為自己喝彩六年級(jí)作文（精選53篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的為自己喝彩六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇1
生活中，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，足以讓自己為自己喝彩。我也有令我自豪的事，就讓我為它喝彩吧！
記得一次鋼琴考級(jí)，我一看到鋼琴的樂(lè)譜，就感到頭腦發(fā)昏，因?yàn)檫@次彈的樂(lè)曲太難了，密密麻麻全是升號(hào)和降號(hào)，速度快到手指都要飛起來(lái)了。我從來(lái)沒(méi)彈過(guò)這樣的.曲子，所以沒(méi)有信心彈好它。但轉(zhuǎn)念一想，如果考級(jí)沒(méi)考過(guò)，我就比其他孩子差了，所以，我不能退縮。此時(shí)的我，心里只想著一個(gè)字：練！
剛開始還好，但到了后面，令我擔(dān)心的事發(fā)生了：升降號(hào)實(shí)在太多了，我記不住總是彈錯(cuò)音，速度提不上去，節(jié)奏不穩(wěn)？……我彈這首曲子的缺點(diǎn)實(shí)在太多了。有一次我彈這首曲子給老師聽(tīng)，老師的鼻子都差點(diǎn)被我給氣歪了，只見(jiàn)他大聲吼道：“劉雅琪！你就不能有點(diǎn)音樂(lè)靈性嗎？怎么聽(tīng)你彈這首曲子像是在煉鐵呢？你給我專心一點(diǎn)！”
回到家以后，我發(fā)瘋的練起琴來(lái)，從早晨到傍晚，這段時(shí)間除了吃飯和上廁所，我的手就一直沒(méi)離開琴鍵，這樣的生活足足持續(xù)了半個(gè)月。
考級(jí)的日期到了，考官嚴(yán)肅地盯著每一個(gè)考生。輪到我了，我不緊不慢地走上臺(tái)去，優(yōu)雅大方地給考官鞠躬，說(shuō)了聲：“考官好！”看到考官的眼神隨和了，我便坐到鋼琴面前，熟練、有節(jié)奏、有感情地彈了起來(lái)。彈完了，我再次向考官鞠躬，只見(jiàn)考官微笑著對(duì)我說(shuō)：“通過(guò)！”我心里頓時(shí)樂(lè)開了花，興沖沖地走下臺(tái)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“很好！這位考官向來(lái)很嚴(yán)肅，你是他第一個(gè)露出微笑的學(xué)生！”
這次考級(jí)很令我自豪，我要為自己不懼困難，刻苦努力而喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇2
一年前，幾個(gè)朋友出去玩，大家在草地上休息時(shí)，不知誰(shuí)起哄，讓胖胖的徐蓓跳一曲舞。
徐蓓喜愛(ài)跳舞，四年前生了一場(chǎng)大病，藥物的副作用是她的身體迅速發(fā)福。對(duì)徐蓓而言，舞臺(tái)一下子變得好遙遠(yuǎn)。
有一天，徐蓓偷偷告訴我，她又開始跳舞了，不過(guò)我告訴了別人，大家都笑話她，她也一下子好沮喪。
“徐蓓，跳一個(gè)嘛。”又有女生開始起哄，徐蓓的臉通紅，快哭的樣子，有些女孩子發(fā)現(xiàn)了，都不敢再吭聲。忽然，徐蓓走到大家中央，閉上眼睛，長(zhǎng)舒一口氣，然后在沒(méi)有足尖鞋的情況下，竟跳起了芭蕾。
每一個(gè)旋轉(zhuǎn)，每一次跳躍，每一步都那么專注，向我們展示了一場(chǎng)特別的'芭蕾舞的表演。徐蓓跳舞時(shí)并不輕盈，甚至有些滑稽，但她認(rèn)認(rèn)真真的每一步，都讓我們吃驚。
舞蹈結(jié)束，沒(méi)人為她鼓掌喝彩，所有人都看著她，認(rèn)為她膽子太大了。
“啪啪啪、”一陣掌聲，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，徐蓓在為自己鼓掌。然后，她看了我們一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
一年后，徐蓓告訴我們她有一場(chǎng)舞蹈比賽，已經(jīng)減肥成功的徐蓓，不知道會(huì)跳成什么樣的芭蕾舞蹈。懷著好奇，我們?nèi)缂s而至。舞臺(tái)上，徐蓓美麗如花，完美的呈現(xiàn)了芭蕾的優(yōu)雅與輕盈，如白天鵝一般，美麗到不真實(shí)。一等獎(jiǎng)，五百元的獎(jiǎng)金，徐蓓請(qǐng)我們吃了一頓。
飯桌上，徐蓓告訴了我們她為什么給自己鼓掌。
“那天其實(shí)我真的挺難過(guò)，覺(jué)得自己出丑了。但在你們呆住時(shí)，我問(wèn)自己‘你出什么丑了�！瘜�(duì)，我什么丑都沒(méi)出。我喜歡舞蹈，我做錯(cuò)了什么？我只不過(guò)在跳舞罷了，就算別人都不看，自己也可以是觀眾。就算沒(méi)人為我鼓掌，我自己也可以為自己賀彩。如果連你自己都看不起你自己，那么我就永遠(yuǎn)不會(huì)超越別人，因?yàn)槲亿s跑了自己唯一的‘觀眾’——自信，我們勇敢的面對(duì)自己，自己的內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼，這樣才可以得到我們不曾想過(guò)的輝煌�！�
和一年前一樣，我們呆住了，不過(guò)不同的是，這次是我們真誠(chéng)為她鼓掌。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇3
一棵生長(zhǎng)在荒郊野外的小樹，無(wú)人打理無(wú)人照料，顯得十分瘦弱單薄，似乎一陣微風(fēng)就能把它吹倒，一旁的野花野草嘲笑它，諷刺它，可它毫不在意，而是不斷地為自己加油，為自己喝彩，努力汲取土壤里的養(yǎng)分，終于有一天，它長(zhǎng)成了一棵參天大樹。
在生活中，我們不僅需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)，更需要自己的喝彩。我們要時(shí)常發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)自己，讓自己獲得充足的信心去戰(zhàn)勝困難。
一個(gè)盲人曾經(jīng)到處求醫(yī)，想治好自己的眼睛。后來(lái)，有人告訴他，從現(xiàn)在開始彈琴，彈斷一千要琴弦，眼睛就好了。他信以為真，每天都在琴聲中度過(guò)，逐漸迷上了彈琴，他感到自己的生活充實(shí)了，人也樂(lè)觀起來(lái)，甚至不再會(huì)想到自己是個(gè)瞎子。一千根琴弦彈斷了，他的眼睛并沒(méi)有亮起來(lái)，可他卻不再求醫(yī)了，因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了自信，他意識(shí)到自己有很多潛力，完全可以彌補(bǔ)身體上的`缺陷，使生活充滿情趣和快樂(lè)。
有時(shí)候，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，要為自己喝彩，因?yàn)橹灰M(jìn)步了，都是我們成長(zhǎng)的足跡，它印記著我們克服惰性、抑制誘惑、戰(zhàn)勝自己的業(yè)績(jī)。經(jīng)常體會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī)，就是不斷為自己喝彩，為自己鼓勁，這樣，我們就會(huì)油然而生一種肯定自己、欣賞自己的感覺(jué)，從而對(duì)自己充滿信心，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)，迎接成功的未來(lái)。
當(dāng)我們猶豫時(shí)，為自己喝彩，可以增添一份堅(jiān)定，當(dāng)我們失敗時(shí)，為自己喝彩，可以給予我們自信和鼓勵(lì)，當(dāng)我們成功時(shí)，為自己喝彩，能夠讓我們不斷將成功保持下去。所以，有時(shí)候，我們不必總欣賞別人，也要欣賞一下自己，為自己喝彩。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的天空一樣高遠(yuǎn)，你的大地一樣廣闊，你的生活一樣精彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇4
前幾天，細(xì)雨蒙蒙，我又重回那條熟悉的小路。在一棵古樹下停下腳步，望著陰沉的天。天空上的雨滴到古樹上，有滴到了我的心中，濺起一朵朵感動(dòng)的水花，腦海中浮現(xiàn)出那段畫面。
那天，我一如既往地走在這條小路上，天空中飄著幾團(tuán)烏云，清涼的微風(fēng)夾著蒙蒙細(xì)雨吹拂到我的臉上，帶來(lái)一陣清爽。當(dāng)我走到古樹旁時(shí)，一個(gè)東西從樹上掉落到了地上。我走近一看，原來(lái)是一只剛長(zhǎng)出稀疏羽毛的鳥兒，在鳥巢地保護(hù)在安然無(wú)恙。這只鳥兒發(fā)出微弱地求救聲，可憐巴巴地望著我。我不忍心，就把它帶回家中。
從此，我就有了一個(gè)親密的朋友。每當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，我總會(huì)是第一個(gè)沖出教室，穿過(guò)那條熟悉的小路，朝著家奔去�；氐郊抑�，看到了鳥兒，我才安心。給它喂食裝水成了我生活中必不可少的一部分，它也成為我家的一員，給我?guī)?lái)溫暖與快樂(lè)。在我的.悉心照料下，它漸漸長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了豐滿的羽毛，我也為我做的這件好事感到開心�？墒呛镁安怀！Ｓ幸惶�，天下著細(xì)雨，我回到家中，看見(jiàn)鳥兒無(wú)力的躺在鳥籠，我已知道發(fā)生了什么，就緩緩地把鳥兒拿出鳥籠，它那帶有絲絲謝意的淚珠悄然落入了我的手中。我迅速地帶到小路的古樹下，這時(shí)與下得出奇的大，強(qiáng)風(fēng)襲來(lái)，深深刺痛著我的心。之后，我把它埋在了那棵古樹下，讓它能回到自己的“家”，默默地走了。
今天，我又重回小路，雨中的路還是與一樣的坑坑洼洼，但樹上的鳥窩早已不見(jiàn)了蹤影，而古樹下卻長(zhǎng)出了一株色彩斑斕的花，在風(fēng)雨中屹立。那株花好像在望著我，帶著一縷謝意，我心中充滿感激。每當(dāng)路過(guò)這里，與鳥兒相處的片段總會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。我為救助了鳥兒喝彩，也為我自己喝彩。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇5
喝彩是一輪紅日，照亮自己的雙腿，看到自己的優(yōu)點(diǎn)；喝彩是一扇心靈之門，打開它，你就會(huì)看到自己的獨(dú)特之處；喝彩是一輛行駛的列車，它會(huì)帶你游覽自己身上無(wú)窮的“美景”，在生活中，我就會(huì)留一些掌聲給自己。
禮拜五，英語(yǔ)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：二次利用。聽(tīng)到后，我心生得意：不就是廢舊東西再次利用嗎？簡(jiǎn)單，可事實(shí)卻不是如此。直到第二天晚上，我才想起此事，心想：完了，明天就要交制作的作業(yè)了，可我連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，想到這兒，我立馬在家里，找沒(méi)有用的東西，突然我眼前一亮，“是星星！”我驚喜地叫道。“原來(lái)是我以前折的，不過(guò)也可以算是二次利用吧！”我嘀咕道。說(shuō)著，我便拿起針和線，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，我心想：先把星星穿起來(lái)分八次，然后再拿飲料瓶底縫上去。我把線穿起來(lái)后開始傳第一顆心，接著第二顆，第三顆……穿到一半時(shí)，我大叫了一聲“哎呀！”原來(lái)是針戳到手了，我一急，一下星星全都散了。我拿著枕頭朝自己頭上砸大喊道：“什么破針，什么破星星，難穿死了！”這時(shí)我又轉(zhuǎn)念一想：如果不穿的話，還能做什么啊？這么晚了，如果不做肯定要被老師批，如果做得好的話，說(shuō)不定還能得五顆星呢！想到這兒，我又拿起了針從頭穿起，就這樣一顆，兩顆，三顆……一直穿到了最后一顆，“最關(guān)鍵的.一步，一定要專注，專注，再專注！”我暗暗說(shuō)道。最后一步就是打結(jié)，要在一根細(xì)細(xì)的線上打結(jié)，可不容易，于是我比穿星星時(shí)專注得多，面無(wú)表情，眼神專注，用了足足五分鐘才把結(jié)打好了，此時(shí)我想大聲喊出來(lái)，可爸爸他們睡著了，我便在心中為自己喝彩，也為自己鼓掌。
有時(shí)我們?cè)跒閯e人喝彩，卻忽略了為自己喝彩，它能帶給我們自信，帶給我們勇氣，帶給我們勝利的喜悅。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇6
生活中，我們總習(xí)慣為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己獲得的成功和優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)。生命需要我們喝彩，我們要為自己喝彩。
記得有一次，我通過(guò)重重選拔，來(lái)到興趣班舉辦的演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)，這當(dāng)中有我多少揮汗如雨的練習(xí)啊！我不禁想起了第一次聽(tīng)到這個(gè)消息的.情景，那時(shí)我多么開心。后來(lái)幾天，我勤奮練習(xí)，細(xì)心聽(tīng)老師指導(dǎo)；在班中，我利用課余時(shí)間練習(xí)；在家中，我總在睡覺(jué)前大聲練習(xí)；有時(shí)我嗓子練啞了，很難受，叫一聲就疼，正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，突然心中閃出一個(gè)念頭：加油！你一定行的！我重新振作起來(lái)，拿起稿子，喝了口水，忍著疼痛堅(jiān)持練習(xí)，老師讓我歇會(huì)，我還是繼續(xù)練習(xí)……
終于在我的努力下，我打敗了許多厲害的高手，來(lái)到了夢(mèng)寐以求的決賽。在賽前，我的心“咚咚咚”地響，像揣了只兔子似的。怎么辦？怎么辦？如果我做得不好，那就慘了。我惴惴不安。沒(méi)事的，只要我努力就好，加油！我拍拍胸脯，鼓勵(lì)著自己�！跋旅嬲�(qǐng)9號(hào)同學(xué)上臺(tái)表演�！敝鞒秩舜舐暤亟辛寺�。我慢慢地走上臺(tái)，望著臺(tái)下的無(wú)數(shù)雙眼，我不禁瑟瑟發(fā)抖：怎么辦？我忘了該說(shuō)什么了！”臺(tái)下的觀眾似乎看出了什么，在下面竊竊私語(yǔ)，還指著我。老師在臺(tái)下小聲地說(shuō)：“加油！”我呼了口氣，把亂跳的心制止住了，接著便開始了生動(dòng)的演講。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我在陣陣掌聲中結(jié)束了這次有驚無(wú)險(xiǎn)的演講。
