初三遐想作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的初三遐想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三遐想作文1
那天夜晚,我站在篝火旁,望著那掛著獨(dú)一無(wú)二的月亮和繁星點(diǎn)綴的星空,思緒漸漸散開(kāi)。
我仿佛看到十二年后一個(gè)成功的我。
她坐在專屬于她的辦公室中的辦公椅上仔細(xì)地看著前面放在辦公桌上的文件,一會(huì)兒又看看電腦里的郵件,一支黑色水性筆在手中平穩(wěn)而快速的轉(zhuǎn)著。只見(jiàn)她按下一臺(tái)內(nèi)線座機(jī),不一會(huì)兒一位年輕的女秘書(shū)來(lái)到了她的面前,她拿起一份文件交給她,與她交談著。
我聽(tīng)不清她與秘書(shū)交談的內(nèi)容,但我清楚地看到她在笑。
我仿佛看到十二年后一個(gè)平凡而努力的我。
她坐在一個(gè)有很多人的辦公室中的專屬于她的辦公椅上,辦公桌上攤放著幾份文件,但她并沒(méi)心情看。她的眉頭微皺著,她在憂愁煩惱,為自己的生活精打細(xì)算。同事與她搭話,她也是有一句沒(méi)一句的回答。突然,她一個(gè)彈跳,挺直背坐著,說(shuō):“我要努力努力更努力,不能再這么消極的生活下去。”繼而,她低下頭認(rèn)真地看著眼前的文件。
我聽(tīng)不清她口中在碎碎念的文件內(nèi)容,但我清楚地看到她那認(rèn)真的神情。
我仿佛看到十二年后一個(gè)失敗的我。
她手中拿著一張報(bào)紙,看著上面的公司招聘,仔細(xì)的思考哪些是適合的哪些是自己不能做的,她用紅筆在上面一個(gè)一個(gè)標(biāo)記。到了中午,她找到一家破爛的粉店,進(jìn)去要了一碗牛肉粉。不知為何牛肉粉變得越來(lái)越咸,她抬起頭時(shí)發(fā)現(xiàn)她早已淚流滿面,原來(lái)是因?yàn)樗难蹨I掉入了牛肉粉中。下午,她拿著報(bào)紙滿大街的跑,進(jìn)多種不同類型的公司投交簡(jiǎn)歷。她坐在一塊石頭上,想:我只是想找份簡(jiǎn)單的工作,為什么這么難?
我聽(tīng)不清她口中念著的招聘內(nèi)容,但我清楚的看到她在哭泣。
思緒回到現(xiàn)實(shí),我依然看著星空,我知道這其中一種會(huì)是真的我,但不管在什么條件下,她們都在努力,讓自己變得更好。這讓現(xiàn)在的我感到心中有一股強(qiáng)大的推力,讓我變成最好的自己。
初三遐想作文2
前幾天偶爾在報(bào)紙上看到一則消息,真是讓人觸目驚心。說(shuō)的是記者在南京各學(xué)府進(jìn)行了一次調(diào)查,題目是看到0這樣一個(gè)數(shù)字你能聯(lián)想到什么。在復(fù)旦大學(xué)調(diào)查時(shí),那些學(xué)士淵博,資力高深,而且一個(gè)個(gè)都帶著超深度眼鏡的大學(xué)生都不約而同的回答說(shuō)“是阿拉伯?dāng)?shù)字0,是英文字母O,是數(shù)學(xué)中表示度數(shù)的°還有的人甚至說(shuō)是希臘字母Ο奧密克戎。”真是讓人驚嘆不已。而當(dāng)記者來(lái)到某中學(xué)調(diào)查時(shí)竟發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果出奇的相似。令記者沒(méi)想到的是,那些看起來(lái)非常可愛(ài)和純真的中學(xué)生竟然有那么數(shù)字化,機(jī)械式的大腦。他們的回答讓記者們又一次失望了“是數(shù)字0,是字母O,是一個(gè)圓圈罷了。”而當(dāng)記者跨入一個(gè)小學(xué)校門作調(diào)查時(shí),才發(fā)現(xiàn)后來(lái)孩子是如此地純真而可愛(ài),他們爭(zhēng)先恐后地回答:“這是爸爸的眼鏡,圓圓的雞蛋,水瓶的瓶蓋等離奇而又有趣的答案。調(diào)查結(jié)果出來(lái)以后,記者們非常詫異,為什么孩子們?cè)介L(zhǎng)大,思維范圍就越小,甚至根本沒(méi)有幻想。到底是什么凝固了孩子的思維,到底是什么扼殺了孩子們純真的幻想呢。據(jù)分析得知:都是知識(shí)惹的禍。知識(shí)的好處無(wú)人不知,無(wú)人不曉,它能使一個(gè)窮光蛋變成一個(gè)富翁,能使一個(gè)文盲變?yōu)槲暮溃梢栽诓恢挥X(jué)中改變命運(yùn)。可知識(shí)也象藥物有副作用一樣,在孩子們努力學(xué)習(xí)和利用知識(shí)的同時(shí)也阻止了他的思維,束縛了他
們的幻想,使他們?cè)凇胺谩边@個(gè)擁有強(qiáng)大力量的“藥物”的同時(shí),也對(duì)自身產(chǎn)生了巨大的影響。沒(méi)有幻想的人,就象一潭死水一樣沒(méi)有生氣,沒(méi)有幻想的人,就象井底之蛙一樣,永遠(yuǎn)看不見(jiàn)廣闊的天空。真是成也知識(shí),敗也知識(shí)。
初三遐想作文3
寂靜星空,我是最平凡的一顆星—題記
夜幕降臨,星空之下,萬(wàn)籟俱寂。仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn),沉寂于靜謐的月色之中。
