手緊緊地?fù)е摇Ｎ遗履棠趟ぶs緊說(shuō)：“奶奶，快起來(lái)，咱們回家，不去醫(yī)院了。”奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，你還在發(fā)燒。”于是，奶奶再次背起我，就這樣一步一步地把我背到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生很快給我打上了針。我迷迷糊糊就睡著了，等我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在家里了。而奶奶呢，竟趴在我的床邊睡著了。我的眼里突然涌出了淚水，失聲喊道：“奶奶，奶奶……”奶奶被我驚醒了，她的眼里布滿(mǎn)血絲。她見(jiàn)我醒了，疲憊的臉上露出了燦爛的微笑。
到現(xiàn)在這件事還在我腦海中記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事，心里總有種感動(dòng)的滋味。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文6
今年寒假的一天早晨，爸爸帶我忙著外出辦事。因?yàn)橹保职珠_(kāi)車(chē)不小心把車(chē)庫(kù)的一個(gè)墻角蹭壞了。
爸爸把車(chē)開(kāi)到地庫(kù)門(mén)口，準(zhǔn)備找工作人員報(bào)修。在值班室門(mén)口，我們碰到了“地庫(kù)老頭”。
說(shuō)起這個(gè)“地庫(kù)老頭”，院子里的人對(duì)他都沒(méi)有好感。他不僅長(zhǎng)得丑，脾氣還特別暴躁。每當(dāng)我們小朋友在車(chē)庫(kù)邊或車(chē)庫(kù)門(mén)口前玩耍時(shí)，他就會(huì)跑出來(lái)趕我們走。要是我們不聽(tīng)話(huà)，他還會(huì)罵我們。
只見(jiàn)爸爸充滿(mǎn)歉意地向他說(shuō)明了情況，沒(méi)想到地庫(kù)老頭并沒(méi)有暴跳如雷，而是不耐煩地大手一揮，把我們“趕”走了。
等我們辦完事兒，忐忑不安地開(kāi)車(chē)回到地庫(kù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)早晨被我們蹭壞的墻角已經(jīng)被人修好了，而且完好如初，我們的心一下就踏實(shí)下來(lái)了。難道是那個(gè)老頭干的嗎？我有點(diǎn)不敢相信。
爸爸趕緊帶著我去值班室找地庫(kù)老頭，一是要表示感謝，另外是要把修理墻角的材料費(fèi)和工錢(qián)補(bǔ)給他。找到他后，爸爸說(shuō)明來(lái)意，他卻用那雙粗糙的手，堅(jiān)決把爸爸遞過(guò)去的錢(qián)推了回來(lái)，并表示那是他應(yīng)該做的事情。
地庫(kù)老頭看到了一旁站著的我，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友都長(zhǎng)這么高了，以后可不要到車(chē)庫(kù)門(mén)口玩兒了。這里太危險(xiǎn)，進(jìn)進(jìn)出出都是車(chē)，一不小心就會(huì)碰傷你們。你們小，不知道這里邊的危險(xiǎn)。”
“墻輕輕一碰就壞了，何況人呢！”我一下明白了，他平時(shí)對(duì)我們那么兇，不讓我們來(lái)車(chē)庫(kù)玩兒，不是不盡人情，而是對(duì)我們關(guān)心和負(fù)責(zé)。
那天以后，每當(dāng)坐車(chē)看到地庫(kù)的那個(gè)墻角，我都會(huì)想起這件令我感動(dòng)的事，想到來(lái)自他人的真誠(chéng)與關(guān)懷。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文7
朋友，你們的家鄉(xiāng)是什么樣的呢？是崇山峻嶺的高峰，隨處可見(jiàn)？是湖水清澈見(jiàn)底？還是森林茂密？我的故鄉(xiāng)山峰高聳入云，連綿不斷。但我現(xiàn)在跟著我的爸爸媽媽背井離鄉(xiāng)，來(lái)到了我的第二故鄉(xiāng)——遙觀。
