有關五年級優秀作文匯編9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五年級優秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀作文 篇1
朋友，那件事，你有可能忘了，也有可能沒忘，可能件事對我，卻仍然記憶猶新……
那是三年級時，我們在同一個補習班上課，回來的路上，我們手拉手，走在補習班的樓下。這時，你不知道看見了什么稀奇玩意兒，松開了我的手，向前跑去。只聽“碰”的一聲，你撞到了一個大哥哥，我見了，急忙趕過去，大哥哥轉過頭，捏了捏手，怒氣沖沖地問:“剛才誰撞到了我！”“是……”我還沒說完，就聽見旁邊一個聲音說:“是他！”而發出這個聲音的，正是你。
“是你撞的嗎？”那大哥哥的聲音越來越低沉。我剛想反駁，卻又想:“如果我說不是我，是他的話，他就免不了一頓揍，如果我說是我自己的話，那我就替他背了一次黑鍋……”反駁和不反駁，變成了天使和惡魔，各站在一邊，在激烈的對峙著。
就在對峙的時候，就傳過來一陣聲音:“不說，哼，做賊心虛。”說完，就逼近著我，我只能一步一步的后退……而我那位朋友，已經逃之夭夭了……下一節課的時候，你沒來，老師說，你搬家家了，不來這兒上去了……
直到現在，對于這件事，我還有自己的看法，有些事，我可以原諒，我知道，你父母管的很嚴，不允許你在外打架，但我有件事卻不能原諒，你拋棄朋友，讓其他人背了黑鍋，自己卻一句對不起都沒說。我想把這些話告訴你，但我沒有你的地址，也告訴不了你，希望以后有緣相見，再讓我見到你時，希望你已經改掉這個壞毛病……
五年級優秀作文 篇2
這是一個陽光明媚的上午，媽媽準備帶我去百家湖放風箏。
一到百家湖，我們就買了一個大風箏，它是三角形的，上面還畫了兩個黑色的米老鼠，一左一右分列兩側，彩色的花邊在陽光下閃閃發光，三條尾巴似的彩帶在微風的吹拂下不停地舞動，美麗極了。
我帶著它來到空曠的地方，一只手將風箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風箏線不停地奔跑，想借用跑帶來的強勁風力讓它飛上美麗的天空。果然，風箏在“強風”的幫助下，終于，搖擺著身軀朝藍天飛去，我也激動地奔跑著，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動了，就在這時，風箏就像火箭一樣一頭栽了下來。
方案一失敗了，只好讓媽媽實施方案二了，只見媽媽手執線軸迎著風，將風箏輕輕向上拋起。風箏緩緩飛了起來，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風箏線，嘿！神了！風箏竟然像個聽話的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點點，慢慢兒向上飛去，線越來越少，風箏越飛越高，不一會兒，線軸上的線就放完了，我激動萬分，忙叫媽媽把線軸給我，我帶著風箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風箏，可一不小心，我的風箏線被別人的風箏線纏在了一起，我怎么也解不開，我無奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見她熟練的轉了幾圈，再一拽，這被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風箏線系在我的自行車上，然后獨個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上，仰望天上美麗的風箏，開心地笑了。
看來放風箏也是有方法的，今天我真開心，既獲得了快樂，也學會了本領。
五年級優秀作文 篇3