“獲得一等獎(jiǎng)的是9號(hào)。”主持人說(shuō)。我一聽(tīng)，怔住了，“我……我成功了！”我興奮地跑到臺(tái)上，接過(guò)獎(jiǎng)狀。
我通過(guò)自己的努力獲得了成功，我為自己喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，不同的人在面對(duì)失敗的時(shí)候也會(huì)有不同的表現(xiàn)。有的人會(huì)嫉妒成功的人，想：哼！這有什么了不起？不過(guò)是碰巧罷了！但這樣想是不對(duì)的，失敗的人應(yīng)該從自己身上找問(wèn)題，而不是去嫉妒別人，從別人身上找問(wèn)題。無(wú)論怎樣，只要發(fā)現(xiàn)自己有一點(diǎn)進(jìn)步，那就是值得高興的，值得為自己喝彩的。
有一次考數(shù)學(xué)，我試卷沒(méi)做完就收卷了，應(yīng)用題全部沒(méi)做，我想：完了！這回完了！說(shuō)不定連八十分都沒(méi)了！我以前可是經(jīng)�？家话俜值�。這回考砸了，還不得被罵死！我在忐忑不安中度過(guò)了一個(gè)上午，下午老師就發(fā)了試卷。我拿到試卷后，一看分?jǐn)?shù)，頓時(shí)如墜冰窟：83.5！我竟然只考了83.5！雖然我早就料到了會(huì)考很差，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)還是個(gè)巨大的打擊，我從未考過(guò)這么低分。我的心情特別不好，試卷也不看，就趴在桌子上一聲不出。如果有誰(shuí)現(xiàn)在來(lái)和我說(shuō)話，我一定會(huì)跳起來(lái)指著他的鼻子將他大罵一頓并以此出氣，可惜沒(méi)有人和我說(shuō)話，我也只好罷就。
整個(gè)下午的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我在想，在想回家后是否要告訴媽媽成績(jī)，是否又要挨一頓臭罵……我就這么走到了家門口，硬著頭皮開了門走了進(jìn)去，將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。原以為劈頭蓋臉就是一頓臭罵，沒(méi)想到迎接我的`卻是媽媽柔和的聲音：“這次考試知道自己錯(cuò)在哪里嗎？”我一時(shí)語(yǔ)塞，我連試卷都沒(méi)看過(guò)，怎么可能知道自己錯(cuò)在哪里？我從書包里拿出試卷，膽戰(zhàn)心驚地交給媽媽。媽媽仔細(xì)地看了一會(huì)兒后，說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！除了沒(méi)做的應(yīng)用題外，其它題全部做對(duì)，值得表?yè)P(yáng)！”接著她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每當(dāng)你失敗時(shí)，不要喪失信心，要懂得從失敗中找到進(jìn)步，而不是去注意分?jǐn)?shù)，只要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也要為自己喝彩，因?yàn)槟氵M(jìn)步了，這是件值得高興的事情。”
從那時(shí)候起，我就學(xué)會(huì)了“為自己喝彩”，這是一種鼓勵(lì)自己的辦法，讓自己不會(huì)喪失信心，有前進(jìn)的勇氣。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇8
我，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，臉上總掛著終日不變的微笑，雖然我是一個(gè)小學(xué)生，但我卻常在我的人生的大舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己，時(shí)常為自己喝彩。
為自己喝彩就是鼓勵(lì)自己，激勵(lì)自己要超越別人。我們心中要永遠(yuǎn)銘記著一句話：“我不比別人差，別人能做到的事我同樣也能做到，并且能做的比別人更好�！比绻阈闹杏羞@樣一個(gè)信念的話，我相信你必定會(huì)走向成功。
為自己喝彩就是堅(jiān)信自己的'能力，心里永遠(yuǎn)充滿自信。當(dāng)你面對(duì)一次次大考，一次次公開演講，一次次比賽時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)一聲:“我一定是最棒的�！敝灰阈闹胁粩嗟啬钪�，并能向著這個(gè)信念行動(dòng)起來(lái)，你將發(fā)現(xiàn)你其實(shí)就是最出色的。你對(duì)自己的信心決定了你對(duì)自己能力的肯定。
為自己喝彩就是要盡情的展現(xiàn)自己的才華，鍛煉自己面對(duì)考驗(yàn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。當(dāng)你看到征文啟示、演講比賽與數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)。你是不屑一顧還是踴躍參與？我想大多人會(huì)選擇前者，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)覺(jué)得又不是學(xué)校舉辦的，不管我們的事。我告訴你們，你們的觀點(diǎn)是錯(cuò)的。因?yàn)槟闳绻麉⒓恿诉@些競(jìng)賽不但給自己提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，又可以給自己以及學(xué)校贏得榮譽(yù)。即使沒(méi)有得到獎(jiǎng)品，你也會(huì)十分開心。因?yàn)槟闶墙弑M全力地參加競(jìng)賽的，所以你不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)落榜而灰心失望，要從失敗中得到教訓(xùn)，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷地完善自己。每一次競(jìng)賽其實(shí)都是在考驗(yàn)?zāi)忝鎸?duì)困難時(shí)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起為自己喝彩吧！為自己喝彩就是為自己成就一片蔚藍(lán)的天空，為自己喝彩就是為自己編織輝煌的未來(lái)!
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇9
我是一棵小草，一顆生長(zhǎng)在巖石縫里的毫不令人注意的小草。盡管在別人看來(lái)我的生命是如此的卑微，可是我還是要為自己喝彩！
春天來(lái)了我睜開惺忪的雙眼，伸了伸懶腰，努力地從巖石縫里探出我那尖尖的腦袋。我用好奇的雙眼窺視著這陌生的世界，眼前是陡峭的高山，下面流淌而過(guò)的是潺潺的溪水，不時(shí)地還有飛鳥掠過(guò)。��！好美的景色。我想在這里會(huì)度過(guò)轟轟烈烈的一生。我在春風(fēng)的撫慰和春雨的滋潤(rùn)下慢慢長(zhǎng)大了，我的春天也就這樣飛逝而過(guò)。
一陣電閃雷鳴，我知道夏天到了�？粗焐系臑踉�，我害怕極了，我想退縮、逃避、想尋找媽媽的遮蔽。我開始呼喚媽媽，可她并沒(méi)有應(yīng)我。我哭了。我知道我的生命里根本不允許這些東西的出現(xiàn)，媽媽把我扔在這里，或許是想讓我擁有巖石一樣的堅(jiān)強(qiáng)吧！我抬起了頭，笑著說(shuō)：“我的生命里沒(méi)有畏懼，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”雨珠砸在我的臉上、頭上，但是我沒(méi)有哭喊。就這樣，在風(fēng)雨交加的夏季，我的生命愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)！
一天，我忽然看到樹葉落了一地，原來(lái)秋天來(lái)了。而此刻我的綠意還正濃，看著秋風(fēng)蕭瑟、落葉飄飛，我有點(diǎn)淡淡的感傷：生命多么美好而終將離去。我轟轟烈烈的一生在哪里？難道我也要像落葉一樣凋零嗎？不！我絕不能就這樣結(jié)束我的生命。從此在有陽(yáng)光的日子，我都會(huì)抬起頭，為自己儲(chǔ)存熱量；陰雨天，我努力將根扎向遠(yuǎn)處，在巖石的那邊汲取水分，不讓自己的生命輕易枯竭。
秋天過(guò)后我的葉子完全掉落，徑也枯萎了。但是我知道我的生命并沒(méi)有結(jié)束，巖石深處還藏著一個(gè)卑微的`生命。白雪皚皚，覆蓋在巖石上，那是我厚厚的棉被。我躺在下面，開始了人生的思考：那些所謂的轟轟烈烈對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是可望而不可即的，生命的意義在于真實(shí)，而不是華麗，我雖然沒(méi)有得到自己所要追求的結(jié)果，但我有了磨練的過(guò)程。所以，我的生命從不卑微。
我為生命喝彩！我為自己喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇10
在現(xiàn)在的社會(huì)中，一不小心就會(huì)跌倒，會(huì)招受各種各樣的挫折，但是我想我們不必悲傷不必難過(guò)，因?yàn)樯罹褪沁@樣。我們要為自己喝彩，為自己鼓掌，我們要不卑不亢，不斷地告訴自己“失敗乃成功之母”。
也許，你想成為詩(shī)人，可我卻有一顆認(rèn)真的心；也許你想成大樹，可是我卻再平凡不過(guò)。于是，我將有可能失掉信心，感到傷心和絕望。其實(shí)，我們應(yīng)該換一種角度來(lái)思考，失敗、挫折也是一種收獲，我們?cè)跈z討中依然要給自己鼓勵(lì)，因?yàn)樽约河辛艘环N新的經(jīng)驗(yàn)，為自己加油，為自己打氣，為自己的下一次的成功積蓄充分的能量。
為自己喝彩，是體現(xiàn)在我對(duì)自己的真正認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上有充分的把握，說(shuō)明我并不再是在別人的安慰和肯定中尋找自我的。給自己喝彩，體現(xiàn)了我對(duì)自己的信心，意味著我有能力到達(dá)理想的終極點(diǎn)。
我們每個(gè)人都需要喝彩聲，為別人喝彩的同時(shí)，我們應(yīng)該為自己喝彩，不要因?yàn)樯钪惺艿酱煺蹠r(shí)，心中就萬(wàn)念俱灰，失掉信心。我們要為自己喝彩，為自己的成功而感到興奮。
受挫一次，對(duì)生活的理解就加深一層，失誤一次，對(duì)人生的領(lǐng)悟就會(huì)增加一層，磨難一次，對(duì)成功的內(nèi)涵也會(huì)加深一步，所以要為自己喝彩。別人的喝彩像天邊的白云，為你帶來(lái)甘露，帶來(lái)欣喜，自己的.喝彩，像大地奔涌而出的源泉，滋潤(rùn)我們的心田。
你還在等什么趕快行動(dòng)起來(lái)吧！當(dāng)遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)自己，為自己喝彩，才是對(duì)自己加油打氣。
也許，這就是我們成功的一個(gè)階梯，讓我們把這一個(gè)一個(gè)的階梯勇敢無(wú)畏的爬上去。最后，走向成功之路。
不要猶豫了，學(xué)會(huì)為自己喝彩吧！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇11
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，雨水滴在窗戶上，我趴在桌子上靜靜地看著。
一身烏黑的小鳥匆匆地飛進(jìn)了我家的屋檐下，雨水順著屋檐落在地上，如一串珍珠撒下來(lái)似的，那聲音“滴滴答答”美妙極了。我趴在窗前傻傻地看著那只全身濕透的小鳥，心里很不是滋味。
這時(shí)，我不禁想到：不如給這只小鳥筑一個(gè)巢吧！是呀，我們都有自己舒適的小窩，為什么小鳥就不能有呢？我說(shuō)干就干。
準(zhǔn)備了木頭，膠，筆等，忙碌的真不知道該怎么辦？上網(wǎng)找一下吧，我拿上手機(jī)，各式各樣的鳥窩都有，真是太好了。我將三角形的木頭與長(zhǎng)方形的.木頭用膠粘上，將一塊小木頭粘在底部，再用鋸子在前面弄一個(gè)愛(ài)心形的洞口，頂部沒(méi)有木頭，這樣小鳥就可以飛進(jìn)去了。如果只是這樣太單調(diào)了，一點(diǎn)創(chuàng)意都沒(méi)有，于是，我又用彩筆在上面畫了美麗的畫。前面愛(ài)心形的洞用透明的薄膜貼上，這樣就可以觀察小鳥在里面干什么了。
就這樣，我越來(lái)越感興趣，“沒(méi)有家的不僅是這一只鳥，還有更多，要多做幾個(gè)才行呀！”我這樣猜想。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……小鳥的家就在我的手里建起來(lái)了。我把做好的小房子一個(gè)一個(gè)都貼在屋檐下，這不僅讓小鳥有了新家，也讓我有了新家，一個(gè)個(gè)小房子把大房子裝飾得如此好看，我心里好不得意。眼前仿佛出現(xiàn)了一只又一只小鳥在房子的周圍飛翔著，都在贊嘆自己的房子好美。
終于，小鳥們都飛到了我家的屋檐下，我還在里面放了些草，一些蟲子，這可以讓小鳥們好好享受一番了。第二天清晨，這些小鳥早早地就起來(lái)了，他們放聲歌唱，動(dòng)聽(tīng)的歌聲將我從夢(mèng)中喚醒。我看著這些小房子好有成就感，為自己感到自豪，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，這都是值得的！
媽媽知道了，還笑瞇瞇地對(duì)我豎起大拇指：“樂(lè)于幫助小鳥值得學(xué)習(xí)，對(duì)呀，小鳥也有家，我們也應(yīng)該尊重他們�！�
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇12
今天我在去學(xué)校的路上，碰見(jiàn)了小明，于是，我們便一起去上學(xué)，走著走著，忽然看到了一只小老鼠，把我嚇得連忙跳了起來(lái)，小明見(jiàn)了，笑我是個(gè)膽小鬼。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都不愛(ài)和我玩，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們眼里，我是一個(gè)膽小鬼，自從一件事，同學(xué)們都對(duì)我另眼相看。