紛亂的思緒如同流星一般在月光下穿梭。
耀日在萬(wàn)里無(wú)云的天空閃爍,廣闊的田地里,三五成群的農(nóng)民們頂著烈日辛勤地勞作著。田地里不遠(yuǎn)處座落著幾戶人家,婦女們把洗好的衣服晾掛在橘樹(shù)之間牽著的繩子上,微風(fēng)吹起,衣服如同妙齡女子翩翩起舞,一群孩子們舞動(dòng)著隨手拾起的樹(shù)枝互相追趕打鬧……過(guò)了許久,天空大片片的火燒云開(kāi)始流動(dòng),夕陽(yáng)的余輝把孩子們的臉映得通紅,辛苦勞作了一天的農(nóng)民伯伯們收起了鋤頭,笑呵呵地迎著孩子們走向了通往家的羊腸泥道。到了家中,婦女趕緊端上了早已準(zhǔn)備好的飯菜,普通的三菜一湯,但一家人圍在一起吃得那么香甜可口。如此平凡的家庭,如此平凡的一天,卻美好得那么令人向往。
這也難怪莊子會(huì)說(shuō):“樸素而天下莫能與之美”。
樸素讓人覺(jué)得平凡,但樸素是一種美。其實(shí)人都是生而平凡的個(gè)體,我珍惜平凡生活賜予我的幸福,能每天清晨伴隨著親切的呼喚睜開(kāi)朦朧的雙眼,吃著簡(jiǎn)單卻熟悉味道的早餐,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)和生活。課余時(shí)同學(xué)之間看似簡(jiǎn)單的談笑卻能讓人那么地放松,作業(yè)本上老師一句“娃,來(lái)找我面批!”頓時(shí)如一股春風(fēng)拂面,暖意融融。平凡的日子一天天流淌,幸福的感覺(jué)溢滿心胸。
蒼穹之下,我喜歡看流星劃過(guò)天際,仿佛能與我的靈魂產(chǎn)生共鳴。寂靜星空,我雖是極平凡的一顆星。但我深信能在寂靜中展現(xiàn)獨(dú)特情懷,在平凡中綻放絢麗的色彩。
初三遐想作文4
寧?kù)o的夜晚中能使我思緒萬(wàn)千,使我冷靜地思考,讓我對(duì)生活中的事物有著更深刻的認(rèn)識(shí)。
我躺在草地上仰望著頭頂?shù)男强眨钏{(lán)色的天空是那樣的迷人,一顆流星拖著長(zhǎng)尾巴似的藍(lán)色磷光,在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線,亮晶晶的星星,像寶石似的,密密麻麻的散布在遼闊無(wú)垠的夜空。遠(yuǎn)方有個(gè)最耀眼的星星在群星中顯得那么與眾不同。“啟明星”我說(shuō)道,并且為自己的知識(shí)感到得意,隨后我又辨認(rèn)出水瓶星座與大熊星座,在心中聆聽(tīng)這些悅耳的名稱,我不禁想到了那些為天文學(xué)事業(yè)而奮斗的科學(xué)家們,正是因?yàn)橛辛怂麄儯强盏拿孛懿胖饾u被人類所知曉。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出文藝復(fù)興時(shí)期著名天文學(xué)家哥白尼在觀測(cè)太陽(yáng)系時(shí)的情景,哥白尼用蒼老的手不時(shí)地調(diào)節(jié)著那家老九二見(jiàn)到的望遠(yuǎn)鏡,一會(huì)兒又在那個(gè)本子上寫下今天觀測(cè)所得的數(shù)據(jù)。正是這枯燥的日復(fù)一日的觀測(cè),耗費(fèi)了他的畢生心血。他提出了日心說(shuō),沉重地打擊了教會(huì)的宇宙觀,為人類帶來(lái)了真理的光明。
近代科學(xué)家像他這樣的有許多,他們不畏羅馬教廷的迫害,用生命捍衛(wèi)真理。科學(xué)家布魯諾邁著堅(jiān)定的步伐走向火刑架,為科學(xué)獻(xiàn)身,留下了“為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣”的名言。他們是為科學(xué)獻(xiàn)身的最好例子,激勵(lì)著后人在探索之旅中不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)域。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我認(rèn)為,我們青少年也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們無(wú)畏探索、捍衛(wèi)真理的科學(xué)精神,肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,努力學(xué)習(xí)科技,盡到一個(gè)中華兒女的責(zé)任,為中華之崛起而讀書(shū),更要在人類求知的道路上不斷前行。
初三遐想作文5
一年一度的教師節(jié)到了。在我們普通的農(nóng)村中學(xué),老師們像往常一樣起床、做練習(xí)、上課.老師們似乎沒(méi)有請(qǐng)半天假來(lái)展示慶祝的跡象,學(xué)校也沒(méi)有安排組織慶祝通知。總之一切如常。
不,老師盡職盡責(zé)地開(kāi)始了新一天的工作。就在英語(yǔ)初讀的時(shí)候,英語(yǔ)老師親自來(lái)找我,及時(shí)糾正了我一個(gè)單詞的發(fā)音錯(cuò)誤。老師講完,我笑著說(shuō):“老師,你辛苦了。祝你節(jié)日快樂(lè)!”
