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初一的生活作文

時間:2021-12-16 12:07:27 初一 我要投稿

初一的生活作文匯總5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初一的生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初一的生活作文匯總5篇

初一的生活作文 篇1

  我的初中生活就如一盤水果沙拉,酸甜苦辣,紅紫藍綠都在其中。 紅色的大蘋果,甜甜的,令人回味其中。在短短的幾個月中,我可做出了一番大功績。首先是國慶手抄報二等獎,在是班書法一等獎,這些甜蜜的回憶背后,付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄,酸溜溜的,有著冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子里,收獲了純潔的友誼,就像藍莓一般無瑕、可貴。 綠色的大西瓜,有著精致的條紋,里面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜,包容著我與好朋友無私的友誼。我做錯了事,我心情不好時的宣泄,好友一并包攬了。 隨著我的學習的松動,開始下滑。這正如香蕉一般,軟綿綿的,可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬,“以沒有最好,只有更好!”為座右銘,終于到半山腰,“啊——”我松一口氣,可還有同學,不,是好多同學在我上方,我必須如山竹一般,有一顆堅韌不拔的心,不被困難擊倒,頂著烈日往前沖。 這盤水果沙拉越吃越有味兒,去償試吃新的品種,就像在生活中勇于嘗試,勇于實踐。這就是我的初中生活。

  浙江 溫州 平陽縣初一:池莉莉

初一的生活作文 篇2

  初中,是人生中的第二個起跑步線,是從少兒到青年的中點,走向社會的第一步,將來是否能考上一所好的中學,一所好的大學,就是靠在中學學習所取得的好成績。當然,有一個美好的初一生活更能決定著學習成績的好與壞。我的初一生活,是快樂的。

  在初一下學期的時候,我們班換了一位語文老師,他姓郭,名春根,是個男老師。

  郭老師上課非常幽默,經常讓大家伙笑,搞得大家的學習興趣大增,非常喜歡上郭老師的課。有時候,老師也會鉆“牛角尖”,明明是同學說對了的東西他就是說錯,并指出那一丁丁丁點兒錯誤。有時候,他也會惡搞,在上課的時候,總是叫沒有舉手的同一個同學回答問題,把大家弄笑起來,這又提高了學習的興趣和主動性,基本上每一個同學上他的課都非常認真。以他這樣的教育方法再加上我以前的一個滑稽的同學,可以說郭老師的教學是翻了翻了。

  我以前有一個同學叫郭萬豐,他也是一個非常搞笑的人,每次上語文課的時候,他回答問題的答案都會讓人料想不到,又有些沾邊,但常令捧腹大笑。有了這種“不走尋常路”的精神,讓同學們的學習效率也都提高了不少。

  初一下學期,郭老師講一篇《音樂巨人貝多芬》的課文。老師講完了這篇課文后,就要同學把課本翻到前面畫有貝多芬像的那頁,問我們看到這一幅圖有什么樣的感受。同學們聽后,紛紛舉手回答,有的同學說:“我看到這幅畫,我感到貝多芬非常地偉大,因為他的耳朵已經聾了,聽不到聲音了,但是他還拿著一個本子在堅持創作,非常值得表揚。”這時,郭萬豐他那種“不走尋常路”的精神又發揚光大了,他說:“我感到貝多芬非常神奇,因為他可以邊看天空邊寫字。”這句話讓大家非常開心,同時,學習效率又上來了。

  初一生活真快樂,但愿初二更快樂。

初一的.生活作文 篇3

  學政治有什么用?

  政治,對于這個一直提倡背誦的枯燥不討好的文科,大多數學生都說不出它的好處。只是覺得因為“考試要考”才去學罷了。

  但是,在自己不斷的成長中,大多數學生應該都意識到了。自己和以前有了極大的不同:自己已經學會了如何以禮待人,以德服人,以法教人。而自己在這初中三年所產生的變化,與自己這初中幾年所增加的一科主科——政治,是脫不開關系的。

  在學習政治的過程中,我們應該不難發現,初一的政治是教我們如何擁有良好的品質,做個文明的中國人;初二的政治是教我們當我們遇到不公平現象時應如何用法解決問題;初三的政治則是更加完善我們,提高我們分析事物的能力。

  所以,在無形之中,我們就已經發生了改變。只是變化的過程太緩慢,以至于自己根本沒察覺到。既然都沒察覺到,那就更不會想到是政治教會的我們,從而就認為政治是一門“無用”的科目了。

  有些東西,總是是無形中形成的。

  初一的時候,我們還只是十一十二歲的年紀,剛剛脫離小學生稱號。心智并不成熟,甚至可以說是相當的幼稚。在這個階段,我們對事物的好壞并沒有準確的辨別能力。簡單的說,就是我們知道這是壞事,但是并不了解做了這件壞事之后的后果。那么,就需要政治來教會我們。什么是好,什么是壞。一個受歡迎的學生應該擁有什么樣的品質。比如自信,自強。書上還有一些名人的事件給我們做例子。(雖然畫的不好==)讓我們知道,什么是好人,怎么成為好人。

