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初三我的理想作文（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初三我的理想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三我的理想作文 篇1
我的媽媽從小希望我成為一個(gè)外交官，所以外交官就成了我最初的理想。可是，我覺(jué)得這個(gè)理想好象離我很遠(yuǎn)，我好像達(dá)不到那種境界，所以，我改變了我的理想；媽媽是一名老師，一名出色的老師，當(dāng)一名像媽媽一樣的好老師，就成了我的又一個(gè)夢(mèng)想；但是，我也很喜歡寫(xiě)作，想當(dāng)一名作家。我的理想太多了！現(xiàn)在，我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，我要當(dāng)一名出色的作曲家！
我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？那是因?yàn)槲姨焐鷮?duì)音樂(lè)就非常感興趣，而且，小時(shí)候我就表現(xiàn)出了超強(qiáng)的音樂(lè)天賦。記得在我8歲的時(shí)候，爸爸在電腦里放音樂(lè)，我就按照音樂(lè)的節(jié)奏自己彈了起來(lái)，爸爸媽媽聽(tīng)了非常驚訝，連忙豎起大拇指夸我。我還可以自己創(chuàng)作一些好聽(tīng)的小曲子，練琴時(shí)，我就會(huì)陶醉在這些小曲子當(dāng)中。我現(xiàn)在彈了許多莫扎特的曲子，每次我彈到歡快的地方，我就隨著它一起擺動(dòng)。每次彈到柔和的地方，我就像躺在了草地上，非常輕柔。我也想像他們一樣，用自己創(chuàng)作的音樂(lè)給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，體驗(yàn)到美好。
如果我的理想是成為一名出色的作曲家的話(huà)，那么我就要付出艱苦的努力。我知道像莫扎特、貝多芬等等一些音樂(lè)界的大人物，他們付出了他們的一生，用自己的一生，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
如果我要當(dāng)一名出色的作曲家，我就要多聽(tīng)一些世界名曲，來(lái)激發(fā)我的靈感，創(chuàng)作出更好的曲子來(lái)。
如果我要當(dāng)一名出色的作曲家，我就要好好彈鋼琴，因?yàn)槲抑溃髑乙欢ㄒ劝炎约旱母星閷?xiě)入作品里，才會(huì)給彈奏的人一種快樂(lè)的感覺(jué)。
如果我要當(dāng)一名出色的作曲家，我就要多多增加我的表演機(jī)會(huì)，讓我在音樂(lè)方面變得更大膽，更創(chuàng)新，寫(xiě)出更好的'曲子。
如果我要當(dāng)一名出色的作曲家，我就要多學(xué)幾種樂(lè)器，因?yàn)闃?lè)器會(huì)有不同的音效，會(huì)給我的寫(xiě)作帶來(lái)許多的好處，讓我有更多的機(jī)會(huì)。
這就是我的理想，當(dāng)一名作曲家。我希望會(huì)有一天，我站在舞臺(tái)上，演奏著自己創(chuàng)作的樂(lè)曲，享受著大家給我的掌聲。
初三我的理想作文 篇2
我現(xiàn)在正式的成為一名初三的中學(xué)生了，是時(shí)候考慮我的理想加未來(lái)了。可是我感到我的理想好遙遠(yuǎn)。我很迷茫，不知道如何才能離我的理想更近一步、我想努力！可是我的身邊有好多的東西在誘惑著我一步步的走向深淵。我知道這樣是錯(cuò)誤的，所以我只能用更加厚實(shí)的東西來(lái)完善自己理想總是遙不可及。幼時(shí)，我的理想是名畫(huà)家，我竭盡全力的去追逐它、接近它。可是，我卻離它越來(lái)越遠(yuǎn)……漸漸的，我遺忘了幼時(shí)的幻想。我逐漸的`接受了現(xiàn)實(shí)。
有時(shí)，我很疑惑、我抬頭仰望天空眼神渙散呆呆地想，我在干什么呀！感覺(jué)一切可有可無(wú)。
春去秋來(lái)，又是新的一季、我同樣的不知所措、我還在繼續(xù)幻想、我還在做著一切無(wú)所作為可笑而可悲的事情、我，還在等什么？
夜晚，我抬起頭仰望星空、看著那一閃一閃的星星、我好迷茫、我不知道我在做什么、只是情不自禁的盯著，突然覺(jué)醒、是我做錯(cuò)了什么么？
我不禁愕然原來(lái)世間萬(wàn)物都有著自己的價(jià)值、每一個(gè)人都有著自己發(fā)光的方式，只是、會(huì)迷失在那廣闊的宇宙里吧！
嗯……我現(xiàn)在并不想象的太遠(yuǎn)知想不我手頭的做好就行、至于以后……呵呵誰(shuí)又會(huì)知道發(fā)生什么是呢？
我現(xiàn)在只是跟隨我心中所想而做出的行動(dòng)而已！
每個(gè)人都有自己的理想，你也如此吧！
初三我的理想作文 篇3
當(dāng)黑暗籠罩了整個(gè)房間，世界靜了下來(lái)，數(shù)不清的紙團(tuán)在一個(gè)垃圾桶里安靜的睡了下去。“嘭——”又一個(gè)皺巴巴的紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里。“沙——”窗簾被拉開(kāi)，陽(yáng)光瞬間淹沒(méi)了黑暗。幾只罐子和幾個(gè)蘋(píng)果在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，可那卻是一副畫(huà)。
“同學(xué)們，把手上的畫(huà)先放下，把上次的作業(yè)拿出來(lái)。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評(píng)比!”老師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周，好多人都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'將作業(yè)交了上去。無(wú)奈，只好拿出作業(yè)交給了老師。同學(xué)們排隊(duì)站在了那三排畫(huà)前面，而我由于身高問(wèn)題站在了第一排。我看著自己的畫(huà)，低下了頭。又想起早上自己拼命的畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，這幅畫(huà)線條太亂，不好!揉成一團(tuán)，扔了!這幅畫(huà)明暗不明確，扔了。再畫(huà)。如此反反復(fù)復(fù)，才誕生了眼前的一幅，應(yīng)該還好吧?不會(huì)太爛。可再看看高中的作品，我的心頓時(shí)涼了一截。
“你們覺(jué)得哪幅最好?”老師的問(wèn)題讓所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起來(lái)。難道改了很多次的作品依然要面臨失敗么?
“看這幅!”老師的話(huà)再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫(huà)上，我抬頭，看見(jiàn)我的畫(huà)正向我微笑。
“這幅畫(huà)的明暗關(guān)系拉開(kāi)了，線條該虛的虛，該實(shí)的實(shí)。過(guò)渡得也很好，細(xì)節(jié)處理也比較完整。誰(shuí)的畫(huà)?”
我立刻舉起了手“我的。老師。”
“恩，比高中的畫(huà)得好。”
涼的心熱了起來(lái)，我又想起了那一團(tuán)團(tuán)紙，在黑暗中，他們堆滿(mǎn)了垃圾桶。我覺(jué)得我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。每一幅成功的畫(huà)的背后，總有無(wú)數(shù)的垃圾做鋪墊。垃圾越多，畫(huà)就越成功。世界上沒(méi)有一幅滿(mǎn)分的畫(huà)，只有高分的畫(huà)。也就是說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。每一次的作業(yè)就是一個(gè)進(jìn)步，讓我離我的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)更進(jìn)一步。我不怕現(xiàn)在自己是有多么的苦。我只要再進(jìn)一步，再進(jìn)一步。
向理想前進(jìn)吧!以自身的努力換去明日的太陽(yáng)。
初三我的理想作文 篇4
在我的心目中，我最喜歡當(dāng)老師了因?yàn)椋矣X(jué)得，老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。老師想母親，關(guān)愛(ài)同學(xué)；老師想園丁，用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，照亮了別人，耗盡自己。
在我的眼中，老師是我的朋友，還是我的第二個(gè)母親。尤其是我的 班主任 老師，她總是關(guān)心每一名同學(xué)，把快樂(lè)和知識(shí)帶給每一名同學(xué)。于是，我的心中就埋下了一顆理想的種子——長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。
五年級(jí)那年，我開(kāi)始喜歡上電腦了。那時(shí)，我的心里產(chǎn)生了矛盾，我是當(dāng)一名電腦專(zhuān)家還是當(dāng)一名老師呢？對(duì)了，我為何不當(dāng)一名微機(jī)老師呢？這樣就可以把我的理想和愛(ài)好結(jié)合在一起了！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從那以后，我就開(kāi)始行動(dòng)了。每一節(jié)微機(jī)課我都要認(rèn)真觀察著微機(jī)老師。看微機(jī)老師的樣子多神奇呀！好像一個(gè)神奇的魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣，能把原本沒(méi)有生命的電腦變“活”了。他總是能通過(guò)許多命令、數(shù)據(jù)和符號(hào)，把屏幕上的死東西變成一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)。一風(fēng)十分普通的信件，在他的手下就能變成一份繪聲繪色的電子郵件……全班同學(xué)看著微機(jī)老師的一個(gè)個(gè)精彩的“魔術(shù)表演”都驚呆了。我不光在觀察老師講課，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在家中，我沒(méi)事時(shí)就跟表妹玩上課游戲，我總是有模有樣的模仿著老師的樣子假裝給妹妹講解電腦。
我渴望當(dāng)微機(jī)老師，但是，我深深的知道，想成為一名好的微機(jī)老師，要有淵博的知識(shí)和高尚的`品質(zhì)。雖然，老師是一項(xiàng)平凡的職業(yè)，但其中有著不平凡的意義，他（她）能關(guān)心同學(xué)們，能為同學(xué)們打開(kāi)一扇知識(shí)的大門(mén)。
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，使自己成為一名稱(chēng)職的好老師。我堅(jiān)信，有志者事竟成，只要有決心和毅力，我這個(gè)理想一定會(huì)圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)的。
初三我的理想作文 篇5