來(lái)到遙觀幾年，我已經(jīng)對(duì)這個(gè)“家”產(chǎn)生了深厚的感情，她就像我偉大的祖國(guó)，讓我自豪；像鮮艷的五星紅旗讓我自豪；像慈祥的媽媽?zhuān)敲吹挠H切。說(shuō)起她，我就有說(shuō)不完的話(huà)。
宋劍湖濕地是常州市四大湖泊之一。湖中大小沼地綠洲星羅密布，魚(yú)蝦肥美，擁有多種鳥(niǎo)類(lèi)、水生植物及濕地植被，保留著原始的濕地風(fēng)貌。濕地面積5.63平方公里，水域面積4000多畝。遙觀人民正準(zhǔn)備把宋劍湖打造成為集旅游與休閑為一體的大型生態(tài)園林。聽(tīng)說(shuō)園林已經(jīng)造得差不多了，趁星期天，我和小伙伴一起迫不及待地去游玩了一趟。來(lái)到宋劍湖濕地公園，首先映入眼簾的是一座園林風(fēng)格的建筑——按五星級(jí)酒店標(biāo)準(zhǔn)建造的得園會(huì)館。會(huì)館前方就是一大片開(kāi)闊的湖面。湖心有一個(gè)栽滿(mǎn)了樹(shù)的湖心島，新建的一座廊橋?qū)?huì)館和湖心島相連。我們走上廊橋，仿佛有一種凌波微步的感覺(jué)。湖中還有涼亭與廊橋相連，坐在古色古香的涼亭里，只見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)湖面，波光漣漣。陽(yáng)光下，水面上有一團(tuán)亮晶晶的東西，好像是珍珠，好像是寶石，又好像是翡翠，漂亮極了！再看河邊，楊柳依依，桃花點(diǎn)點(diǎn)，這一切看起來(lái)是多么美好，宛如畫(huà)卷。我相信，在政府和遙觀人民的努力下，宋劍湖將會(huì)成為我們武進(jìn)區(qū)的一顆閃閃發(fā)光的新星！
遙觀還有很多美麗的地方，如仙湖公園，遙觀文體活動(dòng)中心。現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)開(kāi)始了城市化。從以前靠種地為生的農(nóng)民到城市化的人們，這一切變化太快了。家鄉(xiāng)，你比不上上海的發(fā)達(dá)，北京的繁華，管州的美貌，但他們?nèi)〈涣四阍谖倚闹械奈恢谩Ｄ闶俏业尿湴粒俏仪斑M(jìn)路上的動(dòng)力，你給了我無(wú)限的自豪。
我永遠(yuǎn)愛(ài)你，我的第二故鄉(xiāng)——遙觀。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文8
星期五的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件又讓我感動(dòng)的事。
那天下午托管課的時(shí)候，身為語(yǔ)文互助組長(zhǎng)的我正給沈同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)。這時(shí)，一聲吼叫從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我們轉(zhuǎn)頭一看，才發(fā)現(xiàn)是“同行”蔣同學(xué)和她的組員梁同學(xué)在打嘴仗。兩人的聲音大得都讓我懷疑這里是不是菜市場(chǎng)。見(jiàn)聲音小了一點(diǎn)，我們又繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。
風(fēng)波剛剛結(jié)束，動(dòng)靜繼續(xù)傳來(lái)。沈同學(xué)以他敏捷的身手跟了過(guò)去，我也出于好奇往后望了望。只見(jiàn)在安靜的人群當(dāng)中，兩個(gè)你追我趕的人影顯得特別的顯眼。我定睛一看，原來(lái)是梁同學(xué)和蔣同學(xué)。從動(dòng)作上我能想象到，蔣同學(xué)正在找梁同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)呢。但梁同學(xué)可能心情不好，外加原有的叛逆心理，就想到逃跑。想到這里，我把沈同學(xué)喊了回來(lái)。
