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有趣的一次實驗三年級作文

時間:2021-12-15 08:46:08 三年級 我要投稿

有趣的一次實驗三年級作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的有趣的一次實驗三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的一次實驗三年級作文

有趣的一次實驗三年級作文1

  我記得我做過最有趣的一次實驗,那就是在一位老師家里做的,當時老師讓我們將一塊布手帕全燒起來,然而并不將手帕燒掉。當時我們怎么也不敢相信這是真的,簡直是天方夜譚,不可思議。

  我拿出一塊手帕,沾了點水,點了起來,可怎么也燒不起來,我又點另一個沒有沾水的角落,大火燒得十分旺,我立刻將它扔進水里,再一看手帕全燒了,就我沾的水的那角落沒有燒掉。

  同學拿起另一塊手帕將它放進油里,然后也用火把它點起來了。可誰知最后他的實驗更加慘烈了,他手上的手帕全燒光了。

  就在這時老師捧來一盆清水,一小盆油,再拿來一個大鑷子,兩個盆子。大家都感覺莫名其妙……

  老師將手帕先放進水里,再將手帕擠干,然后又把擠干的手帕放進油里,再用火點燃。老師將點燃的手帕立刻用大鑷子夾住,舉起來,我們一起瞪大眼睛望著那塊手帕,手帕在半空中燃燒了幾十秒鐘后,終于熄滅了。

  我們爭先恐后的將老師手中的手帕拿過來一看,都驚得摔在了地上,奇跡發生了,手帕竟然完好無損,沒有絲毫被燒過的痕跡。

  這時老師告訴我們:水和油合在一起,油是浮在水面上的,它倆倒在手帕上,而油只是浮在手帕表面上,它點燃后只會將油燒掉,但水卻留在手帕上,所以燒著的只是手帕上的水,而手帕卻永遠不會燒掉。

  通過這個原理,同時讓我悟出了人生的一個道理:一個人不能只看表面現象,而要注意內心深處。

有趣的一次實驗三年級作文2

  我最大的愛好就是做實驗,平時在家里總是拿爸爸的一些花草做實驗,被我做過實驗的花總是不結果,就是不開花,所以也不少挨爸爸的批評。今天,科學老師說要在課堂上做一次實驗,這可把我高興壞了。

  不等老師做實驗,我就把材料早早準備好了,就等做實驗了。這次試驗的器材可不少——有粉筆,泥土,杯子。對了還有最不可缺少得一項——水!

  第二天下午,我總于盼到了科學課。我便快速的從桌子洞里拿出器材,等待老師的到來。一分鐘后,老師終于來了。起先,科學老師先叫我們把杯子里乘上半杯水,然后再拿一塊泥土或粉筆放入水中。發不發現水中有些氣泡往上升。“咦?水中怎么沒有氣泡呢?”我疑惑的自言自語到,我拿著杯子看了半天,怎么也沒有發現不冒氣泡的原因。這時,在講臺上的老師看到了我思索的表情,慢步走了過來,給我慢慢講解。“奧!原來是因為我用的是濕泥土,所以才不會冒氣泡。”老師叫我用一塊干粉筆來試試,我把粉筆放進了杯子里,緊張的兩秒過后,從粉筆中開始冒氣泡。“耶!成功了,成功了。”我高興地跳了起來,用手做了一個V(成功)的手勢。我喜歡實驗,因為實驗能解開生活中的許多奧秘,而且能讓我們懂得更多知識。

有趣的一次實驗三年級作文3

  今天,我向大家介紹一個有趣的科學小實驗!這個實驗的對象是---在雞蛋上寫字。這個題目一聽就讓人們覺得很奇怪吧!雞蛋上怎么能寫上字呢?這個問題把大家疑惑了很久,今天就然讓我這位小小科學家來解答吧!