在一個(gè)夜晚，雖然沒(méi)有人給我玩，但是我也有兄弟，我們?cè)谕媲�，忽然，球滾到了一個(gè)小巷里，我們誰(shuí)都不敢去撿，當(dāng)然，我也不例外，此時(shí)我想到了沒(méi)有人對(duì)我玩的情景，又想到了膽小鬼的稱號(hào)，我咬著牙，走了進(jìn)去，撿到了球，我飛快的'跑了過(guò)來(lái)，生怕鬼會(huì)吃我，我出來(lái)以后，同學(xué)們都用驚奇的目光看著我，我勝了，我把膽小鬼這個(gè)稱號(hào)給甩掉了，我戰(zhàn)勝了自己，從此以后，我的膽子越來(lái)越大，當(dāng)然我的稱號(hào)也變了，我從膽小鬼成了膽大鬼。從此以后，也有很多人給我玩，我非常的開心，并且朋友也越來(lái)越多。
以前，我到班總是低著頭，現(xiàn)在我把我的頭抬得非常高，因?yàn)槲野褋G的面子給找了回來(lái)，并且同學(xué)們也非常的敬佩我，因?yàn)槲覐哪懶」碜兂闪四懘蠊怼?/p>
我從中體會(huì)到：我們世界上根本就沒(méi)有鬼，自己也不必膽小，因?yàn)樽约鹤鍪乱行判�，不�?yīng)該膽小，因?yàn)槿绻悴粐L試著做一件事，那么這件事就永遠(yuǎn)也做不好。
為自己喝彩，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要相信你自己。
為自己喝彩，給自己一份執(zhí)著，少一些失落，多一份清醒，戰(zhàn)勝厄運(yùn)，首先要戰(zhàn)勝自己。
為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽(yáng)光。
朋友，為你自己喝彩吧！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇13
就在寫這篇文章的時(shí)候，我已經(jīng)暗戀班上的一位男生好久了。
他很優(yōu)秀，他會(huì)把微笑毫不吝惜地送給班上的每一位女生。班里的女孩幾乎都為他傾倒，我呢，根本就不敢看他的眼睛。因?yàn)�，只要我一看他那明澈的眼睛，他就�?huì)送來(lái)一個(gè)微笑，我立刻就“完了”，我的意思是思維全亂了。說(shuō)真的，他對(duì)每位女生都一樣。暗戀他讓我痛苦，幸好我還很有主見(jiàn)——我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要向他表白，我只是在默默地關(guān)注他。既是這樣，暗戀還是讓我付出了代價(jià)，成績(jī)的下降說(shuō)明了這一點(diǎn)。
我開始思考，為感情付出是必須的嗎？我到底要什么？不行，我是初二的女生，有生以來(lái)最艱巨的考驗(yàn)在前面——中考，第一次決定命運(yùn)的時(shí)候，我要保證自己能夠全力以赴！說(shuō)來(lái)也怪，給了自己一顆定心丸以后，反而讓我放松了。最明顯是我可以看他了，不但可以看，還可以和他討論問(wèn)題。這是我以前沒(méi)有想到的，心中有一些好感，能和他大大方方談話，這樣的`感覺(jué)比以前心存“雜念”要好多了�，F(xiàn)在，我們竟然是無(wú)話不談的好朋友了。我真的高興呀，我，一個(gè)初二女生，學(xué)會(huì)成熟地思考問(wèn)題了。這讓我驕傲，我為自己喝彩。
我記住了一句老師的話——路上的風(fēng)景好著呢！就這樣，我走出了“情感陰影”，更感受到了青春的美好。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇14
人的一生有高興，也有悲傷，經(jīng)過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)雨，更加使我們自己懂得了許多道理。要拾金不昧，要誠(chéng)實(shí)守信……在我曾經(jīng)的那一次，也是經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，才懂得相信自我。
那是五年級(jí)的一天。前一天，老師對(duì)我們說(shuō)，讓同學(xué)們各自準(zhǔn)備好演講故事的內(nèi)容，要背上，明天背得好的.同學(xué)參加學(xué)校演講比賽。今天，老師一個(gè)個(gè)抽過(guò)去，開頭的幾位同學(xué)都背得非常好，滾瓜爛熟，而且內(nèi)容非常豐富。我常見(jiàn)得自己選的內(nèi)容一點(diǎn)也不豐富，對(duì)我而言，簡(jiǎn)直太爛了，快要到我了，老師請(qǐng)我上臺(tái)演講，我當(dāng)時(shí)非常害怕，小聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我背得不好，內(nèi)容一點(diǎn)也不精彩。 ”老師聽(tīng)見(jiàn)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“還沒(méi)有背呢？怎么知道背得不好�。俊蔽夷懬拥厣狭酥v臺(tái)，似手把我頭腦中一切忘記的我，滔滔不絕地開始背故事。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，下課了，鈴聲似乎比入學(xué)響得多，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去，都在津津有味地聽(tīng)我講故事，就連在班上平時(shí)最頑皮的“調(diào)皮鬼”李威，也在那兒聽(tīng)我演講，老師又利用底下幾節(jié)課，聽(tīng)了一些學(xué)生講的故事，然后選了我和其他的幾位同學(xué)去演講。
演講過(guò)后的第二天，我得了二等獎(jiǎng)，我非常激動(dòng)，回家了，用我平時(shí)最喜歡吃的東西給自己慶祝。下午，我到學(xué)校后，立即向辦公室跑去，找到了老師的辦公桌，對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝你鼓勵(lì)我。 ”我站直了軀體，“要不是您鼓勵(lì)我，我就不會(huì)選去演講。 ”老師笑了，笑得是那樣開心。我想：沒(méi)錯(cuò)要為自己喝彩，相信自我，那樣才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇15
天哪！我和同伴緊張地看著眼前的一幕。
一位阿姨拿好了快遞，從菜鳥驛站里走了出來(lái)，把快遞和之前買的菜一股腦兒地扔進(jìn)了小遛公共電動(dòng)車的車斗里，隨即掃碼開鎖。她騎上電動(dòng)車就要往前開，結(jié)果沒(méi)注意到下面有個(gè)臺(tái)階，臺(tái)階下是一個(gè)大水坑，就這么直接往前開去了。只聽(tīng)到“咚----拍”的一聲，那位阿姨和小遛電動(dòng)車一起滑倒了。那位阿姨坐在了水坑上，小遛電動(dòng)車壓在了她的身上，買的菜，取的快遞都撒了一地。還有好多嫩豆芽?jī)罕宦啡瞬冗^(guò)就陷在了地上，拿也拿不起來(lái)。好多人都假裝沒(méi)有看見(jiàn)，從她身邊走過(guò)，卻沒(méi)一個(gè)好心人去幫幫她。
我費(fèi)了好大力氣才從愣神中醒了過(guò)來(lái)。見(jiàn)那位阿姨怎么也爬不起來(lái)的可憐樣兒，我再也忍不住了，拉著我的好伙伴----金嘉悅沖了上去。
我先和嘉悅把小遛電動(dòng)車扶起來(lái)，移到了別的地方，接著我再想和嘉悅一起把她拉上來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)她太重了，怎么也拉不起來(lái)。正當(dāng)我倆要放棄的時(shí)候，我的心提醒了我：絕對(duì)不能放棄，別忘了，她需要我的幫助！于是我倆一鼓作氣，終于把她抬上了長(zhǎng)椅，幫她擦干了身上的.水跡。
“謝謝，太謝謝你們了�！蹦俏话⒁滩粩嗟叵蛭覀兊乐x。我們也自豪地對(duì)她說(shuō)：“不用謝，樂(lè)于助人嘛。對(duì)了，阿姨，下次小心點(diǎn)啊，這兒到了冬天是很滑的�！�
走在回家的路上，我的心情十分愉悅，忍不住對(duì)自己說(shuō)：“這次干得真棒，張逸涵，我為你喝一次彩�！�
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇16
“為本人喝采”！這句話不斷記在我心中。記得那一刻，我懂得為本人喝采。
一年級(jí)當(dāng)我第一次邁進(jìn)校園時(shí)，我感應(yīng)本人非常掉隊(duì)。由于同窗們都非常起勁，明天你當(dāng)?shù)谝�，今天他�?dāng)?shù)谝弧Ｔ谖业男闹�，老是與好同窗差一級(jí)臺(tái)階。
又是一次測(cè)驗(yàn)，我望了望四周的好好友，哪一個(gè)都比我好，我似乎與他們有一條深深的裂痕，邁不外去。
我看著石友吳迪飛，他不時(shí)地在我耳畔說(shuō)：“持續(xù)起勁，好好加油！”他的話語(yǔ)，讓我感應(yīng)一種訕笑。
我靜靜地走在下學(xué)路上。忽然聽(tīng)到一聲“哎呀！有人流鼻血啦！”同窗們炸了鍋似的四處亂跑。吳迪飛五體投地，一溜煙地跑了。我趕忙跑過(guò)來(lái)，咦，那不是張熙睿嗎？只見(jiàn)他滿臉鼻血，手被染得通紅。我急遽從口袋中拿出衛(wèi)生紙，堵住他的鼻腔。用本人水杯中的`水為他清洗臉上的血跡。等整頓終了，他沖動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“真是感謝你，沒(méi)有你的匡助，我還會(huì)流血不止，你可比吳迪飛很多多少了。”我心里一震，誰(shuí)也沒(méi)夸過(guò)我，我比吳迪飛強(qiáng)。
自那當(dāng)前，我有了自傲，憑著自傲我的成果日新月異。在期末測(cè)驗(yàn)中，我得了全年級(jí)第一的成果，博得全班的一陣喝采，個(gè)中包孕吳迪飛。我心中也為本人喝采。
為本人喝采，才干有自傲，自傲是獲得成功的良藥。多為本人喝采吧！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇17
我喜歡喬丹，他那脫離地心引力的彈跳與扣人心弦的灌籃讓我眼花繚亂；我崇拜比爾·蓋茨，他那超越電腦的商業(yè)頭腦無(wú)人能及；我敬佩霍金，他那飛離地球在太空中自由漫步得思想征服了世界；然而我也很喜歡自己，因?yàn)槲蚁嘈抛约壕褪抢硐胫械哪欠N人。
每當(dāng)別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，心中不免有些羨慕之意，我在心中暗自激勵(lì)自己：我也會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的！于是我加倍努力開始戰(zhàn)斗，開始拼殺，向我向往的目標(biāo)沖去，可是結(jié)果不盡人意。老師、同學(xué)對(duì)我說(shuō)已經(jīng)夠棒了，不用太在意，勞神費(fèi)力�？墒俏也环�，“燕雀焉知鴻鵠之志哉”我認(rèn)為我做的`還不夠還應(yīng)該繼續(xù)努力。最終，功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我捧得“第一”的獎(jiǎng)狀時(shí)，我不比任何人差，我不再羨慕別人，我要為自己喝彩！
平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人，我們應(yīng)該在困苦的環(huán)境中磨練自己，讓自己變得更強(qiáng)大！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，上帝在造時(shí)候，就已經(jīng)把事業(yè)、成功、金錢、地位都安排好了，但是要想得到他們，就必須要經(jīng)歷磨難與挫折，只要你下定決心，它們最終都會(huì)屬于你！
朋友，請(qǐng)?zhí)痤^，不要自卑。成功就在眼前，去追趕希望吧！為自己努力，為自己奮斗，為自己喝彩吧！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇18
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，也有很多閃光點(diǎn)。雖然我有缺點(diǎn)，但我經(jīng)常為自己廣泛的愛(ài)好感到驕傲。我喜歡玩電腦、足球和樂(lè)康球.當(dāng)然，我最喜歡的還是看課外書，做小制作。
看課外書不僅可以充分利用業(yè)余時(shí)間，還可以補(bǔ)充一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。記得有一次，我媽突然流鼻血，忙著撕紙止住。突然想起一本書里教的一個(gè)小把戲：流鼻血的時(shí)候，只要一個(gè)人站著，把出血的鼻孔對(duì)面的手向上伸直，或者用繩子把這只手的中指綁起來(lái)(但千萬(wàn)不要抬頭)，就能止血。我趕緊把這個(gè)訣竅告訴了我媽，果然，讓我媽不流鼻血了。我媽問(wèn)我哪里知道這個(gè)小把戲。我說(shuō)是課外書上的。我媽很開心：“看這么多書好像真的可以用�！蔽覟樽约焊械津湴痢３丝凑n外書，我還喜歡自己做小規(guī)模制作。一方面，我可以鍛煉我的`獨(dú)立動(dòng)手能力，練習(xí)我的手工。另一方面，我可以從做小規(guī)模生產(chǎn)的過(guò)程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)原理。有一天，突然停電了。爺爺在家點(diǎn)了很多蠟燭用來(lái)照明。奶奶急著下樓買東西，卻找不到手電筒。樓梯很暗，所以她不能拿著蠟燭下樓。奶奶急得埋怨?fàn)敔攣y撿東西，需要的時(shí)候卻找不到。我記得做了一個(gè)簡(jiǎn)單的手電筒，沖進(jìn)了房間。我用最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小手電筒。奶奶接過(guò)來(lái)買了回來(lái)，說(shuō)我聰明。我的嘴
世間無(wú)話，心中充滿喜悅。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。雖然我有缺點(diǎn)，但我為自己的閃光點(diǎn)感到驕傲！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇19
當(dāng)今社會(huì)就是這樣。如果你不小心，你會(huì)失敗的。但是不要忘記，當(dāng)你被淘汰的時(shí)候，請(qǐng)給自己一些掌聲，為自己加油！
在人生的舞臺(tái)上，不是每個(gè)人都能成為耀眼的明星，但每個(gè)人都需要鼓勵(lì)和陪伴。
如果你是一個(gè)英雄，你不必為自己鼓掌。
如果你很平凡，可以為自己平凡生活中的幾個(gè)閃光點(diǎn)加油。如果你找不到值得鼓掌的自己，如何贏得別人的.認(rèn)可？為自己加油是一種勇氣。如果你敢公正的判斷自己生命的價(jià)值，就在所有人面前展示自己的優(yōu)點(diǎn)，讓所有人都認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。那么，在困難和挫折面前，自然不會(huì)輕易退縮和恐懼。
