有關(guān)春天的五年級作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的春天的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天的五年級作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春天就是一首歌。在我們的眼睛里，春天像一幅漂亮的畫卷，處處充滿生機，美妙極了！
春天飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。瞧呀，春姑娘的纖纖細手，輕輕地撫摸著大地，撫摸著天空，撫摸著所有的一切！
漫步在公園里，看到小草被春風喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對未來的希望。
沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布，枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動！柳樹更是一點一點抽出細嫩的柳條，在風中搖擺，像個漂亮的姑娘在快樂的跳舞！
花園里，漂亮的花朵競相開放，爭奇斗艷，紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那樣無瑕……
小燕子從南方飛回來了，在樹枝上歡快地唱著，舞著，快樂的投進了春的懷抱，享受著春的溫暖。歌唱著春風，歌唱著春雨，歌唱著這一片片勃勃生機！
春姑娘忽然把長袖一揮，“轟隆隆——”一陣春雷響過，貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落了下來。看，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來，一個個金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春雨中晃動！藍天上掛滿了花花綠綠的風箏，孩子們在春風中歡騰、跳躍，就像一棵棵小苗，在春雨和春風的滋潤下茁壯成長。
“一年之計在于春�！蹦劬G的小苗，艷麗的花朵，歌唱的小鳥以及人們的歡笑，構(gòu)成了這燦爛無比的春天。春天帶來了生機，帶來了希望。
春天的五年級作文 篇2
我滿懷期待，來尋找春天的腳步。
你看，那一條條小溪就像是一個個活潑而又淘氣的孩子，奔跑于含苞欲放的花朵之中，陶醉在無限歡樂當中，東奔西竄，從高山之巔直瀉山谷。一路上，它們靈活地翻著跟頭，好像戲劇中的小丑在炫耀著自己的才能一樣。
溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔暖的柳枝，隨風飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有三兩棵特別長的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。當小鳥站在它的腰上歌唱時，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。
我沉醉在這景物之中，春姑娘跟小溪玩的真開心呀!
金色的陽光，灑滿了田野，人們到田野里放風箏來了，脫下沉重的棉襖換上了清爽的春衣，小草也探出了頭，換上了翠綠的新衣，讓他在陽光下格外顯眼。
防風箏的人逐漸多了，冬眠的動物也到田野里來了，看著它們那朦朧的睡眼，就明白了，春天還真是一個萬物復蘇的季節(jié)，就連小蝌蚪也為春天打上了逗號。
孩子們嬉笑打鬧的場景越來越多，金燦燦的滿山遍野的油菜花像是給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，將小孩映襯在里面。
“春雨蒙蒙的下”。這句歌詞充分的描寫出了春雨綿綿的景象，春風拂面，春花爛漫，春雨為大地灑下了一層幕布，花骨朵兒在春雨停后露珠使它們更加艷麗了，更加爛漫了。這些場景難道不都是春姑娘的腳步嗎？
春，是一位小姑娘，幫萬物換上新衣，向我們姍姍走來。
春，是一位魔術(shù)師，讓萬物復蘇。
我愛你，多姿的春天。
春天的五年級作文 篇3
春天的小河是多么美麗，多么明靜。
春天的小河，在太陽的鼓舞下，在月亮的安慰下，在春姑娘的幫助下，把冰層沖破了，春天的小河從嚴冬中蘇醒了!春天的小河唱著歡快的歌，跳著優(yōu)美的舞，蹦蹦跳跳地押著冰塊和殘冬向遠方流去。河邊柳樹垂下長發(fā)放在河里漂洗，草叢中，小草綠得像碧玉，迎春花像一個個黃蝴蝶在枝條上向四周張望。綠色的碧玉上刻著黃色的小蝴蝶，再將這美玉倒映在小河 上，這真是人間的仙景啊!小河的水真靜啊，靜得像一面鏡子，小河的水真綠啊，綠的像一塊碧玉，小河的水真清啊，清得可以看見水底的沙石。河里游著各種各樣的魚，一群群在水中追逐嬉戲。那邊怎么有這么多小黑點呢?等走到近處一看，原來是一群小蝌蚪在水中游泳，它們有的幾只并排，有的把身體藏在其它伙伴的后面，像是害羞的小姑娘，“呱呱”原來是一只青蛙蹦跳著過來，小蝌蚪們一下子圍了上來，青蛙是來看它的孩子的。我不想打擾它們，就悄悄地離開了。
河堤上綠草靜靜，一群牛羊在悠閑地吃著草，遠處怎么有一團白球呢?跑過去一看原來是只小白兔在吃草。小白兔像是給綠色的地毯上繡上白色的小花。我俯下身子看它，它卻把屁股對著我，好像在說“不許搶我的美食”，我連忙站起身，悄悄向后退了幾步，小白兔瞪大紅眼睛看著我，覺得沒有危險了，這才繼續(xù)它的青草大餐。
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，春天小河水，叫人多陶醉!
