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六年級敘事作文300字

時間:2021-12-12 18:57:02 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級敘事作文300字集錦7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級敘事作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于六年級敘事作文300字集錦7篇

六年級敘事作文300字 篇1

  今天我很高興,你才為什么那我就告訴你把。

  有一天,老師在課堂上說:“我們學(xué)校要出書刊,這本書叫《七色花》,是同學(xué)們投的優(yōu)秀作文,不過這本書不是每人都有的,發(fā)表了作文的同學(xué)才有”聽著聽著我……暗想:我一定要投。于是我到處查資料,問爸爸媽媽怎樣寫。沒過幾天我終于完成了一篇作文,這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師,可是一天一天的過去了,老師還沒說我的作文怎么樣了,每次放學(xué)我都用期待地眼光望著老師,想問老師怎么樣了?可是又怕老師說沒發(fā)表要加油,所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。

  過了幾天上語文課的時候老師說:“告訴大家一個好消息,我們班趙鑄同學(xué)的作文發(fā)表了”。我聽了心里的塊石頭終于落了下來。老師還在班上講評了我的作文,還給同學(xué)們講了我作文里的好詞好語:“黑的開心丸是給老人吃的,白的是給年青人吃的,吃了以后就會變開心了……”。

  我聽著老師的話心里暗暗下定決心,以后要更加努力,要發(fā)表更多的作文。

六年級敘事作文300字 篇2

  一天晚上,我做完作業(yè),想和爸爸下象棋,爸爸答應(yīng)了。

  擺好棋盤,我們開始下了。我是紅旗,紅棋先走,我就先把炮移到中間,來了個“當(dāng)頭炮”,爸爸也來了個“當(dāng)頭炮”。緊接著,我又“上馬”,爸爸也“上馬”。我出車,爸爸又上馬。我又把車移到了兵旁邊,爸爸出車,我把兵吃了。“哈哈,我吃了你一個兵!”我高興地叫道。沒成想,爸爸用車吃了我一個炮。我趕緊把炮移到了車能看住的地方,爸爸又把車往回退了一步,我趁他不注意吃了他的一個馬,爸爸又吃了我一個兵。

  目前我們平分秋色,一個炮和一個馬價值相同。五個兵等于兩個馬,爸爸吃了一個炮和一個兵,我吃了一個馬和一個兵。突然,我趁他不注意,吃了他的.將。“哈哈,‘將軍’!”我勝利了。

  下象棋真好玩!

六年級敘事作文300字 篇3

  我即將畢業(yè)了!望向窗外廣闊的藍(lán)天,心里從滿對未來的希望,在我展翅高飛的當(dāng)兒,萬般的不舍卻涌上心頭……

  六年來,是老師孜孜不倦的教導(dǎo),使我掌握了讀、算、寫的竅門,體會了學(xué)習(xí)的樂趣;是老師無私的奉獻(xiàn),啟發(fā)了我的智慧,使我知書達(dá)理,懂得如何待人處事;是老師的發(fā)掘與栽培,讓我有機(jī)會施展才華……感謝你們的陪伴,讓我在成長的歲月中茁壯成長。?

  回想這兩千多個日子里,課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上,留下我們的足跡;球場上更有我們的活力。記得有一次,班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北,平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個男籃球高手竟然哭了。曾幾何時,在辯論會上我們爭得面紅耳赤,勢不兩立,但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……?

  啊,六年前的我空手而來,六年后的今日,我卻滿載而歸!老師與學(xué)生之間的互動,同學(xué)之間的互愛與互助,將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶!

  六年級:紀(jì)錦淞

六年級敘事作文300字 篇4

  開學(xué)的第一天,我做在教室里,心里充滿了神圣感,耳邊久久的回響著一句話:我六年級!

  六年級了,意味著什么?我長大了!我要更懂事了,我要更努力學(xué)習(xí)了,我不能在沉浸在童話世界里了,我不能在丟三落四了!我應(yīng)該一心一意做我六年級該做的事。

  六年級了。我站在鏡子前,鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的,充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個小發(fā)夾,旁邊還扎著兩只羊角辮。看上去還只是個三年級的小女生,左看右看都不像是六年級的大姐姐。

  六年級了,我在母校的時間只有半年了,我不舍得她啊!盡管我在母校的時間只有短短的四年,但我已經(jīng)喜歡上了這做學(xué)校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水!

  六年級了,再過半年,我就要和生活了兩年的同學(xué)說再見了,我不忍心啊!雖然我在8班的時間并不長,但是我已經(jīng)深深的融如了這個溫暖的大家庭!這班里的同學(xué)是我的親人,我又怎么忍心與親人分離呢?