賽跑以蔣同學(xué)蔣梁同學(xué)捉住并趕回去而落幕。但我以為他們經(jīng)過(guò)剛才那次賽跑后就會(huì)秦晉相好的想法隨即成為了泡沫。梁同學(xué)的心情似乎壞到了極點(diǎn)，每句話(huà)都像一具燃燒的火把，燃燒著他人的忍耐力。而蔣同學(xué)呢？則是易爆的“汽油桶“，火遇上汽油桶，結(jié)果不言而喻。但從聲音聽(tīng)出來(lái)，蔣同學(xué)一直在控制著自己的怒火，雖然他們一直在爭(zhēng)吵……
經(jīng)過(guò)大大小小的“火力交接“，老師終于幫蔣同學(xué)一把，將梁同學(xué)批了一頓。但梁同學(xué)此時(shí)此刻豈會(huì)善罷甘休？他一直不配合蔣同學(xué)，搞得兩人明波暗流不斷，連我弄好沈同學(xué)之后，兩人都還掛著憤怒。蔣同學(xué)的臉上還隱隱約約有有條淚痕，但她還在一心一意為那個(gè)把她氣得火冒三丈的梁同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)、修改……
蔣同學(xué)，一個(gè)人火爆脾氣的女孩，在梁同學(xué)的多次挑釁下，沒(méi)有一走了之也沒(méi)有破口大罵，只為了幫助別人。這樣的美好品質(zhì)，你有嗎？
感動(dòng)的事五年級(jí)作文9
我們大家可能都會(huì)遇到一些令人感動(dòng)的事。有一件事不僅讓我感動(dòng)，而且我一輩子也不會(huì)一忘記。
記得那一天，媽媽讓我去扔垃圾，我拿起垃圾就慌慌張張地往樓下跑。媽媽就急忙叫住我，說(shuō)：“別著急，一定要注意安全，小心別磕著了。”媽媽的話(huà)音未 落，我已經(jīng)跑到了樓下。心想：“這老媽?zhuān)瑔飭魢Z叨個(gè)沒(méi)完。”眼看著出了樓梯口，我就使出全身的力氣，飛也似地跑了出去。結(jié)果，由于我用力過(guò)猛，剎不住 車(chē)，就撞到了大門(mén)上，疼得我就大聲哭喊起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭喊聲，就不顧一切地沖下樓來(lái)。
“兒子，你怎么啦？”媽媽大聲地叫起來(lái)。“怎么滿(mǎn)臉是血呀？”媽媽急切地問(wèn)。“媽媽?zhuān)覜](méi)有聽(tīng)您的話(huà)，就使勁沖了下來(lái)，結(jié)果就撞門(mén)上了。” 我哭著回答。媽媽顧不上這么多了，抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑，三步并成兩步就沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室。“有人么？快來(lái)幫我兒子包扎一下。”媽媽急忙喊道。聽(tīng)到媽媽的喊聲，從 房間里走出來(lái)一個(gè)高個(gè)醫(yī)生。醫(yī)生看了看說(shuō)：“這傷口太深了，需要縫合，我們處理不了，你們只能去兒童醫(yī)院了。”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抱起我就直接往兒童醫(yī)院跑。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗。快到兒童醫(yī)院了，我止住了哭喊。我從媽媽的眼睛里看出的不僅僅是著急，還有關(guān)切和憐愛(ài)。我的眼睛再次濕潤(rùn)了。
到了醫(yī)院，媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖?xún)鹤樱驮谶@坐著，別亂跑，媽給你掛號(hào)去。”媽媽掛完號(hào)，就牽著我往手術(shù)室走。到了手術(shù)室，醫(yī)生給我縫針，媽媽就在旁邊安慰我、鼓勵(lì)我。醫(yī)生給我縫了整整五針，針雖然縫在我的臉上，卻疼在媽媽的心里。
從醫(yī)院里回來(lái)，我想媽媽一定會(huì)責(zé)罵我。可是我沒(méi)有想到，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有抱怨我不聽(tīng)話(huà)。只是再三地叮囑我：“兒子，今后一定要注意安全！”
