爸爸的手初二作文

爸爸的手初二作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的爸爸的手初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　爸爸的手初二作文 篇1

　　爸爸的手是一雙粗糙的手，但就是這雙手給了我幸福的生活。

　　平時(shí)，我很少注意到爸爸的手，真正仔細(xì)地看爸爸的手，還是在一次吃飯的時(shí)候。那天中午，爸爸拿著飯勺盛飯。我看見爸爸手指甲全都黑了，指紋間黑色的紋路清晰可見，食指上道道深深的口子，滲出絲絲血跡，看上去，整個(gè)手臟兮兮的。頓時(shí)，我感到吃飯沒胃口了。于是，我奪過爸爸手里的飯勺，冷冷地說：”爸爸，飯前要洗手，您瞧瞧您的手，快去洗洗!“爸爸望了望我，什么也沒說，便走向衛(wèi)生間。

　　晚上，我放學(xué)回到家，媽媽對我說：”孩子，你中午那樣對你爸爸太過分了。你爸爸的手不是不干凈，他每天都和破銅爛鐵打交道，手上的紋理早已被油污膩死了，是很難洗掉的�！奥犃藡寢尩囊幌�話，我真切地感到自己太過分了，想想爸爸平時(shí)為了一家人的生活整天早出晚歸，是多么辛苦啊!有時(shí)因?yàn)楣さ厣霞庇谶\(yùn)貨，幾天幾夜不回家。于是，我放下書包，跑向爸爸的房間，抓起爸爸的手，仔細(xì)地看了一會兒，手背上足有十幾條口子，有的`滲著血，有的已經(jīng)結(jié)痂了，就連手心也是道道裂痕……這時(shí)，我心里一陣抽搐，眼淚禁不住流了出來，滴在我的衣襟上……過了好半天，我心疼地說：”爸爸，疼嗎?“”沒事，不疼。“他邊說邊把臉轉(zhuǎn)了過去。

　　此時(shí)，悔恨與心疼在我心中交織著，淚水如同山間的溪水止不住地往下流。我撲到爸爸的懷里痛哭起來：”爸爸，對不起，我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪您了，請您原諒我吧!“爸爸用那粗糙的大手撫摸著我的頭說：”孩子，不怪你�！斑@時(shí)，爸爸把我緊緊地?fù)У綉牙铩?/p>

　　就在這一刻，我默默地告訴自己，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來為爸爸創(chuàng)造一個(gè)好的生活，讓他的手重新變白，永遠(yuǎn)沒有傷口。

　　爸爸的手初二作文 篇2

　　從小到大，那雙手都是溫暖的……記得小時(shí)候的一個(gè)春天，爸爸親手幫我做了一個(gè)風(fēng)箏。

　　那時(shí)我還不太懂事，拿著風(fēng)箏在草坪上跑啊，跑呀，風(fēng)箏怎么也飛不高，爸爸用那雙溫暖的手一次又一次教我放風(fēng)箏，跟著我在草坪里來回奔跑，我們盡情地沐浴著陽光，直到中午太陽高照時(shí)，風(fēng)箏突然飄進(jìn)云里，我急得哭了起來，爸爸說：“風(fēng)箏回家吃飯了，等一會兒吧�！蔽野胄虐胍�，爸爸便和我坐在草坪上玩起了其他游戲，不知道過了多久，我累了，爸爸用那溫暖的手把我抱起，我們回家了，那時(shí)，我覺得爸爸有一雙靈巧溫暖的手。

　　上一年級了，爸爸經(jīng)常用他那溫暖的手撫摸著我的頭，對我說：“茜茜你要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上需要什么，我給你買，以后我和你媽媽的期望就寄托在你身上了。”我好像明白了一點(diǎn)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一段時(shí)間，爸爸經(jīng)常抽點(diǎn)時(shí)間陪著我學(xué)習(xí)，手把手地教我寫字，牽著我的小手上街買書，我感到爸爸有一雙溫暖又關(guān)心我的手。三年級期中考試，我考得不太好，像泄氣的皮球，沒精打采的，爸爸緊緊握著我的手：“一個(gè)人一次考得不好并不代表以后都不能考好，重要的是要吸取教訓(xùn)，對自己要有信心。”此時(shí)，我覺得爸爸的手就像是一個(gè)路標(biāo)，指引著我前進(jìn)。爸爸的話鼓舞著我，他給予我力量。是爸爸，讓我振作起來，有了自信;是爸爸給了我陽光;是爸爸幫助我找到前進(jìn)的方向，從爸爸的`手中我讀懂了爸爸對女兒的希望，讀懂了爸爸對女兒那份濃濃的愛意。我的心觸到了那雙手的力量。

　　爸爸的手令我溫暖，令我幸福……現(xiàn)在，爸爸的手已經(jīng)沒有當(dāng)年那么光滑了，留下了歲月的痕跡。從小到大，那雙手都是溫暖的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　爸爸的手初二作文 篇3

　　我的爸爸是一名機(jī)修工，職位不高，工資不多，但卻是我的快樂源。

　　爸爸有一雙大手，很粗糙，他的手指正好讓我一把握住，就再舍不得放開。

　　爸爸很忙，在我上學(xué)的時(shí)候很少有時(shí)間陪著我，但一到放假，家里便是我和爸爸的天堂。我們父女倆打打鬧鬧，把家弄得像剛打完仗一樣，但每次都是由爸爸來收拾這個(gè)爛攤子。

　　爸爸是個(gè)大胖子，自然手也很粗，看上去很笨重，但干起活來還挺利落。每次有時(shí)間，我就會和爸爸一起出去逛逛，小手拉著大手，大手握著小手。

　　他沒有博學(xué)的頭腦，沒有專一的技術(shù)，但他有寬大而溫柔的大手和結(jié)實(shí)而挺拔的臂膀。

　　那天傍晚，爸爸問我想吃點(diǎn)什么，我思索了一番，說道：“我想吃爺爺家種的白菜。”爸爸立馬答應(yīng)了，拿起菜籃子就要走了，我便沖上前去說：“我也去�！卑职制鸪醪淮饝�(yīng)，但在我再三懇求下還是同意了。

　　外面，太陽快下山了，天空中云兒像被烈焰燃燒一般，是那么紅，那么烈。我拉著爸爸的手指，和他有說有笑地走向田野。

　　四周都被夕陽染紅了，只有菜地里還泛濫著綠色。爸爸在地里熟練地摘著菜，而我卻在一旁看著，還一邊捉著蚱蜢，泥濘的土壤將爸爸本來就黝黑的`皮膚上了一層更樸素的顏色。

　　爸爸把菜摘好后看看我在一旁玩蚱蜢玩得起勁，便用略帶指責(zé)的語氣對我說：“你這孩子，剛才吵著要和我來，可又不幫忙，反倒玩起來�！闭f著便用手在我的鼻子上抹過，起初我還不知道，后來我看到在水中的倒影才能知道，原來是爸爸的惡作劇。我回頭瞥了一眼，看到爸爸在那兒偷笑，我好生氣，但還是“撲哧”一聲笑了出來。

　　我和爸爸手拉手，有說有笑地在夕陽下走回家。

　　爸爸的手初二作文 篇4

　　如風(fēng)一般，你用那雙大手幫我消除炎熱：如雨一般，你用那雙大手為我洗去煩惱：如光一般，你用那雙大手把我從虛幻中拉入現(xiàn)實(shí)。

　　爸爸的愛也如母愛一般，沁人心脾。花落花又開，草枯草又青，日轉(zhuǎn)星移，隨著時(shí)間的推移，爸爸的那雙手越來越粗糙，但在我成長的旅途中，卻留下了不可磨滅的痕跡。

　　兒時(shí)，總喜歡在夏夜，站在大樹下，聽蟲鳴，看星星，享受縷縷清風(fēng)輕撫臉頰的愜意，困了，累了，就跑回家，一股腦兒躺在床上，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。豆大的汗珠順著臉頰滑下，我卻毫不知情，只是隱隱約約的感覺有一陣風(fēng)，那樣清涼，微微睜眼，露出一絲光線，眼眶里模糊地勾勒出一幅畫面，一把蒲葵扇在空中有規(guī)律的擺動(dòng)，一雙有力的大手不停地上下?lián)]舞，爸爸的臉上布滿密密麻麻的汗珠，卻絲毫不理會，只是一心一意的搖著蒲扇。此時(shí)，爸爸好像一座大山，屹立在我的'心中，而那雙手，也使我慢慢留心起來。

