期中考試的反思作文(精選47篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的期中考試的反思作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中考試的反思作文 篇1
今天我做了關于四年級期末考試的反思,我發(fā)現(xiàn)有很多題不應錯,數(shù)學:比如一個等腰三角形,一個底角是30°,頂角是120°按角分這是一個什么三角形。再一看我寫的,出了笑話,鈍三角形,當時我看成了什么角三角形。通過這個題我知道了,以后千萬不能不讀好題就做,要不然一分也別想得到。
語文:比如有一個題讓我根據(jù)意思寫詞語,今晨,環(huán)顧四周什么的山頭白雪皚皚、銀裝素裹。(山高聳直立)發(fā)下試卷來以后,老師說:“這道題應該是:今晨,環(huán)顧四周危峰兀立的山頭白雪皚皚、銀裝素裹。”別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴。讓我們添上“因為……所以”重新改寫。我填的是因為別看他現(xiàn)在什么都沒有,所以可他百分之百是個富翁,因為他有尊嚴。應該是:別看他現(xiàn)在什么都沒有,因為可他百分之百是個富翁,所以他有尊嚴。
如果,你砸了成績,不要緊,你要想想,成績應該考差了怎么辦?下次再接再厲。應該認真反思:第一,這次失敗的原因到底是什么?這次失敗的原因是馬虎。要認真思考,挖掘根本的'原因;第二,你接下來要干什么?反思。確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。自己的優(yōu)勢在什么地方,弱勢是什么;第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗并不可怕,可怕的是:盲目的去追求。
期中考試的反思作文 篇2
今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎也不扎實,平時讀課文也沒有注意到。
第二點是解釋帶點字,這個地方最不應該錯,這都是老師平時反復講、補充習題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這只能充分說明我自己的浮躁。
基礎部分最后一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報。修改病句只練過一次,并沒有認真練習,如果我平時能多加練習,就不會失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時經(jīng)常讀知識點,做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯了一個空,題型是根據(jù)自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的問題。我的讀書習慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進的。
最后是習作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點應該是能稍微抓到點,有著自己的思考和自己悟出的'道理。
這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應有的回報。
期中考試的反思作文 篇3
首先是學習態(tài)度的反思
學習態(tài)度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學習無關的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè),能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的反思
科學的學習方法可以收到事半功倍的效果,但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的,特別是考試之后對各門功課的學習方法的總結,如文科一些需要背誦的內(nèi)容,在什么時間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思
不少學生對各門功課并不是同樣感興趣,往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,從而導致弱科太差,強科無效。這就需要在考試之后進行反思,哪些功課學得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要,就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學科重要性的`認識,樹立能夠?qū)W好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視,那就肯定能夠?qū)W好。
其四是應試心理和技巧的反思
你能否帶著平靜的心情去應試,也是你成績能否進步的一個因素,因心理過度緊張而導致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應試技巧是指學生在應試時是否能夠合理分配時間,能否快速審題,能否盡快把握題目要點,能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對這些情況做一個全面的總結,避免再犯類似的錯誤。
期中考試的反思作文 篇4
上課鈴聲響起,班主任一臉嚴肅的踱步走進教室,同學們鴉雀無聲,仿佛在等待著宣判。
我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力,在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以,近階段大家都進入最后的搏殺。我的爸媽對本人的'學業(yè)一向比較寬松,最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息,數(shù)學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間,穿梭于教室,記公式、讀句型、背古詩……家長的期盼、老師的教誨,都在這考卷中。
終于挨到報分數(shù)的時候了,當試卷發(fā)到我面前時,我緊張萬分,心提到了嗓子眼兒,簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時,才如釋重負般長嘆一聲,心中的石頭落了地。
也許是太緊張的緣故,現(xiàn)在遇到這天大的喜訊,卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場,卻有一種想哭的感覺,心中百感交集,這大概就是喜極而泣吧!
再看看同學們,可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場的“老將”——張一峰再次穩(wěn)坐江山,一馬當先,摘取第一名的桂冠,也許是因為得勝太多了,所以這次志在必得,因而臉上并無表情。而耿天然脫穎而出,竟得了第三名,她喜極而泣,真替她感到高興。夏甜笑到一半,臉僵住了,接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”,企圖“力挽狂瀾”找回一些分數(shù)。
考試后,有的歡呼雀躍,談笑風生;有的愁眉苦臉,一言不發(fā)。無論怎樣,結果已經(jīng)成定局,如果你抱有遺憾,不妨下一次更努力一些吧。
期中考試的反思作文 篇5
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼五年級上學期期中考試已經(jīng)過去了,成績已經(jīng)出來了,面對成績,我應該總結一下,使下半學期考試考得更好。
我的成績是語文94,數(shù)學96,英語98,遠遠低于我的目標:語文95以上,數(shù)學100分,英語100分。哎,沒有一個達到我的目標的。
通過這次考試,我知道了,很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數(shù)學有一題是這樣的':總面積是180平方米,寬是9米。如果長增加60米,問現(xiàn)在總面積是多少平方米?哎,我看成寬增加60米,結果完全錯了,扣掉四分。
英語考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽力題,錯的原因是:我以為很簡單,加上老師讀得太快,我沒聽清楚,最最重要的是我太驕傲了!
語文錯的很多都是我讀書太少,積累太少,才導致我失分太多。
通過考試的成績,能看出,馬虎和基礎不好的缺點,今后只有努力、刻苦、認真的學習可以把我的缺點彌補,以后才能考出好成績,但是通過這次考試也能照亮我前方的路,我只有不斷地克服困難,才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不馬虎,考完試以后一直認認真真的檢查,失敗是成功之母,只要認識錯誤、改過自新,不斷努力,相信我我能行!
期中考試的反思作文 篇6
這一學期我升入了初中,雖然我學習盡了最大的努力,但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分,政治分數(shù)還沒有公布,估計在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學,在卷子發(fā)下來以后,有好幾道題我都不會做,就因為這幾道題,拉了我的分數(shù)。
語文成績還算是不錯,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了,可這次的考試有好多題是不會錯了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學,這使我覺得自己有很多不足,讓我覺得以后必須更加努力學習,靈活掌握知識,要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學,學習同學們好的.學習方法,加倍適應初中的學習環(huán)境,這就是我的感想!
期中考試的反思作文 篇7
今天,期中考試發(fā)卷的時候“,李晨87分,夏小芳69分!……”念道這里,老師還埋怨的望了我一眼了我一眼,“什么?多少分?”“69!”一個幸災樂禍的聲音傳來。居然69分,我心中盤算著我這次至少可以考80來分的,可怎么考了69分,鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼,我抓著頭發(fā),把卷子揉成一團,塞進了抽屜的最角落里。放學回家的路上,我叫像灌了鉛似的沉重,風吹在臉上像螞蟻在爬,小鳥的歌聲格外刺耳,我一路上踢著石頭,唉!真不知道回家以后我媽會怎樣對我,我的心煩透了。
回到家,我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹筍炒肉絲”,等媽媽念完“大頭經(jīng)”后,我窩在墻角,看著窗外的一些考得好的,在外面常玩的小朋友,心中有一種說不出的難受,也有一種羨慕,現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊,這樣更好,我的心也許會安慰一點。
可也對呀,人生沒有真正的完美,只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順,只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒,只有在挫折中站起才是真正的`成功,我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細想了一遍,是我在考試之前沒有認真復習,才導致了則樣的后果,“書到用時方恨少,是非經(jīng)過不難。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”,我以后一定要好好讀書,挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄,讓大家看見我的進步!
