實用的八年級語文作文錦集10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的八年級語文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級語文作文 篇1
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人教實驗版八年級語文上冊期中試題及答案
一. 基礎知識運用(20分)
1. 下列加點字讀音完全正確的一項( )(2分)
A. 殲滅jiān 阡陌qiān 纖維qiān 纖夫qiàn
B. 詰問 j í 洗滌tiáo 頹唐 tuí 門檻kǎn
C. 奔喪sàng 伎倆 jì 跋涉 bá 哀悼dào
D. 滯笨 zhì 晶瑩yíng 迂腐 yū 孤孀 shuāng
2. 下列詞語書寫有誤的一項( )(2分)
A. 狼藉 惦記 禍不單行 舉箸提筆
B. 鎖屑 瓦礫 永垂不朽 害人聽聞
C. 寬敞 煩躁 若有所失 風塵苦旅
D. 委婉 提防 張皇失措 拐彎抹角
3. 下列加點詞語解釋有誤的一項( )(2分)
A. 藩籬(籬笆,比喻門戶或屏障)
惟妙惟肖(相似)
B. 翩然(動作輕快的樣子)
觸目傷懷(胸懷)
C. 得體(恰當,恰如其分)
變賣典質(抵押)
D. 嶙峋(水波蕩漾的樣子)
莫名其妙(說出)
4. 下列加點成語使用正確的一項( )(2分)
A. 巍峨的埃菲爾鐵塔,雄偉的凱旋門,莊嚴的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返。
B. 北京電視臺的幾個經濟類節目辦得栩栩如生。
C. 這家伙明知罪行嚴重,卻從容不迫,好像什么事也沒發生。
D. 我們不要妄自菲薄自己的成績,也不要輕易滿足自己的成績,要正確對待自己。
5. 根據句意,依次填入橫線的詞語最恰當的是( )(2分)
(1)清晨,在林間小路漫步,一陣陣_________的鳥鳴聲,使我的心情更加輕松愉快。
(2)在科技月活動中,他設計的節水龍頭,精巧耐用,受到了師生的交口_________。
(3)老舍作品的語言,“京味”濃郁,幽默風趣,深受廣大讀者的喜愛和_________。
(4)鄉親們好奇地_________著中央電視臺“心連心”藝術團的演員,眼神里透著淳樸。
A. 清脆 贊賞 崇拜 打量
B. 清脆 稱贊 推崇 打量
C. 清晰 稱贊 崇拜 凝視
D. 清晰 贊賞 推崇 凝視
6. 依次填入橫線的語句順序恰當的是( )(2分)
兩進院落以上的四合院,多分為外宅和內宅兩部分。______________
(1)外宅為賓客居住,內宅為主人居住。
(2)垂花門為四合院內的二進門,俗稱“二門”。
(3)內外宅之間用一堵墻隔開,這堵墻上的門通常用垂花門。
(4)所謂“大門不出,二門不邁”的“二門”,指的就是垂花門。
A.(3)(1)(4)(2) B. (1)(2)(3)(4)
C.(3)(1)(2)(4) D. (1)(3)(2)(4)
7. 對下列病句修改不正確的是( )(2分)
A. 上中學以來,他—直始終參加學校田徑隊訓練。
修改:刪去“一直”,或刪去“始終”。
B. 通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強了。
修改:刪去“通過”,或刪去“使”。
C. 到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。
修改:將“健壯”改為“充沛”。
D. 我們要利用一切人類的優秀成果,為祖國建設服務。
修改:將“一切”放到“人類的”后面。
8. 下列語句與原文一致的是( )(2分)
A. 林盡于水源,便得一山。
B. 山不在高,有仙則靈。誰不在深,有龍則名。
C.婦啼一何苦,吏呼一何怒。
D. 土地平曠,屋舍儼然。
9. 作家作品對應錯誤的是( )(2分)
A. 《蘆花蕩》 孫犁
B.《蘇州園林》 葉圣陶
C.《桃花源記》 陶淵明
D. 《背影》 魯迅
10. 下列說法有誤的一項( )(2分)
A. 《桃花源記》中的記、《陋室銘》中的銘、《愛蓮說》中的說都是古代的文體。
B. 《背影》中父親攀爬月臺的背影是全文的重點,它使作者的心靈受到觸動,頓悟到父親的愛。
C. 《老王》一課敘述了作者與老王交往的幾個片斷,表現了作者是一個善良熱心、平易近人的人。
D. “仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的靈魂!”表達了魯迅兒時對保姆阿長的感激之情。
二. 默寫(6分)
11. 《陋室銘》的中心句________ _______。
12. 《桃花源記》一文中,作者展現桃花源優美自然環境的語句是____________ ,__________ ,_____________。
13. 《望岳》中表達作者抱負的詩句是_______________,______ ____。
三. 文言文閱讀(10分)
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
14. 本文選自____________,作者________,北宋著名哲學家。(2分)
15. 解釋文中加點字:(2分)
蕃:________________; 宜:_______________;
褻:________________; 鮮:_______________。
16. 翻譯句子:(4分)
①予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
___________________________________
②蓮之愛,同予者何人?