老師一開(kāi)始很震驚,然后笑著說(shuō):“謝謝你,這是我今天收到的最珍貴的禮物!”看著老師高高的背影,我受寵若驚,哭了。
按照現(xiàn)代人的觀點(diǎn),像節(jié)日問(wèn)候這樣的詞是最便宜的,也許是習(xí)慣性的。讓我驚訝的是,老師竟然感謝,稱之為“寶貴”,這似乎違背了現(xiàn)代人的價(jià)值觀。
但仔細(xì)想想,一切都有道理。
作為一個(gè)農(nóng)村學(xué)校的老師,一定要經(jīng)得起貧窮和孤獨(dú)的考驗(yàn),做一個(gè)默默無(wú)聞的人;也是要在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)大潮和堅(jiān)守“人民教師”道德底線的沖擊下吃虧的。
在普通的農(nóng)村學(xué)校,從一周開(kāi)始到周末,老師和學(xué)生一樣,離開(kāi)家,留在學(xué)校。老師住在人們常說(shuō)的“筒子樓”,一人一間,不僅是辦公室,還是老師的宿舍,是做飯的地方。上學(xué)期間,我每天六點(diǎn)起床,十點(diǎn)以后休息。熬夜是很常見(jiàn)的。
作為一個(gè)農(nóng)村學(xué)校的老師,月薪是他唯一的收入。雖然少,但能及時(shí)送達(dá),已經(jīng)很滿足了。雖然他們的大學(xué)同學(xué)是律師、經(jīng)理、政治家和商人.他們中的每一個(gè)人都身價(jià)百萬(wàn)、身價(jià)百萬(wàn),或者名氣不小,但是老師們依然如癡如醉,在講臺(tái)上,在課桌前,冷夏,春夏,秋冬,一點(diǎn)點(diǎn)努力。
朋友們,請(qǐng)記住,在中國(guó)最大的農(nóng)村地區(qū)的一所學(xué)校里,有這樣一群人,叫做“老師”。是他們一代又一代默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)了青春,為共和國(guó)撐起了一個(gè)教育建筑的世界。而且他們對(duì)社會(huì)的要求也不高,可能是你節(jié)日里隨便打個(gè)招呼吧!
今天,隨著第29個(gè)教師節(jié)的臨近,讓我們真誠(chéng)地向我們的前任和現(xiàn)任教師致以節(jié)日的祝福:
老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
初三遐想作文6
星星一顆顆,一閃閃地掛在天上,風(fēng)一吹,光順著草而流動(dòng)。流向我的心里。————題記
抬起頭,星在閃耀,草在流動(dòng),而自己獨(dú)躺在草地,看著星空的光輝。我看著看著,映入眼簾的星星由小變大,由少變多,漸漸地被星星拉入遐想。
從小我就不是優(yōu)秀的,但我微笑著、努力著,想使自己變得和別人一樣受人喜歡,而我現(xiàn)在只想問(wèn)自己,這一切的努力有意義嗎?從來(lái)就沒(méi)有人認(rèn)為我好,從小父母就拿我和別人比較,可無(wú)論跟別人比什么,我都會(huì)輸。我并不漂亮,我并不聰明,比我好的人有很多。停下來(lái)吧,我累了,這樣努力下去又能怎么樣呢?張開(kāi)眼,淚被光照得晶瑩,緩緩流過(guò)臉頰。星空中,星星一顆挨著一顆,一群連著一群,這巨大的星群所發(fā)出的閃光照在心中很疼很疼。
嗯,那是什么?一顆小小的星星在努力著,若不仔細(xì)看,你根本看不到,但這星光告訴我它存在著。我不禁自嘲,或許我和那顆星星有同樣的命運(yùn)吧,永遠(yuǎn)在別人光輝之后。不對(duì),邊上還有幾顆暗淡的星星,自己發(fā)出的光不如月亮的亮,但它沒(méi)自卑,在盡自己最后的努力,成為一顆閃瞬即逝的流星,照亮黑暗。
我突然坐起來(lái),頭仰望著那星空。在這星的海洋里尋找問(wèn)題的答案。這里,這里,還有那里。在這寬闊的紫色天空中,星星,不論大小,只要掛在天空都在閃爍。而那些快被風(fēng)吹滅的星星也都愿變成流星發(fā)出最后的光。我關(guān)上手中的星座書(shū),看著那些閃耀的星星交織所繪成的天空遐想。
是啊,我雖然沒(méi)有什么優(yōu)越的條件,什么天生的特質(zhì),但我有星星的那種精神。不會(huì)因?yàn)槠椒捕员埃悄M自己最大的努力。難道不是這樣嗎?現(xiàn)在我應(yīng)該努力做好力所能及的事,讓自己更快地長(zhǎng)大。我并不是一個(gè)人,還有許多和我一起努力的人。這星輝照向心中,照著,照著,心隨著光在星空中航行。星點(diǎn)亮了我的天空,使黑暗被光驅(qū)逐。
在這紫色的星空中,我站起來(lái),向家走去,更加堅(jiān)定了自己的步伐。
初三遐想作文7
在這相似的深夜里,你是否也一樣靜靜追悔感傷。
———題記
所有回憶,青絲成雪。
我走在朦朧的月光下,并不覺(jué)得溫暖,是清冷。就像第一眼見(jiàn)你時(shí),那股從骨子里透出來(lái)的清冷,哪有靜思的雙眸,仿佛能把人給吸進(jìn)去。于是,一眼萬(wàn)年。
你從來(lái)都是獨(dú)自一人,那樣的孤僻是我從未見(jiàn)過(guò)的。或許是因?yàn)槟愠煽?jī)較好,長(zhǎng)得也很漂亮,遭了不少嫉妒,又或許是因?yàn)槟隳请p清冷的眸子活活將人凍住,又或許是因?yàn)槟銖膩?lái)只會(huì)將人遠(yuǎn)遠(yuǎn)推開(kāi),又不得接近吧。也是又有誰(shuí)愿意“熱屁股貼冷板凳”呢?