期中考試后的反思,期中考試后對半個學期做一個整理和總結,以及反思,為接下來的學習奠定好基礎。下面是期中考試后的反思范文,希望對你有幫助。
期中考試的反思作文 篇8
當生物卷交上的那一瞬,我終于放松了心弦。但隨之而來的,是輕松加緊張的混雜心情。考完試的輕松,擔心某一科考試失利的緊張。
這次考試,并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮,反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語文,我曾分析過月考試卷的錯題。“只要文言文翻譯不扣分,我就能取得一個更好的`成績!”我常常充滿驕傲地在心內(nèi)想。可我還真應了“福無雙至”,選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數(shù),估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了,“希望越大,失望越大”啊!
其次,英語。看著聽力上的三張圖片,我拼命地想悉尼在哪個國家,考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編,所以我就按課本原話去填,沒有加地點,可答案上沒有加了地點,又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷,考得還可以,算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高,題目很簡單、幾乎都是源于書本上的重點知識,但這次沒有細心地記憶復習,成績應該很一般。
最后一個科目:數(shù)學。總而言之,它不會再過多拉下分數(shù)啦,發(fā)揮得還行,除去細節(jié)分數(shù),至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數(shù)記錯了,至少要扣3分吧,多則整道題幾乎就沒有分了。不過,重要的是突破自己,而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫,哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下,如果體育不計入總分,應該會進步許多。可是,看著體育成績單,看著年級最低分那個觸目驚心的數(shù)字,總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!
期中考已塵埃落定,期末考又向我們走來。向著目標出發(fā),繼續(xù)備戰(zhàn)期末!
期中考試的反思作文 篇9
星期三我們年級考完了試,我一直以為自己能考得很好。
星期四,第一節(jié)課,語文老師叫組長發(fā)卷子時,我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長一段時間可是卷子還沒發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個組長放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說,不用怕,只是語文沒考好,數(shù)學和英語一定考得好。
第二節(jié)課,英語老師也叫組長發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來越?jīng)]自信了。
星期五數(shù)學老師同樣叫組長發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說:“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來一看雖然考了94分,可是沒達到老師說的分數(shù),這次我完全沒了自信,悶悶不樂的。
媽媽見我無精打采的,一下子猜透了我的`心思連忙過來說:“你不要為了考試沒考好失去自信,你只要認真分析錯誤的原因,知錯就改、博覽群書,那么以后就不會犯這種小錯誤了!”聽了媽媽的話我又恢復了以前的自信,看了一下錯題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會做的,語文基礎知識做得很好,只是閱讀做錯了。數(shù)學題都是因為粗心大意,除了英語有兩個空不會做其余的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下,在以后的學習過程中一定要認真審題,仔細檢查,多看書,多做閱讀題,爭取期末考出好成績。
期中考試的反思作文 篇10
今天緊張的復習結束了,緊張的考試也結束了,經(jīng)過深思后,我反省出我這次拉分的情況:
一、對于身材矮小的我體育是我要跨過去的坎,不僅要做到每天晨跑,也要堅持鍛煉各項體育鍛煉,讓身上的肉肉逃離身體。
二、是地理,在這次考試中我忽視小看了地理,就覺得地理知識點理解了就能萬無一失,但是事實不是這樣的,地理的知識點也是需要把它理解了刻在腦子里的,以后這種麻痹大意的思想一定杜絕。
三、生物和地理如出一轍都是知識點沒有背會的結果。
四、信息簡直就是被我遺忘的科目,就沒看過它,就想這又占不了幾分,用眼掃了一遍就扔一旁了。這種思想也是要不得的,不積跬步無以至千里,一分并排就好多名同學了。所以我以后要重視起來每一分的題。
五、語文是閱讀題上粗心、馬虎,答題不全面,有些題讓答三點我答得兩點,數(shù)學題是由于計算出錯而導致的大題中的小題出錯失分。
對于這些拉分狀況我總結以后必定要做的`事:
一、認真對待每一科目,珍惜每一個得分的機會,不偏科。
二、積極背誦,每當上完一節(jié)課無論哪一科目都要當天把所學的知識點背會,做到日清。
三、認真做好課堂筆記,及時完成課后作業(yè)。
以上是我改進的地方,以此警告自己。
這次期中考試是一個不怎么完美的結束,但也是一個新的開始,我要吸取教訓,努力改變自我,讓這段不刻苦的階段成為歷史。
期中考試的反思作文 篇11
“失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示,并一直鼓勵著我,它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級,那是我的數(shù)學成績好,被老師選去參加數(shù)學競賽。那是我又驚又喜。這場激烈的“戰(zhàn)爭”過后,我又氣又傷心,因為我沒有排上名次。回到家,我很失望的把比賽結果告訴了爸爸媽媽。爸爸說:“孩子,不要氣餒,失敗是成功之母。”聽了爸爸的話,我深受啟發(fā),靜下心來,回憶比賽的經(jīng)過。在比賽的`時候我生怕時間不夠用,這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍,一時反應不過來。我找到了失敗的原因,在以后的各種考試、各種競賽中,我都是時時刻刻提醒著自己:不要緊張,要沉著。
在失敗是成功之母這句名言的鞭策下,我的學習更加刻苦,更加努力。因此,在四年級的數(shù)學競賽中我得了第二名。我高興極了,成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說得不錯,可是失敗后并不是就能真的獲得成功。失敗后你要去認真反思,找出失敗的原因,再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。
雖然在成長的道路上有許許多多的失敗,在以后人生的道路上,還會有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠激勵著我繼續(xù)往成長的高峰上攀登。
期中考試的反思作文 篇12
如果說考試是一個階段的驗收與檢查的話,那么考試總結便是在這個階段發(fā)現(xiàn)自己自身的弱點并改進的機會。讓你不會在下一階段仍然犯依然的錯。
今日,在我們班舉辦了期中的總結收獲班會。聽了學霸們的學習方法與學習規(guī)律后,大家便都是眼前一亮,我認為這次的活動將使我們下次考試更加蓬蓽生輝。
首先,我們要充分利用時間。正所謂“時間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用。”我們要利用下課與部分休息時間來完成我們所謂繁重的學習任務。總有人抱怨作業(yè)的繁多與休息的時間太短,只是因為他們并不會利用碎片化的時間,希望他們聽了學霸們的發(fā)言,他們能更加珍惜時間,多利用時間來完成任務。
當然充足的休息也是十分重要的。你第一天因為某些原因,導致睡眠時間短暫、不充足,第二天上課犯困、睡覺。這些都是有許多因果關系的。有些人幾乎一天到晚的學習,他們相信努力便會有所成果,但現(xiàn)實并不如此,這便是休息的重要性。我以前也是如此,認為短暫性的睡眠可以使我擁有清醒的頭腦,但并不如此,上課的時候我常常犯困,老師講得知識點也沒用記下來,導致后面的成績一直并不理想。