  首先,我們需要找一個雞蛋、醋、鹽、還有牙簽或者棉簽就可以開始今天的實驗了。

  我先把雞蛋清洗干凈,在拿出我們家家必備的老陳醋,它的酸性肯定是最好的,用它和鹽混合在一起,就形成了“鹽酸”。在用棉簽把這混合鹽酸涂寫在雞蛋表面,寫著“媽媽我愛你”或者圖形都可以。不要涂太多了,要懂得一個道理貪多嚼不爛,寫好后讓液體陰干,剛開始我也是等不及,沒等全部陰干就放入鍋中煮了起來,結果肯定是沒有成功,沒辦法只能在試一次,這次我想著穩重求勝,一步一個腳印的,等液體陰干了,在放入水中煮熟,為了讓涼的更快,把煮熟的雞蛋放進涼水里。三分鐘很快過去了,我的心情也激動的不行了。當蛋殼慢慢剝開時,映入我眼瞼的是幾個淡淡的字跡“媽媽我愛你”。

  固然,這是個小小發現,但是這個有趣的實驗告訴我,處處留心學問,處處有知識可學,看似平凡的'一件事,要經歷過艱難的考驗,才能看出事物有無窮無盡的奧秘,它等待著我們去發現,去探索。真理誕生于一百個問號之后,只要我們勇于探索,就一定能發現真理。

有趣的一次實驗三年級作文4

  今天爸爸拿來一小碗醋,幾十粒米,和一個雞蛋,十分神秘的說:“今天我們要來做一個小實驗,怎么樣?”我一下子來了興致,高興地問:“什么實驗啊?”爸爸說:“我們要讓雞蛋長個子!”我心想:雞蛋長個子?怎么會呢?雞蛋一生下來就那么大,怎么也不會改變大小的,這實驗到底怎么做呢?

  爸爸先把雞蛋放入倒過醋的碗里,再往碗里放了一些米粒。接下來要做的,就是等待了。

  我等過了半小時,就迫不及待的要去看了我的那個雞蛋,爸爸攔住我,說:“現在還沒有到時間呢?試驗怎么就會這么快呢?你再等會吧!”我只好再回去看會電視了。又過了半個小時,可我再也坐不住了,就趁爸爸不注意,偷偷溜到廚房里去看雞蛋。可是這雞蛋殼分毫未變,邊跑去拉爸爸來,爸爸說:這會當然看不出來了,但是你摸摸看,這有什么變化呢?我摸了摸雞蛋,現在的雞蛋竟然要比剝了皮的松花蛋還要軟。

  “現在只要把它放入清水中就完成了。”爸爸說。我耐心的等待了好一會兒,再去看,啊!蛋小弟盡然奇跡般的變大了!比原先的雞蛋要大上許多。

  我好奇的問爸爸:“為什么蛋小弟會長大呢?”爸爸說:“把蛋放到醋里,蛋殼變軟,而再拿到清水里,但就吸收了水分,而且蛋殼會變硬,蛋就會長大了。

  今天我十分的高興,因為我了解了一個實驗。

有趣的一次實驗三年級作文5

  在我觀察記憶的長河里,流淌著許許多多的事,最有趣的是今天下午的實驗,你想不想聽呢?如果想聽,就跟著我來吧,我講給你聽吧!,

  今天下午陽光明媚,太陽高照 。照在我們的學校,第 節課外活動,我和劉丹妮,拿了一把尺子,一張白紙。我左手拿著我的羊角辮,右手拿這尺子來回在我的頭發上來回摩擦,心里想,這是我的發明,劉丹妮她用手一點一點的撕著白紙,這時我突然把我的尺子放在劉丹妮的白紙上,噢,好神奇呀!白紙突然飛起來了,我目瞪口呆,怎么那么奇怪呢!到底是怎么回事,小白紙怎么了,我又做了一次結果還是讓我大驚失色,看見白紙在空中飛舞,我簡直不敢相信我的眼睛。

  這到底是怎么回事呢!我苦苦思索,但仍然沒有結果,我又反復的做實驗,還是找不到我要的答案,我跑去問劉丹妮,她說不知道,我又去問王茹玉,她也不知道 ,我心想,我一定要把它查的水落石出,這 時方 老師來了,我不管三七二十一問 方 老師,為什么我把尺子在頭發上來回摩擦后,尺子可以小白紙飛起來。 方 老師說:“你這個小笨蛋,讓我來說,真是小菜一碟。”塑料和頭發摩擦產生了靜電,就會吸起小白紙。我一聽,真是小菜一碟啊!