　　初中生活是如此緊張，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，乏味，無趣，慢慢開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩感。我心靈的大樹開始枯萎，發(fā)黃的樹葉漸漸飄落，死亡之際，一滴水珠悄然落下，大樹又重現(xiàn)生機(jī)。那是爸爸的手，是他魔術(shù)般的將我的煩惱變?yōu)榕萦埃�大手拉著小手，一起在學(xué)海中遨游，讓我真正明白學(xué)習(xí)的真諦。

　　不知何時(shí)，我也隨同眾人開始迷戀那些偶像劇，追隨那些電影明星，幻想著偶像劇會成為現(xiàn)實(shí)，而我，則是那個(gè)主角，在屬于我的世界里發(fā)光發(fā)亮，但正因這些時(shí)尚潮流，使我的成績一落千丈。來不及悲傷，來不及彷徨，一切都已發(fā)生，又該如何？烏云密布天空，一縷陽光努力地想掙脫烏云的壓迫，終于，它成功了。手指勾著手指，兩人站在山頂，俯視山底所有美景，暢談人生理想，如做夢一般，爸爸的手把我拉回現(xiàn)實(shí)，與我一起向成功前進(jìn)。

　　爸爸的手并不細(xì)嫩，它很粗糙，歲月在他的手上留下一道道傷痕，那一個(gè)個(gè)老繭，是他為兒女操勞的象征。爸爸的手并不漂亮，但正是這雙手撐起了這個(gè)家。爸爸的手，將會永遠(yuǎn)深藏在我的記憶中，一路伴我前行。

　　爸爸的手初二作文 篇5

　　爺爺?shù)氖�，粗糙而又無力；奶奶的手，慈愛而又柔和；媽媽的手，溫暖而又舒服；而爸爸的手，寬厚而又充滿了力量！

　　記得我八九歲的時(shí)候，一次考試，沒有發(fā)揮好，只考了70分左右。當(dāng)我看見這樣糟糕的成績后，心里緊張不已，隱隱地感覺到眉毛都拎成了一條繩，眼睛瞇成了一條縫，嘴唇和手都在不停地顫抖。瞬間，恨不得去撞墻，我感覺這不是我的成績！

　　放學(xué)后，我走在回家的路上，低垂著頭，心里還是悶悶不樂，走一步我退兩步，感覺今天晚上，我的日子有點(diǎn)不好過。路邊的小花綻開了笑臉，像是嘲笑我。我更加氣憤不已，很想馬上沖上去，將這些花踐踏！

　　不知不覺，就到了家門口。可我多想今天回家的路可以再延長一點(diǎn)，真的有點(diǎn)害怕進(jìn)家門。但是，無論怎樣遐想，我還是得回家面對現(xiàn)實(shí)——這份“竹筍炒肉絲”是吃定了的！

　　于是，我鼓足了勇氣，推開了門，跌跌撞撞地向爸爸走去。只感覺自己的雙腳好像被灌了鉛一樣，慢得烏龜都可以趕上我了。

　　來到爸爸的身邊，我顫抖地把試卷交上去。爸爸看了看試卷，眉頭緊皺，好像很生氣。看到這樣的情景，我想：完了，完了，暴風(fēng)雨就要到來了。可是過了好了一會兒，爸爸根本沒有發(fā)火，反而伸出了寬厚有力的手，撫摸著我的臉龐。

　　頓時(shí)，我感覺一股溫暖油然而生。這雙手，溫暖了我的臉龐，也溫暖了我的'心。我就像一個(gè)無家可歸的孩子找到了避風(fēng)港。我特別享受那一刻，我感覺到這只大手好像鼓勵(lì)著我，鼓勵(lì)著繼續(xù)加油，不要害怕失敗。

　　從此之后，我的內(nèi)心更加堅(jiān)定。每逢考試，我的腦海里都會浮現(xiàn)出那雙大手撫摸我臉龐的情景，從而不由自主地給自己鼓勵(lì)：不要害怕！相信自己！

　　爸爸的手就像一盞路燈，為我指引方向；爸爸的手就像一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，為我遮風(fēng)擋雨；爸爸的手就像一座山，讓我站得更高，看得更遠(yuǎn)！

　　爸爸的手初二作文 篇6

　　父親，是每一個(gè)做兒女最尊敬的人，因?yàn)楫?dāng)你遇到困難跌倒時(shí)，他會用那雙大手將你扶起來，當(dāng)你成功時(shí)，他會豎起他的大拇指為你加油，當(dāng)你……

　　我的爸爸是一個(gè)事業(yè)心強(qiáng)的人，雖然他總要忙事業(yè)，但他也不會忘記對兒女的管教。

　　在我小時(shí)候，爸爸就很關(guān)注我的學(xué)習(xí)，他把我送到一個(gè)條件很好的幼兒園，讓我能在那里快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。

　　每次回家，他總能擠出時(shí)間陪我出去玩，從小，我就喜歡上了爸爸的那雙大手，我每次牽著他的時(shí)候，我覺得非常舒服，所以我特別喜歡出去玩，因?yàn)槟菢泳涂梢誀恐�爸爸的手了，每次玩都會覺得很開心。

　　當(dāng)我長到五六歲時(shí)，要上一年級了，爸爸和爺爺牽著我的小手到處幫我找學(xué)校，最后定在了長沙碧桂園威尼斯中英文學(xué)校，那里環(huán)境很好，最重要的是中英文學(xué)校，爺爺想讓我學(xué)好英語，使自己將來能有較廣的舞臺，我的小學(xué)六年就開始了。還記得第一天上學(xué)時(shí)，是爸爸那溫暖的大手牽著我進(jìn)了陌生的校園，從手心里傳來的鼓勵(lì)讓我徹底消除了膽怯與擔(dān)心，我快樂地走進(jìn)了我們的教室，隔著窗戶，我看到爸爸在向我揮手，我也開心地?fù)]著小手跟爸爸告別……到現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，快要考中學(xué)了，我的數(shù)學(xué)比較差一點(diǎn)，每次爸爸回家都會問我的數(shù)學(xué)成績，我的分?jǐn)?shù)每次都不是很理想，但爸爸每次都是用鼓勵(lì)的眼神和語言給我加油，這個(gè)星期，我的數(shù)學(xué)打了95分，我高興地告訴爸爸，爸爸沒有大肆表揚(yáng)我，只是豎起他的`大拇指在我面前晃了晃，接著用那寬大的手掌撫摸了我的頭，示意我不要驕傲，還要再加油。

　　當(dāng)我跌倒時(shí)，爸爸用那雙手把我扶起，使我不再一次跌倒，當(dāng)我取得好成績時(shí)，他同樣用那雙大手，搖一搖，意思是讓我千萬別驕傲，爸爸的那雙手啊，如同一盞指路的明燈，指引著我健康成長的方向。

　　謝謝爸爸！

　　爸爸的手初二作文 篇7

　　那一巴掌，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。他的手也永遠(yuǎn)印在了我的身上。

　　“爸，你可記得那一巴掌……”

　　一次我的成績突飛猛進(jìn)，竄到了全班第一，好不容易啊！我那好大好多的壓力，終于可以松口氣了，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸說可以答應(yīng)我一個(gè)要求，翹起尾巴的我毫不客氣的想要一套彩筆。那天夜晚天好黑，風(fēng)呼呼的直往我身體內(nèi)鉆，我和爸爸走在大馬路上。他忽然告訴我，他不能滿足我的愿望，沒有解釋任何原因，我竟然無理取鬧的跑了，一輛飛馳而過的汽車，讓我停下了腳步，再離它近些，我就……父親什么也沒有說，上來就是一巴掌，淚水瞬間泛濫在我那滿心怨恨的臉上。我在回想，回想他那“痛快”的一巴掌�！拔液弈恪边@是當(dāng)時(shí)我心里所唯一能想到的。爸您怎么能那么狠心，爸您怎么下的去手。我又一次心似狂潮……

　　爸爸的手打痛了我的心。他的手厚實(shí)而粗糙，卻也能如此冷酷。

　　在家中，我是一座冰山，因?yàn)椴辉�有太陽的`出現(xiàn)，所以，我從不流露出火一般摯熱的情感。我從不想讓任何人進(jìn)入我的心扉，敞開我的心門。

　　直到有一天我不再孤傲。那同樣是在夜晚，天上的星星一眨一眨，云層在月亮的周圍盤旋，好一派夜間美景，而我卻無心看風(fēng)景，我一直在被友情“玩弄”，我怨老天的“造化”，讓我事事不順。

　　在床上，我翻來覆去的睡不著，真氣人！爸爸回來了，我馬上閉上煩躁不安的眼睛，那腳步聲出現(xiàn)在我屋里，一步，兩步……逼近了我的床邊，他忽然伸出手給我把被子蓋好，那雙手好溫暖，從手心到手尖無不透漏著他滿滿的父愛，他的手撫摸了我冰冷的心……

