精選初二的我的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初二的我的作文6篇，歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
人生難免有起起伏伏，但我一直堅信，有付出就會有回報，努力了，就能收獲成功。
還記得五年級的時候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說我學(xué)無所成，浪費時間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應(yīng)了。
可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺，絕對不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓(xùn)練量，也增加了難度。素質(zhì)培訓(xùn)課，一節(jié)課只練習(xí)上下臺、鞠躬等等一些枯燥的動作。基本功，一天三個小時，純練手指，一會兒是跑動起來的音階，一會兒是活潑的跳音，一會兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點，用不同的方式揚(yáng)長避短，一個月下來，這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練有時會讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來的手指，后悔自己當(dāng)初不該答應(yīng)參加比賽。
而事物總是有兩面性的，從另一個角度來講，學(xué)哥學(xué)姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂觀積極的態(tài)度去面對這一切。時間彈指間過去了，終于到了比賽的那一天。在后臺準(zhǔn)備時，我十分緊張，學(xué)哥學(xué)姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當(dāng)作一種享受。“我點點頭，走上臺，腦海中回想起老師辛勤的身影和學(xué)姐們鼓勵的眼神。”沒錯，我要證明我可以！“我對自己說，當(dāng)我開始演奏時，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂廳中。
雖然那次比賽并沒有獎項，但每當(dāng)我想起結(jié)束時老師對我投來贊賞的目光，我便知道，我成功了！
初二的我的作文 篇2
時光會流動，切實那種流動便再也不能回來的。它流動便流動，為何還要帶走人的摸樣人會改變嗎？當(dāng)然，人的變化有時僅是一步，有時卻是許久。
再也找不到，找不到那個無憂無慮，大大咧咧的我了。媽媽對我說：“你已經(jīng)長大了，懂事了也成熟了。該放手讓你去搏一搏了。”但是，對于長大，對于成熟，我依然不懂，依然不了解。
時光倒敘，回到那個風(fēng)和日麗的周末：吃完午飯，連覺也顧不上睡，就約到幾個朋友出去浪，出去耍，出去闖遍“天涯”。我們一會兒在樹底下圍著樹唱啊，跳啊；一會兒到河邊打起了水仗；一會兒到田野挑起了“戰(zhàn)爭”。一個個你追我趕，打打鬧鬧，好不開心。一眨眼，便到了下午，夕陽快落山的時候了，我們似乎還未興盡，但奈何父母都來找我們回家了。
回到家，媽媽看著眼前的這個小孩兒：灰頭土臉，頭發(fā)亂作一團(tuán)，衣服一塊兒濕，一塊兒臟。反正是從頭到腳，都是令人不堪入目的。媽媽說我：“玩玩玩，就知道玩，作業(yè)不寫了？活干完沒？……。”可是我什么也沒聽近，只是想著明天玩什么好。媽媽也是對我一陣無語……
而現(xiàn)在，不管周末還有沒有時間，都不想踏出家門。首先想著的，是要把作業(yè)趕緊做完，再是把活干完，其次是看課外書，最后一個周末就過去了。
小時候的那種性格，早已蕩然無存。現(xiàn)在我總是多愁善感，不想玩耍，只想著學(xué)習(xí)和生活。母親對我說的話，我再也不是當(dāng)作耳邊風(fēng)，而是句句放在心上，時常回想著她的話。并且在穿著上，我也是更體面，更精神了，頭發(fā)也是規(guī)規(guī)矩矩的。一些零花錢再也不只是用來買吃的，買完的，而是存起來，買一些學(xué)習(xí)用品和生活用品。
現(xiàn)在，會想起曾經(jīng)的日子，真是令人向往。媽媽總是說我：“你什么時候才能長大成熟？”但是成熟了，人卻變了。這越來越成熟的我，再也沒有那么開朗與活潑了……