認真的復習也會給我們一個意外的.驚喜。臨時抱佛腳,這種方法是不可取的,但并不代表它是沒有意義的,只不過大大不如平時認真的復習。它會提高我們對知識點的掌握程度,不會因為時間沖涮而忘記。
學習不是別人的的,而是自己的,希望所有人都會在這次活動中收獲多少。
期中考試的反思作文 篇13
前不久學校組織了一場期中考試,但是我覺得自己期中考試的成績非常的不理想,所以我進行了期中考試反思,我的期中考試反思如下:這次的語文成績與上次比較起來差了好多分,其中丟分最嚴重的就是閱讀與探究部分了,這丟分最主要的原因就是自己沒有認真的閱讀文章的內(nèi)容,做題目的時候沒有深入的分析,所以導致丟了很多分。
粗心大意沒看清要求
丟分嚴重的地方還有積累與運用這一塊,怪就怪在自己太粗心大意了,在做試卷的時候,沒有看清拼音,另外還曲解了字、詞、句的意思,甚至連作者的簡介都看錯了。還有自己的作文,就是因為沒有看清楚作文的要求,從而導致自己作文寫偏題了,作文方面不僅跑題自己的字數(shù)要求也沒有達標,這次的語文成績丟分實在是嚴重了。
知識點運用不到位
語文丟分已經(jīng)讓我很心痛了,但是平時擅長的數(shù)學竟然也沒有考好,因為自己知識運用的時候,將數(shù)字看錯了,多以導致應用題扣了很多分,另外自己做完題目沒有檢查試卷。英語一直是我的弱項,所以自己很討厭背單詞以至于自己在做題的時候,很多單詞都不會拼寫。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己存在著很多的問題,譬如不該粗心大意,不該偏科,更不該不檢查試卷,所以在日后的'學習當中,我應該端正自己的學習態(tài)度,養(yǎng)成細心的號習慣,更要正視自己所犯下的錯誤,相信通過自己的不斷努力,一定會取得更加優(yōu)秀的成績。
期中考試的反思作文 篇14
今天,我們學校進行了期中考試。考完后,我發(fā)現(xiàn)自己在學習上存在很嚴重的問題。
在第一場考語文的過程中,我遇到一道題是填寫關聯(lián)詞。開始我以為自己都會做,信心十足,提筆很快地填完了。后來我把填好的句子重新讀了讀,感覺不通順。我就把兩個關聯(lián)詞調(diào)換了一下,再讀發(fā)現(xiàn)比以前通順多了。看來,匆匆忙忙太容易出錯了。
隨后在考完數(shù)學,老師和我們對答案時,我發(fā)現(xiàn)錯了一道題,答案應該是62.8,我卻寫成了6.28。就是因為這毫不起眼的一點,讓我與一百分擦肩而過。我感到萬分的惋惜,今后我一定要認真地做好每一道題。
這讓我想到,我平時讀書都是大概讀一下,隨意畫一下,從來都沒有認真讀過,沒有按照老師的要求保質(zhì)保量的完成預習作業(yè)。做數(shù)學作業(yè)時經(jīng)常是粗心大意的'。例如,忘加小數(shù)點或點錯小數(shù)點,抄錯數(shù)字、算式,算錯數(shù),加號、減號、乘號、除號看混,答題沒答完整等等。媽媽說我,我還不以為是,一點不放在心上,覺得這是自己偶爾不小心,不怪自己。
通過這次期中考試,讓我懂得了:學習一定要認真,做題時一定要認真讀題,看清楚想明白后再做。做完后還要邊讀邊思考細心檢查,這樣才能把題做對做好。否則就會花費了時間,浪費了精力還錯題百出,還得挨老師批評,老媽老爸的訓斥,還得再花時間去改錯……
一句話,今后我學習一定要認真,認真,再認真,細心,細心,再細心。相信,我一定會考出優(yōu)異的成績,做一個讓父母、老師為之驕傲的好孩子、好學生。
期中考試的反思作文 篇15
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了物理和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的.問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、物理、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,物理也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
期中考試的反思作文 篇16
經(jīng)過兩天三夜的復習,兩天艱難的期中考試,其中一門——語文試卷終于發(fā)下來了,滿分是150分,我卻只得了112分,我要對這次考試進行分析。
試卷分為三大部分:基礎部分、閱讀理解部分、作文部分。
光是閱讀理解我就扣了15分,基礎部分我就扣了9.5,而作文分卻扣了13分!
通過這次期中考試,語文基礎部分比較好,可是有些詩句卻掌握不好,比如一大題的第8小題、9小題市局沒有寫出來;除了這個還有一些修辭手法沒有及時的記住;還有一些簡單的題目我也沒有答得出來;除了這一些,有一些錯題我明明知道做,可是還是沒有答出來,說明我對中國漢字還不是很熟悉。
第二部分我扣得分是最多的了,是閱讀理解,主要是古詩和現(xiàn)代文,古詩、課內(nèi)古文、課外顧問我總共才扣了3分而已,可課外、外內(nèi)現(xiàn)代文我就扣了整整十二分!這就說明了現(xiàn)代文我必須多練多看,不管時課內(nèi)課外都要在課余時間多看下,也不可以不重視。
接下來就是作文了,一個是小作文滿分10分,大作文滿分50分,簡單的小作文我竟然扣了3分,而大作文在50分鐘扣了10分!這可能是開頭沒點題、結尾沒有總結、所寫的內(nèi)容跑題了等,這些都有可能,我也要利用可后時間看一些寫得好的`作文,并摘抄好詞好句好段等……
通過這次期中考試,我明白了我語文基礎、課外古詩我掌握的還不夠好,平時要多看看;而作文我平時就可以多自己練練文筆、多看看作文書!相信,照這樣下去,下次考試一定會考好!
期中考試的反思作文 篇17
期中考試結束了,我迎來了三天沒有作業(yè)的假期。
考試前曾立下了豪言壯志:把語文書下半個學期的古文背會,自己預習下半個學期的政治和歷史,完成這幾天的全套訓練……可一回到家,我的身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假,早上睡了個大懶覺,起來后在書桌前拿起書,眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過去,心想玩一會兒,就可以安心學習,畢竟是放了一個小假嗎。怎料我玩游戲的技術很差,一連輸了三四局,沒有達到目的,反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午,到中午肚子餓了也再沒拿起書。這幾乎是我每一個假期的縮影:豪言壯志開始,心不在焉學習,玩著游戲結束。我的問題也就在這里:眼高手低。
再看看身邊同學們這一天是如何過的`:班長組織大家去晉祠騎車;學委帶著一幫同學去了科技館;我同桌跟著其他學校的同學復習了四門副科;后排的同學已經(jīng)知道自己大概多少分,都錯在了哪些方面……今天是新的一周了,期中考試這一篇已經(jīng)翻過,期末考試正在朝我們起來,從現(xiàn)在到期末考試間也有不少小長假,我應該如何度過呢?
眼高手低、高目標,低行動的問題一定要改。下一次放假前,我應該合理、實際地制定我的假期計劃,不能只說要好好學習,也應該加入一些戶外運動項目。不能只躺在家中,借復習之名玩電腦,到頭來一無所獲。
距期末考試還有一個多月了,我要及早調(diào)整狀態(tài),投入到新的學習中!
期中考試的反思作文 篇18
期中考試已經(jīng)過去了,看看學生考試的成績,有點慘不忍睹,這些學生是我從三年級一手帶上來的,現(xiàn)在成績有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不滿和沮喪。我和學生交流分析完成績以后,今天又看到了返回的試卷,覺得有很多是學生的原因,可是也跟我平時的教學和對學生的要求有關。這次考試有以下幾點值得我反思:
首先,通過考試發(fā)現(xiàn)很多學生基礎知識掌握不牢固,例如單詞書寫題失分很嚴重。通過看試卷發(fā)現(xiàn)有一部分學生是確實不會,這是平時我要求不嚴格造成的,在以后要嚴格要求,多聽寫,讓學生在基礎題目上爭取不失分。還有部分學生是粗心造成的失分,單詞會寫,但是出現(xiàn)漏寫字母和漏寫S的情況。考試前老師都要求做題要細心,但是發(fā)現(xiàn)很多學生做題后根本不檢查,粗心造成的失分很嚴重。
其次,發(fā)現(xiàn)學生做題中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯題目中單詞的現(xiàn)象。這在平時的.考試中就有發(fā)現(xiàn),但是強調(diào)后仍然出錯。例如When is your birthday?連詞成句寫成When is you birthday?這樣的現(xiàn)象不是發(fā)生在一個學生身上,很多學生都是這樣粗心,平時發(fā)現(xiàn)就糾正,但是效果不是很好,不知道其他老師有沒有好的做法?