感動(dòng)的事五年級(jí)作文10
令我感動(dòng)的事很多，像漫天的繁星一樣多，但最令我感動(dòng)，至今還歷歷在目、記憶憂(yōu)心的一件事就是爸爸、媽媽帶我去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。
記得那是在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，由于我沒(méi)有養(yǎng)成喝水的習(xí)慣，總忘記喝水，所以開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)多久，我的身體就出現(xiàn)了不舒服的現(xiàn)象。那時(shí)爸爸媽媽還以為這只不過(guò)是簡(jiǎn)單的感冒，就沒(méi)太在意，吃了一些普通的治感冒的藥。可后來(lái)，我就出現(xiàn)了發(fā)燒的現(xiàn)象。爸爸媽媽不得不帶我到醫(yī)院就診。拍了片子之后醫(yī)生說(shuō)是肺炎，必須停課治療。于是我開(kāi)始每天出現(xiàn)在兒科輸液室。可輸了一段時(shí)間后并沒(méi)有好轉(zhuǎn)的跡象。也是再次檢查。醫(yī)生說(shuō)，由于我那段時(shí)間抵抗力太差，在輸液室輸液時(shí)又被其他小朋友的病給傳染上了。爸爸媽媽急了，想該怎么辦?后來(lái)他們做出了一個(gè)決定，要在病人最少的時(shí)候去。于是我們便在凌晨去輸液。有一次爸爸媽媽在深夜疲憊的把我叫醒，抱我去輸液。等到輸完之后爸爸抱著我一邊走，一邊跟媽媽說(shuō)，這是我最后一次輸液了。這是我不經(jīng)意間一回頭，看到了遠(yuǎn)處的天已經(jīng)有些微亮了。我心想有爸爸媽媽的孩子多幸福啊!隨著我就哼起了小曲：世上只有爸媽好……我微微地哼著，好像只有螞蟻能聽(tīng)見(jiàn)，突然我對(duì)爸媽說(shuō)天幾乎完全亮了!媽媽說(shuō)：“可不是嗎，新的一天開(kāi)始了，我閨女已經(jīng)好了，再也不用輸液嘍!”我能看出媽媽臉上露出了寬慰的笑容。我想我一定是天底下最幸福的小孩兒了。
這件事令我非常感動(dòng)，雖然已經(jīng)過(guò)去四年了，但還令我感動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。這種感動(dòng)一直溫暖著我的心。我決心長(zhǎng)大后一定會(huì)好好報(bào)答我的爸爸媽媽。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文11
唉，都怪我太犟，沒(méi)聽(tīng)奶奶的話(huà)，非得往家趕。這不，天空烏云滾滾而來(lái)，霎時(shí)天昏地暗，冷不丁的一聲雷響，大雨瓢潑而下。在這前不著村后不看店的馬路上，豆大的雨點(diǎn)兒劈頭蓋臉地砸來(lái)，眨眼間我便成了落湯雞。走在這空無(wú)一人的馬路上，我不由得感到一陣陣恐懼。此時(shí)此刻，我是多么希望家里有人來(lái)接我呀！
路旁的白楊樹(shù)“嘩嘩”作響，好像故意嚇我似的，那黑森森的莊稼地里邊……我越想越怕，不由得渾身顫抖，還哭出了聲來(lái)。
雨不停地下著，天越來(lái)越黑了。就在這時(shí)，一位騎著自行車(chē)的叔叔從后面趕上來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？，為什么哭呀？”我只是哭，沒(méi)有回答。叔叔又問(wèn)：“你是回家吧？”我輕聲嗯了一聲。他又說(shuō)：“不要緊，我送你回家”。我有點(diǎn)遲疑，他見(jiàn)了，更溫和地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，我保證送你回家。”這時(shí)候，對(duì)面不遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛汽車(chē)，我借著汽車(chē)的燈光看清了這位叔叔：他中等身材，平直的眉毛下有一對(duì)善良的眼睛；臉上的表情是那樣慈祥、可親。我那驚慌的心得到了安慰，便高興地上了這位叔叔的自行車(chē)。