父母說(shuō)，我現(xiàn)在的任務(wù)是讀好書(shū)，將來(lái)好養(yǎng)家糊口；朋友說(shuō)，當(dāng)個(gè)作家，用自己的筆譜寫(xiě)神州大地，謳歌時(shí)代、記錄生活；同學(xué)說(shuō)，當(dāng)個(gè)企業(yè)家吧，為自己的祖國(guó)做些力所能及的奉獻(xiàn)，安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)一生。
回頭想想，人生又有幾回呢！秋天，樹(shù)葉紛紛落下，一轉(zhuǎn)眼，寒風(fēng)呼嘯，到處雪花紛飛，冬天又來(lái)了！太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，時(shí)間飛逝，一去不復(fù)返，我怎么甘心就這樣平平淡淡地過(guò)一生呢？花兒會(huì)謝，樹(shù)葉會(huì)黃，太陽(yáng)會(huì)走，再去想想朋友、同學(xué)的話(huà)，好像還行，可老想著為社會(huì)、為祖國(guó)奉獻(xiàn)些什么，那我自己呢，把我又置于何地呢？人不是一生下來(lái)注定就要獻(xiàn)身祖國(guó)的，我也有自己的思想、自己的追求，為什么就不能讓自己的一生過(guò)得更加精彩、更加燦爛呢？
我不渴望有多少榮華富貴，不渴望一步登天、坐享其成，更沒(méi)有那么多遙不可及、浮華虛假的宏偉夢(mèng)想。我只想給自己設(shè)立一個(gè)又一個(gè)在別人看來(lái)是微不足道的小目標(biāo)，別人愛(ài)說(shuō)就說(shuō)，愛(ài)評(píng)就評(píng)，做最真實(shí)的.自己，這就夠了。
小力量合起來(lái)則成大力量，在別人看來(lái)不屑一顧的水滴，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月，竟奇跡般的擊穿了堅(jiān)硬的石頭，這說(shuō)明了什么呢？說(shuō)明了只有從小事做起，從身邊的事做起，才能取得成功。人生之路往往是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，它總是一波三折、充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻的，有奮斗，有汗水，有付出，有受傷……戰(zhàn)勝重重困難，克服種種阻礙，翻高山，越田園，渡河川，把目標(biāo)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，把該做的事情一個(gè)個(gè)做完，我心滿(mǎn)意足、不留遺憾，過(guò)得瀟灑自在，那又有什么不好的呢？例如：拿上行李包，環(huán)游地球，感受各地的風(fēng)土人情，跋山涉水，游覽世界奇觀，走到哪兒玩到哪兒，這又何嘗不是件樂(lè)事呢？拿著鋤頭，在家附近種上一顆顆綠樹(shù)，春天，十里飄香，秋天，碩果累累，在綠化環(huán)境的同時(shí)，又賞心悅目，我又何樂(lè)而不為呢？
我要像蝸牛一步一步往高處爬，爬到喜瑪朗雅山頂，爬到牛郎織女的家。
初三我的理想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，大家都會(huì)為理想而奮斗，我也不例外。我有一個(gè)理想百寶箱，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這些理想載著我飛向成功。
在上一年級(jí)的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想，當(dāng)一名女教師。我非常羨慕那些站在講臺(tái)上把一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)傳向?qū)W生們的老師。特別是在教師節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都搶著給老師送禮物，老師臉上幸福的表情讓我越來(lái)越羨慕她們了。我發(fā)誓一定要當(dāng)老師，而且是一位優(yōu)秀的老師。可是后來(lái)一件事讓我放棄了這個(gè)理想：有一次放學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘記帶回家，索性自己找同學(xué)拿上班級(jí)鑰匙，自己跑回學(xué)校。當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師還在改作業(yè)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了。后來(lái)我才想到原來(lái)一位好老師也不是這么好當(dāng)?shù)摹Ｓ谑牵椰F(xiàn)在理想的大海里迷失了方向。
到了二年級(jí)，我又有了一個(gè)理想——當(dāng)一位女警察。可能是我看《警察的故事》看多了，所以特別想當(dāng)陳國(guó)榮第二。有一次我看到一位警察在辦案途中犧牲了。我不得對(duì)警察這兩個(gè)字產(chǎn)生了恐懼。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
三年級(jí)的時(shí)候我有醫(yī)生的理想了。因?yàn)獒t(yī)生對(duì)人類(lèi)的奉獻(xiàn)是值得大家學(xué)習(xí)的，例如，有人得病了，需要做手術(shù)，醫(yī)生努力把病人從死神那拉回來(lái)。有人得了不好治的病，醫(yī)生從來(lái)沒(méi)有說(shuō)放棄，而是在和時(shí)間賽跑。我非常喜歡醫(yī)生，真希望有一天我能像他們一樣，看著一個(gè)個(gè)病人康復(fù)，看著病人臉上露出燦爛的笑容。
到我有第三個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，已經(jīng)是五年級(jí)了，那時(shí)候我有想當(dāng)一名世界聞名的偵探，就是想福爾摩斯那樣的。這給了即將邁入初中殿堂的我，很大的鼓勵(lì)。就像媽媽說(shuō)的那樣，想干什么事，先打好基礎(chǔ)，后面就好干了。
其實(shí)我最大的`理想就是當(dāng)一個(gè)對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。大家看我以前的理想都對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我終于知道了我的理想，或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
初三我的理想作文 篇7
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是每個(gè)人奮斗的動(dòng)力。每個(gè)人心中都應(yīng)該有一顆理想的種子正在萌芽，擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。例如：當(dāng)一名教師、軍人、醫(yī)學(xué)家、記者、科學(xué)家、警察等等。
當(dāng)然，我也不甘示弱，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，一名救死扶傷的醫(yī)學(xué)家，醫(yī)學(xué)是一行崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)學(xué)家們的職責(zé)。你們可能會(huì)問(wèn)，你為什么會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)研究如此感興趣呢？記者、教師等這 些職業(yè)比它好多了，當(dāng)醫(yī)學(xué)家有什么好的'呢？搞不好自已也會(huì)染上病毒。大家別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)。之所以我會(huì)有這樣的理想，是因?yàn)槌３碾娨暽峡吹揭恍┑昧瞬灰敝Y的患者苦不堪言，家人朋友也因 為失去他們而哭天喊地，埋怨上天不公平。看到這些鏡頭，我感同身受，常常淚流滿(mǎn)面，不由暗暗下定決心。因此，便有一顆理想的種子在我身體里萌芽。
今后要實(shí)現(xiàn)理想的道路也許很多會(huì)布滿(mǎn)荊棘，刺痛我的手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我流下不少淚與汗。但我還是要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥信Γ业纳畈艜?huì)更加豐富多彩，理想才會(huì)更加光彩奪 目。所以我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)考上醫(yī)科大學(xué)，成為一名出色的醫(yī)學(xué)家，把生命獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)研究，研制出一種可以醫(yī)治不治之癥的藥物，用醫(yī)術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得更美好可愛(ài)；使人們不再為自已的病痛 而煩惱；使病危的人重獲新生。那些令人們聞風(fēng)喪膽的不治病癥將再也不會(huì)成為人們的心魔，使病魔無(wú)從入手。
我始終相信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言，只有努力，沒(méi)有什么事是不可能的。理想是人生奮斗的目標(biāo)。相信我的理想將來(lái)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
初三我的理想作文 篇8
理想，是一盞明燈，照亮我們?nèi)松牡缆罚焕硐耄侵腔郯l(fā)源地，在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真理，了解做人的道理。人生是一條起跑線，理想在終點(diǎn)等候著我們，而我們現(xiàn)在走了的路程只是全程的百分之一，剩下的路程需要我們用信念、勇氣、努力來(lái)完成。等候在我終點(diǎn)的理想是一位作家。
從小，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力，買(mǎi)了許許多多的書(shū)放在家里，供我閱讀。我坐在書(shū)桌前，眼睜睜的看著小伙伴們?cè)谕饷骀覒颉⑼嫠＃约簠s坐在這里看書(shū)，真沒(méi)勁！可又轉(zhuǎn)念一想，與其傻傻的坐在這里，還不如看看這書(shū)里些的什么吧！我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，書(shū)里那優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事深深吸引了我，我想，作者是如何把一件本平凡的事物寫(xiě)如此惟妙惟肖？從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，也深深的愛(ài)上了寫(xiě)作，我認(rèn)為，這是人生中一件不可少的事情。 讀到這里，你可能會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家有什么好的'？稿費(fèi)能拿多少錢(qián)？再說(shuō)，不就是在家里寫(xiě)寫(xiě)字的，動(dòng)動(dòng)腦子的，有什么好的！如果你這樣看，那你就錯(cuò)了。作家本能的，并不是為了拿稿費(fèi)、為了成名，而是用自己豐富有趣的內(nèi)容來(lái)深深吸引讀者，因此給他們帶來(lái)快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)。這樣，才是當(dāng)作家真正的真諦。