最后就是跟我對學生要求不嚴格有關了。步入五年級,很多學生學習興趣下降,兩極分化加大,后面的學困生越來越多,如果放棄很明顯是不行的,不重視他們也是不行的,要通過鼓勵的方法,促進他們的學習,促使他們進步,縮小與其他同學的差距。
期中考試的反思作文 篇19
時間過的真快,走入教育崗位來到我們北曲河小學已有兩個半月之久,期間進行了兩次月考,還有這剛剛結束的期中考試。懷著很沉重的心情批完五年級的數(shù)學卷子,發(fā)呆好久,也思考好多,看著卷子都是課上經(jīng)常強調(diào)的題型,為什么依然出錯?真的很茫然。
也有同事在小白鄉(xiāng)帶五年級數(shù)學,為什么人家的成績比我們好很多,30個學生的.班級只有2個不及格,同校的也有及格率是100%的。我著急了,平時也在抓我們的學生,但是成績卻不盡如人意。好多次的問自己,是否付出了100%的努力,回答是否定的,剛開始來到這陌生的環(huán)境,心情好復雜,逐漸心情也逐安靜下來。細細琢磨我們的孩子,都很可愛,很親,接下來只有盡自己最大的努力,讓孩子們有個好的成績,給家長們一個好的答卷。有幾個學生的數(shù)學計算能力很差,尤其是整數(shù)的乘法和除法,簡直是一塌糊涂,因為每一個題幾乎都要涉及計算,所以這方面能力很差,也想過辦法給學生補一下以前的知識,但是時間不允許。喬麗欣的計算能力就很差,其實其他的知識掌握的都很不錯,下一步接下來的時間要抓住這幾個學生的基礎,利用邊角時間多做題,多練習。
面對即將來臨的家長開放日,心情也好沉重,如何向家長交代,面對每一位家長應該說什么,考慮好多。什么都是白說,把孩子們的成績提高上去,才是硬道理。退一萬步講不為別人,也為自己的發(fā)展努力。努力的去生活,去工作,給別人瞧一瞧!
期中考試的反思作文 篇20
學生交上考卷后,我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不用看名字,通過筆跡我就知道是哪個學生的卷子。最讓我放心不下的依舊是哪幾個后進生。看完他們的考卷,我只能嘆息。不過,也有讓我欣喜的地方,他們的作文不再是寥寥可數(shù)的百字短文,已經(jīng)打破了常規(guī),這也說明他們的進步啊!
班里的卷子,我用了一上午就看出來了,現(xiàn)在分析一下試卷情況。
學生基礎知識掌握的還是蠻可以的,很少有丟分的。其中有一題我班學生做得特別好,題目的要求是:本學期你讀過那些優(yōu)秀文章,介紹一下你的心得和收獲。
這道題做得好的原因,是因為這學期學生讀的課外書比較多,這學期比較長,有充足的時間學完課程,于是我利用早讀的時間讓學生讀課外書。為了檢驗學生讀書情況,每周都讓學生寫三個讀后感悟。學生的讀書習慣在于日積月累,也在于慢慢養(yǎng)成。
當然,也有做的不盡人意的地方,那就是閱讀題。我班的學生基礎差得比較多,相對理解力就不好,試卷上的短文,基礎差的`就讀不懂,讀不懂就不會做題。越到高年級,兩極分化越嚴重。我只有盡我最大的努力讓他們學好現(xiàn)在的知識,不至于被拉得更遠。
作文依舊有寫跑題的,對待這樣的學生,必須嚴厲“懲戒”。我給他們扣的分重了些,這也警告他們,下次作文時一定要認真審題,別再犯這樣的低級錯誤。
期中考試結束了,哪個地方學生掌握得還不夠好,我再和學生一起補過,就讓我和我的學生一起在期中考試中成長、進步。
期中考試的反思作文 篇21
今天我們進行了一次數(shù)學考試,雖然我的成績跟上次比起來進步了一些但是還是沒有達到我的期望。媽媽說我應該要寫一篇文章來反思一下我的原因。
我覺得數(shù)學是一門不簡單的學科,因為學好數(shù)學不僅需要上課認真聽講跟隨老師的思路,還需要我們在寫作業(yè)的時候認真仔細,寫好老師布置的每一道題,而且不能出現(xiàn)小錯誤。數(shù)學一出現(xiàn)小錯誤就會導致出現(xiàn)很大的錯誤,然后整道題就跟白做了一樣。所以說數(shù)學不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專心的做。
我平常在數(shù)學方面就是因為我的粗心大意導致了數(shù)學成績一直不是很好,考試的時候也會因為一些小問題而失分。我覺得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問題,一定能夠在下一次的數(shù)學考試中得到一個讓我自己滿意的成績。
然后在平時不懂的問題也要多問問老師和別的同學,畢竟每個人不可能什么都懂,三人行必有我?guī)煟矣X得我們應該互幫互助這樣才能讓每個人都得到幫助和進步。
我很喜歡我的數(shù)學老師,也很想學好數(shù)學,因為數(shù)學在我的.心目中就是一門神秘而偉大的學科。我覺得那句老話說的很對,學好數(shù)理化,走遍天下都不怕。能夠?qū)W好數(shù)學,我相信也能夠?qū)W好別的科目。所以我一定會加油學好數(shù)學的!雖然努力需要一段時間,但是我一定會堅持不懈的努力下去!
期中考試的反思作文 篇22
今天,項老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識地看了看分數(shù)——“95.5”。還好,成績比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢?
我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀!我沉默了,靜靜地反思起來:
在看拼音寫詞語部分,我錯的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個字字形很相近。在考試前,老師已經(jīng)把這幾個單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說:“語文的字詞像房子的地基一樣重要,學不好它,就甭想學別的!”我竟犯了這種低級錯誤,真有些說不過去。
在諺語填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風雨不久到。”;“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”平時記得很熟的句子,到考試的時候,卻弄糊涂了!我感覺很慚愧,這又是一個低級錯誤,我都覺得自己不是王奕陽了!
作文扣了分,絕對不是因為我水平差,而是因為錯別字較多。一篇作文中,一個錯別字,兩個用詞不當,不扣分才怪呢!我實在是太浮躁了!