__________________________________
17. 文中寫菊花和牡丹的用意是什么?(2分)
四. 現代文閱讀(24分)
(一)閱讀下面語段,并回答問題:(8分)
大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。過了十天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:“哥兒,有畫兒的‘三哼經’,我給你買來了!”
我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚進來;趕緊去接過來,打開紙略一翻,人面的獸,九頭的蛇,……果然都在內。
這又使我發生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。
這四本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。
18. 寫出這段文字所具備的記敘要素:(2分)
人物: 起因:
結果:
19. “我向來沒有和她說過的”原因是什么?(用原文語句回答)(2分)
答:___________________________
20. 揣摩“大概是太過于念念不忘了,”一句,說說加點詞語的表達作用。(2分)
答:________________________
21. 為什么“我”會對阿長產生“新的敬意”?(2分)
答:_________________________
(二)閱讀下面語段,并回答問題:(8分)
⑴我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。⑵可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。⑶他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。⑷我趕緊拭干了淚。⑸怕他看見,也怕別人看見。⑹我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。⑺過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑻到這邊時,我趕緊去攙他。⑼他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。⑽于是拍拍衣上泥土,心里很輕松似的。⑾過一會說:“我走了,到那邊來信!” ⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人。” ⒁等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。
22. 文中寫父親的三次背影的是哪三句話?( )(2分)
A. ⑴⑶⑹ B. ⑹⑺⒁ C. ⑴⑶⒁ D. ⑴⑺⒁
23. 選出能表明上文所寫事情內容的小標題( )(2分)
A. 父子情 B. 父親的背影 C. 惜別 D. 買橘送別
24. 文中畫線的句子表達了作者當時怎樣的心情?(2分)
⑷我趕緊拭干了淚。
答:_______________________________________________
⑻到這邊時,我趕緊去攙他。
答:_______________________________________________
25. 這段文字最讓你感動的是什么?結合具體語句來說明。(2分)
答:_______________________________________________
(三)閱讀《老北京的小胡同》,并回答問題:(8分)
老北京的小胡同
蕭 乾
(1)我是在北京的小胡同里出生并長大的。由于我那個從未見過面的爸爸在世時管開關東直門,所以東北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊時,每當思鄉,我想的就是北京的那個角落。我認識世界就是從那里開始的。
(2)還是位老姑姑告訴我說,我是在羊管(或羊倌)胡同出生的。七十年代讀了美國黑人寫的那本《根》,我也去尋過一次根。大約3歲上我就搬走了,但印象中我們家好像是坐西朝東,門前有一排垂楊柳。當然,樣子全變了。九十年代一位攝影記者非要拍我念過中學的崇實學校(今北京二十一中),順便把我拉到羊管胡同,在那牌子下面只拍了一張。
(3)其實,我開始懂事是在褡褳坑。10歲上,我母親死在菊兒胡同。我曾在小說《落日》中描寫過她的死,又在《俘虜》中寫過菊兒胡同旁邊的大院——那是我的仲夏夜之夢。