  初二的時候,我們已經知道了怎么成為好人。那么,現在就是奧特曼打小怪獸的時候了!我們開始學習怎么懲治壞人。怎么打官司,官司分幾種,刑法有幾種。我們知道了糾紛可以有兩種解決方法——訴訟和非訴訟。我們還知道了如果一個壞人做錯了事大概會受到什么樣的懲罰,同時也給了自己警醒。我們學會了如何維護自己的利益和權利。

  初三的時候,我們的心智已經漸漸成熟,是半個大人了。這時候,我們就開始參與“國家大事”。了解自己的國家,明白自己的國家。明白了中國當前的大致體系以及將來的規劃。我們開始分析現在出現的問題并制定解決方案。我們開始了解這個國家,開始學會關心這個國家,開始明白要“教育”這個國家。我們已經漸漸的擁有了分析事物的能力。

  政治,有同學說這就是抄!背!當然這種現象是很普遍的。但是我們不能否認它給我們帶來的好處,不能否認政治這個學科教會我們的東西。

  我們可以不愛政治,但是我們得感謝政治。是它讓我們學會怎么成為一個國家的一份子,一個合格的公民,一個優秀的人。

初一的生活作文 篇4

  剛剛進入佛山中學的前幾日,到了中午吃飯的時間,可以看到一個氣勢宏偉的場面——七年級同學們如離弦的箭一樣,爭先恐后的沖向餐廳。那個場面,猶如黃河之水,滔滔不絕,猶如黃河之泛濫,一發而不可收拾。因此,中午往往是搶菜事件發生的“黃金時期”

  為了改變這種逆端,學校向我們下發了一道“圣旨”:吃飯時要站好隊才能去吃飯。又讓學生會的成員在通往食堂的各個道路上設了“關卡”。只有站好隊才能“放行”。不然的話就被“扣押”。這種辦法的效果顯而易見。但是。一波未平一波又起,又來了一個插隊事件。把學生會的成員弄得頭暈目眩,真假不分。班主任在班會上不禁感慨道:“真是長江后浪推前浪,一代更比一帶強啊! 不過,姜還是老的辣。學校領導不愧是“老謀深算”,就我們這點小把戲,對他們來說根本就是“小菜一碟”。他們把班主任和每個吃飯的老師升職為體育委員,每次查對了人數再去吃飯。在路上,誰敢插隊,班主任就會利用一節課的時間對其進行思想教育。每個“老班”可能都練過“金剛不壞之嘴”。在他們面前,我們的這點小把戲只能甘拜下風。 終于,一個“老班”無法抗拒的“偷”饅頭事件來臨了。餐廳管理員發覺饅頭少得快,宿舍管理員在宿舍中發現了饅頭。但“老班”對這種事件也是“心有余而力不足”,對宿舍管理員也是愛莫能助。“偷”饅頭事件的范圍波及餐廳、宿舍乃至教室。此事不光是七年級所為,八、九年級也有份。難怪他們找不出對策來了。

  雖然這幾種事件在老師們看來是大逆不道的,但它們的性質是不相同的。前兩種事件反養了同學們的思想道德修養,而后一種事件則不是如此(因為我也參與了“偷”饅頭事件)。哈哈。

初一的生活作文 篇5

  今年的這個寒假對于我來說是不同的,因為這是我步入中學以來度過第一個寒假,所以今年的寒假我過的也更要有意義些。

  今年的寒假我沒有像在小學時那樣度過,有時玩的時間比學習的時間還要多,任由時間從我們的身邊逝去。今年,我除了完成老師布置的任務以外,我還會幫老媽做一些力所能及的家務活,像掃地、洗衣服、刷碗……馬上就要過年了,家家戶戶都掛上了紅燈籠,貼上了紅對聯,整個村子都沉浸在喜氣洋洋的氛圍之中。

  除夕夜,剛吃完餃子,我就和爸爸老媽去外面看煙花,街上,噼噼啪啪的爆竹聲接連不斷,空中閃爍著耀眼的火花,家家戶戶燈火通明,金黃色,黃綠色的窗戶,在忽明忽暗、忽燃忽滅的火花中,好像同時打開的電視機,在播放精彩的節目,這真是:“爆竹聲聲辭舊歲,家家戶戶迎新春!”年也過完了,我也該學習了,漸漸地,整個假期也接近尾聲了,馬上就要開學了。

  雖然這個假期我沒有過的像以前那樣輕松自在,但是這個假期我過得比任何一個假期都愉快。因為這個假期我不僅學到了更多的知識,我還成長了許多。我希望在新的學期里,我的學習可以更上一層樓,也希望我的父母及同學還有老師們在新的一年里可以健健康康,事事順心。

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