【必備】四年級植樹作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級植樹作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級植樹作文 篇1
2**年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。
到植樹的地方，我發現那里已經有好多人在植樹，我和爸爸、媽媽一起領一顆白臘樹苗，找一個挖好的樹坑，就開始勞動起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經植好的樹對齊，爸爸和媽媽就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”，我們一起先把土踩一下，然后繼續填土，等把樹坑基本填滿，我們上去把土踩結實，在旁邊用土做一周堰，是因為一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水，我一連提好幾桶水，給小樹苗澆上，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的心里有一個愿望：那就是希望小樹苗快快長大。
這樣的活動真是太有意義，既能讓我們增加知識，又能讓我們學會保護環境。以后我一定多參加這樣的活動。
四年級植樹作文 篇2
今天爸爸接我回家，我看到爸爸帶了四棵小樹苗，我問是什么樹，他說是香椿樹，還說今天是3月12日植樹節，我高興極了，可以親自植樹了，我們回到家，帶上鏟子，耙子，鋤頭，還有水桶……。開始了我的植樹活動。
我們選擇的地點是樓棟門口朝陽的地上，我先拿著耙子和鋤頭把土弄松，然后再用鏟子挖樹坑，把樹苗根部放在樹坑里后埋上土，最后用土圍著樹坑做個圓垅方便澆水存水，我拿著小水桶把四棵小樹苗都澆上了水，這時候，我已經滿頭大汗了。爸爸說，香椿嫩葉又香又好吃，不但能做香椿炒雞蛋，還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。
我今天做了一件很有意義的事情，我一邊擦著汗，一邊對已經種好的小樹苗說：“小樹苗，我要和你一起茁壯成長”。
四年級植樹作文 篇3
植樹節快到了，我們是不是該為祖國的.綠化做點什么？對了，不是說植樹節嘛，我就去植下小樹來美化環境吧。
說干就干，禮拜天的上午，我和爸爸媽媽拿著前一天買的小樹苗來到了河堤。大家一起動手了，爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會兒就挖好了一個大坑，我對爸爸說：“爸爸，你真棒！”爸爸回答說：“那是當然的啦！”我輕輕地把小樹苗放在爸爸挖好的坑里，慢慢地填上土，我又把土踩平，就像是給小樹按摩。這時，媽媽從河里提了一桶水過來，讓我給小樹澆水，我一下子托起水桶后部，水就流進土里。媽媽糾正說：“要慢慢澆，不然小樹會被你澆死的。”我聽了媽媽的話，后面種的樹我都慢慢地給他們澆上水。經過一上午的努力，我們終于在河堤上種好了一排小樹。
回家的路上，媽媽問我：“阮佳駿，你知道我們為什么要在河堤上種樹嗎？”我說：“我當然知道，是為了美化環境嘛。”“還有呢？”媽媽又問。我茫然地搖了搖頭。媽媽告訴我：“等這些小樹長成大樹了，它們的根就牢牢連在一起保護著河堤，這樣就算洪水來了也不會沖垮河堤的。”“哦，媽媽，我知道了。”
植樹既可以美化環境又可以保護河堤，真是一舉兩得，我以后要多植樹！
四年級植樹作文 篇4
今天是植樹節，一大早，我便興致勃勃地朝目的地————曲江公園進發了。一到那兒，首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑，碑前一群老爺爺老奶奶載歌載舞，談笑之聲不絕于耳。他們的舞姿美妙多姿，強健有力，看起來好像是充滿朝氣的少男少女。
繞過石碑，便看到了老師和同學。他們有的談笑風生，其樂融融；有的拿出工具，相互比試；還有的迫不及待，蓄勢待發……個個臉上都洋溢著笑容，個個心中都樂開了花。
8：00整，我們準時向植樹區——人工湖旁的小山坡出發了。小鳥們在我們頭上盤旋，不停地叫著，好像在對我們說："謝謝你們為我們建造家園。"到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組。我們去領了棵小樹苗，選了塊風水寶地便開工了。
我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑，挖了大約有10CM深，我便準備把小樹苗放進坑里。"你干什么啊！"周振宇連忙阻止我。
"看不出來嗎？"我指了指樹苗，"種樹唄。"才挖這么淺就要放樹苗？最少也要25CM深。"說著，從我手里小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止10CM啊！我恍然大悟，對著小樹苗自言自語道："對不起，都怪我太馬虎了。"這時候，小樹苗也發出"沙沙"的聲響，好像在回答："沒關系，你只是太心急了。"
我和周振宇挖呀挖呀，終于挖好了一個深坑。我喘了口氣，擦了擦汗，把小樹苗請進了家。我兩手扶著樹干，周振宇一手握一把小鏟子，雙鏟齊下，不一會兒，便把土填好了。我和周振宇直接用腳把土夯實。澆水吧！‘我去！我拿起水桶，三步并作一步，打來了一桶水，給小樹喝。總算大功告成了。看著小樹亭亭玉立的樣子，我好像看到了如繁星般的桂花，聞到了撲鼻的桂花香。
盡管，我用盡了力氣；盡管，我弄得滿身是泥土，但是是我為綠化我們可愛的揚州出了力，更令人高興的是———我會種樹啦！
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