古諺道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”可見，笑在我們的生活中多么重要啊！笑，有若干種。然而在我看來，最好的笑，莫過于微笑。
自信的微笑
俗話說，自信是成功的一半。而微笑，又是自信最好的表達方式。考試前，從嘴角流露出一絲自信的微笑，不僅會使自己信心百倍，正常發揮，更能給對手莫大的壓力，促使對方積極向上。
鼓勵的微笑
人與人之間是充滿愛的。在別人遇到困難時，我們應伸出援助之手。而給別人最大的幫助，則是精神上的關心和鼓勵。一次鼓勵的微笑，可以讓別人重獲力量，戰勝困難。同時，你也會收獲幫助別人的快樂。
樂觀的微笑
在我們人生的道路上，難免會遇到一些艱難險阻。但是，只要你以樂觀的心態去面對，總會有成功的那一刻。所以說，微笑是你黑暗中的一絲曙光。
微笑吧，它是友善之門的鑰匙，他是心靈的花朵。微笑吧，它是最好的種子，將它播種在你的臉龐，它會開放在你的心頭上。
五年級優秀作文 篇4
這個暑假爸媽帶我去了廈門。我們的第一站就是科技館。科技館中琳瑯滿目的體驗活動，我都一一光顧了。最讓我難忘的要算是館內的鏡子迷宮了。
哇，好多鏡子啊，一面連著一面，就像圍起來的玻璃房子一樣。為了不讓我們碰得頭破血流，工作人員一人發了一根泡沫棒，邊走邊用棒子觸碰前面的鏡子。開始走了，我跟在一個小弟弟的后面，伸直棒子，順利通過第一面鏡子。看來沒有那么難吧，我想放下棒子自己試試。一抬頭，咦？前面有個小弟弟，左邊有個小弟弟，右邊也有一個，轉過身子，后邊還有一個小弟弟，到底哪個是真正的小弟弟呢？不管了，我一頭筆直往前走。哎喲！我的頭啊！我不幸中招。我只好拿起棒子小心翼翼地往前走。碰碰這邊，不通，碰碰那邊還是不通。正在我垂頭喪氣地時候，媽媽提醒我：“看他的鞋子！”這招終于顯靈了，不一會兒我就順利走出了鏡子迷宮。
這個迷宮為什么這么難走呢？
經過我的反復研究發現，這里面學問可大著呢。大家都知道光是直線傳播的吧？光照在無數面平面鏡上，形成了數不清的光反射。你一進去，人就好像有分身術似的變成了好幾個，無論看哪個方向，都是相同的'一個人。這時候，我們的大腦就會出現誤判，分不清哪里才是真正的出路了。
小小的一面面鏡子，經過人們的設計，簡直可以跟諸葛亮的八卦陣有的一比了。這次總算讓我長了見識，看來開動腦筋，掌握更多的科學知識刻不容緩啊。
五年級優秀作文 篇5
記得那天，你的10元解了我的燃眉之急。
——題記
那是一個漫著牛毛細雨的黃昏，我站在小店門口，能借到一塊錢。
可是，有誰愿意借給一個陌生的小女孩呀！為此，我記得不停地跺腳，啪啪，啪啪，啪啪。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘過去了。
望著西邊那應該出現落日的地方，我眉頭緊鎖。
這時，一位阿姨出現了。
我開心極了，連忙跑過去禮貌地問那位阿姨借個手機，因為我要打電話向說明。
她打量了我好一會兒，眉頭漸漸皺了起來，謊稱自己沒帶。
天哪！我真的對社會以及大人們絕望了，一個大人居然對無助的小女孩撒謊！因為我剛剛還看到她將手機放進口袋。我緊盯著因為手機而鼓起一塊的口袋，無話可說。
只好默默地回到店門口。
那阿姨便頭也不回地走了，高跟鞋碰著地面，是刺耳的啪啪，啪啪。
就在我近乎絕望的時候，你出現了。
你穿著橙黑相間的衣服，卷卷的長發披散于腦后，帶著一副墨鏡。大大的墨鏡遮住了你的大半張臉。
你摘下墨鏡，露出明亮的大眼睛。然后蹲下身來，著對我說：“小，為什么一個人在這兒呀？”
我向你說明原因，并請求你借我1元錢。
你毫不猶豫地抽出一張10元紙幣，依然笑瞇瞇的。嘴唇向上翹著，彎彎的，好似一個紅色的月牙：“喏，給你！”
“不不。”我吞吞吐吐地說道。
“沒關系啦！這把傘也留給你吧！”你大方地說道。
“謝謝。阿姨。”
