【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們班上有許多位同學(xué),但最讓我佩服的,還是一位e同學(xué)。
e同學(xué)長(zhǎng)得很美:她有一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。平時(shí)e同學(xué)為人和善,跟同學(xué)們都很處得來(lái),大家都很喜歡她。
但e同學(xué)最讓我佩服的,還是她講故事的本領(lǐng)。
記得有一次,e同學(xué)代表我們班去參加一個(gè)比賽。比賽那天,大家都很緊張,害怕拿不了獎(jiǎng)?蒭同學(xué)卻自信滿滿,怡然自得的在臺(tái)下哼著小曲。比賽開始了,選手們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng)了,一個(gè)接一個(gè)好聽的故事也從他們口中流出。我在一旁聽著都為e同學(xué)感到緊張,可e同學(xué)卻像個(gè)沒(méi)事人一樣。到e同學(xué)上場(chǎng)了。她自信滿滿地走上臺(tái),滔滔不絕地講起故事來(lái):“小老鼠悄悄地走了過(guò)來(lái),拿起鈴鐺……”聽著聽著,我和其他同學(xué)也不由自主地沉浸在這個(gè)故事里了。
幾天后,比賽結(jié)果下來(lái)了,e同學(xué)是第一名!大家知道這個(gè)消息后,都興奮地亂蹦亂跳。而e同學(xué)只是抿嘴一笑,然后又去忙她的事了。
啊,e同學(xué),你是多么地讓我佩服啊,我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是20xx年的5月1日,東風(fēng)·悅達(dá)·起亞公司正在東臺(tái)舉行新車發(fā)布會(huì)。經(jīng)過(guò)30年的成長(zhǎng)東風(fēng)·悅達(dá)·起亞已經(jīng)是全球最大的汽車公司,鹽城也已是世界著名的汽車城,我是公司的首席設(shè)計(jì)工程師,今天展示的新型汽車就是我設(shè)計(jì)的。
這種車不僅節(jié)能、環(huán)保,而且功能多多。
車長(zhǎng)約6米,寬約2米,外觀精美大方,是流線型的。身披黃金鎧甲,威風(fēng)凜凜,腳踏風(fēng)火輪,快如閃電,眼睛炯炯有神,看透一切。
或許有人要問(wèn),這種新型車用什么能源呢?好,我現(xiàn)在就告訴你:使用太陽(yáng)能作為動(dòng)力,沒(méi)有太能就采用風(fēng)能,再?zèng)]有風(fēng)就采用核動(dòng)力,用一種特制的微型核反應(yīng)堆,用的燃料不是鈾而是鐳,據(jù)說(shuō)鐳的能量是鈾的20xx多萬(wàn)倍,可謂動(dòng)力十足,既節(jié)能又環(huán)保。
汽車外殼由特種鈦合金鋼制成,堅(jiān)不可摧、固若金湯。車表面噴涂一層雷達(dá)聲波吸收和防火涂層,有很強(qiáng)的隱身、防火效果。它在陸上可以以每秒鐘0.5千米的速度奔馳。它也可以在海面上航行時(shí)速達(dá)100節(jié),相當(dāng)于每小時(shí)150公里,這種速度是史無(wú)前例的。它還可以潛到水下一萬(wàn)多米,去探索深海的秘密,完全不費(fèi)力地搜尋到馬航mh370客機(jī)的黑匣子,快速營(yíng)救“歲月”號(hào)客輪。這輛車還可以將氣囊充足氣在空中飛行,原來(lái)的噴氣泵變成了噴氣式管,采用矢量推力原理,讓我們的操控更加簡(jiǎn)便。速度更快達(dá)到5倍音速。
上面我介紹的功能都是地球上的,下面我要說(shuō)的我想大家也猜中了,那就是這輛車還可以在宇宙中飛行,在太陽(yáng)系中穿梭,不比神舟飛船遜色,可以到達(dá)月球、火星等星球。最高時(shí)速每秒20千米,超過(guò)了第三宇宙速度,讓人類航天史翻開了一個(gè)新的篇章。
怎么樣,這車夠酷吧!夠炫吧!夠神奇吧!當(dāng)然,這輛車還在我的設(shè)想中,但不久的將來(lái)最遲20xx年一定夢(mèng)想成真!相信我,我和我的小伙伴們正在為未來(lái)的超級(jí)神車而努力學(xué)習(xí)哩。
我的汽車夢(mèng)——直掛云帆濟(jì)滄海,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“鈴鈴鈴……”上課預(yù)備鈴聲響了,可是還有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),在教室里高談闊論,吵鬧嬉戲……
今天是星期二,輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)——管理班級(jí)紀(jì)律。我看了看那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué),仍在大聲吵鬧著,就像清晨的菜市場(chǎng)一樣,鬧哄哄的,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我就拿起長(zhǎng)尺在講臺(tái)上拍了幾下,扯高嗓門大聲地說(shuō)“馬上要上課了,大家保持安靜!”,我滿以為我這么一吼,那幾個(gè)調(diào)皮的家伙會(huì)消停下來(lái),可出乎意料的是他們根本無(wú)視我的存在,我終于忍無(wú)可忍,想用手拍一下“調(diào)皮鬼”趙樂(lè)的頭,可他卻未卜先知般地用雙手抱住頭,故意地怪叫了一聲“好痛”,把大家都逗笑了。我強(qiáng)忍住笑,嚴(yán)肅地說(shuō):“別笑了,大家都坐好!”有幾個(gè)調(diào)皮的家伙都不敢再笑了,生怕老師來(lái)了我告狀。