也許，你想成為太陽(yáng)，但你只是一顆心；也許你想成為一棵大樹，但你只是普通人。然后，你絕望了，失去了信心，覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)和孤獨(dú)。其實(shí)，失敗。挫折也是一種收獲。你應(yīng)該為自己加油，因?yàn)槟阌辛诵碌捏w驗(yàn)。給自己加油就是給自己加油。振作起來(lái)。為自己加油，那就是為自己爬上新的起點(diǎn)做準(zhǔn)備。
在這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)必須為誰(shuí)鼓掌的規(guī)則，讓我們?yōu)樽约汗恼瓢伞?/p>
當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，彩虹升起在晴空之上，滿山遍野的花朵在雨水的滋潤(rùn)下綻放，當(dāng)微風(fēng)吹散我汗?jié)竦哪橗嫞?dāng)陽(yáng)光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜的笑容，當(dāng)溫柔的漣漪宣告勝利天使的誕生，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請(qǐng)讓群星為我們閃耀生命的光輝，讓我們?yōu)樽约焊璩�，為自己大聲歡呼！為你為人生創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值歡呼！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇20
生活是一條小河，記憶是一張大網(wǎng)，它捕捉生活的每一點(diǎn).其中一件事讓我至今記憶猶新。就是我懂得了失敗是成功之母。
那是我初三生活的一天，我說(shuō)：“爸爸，今天你有空再教我騎自行車嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“哈哈！我忘了，我今天有空，加油！”然后爸爸介紹了一輛全新的自行車，金色的，有一些火焰圖案。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸鋪開一輛生銹的'自行車說(shuō)：“你要是學(xué)了，我就把新自行車給你�！蔽腋吲d的答應(yīng)了。當(dāng)我騎上自行車時(shí)，我父親把車的后部放在我身后，慢慢向前推。我踩著前面的踏板往前看，怕突然出現(xiàn)車，不時(shí)回頭看。我問(wèn)父親：“你放手了嗎？”爸爸說(shuō)：“算了吧！”聽(tīng)完，我害怕了，心慌得控制不住自己。這時(shí)，父親頑皮地說(shuō)：“我騙了你！”我想：真的？爸爸真的很壞！我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)放下了。我忘了我要去別人家門口。只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，我從自行車上摔了下來(lái)，腳被摔了個(gè)底朝天，自行車被掀翻了。我哭著說(shuō)：“別學(xué)了！不學(xué)……”爸爸勸我繼續(xù)�？捱^(guò)之后看著父親失望的表情和嶄新的自行車，心想：不能讓父親失望！于是我自己做了幾次，摔得很慘。第15次終于成功了。我試著給我父親看，他高興地把自行車給了我。
我為自己加油，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，同時(shí)也明白了失敗是成功之母。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇21
或許，理想和現(xiàn)實(shí)的距離太遠(yuǎn)，無(wú)法把自己放飛；或許是平淡的生活，磨平自己的棱角；或許是殘酷的現(xiàn)實(shí)，擊碎自己的斗志……多少的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的摧毀。不想平庸，卻在平庸中沉沒(méi)。無(wú)數(shù)次的努力換來(lái)了無(wú)數(shù)次的失望……這樣活著不累嗎？不如為自己喝彩！相信風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有陽(yáng)光！
為自己喝彩。給自己一份自信！少一些懷疑多一份努力。用樂(lè)觀的積極的心態(tài)對(duì)待生活。即使有一千個(gè)理由要哭，也要找一千零一個(gè)理由來(lái)擦干眼淚，有一點(diǎn)的希望也就要堅(jiān)持。凡事應(yīng)學(xué)會(huì)換一個(gè)角度，轉(zhuǎn)過(guò)身，人生將會(huì)有別樣的風(fēng)景。
為自己喝彩。給自己一份執(zhí)著！少一些失望多一份動(dòng)力。人生不相信眼淚，命運(yùn)鄙視懦弱。困難和失敗在所難免，如果只是抱怨，生活將是荒漠。重新審視自己的定位，站起來(lái)，迎著風(fēng)，迎著雨，走下去。想要成功，首先戰(zhàn)勝自己。
為自己喝彩。給自己一份意識(shí)！少一些失落多一份清醒。不要因暫時(shí)的失敗和挫折而唉聲嘆氣；不要因別人的態(tài)度而看扁自己；不要因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴(yán)。要笑看人生沉浮，譜寫精彩人生。
為自己喝彩。不在乎別人說(shuō)什么？失敗和成功都讓自己一個(gè)人扛。在奮斗中學(xué)會(huì)取舍，才懂得生活。學(xué)會(huì)善待別人，才能活出自己的`精彩！即使再大的風(fēng)，再大的雨，也要監(jiān)守自己的心，撐起一片自己的天空。為自己喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇22
我為自己喝彩，喝彩自己的性格，喝彩自己的勇敢，喝彩自己的'童年。
我從小就怕黑。
太陽(yáng)公公一下班，夜幕降臨時(shí)，我我們家必須燈火通明，如果你讓我在黑暗中不開燈的話，我會(huì)感到害怕，如果你讓我獨(dú)自進(jìn)入黑暗的房間我會(huì)膽戰(zhàn)心驚，出一身冷汗，仿佛看到了“身體龐大”的“妖魔鬼怪”向我“張牙物爪”。你一想其實(shí)打開電燈開關(guān)不就行了嗎？每次都這么想，可是生怕這燈泡隨時(shí)都會(huì)被“妖魔鬼怪”“打”爛。于是黑暗又吞噬了房間，這……
唉……我曾經(jīng)嘗試過(guò)在黑暗中待，可是每次不到一分鐘就跑出來(lái)了，感覺(jué)“妖魔鬼怪”就隨尾向我追來(lái)。
恰好有一次電閘維修一直停電到晚上8：30，我洗漱完畢準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，為了防止“妖魔鬼怪”傷害我，我隨手拿起一只蒼蠅拍作防身武器。我小心翼翼地走進(jìn)房間，果然“妖魔鬼怪”如期出現(xiàn)了，它們齜牙咧嘴，見(jiàn)我毫不害怕，它們膽怯地縮成一團(tuán)。我住了住身，定了定神，掄起蒼蠅拍使盡平生氣力，橫著劈過(guò)去。這些“妖魔鬼怪”被我這“橫掃千軍”的陣勢(shì)下破了膽兒，各個(gè)跪地求饒，我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“看在本少爺今天的心情好，今天就放你們一馬。下次不準(zhǔn)來(lái)?yè)v亂啊！”我將最后一句話的語(yǔ)氣加強(qiáng)了�！笆牵∈牵 薄把Ч砉帧眰冞B滾帶爬地走了。我睡了個(gè)安心覺(jué)。
原來(lái)“鬼怪”是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)。我為自己戰(zhàn)勝了黑暗而喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇23
踏過(guò)如歌的歲月，行過(guò)似水的流年。回首一望，才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，回憶的影子，也隨著時(shí)間的變遷而模糊。但是那次為自己喝彩仍然記憶猶新。
那個(gè)夜晚，風(fēng)呼呼地吹過(guò)樹梢，讓人心驚膽戰(zhàn)。
什么？你讓我去給奶奶送一件衣服，天這么黑怎么過(guò)去呀？屋里傳來(lái)了我的喊聲。原來(lái)媽媽讓我給奶奶送衣服去。媽媽明知道我怕黑，奶奶又住的很遠(yuǎn)……但是怕奶奶著涼。我只好硬著頭皮去了。走出家門沒(méi)多久我就看見(jiàn)一個(gè)拿著燈籠的.鬼他向我招手呢，瞬間，我感覺(jué)到周圍的空氣都凝固了，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
怎么辦，怎么辦……我不斷的在心里邊又一遍的問(wèn)著自己，難道只能待在這里等著這鬼把我抓走嗎？不，我要做點(diǎn)什么！
我從地上撿起了一塊石頭，用力的向他砸去。只聽(tīng)到叮一聲石頭彈了回來(lái)，我疑惑極了。這個(gè)聲音怎么那么像我用石頭扔路燈的聲音不會(huì)……我走了過(guò)去不出我所料跪就是那盞熟悉的路燈我為自己的勇敢和彩繼續(xù)前行，心情逐漸平靜下來(lái)，我才覺(jué)得剛才是太可笑啦，心情放松。路似乎也被壓縮了，不一會(huì)兒奶奶就來(lái)接應(yīng)我了。
很快我就完成了任務(wù)，這還是我第一次走這么遠(yuǎn)的路。我心中為自己剛剛的勇敢而喝彩，為自己克服了心中的心鬼而喝彩。
每個(gè)人的生活都像一個(gè)舞臺(tái)，而你自己的舞臺(tái)上只有你在演。而只有你為這部戲喝彩。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇24
生活是一面輕輕的湖面，你要用很多很多的顏色來(lái)裝飾他，使他成為一個(gè)五色斑斕的世界。
四年級(jí)的暑假，我特別特別討厭的鋼琴要考三級(jí)了。我媽是連拉帶拽把我拽去了琴房，和老師制定了我的考級(jí)計(jì)劃。
每天下午3：00去琴房彈琴?gòu)�，�?：30才能回家。課程的安排是：一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的音樂(lè)；二、教會(huì)我新的'音樂(lè)；三、學(xué)樂(lè)理知識(shí)。一天天上著干燥的課程，一個(gè)星期后，我選擇了逃離琴房。晚上回去，我把昨天的音樂(lè)演奏了一遍，媽媽聽(tīng)了之后覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，把昨天的錄音放了一遍，突然發(fā)現(xiàn)這是昨天的歌曲，于是把我罵了一頓。我媽給了我一道選擇題：A：好好學(xué)鋼琴，考完級(jí)之后就不學(xué)了；B：不好好學(xué)鋼琴，一直考下去，直到考完級(jí)為止。對(duì)我來(lái)說(shuō)只有選項(xiàng)A。
于是我決定好好的學(xué)了下去，在老師的幫助和父母的鼓勵(lì)下，我又重新振作起來(lái)。每天按照老師給我安排的任務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真完成，四首考級(jí)的鋼琴曲最終被我攻克了。8月18號(hào)，考級(jí)的日子終于來(lái)了，我緊張地坐上去考試的車，在老師的安排下，我進(jìn)入了等待區(qū)，監(jiān)考老師一個(gè)一個(gè)的喊著我旁邊的名字，我緊張的直冒冷汗，終于我聽(tīng)到了我的名字，我邁著沉重的腳步，來(lái)到鋼琴旁邊。按監(jiān)考老師的要求演奏完了四首美妙的曲子。監(jiān)考老師對(duì)我微微一笑，瞬間我心情安靜了，一塊石頭終于落了下來(lái)。
一個(gè)星期后我考試成績(jī)出來(lái)了，媽媽興奮地告訴我考級(jí)通過(guò)了，我高興的蹦了起來(lái)，我努力的付出終于有了回報(bào)，我為自己喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇25
人生是寂寞、坎坷、孤獨(dú)的一段旅程，在這遙遙無(wú)期的旅程中，你需要為自己喝彩。即使微不足道，但他就如同黑暗中的一盞明燈，一點(diǎn)希望，鼓勵(lì)你努力前進(jìn)。
那是在我十歲的一次暑假，有一次，我和同學(xué)出去游玩，其中大部分同學(xué)都帶來(lái)了自己的自行車。那些自行車，有的藍(lán)、有的黃、有的綠、有得粉，漂亮極了！我暗自下決心也要學(xué)會(huì)騎自行車。
回到家，我立刻把自己的'想法告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)反對(duì)，沒(méi)想到她竟然爽快的答應(yīng)了。第二天，媽媽真的買來(lái)了一輛自行車，它披著銀色的外衣，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
媽媽開始教我騎自行車了。一開始，我總是重心不穩(wěn)，一不留神就會(huì)摔下去，媽媽耐心的教我：“雙手扶住，看向前方�！蔽铱粗约耗_上一個(gè)個(gè)傷疤，幾次想放棄，但我不斷在心中想著：堅(jiān)持下去，我一定能行！這句話一直鼓勵(lì)著我，讓我擁有成功的信念。一天、兩天、三天……時(shí)間一天天過(guò)去，我也漸漸學(xué)會(huì)了，技巧越來(lái)越嫻熟。
之后，每次出去游玩，我總會(huì)帶上我的自行車�？粗蠹伊w慕與贊賞的眼光，我不禁會(huì)十分自豪—這是我的付出得到的收獲，我從心里為自己的行動(dòng)喝彩！
也許你是一朵平凡的小花，也許你是一張普通的白紙，也許是天上悠悠的一朵不起眼的白云，但你仍然能為自己的行動(dòng)喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇26
每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡，都是有優(yōu)點(diǎn)的，我也有很多，所以我要為自己喝彩。
讓我驕傲的是我二年級(jí)英語(yǔ)劍橋預(yù)備級(jí)考級(jí)。那是我上學(xué)以來(lái)第一次過(guò)級(jí)考試。當(dāng)時(shí)，我十分緊張，盡管我每天都讀英語(yǔ)，背單詞，但我的手心仍出了汗�？荚嚂r(shí)，聽(tīng)著磁帶，做著各種各樣的動(dòng)作，說(shuō)著基礎(chǔ)句子。考試結(jié)束，我仍忐忑不安，害怕自己不及格，終于我過(guò)關(guān)了。每當(dāng)我看著劍橋預(yù)備考級(jí)合格證書時(shí)，我會(huì)想起當(dāng)年考級(jí)時(shí)的我。證書代表了我的努力，難道我不應(yīng)該為我的努力喝彩嗎？