(4)母親去世后,我寄養在堂兄家里。當時我半工半讀:織地毯和送羊奶,短不了走街串巷。高中差半年畢業(1927年冬),因“學運”被變相開除,遠走廣東潮汕。1929年雖然又回到北平上大學,但那時過的是校園生活了。我這輩子只有頭17年是真正生活在北京的小胡同里。那以后,我就走南闖北了。可是不論我走到哪里,在夢境里,我的靈魂總在那幾條小胡同里轉悠。
(5)啊,胡同里從早到晚是一曲動人的交響樂。大清早就是一陣接一陣的叫賣聲。挑子兩頭是“芹菜辣青椒,韭菜黃瓜”,碧綠的葉子上還滴著水珠。過一會兒,賣“江米小棗年糕”的車子推過來了。然后是叮叮當當的“鋦①盆鋦碗”的。最動人心弦的是街頭理發師手里那把鐵玩意兒,嗞啦一聲就把空氣蕩出漾漾花紋。
(6)北京的叫賣聲最富季節性。春天是“蛤蟆骨朵兒大甜螺螄”,夏天是蓮蓬和涼粉兒,秋天的炒栗子炒得香噴噴粘糊糊的,冬天“烤白薯真熱火”。
(7)我最喜歡聽夜晚的叫賣聲。夜晚叫賣的特點是徐緩、拖尾,而且當中必有段間歇——有時還挺長,像“硬面——餑餑”,中間好像還有休止符。比較干脆的是賣熏魚的或者“算靈卦”的。
(8)另外是夜行人:有戲迷,也有醉鬼,尖聲唱著“一馬離了”或“蘇三離了洪洞縣”。這么唱也不知是為了滿足一下無處發揮的'表演欲呢,還是走黑道發怵,在給自己壯膽。
(9)那時我是個窮孩子,可窮孩子也有買得起的玩具。兩幾個錢就能買支轉個不停的小風車。去隆福寺買幾個模子,黃土和起泥,就刻起泥餑餑。春天,大院的天空就成了風箏的世界。闊孩子放沙雁②,窮孩子也能用秫秸③糊個屁股簾兒。反正也能飛起,襯著藍色的天空,大搖大擺。小心坎兒可樂了,好像自己也上了天。
(10)夏天,我還常鉆到東直門的蘆葦塘里去捉蛤蟆,要么就在墳堆旁邊逮蛐蛐——還有油葫蘆。蛐蛐會咬架,油葫蘆個頭大,但不咬。它叫起來可優雅啦。當然,金鐘更好聽,卻難得能抓到一只。這些,我都是養在泥罐子里,每天給一兩顆毛豆、一點水就成了。
(11)北京還有一種死胡同,有點像上海的弄堂。可是弄堂里見不到陽光。北京胡同里的平房,多么破,也不缺乏陽光。
(12)胡同可以說是一種中古民用建筑。我在倫敦和慕尼黑的古城都見到過類似的胡同。倫敦英格蘭銀行旁邊就有一條窄窄的“針鼻巷”,很像北京的胡同。他們舍得加固,可真舍不得拆。新加坡的城市現代化就搞猛了。四十年代我兩次過獅城,很有東方味道。八十年代再去,認不得了。幸而他們還保留了一條“牛車水”。我每次去新加坡必去那里吃碗排骨茶,邊吃邊想著老北京的豆漿油炸果。
(13)但愿北京能少拆幾條、多留幾條胡同。
1993年10月6日
(選自《蕭乾散文》,有刪改)
①[鋦(jū)]用鋦子連合破裂的陶瓷器等。
②[沙雁]做工精細的風箏。下文中的“屁股簾兒”是一種自制的簡易風箏。
③[秫秸(shú jiē)]去掉穗的高粱稈。
26. 從第(4)段中找出與第(1)段畫線句子意思相近的一句話,抄寫在下面的橫線上。(2分)
答:_______________________________________________
27. 從作者對胡同“交響樂”的描述中,你體會老北京的小胡同生活有哪些特點?(2分)
答:_______________________________________________
28. 閱讀第(9)(10)段,用一句話概括這兩段的內容。(2分)
答:______________________________________________
29. 結合上下文,品味第(9)段中“大搖大擺”一詞,說說這個詞都寫出了什么。(2分)
答:______________________________________________
五. 作文:(60分)
我們生活的每一天,都在別人的關愛之中:當你睜開惺松的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上,看到路旁的青青小草;當你坐在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策,同學幫你解開疑惑……請以“感受______(友誼、親情、生活……)”為題,寫一篇作文,字數不少于600字。
試題答案?
一.
1. D 2. B 3. D 4. A 5. B
6. D 7. C 8. D 9. D 10. D
二. 略
三. 14. 《周元公集》 周敦頤
15. 蕃:多; 宜:應當; 褻:親近而不莊重; 鮮:少
16. ①我單單喜愛蓮花,(因為)它從淤泥里生長出來,卻不沾染淤泥;它經過清水洗滌,卻不顯得妖媚。
②對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?