初二的我的作文 篇3
我像個孤獨患者，自我拉扯。
——題記
看著周圍那些繁華的煙火，落入我眼中的竟是那無邊的黑暗與茫然。有誰能告訴我，我到底怎么了？
回憶時時刻刻都會浮現(xiàn)于眼前，是我不懂得刪除，還是舍不得？身邊來來往往的人群，路過我像路過某個不知名的東西，當(dāng)然，我知道自己的渺小，于是也不愿從心底偉大。翻來覆去，自己身邊永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那些熟悉得不能再熟悉的好友，再沒交過新的。
不會學(xué)著去與別人交流，甚至被誤會沒有禮貌，或許是我太自閉，又或許是我太自卑，給自己那么多或許，應(yīng)該足夠當(dāng)借口了吧！！
我的確就是這樣的人，再熱鬧也很孤獨，心里總是有一種說不出的感傷，那也許就是我的本質(zhì)。
黑夜依舊，只是星空不在，冷風(fēng)卯足了勁，從窗縫、門縫肆意地穿進(jìn)這空蕩的房間，連呼吸都被壓迫，連神經(jīng)都開始緊繃。孤獨，恐懼，一并襲來，前所未有過的感受。
記得有這樣一句話：“不是黑夜籠罩了你，籠罩你的是你自己對生活的恐懼。”是啊，沒錯，恐懼才是自己人生的絆腳石。
面對自己，相信自己，任何困難都會被克服，不僅僅是恐懼，還有那靈魂深處的，愿與世隔絕的、假意孤獨的自己。
初二的我的作文 篇4
六歲時，我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，打了架，父親被叫到了學(xué)校。我當(dāng)時看著父親那在老師面前通紅的臉，我沒有任何感覺。只是一味在老師面前為自己的行為做掩飾，找借口。回到家，父親詢問我和同學(xué)發(fā)生矛盾的原因，我不耐煩的回答道：“我就是推了他一下，沒想到他非常重地打了我，我生氣了，所以就打了他。”父親放開了緊鎖的眉頭，用柔和的話語教導(dǎo)我：“在學(xué)校跟同學(xué)起沖突時，不要簡單粗暴地打回去，要試著用和平的方式解決問題，要跟同學(xué)保持良好的同學(xué)友誼。”而當(dāng)時的我根本不想聽父親的話，表現(xiàn)得非常不耐煩，父親見我敬酒不吃，就將我狠狠地揍了一頓。我當(dāng)時心里只充滿著對父親的怨恨。
十一歲時，小學(xué)將要畢業(yè)了，母親怕我過度使用電子產(chǎn)品影響學(xué)習(xí)，就將家里的電腦設(shè)置了密碼，嚴(yán)格限制我使用電子產(chǎn)品的時間。有一天晚上，我準(zhǔn)備玩游戲放松放松，但是發(fā)現(xiàn)密碼不正確，于是向母親索取密碼。母親對我說：“兒子，你馬上要小學(xué)畢業(yè)了，應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上，況且明天早上還要早起上學(xué)，所以你還是早點休息吧！”我當(dāng)時聽了母親的話，感覺非常憤怒，沖母親大喊道：“玩游戲放松一下怎么了？明天早上我保證能按時起床。”母親當(dāng)時并沒有生氣，只是耐著心對我說：“密碼我也不知道，只有你爸才知道，你爸是絕對不可能告訴你的。”我感到無能為力，氣哼哼地爬上床睡覺去了。
如今，我十四歲了，隨著年齡的增長，我越來越理解了父母對子女的那份沉甸甸的親情與愛。當(dāng)我回想起六歲時的那件事，我會因當(dāng)時對父親惡劣的態(tài)度感到非常羞愧；回想起母親在我小學(xué)即將畢業(yè)時那個善意的謊言，讓我感覺到了當(dāng)時自己的愚蠢；回想起曾經(jīng)因為母親多了一句對我的嘮叨，父親多幫我夾了一勺菜而對他們發(fā)怒的事情，讓我感到羞愧萬分。我在試著努力讀懂父母，努力讀懂那如山一般深沉嚴(yán)格的父愛，努力讀懂那如水一般溫柔細(xì)膩的母愛。
初二的我的作文 篇5
在漢語中，“稅”字由“禾”和“兌”兩字組成，“禾”指農(nóng)產(chǎn)品，“兌”有送的意思，英文中的“稅”tax意指為公共目的向政府支付貨幣。從本質(zhì)上講，稅收就是國家聚眾人之財，辦眾人之事，再明白地講就是取之于民，用之于民。
現(xiàn)實生活中，我們幾乎處處都能感受到政府為我們提供的各種服務(wù)。例如：鳳凰古城的燈光工程與街道的清潔打掃，我們學(xué)校的新教學(xué)樓與新課桌等，都是由納稅人繳納的稅款轉(zhuǎn)變成財政撥款而建造的。