我坐在車(chē)子的前邊，告訴他我家的方向。過(guò)了一會(huì)兒，我感到叔叔一只手扶著車(chē)子，另一只手在自己臉前摸著什么，車(chē)子還有些不穩(wěn)，又過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得身上被什么東西蓋上了，暖烘烘的，我用手一摸，啊，原來(lái)是雨衣！“叔叔，你……”我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這一路上，他問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，還親切地對(duì)我說(shuō)：“你們的學(xué)習(xí)條件多好呀！”我認(rèn)真地聽(tīng)著，不停地點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)到了家。我下了車(chē)，叔叔對(duì)我說(shuō)：“快回家吧，免得爸爸媽媽著急。”說(shuō)完就要走。我說(shuō)：“叔叔，明天再走吧。”他說(shuō)：：“不，我還有事。”我留不住他，只好說(shuō)：“那您也得到家里坐一坐，等雨停了再走。”他還是不肯，我這時(shí)不知道說(shuō)什么好，只好眼含著淚，望著叔叔那濕淋淋的身影消失在漆黑的夜雨中……
這是去年暑假里發(fā)生的一件事了，直到今天我一直沒(méi)有見(jiàn)到這位素不相識(shí)的叔叔，可是他卻常常出現(xiàn)在我的腦海里。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文12
來(lái)到山河中學(xué)這個(gè)校園快一年了，在這一年中我經(jīng)歷了許多，也學(xué)會(huì)了許多。時(shí)間就像氫氣球一樣，飛走了就再也抓不回來(lái)了。但發(fā)生在校園中的一件事，讓我十分感動(dòng)。
在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的上午，同學(xué)們都坐在教室里上自習(xí)，我也不例外。不過(guò)我算是這群人中不幸的一個(gè)了，因?yàn)槲一剂酥馗忻埃⑶野橛兄恍┹p微的發(fā)燒。雖然教室里很溫暖，但我卻感覺(jué)有些冷。因?yàn)榕R近期末考試，不忍心落課，所以忍著病痛來(lái)學(xué)校上課。但是，不幸的事還是發(fā)生了，我正寫(xiě)著作業(yè)，忽然覺(jué)得肚子里一陣翻江倒海般的難受。接著我就開(kāi)始咳嗽不止，然后我覺(jué)得有什么東西從我的胃向嘴里涌出，這時(shí)我的第一感覺(jué)是——我要吐了。我顧不得多想立刻從椅子上站了起來(lái)，把頭伸向課桌旁。事實(shí)證明我的直覺(jué)是正確的，下一秒一灘夾雜著食物的白色惡心液體，從我的嘴里涌出，流到了我課桌前的地面上。此時(shí)我以束手無(wú)策，我在家一直被父母嬌生慣養(yǎng)，很少接觸這種事情，我的內(nèi)心，當(dāng)時(shí)非常的無(wú)助。
就在我絕望之際，有兩個(gè)熟悉又陌生的身影，拿著拖把走進(jìn)了我的視線(xiàn)里。我熟悉因?yàn)槲覀兪呛门笥眩夷吧且驗(yàn)樗麄兇藭r(shí)的身影異常高大。有人說(shuō)：“拖把臟了，誰(shuí)擰呀？”而全帥和王帥的回答卻異常的響亮和堅(jiān)毅：“我擰。”他們回答的不約而同。
此時(shí)外面呼嘯的寒風(fēng)似乎都變成了一股暖流，一點(diǎn)點(diǎn)涌入我的身體。此刻我不再寒冷，而我的視線(xiàn)卻一點(diǎn)點(diǎn)被熱淚模糊了。這本應(yīng)該需要我自己處理，而他們好像是我的知音，看透了我的一切孤獨(dú)和無(wú)助。現(xiàn)在我課桌前嘔吐的白色液體的痕跡，已經(jīng)被歲月和時(shí)間沖洗的無(wú)影無(wú)蹤。但王帥和全帥用行動(dòng)留在我心中的烙印，是無(wú)論如何都不會(huì)被時(shí)間忘卻，被我忘卻的。此后在我的漫漫人生路上，我將不再孤獨(dú)。因?yàn)椋蚁嘈庞颜x會(huì)一直伴我走完以后的人生路。謝謝你們，我的好朋友。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文13