17.文章通過對菊、牡丹、蓮花三種花的德性品德的描寫,以牡丹作反襯,用菊花作陪襯,突出蓮花的美好形象。
四.
18 “我”、阿長
“我”想要得到《山海經》
阿長幫我買來《山海經》,“我”又吃驚又感動
19. 我知道她并非學者,說了也無益。
20. 更加表現出“我”想得到《山海經》的迫切心情。
21. 別人不肯做或不愿為我做的事,毫無文化的阿長卻不辭辛苦為我做成。
22. C
23. D
24. 感動,但怕父親看見,更不放心。
見父親行動不便,怕他摔倒。體貼、心痛、感動。
25. 略
26. 可是不論我走到哪里,在夢境里,我的靈魂總在那幾條小胡同里轉悠。
27. 豐富 和諧(有趣 安寧)
28. 回憶兒時豐富多彩的游戲生活和其中的樂趣。
29. 寫“屁股簾兒”飛起時搖搖晃晃的樣子,表現“我”興奮與滿足的心情。
五. 作文
略
八年級語文作文 篇2
抬頭,螢螢燈光中,忽想起了兒時熠熠閃光的回憶中的那里。
那夢中,回憶中的老巷,沒有城市滾滾的紅塵,鄰里巷道也沒有川流如梭奔跑著的汽車。一切的一切都是如此的幽靜、閑適,就如一位睿智的老者,靜靜賞著世界光影游移、晝夜更替。我就在此成長,遠離擾攘的人群和霧霾的天空,在大自然的懷抱中,在鄰家人的軟語里,呼吸自由、感受自由。
閉上眼,似還能感受到老巷夕日的風光。正值下午,陽光傾巷,萬物都沐浴在陽光之下。兒時的我正緊緊貼在老巷的矮墻上,大口大口地喘息著,但不一會兒,捉迷藏的小伙伴就找到了我,我只好默默地離開,依依不舍地離開了矮墻旁。傍晚,奶奶取一把黃色蒲扇,坐在老墻邊,與我輕輕拍弄扇子。月涼如水,殘月半彎,時光就在這絲絲涼風中緩緩消逝。那時的奶奶,似是全世界最慈祥的奶奶。她講述的一個又一個故事,如天上閃爍的繁星般,永恒地綴在記憶念想的天空之中。就這樣,我沉睡在奶奶的懷中,直至天亮。
那時的生活是如此的美好,令人流連又想念;那時的我又是如此的純真,不知一點橫流、滿心凈土。
恍惚間,光陰從指間溜走、溜到了遠方。然而,那遠方,并非詩意的遠方,而是物質橫流、烏煙瘴氣的未來世界。我再也無法靜下心來,感受游移的光影,感受靜謐的夏夜,感受微涼的清風,我僅僅能聽能見能感的,是挖土機傲慢咆哮的挑釁,是各色各樣行色匆匆的人,是冰冷空調噴出的冷氣。老巷,那個老者,似已死去,取而代之的,是一個濃妝艷抹。虛偽可怖的人。
老巷,已不復存在。
現如今,他只存在于我的記憶中。我只能讓他在我的心中長久、永存。
八年級語文作文 篇3
珍貴的蠶絲是由無數的春蠶耗盡生命換來的,黑夜中的燭光是由蠟燭燃燒自己的生命釋放的。老師總愿消耗自己生命的能量,給予我們力量。老師把他們青春里最美好的年華給予了我們。每當想到這里,我便開始思考如何才能表達我內心的感謝。
每每想到您對我的好,我心里即將要說出口的感謝便哽咽在了喉嚨里。記得那一回,在體育課上,我在和同學玩游戲的時候不小心將她的衣服扯壞了。一方面我在擔心要賠錢的事,一方面我在擔心受到你的責罵。
然而您知道了這件事后,立刻二話沒說把她的衣服給縫上了,老師您就像母親一樣,無時無刻不關心著我們。我們就像您的孩子似的,您為一點小事愛護著我們,我們都記在心中的。
有一天天氣很寒冷,班級里跟地窖似的,有一個同學感冒發燒,同學告訴了您,你什么也沒說,拿了一些藥給她吃上,不一會她就好多了。老師您在我心里是多么的無私,就連幾片藥都是無比的神通廣大。
老師您就像粉筆一樣,無私的奉獻了自己的可貴的生命,留下了讓我們學不完的知識。
在這學期中讓我難以忘懷的事是,在每次同學們第一個背下來課文就去您那給你背,只要是第一個背下來,您就給同學發獎。尤其是考試取得好成績,您也會給同學發獎,我就是其中的一個,我是B層的第三名,我聽了這個消息這后,我一整天臉上都掛著笑容,因為這是我在學習上第一次獲得老師的獎勵,老師還發給我一個小本。只要老師點名夸我幾句,我就激動的不知怎么高興了,這獎品更是我出乎意料的。
我激動的打開本子,在本的第一頁上寫著,“只要認真,知識是一點點積累起來的,只要付出一定會有回報的。”我看著老師秀氣的字,讀著老師給予我的希望。我感受到,只要有細心、有耐心、有恒心,勇敢的去面對學習中的一切,我會有進步的。就這樣,我一點點的在學習上堅持著,在學習這條路上摸爬滾打,我的成績漸漸的有所提高。我不會讓老師的心白操的。
老師的愛就像一把金光閃閃的金鑰匙,她能打開我緊閉的心靈;師愛就像一雙溫柔的手,她不但能縫補衣服,而且能拂去孩子苦澀的淚花。語文老師您用無微不至的愛,給我的人生帶來了光彩。