閱讀理解題里的`錯題,是我整張卷子中唯一一個因不懂而錯的題目。看來,以后要在閱讀上花更多地精力了。
我對這次的考試成績很不滿意。在下半學期的學習中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。
期中考試的反思作文 篇23
期中考試的成績出來了,我語文考了94.5,數(shù)學91,英語94分。我考得很不好,因為上學期我的數(shù)學和英語都考了100分,語文考了97分,這次成績下降了,我要好好反思,為什么沒考好。
我仔細看了試卷,語文的第一道拼音題我就漏了一行,這么簡單的題,白白扣了三分,這都是做題慌慌張張,又沒有認真檢查造成的。低頭的低字,底下沒寫點,又扣了0.5分,后面的閱讀題又漏做了題,扣了2分。
數(shù)學試卷里,我錯的第一道題是找和70最接近的數(shù),我選的是75,沒看到還有68和70更相近。后面的解決問題,我一下子看錯了題,把“小剛比小明少釣了9條”看成了“小剛釣了9條”,唉,結果后面就一錯再錯,扣了6分。
英語看圖片的題我就錯了3道,有一個問Issheyourgrandmother?我看了半天,覺得圖片上畫的`是uncle,所以選錯了。還有一個問的是顏色,我看成了這是什么,又錯了。還有一處錯誤是沒有區(qū)分單復數(shù)。
現(xiàn)在總結我的錯誤,首先是做題慌慌張張,這些題目平時都練過,不應該錯,更不應該漏題;其次,做完題沒有認認真真地檢查,如果認真檢查了,肯定不會漏題,那些錯誤也能檢查出來。我現(xiàn)在認識到了我的不足,下次考試一定不會出現(xiàn)這樣的錯誤。
期中考試的反思作文 篇24
如果說考試是一個階段的驗收與檢查的話,那么考試總結便是在這個階段發(fā)現(xiàn)自己自身的弱點并改進的機會。讓你不會在下一階段仍然犯依然的錯。
今日,在我們班舉辦了期中的總結收獲班會。聽了學霸們的學習方法與學習規(guī)律后,大家便都是眼前一亮,我認為這次的活動將使我們下次考試更加蓬蓽生輝。
首先,我們要充分利用時間。正所謂“時間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用。”我們要利用下課與部分休息時間來完成我們所謂繁重的學習任務。總有人抱怨作業(yè)的繁多與休息的時間太短,只是因為他們并不會利用碎片化的時間,希望他們聽了學霸們的發(fā)言,他們能更加珍惜時間,多利用時間來完成任務。
當然充足的休息也是十分重要的`。你第一天因為某些原因,導致睡眠時間短暫、不充足,第二天上課犯困、睡覺。這些都是有許多因果關系的。有些人幾乎一天到晚的學習,他們相信努力便會有所成果,但現(xiàn)實并不如此,這便是休息的重要性。我以前也是如此,認為短暫性的睡眠可以使我擁有清醒的頭腦,但并不如此,上課的時候我常常犯困,老師講得知識點也沒用記下來,導致后面的成績一直并不理想。
認真的復習也會給我們一個意外的驚喜。臨時抱佛腳,這種方法是不可取的,但并不代表它是沒有意義的,只不過大大不如平時認真的復習。它會提高我們對知識點的掌握程度,不會因為時間沖涮而忘記。
學習不是別人的的,而是自己的,希望所有人都會在這次活動中收獲多少。
期中考試的反思作文 篇25
本次考試的成績不是很好,我應該認真的想想自己的問題出現(xiàn)在哪個地方。我更應該把這次考試當成一次教訓,明白自己的真正實力和別人色差距,并把這次考試和以后的考試做對比。
這次考試數(shù)學語文和英語的口語成績都比較差,道法和地理的成績相對好一點,生物和歷史這兩科的概念沒有背,上課也沒有人真的聽講。
數(shù)學卷子發(fā)下來仔細看完后,發(fā)現(xiàn)自己后面的大題都是錯的,老師上課講的東西也似懂非懂;計算能力也很差,很多題都沒有見過,所以我應該多做題,有問題及時去找老師同學解決疑惑,做到對每節(jié)課的鞏固。
語文的.字詞也錯了很多,后面的閱讀題答得更不好,對名著閱讀一部分的內(nèi)容一概不知,說明了我平時閱讀太少。在上課時我也有時會做一些和課堂無關的事,我應該改掉這個壞習慣提高聽課的質(zhì)量。
英語的聽力是考的最不好的,同時也是最值得我努力的。再考試時總有些單詞是我認識它它卻不認識我,都是學過的卻不會,我應該多背單詞增加詞匯量。
地理和生物的概念背的不好,地理的選擇題答得不好,對五種地形不熟,生物對顯微鏡的使用方法這一部分不熟悉。在課后不要先跑出去玩,應該想想老師今天上課講了什么,重難點是什么。
雖然這次考試的成績不是很好,但是我相信經(jīng)過我的努力下次一定能夠有一個理想的成績。
期中考試的反思作文 篇26
在這次的期中考試中,我個人對成績不是很滿意,排名也不夠高,導致這次的考試對我來說非常的遺憾,但光在那里感嘆發(fā)揮失常與粗心是一點意義也沒,必須開始行動與反思。
反觀試卷,其實這次考試的題目并不難,而且很活,尤其是數(shù)學,按著公式生搬硬套肯定做題會困難,初中學習的步伐緊了許多,這說明在學習上一定不能放松,稍有不慎就會掉隊,還要費很大的勁才能趕上去。
在認真看了各科錯題后,我深深的感到了細心與認真的重要性。說細心,是因為那點兒數(shù)學成績的分低的可憐;說認真;是因為這次生物學科的分數(shù)也沒有高到哪里去,導至總分也不高,但實際上,錯的題我很多都會,但不知怎么的,去了考場仿佛就不會了,所以這成績也有很大的提升空間,生物在這次考試中相對較為薄弱,但經(jīng)過努力也能做的更好,要提高成績,也要注重學習的方法,不能輕松一過,也不能挑燈夜戰(zhàn)。前者復習不夠深,后者則效率不夠高。要把工夫用在點子上,才是快人一步的方法。與生物一樣較為薄弱的`是語文,然而語文的提分沒有別的科目那么簡單,它要靠長時間的積累,可能拼死拼活,也只能提個五六分,所以學習語文的話一定不能急于求成,不然會適得其反。
總而言之,這次期中考試的成績反映出了我這半個學期以來的學習成果,過程不美好,自然結果也不盡人意,但現(xiàn)在這些不重要了,它們做為我來評判自己的標準,幫助我在下次考試中取得好成績。
期中考試的反思作文 篇27
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,就迎來了初中的第一次考試。我們都緊張得像爬在熱鍋上的螞蟻,當考試成績出來的時候,我蒙圈了。因為考試時的我雖然緊張,可是我每科都在四十分鐘之內(nèi)答完了,但是,我考得并不好,我總結了我的好和不好的方面如下。
本次考試,歷史這一科是最不好的,及格線都沒到,我丟了一些不該丟的分。很多題都是老師在課堂上講,并且讓背過的內(nèi)容。我想,如果我上裸更認真一些,跟著老師的思路走,也不至于會淪落到不及格的下場,對此,我已做了反省,我會在每節(jié)課后都把老師所講過的內(nèi)容復習一遍,按時預習新課,做好課堂筆記,爭取在期末考一個好成績。