無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是在和平年代，都有許多令我們感動(dòng)的人和事情。盡管他們中的有些人連姓名都不為人所知，他們的形象卻清晰的留在人們的記憶中。但更多的感動(dòng)是在平平常常的小事中，最近距離的生活中。
記得一天，我正在上學(xué)的路上走著，看到了一位老爺爺正在騎著三輪車(chē)上坡，只見(jiàn)他蹬了一小段，也許是用盡了力氣了吧，又給滑了下來(lái)，我看著那位老爺爺上了一小段又滑下去的場(chǎng)景，覺(jué)得滑稽，隨即笑了。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位小姑娘，騎著一輛嶄新的自行車(chē)，穿著一身漂亮且又干凈的衣服，和那位老爺爺比起來(lái)，真是天壤之別呀。那位老爺爺穿著一身又臟又不整齊的衣服，連那三輪車(chē)也是破的。我不會(huì)想到那位小姑娘會(huì)看那位老爺爺一眼的，更別說(shuō)幫助那位老爺爺了。
可是，那位小姑娘看到眼前的情景居然停了下來(lái)。小跑到老爺爺面前，用力幫助那位老爺爺推車(chē)。可光憑小姑娘和老爺爺?shù)牧猓静豢赡馨讶嗆?chē)推上去，然后那位小姑娘大聲沖我喊：“姐姐，姐姐，你快過(guò)來(lái)幫幫我們啊！”我的臉咻的一下燒紅了。我慌忙也跑過(guò)去幫著他們一起推車(chē)，我們把車(chē)推上了坡，那位小姑娘對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”“我感到慚愧極了，我問(wèn)她，為什么要幫助一個(gè)素不相識(shí)的人呢！她認(rèn)真地說(shuō)“如果人人都看到需要幫助的人不伸手幫助，只是觀望，這世上豈不是就沒(méi)幾個(gè)好人了呀。”我望著她，她看著我，我情不自禁的露出了佩服的微笑。
我和小姑娘又幫助老人推了一段路，我們約定以后做好朋友。雖然上課我已經(jīng)遲到了，被老師罰站在教室門(mén)口，但是我心里還是很高興的，我做了這么一件好事，而且交到了這么個(gè)朋友。
感動(dòng)的事五年級(jí)作文14
生活中有許許多多感動(dòng)的瞬間，比如扶老人過(guò)馬路、給老人讓座……我也有令我感動(dòng)的事，下面我就給你們講一講吧！
四年級(jí)結(jié)束了，老師讓我們預(yù)習(xí)一下五年級(jí)的課本，可是我沒(méi)有五年級(jí)的課本，唉！如果我有一個(gè)姐姐就好了，我就可以借姐姐的書(shū)看看。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“什么事呀？”我說(shuō)：“我們老師讓我們預(yù)習(xí)五年級(jí)的課本，可我沒(méi)有。”“你可以去咱們樓底下那姐姐家借呀。”爸爸說(shuō)。我心里的黑暗一下子被照亮了，對(duì)呀！我可以去找那個(gè)姐姐借。
邊想著我就來(lái)到了那個(gè)姐姐家的門(mén)前，正準(zhǔn)備敲門(mén)，這時(shí)，不禁想起了去年發(fā)生的一件事：我正在樓底下看書(shū)，這時(shí)，那個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小妹妹，我可以借你的書(shū)嗎？”頓時(shí)我的火氣上來(lái)了，“我可不想在看書(shū)的時(shí)候被人打擾！還有你如果想看的話(huà)，可以自己買(mǎi)呀！”那個(gè)姐姐聽(tīng)了我的話(huà)生氣的走了……
我走回家，敲了敲門(mén)，爸爸打開(kāi)門(mén)說(shuō)“把書(shū)借到了嗎？”我說(shuō)“沒(méi)有呢！”爸爸說(shuō)“那個(gè)姐姐沒(méi)在家嗎？”