八年級語文作文 篇4
早晨,因為公共汽車改道外環路,一輛輛擠得快關不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風景。售票員看著車下猶豫的老人,招呼說:“上吧,再過兩站就有座位了。”
于是老人帶著他的小孫女,使勁地拉著欄桿才邁了上來。
小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難,但是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現象,所以動了動嘴,卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。
其實對于這種冷漠,我早已司空見慣了。按說,車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的人,用時髦的話說,是“白領”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服,似乎都有一種拒人于千里之外的意思。
車過了兩站,終于有一個孕婦要下車,這時售票員示意讓孩子過去等著座位。我想,這孩子終于不用再被擠來擠去了。但是,當我牽過小女孩的手擠過去時,一件我意想不到的事情發生了--而坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來的座位上一挪,一個胖男人便一屁股坐下來,好像什么都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。
我當時的表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人,竟然就這么搶了一個小女孩的座位!然后看到他那心安理得的架勢,誰還會說什么呢?
我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由,但很想知道這件事對于那個小女孩的心靈會有什么影響。她以后也許會成為這些所謂“白領”階層中的一員,也許她以后會樂于給別人讓座,也許她不會再給任何人讓座。
無論她將來怎樣,人們對她都很難指責什么,因為是現實社會在左右著每一個人的成長。
而我發自肺腑的呼喚是:別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠了一步……
八年級語文作文 篇5
我家住甘肅巴丹吉林沙漠邊緣。但我沒有看到過“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀景象。我見過的沙漠并不浩瀚,而且被勤勞的人民改造成了公園。公園里行行白楊樹挺立在路旁,沙丘上種滿了梭梭、紅柳、胡楊、甘草、沙棘等,芳草萋萋,綠陰如蓋,我實在叫不出更多的沙生植物的名字。公園里建了跑馬場、滑沙場,涼亭,還修了人工湖,絲毫讓人感覺不到“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”的凄涼景象。
如今,我們處在信息時代,有幸趕上了網絡的末班車,電話和網絡使我們“海內存知己,天涯若比鄰”,讓我們與全中國乃至全世界的朋友彼此激情互動,歡暢溝通。
我的家鄉是葡萄酒的故鄉。“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回!”王翰的這首《涼州詞》就是家鄉葡萄美酒的寫照。“莫高”牌干紅、干白葡萄酒、冰葡萄酒已享譽省內外。文化搭臺,經貿唱戲,深厚的歷史文化積淀,使我家鄉特產如虎添翼。今年全國“鄉洽會”上絲綢之路上的眾多制酒公司與港商簽定了大批訂單,為地方經濟的騰飛奠定了雄厚的物質基礎。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”
我和我的家鄉將不負祖國的重望,將發揮老一輩“兩彈一星”精神和新一代“載人航天”精神,在誕生了“兩彈一星”、“載人航天”的土地上再創輝煌。
八年級語文作文 篇6
在浩瀚宇宙中,有太多令人琢磨不透的東西,我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。
媽媽,一個多么溫暖的詞,而我曾經忽略過它的含義。媽媽生我養我,付出多少的艱辛,而我有時卻對母親呼來喚去!媽媽,在這里,我要對您說一聲:對不起!