這次考試,我的數(shù)學也沒考好,都是因為我上課有時不認真聽講,令我在考試時出糗。但我并不會埋怨自己,而是選擇從新來,現(xiàn)在認真學習一點都不晚,我得有個堅持不懈的'精神。
本次考試,生物的及格線在二十八分而我卻連二十五分都沒到,我想大概也是我上課時沒認真做課堂筆記和愛走神所導致的吧。
通過本次考試,我已經(jīng)知道了我前半學期的水平,并不是很好,總分連兩百八十分都沒上,我已經(jīng)想過了所有丟分的問題,我為什么沒能上三百?為什么會在考試時緊張?為什么會丟不該丟的分?想過可能全都是因為我沒做好充分的準備,現(xiàn)在這個成績我應該把心全花在學習上,而不是一些沒用的事情上。也應該改掉我大大咧咧、丟三落四的毛病。我會因為這次考試為下次考試做好充分的準備。
期中考試的反思作文 篇28
考試已經(jīng)過去了,我收獲不大,但是,我應該多反思一下。
咳!奧數(shù)真的沒有考好,連40分都不到,有很多題老師都講過,就不應該錯,我很慚愧,不認真看題,在找規(guī)律填數(shù)里面,把花點看成了黑點,要是認真看了,還可以多拿幾分。就因為我們最近浮躁,態(tài)度一點都不端正,在宿舍里說話,評不上文明宿舍,在宿舍里鬧,就因為鬧,才引起了這樣的后果。說說數(shù)學吧,雖然這次考了100多分,但是考的也不怎么樣,這不是我的真實水平,這次考好,那是老師看我們奧數(shù)沒有考好,批評了我們,考試的時候,數(shù)學老師,千叮嚀,萬囑咐,我記在心里了,這才考好的'。這次的附加題我還寫對了,就這一道題,我想了十幾分鐘,當時,我想要放棄的時候,奧數(shù),老師對我已經(jīng)很失望了,這次數(shù)學,我一定不能讓老師失望。英語的分數(shù)還沒有出來,現(xiàn)在,我還不知道,我知道英語有一個題我錯了,考不了滿分了。
這次期中考試沒有考好,老師,爸爸媽媽一定對我很失望,我下一次努力,讓他們刮目相看。
期中考試的反思作文 篇29
在這個星期,我們進行了一學期一度的期中考試。
在試卷發(fā)下來時,我的心怦怦直跳,一看到那試卷那一道道我們復習過的'題目,想:“唉,我還以為很難呢?我們都復習過了。”于是,我津津有味地做了起來。做好后,我一點也不緊張。我翹著二郎腿,坐在椅子上。時間到了,我迫不及待地交了上去,心里樂滋滋的,自以為成得100分了。
下課時,章老師告訴了我的數(shù)學成績,99.5,耶!我高興的一蹦三尺高。當老師在發(fā)英語試卷時,我想:“我數(shù)學都可以考99.5,英語保證沒問題!”“沈靈策,83.5”,羅老師故意提高了嗓門說。我匆匆忙忙地走上去,將信將疑,說:“老師,這是不是我的試卷?”老師嚴肅地說:“你自己看吧!”我看了一下,“沈靈策”三個大字端端正正地寫著。我看著那一題題不該錯的填空題時,我把打“√”題看成了標號題,我真想一下子讓時間回到期中考試時,可是上沒有后悔藥。
如果可以再給我一次機會,我一定把英語考到一百。
期中考試的反思作文 篇30
星期四,緊張的期中考試來臨了,結束后,我對自己的成績不是非常滿意。
在語文考試中,我經(jīng)過一番努力,如愿以償取得了100分的好成績,但是也有幾個錯別字:衷心的“衷”,但是老師都沒有扣分,我領下試卷后覺得不應該得100分,這些錯別字其實是應該扣分的。
數(shù)學考試就不是非常好了。首先,數(shù)學的分數(shù)讓我不是很滿意,94+10,這個成績在集中考試中我學的較低,還有就是對題目的反思。對于數(shù)學的錯誤,有幾道題很低級:比如小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律就少寫了一個“0”,導致的數(shù)比正確的得數(shù)大了100倍;還有就是乘法結合律,把“8”分解成乘法算式的時候分解錯誤。還有一些錯誤不是非常低級,這是可以理解的。比如說測量角的度數(shù),沒有量的.非常精確等。
英語考試這一次題量比較大,難度也比去年增加了很多,在整個答題過程中,出現(xiàn)了很多意外,因為現(xiàn)在英語試卷還沒有發(fā)放的原因,我暫時還不知道英語考試的成績?nèi)绾危改芎罂汲鲆粋好成績。
經(jīng)過這一次期中考試,我總結了這樣的經(jīng)驗:在答題的時候,心要做到沉著冷靜;眼要做到聚精會神;腦要做到細心思考。只有這樣,才能考出令自己滿意的成績。
期中考試的反思作文 篇31
期中考試結束了,我對三門功課的成績有所反思。
我身為語文課代表,這次期中考試只考了95分,全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心,寫了錯別字,扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是,沒有正確得理解題目的`意思,跑題了,老師寬容了一下,只扣了一分。扣的最多的地方是作文題,扣了兩分。唉,我要反思!
數(shù)學一直是我的強項,我考了96分。很多人說考到95分以上就很好了,但我不是這么認為的。這張試卷中,我只錯了兩題,一題是判斷題,另一題是用簡便方法計算。判斷題是我審題不仔細,誤把平行四邊形拉成長方形看成了長方形拉成平行四邊形,所以錯了。最主要的扣分點是一道簡便運算中,答案計算錯誤,扣了三分,真不應該啊!
英語雖然不是我的強行,但考到92分以上是沒有問題的。試卷下發(fā)后,我看了一遍,有5分都是扣在單詞沒背熟,另一分是扣在一道辨音題上。我想了想:我以后一定要把單詞背熟!
這次期中考試我一定要反思!
期中考試的反思作文 篇32
考試之前,心里緊張,不知道考試的題難不難;考試之時,心里很是激動,原來考試的題這么簡單,不知道是那一位“好心人”出的題;考試之后,心里非常忐忑,就這么簡單的題,有時候也會這錯一大片,那錯一大片。而我現(xiàn)在心里很是忐忑,就怕各科的分數(shù)上不了90分,那樣的話,媽媽就會又來找我談話,而這次談話,意味著我們家要天打雷劈!
星期一的.早晨,雖然說陽光明媚,但是我此時的心情是烏云密布,生怕自己考試成績不好,老媽會大發(fā)雷霆,那么我頭將懸掛于布帶之上,停止呼吸,心臟將像泄了氣的皮球一樣,沒有一絲活力。來到教室,數(shù)學老師已經(jīng)開始朗讀分數(shù),只聽“彭鑫源,96分。”數(shù)學老師語氣雖然很平和,但是此時的我,心中已經(jīng)燃起了一團火。隨之,上語文課的時候,老師讓李逸琛來讀分數(shù),過了許久,才聽見他叫了一聲我的名字,隨后說了一句:“91.5分。”天哪,我語文一向是八十多分,沒有上過九十分,這一次竟然超越了,哈哈我太開心了,這次考試不僅可以不挨罵,還有可能受到老媽的表揚呢!
回到家里,我裝著考試成績非常差的樣子,當媽媽問我分數(shù)的時候,我說出了我的分數(shù),給了老媽一個驚喜!
