朋友的名字叫創(chuàng)客的四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的朋友的名字叫創(chuàng)客的四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的名字叫創(chuàng)客的四年級(jí)作文1
我的弟弟牛牛是一個(gè)胖乎乎的小男孩，今年上二年級(jí)了。他圓圓的臉上有一雙小眼睛，小巧的鼻子下邊有一張紅紅的小嘴。每天都嘟嘟嚕嚕的說個(gè)不停，他有好多稀奇古怪的問題來提問你讓你回答不出來，還特別喜歡擺弄一些拼裝玩具和小電子元件。他總喜歡把幾個(gè)長時(shí)間不玩的或者是壞的玩具自己再想辦法組裝起來，裝成一個(gè)更好玩更新奇的玩具。
每當(dāng)他寫完作業(yè)的時(shí)候媽媽總說：“不要看電視了，去多玩你的積木吧！”每次聽到這些話我就很奇怪媽媽怎么會(huì)鼓勵(lì)他玩玩具呢？我們現(xiàn)在不是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主吧？后來我上網(wǎng)一查才知道，原來多玩玩積木可以開發(fā)小朋友的思維，可以使他有更多的想法和創(chuàng)造，怪不得我總覺得弟弟的思維比我開闊，比我想的問題多呢！
弟弟最近一直在做一個(gè)他自己認(rèn)為很厲害的科技小發(fā)明，他對我說：“姐姐，我告訴你一個(gè)秘密啊，我準(zhǔn)備做一個(gè)小電影，你是不是很期待呢？”我說：“什么發(fā)明啊？估計(jì)早都被人給發(fā)明出來了，你先給我看看吧。”結(jié)果他拿出來我一看，天啊，這是什么發(fā)明呀，這不就是一個(gè)普通的盒子嗎？弟弟說：“你先等一下，我得借用一下媽媽的手機(jī)。”一會(huì)兒，他找來媽媽的手機(jī)，用媽媽的手機(jī)在鞋盒里播放動(dòng)畫片，再通過放大鏡傳遞出來。聽他嘟嘟嚕嚕說了半天，原來是這么簡單啊，關(guān)鍵還得有媽媽的手機(jī)才能完成。不過他說這只是最初步的，后邊他準(zhǔn)備畫一些小卡片來代替手機(jī)。我覺得我還真是有些期待他的小發(fā)明了。
這就是我的弟弟，也是我最好的朋友。大家說我的弟弟像不像一位聰明的小創(chuàng)客呢？
朋友的名字叫創(chuàng)客的四年級(jí)作文2
在我四歲的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了一位朋友，他叫創(chuàng)客。他很奇怪，不了解他或不喜歡他的人就算瞪著眼看，也看不到他。可我和他卻是一對非常好的朋友。到目前為止，他一直陪了我五年，給我?guī)聿簧贅啡ぁ?/p>
五年里，我和他之間發(fā)生的事情都數(shù)不過來，但我記得最清楚的.還是那幾次：有一次，天下著大雨，媽媽騎著車帶我去上課，不知不覺創(chuàng)客向我們走來。我便想要是有一種電動(dòng)車，它能在下雨時(shí)讓車底和車座變寬，并在變寬的車底上搭起個(gè)雨蓬，門是用拉來進(jìn)行開合的，窗戶也是。電動(dòng)車就變成了帶有車廂的電動(dòng)車了。不僅如此，它還能在太陽特別大的時(shí)候變出一把傘，傘上還會(huì)有一個(gè)風(fēng)扇，風(fēng)扇是白的，傘是藍(lán)的還印著小雨點(diǎn)，讓人一看就覺得很清涼。如果有人生病了坐它去醫(yī)院的話，它會(huì)變出和下雨天一樣的車廂，車座變成柔軟的沙發(fā)，還可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，讓病人感到舒服。
冬天，人們都因?yàn)楹涠怀鲩T，我在家里和好朋友玩，創(chuàng)客也過來和我們一起玩，我說：“現(xiàn)在是冬天，咱們游戲里也是冬天吧！”我又說：“游戲里我有一套毛衣，夏天它存了夠過一個(gè)冬天的熱量，冬天的時(shí)候穿上它，再也不怕冷了。夏天它就變成一套冰涼的夏裝，別人滿頭大汗，我卻很涼快，有的時(shí)候還會(huì)冷呢！”
一天中午，我正閑著沒事，創(chuàng)客就向我走來。我想如果有一種刀，很小的刀，用來刻木頭的那種，只需要對它說出想在木頭上刻的花紋，它就能自動(dòng)刻出來想要的花紋，并且不管什么樣的花紋它都一定在一分鐘之內(nèi)完成刻畫。
我相信，終有一天我和創(chuàng)客的所有“游戲”一定都能成為真的！
【朋友的名字叫創(chuàng)客的四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
3.朋友的初一作文