平時,老師總對我說,要觀察身邊的一點一滴,才能寫出好的作文來,我總是拿您當原型,寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而我現在卻突然發現,我一直沒有把您好好的讀懂,沒有讀懂您的愛。原來,不求回報的母愛一直在我身邊默默的在為我付出。
我依然記得您給我說我小時候得故事,尤其是您生我時的艱辛:那是一個寒冷初春的凌晨,我在您的肚子里靜靜的躺著,突然,您覺得感受不到我的心跳,于是便找來醫生。經過漫長的等待,我有幸安全的來到了這個充滿愛的世界。
媽媽,我沒忘記您肚子上的疤痕,那條長長的疤痕驗證著我的出生。我本是個弱小將危的胎兒,是您的愛,給了我生命,使我發出第一聲啼哭。我沒忘記當時您摟著我時臉上疲憊而欣慰的微笑,對我喊了一聲“寶寶”;我沒忘記您在家具上貼的家具名稱的識字條,對我說:“寶寶,這是門,這是床,記住了!”……在轉眼間我成了大姑娘,您給予我正確的教導,我仍沒忘記風雨中,您給我撐起了一把傘。我知道,在您眼中,我仍是那小小的“曉曉”。
今年,我12歲了。不論什么時候,我都會記得您。媽媽,我是一顆將開的花蕾,您是那擋風遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!
媽媽,我長大了,我會照顧好自己,也會為日漸年邁的媽媽心中升起一輪紅太陽!
八年級語文作文 篇7
我的媽媽,有著白凈的臉龐,彎彎的眉毛下面,是一對水汪汪的大眼睛。媽媽總喜歡靜靜地注視著我,溫柔又慈祥的眼神中閃爍著愛的光芒。有時,她喜歡伸出手來,輕捋我額頭的發絲,柔暖又修長的指尖流淌著濃濃的關愛。
記得有一次寫作業時,看著一旁的課外書,我的心蠢蠢欲動。“不行,要是被發現就糟了!”我被心中的念頭嚇了一跳,趕緊提醒自己。我的心中就像有兩個小人在進行激烈的搏斗。最終,我一邊握住筆,裝出寫作業的樣子,一邊側著頭,品味書中的一波三折。
我正讀得起勁,“吱呀”一聲,門被推開了,做“賊”心虛的我,猛地回過頭,看到的是那熟悉的面孔,不同的是,媽媽的臉上多了一些驚訝、一些失望和怒氣。
羞愧和自責充溢著我的心,我趕緊走到媽媽面前,支支吾吾地說:“媽媽,對不起。”也不知怎么的,話一出口,媽媽的臉上好似多了一絲欣慰和寬容。媽媽把我攬進懷里,用手輕輕拍著我的背。她沉默的語言深深地觸動了我,她溫柔的目光撫慰著我“咚咚”直跳的心。
回到書桌前,我收起了課外書,心里默默地下定決心:再也不在寫作業時看課外書了!回想著媽媽那充滿期望的眼神,我直起了腰板,一板一眼地寫著作業……
不知不覺中,一盤水果映入了我的眼簾。我抬起頭,哦,原來是媽媽!媽媽看著我一絲不茍的神情,終于揚起了嘴角,露出了一抹甜美的微笑。
這微笑,仿佛是那能消融一冬冰雪的暖陽;這微笑,好像是那能吹散濃重霧霾的春風。我的心,在這瞬間被幸福充盈。
這就是我眼中最美的媽媽。
八年級語文作文 篇8
10月2日,我到西單圖書大廈買幾本輔導書。卻看見一大堆人圍在一摞毫不起眼的書周圍,每個人手里都捧著一本在津津有味地看。
他們要是在看小說或是投資方面的書倒不稀奇。這兩種書本來就很熱銷。尤其是投資方面的書,現在新中國成立60周年,各方面都在飛速發展,投資賺錢成了很多人的首選。
可是,他們圍的全是一些關于解放戰爭的書、改革開放的書。而這些講戰爭的書完全是在陳述歷史,遠不如小說來的精彩,平常看的人是少之又少,現在這種情況真是太不同尋常了。
仔細一想,原來是因為祖國六十周年生日的到來激起了人們對祖國更加了解的渴望,而這種渴望源于人們心里對祖國的熱愛。
人們對祖國的熱愛隨著近代中國一場又一場的戰役更加濃厚。“九一八”、圓明園被焚毀、各種不平等條約,讓我們痛心并且更加努力當一個對國家游泳的人,是中國更繁榮昌盛。“改革開放”使中國走上了富強的道路。
但是畢竟平常很少有人讀這些書,書的內容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會喜歡嗎?