可是,我這個(gè)偏偏喜歡接近的人就去靠近了你,還向老師主動(dòng)提出要和你坐在一起。但我這樣溫暖的陽(yáng)光也透不進(jìn)你那被孤藤緊緊纏繞住的內(nèi)心。
那次也許是我們班的女生真的忍受不了了,將你的書(shū)一本本扔的到處都是,書(shū)包也扔在了地上,還狠狠地踩了幾腳。那個(gè)帶頭的女生趾高氣揚(yáng)的看著你,你卻一言不發(fā),只是臉色稍顯蒼白,隱忍的咬著嘴唇,講述一本本的撿起來(lái)。我終于看不下去了,我護(hù)住你,和那名女生爭(zhēng)辯。那名女生說(shuō):"你干嘛幫她啊,她平時(shí)對(duì)你愛(ài)理不理的!”還冷笑了一聲。我回答:“那也比你們好的多,不像你們總是欺負(fù)人。”說(shuō)完我便拉著你離開(kāi)了。你并沒(méi)有十分歡喜的看著我,連頭也沒(méi)抬的從嘴里硬硬生蹦出兩個(gè)“謝謝”便走了。我呆在原地。從此你不像以前一樣從不說(shuō)話,盡管只是對(duì)我”嗯“兩聲,我也覺(jué)得莫大歡喜。雖說(shuō)沒(méi)有太親近,但也不算疏遠(yuǎn)。
從此,結(jié)伴同行。我看到了你后媽對(duì)你的“張牙舞爪”,你眸子里的恨意以及你雙臂冒出的青筋,我努力握住你的手以便給你力量,你總是一言不發(fā)的進(jìn)家門,我也只能愣住。
后來(lái)你突然退學(xué)了,沒(méi)有誰(shuí)知道你去了哪里,仿佛除了我之外并沒(méi)有關(guān)心你,你住的那座老房子也被搬空。
黑黑的夜,我倚在高高的樹(shù)下,望著那圓圓的月。
我失魂地走在月光下,那月色多像你清冷的雙眸。你如何回憶我,帶著笑或是沉默,月靜靜籠罩大地。
初三遐想作文8
隨著年齡和閱歷的增長(zhǎng),生活中的坎坷與困難也與日俱增,因而我常常望著星空遐想,借此來(lái)淡忘煩惱。
夜,又悄無(wú)聲息的來(lái)了!一爭(zhēng)風(fēng)輕輕吹過(guò),那股清涼使我感到久違的愜意,我仰望天穹又開(kāi)始那無(wú)窮無(wú)盡的遐想……
浩瀚的天空好似一玉盤,上面細(xì)細(xì)碎碎的撒滿了我兒時(shí)的記憶。及的初次坐進(jìn)教室,望著老師手中寫出的一串串知識(shí),我充滿好奇。因而漸漸的,我學(xué)會(huì)了“aoe”,認(rèn)識(shí)了“金木水火土”,記住了“1+1=2”……每當(dāng)放學(xué),我總會(huì)奔跑于綠茵的田野,累了便躺在草地上幼稚的想著:天空為什么有這么多“棉花糖”?為何我們不能和小鳥(niǎo)一樣飛翔?為什么我們要聽(tīng)話?想啊想,累了便無(wú)拘無(wú)束的躺在草地上睡了。
漸漸地我長(zhǎng)大了,開(kāi)始明事理。這預(yù)示著我正走向成熟,然而這也預(yù)示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱,學(xué)習(xí)的壓力,越來(lái)越多,越來(lái)越重,漸漸地,懵懂的我仿佛快撐不住了。
恍惚間,剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手,來(lái)到了我面前,問(wèn)我:“你是喜歡兒時(shí)那無(wú)拘無(wú)束的生活還是想要發(fā)奮讀書(shū)長(zhǎng)大后做一個(gè)有才能的人呢?”我本想選擇前者,可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因?yàn)檫@個(gè)選擇,才讓我走上了這條不悔之路,走到了今天……
夢(mèng)結(jié)束了,我收回思緒的翅膀。每當(dāng)我遇到煩心事,我便會(huì)自責(zé):為何我不選擇前者。那樣,就不會(huì)有任何煩惱——沒(méi)有沉重的書(shū)包,沒(méi)有繁多的作業(yè),沒(méi)有絲毫的負(fù)擔(dān),沒(méi)有……