這就是我的理想，一個(gè)平凡的不能再平凡的理想，也許別人不這么認(rèn)可它。我相信，我一定會(huì)用信念、勇氣、努力去奮斗，那么，迎候在我起跑線終點(diǎn)的理想，也會(huì)為我深深的喝彩。
初三我的理想作文 篇9
屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中沒(méi)有理想的人是可憐的人，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名廚師，將來(lái)開(kāi)一家餐廳。
在我的老家，每個(gè)街到小巷都有乞丐，那乞丐都在為吃不飽飯而發(fā)愁，每次路過(guò)小巷時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)門(mén)中，輕松，是啊，世界上有多少人也沒(méi)有飯吃而餓死，我想當(dāng)一名廚師，開(kāi)一家餐廳，來(lái)接納更多吃不飽飯哈無(wú)家可歸的人們。
為了我的理想，我一直都在努力的奮斗，每次媽媽做飯時(shí)我在旁邊細(xì)細(xì)琢磨，有什么不懂就問(wèn)，其實(shí)就是去圖書(shū)館借一有關(guān)料理的一些書(shū)，帶回家慢慢看，經(jīng)常看一些料理，真是讓我出一飛升，比如，火候怎么樣？什么時(shí)候放調(diào)味料，你說(shuō)放多少，怎樣做才更好吃，都成了我每天必備課程。當(dāng)然你會(huì)問(wèn)我哪里來(lái)的課程，其實(shí)是我空余時(shí)間做料理罷了，每每家中有客人時(shí)都想嘗嘗我親手做的料理，雖然有些是我自己發(fā)明的黑暗料理，但我最喜歡的就是這個(gè)了，因?yàn)槲壹瓤梢灾牢覐N藝有沒(méi)有進(jìn)步，還可以讓人們?cè)谑渲畷r(shí)吃到我做的東西啊快樂(lè)起來(lái)。而讓身邊的人快樂(lè)，應(yīng)該是每個(gè)人理想的初衷。
葉圣陶說(shuō)理想是事業(yè)之母，我以前不理解這句話(huà)，但當(dāng)我擁有理想的時(shí)候，終于解了這句話(huà)的'含義，我想當(dāng)你的理想實(shí)現(xiàn)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初你定下的目標(biāo)是多么的有意義。
初三我的理想作文 篇10
小時(shí)候，大人們常問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想干什么呀？”那時(shí)我還小，什么也不懂，就胡亂答了幾句。現(xiàn)在，我才知道：理想，是人生導(dǎo)航的燈塔；理想，是讓我們前進(jìn)的動(dòng)力；理想，是在面對(duì)挫折時(shí)不輕 言放棄的決心。每個(gè)人都有自己的理想，在自己的天地里，幻化著自己的理想。我的理想，則是當(dāng)一名大學(xué)語(yǔ)文教師。
現(xiàn)在，我的親人有很多都是教師，她們學(xué)識(shí)淵博，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，沒(méi)有一點(diǎn)兒含糊。并且，因?yàn)槲覐男【蜕钤诖髮W(xué)校園里，每當(dāng)路過(guò)那一間間教室時(shí)，在課堂上，老師站在講臺(tái)上有聲有色的解 說(shuō)，下課后，老師又成為學(xué)生們知心朋友的情景，以及師生之間那一幅幅與諧美妙的畫(huà)面，都生動(dòng)的呈現(xiàn)在我眼前。這一切的一切，都讓我羨慕不已。于是，我的心里，萌發(fā)了當(dāng)教師的夢(mèng)想。
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“把行動(dòng)化為語(yǔ)言，比把語(yǔ)言化為行動(dòng)要容易的多。”既然有了自己的理想，就要去努力實(shí)現(xiàn)，把語(yǔ)言化為行動(dòng)。
當(dāng)自己看到成功者的輝煌時(shí)，也要體會(huì)到他背后的艱辛。當(dāng)教師也一樣，得付出很大的努力。但我相信，只要付出了辛勞與汗水，就能收獲成功與喜悅。首先，我會(huì)讓自己改掉“粗心”這個(gè)大毛病。 從我背著小小的書(shū)包上一年級(jí)開(kāi)始，它就與我像好姐妹似的形影不離。有了它的存在，我流下了無(wú)數(shù)的淚水，挨了無(wú)數(shù)的批評(píng)；有了它的存在，我的.心里時(shí)常都像扎了一根刺似的，讓我感到不安。我一 定要把這根刺拔掉。其次，我要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，何談成功？勇敢的面對(duì)每一次失敗，才是智者的選擇。最后，還要做到及時(shí)預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)，不論是現(xiàn)在還是以前，我 都十分討厭預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。卻不知道，預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的眾多好處。總之，預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)對(duì)于我們，百利而無(wú)一害。
如果我們是祖國(guó)嬌艷的花朵，老師便是那默默無(wú)聞的春雨。花朵盡情的吸允著春雨的甘甜。而春雨，為了能讓花朵有一次美麗的綻放，貢獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)春雨的夢(mèng)想，并 向這個(gè)夢(mèng)想大步邁進(jìn)！
初三我的理想作文 篇11
我有許許多多的理想。我想當(dāng)一名優(yōu)秀的演講家，說(shuō)出令人感慨的話(huà)語(yǔ)，我想成為一位養(yǎng)花者，培育出姹紫嫣紅的花，我想做一個(gè)自愿者，幫助那些需要幫助的人。這些都不算什么，我還有一個(gè)更需要我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想———建造一所我理想中的學(xué)校。
我享受理想學(xué)校中那飛速的.電梯。以前早上，我就是一只弱小的蝸牛，背著那重重的“書(shū)包殼”一步一步邁向那階梯。然而現(xiàn)在，有了那堪比光速的電梯，我就再也不用吃力的爬梯了，父母也不用擔(dān)心我那完成一把弓的背了。你也不要擔(dān)心電梯的外觀是古板式的，保準(zhǔn)你看了一定會(huì)讓你心花怒放的。我乘電梯時(shí)，你能聽(tīng)到優(yōu)美、悅耳的音樂(lè)。光是一早你就能享受一番。
我享受理想學(xué)校中那清秀的環(huán)境。門(mén)兩側(cè)種的是挺拔的白楊，兩個(gè)字形容“精神”；校道旁側(cè)柔美的雞冠花，白而微黃的花蕾像一塊塊白玉；校園小徑中，茉莉花像一張純真、質(zhì)樸的小孩子的臉，仰頭對(duì)著我微笑……
我享受理想學(xué)校中那舒適的學(xué)習(xí)壞境。我迎著朝陽(yáng)，踏著日光走進(jìn)明凈的教室，打開(kāi)桌上的筆記本，翻開(kāi)書(shū)，拿起筆，抬頭望那黑板上熟悉而又陌生的公式，陶醉在無(wú)際的知識(shí)海洋中……這一切是多么的舒適啊！我心底不由地泛起一絲波瀾，尾我們現(xiàn)在所有的學(xué)習(xí)壞境！
我享受理想學(xué)校中那美味的小吃。下課了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。他們?nèi)ジ墒裁矗苦蓿切〕攒?chē)到我們樓下了。在我這兒，你決不必?fù)?dān)心吃的東西不干凈、不衛(wèi)生、不綠色。你也不必?fù)?dān)心垃圾滿(mǎn)天飛。告訴你，在你消費(fèi)完后，有一塊磁鐵會(huì)把垃圾吸走，只吸垃圾！哦，好吃，我也享受去啦！
你會(huì)問(wèn)：理想學(xué)校是什么？ 我會(huì)說(shuō)：那是一種美。一種使人奮發(fā)、令人上進(jìn)的美；一種充滿(mǎn)著希望的美，一種陶出心靈的美。這個(gè)理想中的校園使我為之而眷戀，為之而奮斗！
初三我的理想作文 篇12
理想是一盞燈，指引我們走向正確的方向；理想是一支筆，會(huì)出人生完美的藍(lán)圖；理想是一本書(shū)，記載了人生總的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)人都有自己的理想，有人想當(dāng)教師，培育祖國(guó)的花朵，有人想當(dāng)作家，寫(xiě)出一片片優(yōu)美的文章，有人想當(dāng)畫(huà)家，會(huì)出一張張美麗的圖畫(huà)。
我的理想是當(dāng)一名外交官，讓中國(guó)與外國(guó)的關(guān)系變得更友好，用掙得錢(qián)救濟(jì)動(dòng)物，讓動(dòng)物過(guò)好日子。
現(xiàn)在世界各地不斷發(fā)生戰(zhàn)斗，使許多人在戰(zhàn)爭(zhēng)中喪命，失去親人，國(guó)家也會(huì)損失大量財(cái)產(chǎn)，建筑物物也會(huì)變?yōu)閺U墟，所以戰(zhàn)爭(zhēng)是百害而無(wú)一利，是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的'原因就是兩個(gè)國(guó)家關(guān)系不好。如果一個(gè)國(guó)家有一個(gè)好的外交官，那么這個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的幾率就很小。就像現(xiàn)在日本和中國(guó)兩國(guó)的關(guān)系極其不好，如果戰(zhàn)爭(zhēng)打響，許多國(guó)家也會(huì)被牽扯進(jìn)去。現(xiàn)在塞瓦斯托波爾的克里米亞這個(gè)城市就是俄羅斯和烏克蘭的關(guān)系變得不好，烏克蘭的亞采紐克聲明俄羅斯侵占烏克蘭土地，普京認(rèn)為是克里米亞人們工頭選擇加入俄羅斯聯(lián)邦的，所以，兩房的關(guān)系變得非常不良好。
我會(huì)用我掙到的大部分錢(qián)用來(lái)開(kāi)一家連鎖的寵物收容所，收養(yǎng)那些無(wú)家可歸的動(dòng)物，讓他們吃的上飯，不再受下雨暴曬這些問(wèn)題的困擾，如果我有能力，我會(huì)宣傳保護(hù)動(dòng)物，讓其他人也參加到保護(hù)動(dòng)物的行動(dòng)之中，我一個(gè)人的力量是微不足道的，但是如果有別人的幫助，我希望在全國(guó)都能有寵物收容所。
當(dāng)外交官可不是一件簡(jiǎn)單的事，需要會(huì)說(shuō)外語(yǔ)，還要能沉得住氣，像晏子一樣能言善辯，還要像藺相如一樣有一顆寬容的心，不能心胸狹隘，一點(diǎn)小事就起的火冒三丈，并且能以軟克鋼，巧妙回?fù)魧?duì)方，不能張口大罵，會(huì)顯得很沒(méi)風(fēng)度。為了我的理想，我要好好上英語(yǔ)課。
保護(hù)動(dòng)物不光自己要行動(dòng)，還要讓別人有一顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心，所也口才要很好，還要又很強(qiáng)的說(shuō)服力和宣傳力。
人人都有自己的理想，理想是靠自己的努力換來(lái)的，只有努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
初三我的理想作文 篇13
我，一個(gè)平凡的女孩，卻有一個(gè)與大多女生與眾不同的夢(mèng)想。雖然有這種夢(mèng)想的女生很少，但我卻不會(huì)因此改變。不論別人對(duì)我又怎樣的言論，不論別人把不把我當(dāng)怪人或另類(lèi)，不論其他女生再怎樣的嘲諷，我都會(huì)將它們拋之于腦后，一心去追逐自己的夢(mèng)想。