翻開《小記者報(bào)》，映入眼簾的是我刊登的兩篇作文《家有懶爸》和《愛(ài)讀書的我》，激動(dòng)的心情難以平靜。回想起來(lái)，這么多年來(lái)，我一直把讀書當(dāng)成我的`愛(ài)好，喜歡和別人比賽誰(shuí)的書多，誰(shuí)看得多，隨著書越讀越多，知道的好詞好句也越積越多，作文慢慢也進(jìn)步了。在老師的推薦下，我的辛勤終于換來(lái)了今天的榮譽(yù)，難道我不應(yīng)該為我的成功喝彩嗎？
小學(xué)奧數(shù)我從二年級(jí)就開始學(xué)。題很難，每一道都是一只攔路虎，我常把做奧數(shù)題當(dāng)成一次次叢林大戰(zhàn)，寫對(duì)了，打死一只老虎，錯(cuò)了，考虎跑了，我常為了打“考虎”而傷透腦筋，我就是這樣堅(jiān)持下來(lái)了。我難道不應(yīng)該為我的堅(jiān)持喝彩嗎？
生活是精彩的，也是有挫折的，在挫折面前低頭，為困難讓路，必是一個(gè)失敗者。只要努力就會(huì)成功，只要堅(jiān)持就有回報(bào)。要學(xué)會(huì)為自己喝彩，生活才會(huì)變得有激情。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇27
每當(dāng)想起學(xué)滑板車的經(jīng)歷，一股自豪感就會(huì)油然而生。
在我八歲生日的時(shí)候，舅媽送給我一輛滑板車，但是由于我膽小一直沒(méi)學(xué)，就把它一直放在家里了。有一次，我在小區(qū)的小公園里看見(jiàn)我的朋友楊楊和園園在玩滑板車，他們玩得很得心應(yīng)手、身輕如燕，感覺(jué)要飛起來(lái)似的，我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學(xué)會(huì)，和他們一起玩。剛開始學(xué)的時(shí)候，我拉著爸爸的手，怕摔跤不敢松開，慢慢的我就放大膽子，松開了手，可總是滑一點(diǎn)就摔跤了。我摔了無(wú)數(shù)次跤，不管是手摔破了，流血了，還是腳摔痛了，我都是堅(jiān)強(qiáng)的`爬起來(lái)繼續(xù)練，咬緊牙關(guān)不輕易放棄。一開始學(xué)的時(shí)候我只能滑出去幾步遠(yuǎn)，我也不氣餒繼續(xù)練，總算能滑得比上次遠(yuǎn)一點(diǎn)了。經(jīng)過(guò)一次一次堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于能一口氣滑出去好幾米遠(yuǎn)了，看到自己的進(jìn)步我覺(jué)得既興奮又高興。雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那么順暢，我覺(jué)得還要加倍練習(xí)，所以每天晚上我都會(huì)拿著滑板跑到廣場(chǎng)上去練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我終于滑得非常棒了，我也體會(huì)到了成功的喜悅。
這段學(xué)習(xí)滑板車的經(jīng)歷，讓我懂得了只要堅(jiān)持就會(huì)成功，我為自己的堅(jiān)持感到自豪，我要把這種精神發(fā)揮到學(xué)習(xí)上，我相信也會(huì)有進(jìn)步的。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇28
我，一個(gè)即將步入中學(xué)大門的六年級(jí)學(xué)生，今天，我就在這兒介紹自己。我的優(yōu)點(diǎn)不多，比如誠(chéng)實(shí)和愛(ài)看書，但缺點(diǎn)也不少，有粗心大意。丟三落四。脾氣暴躁等。
似乎從小我就沒(méi)對(duì)父母。老師。同學(xué)撒過(guò)謊。在父母眼中，我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子；在老師眼中我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，對(duì)老師永遠(yuǎn)不會(huì)撒謊，只會(huì)說(shuō)實(shí)話；在同學(xué)眼中，我是一個(gè)對(duì)朋友。對(duì)友誼絕對(duì)忠實(shí)的人。為此，我的知心朋友很多，而我也要繼續(xù)保持，不讓這一美好品質(zhì)流失在時(shí)間的長(zhǎng)河中。
在一年級(jí)時(shí)，我就愛(ài)上了看書。隨著年齡的增長(zhǎng)，書的形式也以注音字詞變成了白話文，又由白話文變成了文言文。我只要一捧起書來(lái)，就想捧著一件心愛(ài)的寶貝，忘掉了周圍的'一切，只有自己沉浸在書的趣味中，那架勢(shì)，就是十頭老牛，也拉不動(dòng)。平常我看書時(shí)，不看上個(gè)一兩小時(shí)，是不可能罷休的。不信你瞧，我的書架上擺滿了各類書籍，隨便拿起一本書看，就是敲鑼打鼓也不受任何影響。每次上床前，我總會(huì)懇求媽媽：“媽，讓我看下書吧！”如果媽媽不同意，我便會(huì)撒撒嬌，想盡辦法讓媽媽同意。媽媽同意后，幾秒鐘前還在撒著嬌的我，眨眼間就坐在床上津津有味地看起書來(lái)了。我雖然知道過(guò)度用眼不好，但是又不愿舍棄自己的愛(ài)好，久而久之，鼻梁上便駕起了一副“高度望遠(yuǎn)鏡”
這就是我，誠(chéng)實(shí)。愛(ài)看書的我，我為自己喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇29
我是一個(gè)活潑、開朗、樂(lè)于助人、跳得遠(yuǎn)的小男孩。
但是最值得我驕傲的是跳得遠(yuǎn)。還記得有一回在暑假里我來(lái)到西太湖的大草坪上，和我的哥哥比助跑跳，比賽前哥哥說(shuō)：“就你這個(gè)矮冬瓜，也想比過(guò)我，做夢(mèng)吧！”“哼，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我自信滿滿地說(shuō)。開始比賽了，我說(shuō)：“哥哥，你比我高，就你先跳吧�！备绺缂泵卮穑骸昂�。” 然后哥哥深吸一口氣，屏住呼吸，做出起跑姿勢(shì)，我說(shuō)：“開始！”哥哥跑到指定位置一跳，“砰”的一聲哥哥落地了，然后向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時(shí)該輪到我跳了，我心想：兩米，我怎么能跳得過(guò)呢？開始了，我在跑的時(shí)候想：這次如果跳不過(guò)的話又要被哥哥笑話了。就在這時(shí)，突然傳出一個(gè)親切的聲音，“不要害怕，你可以的。”這個(gè)聲音一直在我的腦海里回蕩。我鼓起勇氣一跳，我閉著眼睛不敢看我的.成績(jī)。哥哥說(shuō)：“兩米三九�！甭�(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我欣喜若狂，激動(dòng)萬(wàn)分，又是跑又是跳，嘴里還不停地說(shuō)著：“我贏了！我贏了！” 在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在為我鼓掌，這時(shí)我的臉通紅通紅，心想：別為我鼓掌了，我都不好意思了。
最重要的是我從這次比賽中知道了：當(dāng)陽(yáng)光灑滿天際，人們知道新的一天到來(lái)了；當(dāng)滿天雷云消散后，大地一片清新；當(dāng)我們成功的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己怎能不為自己喝彩呢！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇30
我是一個(gè)安靜的女孩，不喜歡運(yùn)動(dòng)。
一年級(jí)時(shí)，我們班體育測(cè)試要求跑50米。班里跑得最快的能跑八秒多，大部分人都能跑到九秒鐘，可我只能跑到十秒，跑完后也已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓，面色蒼白了。
之后，我每天傍晚都到家對(duì)面的公園里跑一圈。盡管每次跑我的衣服濕透了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。一直到二年級(jí)時(shí)，體育測(cè)試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多，但和最快的還是差一秒多。
三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)明顯比低年級(jí)時(shí)多了。雖然這樣，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持跑步。作業(yè)如果多一些，我就在學(xué)校寫一部分；如果作業(yè)少一些，我就在家里做快點(diǎn)，反正不管怎么樣，都不能影響我出門運(yùn)——因?yàn)槲抑馈板浂簧帷钡牡览怼?/p>
四年級(jí)下學(xué)期的一次體育課上，老師要求我們?cè)诓賵?chǎng)上跑七圈，同學(xué)們一看見(jiàn)大操場(chǎng)，就開始嘆氣。開始跑步。才跑一圈的時(shí)候還好，所有人都跟的上，隊(duì)伍還算整齊。跑完第三圈時(shí)就已經(jīng)有人跟不上了。到第五圈時(shí)，很多人已經(jīng)放棄了，在離隊(duì)伍五十多米的地方慢慢的走著。第六圈只剩十幾個(gè)人在跑了，其他的人有的跟在后面走，有的'在后面慢慢地跑，有的直接在樹前坐著，結(jié)束時(shí)只有我和其他幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有跑下來(lái)！
想不到，我通過(guò)我的堅(jiān)持，成功地在跑步上有了超越！我禁不住為自己的進(jìn)步喝彩——只要努力，堅(jiān)持不懈，還有什么不能夠做到呢？
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇31
每個(gè)人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。
記得上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習(xí)。由于孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協(xié)調(diào)”。我們之間不斷練習(xí)，不斷磨合，三個(gè)人慢慢融為了一體，像一個(gè)人似的，跑起來(lái)很快了。
當(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人心里都很緊張，生怕會(huì)出錯(cuò)，輸?shù)舯荣�。比賽開始了，我們剛聽(tīng)到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心里喊著“一二、一二、一二……”我們?nèi)齻�(gè)的.心早就連在一起了，為了共同目標(biāo)而努力。馬上就要到終點(diǎn)了！快，加油啊。耶！過(guò)紅線了，我們是第一名，第一名��！
我們都很激動(dòng)，認(rèn)為能進(jìn)決賽，可當(dāng)老師宣布決賽名單時(shí)，怎么沒(méi)有我們這一組？沒(méi)有我們這一組，當(dāng)時(shí)我們都很失望，心里立刻涌上來(lái)一陣酸楚。
“沒(méi)關(guān)系，我們雖然沒(méi)進(jìn)決賽，但是也拿下了預(yù)備賽的第一名呢！”“對(duì)啊，我們要開心點(diǎn)，不要難過(guò)！”我們互相安慰道。雖然這樣說(shuō)，但是我們心里還是很難過(guò)的，不甘心就這樣沒(méi)進(jìn)決賽。“下學(xué)期，我們還要參加，一定要進(jìn)決賽，爭(zhēng)取拿第一啊！”我說(shuō)道，她們都點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，一定拿第一！”
得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎(jiǎng)，不必失望。是啊，雖然我們沒(méi)贏比賽，但是在應(yīng)該努力的時(shí)候，我們努力了，拼搏了，我們應(yīng)該為自己喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇32
人生，少不了挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)我們?cè)撛趺崔k？夜幕降臨，皎潔的月光透過(guò)窗灑在我的臉龐，我再一次回到了那個(gè)夜晚。
夜空被蒙上了一層黑紗，月亮帶著星星躲進(jìn)了云層中。河邊升起一層薄薄的霧靄，空氣中彌漫著絲絲陰森的氣息。
我獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，心早已提到了嗓子眼，心在不停地“撲通，撲通”地狂跳。我每走一步都驚恐的四處瞧瞧，生怕遇見(jiàn)了陌生人。突然，我覺(jué)得閃過(guò)一個(gè)黑影�！鞍別過(guò)來(lái)！”我驚叫一聲，同時(shí)狂奔著向前跑去，雙腳像離弦的箭一樣，直到確定安全后，我才敢小心翼翼地移動(dòng)步伐。
一陣風(fēng)飄過(guò)耳邊，立刻引起了我的警覺(jué)，這次我一動(dòng)不動(dòng)地坐在原處，驚魂未定，心驚膽戰(zhàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，前方漆黑一片，伸手見(jiàn)不到五指，我把渾身上下都翻遍了，依舊沒(méi)有手機(jī)的蹤影。眼眶里的“金豆豆”不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，在這寧?kù)o的夜晚，有誰(shuí)會(huì)到這荒郊野嶺呢？我猶豫不決，到底走還是不走？這時(shí)，腦海中閃映出媽媽慈祥的面容，溫暖的'懷抱；還有溫馨的家，我在心中吶喊了無(wú)數(shù)次：“媽媽！”
我勇敢地站了起來(lái)，無(wú)畏懼，無(wú)害怕，只有必勝在我耳邊徘徊。在茫茫黑夜中，我勇敢地摸索著前進(jìn)，夜空出現(xiàn)了閃閃發(fā)光的星星，是它們照亮了前方的路，也是它們照亮了我的內(nèi)心深處。我看見(jiàn)了那不遠(yuǎn)處的一束光，那閃著希望的光，正向我緩緩靠近。
我戰(zhàn)勝了自己，為我在黑夜中勇敢地前進(jìn)喝彩；為我鼓足信心，邁出堅(jiān)定的一步喝彩；為我戰(zhàn)勝了自我喝彩……
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇33