也許,是我真的漸漸成熟了。幾年的時(shí)間,足以讓一個(gè)天真無(wú)邪的孩子變成一個(gè)少年,盡管我拒絕長(zhǎng)大……望著那璀璨的星空,我多想回到從前,再次躺在草地上睡覺(jué),再次望著天空發(fā)呆,再次……然而,那已成為一段美好的記憶,被我珍藏于美麗的星空。
但,盡管如此,我仍會(huì)望著星空遐想,想著星星們傾訴生活中的樂(lè)趣與困苦……
初三遐想作文9
“李,刷刷刷”春雨微微落在地下,輕如蜘蛛絲,細(xì)如針尖,長(zhǎng)如絲線,緊如篩子般飄向大地。它像一個(gè)活潑的孩子在水中跳躍,彈出一個(gè)小而圓的水圈,瞬間融入集體的懷抱。
它滋潤(rùn)大地,喚醒小草,滋潤(rùn)楊柳,盛開(kāi)報(bào)春花。潮濕的空氣中夾雜著泥土的芬芳,伴隨著和諧的風(fēng),它溫柔地親吻著所有的生物,所有的生物都呼吸著春天清新的氣息,感受著春天猛烈跳動(dòng)的脈搏。春天是生命的耕耘者。
春雨給人聯(lián)想和希望。
我仿佛看到桃樹(shù)長(zhǎng)出了紅芽,柳樹(shù)披上了神秘的面紗。草坪上五顏六色的鳶尾在春姑娘的媚態(tài)下?lián)u曳,像無(wú)數(shù)五顏六色的蝴蝶歡快地飛舞。法國(guó)梧桐的枝杈上出現(xiàn)了半透明的紅芽,就像小佛手柑一樣。在春雨有節(jié)奏的輕音樂(lè)中,它們優(yōu)雅而茁壯地生長(zhǎng)著感激的淚水。
看著春雨圖,我覺(jué)得此刻農(nóng)村的田野一定是一片喜人的景象。春耕已經(jīng)開(kāi)始,農(nóng)民們像渴望豐收一樣強(qiáng)烈地期待著春雨。多少農(nóng)民在細(xì)雨中幸福。田里的麥苗已經(jīng)鋪滿了地面,隨風(fēng)飄落,仿佛對(duì)著春雨點(diǎn)頭,油菜花和綠色的麥田相輔相成,仿佛綠色的地毯上繡著金色的花朵,成群的蜜蜂在油菜花枝周圍嗡嗡作響,忙著制蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,空氣中充滿了甜甜的味道。當(dāng)嬉鬧的小鳥(niǎo)和呢喃的春燕,你會(huì)覺(jué)得鳥(niǎo)語(yǔ)花香勝過(guò)天堂。還有村子附近的小河,春雨的水滴如鱗,河水如游弋的水晶魚(yú),匯聚了今年的深情和來(lái)年的希望,把無(wú)私的奉獻(xiàn)留給了遠(yuǎn)方。
看看高高的天空,再看看平坦的土地,他們似乎永遠(yuǎn)無(wú)法握手。但它們是由這種軟雨和細(xì)線連接在一起的。唯有如此,場(chǎng)域一體,萬(wàn)物皆笑,宇宙皆笑而無(wú)聲。可見(jiàn)春雨珍貴而偉大,其作用和能量不可小覷。
讓我們?yōu)榇河旮璩瑸槿祟惖拈L(zhǎng)久繁衍歌唱,大聲呼喚;“春雨,我們需要你!”
初三遐想作文10
合上厚厚的書(shū),關(guān)掉書(shū)桌上的燈,靜靜的倚在窗邊。都說(shuō)在黑暗中的人們是最無(wú)助的,我想,現(xiàn)在的我就是這樣的吧! 微的抬頭,發(fā)現(xiàn)月亮在黑暗之中顯得如此蕭條,冷清。呵!月亮也是一個(gè)無(wú)情的人吧。又或許,月亮本身是一個(gè)有情有義的神,只是看多了人間的恩怨,悲歡離合,勾心斗角,才變的如此冷漠無(wú)情。
還記得當(dāng)初,爺爺也是拉著我的手這么說(shuō)的……
忽的一怔,爺爺已去世多久?一年??jī)赡辏咳辏烤唧w多久,我也記不清了,總之很久了,久到我都忘記了他的容顏,唯一清晰的是他那年邁而又鏗鏘有力的身影。曾多次徘徊于我們教室門口,每到這時(shí),同桌的小伙伴就用特羨慕的眼光看著我說(shuō):“你真好,每天都有你爺爺來(lái)接!”