而大方的你回應我的，則是一個善意的微笑。然后你站起身來，踩著水花，走了。是善意的啪啪，啪啪。你踩過的地方留下一個個漣漪，仿佛仙女的腳步，輕盈而又歡快。那是你善意的象征。
水花一圈圈地散開，不久，便徹底消失了。但我的眼中，它，永遠都在。
我凝視著你離去的方向，目光遲遲不肯離去。
手上的傘沉甸甸的，寄托著好心的你對陌生女孩的關心、和愛護。
那張10元，那把傘，那個橙黃色的影子，那個方向，那踩水的“啪啪”聲，那濺起的水花，那善意的微笑，都將被我牢記于心上。
五年級優秀作文 篇6
門前的小溪里有魚兒暢游，房屋后有成排的竹林，暢游其中，怡然自得，屋內和諧的氣氛，都是我想象的生活，可是在現實中卻……
帥“鍋”王波
我弟弟呀！那長得叫個帥，黑色的大眼睛，濃濃的眉毛，粉紅的臉蛋，高高的鼻梁，讓人想起來都口水千丈，更別說在家里。每天早上起來后，回味著溫暖的被窩，飯菜都涼了，可是自己卻還在假裝大睡，一聽到老弟的聲音，我就立馬起勁兒，不到一分鐘，就迅速穿好衣服，梳好頭發，跑到他面前，然后露出詭異的笑容，趁著他不注意的時候，連忙親上了兩口，冰涼的嘴唇讓他哇哇大哭，我連忙跑出來，心里嘻嘻的笑。
靚女雅麗
她呀！和我一樣，總喜歡穿著牛仔褲，上身穿著白色上衣，一雙黑白色運動鞋，頭上扎一頭小辮子，顯得特別的精神。不過有一點和我不一樣，她學習老好了，一個月不去上學，名字照樣保持著前列。牛吧！還有我倆經常在房頂上互相大叫，有時說話聲音過分大了，那可是震耳欲聾，像我這樣的大喇叭都比不過她，只能落荒而逃了。
勤勞的母親
我的母親很勤勞，每天我在睡夢中時，母親就早已把家里的衛生打掃干凈，飯也做好了，就等我們起床再炒菜了。
過了一會兒我們起床了，媽媽就開始炒菜，吵完后就進屋了，我很好奇便跟過去看看，母親又在我的房間里打掃，把我的被子疊得整整齊齊，床單拉扯拉扯，一切看起來都是那么整潔的樣子，然后就把我換的衣服洗洗，忙活了好一陣子，我心里不禁一顫：母親，您辛苦了，雖然我還小，但我今后要做一些力所能及的事了。
能干的父親
父親呀！你說你怎么就這么能干呢！
地里的活一兩天就干完了，別人距離還是一大片一大片的莊稼，我們家的地里只剩下黑黃色的泥土。
別人找到他的時候，他已經在機器前忙活了。一會兒有人來找他修這，一會兒又有人來找他修那，整天這跑那跑的，因為能干，人緣也超級的好。
我家有什么需要，別人一喊就到。這多虧爸爸勤勞能干。
我家四個人物各有所長，我非常愛他們，更愛我的這個家。
五年級優秀作文 篇7
我呢！從小就膽小，別人一個大嗓音，準能把我給嚇到，一只老鼠，能把我的魂都嚇飛了，不敢一個人睡覺，不敢一個人去河邊……。但是，自從我經過那件事以后，我的那些“不敢”全部消失了。
這件事，要從暑假說起。那天，媽媽晚上加班，只有我和爸爸在家，我們正在玩游戲。我感到一絲渴意，便讓爸爸幫我削一只梨解渴。爸爸走后不到二分鐘，我便聽到一聲慘叫“啊”，我連忙沖進廚房，急切地問：“爸爸，你怎么了？”只見爸爸一只手抓住另一只手指，梨和刀都在地上，地上還沾了一點點血跡，不用猜也知道，削梨削到手指了。我就匆匆地找創口貼，很失望家里沒有。“昕兒，幫爸爸去買幾張創口貼，行嗎？”爸爸懇求地說。“可是……，我心里有點害怕。”爸爸看出我的心思說：“別害怕，小店離我們家不遠，況且，女孩子膽子要大一點，長大了才不會被人欺負，你看，我只穿了睡衣，你不會讓你老爸這樣去買東西吧！”我點點頭，邊去拿手電筒邊說：“那你在門外等我哦！”“一言為定”爸爸爽快的回答。
我打開手電筒，硬著頭皮出發了。沒走幾步我的心跳就開始加速，腦子里盡想些僵死呀、吸血鬼呀、幽靈呀……，我越想越害怕，便有了回家的念頭。轉念又想：“我可不能中途而費呀！一定要堅持下去！”我慢慢地向前走著，突然，“啪”地一聲響，我嚇了一跳，心飛到嗓子眼兒里，不停地“撲通”“撲通”跳著。我緩緩地靠近那個有聲音的地方，我屏住呼吸，瞪大眼睛，“喵”……幸好是只貓，我拍了拍胸口，稍微平靜下來，心里默默念道：“老天保佑……”。