  啊,真是一次有趣的奧秘呀!這次實驗不盡收獲了成功還收獲了知識。

有趣的一次實驗三年級作文6

  “科學實驗樂悠悠,今天做個小實驗……“我唱著自己編的歌,興高彩烈地走在路上,今天,科學徐老師要帶領大家做一個小實驗,材料有:電池,連接線,開關和小燈泡。

  一進科學教室,徐老師就說:”誰能把我手中的小燈泡點亮?“我迅速舉起手,老師指指我,我馬上到講臺上做了一遍:先把連接線接到電池正極部位,再把連接線的另一端接到開關的接頭上,然后把另一根連接線接到開關的另外的接頭,再把這根線接到小燈泡的接頭,最后,拿出第三條線由小燈泡連到電池。

  我手舞足蹈地按了一個開關,燈泡沒有亮,我帶著疑問又按了一下開關,燈泡還是沒有亮。“這不可能!”我大叫一聲,教師和同學們立刻圍了過來。老師小心地檢查了好一會兒,哦,原來是電池沒電了,重新換了一節,果然如此,電燈真的亮了,我和同學們頓時歡呼起來。

  隨后,老師說了原因:電流從電池到了開關,把開關打開,電流經過開關到了電燈,所以燈泡才會亮,隨后經過燈泡返回電池。

  聽完原因后我和同學們恍然大悟。我想:只要我們細心探索,堅持努力,就一定能成功。

有趣的一次實驗三年級作文7

  今天,陳老師帶著一個“德芙”的袋子,來到我們作文課的課堂。

  接下來,只見陳老師挽起袖子,依次從袋子中先拿出了一個裝了不明液體的大瓶子,然后拿出了一個沒有水的小瓶子,又拿出兩個裝不明東西并且夾了夾子的氣球。同學們一個個腦袋里的小問號在跳舞。

  開始實驗了,陳老師小心翼翼地把氣球上的夾子解開,并把氣球口綁在瓶中上。見證奇跡的時刻到了。陳老師把裝在氣球中的不明物體倒進了裝著不明液體的瓶子里。瓶子里的不明液體立即變成白沫,綁在瓶口的氣球也漸漸地鼓了起來,可惜破了一個小洞,又成另一“奇觀”——“噴泉”。陳老師說是她放的量太多了,氣太多了,把氣球沖出了個小洞。所以實驗失敗了。

  可是,陳老師還有一個氣球,于是,又做了一次實驗,成功了!鼓起來的氣球摸起來QQ的,很舒服。

  做完了實驗,陳老師說,這個不明液體是醋酸,在家做可以用白醋,氣球里的粉是小蘇打,這兩個在一起反應生成了二氧化碳。

  這一次的實驗真有趣,還讓我們知道了“瓶子也能吹氣球”。

有趣的一次實驗三年級作文8

  你們知道如何分辨生雞蛋和熟雞蛋嗎?讓我來教教你們吧。

  星期三的自然課上,老師拿來了4雞蛋。同學們一看就議論紛紛了。有的說:“老師,我們今天要做什么實驗呀?”有的瞪大了眼睛說:“老師,你的葫蘆里會賣什么藥?”

  老師笑瞇瞇地看了看我們 ,終于開口了:“今天我們要做一個小實驗—雞蛋轉轉轉。通過實驗,你們就能分辨熟雞蛋和生雞蛋了。”老師的話音剛落,同學們爭先恐后地舉起了手,嘴里不停地說:“我來,我來。”

  老師首先請了我上去,我就隨手挑了一個。“我先來轉雞蛋吧”,只見老師輕輕地雞蛋一扭,雞蛋象舞蹈演員一樣飛快地轉起圈來。同學們看了都不以為然地笑了“這有什么難,每個人都行的。”我立刻模仿老師的動作,也把雞蛋一擰,咦?怎么轉不起來呀!同學們覺得太不可思議了,接連上來三名同學,可任憑大家怎么轉,這雞蛋就是不聽我們指揮。

  看到這樣的結果 ,老師就揭曉了迷底:因為熟雞蛋凝固成一體,旋轉起來就比較靈活;而生雞蛋轉動時,蛋黃來回晃動,重心不穩,自然就轉不起來了。

  哦!我們這才恍然大悟。這真是個有趣的實驗啊!