從小到大，我一直渴望著，渴望著哪一天能實(shí)現(xiàn)我自己的理想，成為一個(gè)生物學(xué)家。小時(shí)候，我玩的是別人都不敢碰的小蟲(chóng)，做的是別人不敢做的事；現(xiàn)在，我想的是別人不敢想的問(wèn)題，看的是女生最不愿意看的節(jié)目。我曾無(wú)數(shù)次被女生們視為異類(lèi)，被她們排斥。我又無(wú)數(shù)次的加入，但我從未放棄自己的理想。我不管別人怎樣想，怎樣看，可我還是會(huì)追求自己的理想，從未想過(guò)放棄。每當(dāng)我因被排斥而有所動(dòng)搖時(shí)，心底總會(huì)有一個(gè)聲音告訴我：“理想是你的，你可以放棄，但是它是你心底最渴望的這個(gè)事實(shí)，是你永遠(yuǎn)改變不了的`。”這時(shí)，我又一次的振作起來(lái)，義無(wú)反顧的，繼續(xù)同樣的經(jīng)歷，但卻永不放棄自己的理想。
又是新的學(xué)期，在班上，我可能重蹈覆轍，又會(huì)有許多不解的人排斥我，但我這個(gè)堅(jiān)持了九年不變的理想，早已在我心底生根，于是我會(huì)去追逐它，直到實(shí)現(xiàn)。
初三我的理想作文 篇14
我的夢(mèng)想可能與大家不一樣，愛(ài)音樂(lè)是每個(gè)人都有的，但是，我愛(ài)音樂(lè)卻和你們不一樣。
我愛(ài)音樂(lè)，是那些悅耳的歌聲感動(dòng)了我，從1年級(jí)我就特別喜歡音樂(lè)。但是老師同學(xué)和家長(zhǎng)們都以為我喜歡跳舞，每次要上臺(tái)表演都要我去。我多么希望有一天我能站在舞臺(tái)上唱歌給大家聽(tīng)呀。一次，我在奶奶家，奶奶見(jiàn)我這么喜歡唱歌，就說(shuō)：“莉莉呀，你這么喜歡唱歌，給我露兩手，好嗎？”我神氣地回答奶奶：“咳咳，未來(lái)的音樂(lè)家就要誕生啦，你可要認(rèn)真聽(tīng)啊！”然后我走到VCD旁邊，點(diǎn)了一收流行歌曲，SHE的美麗新世界。
于是，我抒情地唱著：“應(yīng)該學(xué)習(xí)嬰兒，再寬容一點(diǎn)，哭過(guò)就忘了。別再記著昨天，
還有什么悲傷，baby don't cry。快樂(lè)是片大海，我是飛翔的翅膀。”這時(shí)，奶奶的家門(mén)口站滿(mǎn)了人，在聽(tīng)我唱歌，邊鼓掌邊笑著說(shuō)：“這孩子有音樂(lè)天賦，讓她
上音樂(lè)補(bǔ)習(xí)班吧。”還有的說(shuō)：“嗯，這孩子我喜歡，人長(zhǎng)得又漂亮，又會(huì)唱歌，誰(shuí)家孩子，有這孩子的大人，可真幸福呀！”我聽(tīng)到一句句贊美我的話(huà)，我的臉唰得紅起來(lái)。一曲唱完，所有人都向我要簽名。啊啊啊，我成了明星了嗎？我對(duì)大家說(shuō)：“
你們不用這樣子，其實(shí)唱歌是用自己的真聲音去唱，不要用假聲就會(huì)很好聽(tīng)了。”說(shuō)完后，他們說(shuō)：“我們支持你，你是我們心中的明星，以后在你的`生日里開(kāi)一個(gè)演唱會(huì)好嗎？”心里太高興了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，就點(diǎn)點(diǎn)頭。
我相信有一點(diǎn)我會(huì)站在真正的舞臺(tái)上唱歌，因?yàn)槲业膲?mèng)想我會(huì)永遠(yuǎn)記住！！
初三我的理想作文 篇15
理想，他給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，而每個(gè)人的理想都不一樣，理想就是五彩繽紛的夢(mèng)。我的理想很多很多，每當(dāng)看見(jiàn)有人的美食，我的理想就想當(dāng)一名老師，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我的理想就想成為一位歌手;看見(jiàn)了美麗的衣服，我又想成為一個(gè)模特......在眾多的理想中，我最想成為一名默默無(wú)聞的小學(xué)教師。
你問(wèn)我為什么會(huì)選擇一名老師的話(huà)，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：因?yàn)槲蚁矚g老師這職業(yè)。老師是為祖國(guó)嬌嫩鮮艷的花朵——兒童工作的，為兒童傳授知識(shí)的。老師像一名園丁，用知識(shí)的甘露澆灌祖國(guó)的花朵。滋潤(rùn)孩子的心田，老師像是一盞路燈，為孩子照亮前進(jìn)的道路，帶他們走向光明的`前途;老師像是一支蠟燭，耗費(fèi)自己的生命與精力，傳授給孩子們打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙——知識(shí)，用知識(shí)來(lái)武裝學(xué)生們的一切。做一名老師，讓學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)增添希望、驕傲。老師，用自己的生命，引導(dǎo)孩子們學(xué)到在這個(gè)社會(huì)生存下來(lái)不可缺少的知識(shí)，從事太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)，用一顆真誠(chéng)的心面對(duì)學(xué)生們，去關(guān)愛(ài)他們，呵護(hù)他們，帶領(lǐng)他們健康成長(zhǎng)，以此來(lái)報(bào)答別人所給予我的，做一名老師便成可我最大的理想。
可是，只有空想而不去實(shí)現(xiàn)自己的理想是不行的，我們應(yīng)該有所努力，有所拼搏。我想，要想努力實(shí)現(xiàn)理想，還是不要高談闊論，先從身邊的小事做起，做好每一件事，注意自己的一言一行，努力學(xué)習(xí)。如果自己都沒(méi)能用知識(shí)來(lái)豐富自己，那就更不能帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了。因此，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，我的理想一定可以實(shí)現(xiàn)!
初三我的理想作文 篇16
每個(gè)人都有自己的理想。有人的理想是當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家，走遍世界的每一個(gè)角落；有人的理想當(dāng)一名太空宇航員，遨游在太空中；還有人的理想是當(dāng)一名外交官，與各國(guó)的首腦對(duì)話(huà)、見(jiàn)面而我的理想便是在書(shū)海中盡情遨游。
在我的生命里不能沒(méi)有書(shū)。于是，我與書(shū)為知己。我讀詩(shī)，寫(xiě)散文，看小說(shuō)，瀏覽評(píng)論，斟酌哲學(xué)。因?yàn)槲抑溃绻蛔x書(shū)，思想將會(huì)空乏，身軀將會(huì)單薄，生命之源將會(huì)枯竭
小時(shí)候，我看起來(lái)令人遐想的童話(huà)世界。我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到傷心；為丑小鴨最后變成白天鵝而感到高興；為灰姑娘的后媽故意為難灰姑娘感到憤怒他們像一把把鑰匙打開(kāi)了我知識(shí)的`“大門(mén)”。
漸漸的，我看起了關(guān)有哲理的書(shū)。《魯賓遜漂流記》、《孫子兵法》、《狼王夢(mèng)》他們像一位智者，正在與我交談，告訴我許多道理，讓枯燥的生活變得越來(lái)越有趣。
現(xiàn)在，我讀起了中國(guó)古典文學(xué)。我憑李太白，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，品他的浪漫多情；惜王子安，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，惜他的英年早逝；詠高達(dá)夫，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，詠他的重情重義；贊李清照，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，贊她的巾幗豪情；嘆白樂(lè)苦，“少亦苦，老亦苦，少苦老苦兩如何”，嘆他的悲天憫人，感柳宗元，“久為簪組累，幸此南夷謫”，感他的仕途坎坷。
不同的書(shū)帶我暢游不同的領(lǐng)域。科幻故事會(huì)帶我走進(jìn)神奇的宇宙，童話(huà)故事帶領(lǐng)我走進(jìn)無(wú)暇的暢想書(shū)已成為我生活中的一部分。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我快樂(lè)的源泉，它已深深吸引我。
初三我的理想作文 篇17
理想中的我是一個(gè)高冷的帥小伙，我的理想也就只有那么點(diǎn)。
我希望我可以變得高冷一點(diǎn)，而不是現(xiàn)在外表開(kāi)上去傻傻的我。我想要一副無(wú)人可及的外表，但有一顆成熟、穩(wěn)重的心，我就覺(jué)得那樣的外表雖然感覺(jué)高不可攀，但我也習(xí)慣了一個(gè)人的世界，在需要團(tuán)隊(duì)的幫助時(shí)，我會(huì)暫且放下看似不合群的我。也許我理想中的我就是這樣有點(diǎn)奇怪。
我喜歡黑色，我所買(mǎi)的衣服、褲子、鞋子、襪子都要黑的，黑色對(duì)我超討厭，我求對(duì)它如初戀，都是我媽惹的禍。我是黑色主義者，黑色代表黑暗、未知，更能提現(xiàn)我想變得冷冷的心理，而且如果在大街上穿著一身黑，那也絕對(duì)是一道暗黑的風(fēng)景線。
我不喜歡聽(tīng)太過(guò)熟悉的聲音，我只為什么我這么怪，聽(tīng)那些聲音總會(huì)莫名其妙的感到煩，我只喜歡聽(tīng)一些傷感或震撼的電子純音樂(lè)，那節(jié)奏，會(huì)讓我專(zhuān)心于我的事情，進(jìn)入那個(gè)只有我的世界。
我只希望有一個(gè)四人團(tuán)隊(duì)，一個(gè)異性和兩個(gè)同性能知我心的永遠(yuǎn)在一起的好朋友，不會(huì)單調(diào)，不會(huì)孤獨(dú)，能互相尊重，互相理解，互相吵嘴，互相大鬧，那就再好不過(guò)了。
我和同齡人一樣，我也喜歡玩電子有游戲，但我不認(rèn)為我只是為了娛樂(lè)而玩游戲，我是為了發(fā)揚(yáng)電競(jìng)的'樂(lè)趣而玩游戲，我也有一個(gè)小小的電競(jìng)夢(mèng)，我想像WCG（世界電子競(jìng)技大賽）中哪一個(gè)成名的新電競(jìng)選手，在主使人令人亢奮的吼聲中聽(tīng)見(jiàn)哪位選手為中國(guó)取得的成就，我想如果我能帶著我的朋友一去完成這理想，那真是當(dāng)神仙也不過(guò)如此。
我更要自由，脫離被處處被限制的自由。
這才是我的理想中的我。
初三我的理想作文 篇18
理想是什么？有人說(shuō)理想是沙漠中的一股清泉，有人說(shuō)理想是黑暗中的火星點(diǎn)點(diǎn)，理想是邁向成功的第一步。那么我的理想是什么呢？
一年級(jí)的時(shí)候我想當(dāng)一名畫(huà)家，可是因?yàn)楸旧砭蜎](méi)有天賦，加上只會(huì)空想沒(méi)有付出行動(dòng)很快就放棄了。后來(lái)我更是一個(gè)年級(jí)換一個(gè)理想，二年級(jí)鋼琴家，三年級(jí)醫(yī)生，四年級(jí)明星這樣不停地變換下去，我對(duì)自己的理想概念越來(lái)越模糊不清，但是五年級(jí)的時(shí)候我終于堅(jiān)定了我的理想作家。