　　我——不再孤傲。

　　愛，仿佛讓我瞬間觸電；手，我終于感受到了我從不曾發(fā)現(xiàn)的父愛。

　　我父親的——手，那么大，仿佛是我的雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，手也能療傷。天仿佛也變的明亮，父愛傾瀉在天地間……我的父親是塊水晶透明而干凈……

　　父親的手——我讀懂了愛。

　　爸爸的手初二作文 篇8

　　我有一個(gè)趣味的爸爸，趣味的爸爸有一雙趣味的手。

　　兒時(shí)，我很喜歡玩單桿，爸爸就用那厚道強(qiáng)有力的大手牢牢地托著我的腰，我如一只小猴抓著單桿，往返“秋千”，當(dāng)爸爸乏太累了，手略微一松，我便借機(jī)也放開手，他立刻嚇得外伸雙手來接，而頑皮的我，見到爸爸那副猝不及防的樣子，大笑不止，跳下床像一匹小馬駒圍住他轉(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)太累了，就舉著雙手，拼了命地跺著腳沖著爸爸喊：“抱！抱！”爸爸雙手一撈，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)將我放進(jìn)了他的肩部上。

　　等著我長大了一點(diǎn)，可就沒那么妙了。我迫不得已坐在電子琴前，外伸小小手在鋼琴鍵上彈跳，do、re、mi……我不會按節(jié)奏感地猛按鋼琴鍵，亂爬行板，好啦，總算彈完了，媽媽急得要破口大罵，我撇撇嘴，爸爸趕忙用他的大手按照媽媽的肩部，“我快來�！边呎f邊把媽媽發(fā)布門口，最后，輔導(dǎo)教師換為不明白電子琴的爸爸，我興高采烈差點(diǎn)兒從桌椅上掉下去，哈哈哈，這下我可獲救了。但是爸爸走回來，坐在我邊上，粗聲粗氣地說：“你去教我啊！”我憋著笑，端起小老師的鐵架子，踏踏實(shí)實(shí)地把書本上的音樂符號逐個(gè)逐個(gè)地彈一遍�！霸趺春蛣倓偟牟灰粯�？”爸爸拍一拍我的'頭問，看見爸爸笑嘻嘻的模樣，我紅了臉，覺得比挨罵挨罰還不舒服。

　　再大一點(diǎn)，工作堆得像山一樣高，練習(xí)題難能可貴像水一樣深，我只能老老實(shí)實(shí)地坐在桌椅上，寫著歪歪斜斜的字，哈啊！來啦個(gè)“趙老師”！

　　“我的鼻子堵塞了！”我哀叫著。

　　“我的前額發(fā)疼！”我皺緊眉梢。

　　因此，爸爸的雙手像魔術(shù)表演一樣，一會端來茶水，一會用來電子溫度計(jì)……

　　當(dāng)媽媽大人走入來，爸爸立刻板起臉跟我說：“做完了嗎？”我就用書籍掩著嘴，爸爸把笑憋在咽喉里，吹拂手就需要拍下，我趕忙閉上眼，最后大手沒有落下來，媽媽大人也離開屋子。

　　在我夢在，在我心里，始終閃過著一雙溫柔的大手，那時(shí)爸爸的手。

　　爸爸的手初二作文 篇9

　　我對這雙手的記憶，最早可以追溯到五六歲的時(shí)候。那時(shí)候，我最喜歡的游戲，就是讓爸爸幫我“倒立”。每次我的雙腳都被爸爸的那雙大手拎起來，我就頭朝下的倒吊著。爸爸怕我長時(shí)間保持這個(gè)姿勢會頭暈，沒過多久便要把我放了下來而我還樂得‘’呵呵‘’的喊著：“再來一個(gè)再來一個(gè)‘’有時(shí)候，爸爸還會把我高高地舉起，然后又迅速地放下，來回幾次，刺激又好玩，我高興得不得了。這雙大手，是我快樂的源泉之一。

　　爸爸不怕冷。冬天時(shí)，他的手是最暖和的，因此他很少戴手套。每當(dāng)我的手凍得冰涼時(shí)爸爸都會用他那雙大手包住我的小手，此時(shí)我便真切地感受到這雙手的溫暖。爸爸還把我的手揣在他的衣兜里讓我取暖，一股熱流便透過皮膚，涌進(jìn)我的心田。爸爸的.大手，是冬天的暖陽。

　　爸爸很喜歡捏我，他捏我的臉、手和胳膊。曾經(jīng)是，現(xiàn)在也是，與其說是‘’掐‘’。每次出手，都十分用力，疼得我齜牙咧嘴。而爸爸卻一邊掐一邊念叨：‘’小屁孩、小屁孩‘’爸爸說：‘’我身上的肉捏起來特舒服，恨得我咬牙切齒。我經(jīng)常趁爸爸不在時(shí)，向媽媽訴苦，媽媽聽后樂了，回答我只有一句話：‘’他呀，是喜歡你都不知怎么表達(dá)才好�！�’

　　我很同情爸爸，主要原因，還是他的手，由于長期接觸化學(xué)物品，不知從什么時(shí)候起，那雙手越來越硬，越來越粗糙，我的臉被他輕拍兩下，就會生疼。媽媽將其比喻成‘’銼刀‘’。爸爸當(dāng)然不喜歡這樣的說法，不過他迫不及待，居然向媽媽要了護(hù)手霜來用看著這樣的爸爸，我在笑的同時(shí)，心中還是止不住泛起了漣漪。

　　爸爸自稱，他的手是勞動(dòng)人民的手。這一點(diǎn)，我還是相信的，因?yàn)榘职值墓ぷ魈珓诶哿�，尤其是工作的關(guān)系睡眠也不好，臉上也有皺紋了。不過，他不在我身邊的時(shí)候，我也不覺得缺少父愛，因?yàn)槲乙恢庇浀盟�的那雙大手――大而充滿愛的手。

　　爸爸的手初二作文 篇10

　　我有一個(gè)有趣的爸爸，有趣的爸爸有一雙有趣的手。

　　小時(shí)候，我喜歡玩單桿，爸爸就用那寬厚有力的大手緊緊托住我的腰，我如一只小猴子抓著單桿，來回“蕩秋千”，當(dāng)爸爸乏累了，手稍微一松，我便趁機(jī)也放手，他立馬嚇得伸出雙手來接，而淘氣的我，看到爸爸那副措手不及的模樣，大笑不止，跳下地像一匹小馬駒圍著他轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)累了，就舉著雙手，拼命地跺著腳對著爸爸喊：“抱！抱！”爸爸雙手一撈，穩(wěn)穩(wěn)地把我放到了他的肩膀上。

　　等我長大一點(diǎn)，可就沒這么妙了。我被迫坐在鋼琴前，伸出小小手在琴鍵上跳躍，do、re、mi……我不按節(jié)奏地猛按琴鍵，亂踩踏板，好了，終于彈完了，媽媽氣得要發(fā)飆，我撇撇嘴，爸爸連忙用他的大手按著媽媽的肩膀，“我來吧。”邊說邊把媽媽推出門外，最終，輔導(dǎo)老師換成不懂鋼琴的爸爸，我高興地差點(diǎn)從椅子上摔下來，嘿嘿，這下我可得救了�？墒前职肿哌^來，坐在我旁邊，粗聲粗氣地說：“你來教我吧！”我憋住笑，端起小老師的架子，老老實(shí)實(shí)地把課本上的音符挨個(gè)挨個(gè)地彈一遍�！霸趺春蛣偛诺牟灰粯�？”爸爸拍拍我的頭問，看著爸爸笑瞇瞇的樣子，我漲紅了臉，感覺比挨罵受罰還難受。

　　再大一點(diǎn)，作業(yè)堆得像山一樣高，習(xí)題難得像水一樣深，我只好乖乖地坐在椅子上，寫著歪歪扭扭的.字，啊哈！來了個(gè)“李老師”！

　　“我的鼻子堵塞了！”我慘叫著。

　　“我的額頭發(fā)痛！”我皺緊眉頭。

　　于是，爸爸的雙手像變魔術(shù)一樣，一會端來熱茶，一會拿來體溫計(jì)……

　　當(dāng)媽媽大人走進(jìn)來，爸爸馬上板起臉問我：“做完了嗎？”我用書本掩著嘴，爸爸把笑憋在喉嚨里，揚(yáng)起手就要拍下來，我連忙閉上眼睛，最終大手沒有落下，媽媽大人也離開了房間。