有趣的一次實驗三年級作文9

  今天下午,老師在教室里給同學們做了一個有趣的實驗。

  上課了,只見老師拿出了一個打火機,一根蠟燭和一個紙杯。咦,老師今天要干嗎呢?同學們都感到很好奇,一個個目不轉晴地看著老師。老師說:“今天我給你們做個實驗,你們可要看仔細嘍。”

  實驗開始了,老師先往紙杯里裝了一些涼水,然后拿起打火機點燃了蠟燭,再把杯子放在蠟燭上燃燒。不一會兒,原來白色的杯底就變黑了。老師叫一位同學上臺把手伸進紙杯中,問道:“什么感覺?”同學說:“水是溫熱的。”老師繼續把紙杯放在火上燃燒。同學們一個個伸長脖子,瞪大眼睛仔細觀察著實驗變化。過了一會兒,只見杯底已經完全黑了,杯口在微微冒熱氣。老師叫我上臺觀察,我趕緊上臺往杯中一看,水里出現了許多小泡泡。我把手指探入杯中,“呀!好燙呀!”我迅速地把手收了回來。再看杯底,已經完全變黑了。最后,只見杯口的熱氣越來越多,水發出嗞嗞的聲音,水開始翻滾,原來水開了。

  我們看著實驗的全過程,不由得目瞪口呆。老師看著同學們微笑著說:“同學們,平時我們把紙杯放在火上,很快就會燒著,可今天的杯子除了變黑,卻完好無損。”我想:“這是為什么呢?”

  最后,老師告訴了我們其中的原理:蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水,所以水開了,杯了卻沒有燒著,這就是熱傳遞原理。同學們恍然大悟:“原來是這么回事。”這個實驗多么有趣啊!

有趣的一次實驗三年級作文10

  暑假的一天,媽媽帶回來一些醬菜,我發現醬菜都是黑紅色的,我想知道它們原來是什么顏色的,于是便問媽媽醬菜是什么顏色的,可媽媽不告訴我,讓我自己去發現。我猜想它是白的,為了驗證我的猜想是正確的,于是我便做起了實驗。

  開始,我把醬菜劈成兩半想看看里面的顏色,可劈開后,令我大失所望,醬油的力量太大了,居然把菜心都染黑了。于是我開始想其他方法,正在這時爸爸好想提醒我似的,手里拿著一個請帖,自然自語的說“這請帖質量真次,手上就有一點水它就掉色了”我突然被爸爸的這句話啟發了,“對,用水泡它”。于是我找了一個小杯子,把醬菜放進去然后倒進一點水,等待它的變化,可醬油真是太厲害了,一個小時過去了它還是紋絲不動,這時媽媽說“醬油吸附力很強,一時半會兒是不會掉下來的,你要耐心等待,這也是我平時不讓你把醬油弄到衣服上的道理,因為醬油弄到衣服上是很難洗掉的”。

  經過幾天的觀察,醬菜的顏色由黑紅色變成棕色又變成淺棕黃色,最后一天終于露出了它的廬山真面目——白色。我高興極了,我的猜測是正確的。

  通過這次試驗,我發現實驗也是一件令人開心的事情!我決定以后多做些小實驗,發現更多的奧秘!

有趣的一次實驗三年級作文11

  有一天,學校送了我一份禮物 ——— 一個在家完成的親子小實驗———杯子倒立不漏水。

  我對這份禮物很好奇,起初我腦海里有一個大問號,心想:一張紙能托住一杯水?這是不可能的事。正在這時,媽媽開口說話了,“你動手做一做不就知道了嗎?”。于是我找來了實驗用的工具,首先往杯子里裝半杯水,然后,用一張比杯口略大的紙片覆蓋住,用手輕輕壓住紙片,不要留空隙,再慢慢地把杯子倒立過來,“唉,失敗了”,水嘩啦啦地流了下來,但是我沒有放棄,決定馬上重做,第二次我把杯子裝一杯滿滿的水,然后重復第一次的實驗步驟,沒想到這次竟然成功了,紙片穩穩地把水托住了,我驚喜萬分。后來聽媽媽一解釋,讓我知道了真相,哦,原來是這樣的,是杯子外面的大氣壓力大于杯子和水的重量,其實是大氣壓力托住了水,沒想到這個看不見、摸不著的東西居然有這么神奇的力量,真是太有趣了!

  這個科學實驗帶給我無限快樂,同時也讓我明白了“實踐出真知”的道理。

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