五年級(jí)時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，我每天上課就像一個(gè)無(wú)業(yè)游民、稀里糊涂的聽(tīng)課，稀里糊涂的回家，成績(jī)一落千丈，父母不知和我聊了多少次天，談了多少次心。那些日子是我情緒的'低落，我心里的失落委屈一直埋在心底，越堆越多、越堆越深。一次偶然的機(jī)會(huì)，我突然想我可以把我心中的想法都寫(xiě)在本子上，于是，我開(kāi)始寫(xiě)作，我把我的另外一面塑造成一個(gè)人物，我把我的心情，我的想法都投在了這個(gè)人物上。我希望被人理解，被人安慰，而不是被指責(zé)被質(zhì)疑。每次我一寫(xiě)完，總有說(shuō)不完的感慨，心里的陰霾就被驅(qū)散了一點(diǎn)，我打開(kāi)了我的心，我把陰暗都趕走了，我讓陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。當(dāng)我把整個(gè)故事寫(xiě)完，我又恢復(fù)成原來(lái)的模樣，那個(gè)陽(yáng)光燦爛的女孩。不僅這樣，我還發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了寫(xiě)作，也是在這時(shí)我堅(jiān)定了當(dāng)作家的理想。
雖然是這樣，但我知道當(dāng)作家并非我想象這么簡(jiǎn)單，它需要經(jīng)歷難以想象的磨練，我不停地閱讀不同的書(shū)籍，堅(jiān)持寫(xiě)作，我相信我會(huì)成功！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”不管路有多遠(yuǎn)，有多艱辛。我都會(huì)堅(jiān)持我的理想，它，就是我前進(jìn)的動(dòng)力！
初三我的理想作文 篇19
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來(lái)；一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似沒(méi)有光明的世界，永遠(yuǎn)被黑暗籠罩；一個(gè)沒(méi)有理想的人，就好似一盆奄奄一息的花，永遠(yuǎn)看不到明天的太陽(yáng)。我的理想是當(dāng)一位優(yōu)秀的舞蹈老師。
我之所以有這個(gè)理想，是因?yàn)槲矣幸晃唤塘宋揖拍甑奈璧咐蠋煟且晃粌?yōu)秀的舞蹈老師，從起步到比賽又到獲獎(jiǎng)，她都一絲不茍地教育著我們。她的每一句鼓勵(lì)，仿佛一葉偏舟，帶著我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里遨游。每當(dāng)我看到她在舞蹈教室翩翩起舞時(shí)，我暗暗的想：將來(lái)我一定要成為一位舞蹈老師，也就是這種想法，它仿佛一粒種子播種在我心田，生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，我用辛勤的汗水來(lái)澆灌這一粒種子，為我的理想而奮斗。
從那時(shí)起，我每天練習(xí)老師教給我的`動(dòng)作，努力堅(jiān)持，終于含淚播種的人，一定能笑著收獲。
十年后，我終于夢(mèng)寐以求地成為了一位優(yōu)秀的舞蹈老師，我站在自己寬敞明亮、干凈整潔的舞蹈教室，對(duì)著一塵不染的鏡子，翩翩起舞，仿佛一只飛在花叢中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蝴蝶。婀娜多姿的舞姿展現(xiàn)在學(xué)生眼中，一遍又一遍地教給她們動(dòng)作，不停地糾正，讓人她們不斷突破，不斷創(chuàng)新。同時(shí)，我?guī)е齻冏呦蛭枧_(tái)，參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出，贏得觀眾和評(píng)委的掌聲，同齡人向她們投去羨慕的目光。我?guī)е齻儯瑩P(yáng)帆起航，希望他們和我一樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)將自己的這份努力和堅(jiān)持化作一言一行傳授給我的學(xué)生，讓她們的人生更加輝煌。
你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活，人生沒(méi)有白走的路，每走一步都算數(shù)，一抬頭希望就在眼前，我一定會(huì)為自己的理想而奮斗。
初三我的理想作文 篇20
只有目標(biāo)才讓人砥礪前行。
花有重開(kāi)日，歲月不重回，不知不覺(jué)間時(shí)間的書(shū)也在悄然向前翻去，而在這之中我們經(jīng)歷過(guò)許多事情，有的只是人生中的匆忙過(guò)客，而有一些卻可以永駐我心……
終于把這節(jié)英語(yǔ)課熬過(guò)去了，我放下手中的筆伸了伸懶腰，緩解了一下我疲憊的精神，可以想到下節(jié)課是體育課可以好好放松一下時(shí)，語(yǔ)文老師是悄然的步入教室，我一看心里就瞬間涼了半截，語(yǔ)文老師不會(huì)要占課吧，果不其然，與他接下來(lái)說(shuō)道，因?yàn)榕R近期末考試了，雖然大家一節(jié)體育課沒(méi)意見(jiàn)吧，當(dāng)然沒(méi)有班上響起幾聲七零八落的回應(yīng)聲，可誰(shuí)又想體育課被占呢？老師接下來(lái)說(shuō)別這么沮喪嗎？本節(jié)課我們不講課文我們來(lái)談理想。
當(dāng)老師的話(huà)語(yǔ)落下時(shí)，全班就已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，大家都在為自己的理想暢所欲言，安靜，要說(shuō)舉手說(shuō)，老師說(shuō)到，老師我想當(dāng)軍人，我想當(dāng)科學(xué)家，……已經(jīng)有不少同學(xué)開(kāi)始發(fā)言，而我卻還在想我的.理想是什么呢？
我人生在世已有十四載，沒(méi)什么特別明顯的成就，只想當(dāng)一個(gè)普通人，將此生過(guò)完。但老師是一說(shuō)我就發(fā)現(xiàn)我的人生還沒(méi)有一個(gè)明確的理想，這時(shí)我突然靈光一現(xiàn)舉手道老師，我想當(dāng)年級(jí)前十。此話(huà)一說(shuō)，班上立刻安靜下來(lái)，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)為這算哪門(mén)子的理想，老師聽(tīng)了之后明白我的意思，笑著讓我坐下。說(shuō)同學(xué)們針對(duì)剛才王同學(xué)的理想很不容易認(rèn)同吧，班上有個(gè)同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說(shuō)，其實(shí)老師認(rèn)為他的理想是最易實(shí)現(xiàn)的，但也是對(duì)他的今后有巨大影響的，萬(wàn)丈高樓平地起，沒(méi)有現(xiàn)在的勤奮努力，哪來(lái)以后的錦繡前程呢？班上一陣哦聲傳遍。
我的理想非常簡(jiǎn)單，但他卻對(duì)我有深遠(yuǎn)的意義。
初三我的理想作文 篇21
“如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的。”我也有理想，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想在我小的時(shí)候就已經(jīng)在我心中萌芽了。小時(shí)候，就想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)榭粗麄兇┲状蠊樱瑤е?tīng)診器，特別酷，給人開(kāi)藥方的時(shí)候，這種藥幾顆、那種藥幾顆地，感覺(jué)特別好玩。并且看著墻上掛著的錦旗，感覺(jué)他們特別光榮。長(zhǎng)大后，我知道了，醫(yī)生是一個(gè)神圣的職業(yè)，救死扶傷，用自己神奇的'雙手，變魔術(shù)般的治好病人、戰(zhàn)勝病魔。而且，姥姥得了病，后腦勺長(zhǎng)了腫瘤，要做開(kāi)顱手術(shù)。我想當(dāng)醫(yī)生就是想給家人治病。
不過(guò)，我也知道，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，是有要求的：懂醫(yī)術(shù)是必不可少的，只有懂醫(yī)術(shù)，這樣才能為當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想打下基礎(chǔ)。除了最平常的會(huì)醫(yī)術(shù)；還有的就是要有責(zé)任心，當(dāng)醫(yī)生必須有責(zé)任心，要對(duì)病人的病情關(guān)心、負(fù)責(zé)。并且，還要認(rèn)真，比如，在做手術(shù)時(shí)，如果不認(rèn)真，有一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)關(guān)系到病人的一生。高超的醫(yī)生，還要理解病人，這樣好在病人喪失信心的時(shí)候，給予他們活下去的希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心。而且我還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在做手術(shù)的時(shí)候，每一次輕易的放棄便是一個(gè)生命的離去。
所以，我現(xiàn)在就要多看一些醫(yī)書(shū)，積累醫(yī)學(xué)知識(shí)。并且培養(yǎng)我的責(zé)任心。還有就是干什么事的時(shí)候都要認(rèn)真，以養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，還先要在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)大后做醫(yī)生時(shí)才能做到堅(jiān)持不懈。
我相信“有心人，天不負(fù)。”會(huì)回想著我這個(gè)理想去努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的理想，去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
初三我的理想作文 篇22
有些人的理想，是成為歌星，在燈光璀璨的舞臺(tái)上大展歌喉；有些人的理想，是成為一名大老板，每天指派工作，視察工作。而我，想成為一名美術(shù)教師。
從小，我就對(duì)美術(shù)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，經(jīng)常在白紙上，畫(huà)下一道又一道“美麗的色彩”。大些了，我便對(duì)美術(shù)開(kāi)始了思考，手的姿勢(shì)怎樣才能畫(huà)得自然？眼睛怎樣才能畫(huà)得真實(shí)？嘴唇是加上，還是忽略？鼻子怎樣畫(huà)的才顯得好看？這些問(wèn)題一直不停地在我的腦海中回蕩。我便開(kāi)始了行動(dòng)，我搜集了一大堆真人照片與畫(huà)，觀察人物的臉。呵！不看不知道，人物鼻子的表現(xiàn)方法真不一樣！有些畫(huà)下了一整個(gè)鼻子，有些只畫(huà)了一個(gè)“小頓號(hào)”。我挑選出喜歡的`，加以改善，便知道了畫(huà)法。一幅畫(huà)看上去很普通，實(shí)則凝聚了十年功。五官的畫(huà)法，在一個(gè)人物里表現(xiàn)出來(lái)。不論春夏秋冬，我都要畫(huà)畫(huà)。