　　在我夢在，在我心里，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著一雙溫柔的大手，那是爸爸的手。

　　爸爸的手初二作文 篇11

　　有一雙這樣的手，它勤于勞動(dòng)，它剛強(qiáng)有力，它十分靈巧，它溫暖你我。它就是我爸爸的手。爸爸的手既剛強(qiáng)又有力，輕輕松松就能舉起一張?jiān)�木桌子。一次，爸爸給家里買了一臺新空調(diào)，他單手提起重約一百斤的空調(diào)，走了兩公里多，中途都不帶換手的�？斓郊覙窍聲r(shí)，只見爸爸搓搓雙手準(zhǔn)備扛起空調(diào)上樓，因?yàn)楹懿粶惽�，電梯壞了。于是他的雙手用力往上一舉，青筋突了出來，一下就把空調(diào)舉過右肩，輕松地爬到了六樓�？粗�爸爸一路氣都不帶喘的，真是佩服得五體投地！

　　說來也是奇怪，爸爸的手竟然還會折紙。記得那次美術(shù)老師布置了做燈籠的作業(yè)，上課聽得稀里糊涂的我只能可憐兮兮地向爸爸媽媽求助。令我驚訝的是媽媽無情地拒絕了我，而爸爸愉快地教會了我。按照老師的要求我把做燈籠的所有材料都準(zhǔn)備好了，只見爸爸一手拿彩紙，一手拿剪刀，七拐八彎地剪了起來，好像心里已經(jīng)有了草圖一樣。剪

　　刀運(yùn)轉(zhuǎn)的速度越來越快，一轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)，三轉(zhuǎn)，直至燈籠成型。緊接著，爸爸又拿起放在一旁的'黃色彩紙開始做燈籠上的裝飾圖案，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，奇形怪狀，有趣極了�？粗�我望著爸爸一臉的花癡相，一旁的媽媽正偷著樂呵呢。圍觀了整個(gè)制作過程的我開始學(xué)著爸爸的方法動(dòng)手做了起來。碰到記憶模糊的地方，我就努力回想一會兒，實(shí)在想不到我就會轉(zhuǎn)頭撒嬌問爸爸，爸爸也很高興為我解惑。終于笨手笨腳地完成了一個(gè)。雖然技術(shù)沒有爸爸那么嫻熟，但總歸是自主完成，我開心地向媽媽炫耀著。見證了這一過程的爸爸，伸出了那雙靈巧的手摸摸我的頭，鼓勵(lì)我說：“很不錯(cuò)！可以出師了！”“哈哈，名師出高徒！受徒弟一拜！”爸爸媽媽都忍不住笑了。

　　從小到大，爸爸用它勤勞的雙手給了我穩(wěn)定的生活，用它有力的雙手給我了可靠的安全，用它靈巧的雙手給我?guī)�來了無數(shù)歡聲笑語，我真是太幸福了！我愛爸爸！

　　爸爸的手初二作文 篇12

　　人都有一雙手。有粗大的，有嬌小的；有柔嫩潔白的，有蒼老繭硬的……然而這么多形形色色的手中，最使我喜愛的還是瘦骨嶙峋、粗糙、長滿老繭的，爸爸的那雙農(nóng)牧民的手。它可以說是很難看的，手上滿是繭子，常常沾著泥土和灰塵，但就是這雙手，凝聚著他對我們一家人所付出的心血，我喜愛它。

　　有一次，我生了一場大病，是爸爸天天端著碗喂我吃藥、吃飯，為我削掉果皮，剝開糖紙，用他那粗糙的手一勺一勺、一顆一顆地送到我的嘴里。我看著爸爸瘦骨嶙峋的手，心里隱隱作痛，涌出了晶瑩的淚花。

　　最難忘的是，一個(gè)冬天的晚上，我穿著用羊皮做的新衣服，跟著鄰居的伙伴一起去爬樹，不慎皮衣服被樹枝剮破了。我怕爸爸會打我，不敢回家。于是，就藏在后院的一個(gè)黑暗的角落里。家里人到處找我，終究沒能找到。雖然我冷得直打哆嗦，但我沒有勇氣回去。這時(shí)爸爸又手拿衣服，顫顫地、匆匆地出來找我，那沙啞的、深沉的、焦急的呼喚，刺痛了我的心，我從角落里沖出來朝爸爸奔去。爸爸擁抱著我，趕忙把大衣披在我顫抖的身上關(guān)切地問：“天這么冷，到哪兒去了?”我不敢回答爸爸的話，我深悔自己做錯(cuò)了事。他知道我不敢回家的原因以后，不但沒有打罵我，反而用他那粗糙而熱乎乎的手抹去我臉上的淚花。

　　我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸正在朦朧的燈光下，一針一針地補(bǔ)我的`破皮衣。雖然他那瘦骨嶙峋的手拿針線不靈活，但每一針都補(bǔ)得非常的認(rèn)真、仔細(xì)。我看著爸爸的那雙黑瘦蒼老的手，久久不能入眠。

　　我離開爸爸三年了，但還時(shí)常記起爸爸那雙粗糙、瘦骨嶙峋的手──普通農(nóng)牧民的手。每當(dāng)我在求學(xué)的路口遇到困難時(shí)，只要想起爸爸的那寬大熱乎乎的手，就有了克服困難和拼搏到底的勇氣。

　　我愛我的爸爸，更愛他那瘦骨嶙峋的雙手。

　　爸爸的手初二作文 篇13

　　從我一出生就有一雙手經(jīng)常抱著我，教我學(xué)會走路，雖然我經(jīng)常摔跤，但我有爸爸在我身邊我不怕，因?yàn)槲蚁嘈盼业陌职帧?/p>

　　有一雙手把我摟在懷里讓我撒嬌，讓我倍感快樂與溫馨，有一雙手常常抱我開飛機(jī)，有一雙手把曾迷戀電腦游戲的我扶回正軌，那就是爸爸的手。爸爸的手很溫暖，我常常睡覺總要踢被子，爸爸就會用他那溫暖的手抱起我，然后在唱著我喜歡的歌謠直到哄我入睡。

　　如今爸爸已經(jīng)陪伴了我10個(gè)春秋，使我從一個(gè)無知的小孩長大成一個(gè)少先隊(duì)員。

　　爸爸的手很寬大，常常用他的手給我當(dāng)被子，有一雙手每天給我做飯，有一雙手每天給我洗衣服，有一雙手經(jīng)常干一些家務(wù)活，那就是爸爸的手。

　　爸爸每天給我做早餐，每天送我去上學(xué)，那是我感到爸爸的手很溫暖，每天我上學(xué)時(shí)我總舍不得爸爸，其實(shí)我是舍不得爸爸的手，爸爸的手很寬大，可以拿許許多多的東西。有一天，老師推薦我去參加書法大賽，那幾個(gè)星期讓我心里忐忑不安，快到比賽了，我的心情很緊張，終于到比賽那天了，我心靜了下來，在臺下傳來了一整熱烈的掌聲，那是爸爸在臺下鼓勵(lì)我，爸爸是我寫作的靈感和創(chuàng)作的源泉，就在這時(shí)我突然寫了幾個(gè)大字內(nèi)容是：“父愛無邊”，那是評委給出了答案說：“第一名是”誰呢這時(shí)臺下所有的人都很注重這個(gè)結(jié)果，那就是白明珠，這時(shí)我的眼淚流下來了。

　　到我20歲時(shí)，爸爸的手不再寬大不再溫暖不再那么有力，爸爸的手龜裂了手上粗粗的.，摸起來并不順手，但我還是喜歡爸爸的手，因?yàn)榘职肿龀鰜淼娘埐撕芎贸�，所以我還是喜歡爸爸的手，雖然爸爸的手不再那么寬大不再那么溫暖不再那么有力，但在我童年的回憶中是最好的時(shí)光，因?yàn)椋�在爸爸的鼓舞下我成功的把握著我生活中的小船，使它不被那一股風(fēng)刮刀，在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

　　每當(dāng)我成功的的背后總有一雙手給我鼓足了勇氣，讓我增加了信心，那就是那雙充滿：“愛”的手！

　　爸爸的手初二作文 篇14

　　暑假，我和媽媽照例坐火車去爸爸工作的地方。剛到，就看見爸爸在工地上干活，臉上的汗珠有一顆豆子那么大，臉也憔悴了許多，我心中不禁有點(diǎn)心疼。爸爸見我們來了，停下手頭的工作。向我們這邊走來，臉上帶著一縷微笑，看到我們臉上的汗珠，便從褲兜里掏出一張隨身攜帶的紙巾幫我擦拭著臉上的汗珠，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的手變得很粗糙，而且脫了很多皮，心中不禁又掠過一絲心疼。