期中考試的反思作文 篇33
炎熱的夏天伴隨著第十周的到來,我們也測試了期中考試。
當試卷發(fā)下來時,我驚呆了。我的語文才考95分,數(shù)學也只考了94分,英語也才考了98.5分。我的成績一下子滑了下來,我不由得想起了考試時的情景:考語文時,因為我覺得試卷很簡單,就掉以 輕心,不重視這張期中試卷,所以就很簡單的去寫,導致了分很低的原因。數(shù)學,大部分是因為沒看清題目,看一半就寫了答案,還有就是應用題寫錯數(shù)字,導致了整個題都做錯。英語,有一題是因為 我在寫“兩個美術教室在我學校。”中的.“兩個美術室”后面應該加“s”,而我卻沒有加,所以扣了0.5分,還有一題是因為我自己理解錯了意思,所以又扣了1分。在這些錯的中,我最不該錯的就是數(shù) 學,數(shù)學既不用聽錄音,又不用寫很多字,就是簡簡單單的幾個數(shù)字,我都要錯那么多個。
我們的人生雖然偶爾會有一些錯,但我們要去改正。那個錯就像是一個坑,一個小坑,你可以從上面跨過去,不用填它,可是你后面面對的坑就會越來越多,越來越大,到你想去填那些坑的時候, 就已經(jīng)晚了。所以我們一定要認真學習,努力向上,用行動去證明自己能改變。
期中考試的反思作文 篇34
這次期中考試終于結束了,不過,這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實水平,我應該好好反思。
在這次考試中,我的奧數(shù)考了34.5分,數(shù)學考了108分,英語成績還沒出來,但是,我相信,我一定可以考好。因為平常奧數(shù)都沒有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學考得再高,也已經(jīng)挽救不回來了,我還不能泄氣,因為英語還說不準,不過,英語我占的優(yōu)勢比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數(shù)學老師都對我沒有希望了,因為,我就是因為粗心才把那兩分丟的',本來我是可以再考更高點兒分的。但是,我的數(shù)學考得很好,應該在前五名,我很開心,回到家,爸爸媽媽一定會夸我的。
不過我不能再浮躁下去,以后,我要認真聽老師講課,老師說什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說一個題,我不會,我就要去問老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺,到教室里好好學習,不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個好成績,把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文,所以,語文、數(shù)學、英語我都要努力,爭取期末考個好成績。
我一定要加油!
期中考試的反思作文 篇35
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間半個學期就過去了。在這半個學期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個關鍵時刻,取得了不錯的成績。
今天上課時,賈老師笑盈盈的走進教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來這次期中考試我們班的語文成績不錯,有五個100分的`同學,分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個答案可以選擇,很多同學都寫的是“性格古怪的貓”,而我寫的是“生氣勃勃、天真可愛的貓”。嚴格來說,應該是其他同學的答案更準確,老師會不會扣我的分呢?所以,當老師公布我得了100分時,我喜出望外。
同學們,你們想考100分嗎?除了平時認真學習外,考試時候一定要仔細做題、認真檢查,稍微粗心,100分就會與你擦肩而過!
今后,我還要更加努力,上課認真聽講,大膽提問,積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復習和總結。
同學們,讓我們行動起來,一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準備吧!
期中考試的反思作文 篇36
我對這次期中考試的自我評價不太滿意,我首先反思一下我的數(shù)學吧,這次期中考試上午先考數(shù)學,再考語文,下午考英語。我考的數(shù)學首先先要從這幾方面說起,我平時上課認真聽講,但是回答問題的積極性不太強,因為我對自己的學習不夠自信,我害怕回答問題出錯,受到同學們笑話。媽媽告訴我說:“孩子,學習難免會有出錯的時候,出一個錯也是很正常的,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過出錯,然后改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事啊!出錯的人不是沒本事的人,最沒本事的`人當然就是笑話別人的人了。”我錯的題是一個0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時恍惚,把67看成了76,就出錯了。以后我要更加認真細心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的角的度數(shù),這方面的內(nèi)容,我們基本沒有接觸過,出錯后,媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目,讓我鞏固加強。
通過考試,我看到了自己優(yōu)勢和不足,今后在學習中,我要不斷發(fā)揚自己的長處,彌補改善自己缺點,上課認真聽講,開動腦筋,積極回答問題,高效地完成各科的作業(yè),不斷提高自己的學習成績。
期中考試的反思作文 篇37
今天,也就是星期六,育才學校六年級進行了一場期中考試
這次考試之后我也知道做題的重要,此前我碰到簡單的數(shù)學題,認為自己肯定會,便沒有去做,而往往,不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài),這樣在做試卷時粗心的問題發(fā)生的幾率就很高!可一旦自己每時每刻都在做題,那在做題時就可以做到又快又對,因為熟能生巧!所以今后不能小看這些簡單的數(shù)學題,要把基礎打牢,一步一個腳印,把數(shù)學學好。
這次語文做的也并不夠好。其實語文的基礎得分不需要動什么腦筋。只要多讀多記多默,基礎知識就不會有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平時。平時多積累,好詞好句積累的`多了,文章自然能寫好。在此之前,我缺乏閱讀量,導致詞語積累不夠,今后應多讀書,讀好書。語文成績就自然會上去。
科學這次的發(fā)揮屬于失常。 因為科學老師就沒有上過幾節(jié)課。
英語這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會背,那問題就不會很大。而我在英語方面總認為自己會,不用去多背,所以也嘗到了一些苦頭。
這次考試總體還是不錯的!
期中考試的反思作文 篇38
最近兩天,我班根據(jù)期中考試及其前期表現(xiàn),進行了一次主題班會,從而使同學們知道如何提高學習成績,養(yǎng)成良好的學習習慣。
在其他同學分享經(jīng)驗的時候,我學到了很多,同時我也在反思自己的過錯。
我們應該充分利用碎片化的時間進行學習與復習;上課專心聽講,不做與課堂無關的事;并且要將老師講課的精華寫在筆記本上,記在心里。
相關的經(jīng)驗還有很多,我根據(jù)同學們所說,捫心自問,有一些我還真是沒有做到。
我們總也/同樣上去進行了分享,在分享的`過程中,我們更加牢記了我們所講的那些學習方法以及學習習慣。
正所謂贈人玫瑰,手有余香,我們將自己的方法分享給同學,同樣的我們不但會更加牢記那些方法,也會收獲其他同學分享的方法。
學習就如同逆水行舟,不進則退。
在學校里,所有人都在學習,你不學習就是退步!通過這個期中考試,我對這個道理理解的更加透徹。
在期末考試之前,我會更加努力的學習,爭取在期末考試中取得一個滿意的成績。
期中考試的反思作文 篇39
期中考試考完了,期中考試以后。我們想放松放松,但沒過幾天,分數(shù)出 來了。
報分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了。”有的同學非常高 興,有的則苦著臉。
上課老師報完分,我考了英語66(70分制),數(shù)學88,語文95.5。我覺得我數(shù)學考得太差了。雖然九十幾分的`不是很 多,只有5人,但我是班委,應該起好帶頭作用,要是我考得不 好,別人怎么向我學習呢?考試卷發(fā)下來后,我才知道我好幾題 都是計算上的問題,我真粗心,可老師說粗心就是無能。考試中,我有一題想了半天都沒想出來,草稿紙都寫滿了,我想:這樣下去可不行,萬一到了收試卷的時候,我還沒寫完怎么辦?我 一急就慌,一慌更想不起來,下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語嘛,聽起來這樣的分數(shù)還算不錯,但我有一題不該錯, 我沒有認真地看,所以又做錯了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的讀音,我沒見過這個詞,我當然不知 道它的讀音。
我以后一定要努力學習,做一個合格的班委!