隨著年齡增長(zhǎng)，我畫(huà)畫(huà)的方式也在增加。色粉、水彩、素描、速寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)。每一種都如此有趣，每一種都擁有自己的獨(dú)特韻味。但是，素描課占去了兩個(gè)小時(shí)，整節(jié)課都在畫(huà)畫(huà)。手要抬高，手腕不要?jiǎng)樱ㄟ^(guò)胳膊的擺動(dòng)在白紙上擦下一筆一畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)便頻繁地擦掉，下課后手臂酸痛，連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)了，我漸漸對(duì)美術(shù)失去了興趣。但是，看到一些好看的圖畫(huà)，我還是不由自主地拿起筆，抽出紙，畫(huà)了起來(lái)。隨著畫(huà)筆的移動(dòng)，我那顆美術(shù)心又被鉤的蠢蠢欲動(dòng)，水墨渲染，喚醒了美術(shù)的欲望，我的美術(shù)之路有甩開(kāi)大步，走了起來(lái)。
我的理想雖然不是那么巨大，但是成為一個(gè)美術(shù)教師我很快樂(lè)。再多的錢(qián)，也換不來(lái)快樂(lè)。但我不能散了心，仍需好好學(xué)習(xí)。盡管我只是一位小園丁，但我仍需培養(yǎng)出大花朵，裝點(diǎn)祖國(guó)的美麗花園。
初三我的理想作文 篇23
每個(gè)人都有屬于自己的五彩斑斕的理想：軍人、醫(yī)生、畫(huà)家等等，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈家。
舞蹈家是普通，也是不平凡的。就拿楊麗萍來(lái)說(shuō)，她是著名的孔雀女王，他的名譽(yù)家喻戶(hù)曉，但是她的成功不是一句虛的口號(hào)，而是她多年來(lái)的努力。每當(dāng)看到他占到舞臺(tái)上舒展著婀娜的身姿是時(shí)，我都忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。
所以我要為我這個(gè)理想而付出實(shí)際的努力。在學(xué)舞的過(guò)程中，我總會(huì)遇到突如其來(lái)困難，但是在不確定中生活的人，才能經(jīng)受磨練，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。我們要面對(duì)突如其來(lái)的困難。雖然在平時(shí)練功的時(shí)候，有大把大把的淚珠從頭上滴落下來(lái)，但是不正可以洗個(gè)澡么？在學(xué)舞的過(guò)程中，我體會(huì)到了挫折的味道，但我卻在挫折中不斷成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步，因?yàn)槲颐慨?dāng)表演的時(shí)候都會(huì)體會(huì)到快樂(lè)的'味道，體會(huì)到了幸福的味道，體會(huì)到了喜悅的味道，這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了疼痛，忘記了失敗的痛苦。
有的時(shí)候，我想要放棄，但是我只要一想到只要有恒心，鐵杵磨成針。還有果戈里的名言：藝術(shù)家的一切自由和輕快的東西，都是用極大的壓迫而得到的，也就是努力的結(jié)果。我就付出了最大的努力。
如果將來(lái)我有了學(xué)生，我就會(huì)教導(dǎo)他們：遇到困難時(shí)，我們要勇往直前堅(jiān)持不懈，在哪里跌倒的就在哪里爬起來(lái)。
一個(gè)沒(méi)有崇高理想的人，就好像是在沒(méi)有星辰的黑夜里行走，她的生活中沒(méi)有促使她奮斗的目標(biāo)，這樣她的一生將永遠(yuǎn)碌碌無(wú)為，在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。一個(gè)人要想有所作為，就必須先確定自己的目標(biāo)，并為之去努力、去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。
我為我的理想感到驕傲感到自豪。希望在以后的道路上我能堅(jiān)持到底，為了我的理想繼續(xù)拼搏！
初三我的理想作文 篇24
每個(gè)人都有自己的理想。
但是，我卻不同。我希望世界是五彩的，花花草草都是五彩的。那該多好啊！我們的房屋是五彩的、花園是五彩的、校園是五彩的…可是，我希望有一盞燈不是五彩的是明亮的。它代表我們是幸福的、快樂(lè)的。
每個(gè)人都有自己的理想，如警察、醫(yī)生、大明星，或有更遠(yuǎn)大的理想，如科學(xué)家、天文學(xué)家、地理學(xué)家等。而我卻想成為一個(gè)導(dǎo)演拍電影。導(dǎo)演可不是一般的職業(yè)，雖然在這個(gè)電影里沒(méi)有他的蹤影，但出現(xiàn)的演員的每個(gè)動(dòng)作都要過(guò)導(dǎo)演這一關(guān)。如果演的好就繼續(xù)下去，如果在中間出現(xiàn)了一點(diǎn)兒差錯(cuò)，“咔”！導(dǎo)演就會(huì)說(shuō)出這個(gè)字，整場(chǎng)電影就會(huì)暫停下來(lái)。這個(gè)理想在我心中已經(jīng)存在了兩年，在兩年前我看到一部電視劇，這個(gè)里面主要放了導(dǎo)演是怎樣指導(dǎo)演員演電影的，看著他的威風(fēng)勁兒，我的心里也癢癢的。
我曾經(jīng)癡迷我的理想：我站在錄影機(jī)旁，觀察演員的一舉一動(dòng)，即使他有出神入化的演技，但也是有失誤的`時(shí)候。我依然一臉嚴(yán)肅的態(tài)度，馬上叫了一聲“咔”。雖然當(dāng)一個(gè)導(dǎo)演離我還有一段距離，而且還要出資很多錢(qián)。我曾經(jīng)在電視上看見(jiàn)了一個(gè)廣告，他說(shuō)有一部電影所有的出資花費(fèi)總共加起來(lái)有3億元。我見(jiàn)這廣告并沒(méi)有氣餒，心里依然想，我只要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能賺夠錢(qián)，拍一部真正屬于自己的電影。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我購(gòu)買(mǎi)了《導(dǎo)演的自我修養(yǎng)》和《演員的自我修養(yǎng)》等，我把它們都倒背如流，也懂得了很多道理。正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我有信心沖破所有難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！
初三我的理想作文 篇25
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，照亮夜行的路；如果沒(méi)有理想，就會(huì)迷失自己，走不出今天，明天也將會(huì)很渺茫。
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。我不妨說(shuō)說(shuō)，我的理想是很普通的，也很普遍的，就是，我要做個(gè)出色的營(yíng)業(yè)者，我要做個(gè)大老板。我曾經(jīng)有很多個(gè)理想，但我覺(jué)得這個(gè)比較適合我，也不會(huì)有點(diǎn)異想天開(kāi)的感覺(jué)，所以，我把這個(gè)理想定做我心中的唯一！它在我心中，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
如果不是命運(yùn)的安排，我也不可能有這個(gè)理想。一次很好的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去外地學(xué)習(xí)。我在那里的學(xué)校學(xué)到了知識(shí)，在那里的家，學(xué)到了一些做生意的知識(shí)。在那里，我看到了一些成功者的經(jīng)營(yíng)成果，慢慢地，我心中就出現(xiàn)了它。我爸也是個(gè)營(yíng)業(yè)的，在別人眼里，他算是個(gè)成功的了。但是我覺(jué)得，并不怎么樣，不就是開(kāi)的店大，開(kāi)得多，也沒(méi)什么的。把錢(qián)都花在不必要的地方，真是浪費(fèi)，這樣很不好。我立志將來(lái)一定要做得比他更好，我的理想就從這些來(lái)的。
有了理想，我就有了個(gè)明確的目標(biāo)，我就有了奮斗的道路。我差不多是一個(gè)比較膽小的`人，什么也不敢于發(fā)言。我一定要大膽些，為了理想奮斗。我必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一定要努力，我一定要加油……我要從今天做起，從現(xiàn)在做起！
如果將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)，我將會(huì)賺很多的錢(qián)，可以讓我的父母過(guò)上舒適的生活，我也會(huì)幫助一些貧苦地區(qū)的孩子，讓他們可以享受很好的教育，讓更多的人有更好的生活！我的理想就這樣了，簡(jiǎn)單！但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，我也要從小事做起，來(lái)慢慢地實(shí)現(xiàn)我的理想，我也要做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
初三我的理想作文 篇26
每一個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想的志愿者，還有的人想當(dāng)考古學(xué)家。但是，我的理想?yún)s是一顆在黑暗里渺小的星星，是漸漸被人淡忘的星星——?dú)v史學(xué)家。
我愿意在歷史的長(zhǎng)河里遨游。不管哪一條和都有它的源頭，我的歷史長(zhǎng)河當(dāng)然也不例外。在寒假里，因?yàn)橐徊侩娨晞〉脑颍覍?duì)康熙的八阿哥起了非常濃厚的興趣，并開(kāi)始對(duì)他的歷史進(jìn)行了解：八阿哥16歲就親征大漠，在江南一帶有極好的口碑，而且有的老百姓還稱(chēng)他為“八賢王。”八阿哥知進(jìn)退、懂禮數(shù)，待人又溫和，哪一點(diǎn)不比雍正強(qiáng)？可這位冷面王爺，偏偏又是天子。當(dāng)雍正剛剛登基時(shí)，八爺黨的黨羽還很強(qiáng)大，但是殺父弒兄的事八阿哥不干，他心甘情愿的輔佐雍正，不論雍正怎么罵他，說(shuō)他，八阿哥都忍了。為保住獨(dú)子的性命，他寧愿讓雍正把自己的名字改成“阿其那，”將自己帶出宗籍。我敬佩八阿哥，也崇拜他，因?yàn)樗蠈?duì)得起父母，下對(duì)得起兄弟，因?yàn)樗藴睾汀⑸屏肌？蛇@些史書(shū)上又何曾寫(xiě)過(guò)？我相信中國(guó)的一句俗話(huà)“金杯，銀杯，不如老百姓的口碑。”如果八阿哥真的像史書(shū)上記載的那樣，為什么老百姓要稱(chēng)他“八賢王”？為什么八爺黨的'人那樣擁護(hù)他？
這一切的一切不由的在我心中打下一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)，為什么往往老百姓稱(chēng)頌的人，卻要被人帶上一個(gè)能壓得人透不過(guò)氣的罪名。我要成為一名歷史學(xué)家，去證實(shí)史書(shū)上的真真假假，還給那些替人民當(dāng)牛做馬的人一個(gè)清白，給祖國(guó)的下一代一個(gè)真實(shí)的歷史，一個(gè)可以值得人們推敲的歷史。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那條歷史長(zhǎng)河，只見(jiàn)它仿佛逐漸被光明所籠罩......