我總是笑得合不攏嘴,待老師一宣布下課,我就會(huì)飛也似的跑到爺爺面前,重重的甜甜的叫上一聲:“爺爺!”過(guò)往的老師總是討論說(shuō):“喲!瞧這爺倆多幸福啊!”
你依然不語(yǔ),只是笑著將我抱起,一步一步的跨出校門,我在你懷里顯得如此瘦弱不堪,而你的懷抱又是那樣的溫暖。
還記得是同樣的月,同樣的你和同樣的我,同樣的路,你挽起我的手,在月光下漫步,享受著月光浴,你說(shuō):?jiǎn)饐鹪鹿庠?huì)長(zhǎng)命百歲的。我想,那時(shí)的你,應(yīng)該是開(kāi)玩笑的吧!
因?yàn)椋瑸楹文悴⑽聪衲阏f(shuō)過(guò)的那樣-----長(zhǎng)命百歲呢?
狠狠的打了個(gè)冷戰(zhàn),思緒瞬間飄回,抬表一看,已是凌晨三點(diǎn)了,裹了裹風(fēng)衣,把窗戶關(guān)上。動(dòng)作利索的溜上床,靜靜的躺著。其實(shí),我是多么的希望,世界上是有鬼存在的,那么,我就可以見(jiàn)到爺爺了……
伴隨我入眠的,是耳邊刺耳的淚水打落的.聲音,就像我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜粯樱e聚在心里,忽的散開(kāi),便一發(fā)不可收拾……
親愛(ài)的月亮,能不能替我把思念帶到爺爺身旁?就對(duì)他說(shuō):我很想你!
初三遐想作文11
星濯溪,魚(yú)躍漣光起,月凄迷,霧晚風(fēng)漸稀。——題記
霸王不滅。
光陰飛舞,化作光雨彌漫。我遙望烏江,耳邊仿佛響起了那位男子懷抱以逝的美人不甘的吶喊:“只剩我一個(gè)了。”
四面楚歌之時(shí),虞姬自刎,傳說(shuō)中便是化為了虞美人的種子,早已在項(xiàng)羽的心中發(fā)芽。他敗在了劉邦手上,我想,他必然是不甘的。
在兄弟的幫助下,他突出重圍,卻滿身傷痕,再望向四周,一地的尸體。
夜靜悄悄地來(lái)了,他和自己的馬兒孤獨(dú)地站在江邊,他那剛毅的臉上布滿了疲憊。他聽(tīng)到了帳篷外的四面楚歌,眼睛里一滴淚珠在閃閃發(fā)光,望著那翻滾的烏江水,他的思緒回到了他曾經(jīng)的輝煌。
在巨鹿之戰(zhàn)時(shí),他那破釜沉舟的氣慨令天下豪杰無(wú)不退讓三分;在鴻門宴時(shí),他那不殺劉邦的優(yōu)柔寡斷卻令他失去了歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
但他卻忘了最重要的一點(diǎn),“得民心者得天下。”當(dāng)他揮兵鄴城之際,他早已失去了各路諸侯的心。
“虞兮虞兮奈若何!”他吟唱道。她的眼淚在聽(tīng)完之后,忍不住長(zhǎng)流,她不想讓他在離去之后還有絲毫的牽掛,在舞動(dòng)中,她凄慘地?fù)]應(yīng)道:“漢兵已略地,四方楚歌聲。大王義氣盡,賤妾何聊生。”舞姿嘎然而止。劍光略寒,美人已逝。霸王悲嘆一聲,抱著她余溫尚存的身體,一滴淚順著他剛毅的臉龐滑過(guò),落在她的臉上。
亭長(zhǎng)駛舟渡盡烏江,勸霸王回江東再次東山再起。但奈何項(xiàng)羽無(wú)顏見(jiàn)江東父老,這一切的失敗都令他恍若置身于夢(mèng)中。他推開(kāi)了亭長(zhǎng),返身長(zhǎng)嘆:“時(shí)不待我,吾命不該絕!”在劉邦的注視下,自刎于江東。刀身染上一代英雄的熱血,終結(jié)了一部史詩(shī)的讀寫。
當(dāng)他向田父借路,入大澤中時(shí),他就注定了失敗。
嘆多少英雄消逝于時(shí)光,嘆多少史詩(shī)改變于年華。
人生如夢(mèng),星空漸漫。我回望星空,那里必定有一顆屬于項(xiàng)羽的不屈的靈魂,還在閃爍星華,深深印在了我的心中。
霸王不滅。
初三遐想作文12
9月1日,天氣,不是很晴朗,但我的心情,卻格外的開(kāi)朗,因?yàn)椋裉欤矣终驹谶@兒了,站在這熟悉的環(huán)境中了,只是,有些事情,變了……
就像:我們,變了,變得長(zhǎng)大了,最起碼,從外表上看,是比以前更多了一份成熟與穩(wěn)重,亦或許,思想上,我們?nèi)允悄侨菏裁炊疾欢男『⒆樱徊贿^(guò)用那成熟的外表把自己偽裝了起來(lái),因?yàn)椋覀兇蠹叶贾溃撼跞耍? “初三了!”曾幾何時(shí),這熟悉的字眼竟變得如此陌生!得不到時(shí),是那么的向往、渴望,現(xiàn)在,得到了,卻不想擁有,因?yàn)椋兞恕部赡埽俏覐囊婚_(kāi)始就想錯(cuò)了吧!根本就沒(méi)有想到語(yǔ)文的“之乎者也”,數(shù)學(xué)的“1234”,英語(yǔ)的“ABCD”,物理化學(xué)那些可做不會(huì)做的題目在初三會(huì)這么困難…這一切,是我,太天真,還是,太疏忽? “初三了!”時(shí)間流逝,我們又多了份無(wú)奈的壓力,家長(zhǎng)的寄托,老師的期望,全在這一年中展現(xiàn)得淋漓盡致,7個(gè)月的時(shí)間,我們背負(fù)著沉重的負(fù)擔(dān),一步一步腳踏實(shí)地的前行,不知何時(shí)才能摘取那份屬于自己的勝利果實(shí)。7個(gè)月的時(shí)間,曾以為會(huì)很長(zhǎng),但是,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),那,只不過(guò)是彈指一揮間而已……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?