每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩。不要總是低頭走路，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)相信自己，大聲地為自己鼓掌！
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！敝灰刂约旱穆纷�，一條小徑也能成為大道。以前，我很喜歡聽(tīng)媽媽睡前為我講故事，我曾多次沉浸在故事中幻想自己是書中的`英雄。于是我萌發(fā)了自己寫小說(shuō)的想法，我拿著紙和筆記錄下了自己的胡思亂想，雖然毫無(wú)邏輯和思維，但是對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，這份作品讓我感到十分自豪。然而并不是所有人都能理解我、支持我，當(dāng)我拿給表姐看時(shí)，她并沒(méi)有露出贊許的目光，而是滿臉不屑的對(duì)我說(shuō)：“我看你還是別寫了，真是瞎耽誤工夫！”表姐的話如同傾盆大雨澆滅了我興趣的幼小火苗。從那以后，我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆。
一次，在地鐵通道里，我看到了一個(gè)賣藝的男人，他很賣力地唱著歌，可是來(lái)來(lái)往往的人并沒(méi)有停下來(lái)理會(huì)他，他的瓷碗里也只有少得可憐的一點(diǎn)錢，但他并沒(méi)有停止歌唱。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎，成功的道路很艱辛，即使沒(méi)有“觀眾”，但依舊可以為自己喝彩！”那時(shí)媽媽的話我似懂非懂，但如今這番話卻一直鼓勵(lì)著遇到困難就想要放棄的我。
成功的道路并非一帆風(fēng)順，更沒(méi)有時(shí)刻為你喝彩的人，遇到困難讓我們?yōu)樽约汉炔�，成功就在你眼前�?/p>
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇34
在生命的長(zhǎng)河中，有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。
我叫劉豐寧，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜里閃耀的星辰；我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，再搞一些小發(fā)明，有新思路的時(shí)候，他就會(huì)像連珠炮似的不停地說(shuō)。但是當(dāng)沒(méi)有新思路的時(shí)候，他就會(huì)變得十分沉默。
我的想象力和創(chuàng)造力可是很強(qiáng)的。這個(gè)周末，爸爸再制造一個(gè)東西，這時(shí)，全神貫注的爸爸突然扔出來(lái)一塊約20厘米的小木板，看著小木板，我陷入了沉思，不一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，我想出了一個(gè)好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？
想著想著，我的手就動(dòng)了起來(lái)，說(shuō)干就干。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨著小木板，在我的左右開工下，他終于發(fā)生了變化。磨平了以后，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項(xiàng)可是重中之重。我必須要畫的十分準(zhǔn)確，要不然使用的時(shí)候會(huì)出錯(cuò)。我小心翼翼地畫著每一筆，在我的努力下終于畫完了。然后把他放在太陽(yáng)底下曬干，要等到他干了才能進(jìn)行下一步。最后我再把完成了一般的'尺子給裝飾裝飾。我仿佛看到了這把尺子，看到了勝利的希望，它的身上有一只小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。
我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，夸我是創(chuàng)造小能手，讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂(lè)章為我們奏響。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇35
我，本是一個(gè)膽小如鼠的男孩。從不喜歡參加任何一種課外活動(dòng)，更不用提上課高聲發(fā)言、大膽舉手了。在爸爸媽媽的眼里，我便是一個(gè)一無(wú)是處的人。但是在那一次經(jīng)歷之后，我完完全全地改變了自己。
以“鍛煉膽量”為理由，我被爸爸強(qiáng)行送入了跆拳道培訓(xùn)班。剛開始還蠻樂(lè)意，但是聽(tīng)教練說(shuō)練前踢時(shí)要發(fā)哈哈哈音時(shí)——我就徹底僵住了，這簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂！我只好坦克不安地乞求老天爺在接下來(lái)的腿法測(cè)試中，教練千萬(wàn)不要叫到我。
正所謂怕什么就來(lái)什么，教練第一個(gè)便叫到了我。當(dāng)我邁著沉重的步伐來(lái)到前面時(shí)，太下早已笑成一片。此時(shí)此刻我便想胡來(lái)踢兩腳馬上下去。伴著腳靶清脆的響聲，好不容易地終于發(fā)出了蚊子般的`哈聲。估計(jì)臺(tái)下的人已經(jīng)笑倒一大片了。教練的臉氣成了豬肝色，好不容易臉色緩和下來(lái)，用鼓勵(lì)而又嚴(yán)格的語(yǔ)氣說(shuō)：“再踢一次，要把膽量釋放出來(lái)！”聽(tīng)了教練的話，我不敢不從，只好硬著頭皮再踢。
“嘭——”這次我成攻了！不但腳靶聲十分洪亮，而且連叫喊聲也大如雷霆。我越戰(zhàn)越勇，又連踢幾腳。臺(tái)下的學(xué)員們從鄙夷聲和嘲笑聲漸漸變成了驚嘆聲和贊美聲。嘴巴也變成了一個(gè)大大的“o“形，估計(jì)可以把一個(gè)雞蛋一口吞下去。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)連教練也悄悄地在一旁為我豎起了大拇指。
這一次，我超越了自己；這一次，我不再膽小如鼠；這一次，我釋放了膽量……這一次我，要為自己喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇36
“恭喜你，正式成為一名八級(jí)鋼琴手。真為你高興！”
這是我考級(jí)通過(guò)后，老師寫在我證書上的一段話，沒(méi)錯(cuò)，我可真為自己喝彩！
緊張的心情像個(gè)“病”，在我前往考級(jí)的路上時(shí)時(shí)“發(fā)作”著。車窗外，大樹擺著頭，花朵耷拉著腦袋，行人也好像紛紛向我投來(lái)嘲笑的目光。全世界仿佛都在對(duì)我說(shuō)：“你考不過(guò)，考不過(guò)，考不過(guò)……”。絲絲的雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。
來(lái)到考場(chǎng)，看著考生像流水一般在臺(tái)上來(lái)去，我心里亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽(tīng)到老師叫我的名字，我的.腿卻不聽(tīng)使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，不要當(dāng)膽小鬼，你一定行！”當(dāng)我的手觸碰到琴鍵的那一刻，奇跡發(fā)生了，我頓時(shí)感覺(jué)自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤！
曲譜好像印在了鋼琴上，手指行云流水似的在琴鍵上游動(dòng)�？脊僖脖晃掖騽�(dòng)了，閉著眼睛享受著美好的琴聲，時(shí)鐘也好像隨著音符跳動(dòng)起來(lái)。當(dāng)曲子彈到高潮部分，鋼琴也應(yīng)和著我的心，聲音激昂了起來(lái)。看，席下的評(píng)委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥忘記了歌唱，風(fēng)兒不敢呢喃，連門外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽(tīng)見(jiàn)我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風(fēng)……曲終了，可人并未散，大家全都起立，為我想起了熱烈的掌聲……
站在舞臺(tái)上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終于明白，只要自己有信心，世界一定會(huì)為你喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇37
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲。眨眼間，昨日的點(diǎn)滴已成了日歷泛黃的數(shù)字，很多事一掃而過(guò)，唯獨(dú)這件事讓我記憶猶新。
那年寒假，我信心滿滿地來(lái)到琴苑，準(zhǔn)備新的挑戰(zhàn)——葫蘆絲十級(jí)。我走進(jìn)接待室，一眼看去，大概有幾十位考生，個(gè)個(gè)顯得嚴(yán)肅又緊張。我找了個(gè)空位坐下，表面看似輕松，但緊握拳頭，額角冒汗，已經(jīng)把我出賣了。慢慢地閉上眼睛調(diào)整內(nèi)心的小波動(dòng)，頭腦中閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)的“旋律”�？忌鷤儽豢紙�(chǎng)接待員叫到名字，陸續(xù)地走出去。
“24號(hào)，輪到你了”穿著制服的接待員大聲地叫，我下意識(shí)低頭一看胸前“24”，不就是我嗎？
“24號(hào)，來(lái)了嗎？”接待員再次叫嚷。我立刻站起來(lái)，一邊跑到接待員身旁一邊說(shuō)：“來(lái)了，是我�！�
我站在考試室外面等候考試，心臟不停地“撲通、撲通……”直跳，雙腿顫抖，手指發(fā)麻，頭腦一片空白。此時(shí)的我仿佛覺(jué)得眼前朱紅色的大門在嘲笑我膽怯，一旁的考生向我投來(lái)鄙視的目光。不！這不是原來(lái)的我，我不就是那打不死的“小強(qiáng)”嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人”不是我的座右銘嗎？瞬間，我全身充滿力量，斗志昂揚(yáng)走到指定的'位置，雙手拿著葫蘆絲，輕輕地吹出悅耳的旋律，優(yōu)美的樂(lè)曲像靈泉一樣流出來(lái)……音樂(lè)結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
走出考場(chǎng)，天空為我晴朗，鳥兒為我歌唱，父母為我驕傲，我為自己喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇38
我的童年好似一本厚厚的書，在書的最后一頁(yè)，上面寫著“為自己喝彩”。
那天，我寫作業(yè)到很晚。可不巧的是，橡皮沒(méi)有了!沒(méi)辦法，我只能穿上外套去買。離家最近的'便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪，沒(méi)辦法，為了不走遠(yuǎn)道，我只好去那家了。可那條道黑黑的………。
最后，猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買。我為什么猶豫不決呢?哎，怕黑!當(dāng)我走出家門的第一步時(shí)，我就后悔了。此時(shí)，我這一步之差，仿佛相距萬(wàn)里。我掙扎著，可不論有多么掙扎，有多么痛苦。我都要去!因?yàn)槲乙魬?zhàn)自己怕黑的壞習(xí)慣!
我一步一步地走著，此時(shí)，我身后好似有一群“看不見(jiàn)的生靈”在跟著我，我的心“怦怦”直跳，那些看不見(jiàn)的生靈，隨時(shí)就可能把弱小的我………“啊!”我尖叫起來(lái)。別擔(dān)心，我沒(méi)有被“看不見(jiàn)的生靈”襲擊，也沒(méi)有遇見(jiàn)什么“怪人”，我只是遇見(jiàn)了一只死老鼠………，我心驚膽戰(zhàn)地繞過(guò)它，繼續(xù)往前走。慢慢，我發(fā)現(xiàn)黑夜并沒(méi)有那么可怕。它像母親一樣呵護(hù)著小小的我。
在它的懷抱下，任何東西都顯得那么神秘………我完全放心了，我的身子一下子輕松起來(lái)，我無(wú)憂無(wú)慮地跑著，大口大口地呼吸著空氣，啊!新鮮又自然………。
那次的小巷之旅，讓我戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了自我。我要為自己喝彩!
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇39
面對(duì)危險(xiǎn)，要冷靜，這是我從一次危險(xiǎn)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)……
那天，我和父母去大臺(tái)山游玩，正高興呢，一位照相的叔叔不小心打翻了蜂窩，這時(shí)一群蜜蜂氣勢(shì)洶洶地飛了出來(lái)。當(dāng)時(shí)大人們都在遠(yuǎn)處，只有我一個(gè)人在蜂窩旁。我被嚇傻了，呆呆地站在原地。
不知是誰(shuí)喊了一句：“蹲下，快蹲下!”我才如夢(mèng)初醒，解下系在腰間的外套，蒙在頭上，瑟瑟發(fā)抖，生怕一只蜜蜂會(huì)鉆進(jìn)來(lái)咬我。
我敢肯定，此時(shí)此刻我的心跳得比往常快了不止三倍。我忐忑不安，想趕緊逃跑，可我在心里告誡自己，不能倉(cāng)皇而逃，那樣不僅我自己會(huì)被追著咬，而且大家也會(huì)受到牽連，所以，我不能逃，也不能害怕!
說(shuō)不害怕是假的，哪個(gè)女孩子能遇見(jiàn)危險(xiǎn)時(shí)不害怕呢?因?yàn)樾r(shí)候被蜜蜂咬了一次，我吸取到了教訓(xùn)：千萬(wàn)不要碰蜜蜂的窩，更不能碰蜜蜂所吸花蜜的`花叢，只要你觸碰到了這兩點(diǎn)，一旦碰到，就會(huì)被咬得很慘。
“一分鐘…五分鐘…十分鐘…”時(shí)間如同蝸牛爬，仿佛一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，蜂群在我頭頂盤旋了一圈又圈，那轟炸機(jī)一樣的嗡嗡聲讓我的心揪緊、揪緊、揪緊……漫長(zhǎng)的三十五分鐘過(guò)去了，嗡嗡聲漸漸遠(yuǎn)離了我，我悄悄挪到了離蜂群較遠(yuǎn)的地方，終于脫險(xiǎn)了!
大人們紛紛向我豎起大拇指，我也不禁為自己喝彩，為自己的聰明、冷靜喝彩!