我說(shuō)：“不是”爸爸說(shuō)：“那是怎么回事？”我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“孩子，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，你去給姐姐道個(gè)歉吧！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我決定去向姐姐道歉。
到了姐姐家，那個(gè)姐姐非常熱情，一會(huì)給我倒水，一會(huì)給我洗水果。我支支吾吾的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐……能給我……借一下……你五年級(jí)的書(shū)嗎？”姐姐二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給我找出了她的書(shū)。我說(shuō)：“姐姐，上次的事你原諒我了嗎？姐姐笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，那件事我早都忘了！”聽(tīng)了姐姐的話(huà)，感覺(jué)特別慚愧，同時(shí)也感到特別溫暖……
這件事真讓我感動(dòng)啊！
感動(dòng)的事五年級(jí)作文15
“砰”，隨著一聲巨響，嬰兒“哇哇”的哭聲也隨之到來(lái)，一個(gè)12來(lái)歲的女孩趕忙把掉在地上的嬰兒抱了起來(lái)，嬰兒頭上的傷口血流不止，女孩用紙巾緊緊捂住了嬰兒的頭，潔白的紙巾立馬染上了鮮艷的紅色，止不住血流，女孩急得眼淚都要流出來(lái)了。
原來(lái)她替別人照看孩子，不小心手一滑，將不滿(mǎn)十個(gè)月的嬰兒頭著地的摔了下去。現(xiàn)在她很慚愧，她想回家去，可又怕家人打罵她，一想到嬰兒還在流血，她的心就像被針扎的一樣疼。
一個(gè)陌生人看到這一幕，掏出手機(jī)，快速按下“120"這三個(gè)按鍵，然后把手機(jī)緊貼在耳旁，焦急的等待著醫(yī)院接電話(huà)，待電話(huà)通后，他又趕緊向醫(yī)院求救，掛斷電話(huà)后，他又前去幫助女孩。
一個(gè)過(guò)路人看見(jiàn)后，他連忙詢(xún)問(wèn)女孩家人的電話(huà)號(hào)碼，女孩心里有所顧忌，支支吾吾得不敢說(shuō)出來(lái)，幾個(gè)過(guò)路人紛紛上前勸說(shuō)，有幾個(gè)人說(shuō)當(dāng)務(wù)之急是先把嬰兒送到醫(yī)院去，正在這時(shí)，救護(hù)車(chē)來(lái)了，人們蜂擁進(jìn)了救護(hù)車(chē)，有的人救護(hù)車(chē)坐不下，自己搭了計(jì)程車(chē)。趕到醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)要縫4，5針，女孩聽(tīng)到后，眼淚“唰”地落了下來(lái)，她心里忐忑不安：怎么辦，我身上沒(méi)錢(qián)呢！再說(shuō)，如果讓他的家人知道了，一定會(huì)打我的！陌生人相繼安慰她：“小朋友，不要哭，這也不是你的錯(cuò)。”“就是，娃兒，別哭了，如果沒(méi)錢(qián)，我?guī)湍銐|就是了！”“我也墊！”“我也墊！”陌生人們向女孩伸出援助之手，女孩感動(dòng)地不得了，不斷地給這群素不相識(shí)的好心人們鞠躬，還告訴了他們家人的號(hào)碼。
女孩的家人們來(lái)了，家人們得知事情的來(lái)龍去脈，不出所料，家人們果然舉起手就要打女孩，一旁的好心人連忙制止了女孩的家人，并為女孩說(shuō)情。礙于陌生人的面子，家人們生氣的收回手。待那個(gè)嬰兒的傷口包扎好后，那一群好心人還幫忙分擔(dān)了醫(yī)藥費(fèi)，女孩和女的家人都十分感謝他們。人間的真情并非沒(méi)有，反而隨處都是，只不過(guò)我們沒(méi)有用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這件小事就可以證明，人間的“患難見(jiàn)真情”。
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