　　爸爸帶我們回到他所住的房間，小小的房間卻充滿這一種溫馨。我放下書包，坐在書桌面前，把書包里的書拿出來放在書桌上，在面前擺著一本《史記》，我拿起它津津有味的讀了起來，忘卻了剛才的疲勞。爸爸見我看的那么仔細(xì)，不忍心打擾我，便又出去工作了。傍晚才回來，他看見我還在讀《史記》，于是走過來對我說：“喲，今天發(fā)奮讀書啦，來，爸爸問你幾個(gè)問題。”我把書給爸爸，爸爸一連抽了3個(gè)問題，我一個(gè)都沒答對。爸爸非常生氣的說：“你讀了一下午，我就問了幾道簡簡單單的問題，你都答不出來，你在用心嗎？”說這就揚(yáng)起手。我下意識地閉著眼睛，但我想象的事情并沒有發(fā)生。慢慢到睜開眼睛，只見爸爸用他的那粗糙的手撫摸著我的頭發(fā)，語重深長地說：“孩子，讀書要用心，要么就不要讀，要么就得讀進(jìn)去�！贝丝蹋�我覺的爸爸的手是一個(gè)能給予我信心的大手。

　　暑假很快就過去了。到了離別的`時(shí)候，爸爸送我們到車站，大約過了20分鐘�；疖囘M(jìn)了站后，爸爸抱住我受：“孩子，回家后要聽媽媽的話，不要惹麻煩了。你已經(jīng)長大了，應(yīng)該要懂得體諒他人。”我哭了，我覺得爸爸是多么的偉大，在我的心中，他就是一個(gè)偉大的哲學(xué)家，教我怎樣做人。爸爸用他那粗糙的手而又溫暖的大手撫摸著我的臉頰，為我擦拭臉頰上的淚水，告訴我要勇敢。

　　爸爸目送我們走上車，我在車窗旁和他招手，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)爸爸也哭了。他也舍不得我們離開，他也用他那溫暖的大手和我們再見，想起他告訴我的話，想起他跟我嬉戲時(shí)的快樂，我又不禁潸然淚下。

　　爸爸的手初二作文 篇15

　　時(shí)間流逝，一年一年地過去，衣服小了，褲子短了，可是行為表現(xiàn)與心靈的思想，卻沒有改變。

　　小的時(shí)候，經(jīng)常被爸爸抱在懷中，那雙大手輕輕地拍著我的背。漸漸大了一些，不再粘著要爸爸抱，只是還喜歡拉著爸爸的手，一起去上學(xué)，聽爸爸講著“好好學(xué)習(xí)”，似乎爸爸的手能撐起頭頂上一片小小的天空。以后再大些，發(fā)覺爸爸的手變老了，變粗糙了，不再愿意去牽著爸爸的手。即使爸爸偶爾來牽我的手，我也極力想要掙脫。那以后，再也沒有牽過爸爸的手。

　　那天，寫作業(yè)時(shí)，難受得竟迷迷糊糊地睡了。房間的門被推開了，我知道是爸爸，可是卻沒有力氣睜開眼睛。爸爸叫了我一聲，我沒有回答。他便輕步地走進(jìn)房間來，摸了摸我的額頭。那只手冰冰的，十分粗糙，我挪了挪頭，離開那只手。爸爸一邊喊著媽媽快準(zhǔn)備所需的物品，一邊將我放在椅子上的外套給我披上，攙著我下樓。臨出門前囑咐媽媽燒些開水。

　　車?yán)锖芾洌�可是爸爸只顧加速開車，我坐在爸爸身邊，想要睡覺……到了醫(yī)院，爸爸讓我靠在椅子上，忙著掛號去了。身上蓋著爸爸的外衣，爸爸讓我靠在他懷里，他一只手搭在我身上。那只手好沉重，壓著我。我終于忍受不住，深深地入睡了……我做了一個(gè)夢，夢中好像是我與爸爸牽手走在那條回家的路上，還說著些什么……

　　似乎過去了很漫長的.時(shí)間，夢，結(jié)束了。從夢中醒來，一切都還是深夜的寧靜。仰頭看看吊瓶，瓶中藥水快沒了。爸爸睡了，那只手還壓在我身上，他睡得那樣深。我看看壓在身上那只粗糙的手，刻著歲月的痕跡。我不愿叫醒爸爸，或許爸爸也在夢中與我牽手回家。

　　我拉了拉爸爸的手，覺得爸爸的手不再粗糙，而是那樣的溫暖�；叵肫饛那皩Π职值睦淠�，而爸爸卻……心中泛起一陣酸意。微弱的月光從醫(yī)院窗外照進(jìn)來，我忽然覺得，那手，見證了我的成長。不是衣裳小了，而是明白了一些道理。

　　爸爸的手為我變了，我為爸爸的手成長了。我明白了爸爸的疼，懂得了爸爸的愛。

　　爸爸的手初二作文 篇16

　　我們每個(gè)人都有一雙手，有的手粗糙，有的手柔軟，有的手笨拙有的手靈巧······但留給我印象最深的是爸爸的手。

　　爸爸的手呈深棕色，手面的紋路很深，十分硬。手背突起一根根青筋，使這雙手顯得更加有力。爸爸的手很大：長21.8cm,寬9.7cm，厚2.3cm。這是一雙勤勞又靈巧的手。

　　爸爸能做一手好菜，有紅燒魚，清蒸魚，老鴨湯，熘魚片，煎糍粑，紅燒肉······他做的菜總叫人贊不絕口。記得有一個(gè)星期天，爸爸帶我去市場賣魚。爸爸賣魚的小店前，對老板說：“來一條草魚，不要超過兩斤�！崩习迓槔�地用一個(gè)用魚網(wǎng)撈起一條活蹦亂跳的草魚，爸爸舉起了他那有力的大手，和顏悅色地說：“不要打死，直接殺掉！”我奇怪地問:“為什么呀？”“打死魚，血就會瘀在魚頭里，蒸出來會腥的�！卑职帜托牡亟o我解釋。老板已把魚鱗刮了下來，然后用刀割開了魚肚子，只見鮮血汩汩冒了出來。老板把魚的內(nèi)臟掏了出來，再把魚裝進(jìn)塑料袋里。爸爸付了錢，就匆匆?guī)�我回家做魚了。

　　爸爸把魚放在廚房的水槽里，這條魚使勁地用尾巴拍打水槽，不停地扭動(dòng)著它閃閃發(fā)亮的'身體，使水槽里叭叭作響。爸爸一邊用水沖洗魚肚子里的血水，一邊用手在魚肚子里滑來滑去，為了把魚肚子里一層薄薄的黑膜擇干凈，然后再用手把魚鰓里的臟物取出來。我以為這樣就可以上鍋了，爸爸卻說：“還早著呢！”接著，爸爸側(cè)著用刀魚身上切了幾個(gè)大大的叉子，哦，這是花刀。 爸爸又把魚腌好，用姜片去腥。半小時(shí)過后，爸爸就把魚放在蒸鍋里，蓋上蓋，定了十分鐘。

　　好不容易魚做好了，我迫不及待地打開蓋子，一陣撲鼻的香氣迎面而來�！昂孟阊剑　蔽也唤�贊嘆道。做好的魚底下是淡黃色的汁，魚身上撒著胡椒粉和小蔥末兒。魚的味道好吃的無法比喻，口感很嫩很鮮。見我狼吞虎咽地吃魚，爸爸用他那雙大手輕輕摸了摸我的頭，一股暖流流進(jìn)了我的心田。

　　爸爸這雙手還干過許許多多的事情，這雙手培養(yǎng)了一盆盆花草，這雙手開了十幾年汽車······

　　這就是我爸爸的一雙手，一雙勤勞又靈巧的手！

　　爸爸的手初二作文 篇17

　　一個(gè)世界，在爸爸的手里捧著。有了這雙手，世界便寬了，每一步的路程，都在爸爸的守護(hù)里。

　　題記

　　小時(shí)候，我總喜歡和爸爸一起去湖邊散步，清風(fēng)徐來，感到一絲絲涼意。爸爸寬厚的大手緊握著我冰冷的小手，一股暖流頓時(shí)將我包圍。這時(shí)，我注意到了爸爸的手。這是一雙怎樣的手呢？寬大的手掌上，紋路粗而清晰，像一條條彎彎曲曲的蚯蚓爬在上面；手指與手掌相接的地方有好些老繭，摸上去很硬、很粗糙，如同老樹的皮。

　　讀幼兒園時(shí)，爸爸帶我去看表演，觀看的人群如同海洋，把場地圍得水泄不通。我小小的個(gè)子，站在地上只能看見密密麻麻的腿，無論往哪個(gè)空隙鉆，都看不見舞臺上的演員。突然，爸爸的大手放在我的胳肢窩處，輕輕地將我舉起，讓我騎在他的肩上，大大的手掌緊握著我的`手�！芭畠�，你就盡情地看吧！”爸爸的眼里滿是寵溺。我一邊看著精彩的表演，一邊咯咯咯笑個(gè)不停。這雙手，舉出了我快樂的童年。