初三我的理想作文 篇27
雖然我是小學(xué)生，但是我也有理想。“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”這是著名文學(xué)家、思想家列夫-托爾斯泰說(shuō)過(guò)的。就是不要讓我們沒(méi)有理想，人要有自己的目標(biāo)，要堅(jiān)持自己的理想。所以我一定會(huì)堅(jiān)持我人生的理想了。
其實(shí)，我特別想成為歌手，說(shuō)實(shí)話(huà)我很羨慕他們的。所以，我以歌手做為我人生中第一個(gè)目標(biāo)。但是，命運(yùn)也不是對(duì)我好的。爸爸媽媽覺(jué)得我當(dāng)不上歌手，老師也覺(jué)得我沒(méi)有音樂(lè)天賦。那一天，老師問(wèn)我：“你還學(xué)不學(xué)音樂(lè)？”我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我心想：哎，可能我真沒(méi)有什么唱歌的天賦吧。所以，我有些沮喪。
離開(kāi)學(xué)校，我垂頭喪氣地走在回家的.路上。我看到那位老人又在溪邊唱歌。他唱得很難聽(tīng)，像五音不全的小鳥(niǎo)一樣，但是他還是唱著，完全沒(méi)有要停止的意思。于是，我去問(wèn)他：“爺爺，你為什么唱得那么難聽(tīng)也要繼續(xù)唱下去呢？”那位老人不但沒(méi)有生氣，反而還笑著回答我：“小伙子，我唱歌是因?yàn)槲蚁矚g，所以我不會(huì)因?yàn)閯e人覺(jué)得我唱得難聽(tīng)，就放棄我的喜好。相反我還要努力練，練到好聽(tīng)為止。小伙子，難道你會(huì)因?yàn)閯e人而放棄自己的喜好嗎？”
我聽(tīng)了老人的話(huà)，心里似乎沒(méi)有那么不痛快了。幾天后，我去找了老師，說(shuō)：“我還會(huì)繼續(xù)學(xué)音樂(lè)的。”老師看我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，他很驚詫。但過(guò)后也欣然同意我學(xué)。我想他并不知道，現(xiàn)在的我和之前的我已有很大的不同。此時(shí)此刻我內(nèi)心非常堅(jiān)定地想學(xué)音樂(lè)，因?yàn)槲蚁氤瑁蚁氤谩?/p>
唱歌，成為有名的歌手，讓我的歌聲傳遍世界各地便是我最偉大的理想，我的方向，而我會(huì)向著它前進(jìn)，前進(jìn)！
初三我的理想作文 篇28
人類(lèi)就因?yàn)橛辛死硐耄辛藠^斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。
作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂耍焕蠋熛駡@丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶(hù)”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。教師是神圣的職業(yè)。
他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實(shí)現(xiàn)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句；我，愿意成為園丁，為祖國(guó)的花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫助學(xué)生們開(kāi)啟知識(shí)的.寶庫(kù)……我多么希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我一定要加倍努力，不會(huì)使我的理想成為泡影，不會(huì)使我的理想變成空話(huà)，更不會(huì)使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想！
初三我的理想作文 篇29
第三節(jié)課后，我靜靜地坐在座位上，在休息的時(shí)候讀故事書(shū)。突然，一個(gè)故事話(huà)題吸引了我:我的理想。讀完全文后，我不禁想:我的理想是什么？科學(xué)家？建筑師？舞者？歌手？太多了。哪個(gè)更合適？突然，一道光閃過(guò)我的腦海，我想起了一件事。
我記得在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我去“美心蛋糕房”訂蛋糕。做蛋糕的叔叔問(wèn)我想要多大。我指著一個(gè)小圓盒子說(shuō):“就是它！”叔叔看了一眼蛋糕盒，立刻從抽屜里拿出一個(gè)同樣大小的圓形底盤(pán)，上面放著一臺(tái)奇怪的機(jī)器。這臺(tái)機(jī)器類(lèi)似于以前用來(lái)研磨的磨盤(pán)。如果你沿著邊緣輕輕地移動(dòng)你的手，他會(huì)很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我很好奇。我一直在問(wèn)我叔叔這臺(tái)機(jī)器的功能。我叔叔溫柔地告訴我，“我的小朋友，這個(gè)東西是用來(lái)切面包的。把面包切整齊，蛋糕就會(huì)變得漂亮。”切完面包后，叔叔把黃油均勻地涂在干凈的面包上。下面發(fā)生的事情讓我感到更加神秘。我看見(jiàn)蛋糕師傅拿起黃油袋，輕輕地把它推下來(lái)。一朵美麗的白花在我圓圓的眼睛下誕生了。然而，白花太單調(diào)了。叔叔拿起一個(gè)類(lèi)似噴霧器的`東西噴了一下。哇，這蛋糕看起來(lái)像個(gè)害羞的孩子。他的臉上漸漸出現(xiàn)紅色。當(dāng)我揉著眼睛空時(shí)，我叔叔拿起另一個(gè)“鐵籠”，在“鐵籠”上涂了幾次黃油，在它下面插了一個(gè)類(lèi)似小松脆管的東西，然后輕輕地拉出鐵籠，一盞黃色的燈籠就展示在我眼前！哇，老婆太棒了！我這樣看了大約半個(gè)小時(shí)。龍吃香蕉的奇怪景象并沒(méi)有出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，而是出現(xiàn)在蛋糕上。我趴在地上聞了聞。嗯，聞起來(lái)不錯(cuò)！當(dāng)我叔叔打包蛋糕時(shí)，我小心翼翼地拿著它，急切地走回家。
初三我的理想作文 篇30
理想與現(xiàn)實(shí)，能夠無(wú)限遠(yuǎn)，也能夠零距離。但理想終歸是理想，現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí)，雖然它們能夠沒(méi)有距離，但它們依然會(huì)有差距。
我原先從未經(jīng)歷過(guò)理想與現(xiàn)實(shí)零距離的時(shí)候，但它真的來(lái)到時(shí)，我還真的難以適應(yīng)。在理想中，我能夠把有的人想的十分完美，但現(xiàn)實(shí)中的她真的能像我想象中那樣嗎？答案是否定的。也許我真的很失望，因?yàn)樵谖业哪X海中她不是那個(gè)樣貌，但她畢竟不是一個(gè)完美的人，她不是只為我而活，她有著自己的人生目標(biāo)，自己的生活習(xí)慣，自己的個(gè)性，這些都是我無(wú)法決定的，我務(wù)必尊重這些客觀事實(shí)。也許我真的無(wú)法理解這樣的現(xiàn)實(shí)，但它確實(shí)是發(fā)生了，既然發(fā)生了就要去應(yīng)對(duì)，我會(huì)應(yīng)對(duì)的，但我需要時(shí)間。
我很實(shí)際，很理性，很客觀。但我有時(shí)真的缺少感性，缺少激情。我就是這樣一個(gè)人，我需要在感性和理性間找到一個(gè)平衡。有的人和我走的路完全不同，有的人不可能成為我一輩子的朋友，這就是現(xiàn)實(shí)，雖然和她在一起時(shí)我可能有過(guò)短暫的快樂(lè)，但以后也許不再有。現(xiàn)實(shí)中的她對(duì)我真的'有那么重要嗎？仔細(xì)想想，我最喜歡的還是理想中的她，真的，理想中的她太完美了，既然這樣就讓她活在理想中好了。把理想與現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)成零距離真的有那么重要嗎？現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距所帶來(lái)的失落感真的讓我一時(shí)無(wú)法理解，所以算了吧，讓理想回歸理想，現(xiàn)實(shí)回歸現(xiàn)實(shí)，而我的心去憧憬完美。
我的心還在失望，還在失落，但我還有高興的地方，還有完美的回憶。這些完美的記憶都是我無(wú)法忘卻的，雖然其中帶有很多遺憾，但這才是生活。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，也許這些失望和遺憾會(huì)讓我很快的成長(zhǎng)，會(huì)讓我在今后的人生中少犯些錯(cuò)誤。行了，別想不高興的事了，想想完美的東西，這些完美的東西才是你這一輩子最值得回憶的！
初三我的理想作文 篇31
我心里有一個(gè)小小的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名幼兒教師。你也許要笑話(huà)我，“家有三斗糧，不當(dāng)孩子王”，更別說(shuō)當(dāng)一名幼兒教師，整天和那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。
因?yàn)閶寢屖且幻變航處煹木壒剩医?jīng)常有機(jī)會(huì)和小朋友們?cè)谝黄稹W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)休，我在家閑著沒(méi)事，就和媽媽到幼兒園去玩。“教師好！”剛走進(jìn)幼兒園，就聽(tīng)到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼，緊接著一群孩子便都圍了過(guò)來(lái)，眾星捧月般的把我和媽媽團(tuán)團(tuán)圍住。看著小朋友們天真無(wú)邪的笑臉，聽(tīng)著他們熱情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名教師的無(wú)上光榮，“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名幼兒教師”，一個(gè)念頭在我的心頭潛滋暗長(zhǎng)。
用完課間餐，小朋友們坐在教室內(nèi)休息，我便臨時(shí)充當(dāng)起“教師”。不一會(huì)兒，我就和他們打成了一片，他們的.小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的圍坐在我身邊，纏著我給他們講故事，有個(gè)小朋友甚至天真的叫我教師，惹得媽媽和阿姨們哈哈大笑，他卻一臉無(wú)辜的看著我們，那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間，我著實(shí)過(guò)了吧“教師癮”，感覺(jué)真爽！