雖然我躲過一難，但是還沒有放松，我就像一個小偷一樣東張西望，走過每個角落，手電筒都緊緊照著我的前面，生怕撞上什么東西。誰知，麻煩又來了。我的手電筒突然熄滅了，我甩了好幾下都沒用，眼看小店到了，我鼓足了勇氣沖向那兒。
回來的時候，我就像一顆射出來的子彈，直奔家，爸爸在門口向我揮手。我高興地把剛才的事一五一十的告訴他，爸爸夸我長大了。
打從那件事過后，我再也不怕一個人做事了。
五年級優秀作文 篇8
感謝你，
不見不散個對手，
你的存在讓我從不放棄奮斗和超越你。
感謝你，
齊頭并進的對
競爭讓我熱情涌動。
感謝你，
技高一籌的對手，
你讓“更高、更快、更強”成為我們永遠的追求。
競爭固然是生活中不變的主題，
可彼此的友誼卻在競爭中更加深厚。
感謝你，
永遠的對手，
永遠的朋友！
在我們的生活中，競爭與合作無處不在。競爭，可以促進發展；合作，更有利于取長補短，形成合力，使發展更健康、更協調。在科技飛速發展、專業分工日趨精細的今天，任何一個人都不能包打天下，任何重大成果的獲得都離不開集體的智慧。競爭需要合作，合作中存在競爭。
因為有了魚狗的威脅，鰻魚才長久地保持生命的活力。有了對手，人們才會有危機感，才會有競爭意識；有了對手，人們才會奮發圖強、銳意進取。生活離不開競爭。競爭讓我們進步，競爭讓我們成長。
當對手成為我們的朋友時，我們的到的不僅僅是多了一個朋友；當對手成為我們的敵人時，我們損失的不僅僅是少了一個朋友。
你相信嗎？有時候，真正促使你堅持到底的，不是別人，而是你的對手；真正促使你成功的，往往是與對手的競爭。個人有了對手，就會不斷磨練意志，想方設法去超越，去奪取勝利；集體有了對手，就會眾志成城，勵精圖治，形成強大的凝聚力。
五年級優秀作文 篇9
想必大家都知道超級奶爸吧？之前全覺得這職務很好當，但是，后來我卻不這么認為了
寒假中某天，三妗來我們家吃飯，飯后，媽媽準備和三妗逛街，我平生最討厭逛街，當場表態不去。媽媽讓我們照看一下弟弟和表妹，我不暇思索地答應了，媽媽叮囑我要時刻看護，不能出差錯，我心里想：這倆個小娃娃難道能難倒我不成？難道還能出差錯？
媽媽走后，我把他倆帶到了客廳，將家里其他門都關上，拿出玩具和糖果來，讓他們玩耍，而我就躺在沙發上玩手機，過了幾分鐘，他們倆都玩得高興極了，沒有絲毫要求，我不僅佩服起我來，不管多淘氣的孩子到我手里就成了聽話的小貓，我可真厲害！可是，這樣的狀態沒過幾分，就轉變了。
妹妹跑到我身旁，說她想上廁所，弟弟也屁顛屁顛的跑到我身旁，說他也想上廁所，于是我帶著弟弟和妹妹去上廁所。我覺得妹妹尿急，就先把妹妹抱上了馬桶，弟弟見表妹先坐上馬桶，一萬個不高興，為啥她先上廁所，而我后上？這不是瞧不起我媽？
于是，我剛把妹妹抱上馬桶，弟弟就把妹妹拉了下來，要不是妹妹被我扶著，頭上早起了一個大包，我又看了一眼弟弟，弟弟爬上馬桶，小便后又跑到了客廳，腳邊的妹妹還不解地看著我。弟弟和妹妹又開始對花的摧殘了。
電視柜倆旁放著兩盒米蘭花，弟弟用手撕下一瓣葉子，妹妹也效仿也撕下一片葉子，我連忙制止，過這邊拉住妹妹，弟弟又跑過去那邊撕，過那邊拉住弟弟，妹妹又去那邊撕，最終將倆個人制服后，弟弟又要喝奶，我不會化奶，只得給倆人熱了倆盒酸奶。終于不吵鬧了，到底是奶管用。我心里剛放松下來，那邊又熱鬧了起來——他們倆又玩起奶來了，倆人把奶噴到墻上，地上我氣極了，將倆人的酸奶奪下，拉到衛生間，用水給洗手，他們又找到玩的了——打水仗！我幾乎奔潰了，我默默地將地上的奶清理完，又去清理衛生間的水，他倆正玩得熱乎，我怎么攔也攔不住，我被迫使用了殺手锏——我朝倆人的屁股蛋上一人一下——啪！啪！
忽然世界無聲了，緊接著又是一陣哭泣，我手足無措。正好，媽媽回來了，才讓我松了一口氣。
啊！這超級奶哥不好當啊！
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