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇40
為他人喝彩，是你對(duì)他人的肯定，為自己喝彩，是你的自信，你對(duì)自己的鼓勵(lì)。
當(dāng)年鮑照這位詩(shī)人，雖出身卑微，但卻才華橫溢，寫出好詩(shī)，歷經(jīng)官吏，以求舉薦，卻碰了一鼻子灰，別人看都沒(méi)看，便棄之一旁。有人勸他別再癡心妄想了。
但他堅(jiān)信自己會(huì)被重用，竟將詩(shī)給了當(dāng)?shù)卮汤�，那刺吏勉�?qiáng)一看，便大喜過(guò)忘，立馬提拔，皇上看了他的詩(shī)后，連連稱贊，將他提拔到了中書郎這樣的.高官位上。這鮑照之所以能夠成功，不正是因?yàn)樗錆M自信，不斷鼓勵(lì)自己的結(jié)果嗎?他成功因?yàn)樗麨樽约汉炔省?/p>
發(fā)明家愛(ài)迪生當(dāng)年發(fā)明鎢絲燈炮時(shí)，試驗(yàn)1600多次，有人勸他：“放棄吧，不可能成功的�！钡麉s不依不撓，堅(jiān)持試驗(yàn)，最后在經(jīng)歷2000多次的失敗之后，他終于找到了最適合做燈泡的材料——鎢絲。
他的成功正是源于他為自己喝彩，他堅(jiān)信自己能夠成功，對(duì)自己的事業(yè)充滿信心，正是這種信心，支持著他完成實(shí)驗(yàn)，他的成功源于他為自己喝彩。
當(dāng)年項(xiàng)羽率領(lǐng)三萬(wàn)虎將，面對(duì)十倍敵軍，毫不畏懼、破釜沉舟，力戰(zhàn)強(qiáng)秦，僅一戰(zhàn)，便打的秦軍主力連連后退，僅三天，秦軍主力便被消滅，他只以三萬(wàn)人力，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，逐鹿中原。
他為何敢破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，不也是因?yàn)樗淖孕艈?試想一下，如果他膽小懦弱，又怎敢與強(qiáng)秦一決高下，他的千秋霸業(yè)也是因?yàn)樗麨樽约汉炔省?/p>
無(wú)論是鮑照、愛(ài)迪生、還是項(xiàng)羽，他們都因自信而成功，而這種自信全部源于他們?cè)诓粩嗟臑樽约汉炔?讓我們也為自己喝彩吧!
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇41
一天，下著毛毛雨，老師的腳步聲已經(jīng)來(lái)到了教室，只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門開了。
“同學(xué)們好�！薄袄蠋熀茫薄罢�(qǐng)坐，今天，我們有一個(gè)作業(yè)——對(duì)自己的家人說(shuō)一句：‘辛苦了’，或者‘我愛(ài)你’之類的話�！痹捯魟偮�，同學(xué)們開始紛紛議論：“啊，我不敢說(shuō)，這也太肉麻了吧�！�
下學(xué)了，我回到家，三下兩下寫起了作業(yè)，便開始了行動(dòng)。
“爸爸�！�
“干嘛？”
“我想對(duì)你說(shuō)”可是話到了嘴邊又咽了回去，心里想，要不然算了。但這是老師布置的`作業(yè)，一定要說(shuō)，我暗自在心中打氣，但不知怎么的臉又紅了。唉，看來(lái)只好去找在做飯的媽媽了。
咦？媽媽呢？
“咚、咚、咚”，來(lái)了，誰(shuí)呀，這么沒(méi)有禮貌，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)。
我說(shuō)：“今天累不累呀？”“要不要我給您削蘋果吃？”我?guī)蛬寢屓嘀觳玻瑡寢尦鹆烁瑁磥?lái)今天心情不錯(cuò)，我要抓緊時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取在這兒完成了作業(yè)。
“媽媽，我……”
“是不是又想玩電腦了？”
“不是，不是�！�
“我才不信呢，玩兒可以，但要寫完作業(yè)才行�！�
媽媽呀，媽媽，你怎么就不明白我的心呢？我鼓起了勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽不知怎么了，一把抱住了我，話也不說(shuō)，但我看到了媽媽里角的淚花。
這就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)，一個(gè)溫暖的亮點(diǎn)。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇42
四年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)，每天放學(xué)后都要留下訓(xùn)練到很晚，只為在之后的比賽中大放異彩。
終于到了檢驗(yàn)成果的日子，我們來(lái)到比賽場(chǎng)地，一起認(rèn)真地排練。
輪到我們上場(chǎng)了，盡管我已經(jīng)把動(dòng)作記得滾瓜爛熟了，但是害怕會(huì)忘記，拖大家后腿。來(lái)到舞臺(tái)上，我努力保持動(dòng)作和大家一致。不過(guò)打了幾個(gè)八拍，我就進(jìn)入了狀態(tài)，我跟著音樂(lè)的節(jié)拍一下一下，有力地?fù)]舞著雙手，錘擊著鼓面�！奥÷÷ 保D(zhuǎn)身，向左走……我一遍一遍努力回憶起動(dòng)作，把每一個(gè)動(dòng)作都做的鏗鏘有力，看到大家這么賣力，動(dòng)作整齊劃一，我想金獎(jiǎng)一定是我們的了，想到這兒，我便越發(fā)地用力敲打著鼓面，我的汗水沿著腦門從頭上流下來(lái)，也顧不得擦�！斑恕碑�(dāng)最后一個(gè)音敲響了，我們獲得了臺(tái)下如雷的掌聲。
表演完，大家的心情都十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)轳R上就要到評(píng)委打分頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)了�！矮@得金獎(jiǎng)的學(xué)校有……”，我的.心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，“解放路小學(xué)和局前街小學(xué)�！薄矮@獎(jiǎng)了！獲獎(jiǎng)了！”我難掩喜悅的心情喊道，這幾個(gè)月來(lái)流下的汗水都沒(méi)有白費(fèi)，我們的堅(jiān)持和努力終于得到了回報(bào)，我們成功了！
我為自己喝彩，為自己的付出喝彩，為我們的團(tuán)結(jié)喝彩，為我們的勝利喝彩！同時(shí)我也明白了，只要付出努力，只要堅(jiān)持，肯吃苦，就一定能成功。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇43
俗話說(shuō)的好：“人有十八難。”而最難過(guò)的一條路就是自己的道路，愛(ài)迪生小時(shí)分家里窮但發(fā)明了世界上第一枚電燈泡。只需你今天做的比昨天好，那你就改為自己喝彩。
在一次鎮(zhèn)里百米賽跑中，我進(jìn)入了決賽中我只拿了第五名，因而我常常由于一些小小的失敗與波折我就有著放棄的念頭，但一次競(jìng)賽讓我變得不再蛻化和自卑。
那是一場(chǎng)800米的預(yù)選賽，我在茫茫人海中看見(jiàn)上次那一位百米選手，我就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|一頭西一頭的亂撞，但幸而我是A組他是B組，那一場(chǎng)我成果優(yōu)秀進(jìn)入了決賽，但想起明天要和那個(gè)百米選手競(jìng)賽我的心情就像“十五個(gè)水桶--七上八下”。那教練似乎看出了我在想什么便對(duì)我說(shuō)“凌耀，自信不是他人給你的.，而要看你過(guò)不過(guò)得去這道坎�！蔽衣�(tīng)了這句話，走到一旁“若有所思”。
第二天，決賽到來(lái)時(shí)，我慌張的像一塊生硬的石頭，競(jìng)賽開端了，百米選手猶如一匹脫了韁的野馬沖了進(jìn)來(lái)，我也不甘示弱，緊隨其后，但一圈過(guò)去了，我簡(jiǎn)直沒(méi)了力氣，心里想著“算了，沒(méi)希望了。”忽然臺(tái)上有人大喊一聲：“陳凌耀，加油！”聽(tīng)到這話，我想起了教練跟我說(shuō)的話，這些話似乎成了我力氣的源泉，我猶如一只豹子沖了上去，超越了他，拿下冠軍。自從這件事過(guò)了以后，我抑止了自卑，不自信，我抑止了不自信，我為自己喝彩！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇44
每個(gè)人都有過(guò)成功和失敗，但這些不是最重要的，最重要的是：有沒(méi)有人為你加油打氣。即使沒(méi)有人為你喝彩，我們也要學(xué)會(huì)自己為自己喝彩。記得那天母親節(jié)，我準(zhǔn)備為母親做一份香噴噴的大餐。
可事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，我左思右想，還是做雞蛋餅吧，我喜歡吃的東西媽媽應(yīng)該也喜歡吃。我學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，圍著圍裙，我就覺(jué)得自己好威風(fēng)。就像是要干什么大事似的。我先拿出顆雞蛋，把他們都磕進(jìn)碗中，然后剝了一根蔥，切碎，放到碗里和雞蛋伴在一起，我拿出平底鍋，開開中火，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，用大火餅會(huì)糊，我用勺子從碗中撐了三勺放進(jìn)鍋中，但是由于我的不專心，時(shí)間久了，糊了。
另一面還生著呢。于是這一張餅就在我的手中毀掉了。但我仍然不灰心，心想小小的挫折，算什么？不就是餅糊了嗎？可以再做一次。也許這次就成功了呢？俗話說(shuō)：失敗是成功之母，我便吸取了上次的教訓(xùn)，又重新做了一次，于是我又按照上次的步驟來(lái)做，我心想，上次起鍋遲了，這次早起點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)糊了的情況了，可是、這個(gè)情況解決了，新的`情況又來(lái)了，沒(méi)熟。
但是我還是沒(méi)有放棄，我相信自己一定會(huì)成功，于是我采用了以上兩次的經(jīng)驗(yàn)，終于成功了。我為自己的成功而感到欣慰，我第一次感到原來(lái)自己也有這么大的優(yōu)點(diǎn)，有堅(jiān)持不懈的毅力，與堅(jiān)持到底的信心，就因?yàn)檫@樣，我為自己感到驕傲，同時(shí)也為自己喝彩。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇45
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人的身都有自己的閃光點(diǎn)，都有自己獨(dú)特的個(gè)性。讓我們?yōu)樽约旱拈W光點(diǎn)喝彩吧！
我，一個(gè)努力的學(xué)生。在初中的生活中，我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理。我勤勞努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可，得到老師們的信任。我為自己的努力喝彩。
我，一個(gè)孝順的'乖乖女。在家里，每次看到父母為供我們讀書而努力工作時(shí)，我感到有些心酸。為了報(bào)答父母，除了努力學(xué)習(xí)之外，我還幫父母做力所能及的家務(wù)：洗洗碗，掃掃地，擦擦桌子。我為自己的孝順喝彩。
我，一個(gè)可以與你推心置腹的朋友。俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門靠朋友�！迸笥�，也是在我們走上社會(huì)后，接觸最多的一個(gè)體對(duì)象。交朋友，最重要的就是誠(chéng)實(shí)。只有我們做到誠(chéng)實(shí)守信，朋友才會(huì)對(duì)你推心置腹。我為自己的“誠(chéng)實(shí)｜”喝彩。
我，一個(gè)善于交流的人。不管自己遇到了好事還是壞事，與別人聊一聊，心情會(huì)很愉快。俗話說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，告訴別人，那么你會(huì)擁有兩份快樂(lè)！如果你有一份煩惱，告訴別人，那么別人會(huì)替你分擔(dān)一些煩惱�！焙螛�(lè)而不為呀！我為自己的“善于交流”喝彩。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都有個(gè)人獨(dú)特的閃光點(diǎn)。我就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，我大聲呼喊：“我為自己喝彩……”
努力尋找吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比想象地更獨(dú)特。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇46
人的一生中，會(huì)經(jīng)歷成功，失敗，歡樂(lè)。悲傷，而在這些事中，學(xué)會(huì)為自己鼓勵(lì)，為自己喝彩，那么就會(huì)悟出讓自己受益終生的道理！
一年春天，即將要步入中學(xué)殿堂的我，將要迎來(lái)最嚴(yán)峻的考試之一，期中考試。我也是臨危不亂，所謂“臨陣磨槍，不快也光”嘛，即使考不好我也不會(huì)傷心，因?yàn)槲覍?duì)考試一點(diǎn)也不在意，整天只要有小伙伴來(lái)找我，我的心就被玩耍勾走了�？墒且怯歇�(jiǎng)勵(lì)那就相提并論了，我有那么一絲絲的虛榮，喜歡讓我的朋友羨慕我，嫉妒我，而且我是“低頭族”，是個(gè)“手機(jī)迷”，媽媽說(shuō)：“只要你考試好了，就給你買個(gè)新手機(jī)�！睆拇耍以陬^上綁上了“奮斗”兩個(gè)字，奮筆勤書。我終于發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)天才；只要老師講過(guò)的，我再?gòu)?fù)習(xí)一遍就全會(huì)了�？荚嚧竽酰乙驍∧�，救出手機(jī)公主！
終于考試的`那一天來(lái)了，我信心滿滿，為了獎(jiǎng)勵(lì)，我要拼上全力。其實(shí)我的字難看，讓我有些緊張，我有些不知所措了……就在這時(shí)，“相信自己一定行！”耳邊傳出了一聲鼓勵(lì)，我好像有了無(wú)窮的力氣和聰明的頭腦，又把難題寫了一遍�？荚嚱Y(jié)果出來(lái)了：鮮紅的100分，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的羨慕，讓我興奮不已，“我成功了，原來(lái)我只要努力就可以的，我為自己喝彩！”這時(shí)，我的心頭動(dòng)了一下，似乎明白了什么，但又忘了……