教師也還真不好當(dāng)，這不，中午吃飯時(shí)，喊我教師的那位非得纏著讓我喂它，真拿他沒(méi)轍，喂就喂唄。小家伙還真聽(tīng)話(huà)，把碗里的飯菜吃得個(gè)精光，看著他心滿(mǎn)意足的樣子，一種成就感在心頭油然而生。聽(tīng)媽媽說(shuō)，全園就數(shù)他難伺候了，挑食、不好好吃飯，每天都得讓教師們費(fèi)勁了心思，看來(lái)我還真有點(diǎn)教師緣。
不知不覺(jué)一天過(guò)去了，放學(xué)的時(shí)候，好多小朋友都拉著我的手，依依不舍。“教師，你還來(lái)嗎？”“來(lái)！”我爽快的答應(yīng)道，心里也默默地下定了決心，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名幼兒教師！
初三我的理想作文 篇32
每個(gè)人都有自己的理想，只有有了理想，我們才有努力的方向。如果把人生比做一艘帆船，那么理想便是推動(dòng)帆船前進(jìn)的微風(fēng)；如果把人生比作一尾小魚(yú)，那么，理想便是任魚(yú)兒們暢游的池塘；如果把人生比作一位正在淋雨的人，那么，理想便是那把避雨的傘。所以說(shuō)，人生是離不開(kāi)理想的。
以前，我的'理想是多種多樣的——覺(jué)得老師好，可以為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才，便有了當(dāng)老師的念頭。過(guò)幾天，當(dāng)老師又不新鮮了，又開(kāi)始想當(dāng)商人，覺(jué)得他們能自己創(chuàng)業(yè)。于是，當(dāng)商人的念頭又萌生了……
直到那次，我才堅(jiān)定了我的理想——當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生。
外婆是一位普普通通的農(nóng)民，每天過(guò)著“日出而作，日落而息”的生活。長(zhǎng)年累月的勞累，造成了腰疼的毛病。倔強(qiáng)的外婆不肯去醫(yī)院，一直等到疼得走不了路的時(shí)候才去醫(yī)院。這時(shí)我想：“如果我是醫(yī)生該多好啊！我便可不收外婆一分錢(qián)就幫她找到病癥，并為她治療。”等到外婆去醫(yī)院檢查完后，我們都焦急地等待檢查結(jié)果。檢查結(jié)果出來(lái)了，我們幾個(gè)湊上去一看，著實(shí)把我們嚇了一跳。第四節(jié)腰骨嚴(yán)重錯(cuò)位，必須得做手術(shù)，不然很有可能會(huì)癱瘓。我們都想象不到外婆的腰有多疼。
這時(shí)我又在想：“如果我是醫(yī)生，一定不會(huì)拖到這么久才給外婆治療的。”外婆原本就是不同意做手術(shù)的，但最終還是被家人們說(shuō)服。手術(shù)做完了，現(xiàn)在過(guò)了差不多兩年了。平常的家務(wù)活都已經(jīng)能干一些了，但是外婆的腰有時(shí)還會(huì)隱隱作痛。那是因?yàn)橥馄叛箱撫斔频蔫F片還沒(méi)取出。這時(shí)，我心里有不免得想：“如果我是醫(yī)生……”
以后，我一定會(huì)朝醫(yī)生這方面去努力。每個(gè)人都需要有理想，它會(huì)使你我的人生變得更加精彩。
初三我的理想作文 篇33
理想，多么淺顯易懂的詞語(yǔ)啊！可是理想，到底是什么呢？有些人說(shuō)，理想是夸夸其談的白日做夢(mèng)，遠(yuǎn)而不可及；有些人說(shuō)，理想就是飄忽不定的風(fēng)，看著近，可你要抓住它，卻很不簡(jiǎn)單；有些人說(shuō)，理想像那擺在柜子里的大蛋糕，只須找到了鑰匙，就能擁有它。
可是那個(gè)鑰匙又在什么地方呢？每一個(gè)人都有我們的鑰匙，卻又在不自知的狀況下把它藏起來(lái)。而為了找到它，每一個(gè)人都會(huì)去努力拼搏，去超越自我。想成為畫(huà)家的努力畫(huà)畫(huà)，想成為作家的努力寫(xiě)作，想成為歌手的努力練聲。
那樣我呢？我的理想又是什么呢？坐在陽(yáng)臺(tái)上面對(duì)著太陽(yáng)，我靜靜地想著。
8歲時(shí)，年幼的我就已經(jīng)知曉了念書(shū)的要緊。一回家，就開(kāi)始吵著看書(shū)，連作業(yè)都顧不上寫(xiě)。正是由于這股子勁頭，我看完小人書(shū)后，又開(kāi)始向母親的書(shū)柜里發(fā)動(dòng)攻擊。沒(méi)想到，那本隨手翻開(kāi)的書(shū)，居然讓我的靈魂都為之顫抖！書(shū)的名字是《蘇菲的`世界》，里面所涉及哲學(xué)，歷史，宗教，友誼甚至是那戲劇的故事情節(jié)都讓我著迷不已。
通過(guò)它，我首次知曉了蘇格拉底那個(gè)死時(shí)年僅38歲，被戴菲爾稱(chēng)為雅典最聰明的人。他那獨(dú)屬詭辯派哲學(xué)家的思想，言行在我的心中埋下了一枚理想的種子我要當(dāng)心理學(xué)家！
我喜歡那種看穿其他人心里所想的感覺(jué)，也享受著世界在我面前無(wú)所遁形的滋味！或許有的人會(huì)說(shuō)我是個(gè)瘋子，但我卻甘愿當(dāng)瘋子！
母親知曉我的理想后，專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了很多心理學(xué)的書(shū)，有佛洛伊德的，有進(jìn)藤勇的甚至還有看相的！我也不可以辜負(fù)了母親的期望，都看完了，還做上了筆記。
要成為好的心理學(xué)家，不只需要關(guān)于心理方面的常識(shí)，還要有其它方面的常識(shí)，如此，才能成為心理戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)往不利的常勝將軍！才能為更多的人解除心理困惑，造福人類(lèi)。
初三我的理想作文 篇34
在20年后的天空中突然出現(xiàn)了一團(tuán)火花，出現(xiàn)后又很快的消失了。這團(tuán)火花其實(shí)是我駕駛的“世界”飛船急匆匆的飛向太空。
有人問(wèn)我為什么要這么急，因?yàn)橛捎谌祟?lèi)對(duì)地球的破壞，地球上面臨著絕無(wú)盡有的災(zāi)難，所以大家就拜托我把地球“修復(fù)”。來(lái)到地球上空，大氣層已經(jīng)奄奄一息。哎，曾經(jīng)那蔚藍(lán)色的星球呢，我心里暗暗的想著。費(fèi)話(huà)少說(shuō)，我釋放出再生素。大氣層中的臭氧馬上再生，立刻恢復(fù)成原來(lái)的`樣子，并馬上阻擋紫外線。我設(shè)置的大氣層可以消出地球上的有毒氣體而且永遠(yuǎn)不會(huì)消失。解決完大氣層的危害我便回地球解決地球上的災(zāi)難。
我前往南極的問(wèn)題，來(lái)到南極冰山已經(jīng)消失，只有一片汪洋澤國(guó)，“世界”釋放出零下100度的冷氣。可是地球上的溫度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超國(guó)100度，冷氣無(wú)法凝凍水。我只能先去解絕地球溫度在來(lái)南極了。來(lái)到森林我將再生素撒到樹(shù)樁上，不到一分鐘全世界的樹(shù)木又重新長(zhǎng)回原來(lái)的樣子，地球急速降溫。我又來(lái)到南極，這次終于把水變成冰了。
我來(lái)到了太平洋，將凈化器放入水中這樣的話(huà)全世界的水源都回被凈化，變成可以食用的水，并且任何對(duì)水有危害的液體進(jìn)入水中都會(huì)被凈化，用過(guò)的水還能再用。全世界的水就會(huì)怎么用也用不光。
我又來(lái)到長(zhǎng)江與黃河，將江河中的泥沙大部分撈出給人類(lèi)做建筑用。在動(dòng)植物身上我裝了防護(hù)器，一是讓人了無(wú)法傷害，二是確保動(dòng)植物不會(huì)滅絕。
“鈴……”原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。但是我下定絕心以后一定要成為科學(xué)家為人類(lèi)造福，解絕地球上的災(zāi)難。
初三我的理想作文 篇35
理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力；理想是夜路里的導(dǎo)航燈；理想是漆黑夜空里閃爍著迷人光芒的星星。理想是一種人生的追求，有理想的人才能左右自己的命運(yùn)，沒(méi)有理想的人是一副空殼，只能被別人左右自己的命運(yùn)，自己終究只能在一條別人指的路上永遠(yuǎn)迷茫的走下去，直到人生的盡頭……我是有理想的人，我的'理想是當(dāng)上名偉大的科學(xué)家。
我為什么會(huì)如此向往科學(xué)家這門(mén)職業(yè)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得科學(xué)有一種非常奇特的力量在吸引著我，當(dāng)我在課本和課外書(shū)籍中了解到一些科學(xué)知識(shí)后，我就像一條發(fā)現(xiàn)美餐的大魚(yú)，情不自禁的想大口吞咽下這遠(yuǎn)在天邊近在眼前的奧秘，而正是這些奇特的奧秘像宇宙中的黑洞，不停的吸引著我的心。因?yàn)樗窃谑翘衿媪耍『髞?lái)我有了解到許多偉大的科學(xué)家用自己的生命譜寫(xiě)出的科學(xué)知識(shí)。真是來(lái)之不易！像哥白尼、路易斯?弗蘭、瑪麗?居里……還有很多偉人都用自己的青春來(lái)推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)的步伐，他們用盡畢生心血來(lái)研究科學(xué)，用自己的生命為代價(jià)來(lái)?yè)Q取寶貴的科學(xué)，現(xiàn)在人們用的高科技電腦、電視、自動(dòng)出水機(jī)等等等等都是科學(xué)家們的研究成果啊！
這些更是堅(jiān)定了我的決心！我一定要為人類(lèi)的進(jìn)步而努力奮斗！而有一句話(huà)不是說(shuō)了嗎？“有自己的理想只是第一步，你要繼續(xù)把理想作為人生的目標(biāo)來(lái)努力奮斗”是啊，如果只有理想而不去奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，那算什么理想？只是如海市蜃樓般的白日夢(mèng)而已！那都是不切實(shí)際的，那都是虛無(wú)縹緲的！所以，我必須要先了解跟多科學(xué)知識(shí)，因?yàn)槲宜私獾倪@點(diǎn)知識(shí)在茫茫書(shū)海里一個(gè)字都算不上，所以我要在無(wú)邊的書(shū)海里遨游；在知識(shí)的藍(lán)天里暢游，要在科學(xué)的星空里觀察每一顆閃閃發(fā)光的星星！用百分之一百二十的精神面對(duì)未來(lái)！
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