我隨機問了一個人:“您喜歡這些書嗎?”
那個人稍微一愣,但是好像很快就明白我為什么問他了,說:“剛開始覺得有些沉悶,到后來讀進去了也就比較喜歡了,再說多了解關于中國的發展也挺好的。”
了解中國的發展,了解她的苦難過去,與繁榮昌盛的當代,增加人們的愛國熱情。
不同尋常的一件事,透露出來的是人們對祖國的熱愛。
在中國六十歲生日的時候,祝福祖國繁榮昌盛!
八年級語文作文 篇9
母親,是我心中的太陽,永遠的太陽!
我忘不了,當落日的脈脈余輝灑滿那貧瘠的土地時,一縷縷縹縹渺緲的陽光,便把母親和大地染成一汪金色的光輪,母親清瘦的雙頰便悄悄映紅,臉上溝溝壑壑的皺紋將兒女們心中的太陽勾畫得有聲有色,淋漓盡致。
我也總是在甜美的夢里將母親描繪得至善至美!多少個風風雨雨,寒風霜雪。母親,在人生道路的岔道口,總是將我拉上充滿泥濘、布滿荊棘的阡陌小道——我雖跌跌撞撞,單仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母親,從不用那雙瘦骨嶙峋的大手扶我起來,總讓我自己爬起來,爬起來!當我自己爬來時,母親總是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起來,接著走,接著……”,于是母親便把我十幾年的年輪塑造得花朵般艷麗。
從此母親不在低眉垂睫——因為我們都無愧于自己心中那輪鮮艷的太陽!
如今,母親老了,卻仍將自己殘存的余輝展現得淋漓盡致,將那份愛盡情的沐浴在我們身上。老了的母親,將傷感藏了起來,如豐收后的種子不在萌芽。伴著一串串腳步聲,母親又將我們送上了彎彎的山道。他為我們祝福,又把希望深深的灑在我們的腳印里。
愛,一片似錦的繁華,一盞溫暖而又明亮的燈。
我愛著母親,我銘記著她賦予我的一切。
我愛著母親,我努力拼搏,用自己攫取的光華點綴她僅有的季節。
我深愛著母親。感謝母親為我的坎坷生命中揚起前進的風帆!
我深愛著母親!今生今世,母親是我心中永遠的太陽!感謝母親,永遠的……永遠的……
八年級語文作文 篇10
輕倚窗,微微小盹,陽光透過窗灑落在我的身上。此時,陽光正好。
影影綽綽。
陽光似奶油般軟綿綿籠罩著我,我酣然。偶然間,耳朵里有不可捉摸的聲響,極溫柔細膩的,又是極洪亮振奮的,像筆在試卷上的滑動聲,像教室里同學們的吵鬧聲,像音樂課上伙伴們的天籟聲,像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然,幾句話似有極大的魔法似的,喚醒了我。沒錯,那幾句是經典的方言。
中學時代的我們總是那么繁忙,只顧低頭暢游題海,不與同學低語幾句,也不聊聊天。有時問幾道題目,也是用標準的普通話詢問。默默地,我感覺這其中缺少了什么,黯然,出門尋吧!
騎腳踏車,悠悠閑逛。大街上繁華的景象,禮貌的用詞,謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經意間,來到了鄉下。
走在低低的房屋間,鄰里都在走動,相互打著招呼。一時之間,我發現這里是滿滿的、經典的方言,訴說著人們的喜怒哀樂。他們有的人端著飯碗站在門口,與鄰居訴說著家長里短;他們有的人搬著小板凳坐在舞臺前方,隨著民間歌手用方言唱歌;他們的孩子們操著一口方言,互相打著、鬧著……此時,陽光正好。
這些聲音偶入我的耳中,激蕩起心底的一泓深潭,水花濺濺,溫潤了我的心。
心中突然涌現過往的瑣屑:幼時我們學習漢語拼音,學習每個字的發音,與同學們字正腔圓地交流。恍惚間,我們丟失了最寶貴的東西—方言,那是我們的母語呀,可她卻似一個被遺棄的嬰兒,被我們漸漸遺忘……
夕陽,漸漸沉沒,她盡力將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊,我要將你們一一挖掘出來,讓你們的光芒閃爍時間。
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