　　如今，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)了《竹節(jié)人》一課后，老師讓我們回家做竹節(jié)人，考慮到大家沒有工具，老師提議我們上淘寶買半成品。回家后，我將這事告訴爸爸。爸爸一聽，笑著說：“我們家有的是工具，親手做才有意義嘛！”于是爸爸砍來竹子，我們按照書上的方法一起動(dòng)手制作。一根竹子被爸爸削成了九截，沒有一節(jié)是崩裂的。爸爸的手仿佛有魔力，一把刀、一根竹子，在他手上不一會兒就成了一把光滑的寶劍。我們一起用繩子把截好的竹子穿起來，我還在竹子上畫上了眉毛和眼睛。這樣，一個(gè)威風(fēng)凜凜的竹節(jié)人就出現(xiàn)了。剛開始，我掌握不了玩的訣竅，爸爸就握著我的兩只手，細(xì)心地教我，那溫暖的大手給了我力量與勇氣。我拉著線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之，儼然一個(gè)手持寶劍的將士拼命殺敵，我臉上的笑容也隨之綻放。

　　在我的記憶中，任何的難題，遇到這雙手都能迎刃而解。有一次，家里的門鎖突然壞了，我被鎖在房間里。媽媽找來的開鎖匠也打不開，只好打電話讓外出的爸爸盡快回家。爸爸借來工具，那雙有力的大手三下五除二就把門打開了。

　　這雙手雖然留下了歲月的印記，但傳遞給我的卻是滿滿的溫暖與關(guān)愛。

　　爸爸的手初二作文 篇18

　　爸爸的手那炙熱的感覺使我久久不能忘懷，一直溫暖著我前方的路，一點(diǎn)一滴的幸福都存在于爸爸的手指尖，每當(dāng)爸爸緊緊的握著我的手的時(shí)候，那一份溫情，那一份感動(dòng)就一絲絲的淌入我的心田。

　　我和爸爸的生活一直都很平淡卻又很充實(shí)，爸爸是一個(gè)很幽默的人。小時(shí)候，爸爸經(jīng)常會講笑話給我聽，使我的生活一直都很快樂。記得小時(shí)候我很害怕鬼，每天晚上都讓爸爸陪我睡，可是漸漸成大了，爸爸是無法陪在我身邊一輩子的。最后爸爸終于狠下心來讓我一個(gè)人去睡覺。第一天，我自己躺在床上睡了一會后，就看到窗外的車燈和白色的窗簾在晃，我連忙跑下床跑到父母的房間哇哇大哭起來，誰知我哭了快一個(gè)小時(shí)，爸爸也沒有答應(yīng)我陪我去睡，到了后來爸爸漸漸的鍛煉讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在一個(gè)人住校也不會怕了，如果不是爸爸當(dāng)年的“狠心”，我又怎么能變得更加堅(jiān)強(qiáng)呢？

　　我是被父母捧在手心里長大的女兒，小時(shí)候，為了不讓我失去父母的愛，從我出生到上幼兒班都是在家由仍要上班的父母照顧我。有一天母親上班爸爸一個(gè)人在家照顧我，我的鼻子突然出血了，當(dāng)時(shí)我才兩歲，爸爸就緊緊地抱著我，舉著我的胳膊，沒舉了多長時(shí)間，暈血的爸爸就已經(jīng)暈了過去。事后母親對我說：“爸爸暈了過去后，過了一段時(shí)間母親回家發(fā)現(xiàn)爸爸他還緊緊地抱著我，把我的左胳膊舉的很高。是啊！爸爸當(dāng)時(shí)都沒有了知覺還緊緊地抱著我。我堅(jiān)信他永遠(yuǎn)都不會放手，直到生命的盡頭……

　　爸爸的愛沒有母親那樣的細(xì)膩，但也是這深沉的父愛使我一次又一次的'感動(dòng)。時(shí)光荏苒，已經(jīng)過去這么多年了，爸爸陪我走過的路有那么長，回看路上的曾經(jīng)，爸爸都是在我遇到困難時(shí)用他那有些粗糙的手緊緊地握著我的手給我力量，讓我有信心走完剩下艱難的路。又是新的一年了，背上雙肩包，行走在校園間，有些熟悉又有些陌生，無論爸爸陪伴我的時(shí)間還有多久，我都要好好珍惜這份爸爸的愛，也要好好的愛爸爸，不要為自己留下“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。據(jù)說那是人世間最深的一種痛。對于每一個(gè)人來說，爸爸這個(gè)詞都是唯一。我們也是爸爸的唯一。失去的不會再回來。爸爸手心里的溫度永遠(yuǎn)會是我在漫漫漆黑夜中永恒的光亮。

　　爸爸的手初二作文 篇19

　　那雙手，粗糙而有力；那雙手，曾為我操勞過多少次；那雙手，用自己的辛苦勞動(dòng)讓我過上了幸福的生活；那雙手，給我?guī)�來了多少快樂…�?/p>

　　那雙手，它不像我的那樣，細(xì)嫩而光滑，而是又大又粗糙，上面“刻”滿了苦苦勞動(dòng)的痕跡。那雙手，讓他當(dāng)上了維修工程師，經(jīng)常到全國各地出差，甚至還漂洋過海到了意大利、美國，去安裝、修理各種儀器。那雙手，不管遇到多么復(fù)雜的儀器，多么大的困難，它都會把復(fù)雜變成簡單，把困難化為容易，最終一切攔路虎都會被那雙手打敗。那雙手，不像別人的手，可以在辦公室的電腦上盡情地遨游，而是天天要和許多枯燥無趣的機(jī)器打交道，可是，那雙手從來沒有埋怨過，還是在一直在努力地工作著，不為困難而退縮。��！那雙又大又粗糙的手……

　　那雙手，雖然粗糙，可遠(yuǎn)比我的手偉大。那雙手，在工作之余，關(guān)心我、照顧我，和我一起打快板，和我一起準(zhǔn)備材料，做各種有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我感受到了濃濃的愛和家的溫暖。可是，在我做錯(cuò)事情的時(shí)候，那雙手對我沒有絲毫的'寬容，而是毫不猶豫地教訓(xùn)我一頓，讓我從此養(yǎng)成了好習(xí)慣，明白了許多做人的道理。那雙偉大的手，是我人生中的指明燈，在我走到道德的十字路口時(shí)，它總會為我指明正確的方向，讓我漸漸地走向成功。��！那雙偉大的手……

　　那雙手，遠(yuǎn)比我的小手溫暖。那雙手，在我生病的時(shí)候會精心地照顧我，為我端來熱乎乎的水，喂我吃藥，還會輕輕地?fù)崦�我，讓我慢慢忘記生病的痛苦。那雙手，在帶我外出旅游的時(shí)候，會一直緊緊地牽著我，會在每一個(gè)美麗的景點(diǎn)給我拍照，讓那一個(gè)個(gè)精彩的瞬間永遠(yuǎn)定格。那雙手雖然不能天天陪伴在我的身邊，可是每天晚上，它總是不會忘記給我打電話，給我送來關(guān)心與問候，它為我?guī)�來的幸福時(shí)刻都縈繞在我身邊，讓我無時(shí)無刻都能夠感受到愛與溫暖。�。∧请p溫暖的手……

　　那雙手雖然粗糙，可是我卻深深地愛著它，時(shí)時(shí)惦記著它為我?guī)�來的幸福與溫暖，因?yàn)檫@就是我親愛的爸爸的手。今天是父親節(jié)，這雙手沒有回來陪伴我，所以我要對爸爸送上最真誠的祝福：祝您父親節(jié)快樂！永遠(yuǎn)年輕！

　　爸爸的手初二作文 篇20

　　在柔和的燈光下，輕輕地，攤開爸爸的手，細(xì)細(xì)地、慢慢地?fù)崦�著……這雙手可真大呀，而且又厚又結(jié)實(shí)，摸起來真軟和！這是一雙普通的手，可每每拉起這雙手，我的心里就涌起一陣溫暖。里面，包含著一種說不清的東西……

　　爸爸性格內(nèi)向，不善言談，再加上一米八的個(gè)子、濃黑的眉毛、厚厚的嘴唇，使他看起來更有幾分威嚴(yán)�？烧�是在這無言的背后，卻常常讓我深深地感受到那如山般的、深沉的父愛！