  六年級了,我反復(fù)念叨著這句話,還想品出點什么……

六年級敘事作文300字 篇5

  今年我是在奶奶家過的年,這個年令我非常難忘。尤其是叔叔抓麻雀的事讓我記憶猶新。

  一天早晨,我穿上衣服,媽媽幫我扎好辮子,我就蹦蹦跳跳地去找倩倩姐姐玩。我們手拉著手跑到門口,看到叔叔正在用手拉著一根繩子,好像在干什么秘密活動。我們躡手躡腳地走到叔叔身邊。叔叔把食指放在嘴邊,“噓……”。叔叔指了指廚房旁邊那個小房子,我們順著叔叔手指的方向看去,幾只麻雀在低著頭吃地上的糧食,它們頭上有個“陷阱”——一個棍子支著一個網(wǎng)狀的東西,棍子上拴著一根繩子,另一端被叔叔抓著。只要叔叔一拽那根繩子,麻雀就被捕住了。不一會兒陷阱里面就有四只麻雀,可是叔叔還想多捕幾只,于是我們又等了一會,可是最后陷阱里只剩一只了,其它的都到旁邊去了。這時候叔叔著急了,趕緊一拉繩子,可是那只也被嚇跑了。我很失望,轉(zhuǎn)過身我看到叔叔臉上也出現(xiàn)了失望的表情。最后來我家串門的人越來越多了,麻雀也都飛走了。

  我們雖然沒有捕到麻雀,心里有些失落,但是我學(xué)到了捕麻雀的方法,知道了做什么事都不要貪心,要踏踏實實做每一件事。

六年級敘事作文300字 篇6

  甜夢和櫻雪是一對十分要好的朋友。甜夢是一個天真愛幻想,脾氣火爆,聰明的女孩。櫻雪是一個溫柔,聰明的女孩。她們雖然脾氣是一個火爆,一個溫柔,這個可是十萬八千里的差別。雖然是這樣她們還是十分的要好,因為她們有著一個共同的約定,那就是為了未來努力。

  她們在一起唱歌,聽歌,玩耍,幾乎一天中的大部分時間都與對方在一起,可是馬上就要小升初考了,她們?nèi)绻l(fā)揮正常肯定能在一起的,可是櫻雪的父母希望櫻雪到市一中讀書,櫻雪把這件事告訴了甜夢,甜夢不由著急了,因為甜夢她的數(shù)學(xué)有很多不懂,甜夢雖然沒把這件事告訴櫻雪,但是櫻雪還是知道了。櫻雪在考試之前把甜夢不懂的地方告訴了她怎么做。終于,考試來到了。櫻雪和甜夢都認(rèn)真的做題目,她們?yōu)榱宋磥砼χ眯袆幼C明了一切。在領(lǐng)分?jǐn)?shù)時櫻雪和甜夢都無約同到小學(xué),回憶自己一年級到畢業(yè)的一切。她們在看分?jǐn)?shù)時,互相交換了,分?jǐn)?shù)本,果然只有努力才有回報。她們2個人考上了同一所初中,都在一中。

  在來年夏天是否還有人約定在一起……

  六年級:黃紫菡

六年級敘事作文300字 篇7

  童年的趣事像又大又紅的桃子,讓我才兩個最大的給你吃吧。

  小時候,我還不大會說話,媽媽每天給我講故事,大點了,媽媽總說:給我講故事,我說行,講什么?媽媽說:講葉公好龍的故事,我就開始講了,從前有個人叫葉公,他非常喜歡龍,墻壁上畫著龍,柱子上刻著龍,天上的真龍知道了,就跑去見他,葉公見到真龍嚇得噢噢大叫“大”腿就跑。每次講完后,媽媽都要說:那葉公大腿就跑,小腿沒跑,你說搞笑吧!

  又一次,才搞笑呢,那次,我們吃完桃子,我媽媽把桃核砸開,把桃仁皮剝掉了放在桌子上,不知情的我以為是花生仁,把所有的桃仁都拿去了,誰知道往嘴里一放,嚼了幾下,呀!怎么這么苦啊,馬上去找媽媽,媽媽給我倒了杯水,我對媽媽說是吃了桌子上的花生后才這樣的,媽媽笑得要都直不起來了,便對我說:那不是花生而是桃仁呀!

  童年的趣事各種各樣,不過它會讓我們懂得一些道理哦!

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