春天的五年級作文 篇4
春天在哪里？它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時，庭堅自然明白這個道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬物復蘇，包括我自己。只有在這個溫暖花開的季節(jié)，才感覺自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實，我是世界的一丁點兒，雖然是一丁點兒，但是世界中有我的存在。就是這么地特別，這么地簡單。
很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀賞，更有動中取靜之美。曾經(jīng)每當冬天接近尾聲的時候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠不放開；云是我手心拽著絲線的風箏，想要和她一起奔跑；陽光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
我一直都很喜歡樹，曾經(jīng)是因為樹的形狀千變?nèi)f化，美妙至極，后來看了《藍色生死戀》后，又增加了一層喜愛，因為樹還是不變的永恒！時間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地無限！
只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對于沒有回憶的人，再多的描繪也是多余的。
喜歡春天的樹，有時還會看著樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會漫過枝丫，越過那歡快的小溪，在金色的細沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環(huán)。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
現(xiàn)在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因為那都是屬于過往的春天的，現(xiàn)實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無法忘懷！忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天！
春天的五年級作文 篇5
冬天剛剛向遠方走去，春天便邁著輕快的步伐，蹦跳著向我們張開了溫暖的懷抱。
雖然天依舊略帶涼氣，但小刀般劃在我們身上的北風不見了，取而代之的是和煦而溫暖的`春風。春風拂去了冬日的殘雪，帶我們來到了一個生機勃勃的世界。
最先報春的使者，非小草莫屬了。雪剛?cè)诨鼈兙蜖幭瓤趾蟮靥匠隹蓯鄣男∧X袋。這可不是盛夏那逼眼的綠，而是嫩嫩的，微帶淡黃，讓人憐愛的色彩。那句古詩說得沒錯“春街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蹦劬G的小草藏在枯黃的舊葉間，偶然一瞧，感到春草已經(jīng)發(fā)芽，如果你想近看，還得扒開枯葉仔細尋找。
接著不久，迎春花，玉蘭花便發(fā)出可愛的小芽，長出稚嫩的花苞。玉蘭花的花苞上有一些淺灰色的絨，幾個調(diào)皮的花苞已經(jīng)迫不及待掙脫束縛，展露出白色的花瓣，活像一只只羽翼未豐的小鳥，甚是可愛。迎春花則像一個個黃色的小燈籠，明晃晃地掛在枝頭。
靜了一個冬天的鳥兒們，已經(jīng)按耐不住心中的壓抑，爭先恐后地站在枝頭訴說著一個冬天的苦悶。
春天，悄無聲息地來了，它帶來了生機；春天，悄無聲息地來了，它預示著新的一年，新的開端。
春天的五年級作文 篇6
春天萬物蘇醒，五彩繽紛，姹紫嫣紅，真是美不勝收。正向詩人王安石所說的“春風又綠江南岸”寫得多好啊！但何止是綠？
你看!太陽是紅彤彤的，小草是綠油油的，迎春花是嬌黃的，一碧如洗的天空又是湛藍的，難怪詩人那么愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪？這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，輕巧的，恬靜的，她沒有夏雨磅礴的氣勢，也沒有秋雨歡快的交響樂，只有靜靜地“沙沙”聲，她滋潤著大地，小聲呼喚著大地，她們悄悄地匯成了小河積成潭水，原來春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的，早春的風帶點兒寒氣，帶點兒溫暖，輕輕地喚醒萬物。春天的風藏著非常好聞的香味，她經(jīng)過哪里，就把香味帶到那里，她把特有的香味送給了大地······
在風的吹拂下，漫山遍野的野花睜開了眼睛，一朵、兩朵，一叢、兩叢······連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，萎靡也沒有了。
我終于明白了春天的色彩為什么這么豐富：是春姑娘揮動著手上彩色的魔術(shù)棒，是被忽略的小草孕育著。為了這美麗的春天，你們難道不想做些什么？
春天太美了，我愛這多姿多彩的春天！
春天的五年級作文 篇7
今天，我們?nèi)ノ宀侍飯@游玩，我發(fā)現(xiàn)櫻花樹上長出了一朵朵粉嫩的櫻花。哦，春天來了。
我在大自然中追尋春天的蹤跡�；ú輼淠鹃L出了嫩芽，五彩田園里鳥語花香，到處是一片生機勃勃的景象。
聽，這是春天的聲音。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，好像在開演唱會，河流在一邊嘩嘩啦啦的伴奏，春雨在臺下淅淅瀝瀝地鼓掌。
看，這是春天的顏色，紅色的山茶花隨風跳舞；綠色的樹葉和小草當起了一副畫布；紫色的薰衣草散發(fā)清香，讓人心曠神怡；粉色的櫻花演了一出“櫻花雨”奪得大眾一陣好評；黃色的油菜花在一邊時刻準備登場。
春天是充滿希望的，它給萬物帶來了無限生機，到處是五彩繽紛的顏色和悅耳動聽的聲音�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”，就讓我們行動起來吧，好好學習，天天向上。
春天的五年級作文 篇8
今天，我和弟弟跟爸爸一起去找春天。
春天像個害羞的小姑娘，躲躲藏藏。小草從地下探出頭來，從遠處看那邊小草是綠的，走近一看只有幾根小草，這讓我想到那句詩“草色遙看近卻無”，小草隨風舞動向春風在敬禮，柳樹姑娘的辮子上抽出了嫩綠的小芽兒，許多小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳，正忙著開會呢！突然，一陣撲鼻的香味迎面而來，我聞著香味，走到一個小弄堂，看見遠處有一棵長著圓球的樹，那一個個圓球像一個個小燈籠，走近一看，結(jié)果是丁香花，原來他是由一個個小花朵組成的球形。
我喜歡春天，春天使大地萬物復蘇，我喜歡春天，春天使大地生機勃勃，我喜歡春天，春天像個小畫家使世界五彩繽紛。
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