　　記得五年級上學(xué)期，班里建立了圖書角，同學(xué)們自發(fā)捐了很多書，書柜需要一把鎖（書柜上原來的暗鎖壞了），老師便把任務(wù)交給了我這個(gè)圖書管理員�？蓵�柜的門把手兒又窄且距離又寬，掛鎖勾不住，鏈子鎖又穿不過去，我連跑了好幾家五金超市也沒有挑中合適的，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。晚上九點(diǎn)多，忙碌了一天的爸爸終于拖著疲憊的身子回家了，待我把事情的經(jīng)過告訴他以后，爸爸只說讓我先去休息，然后他就找來鉗子、錘子、螺絲等工具，開始忙碌起來。第二天早晨上學(xué)，爸爸變戲法兒似地拿出了一把漂亮的自制掛鎖，我把它鎖在書柜上，老師和同學(xué)們都連聲贊嘆，還有人問我在哪兒買的�？粗�他們羨慕的眼神，我驕傲地說：“是爸爸給我做的！”爸爸的手，真巧！

　　還記得有一次，老師讓我們辦一張手抄報(bào)。在我近一天的努力下，一份精美的手抄報(bào)終于新鮮出爐了，可中間一條小小的折縫成了美中不足。我也沒有多想，就跑出去瘋玩了，把這件事情忘的干干凈凈。晚上回到家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，報(bào)紙已經(jīng)粘好了，粘得是那么用心、那么仔細(xì)，旁邊還有一張小紙條，上面寫著：“兒子，報(bào)紙辦得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！——愛你的老爸！”看著這紙條，我仿佛看到了爸爸那粗大的十指在笨拙地粘貼著膠帶、轉(zhuǎn)動(dòng)著報(bào)紙……我的眼睛濕潤了。

　　漸漸的，我長大了，成了一個(gè)小男子漢了，可只要爸爸在家，他總會幫我洗澡，為我搓背。那雙粗糙的大手用力的、均勻地摩擦著我的背，是那么的.舒服。我的心，沐浴在父愛的光輝里。

　　�。∫挂焉盍耍�我閉上眼睛，不禁又握緊了爸爸拿雙日夜操勞的手，那雙陪我做習(xí)題、打乒乓球、釣魚的手，一幕幕父愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像電影似地在我眼前回放著，回放著……

　　我愛爸爸的這雙手，我更愛我親愛的爸爸！

　　爸爸的手初二作文 篇21

　　愛，在手中暈染開來。

　　——題記

　　一直期待握住父親的手，期待被那雙手溫暖時(shí)的感動(dòng)，還有從指尖傳到心尖的熱度。

　　我無數(shù)地遐想，被父親那雙偌大的手握住時(shí)的幸福�？扇绱嗣利惖膲魠s一次次被父親生硬地拒絕，沒有余地地。

　　很少與父親編織過我的回憶。于是，在我14年的記憶里，父親就一直凝固在我五歲。

　　印象中那年的夏格外熱，陽光放肆地狂舞著。我和父親每天在逼狹的巷子里來回穿行著。

　　父親一如既往地走在前面，步伐很快、很穩(wěn)，如同他那雙手一般讓我無法觸及，而同樣倔的我如何也不肯開口讓父親放慢腳步，于是，我只好在后努力小跑著跟上他。盡管，我只有五歲。

　　猛然間，我被橫臥在巷子里的鋼筋，很重的摔了下來，很疼。我眼睜睜地望著刺目的血染紅雪白的'襪，手足無措。一瞬間，腦子里只剩下父親，那個(gè)我可以依靠的人。

　　我?guī)е�哭腔叫住漸行漸遠(yuǎn)的父親：“爸，疼！”他轉(zhuǎn)過身，影子沒過我的頭頂，擋住了太陽。我以為，他會焦急地跑來抱起我，或者僅僅將我扶起來，用他那雙我從來不敢奢求的大手。我向他伸出手，幻想著一切的美好，幾乎忘了痛�？伤麤]有跑過來，沒有扶起我，甚至沒有挪步，只是看著我，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地看著我：“自己起來，快。”

　　小小的手在空氣里搖搖欲墜。

　　太陽很大，很刺眼，灼得讓我生疼。父親繼續(xù)向前走，很慢地向前走。他的影子漸漸地離開我的頭頂，不回頭地離開。我不爭氣地掉了一滴淚，蒼白的淚很快被水泥地隱去，不留一絲痕跡。我趕緊抹掉眼眶里接踵而至的委屈，絕決，沒有一絲猶豫。

　　然后，我用手支地，努力站起來，忍著腳上的疼，一拐一拐地向父親放慢的身影跟去。我好慶幸，我沒有哭得一發(fā)不可收拾。

　　那個(gè)夏天，陰霾滿布。

　　而今，我長大了。經(jīng)歷了更多的困難，也受了更大的苦，可我無一例外地靠自己堅(jiān)持了下來，進(jìn)而也明白了一些事，讀懂了一些人，對于父親，我更是百感交集。

　　有一次，我看見一位年輕的父親用大手握住女兒的小手，嘴里呵著熱氣，女兒幸福的臉暖了整個(gè)冬天。我好羨慕，可那雙手能與父親的比嗎？

　　爸爸的手初二作文 篇22

　　“一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧�！泵慨�(dāng)耳畔想起這首熟悉的歌，我便想起我的爸爸，想起爸爸那雙關(guān)心我，疼我，愛我的手。

　　爸爸有雙慈愛的手。

　　記得上一年級的時(shí)候，我成績很好，當(dāng)時(shí)爸爸也為我高興�？珊镁安婚L，后面的功課越來越難，我的成績開始走下坡路了，但爸爸一直鼓勵(lì)我，支持我。為此，學(xué)歷不高的爸爸還專門買了許多工具書，每次都是他先學(xué)，然后再教我。多少次，他在半夜時(shí)分，還在埋頭看書，不知道的還以為是一位高考學(xué)子呢；多少次，為了一次期末考試，他忙得焦頭爛額；多少次，為了鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，他跑了多少個(gè)書店，為我收集名人的故事……爸爸那雙慈愛的.手，將永遠(yuǎn)是為我照明的燈，指引我繼續(xù)向前。

　　爸爸有雙嚴(yán)厲的手。

　　依稀記得成熟的那天，爸爸嚴(yán)厲的手，給予我一輩子的刻骨銘心。記得那是期末領(lǐng)通知書的一天，我拿著卷子一看，是93分，我不禁在心里沾沾自喜，想著昨晚玩了半夜的電腦，卻考了93分，不禁在心里偷著樂。我高興的告訴父母，并也注上了年級第一名也只考了95分，媽媽到很為我高興，說要為我辦慶功宴，可爸爸卻黑著臉把我拉進(jìn)書房，他讓我談?wù)勥@次的感想，我書面的說了一遍，以為爸爸會表揚(yáng)我，沒想到來的是一個(gè)耳光，爸爸也只說了一句：“努力了，考60分都好，不努力考100分也沒用。好好想想你昨晚干了些什么。這句話，對我來說至關(guān)重要，這一抹苦澀的愛，將被我永存。

　　爸爸有雙溫暖的手。

　　爸爸拽著我去軍訓(xùn)報(bào)名時(shí)的場景還歷歷在目。他對我說我們應(yīng)該磨練磨練，我在軍營里學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、向上、團(tuán)結(jié)、拼搏……這讓我改變的都是爸爸，而回到家爸爸也準(zhǔn)備了我最愛吃的火鍋，犒勞我。爸爸把我推進(jìn)軍營，我高高興興地出來，接著爸爸在為我準(zhǔn)備慶功宴。仿佛這一切就像榴蓮一般的味道，沒打開時(shí)奇形怪狀，打開后香氣撲鼻，品嘗后香甜可口，回味無窮。

　　爸爸的愛是慈祥的，是溫馨的，是嚴(yán)厲的，是美好的……“一生要強(qiáng)的爸爸，我愿用我一生換你歲月長流……�！边@首歌響起了，走來了我的童年，走來了我的回憶，走來了我與爸爸相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　爸爸的手初二作文 篇23

　　父親一雙粗大的手撐起了一個(gè)家。幾經(jīng)磨難這雙手已變得粗糙。但這雙手卻從未停止過付出。也正是在這雙手付出的過程中讓我深刻體驗(yàn)到了父親的愛。

　　父親不善言辭，心里想什么也不說出來，讓我們也無從知道。

　　一次班會，班主任號召我們學(xué)會感恩，給爸爸、媽媽洗洗衣服，洗洗手，下一星期的時(shí)候要談?wù)勛约旱捏w會。

　　回到家，媽媽不在家。爸爸正在喂豬，我想對爸爸說，但卻又不敢說。晚上，我燒了熱水等媽媽回來，但爸爸對我說：“不用等啦，你媽去走親戚去啦，有什么事嗎？”我想該怎么辦呢，明天去了如果提問到我，我怎么交差呀。想到這些，我只好硬著頭皮對爸爸說：“爸，班主任號召我們學(xué)會感恩，我給您洗洗手吧！”