期中考試的反思作文 篇40
今天,期中考試語文試卷發(fā)下來了。我原本覺得考得還不錯,卻只考了93.5分。一貫自以為是的我,確實應該好好反思反思了。
靜下心來,我細致認真地思考、反省。成績沒考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒有重視這次考試。盡管老師每天重復強調(diào),讓我們回家后好好復習。可是,我一心只想著看電視,只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業(yè)后,就慌著看電視,忙著玩游戲。
另外一個原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒該掉的老毛病。考試中,慌慌張張沒有靜下心來認真審題。有一道題我在沒有完全看完題,只是印象中自己以前做過這道題,就草草開始做題了,但是,這次考試的這道題的要求,和以前我做過的不太相同。本身會做的題我卻沒做對,分丟的很虧。
我思來想去,經(jīng)過我深刻的反思,決定給自己一點懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的`一切娛樂活動,全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課,爭取在期末考試,考出理想的好成績。
期中考試的反思作文 篇41
通過這次的期中考試,我已經(jīng)了解了我的前半學期的學習狀態(tài)與上課聽講效率。
這次考試成績不好尤其是幾門課拉分差距大。如生物、地理,自己以為學的很好,但實際上成績卻不理想!再如歷史,上課不聽講,下課不背誦,導致我考試的時候一頭霧水,啥也不會!這次考試語文滿分120我只是剛剛達到及格,閱讀理解太差,作文無頭無尾,語無倫次,就是一篇流水賬。數(shù)學上課不認真聽講,考試的時候還不認真讀題,簡單的題也不會,證實了前半學期就是在荒廢學業(yè),沒有認真聽過課。英語考試雖說簡單,但也得用心去做題,驕傲粗心導致我這次英語成績也不是很理想,如:平時經(jīng)常練習的一些題都做錯了,上課不記筆記,不記語法,回家還不復習,這些都值得我深深的反思。
這次考試之后我才知道我的.學習并不是很好,平時學習中還存在很多問題。從現(xiàn)在起我要嚴格要求自己,分配好自己的學習計劃,要上課認真聽講,認真記筆記,考試認真不粗心,做好課后復習,多加努力爭取期末考試取得理想的成績。
期中考試的反思作文 篇42
期中考試的成績下來了,我才剛剛八十分。這簡直是個恥辱,尤其是語文剛剛八十,站在B等的生死線上,一不小心就會落入無敵深淵的萬劫不復之地!
我是如此的傷心,明明已經(jīng)用心做了可還是八十分,沒有一科到九十,我又是多么的自信,期待自己有個好成績。其中的原因有兩點請聽我一一說來:一、那就是驕傲了,我認,而且我的作文一向很好為卷子很簡單,隨便寫幾下就行了我的作文一向很好。而且每次小考都能全對,這更曾加了我對語文的興趣。也曾多次被老師表揚,所以就飄飄然的驕傲起來。卷子發(fā)下來時這么多的'差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張,如果爸爸媽媽看見了我的卷子會怎么想。他們含辛茹苦養(yǎng)育我14年,我卻不知好歹,拿著三張八十多分的卷子回報他們嗎?不知道爸爸媽媽看到卷子后會不會哭,會不會從此冷落我,或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會有怎樣的舉動二、不仔細老師曾經(jīng)說過語文考得不好沒有馬虎只有不會。我卻不那么認為,我曾經(jīng)在語文考試因為沒看見一道題所以8分全扣!
這是多大的恥辱啊,可這一次我還是一如既往的沒審題,讓11分白白流走下一次期末考試我一定要努力學習,爭取考得前10名讓父母滄桑的臉上多一點開心的笑容
期中考試的反思作文 篇43
期中考試過后,老師帶領我們對于接下來的學習做了一個總結。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點和需要改進的地方,學霸們也向我們敘述了他們學習生活的日常。對比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點我沒有做到,且需要改進。
1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣,認真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個好的積極的態(tài)度。
2、小組團結——在課堂上,我應該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應該團結,我認為我們組在這方面做得不夠好,我們應該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進百分百,也要認真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè),同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的'正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。
我相信,以上幾條改正后我的學習速度會加快,效率也會加強。期待改變后的自己,希望在這學期期末考試中考到滿意的成績。
期中考試的反思作文 篇44
時間就像箭一樣,過得飛快,轉(zhuǎn)眼間兩個月就過去了,這個星期我們學校迎來了一次期中考試,考試過后,當我聽到我的成績不是很理想時,心情很低落放學回到家撲倒媽媽懷里就哭了起來,媽媽說“怎么了?”我哽咽著說“沒-考-好”,媽媽好是一頓安慰和教誨,雖然都是九十幾分,但是這不是我理想的分數(shù)。覺得自己很不好,對不起老師的辛苦付出。
首先我最大的缺點就是粗心大意做題馬虎,做完試卷沒有仔細的檢查,課前預習不充分,其次就是上課有時不認真聽講,不敢積極舉手回答老師提出的問題,還有就是抱著僥幸的態(tài)度,還以為像一年級的時候那樣,不努力不復習不做練習題就能考雙百,其實那都是吃的幼兒園的老本兒。經(jīng)過這次考試我深刻的意識到我確實有些松懈了,我的'安老師說過“積懶成笨”,顧名思義就是說對待學習我們一定要勤奮,如果自己不努力,肯定得不到自己理想的成績,想蒙混過關也是不可能的。
接下來我的計劃就是在語文方面我要認真讀題,不要寫錯別字,多做練習題,多讀課外書,做好閱讀方面的提升。數(shù)學也是多做練習題,改掉粗心大意馬虎的壞毛病,爭取取得一個理想的成績,回報我的老師。
少壯不努力,老大徒傷悲啊!
期中考試的反思作文 篇45
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。機會只垂青于有準備的人,因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。
要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的`話題中流逝。對于我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
期中考試的反思作文 篇46
這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。
這次的`期中考試,不能怪誰,只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個錯:判斷題的第5題:一個比的前項乘以3/4,后項乘以4/3,比值不變。考試時我想:這樣的話,應該是比的基本性質(zhì)吧。現(xiàn)在想起來,我還真笨,比的前項乘以3/4,后項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點,還在括號里打個叉,結果我被老師打了個叉。
第二個錯:口算題:0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了,還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了,以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心,造成了自己的損失,真是自作自受了。
第三個錯:怎樣簡便怎樣算。這一題,我錯了三題,扣了九分。97×17/96這題錯了,是因為我沒有好好復習,好好看書。15/16+(7/16-1/4)&pide;1/2這題錯了,是因為我那時以為一定要簡算,怎么知道這題是不可以簡算的。3/8&pide;(3/8+3/4)這題也是。
期中考試的反思作文 篇47
通過期中考試,明顯的認識到自己已經(jīng)落后,通過媽媽的一句話:“五六年級小學生活的轉(zhuǎn)折點。”這句話使我下定決心,一定要超越比我強的人,把它們?nèi)俊安取痹谀_下。我深深的感受這句話,原來這句話就是對我現(xiàn)在的總結啊!
同學們,現(xiàn)在我們步入了五年級,一年緊張的學習已開始了,只要好好度過這兩年,保持著優(yōu)異的成績,考一個好中學是沒問題的,只要努力就能成功,人生通往生活。學業(yè)聯(lián)系著生活,生活聯(lián)系著未來。在生活中,考試往往是最緊張的,其實考試不可怕,可怕的`是內(nèi)心。
學業(yè)聯(lián)系著生活,只要學業(yè)有成就,人生就會成功。在這兩年緊張的學習中,我們獲得的知識會更多,因為這是小學生活中的轉(zhuǎn)折點。
人生忙于荒蕪,一事無成的度過小學,你會后悔一生,因為小學六年是人生中必不可少的必修課,一個一事無成、無所事事的人將面臨的是失敗。
同學們,從暫時的愉快和憂傷中走出來,好好學習,去迎接下一次考試。考試不只一次,只要再次站起來就可以成功。
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