就教育而言，我國就從20xx年起，率先對中西部地區(qū)農(nóng)村貧困中小學(xué)生免除學(xué)費、雜費、課本費，全國解決1。5億農(nóng)村中小學(xué)生上學(xué)難的問題；為保障家庭困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，國家采取了發(fā)放高等教育階段獎學(xué)金額和助學(xué)貸款等助學(xué)措施。讓部分貧困家庭的家長減輕了負(fù)擔(dān)，讓部分貧困學(xué)子減小了心中的擔(dān)憂，從而使學(xué)子專心于學(xué)習(xí)，間接提高回家文化軟實力。還有我們學(xué)校的多媒體，讓我們上課更加活躍、更加激動。多媒體向我們展現(xiàn)了許多豐富多彩的圖片，并為老師和學(xué)生節(jié)約了部分時間，增添些許的幸福與快樂。讓我們感覺到求學(xué)之路的幸福。
就交通而言，近年來，由于鳳凰旅游業(yè)的'發(fā)展，加快了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大量的人口遷入鳳凰，導(dǎo)致鳳凰交通堵塞，影響游者的到來，阻礙鳳凰旅游業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在鳳凰到吉首的高速公路、鳳凰到懷化的高速公路，緩解了交通問題，并加強(qiáng)了鳳凰與外界的聯(lián)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高鳳凰人民的物質(zhì)生活水平。
稅收金是保障興民的生活水平，對廣大人民群眾無害而百利的，加強(qiáng)公共基礎(chǔ)設(shè)施、公共文化設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施、擴(kuò)大就業(yè)規(guī)模、建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平……相信不久的將來，鳳凰的知名度將廣傳于世界各地，鳳凰的發(fā)展將拭目以待。
稅收給我們建造了一個豐富多采、五彩斑斕的世界，給我們帶來了健康、便捷的生活，更是讓我們體會到身邊事物的變化，讓我們享受著舒適和幸福。稅收將發(fā)揮它那無窮無盡的潛力和創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和幸福，稅收和諧社會的力量，造福于民，為人民之所有。
初二的我的作文 篇6
小時候，我還不明白成功是什么，也不曾嘗過成功的滋味。隨著時間的流逝，我經(jīng)歷的事情也逐漸豐富，我知道“成功”就是超越自我，而成功的滋味真是妙不可言。
回憶起我第一次取得成功是在我小學(xué)“六一文藝演出”的時候。那時老師通知我“六一文藝演出”的時候準(zhǔn)備一個彈雙排鍵的節(jié)目。其實那時我有些不太樂意，因為重新學(xué)一首曲子太麻煩，可是媽媽卻認(rèn)為我應(yīng)該抓住這個機(jī)會展示自己。在答應(yīng)了之后，媽媽帶我到音樂老師那學(xué)一首新的曲子。當(dāng)時，時間很緊張，學(xué)好一首新曲子很難，但在我再三的考慮下，還是決定去學(xué)曲子。
在那段時間的晚上，我都會去老師那學(xué)琴，每天晚上回家寫完作業(yè)后也會練。漸漸的，我彈得越來越好，我也越來越自信，從彈琴中找到很多樂趣。在這時，我已經(jīng)向成功邁出了一大步。
在表演當(dāng)天，我的心情很忐忑，生怕自己在彈琴的時候出錯。音樂老師見我這樣，安慰道，沒關(guān)系的，我彈錯他們聽不出來。我聽了心情頓時放松了許多，輪到我出場，我深吸了一口氣，走上舞臺。在眾目睽睽之下，我成功地彈完了一首曲子。我終于嘗到了成功的感覺，開心自豪之情在心頭久久回蕩。
在人生的途中還成功了很多次。我還在成績很不穩(wěn)定的時候努力學(xué)習(xí)，在一次數(shù)學(xué)考試上我考了第一名，讓許多同學(xué)都對我刮目相看。
最令我難忘的一次成功，是我學(xué)會了堅持。起初的我總是喜歡曠舞蹈課，不過我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了五年了，如果在此中斷會很可惜，所以媽媽教我堅持。從堅持舞蹈課開始，我還開始堅持陪媽媽去上瑜伽課，堅持早上7點半起床……堅持不僅是一時的可貴精神，而是一生中不可或缺的“財富”。
有句話說的好：“‘成’是‘功’的積累。‘功’是‘成’的基礎(chǔ)。”我相信，在一次次不斷的成功中，我會學(xué)會謙虛與其他可貴的精神。
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