“初三了!”07級(jí)5班,這個(gè)大集體,兩年了!兩年來(lái),同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起生活,一起玩耍,還真是融洽呢!但是,快了,快要分開(kāi)了,時(shí)間不多了,每次想到這,想到7個(gè)月后就不能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和班主任的諄諄教誨,都會(huì)有一種莫名的安靜和一種莫名的沖動(dòng),或許,真的是日久生情吧!只有我自己知道,那份,莫名的沖動(dòng)里,包含了一種怎樣復(fù)雜的感情,亦或許,自己知道,也不一定能說(shuō)清楚吧……這一切,是我,太天真,還是,太疏忽?
“初三了!”
我們應(yīng)該珍惜7個(gè)月里的每分每秒,學(xué)習(xí),生活,相處,畢竟,畢業(yè)后,我們都不知何去何從了!或許,將來(lái)的某天,我們還會(huì)想起:初中時(shí),我是07級(jí)5班的一員,是那個(gè)屬于第一的07級(jí)5班!
不要等失去才想起珍惜,畢竟,初三了!
初三遐想作文13
夜晚濃稠如潑墨般的夜空上綴滿了閃閃的星子,仿佛繡女繡繪的神奇之作一般,美得讓人驚嘆,在這美麗的星空下,我不禁遐想起來(lái)。
步入秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),太陽(yáng)躲在云朵后面,仿佛在害羞地看著你。夏天的悶熱早已褪去,走在這鄉(xiāng)間的小路上,被周圍的景色所陶醉,駐足欣賞著這鄉(xiāng)間獨(dú)有的風(fēng)景。只是我相像著那片竹林原本繁茂的綠色景象消逝了,隨之代替的是光土禿禿的一片荒地,看得人心里發(fā)慌,無(wú)奈惋惜之情隨之涌來(lái)。現(xiàn)在的人們?yōu)榱藪赍X,已經(jīng)把在大自然傷害得傷痕累累。
我相像一只剛出生的小鳥(niǎo),在一棵樹(shù)上無(wú)助地張望著,眼神中流露出的是哀傷,無(wú)助,甚至還有一絲悲憤,但似乎一下就消失了。因?yàn)樗募覉@被毀了,他已經(jīng)無(wú)力再悲傷、憤怒,等待他的也只有死土。但是,他們?nèi)匀淮谝豢脴?shù)上,羽翼都還沒(méi)有長(zhǎng)滿,卻不知道何去何從。頓時(shí),一種悲傷的氣氛彌漫在心間,太陽(yáng)照得我,有些刺眼。
以前的家鄉(xiāng),并不是那樣的,那兒綠樹(shù)成蔭,青山綠水令人人賞心悅目,空氣十分清新,風(fēng)景美和似乎讓人忘卻了一切。多么希望現(xiàn)在的家鄉(xiāng),現(xiàn)在的大自然依法美得讓人陶醉啊!所以我想像著,我為此不懈努力著,這成為我心里的一個(gè)小小的夢(mèng)想,每年春天,我會(huì)在家鄉(xiāng)種種上一棵棵的小樹(shù)苗,增添幾分綠色的景象。這雖然只是一個(gè)微不足道的小舉動(dòng),但是我依舊相信,這日積月累的小小舉動(dòng)也會(huì)像一粒未發(fā)芽的小種子一樣,生根發(fā)芽,根深蒂固,最終也會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我想像著讓家鄉(xiāng)變得像以前一樣美麗,是我心里揣著的一個(gè)夢(mèng)想,我把它揣在心里,從未忘卻!