　　爸爸伸出手來，我吃了一驚，那一雙手上滿是裂口，手指上早已不知是什么顏色，指甲縫里鑲著那么多的污泥。爸爸臉給著說：“還是別洗了吧，到學(xué)校就跟老師說洗過了�！�

　　“不！我一定要洗�！蔽�?guī)缀蹩拗�說。爸爸只好坐下，將手伸出來。

　　我握住這一雙大手，心中感慨萬分，這手上每一條裂縫都是為我而生；這指甲縫中每一粒沙土都是為我而積累；這手背上的每一道泥印都是為我而粘。我哽咽著將這雙為了我而傷痕累累的手放進(jìn)熱水中，輕輕地將熱水潑到手上，輕輕地搓著泥土。

　　父親變下腰來，只為了讓我洗時(shí)更方便些，但這樣使他的腰好累。手洗好了，露出了它的本色，黃黃的手背，粗大的手指，指甲也露出了鋒利的仞。

　　我對父親說：“爸您別動(dòng)。”我從里屋拿來剪刀，為父親剪指甲。我拿著剪刀邊剪邊問：“爸，您的手怎么這么多溝呀？”爸爸笑著說：“這都是籽掙錢供你和弟弟上學(xué)呀！”聽了這些我早已熱淚盈眶，我趕快用手拭去眼邊的淚花，繼續(xù)我的感恩行動(dòng)。

　　現(xiàn)在我認(rèn)為這感恩其實(shí)是在彌補(bǔ)自己所犯的過錯(cuò)。父親為了我們辛辛苦苦的.工作，然而換來的卻是我們無知的抱怨。

　　如果將父親比做一棵樹，那么我們就是樹陰下享樂的蟋蟀，在樹陰下享樂卻還抱怨大樹的不是。父母為我們付出了太多，我們應(yīng)該經(jīng)常做些令他們開心的事。讓他們感到心慰：自己的兒女終于了解自己的苦心了。

　　爸爸的手初二作文 篇24

　　大家每一個(gè)人都是有一雙手，有的手粗糙，有的手綿軟，有的手愚鈍有的手機(jī)敏……但交給我印像深刻的是爸爸的手。

　　爸爸的手呈深咖啡色，手面的紋理很深，十分硬。手臂凸起一根根青筋暴起，使這雙手看起來更為強(qiáng)有力。爸爸的手非常大：長21。8cm，寬9。7cm，厚2。3cm。它是一雙勤快又機(jī)敏的手。

　　爸爸能做一手好飯，有紅燒魚塊，清蒸鱸魚，鴨子湯，熘魚片，煎糍粑，紅燒排骨……他做的菜總叫人贊嘆不已。還記得有一個(gè)周末，爸爸帶我一起去銷售市場賣菜。爸爸賣菜的小商店前，對老總說：“來一條鯉魚，不必超出二斤�！崩峡偫�索地用一個(gè)用魚網(wǎng)撈出一條上躥下跳的鯉魚，爸爸抬起了他那強(qiáng)有力的大手，和藹可親地說：“不必?fù)魯�，立即干掉！”我怪異地問道：“為什么呀？”“擊敗魚，血便會瘀在剁椒魚頭里，蒸出去會腥的�！卑职帜托牡貛臀冶硎�。老總已把魚鱗片刮了出來，隨后用刀扎開過魚肚子，但見血水涓涓冒了出去。老總把魚的內(nèi)臟器官掏了出去，再把魚裝進(jìn)包裝袋里。爸爸付了錢，就匆匆忙忙帶我回去做魚了。

　　爸爸把魚放到餐廳廚房的不銹鋼水槽里，這一條魚用勁用小尾巴敲打不銹鋼水槽，不斷地晃動(dòng)著它閃閃發(fā)光的人體，使不銹鋼水槽里叭叭直響。爸爸一邊自來水清洗魚肚子里的鮮血，一邊拿手在魚肚巷子里晃來晃去，為了更好地把魚肚巷子里一層很薄的黑色粘膜擇整潔，隨后再用把手內(nèi)臟里的臟污取下來。我以為那樣就可以上鍋了，爸爸就說：“還早著呢！”然后，爸爸側(cè)著用帶魚的身上切了好多個(gè)極大地插子，哦，它是刀花。爸爸又把魚腌好，用生姜片除腥。三十分鐘之后，爸爸就把魚放到炒鍋里，蓋緊蓋，定了十分鐘。

　　千辛萬苦魚做好了，我迫不及待地開啟外蓋，一陣香氣撲鼻的香味撲面而來�！昂孟阊�！”我禁不住贊美道。做好的魚下邊是淺黃色的汁，魚的.身上撒著白胡椒粉和大蔥末兒。魚的味兒美味的沒法形容，口味嫩嫩的很鮮。見我囫圇吞棗地吃魚，爸爸用他一雙大手輕輕地摸了我的頭，一股暖流流到了我的心底。

　　爸爸這雙手還干過許多的事兒，這雙手塑造了一盆盆栽花卉草，這雙手開過十幾年車輛……

　　我眼中的自己爸爸的一雙手，一雙勤快又機(jī)敏的手！

　　爸爸的手初二作文 篇25

　　如果有人問我，什么東西讓你感覺最好？我會毫不猶豫地回答：“是爸爸的手”。的確，爸爸的手上蘊(yùn)含著他深深地父愛，給予著他對我的鼓勵(lì)，表現(xiàn)了他骨子里的那股勁，暗示了歲月的滄桑，總之，爸爸的手感覺真好。

　　爸爸的手——給予關(guān)懷

　　記得小時(shí)候，我和爸爸乘班車去外婆家，我禁不住欣賞著車外美麗的自然風(fēng)景，可當(dāng)車駛向兩邊都有池塘的泥巴路時(shí)，我回想起新聞里一輛班車翻入水中的情景，我害怕極了。膽怯地對爸爸說：“爸爸，我怕�！�

　　爸爸說：“別怕，來，牽著爸爸的手�！�

　　捏著爸爸的手，我感受到了爸爸的心聲：“孩子，有爸爸在，不要怕”。我不怕了。

　　��！爸爸的手能給予關(guān)懷，讓我感覺真好。

　　爸爸的手——給予鼓勵(lì)

　　多少次，拿著月考的分?jǐn)?shù)單，多少次的流淚與絕望。

　　又是一次，我拿著月考分?jǐn)?shù)單回家讓媽媽簽字，得到媽媽一陣陣的訓(xùn)斥，那一句句“我怎么就生了你這個(gè)笨孩子”“考這么點(diǎn)你對得起誰呀！”“你多用點(diǎn)心呀！”形如刀子一點(diǎn)點(diǎn)絞著我的心，流著一滴滴無形的血，有形的眼淚滴透了分?jǐn)?shù)單，我默默地在房間流著淚。父親進(jìn)來了，他輕輕地走到我身邊，用手輕輕的拍著我的背，并說：“不要灰心，我們要不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，只要你努力，進(jìn)步也是邁向成功的步伐，爸爸相信你，加油！”

　　爸爸沒有再說話，只是手不停地拍著，我不再流淚，因?yàn)槲腋惺苤鴱陌职值氖种袀鬟_(dá)著鼓勵(lì)，使我感覺真好。

　　爸爸的手——?dú)q月的滄桑

　　爸爸的手在農(nóng)田里插過秧，在田里拿過鐮刀割過油菜，在建筑工上搬過磚，抱過生病的我去醫(yī)院，一切的'一切在他手中布滿的老繭上可以應(yīng)證。

　　爸爸的手———感恩

　　在成長的過程中，不論有多少困難與挫折，只要有爸爸的手在，我就毫不畏懼，迎著困難前進(jìn)，不斷地努力與進(jìn)取。

　　現(xiàn)在，爸爸在歲月的流逝下，那雙充滿活力的手漸漸地布滿了繭，可爸爸對我的愛深深印在我的心中。

　　以后的日子里，我會用我稚嫩的雙手，向以前爸爸對我一樣對待爸爸。

　　爸爸的手，表達(dá)著父愛，讓我感覺真好！

【爸爸的手初二作文】相關(guān)文章：

爸爸的手初二作文08-22

爸爸的手初二作文600字10-17

姐姐的手初二作文09-14

媽媽的手初二作文08-30

媽媽的手_初二作文08-09

爸爸的初二作文07-21

媽媽的手初二作文范文09-08

牽著媽媽的手作文初二09-16

牽著你的手初二作文11-24