我終于明白了人生的意義：只要為自己喝彩，相信自己，發(fā)憤圖強(qiáng)，其實(shí)自己是個(gè)燈泡，只要努力就定會(huì)發(fā)光，我為我自己喝彩而驕傲自豪。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇47
既然要擁有自己的一方天空，那么延伸在我們腳下的就不僅僅是坦途，飄蕩在我們頭頂?shù)模擞朴频陌自疲�有重重迷霧。
既然要想與千里馬并駕齊驅(qū)，那么又何必埋怨萬(wàn)里征程，只有仰天長(zhǎng)嘯，揚(yáng)鞭奮蹄，才能到達(dá)前所未有的高度。既然要傲立在高高峰頂之上，那么只得不顧一切向上攀登。
這條人生的長(zhǎng)路究竟充滿多少崎嶇多少坎坷？是什么力量驅(qū)使著人一次次失敗而又站起來(lái)的呢？是喝彩，是掌聲，是鼓勵(lì)。
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要鼓勵(lì)。古往今來(lái)，歷史的長(zhǎng)河中回蕩著多少偉人的喝彩聲。王之渙會(huì)鼓勵(lì)自己“欲窮千里目，更上一層樓”，毛澤東激勵(lì)著自己“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，是何等的豪情滿懷。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有傲者留其名。人生又何嘗不是如此呢？少年壯志不言愁，等到一切風(fēng)雨過(guò)去之后，你們將是第一。
喝彩聲是點(diǎn)燃勝利的火種；喝彩聲是搏擊藍(lán)天的起跑線。在黑暗里，喝彩聲會(huì)照亮一切；在得意時(shí)，喝彩聲能昂揚(yáng)斗志。也許周圍同學(xué)的喝彩聲你不在意，也許老師的.表?yè)P(yáng)你不在乎。但生活確實(shí)要喝彩來(lái)平衡失落感。喝采會(huì)伴你走向成功，會(huì)使你在事業(yè)上東山再起，叮囑你永不言敗。
昨天的風(fēng)已不再為我呼喚，明天的雨也不將為我哭泣，因?yàn)槲覉?jiān)信：天生我材必有用！
為自己喝彩吧！人生需要掌聲，人生需要?dú)g呼，人生需要伴你走向成功的喝彩……
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇48
閃光點(diǎn)每個(gè)人都擁有，每個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)在人生的畫卷上留下屬于自己的色彩。
我的人生畫卷上留下了五彩斑斕的色彩，其中我最喜歡的是代表學(xué)習(xí)的天藍(lán)色和代表跳舞的粉紅色。
學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)。我從小學(xué)一年級(jí)開始到小學(xué)六年級(jí)的'成績(jī)一直都名列前茅。我相信努力學(xué)習(xí)會(huì)改變自己的命運(yùn)，所以我珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我不是天才，但我一直堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙。雖然我輸在起跑線上，但是只要我努力，一定能后來(lái)居上。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中我也遇到過(guò)困難、挫折，每一次考試沒(méi)有考好，我都會(huì)在心中反省自己，思考這次考試沒(méi)有考好的原因。是因?yàn)樘湴吝�是因?yàn)樘中�？不管是因�(yàn)槭裁�，下次我一定不�?huì)在同一個(gè)地方摔倒兩次。失敗是成功之母。不要因?yàn)槭∵^(guò)一次，便兒灰意冷，不敢去嘗試。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，失敗是必經(jīng)之路。你只有坦然面對(duì)，才能在失敗中吸取教訓(xùn)。正因?yàn)槲矣羞@種不怕輸?shù)男愿瘢抛屛以趯W(xué)習(xí)上比別人更認(rèn)真、更刻苦。
特長(zhǎng)會(huì)在大學(xué)考試中加分。我為了能在大學(xué)考試中取得好成績(jī)，專門去學(xué)了舞蹈。有人會(huì)問(wèn)我，為什么是舞蹈，而不是唱歌呢？明明跳舞比唱歌難啊！因?yàn)槲椅逡舨蝗�，在唱歌方面沒(méi)有天賦，所以我選擇了自己比較有天賦的舞蹈。學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程很苦，畢章臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。但是我不怕苦，因?yàn)槲蚁硎芴钑r(shí)的快樂(lè)。
我為我不怕輸不怕苦的性格而自豪，我為我自己喝彩。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇49
人生猶如一條深幽的小路，曲曲折折，許久也走不到它盡頭；
人生猶如一片廣大的沙漠，廣漠無(wú)邊，許久也找不到它的出口；
人生猶如一片廣闊的海洋，無(wú)邊無(wú)際，許久也望不到它盡頭。
人生道路永遠(yuǎn)是這樣，崎嶇不平，障礙重重，它愈是這樣地艱難，你愈應(yīng)該鼓足勇氣，跨過(guò)重重障礙，為自己喝彩。
人生道路蜿蜒曲折、崎嶇不平。一道道險(xiǎn)關(guān)在前方阻攔�；蛟S就在你不經(jīng)意時(shí)，它已向你靠近，頓時(shí)把你擊倒在地。這時(shí)，你就應(yīng)該拿出勇氣，從地上爬起，大喊一聲，為自己喝彩，畢竟成功是靠自己。
回望過(guò)去，你面對(duì)挫折，卻決不低頭，微笑著，展開自己的雙手，毅然向前邁出腳步，把一個(gè)個(gè)困難踩在腳底，讓它們成為你向前的動(dòng)力，讓它們成為你通往成功路上的墊腳石。這時(shí)，你應(yīng)該喝彩，為自己的勇敢喝彩。
放眼現(xiàn)在，你依然兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作�？朔酥刂乩щy的'你卻從不驕傲自滿、自高自大，依然堅(jiān)守自己的崗位。這時(shí)，你應(yīng)該喝彩，為自己的勤奮喝彩。
展望末來(lái)，人生的道路依然曲曲折折，你依然充滿自信，相信自己通過(guò)努力定會(huì)拼搏出屬于自己的一片藍(lán)天。這時(shí)，你應(yīng)該喝彩，為自己的自信而喝彩。
當(dāng)你失意時(shí)，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會(huì)成為你振作的支柱；當(dāng)你失敗時(shí)，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會(huì)成為你向前的動(dòng)力；當(dāng)你傷心時(shí)，為自己喝彩吧，相信一聲喝彩可能會(huì)成為你歡樂(lè)的源頭。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇50
很多人都為別人喝彩，卻忽略了自身的優(yōu)點(diǎn)，也忘記了為自己喝彩。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛進(jìn)入新學(xué)校、新環(huán)境，對(duì)同學(xué)、對(duì)老師都很生疏，甚至還有些害怕和緊張，未免總是犯錯(cuò)。漸漸地，我從一個(gè)活潑機(jī)靈的小女孩，變成了一個(gè)寂寞又沉默的人。
終于有一天，事情突然大逆轉(zhuǎn)。這一天，我們學(xué)校舉行了一次“寫字小能手”比賽。老師問(wèn)我們誰(shuí)要參加，并提醒我們只有五個(gè)名額。寫字好的都上去了，還差一個(gè)名額，老師看了看我，說(shuō)道：“你上來(lái)”。我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧，老師在喊我？我做夢(mèng)般的站在了講臺(tái)上。后來(lái)我才知道，原來(lái)老師是在給我展示的.機(jī)會(huì)。
我不會(huì)辜負(fù)老師的期望，便開始了“練字旅行”。沒(méi)想到這次“旅行”這么順利，我只寫了兩遍就已經(jīng)寫得很好了。
比賽向我們“走”來(lái)了，我又緊張又興奮，在比賽前，我對(duì)自己說(shuō)一定要認(rèn)真，沒(méi)想到我認(rèn)真起來(lái)的字比以前好看多了，于是我就想這次參賽我一定會(huì)拿獎(jiǎng)。
結(jié)果公布時(shí)，不出我所料，我拿了全校一等獎(jiǎng)。老師、同學(xué)們?yōu)槲液炔�，我也為自己喝彩！這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也有優(yōu)點(diǎn)��！
在今后的日子里，不知道怎么了，感覺(jué)一股暖流流遍全身，整個(gè)人都回到了原來(lái)的樣子，并從孤寂中走了出來(lái)。而且我還交了很多好朋友，也成了老師的得力小助手。
我相信，很多人都是得到了別人的喝彩取得了成功，所以請(qǐng)努力地為自己喝彩吧！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇51
神采奕奕的眼睛，肉墩墩的鼻子，構(gòu)成一張富有表情的臉；不太高的個(gè)子，不十分苗條的身材，充滿著青春的活力。這就是我。我的嘴巴里長(zhǎng)‘叼’著幾句話：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)……
我是一個(gè)“書呆子”，始終堅(jiān)信：書中自有黃金屋。在什么時(shí)候我都捧著一本書，津津有味地看。也學(xué)著“煮書”，學(xué)著“廢寢忘食”。
書啊，書。帶給我無(wú)窮的快樂(lè)：輕輕地打開她，呈現(xiàn)在你面前的是一個(gè)五彩繽紛的世界。你能聞到樹脂的'清香，觸到生命的悸動(dòng)，感受到林海的生機(jī)勃勃從及山川的高大雄偉。從她身上你能看到稚嫩的幼芽，正用自己嬌弱的身軀，書寫春天的柔美，夏天的熱情，秋天的豐碩，冬天的儲(chǔ)藏。從她身上，你能嗅到青春的熱血正激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山，數(shù)風(fēng)流人物，論世事變遷……
正因?yàn)槲覍?duì)書的癡迷，所以我戴上了“語(yǔ)文科代表”的高帽。
在交作業(yè)時(shí)，我一組，二組去收，真威風(fēng)��！我還真有點(diǎn)“一人之下，萬(wàn)人之上”的感覺(jué)。身為“語(yǔ)文科代表”的我，不甘落后，不想讓別人“超車”。所以我愛(ài)語(yǔ)文！
我的作文也常受到老師的“青睞”。所以，開一個(gè)“慶功會(huì)”吧！我要為我自己喝彩，為我對(duì)書的癡迷喝彩，為我的語(yǔ)文成績(jī)喝彩！當(dāng)然，人不是十全十美的，不要驕傲過(guò)頭了，有一句至理名言叫做“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”加油！為美好的明天奮斗！
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇52
在自己的生命里，任何人都可以是主角，即使沒(méi)有觀眾，沒(méi)有掌聲，也要為自己精彩的人生喝彩。
五年級(jí)的我是心高氣傲的，仗著自己是語(yǔ)文科代表就開始目中無(wú)人，自恃高人一等。就連對(duì)同學(xué)們的請(qǐng)教也是愛(ài)理不理，即使有些同學(xué)在去告狀，老師也只是批評(píng)幾句并沒(méi)有嚴(yán)厲處罰。可在六年級(jí)時(shí)，我引以為傲的.職位被撤去，只有一個(gè)領(lǐng)讀的閑職。我不服，我不再是班級(jí)重要的主角，只是一個(gè)可有可無(wú)的配角。卻被告知老師是為了不要我們太分心，專心學(xué)習(xí)，把位置讓給其他同學(xué)鍛煉一下。我對(duì)領(lǐng)讀一事毫不在意，甚至還有一絲不屑�？僧�(dāng)我真正站在講臺(tái)前，看著面前完全無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)，好幾遍的“請(qǐng)同學(xué)們拿去語(yǔ)文書”后毫無(wú)取色。幾位幫我撐場(chǎng)面的好友也表示愛(ài)莫能助，大伙兒仍舊自己做自己的事，我第一次覺(jué)得有些力不從心。無(wú)助彷徨的我覺(jué)得自己是如此沒(méi)用，沒(méi)有這個(gè)勇氣大聲喊出來(lái)。喉嚨突然有一股甘露滋潤(rùn)了干澀的嗓子，瞬及爆發(fā)出：“請(qǐng)同學(xué)們拿出語(yǔ)文書！”同學(xué)們愣了一下，就急忙收拾東西，拿出課本�？粗K于有反應(yīng)的同學(xué)們，我如釋負(fù)重般，班級(jí)里傳出朗朗的讀書聲，老師眸中也透露著欣慰。
并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上，即使我只是一個(gè)不起眼的角色，我也要做得精彩，我也要為自己的努力喝彩。
為自己喝彩六年級(jí)作文 篇53
我從小就非常膽小，不敢一個(gè)人在家，可是那一次經(jīng)過(guò)一件事，讓我勇氣倍增，為自己喝彩！
隨著砰地關(guān)門聲，爸爸去上夜班了，加班的媽媽還沒(méi)回來(lái)，只剩下我一個(gè)人在家。嘀嗒，嘀嗒的鬧鐘聲，魚兒游來(lái)游去的沙沙聲傳進(jìn)耳朵里，一切都靜的出奇，突然一個(gè)黑影從窗前飄過(guò)，我心里咯噔一聲，順手抓起桌上的蘋果，屏住呼吸慢慢向窗前走去，輕輕地掀開窗簾一看，原來(lái)是窗外的樹葉飄落下來(lái)，呼――緊張的我松了一口氣。我拿出最喜歡看的.《福爾摩斯》翻開就看到了一個(gè)披頭散發(fā)滿身是血的尸體，嚇得我哇的大叫一聲，把書扔出十丈遠(yuǎn)，趕緊爬上床，用被子蒙住頭瑟瑟發(fā)抖，浮現(xiàn)在眼前的是各種張牙舞爪的怪物，在我害怕的想要哭的時(shí)候，傳來(lái)咚咚咚地敲門聲，我以為是媽媽回來(lái)了，興奮地從床上跳下來(lái)跑去開門，突然一想：不對(duì)，媽媽自己有匙鑰，這肯定不是媽媽。我又跑到衛(wèi)生間把拖把緊緊地攥在手中，悄悄地走過(guò)去，從貓眼往外看，原來(lái)是抄燃?xì)獗淼膭敔�，劉爺爺抄完表，臨走時(shí)對(duì)我豎起大拇指稱贊到：你一個(gè)人在家真是勇敢的孩子！記得鎖好門！我頓時(shí)勇氣倍增，信心倍增！洗漱完畢，我躺在床上，想一些開心的事情，盼望著媽媽早點(diǎn)回來(lái)，不知不覺(jué)睡著了。
第二天早上醒來(lái)，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：昨天晚上你一個(gè)人在家，真勇敢！真棒！我挺起胸自豪的說(shuō)：自己在家沒(méi)有什么可怕的！只要有勇氣，沒(méi)有做不到的事，我為自己喝彩！
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