我想著有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我開(kāi)心地笑著,只是眼角多了幾絲細(xì)紋。我走在鄉(xiāng)間的小路上,步伐已不似從前這么輕快了,但是我的心,卻比從前還人愉悅,還要幸福,感慨著:人的心里如若揣著一個(gè)夢(mèng),并為此不懈努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
星空下的遐想,會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
初三遐想作文14
啊,秋天真美,一片片落葉飄飄而下。可是,大家卻說(shuō),春天才是最美的。別急,神奇的文字萬(wàn)花筒就來(lái)滿足大家的這個(gè)小小愿望吧!很快,四季輪回,春天來(lái)到了!夏有烈日,秋有落葉,冬有白雪。那春有什么?
春有四絕。這四絕是春姑娘送給大家的禮物。奇花。話說(shuō),春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)的季節(jié)。對(duì),沒(méi)錯(cuò)。果園里,樹(shù)上一朵朵粉紅的桃花悄然怒放。而樹(shù)枝,就是它們的舞臺(tái)。它們?cè)谶@寬大的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞姿,好像一曲春天的芭蕾。當(dāng)然,這春天,肯定少不了它的使者——迎春花。瞧,她來(lái)了!她穿著金黃色的裙子,笑瞇瞇的來(lái)迎接著美麗的春天。人們看到她,就好像有一股暖流涌上心頭,沒(méi)錯(cuò),這是春的溫暖。再看花園里的紫丁香,露出了燦爛的笑臉,也在迎接春的到來(lái)。
異樹(shù)。光有花的點(diǎn)綴是不行的,還需要樹(shù)的襯托。樹(shù)枝上,一片片嫩綠的新葉,迫不及待地鉆出,可愛(ài)極了!小樹(shù)啊,你在春風(fēng)里輕輕的搖,搖綠了樹(shù)梢,搖紅了花苞,小鳥(niǎo)也忍不住在你的枝丫間建下了溫暖的巢。哦,這是春的氣氛。春雨。春雨貴如油,春雨喚醒了春天,春雨是位慈祥的媽媽,更是大地的乳汁。只要是它來(lái)過(guò)的地方,都變得生機(jī)勃勃,春意盎然。灑在小河上,小河上的冰溶化了!落在田園里,小草綠了,桃花紅了,油菜花黃了!花一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。這都春雨的功勞。薄霧。
早晨,太陽(yáng)冉冉升起,薄霧輕輕飄起,如仙鏡一般。傍晚,薄霧散去了,晚霞漸漸升起來(lái)了!它仿佛是太陽(yáng)的最后一絲美,也是人們對(duì)夕陽(yáng)的向往之情吧?當(dāng)殘陽(yáng)的最后一縷余暉射在嘉陵江上,當(dāng)黎明的東方升起第一縷曙光時(shí),這就表明,春來(lái)了!因?yàn)榇禾炀驮诓贿h(yuǎn)處,也許就在明天。這,就是春天的四絕,奇花、異樹(shù)、春雨、薄霧。就是這四絕,幻化成了一首美好的春天暢想曲。
初三遐想作文15
二月底,東北還是一個(gè)下雪的世界,人們穿著厚厚的棉襖在街上來(lái)來(lái)往往。表面上看,好像還是苦寒的空氣。
但是這種天氣,我不小心打開(kāi)窗戶,把頭伸出窗外,閉著眼睛試著感受春天的氣息。我感覺(jué)到了!風(fēng)不再是刺骨的東風(fēng)。它溫柔地?fù)徇^(guò)我的臉,讓我覺(jué)得熟悉又溫柔。美麗的春天似乎又來(lái)到了我身邊。
突然,一兩滴水落在了我的頭上。抬頭一看,是屋檐上的冰在慢慢融化,我家窗戶邊上有一塊小冰。我好奇地盯著它,它突然不見(jiàn)了。等我清醒過(guò)來(lái),才知道它的生命已經(jīng)走到盡頭,它已經(jīng)變成了地上的一灘水。我想知道它是否可以作為春天的使者。有心人可能會(huì)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)春小姐在路上,離我們不遠(yuǎn)。我已經(jīng)能聽(tīng)到她飛奔的馬蹄聲了!我見(jiàn)過(guò)她傳播溫暖!
有一根拐杖站在小區(qū)門口看啟示錄板。他不怕冷嗎?哦,差點(diǎn)忘了,這天氣不會(huì)欺負(fù)他脆弱的身體,因?yàn)榇汗媚锸莻(gè)尊老愛(ài)幼的好姑娘!小區(qū)也很熱鬧,散步、開(kāi)玩笑、嬉鬧的小朋友也勇敢地跑出來(lái)驅(qū)趕寒冬!人雖然穿棉衣,臉上卻露出燦爛的笑臉,表情也不再像冬天那么嚴(yán)肅。兒童游戲不是滾雪球、打雪仗,而是在白雪覆蓋的草地上耐心地尋找發(fā)芽的草。一切都那么和諧,一切都那么安詳,一切都那么讓人忍不住微笑。
“春為年”,這句話說(shuō)得好。在人與人和平和諧的氛圍中,我仿佛看到人在夏天掙扎,在秋天碩果累累;似乎這一年注定是成功、收獲、穩(wěn)定、幸福的一年!平凡的一切都是那么不平凡。
在這樣一個(gè)溫和的“冬天”,正當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我卻沉浸在對(duì)春天無(wú)盡的幻想中。“在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、藍(lán)天白云、綠草如茵的季節(jié)。
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