我背對(duì)著他們,吸了一口氣想:太好了,終于搞定了這幾個(gè)調(diào)皮鬼。教室里一下子安靜了不少,但教室里仍有幾處竊竊私語(yǔ)的聲音,在一下安靜下來(lái)的教室里,顯得格格不入,我把目光掃向那發(fā)出雜音的地方,原來(lái)是包江波在跟身邊的幾個(gè)同學(xué)交談什么,我用嚴(yán)厲的目光盯著他,說(shuō):“再不閉嘴,今天我可要記你的名字了!”他們瞬間安靜下來(lái),用祈求的眼神看著我,好像在說(shuō):“我知道錯(cuò)了,我這就坐好,下不為例!”看著他們截然不同的表情我既生氣又想笑。
環(huán)顧四周安靜的教室,我心里很開心,也很有成就感。不一會(huì)兒老師來(lái)了,她掃視了一下安靜的教室,向我投來(lái)了贊許的'目光……
唉!當(dāng)個(gè)班干部真的不容易!但我還是很喜歡這個(gè)崗位,我想以后的我會(huì)做得更好,更出色!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春雨伴著春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。早晨剛起床,外面霧蒙蒙的,前面的樓房、大樹都披上了一層薄紗,朦朦朧朧。
也不知什么時(shí)候,窗戶玻璃爬上了晶瑩的雨絲,地面也漸漸潮濕了。我打開窗,伸出手,春雨調(diào)皮地?fù)现业恼菩模?xì)細(xì)的、密密的、涼涼的,舒服極了!春雨猶如花針、細(xì)線一般斜織著,在大地上繡出一幅生機(jī)勃勃的美麗的圖畫。
雨絲越來(lái)越密,雨點(diǎn)兒越來(lái)越大。雨滴落在樹葉上,發(fā)出了沙沙地聲響;雨滴落在屋頂上,順著瓦面往下淌,落在不銹鋼衣架上,耳畔不時(shí)傳來(lái)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懧,仿佛奏著一首美妙?dòng)人的春之曲。
雨點(diǎn)兒調(diào)皮地攀上了草葉,順著草面往下滑,到了葉尖,又來(lái)了個(gè)輕盈的跳躍,便悄悄地鉆入了泥土里;雨點(diǎn)兒跳著舞落進(jìn)了池塘里,池塘漾起了笑的漣漪,魚兒探出水面,迎接著春雨的到來(lái);雨點(diǎn)兒撲進(jìn)大地媽媽的懷抱中,泥土散發(fā)出醉人的清香。
春雨是無(wú)色而晶瑩的,可我卻要說(shuō),春雨是五彩繽紛的。你瞧,它落在桃樹上,桃花就露出了粉紅的笑臉;它停在柳樹上,柳樹就吐出了鵝黃色的嫩芽:它撒在麥苗上,麥苗就挺直了腰板……“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨落到哪里,哪里便五彩繽紛;春雨落到哪里,哪里便呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
此時(shí)此刻的我,也想融入這絲絲春雨,去滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
原來(lái)的我,總天真的以為,美是一朵嬌艷的鮮花,是一縷陽(yáng)光透過(guò)樹葉在地上投下的小小的影子,是龍井茶茶的縷縷清香……但看了《開學(xué)第一課》后,我才真正的明白,原來(lái)美有著更豐富的意思:奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文獲得她人生中的第一枚獎(jiǎng)牌是美;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,取得勝利是美;一次樂(lè)于助人更是美的……
看完《開學(xué)第一課》后,我被深深地震撼了,原來(lái)美就在我們每一個(gè)人的身邊,“最美司機(jī)”吳斌,他在高速公路上開車,突然一塊巨大鐵塊向他飛來(lái),一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下,他將汽車停在了路邊,并打開了雙閃燈,還讓車上的旅客撥打110和120,囑咐旅客不要慌張……在生死攸關(guān)的時(shí)刻,吳斌心中只有乘客,他把乘客的安全發(fā)在了首位,他這種精神是最美的!“最美媽媽”吳菊萍,看到一個(gè)娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來(lái),危急時(shí)刻,她徒手就將孩子給接住了,最后她受了重傷,而孩子卻毫發(fā)未損……那雖然不是她自己的孩子,但卻像一個(gè)母親一樣,救孩子于危難之中,她不愧是“最美的媽媽”。
世界著名雕塑大師羅丹:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,我們應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去細(xì)細(xì)觀察這個(gè)世界,去發(fā)現(xiàn)美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個(gè)星期一,上數(shù)學(xué)課時(shí),我剛要準(zhǔn)備拿文具,一打開文具盒,我才發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有帶直尺,我急得把文具盒翻了一遍又一遍,臺(tái)倉(cāng)里也找過(guò)了,卻連直尺的影子也沒(méi)有見(jiàn)到,這時(shí),一把直尺出現(xiàn)在了我的眼前,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,原來(lái),是張楠呀!她微笑著對(duì)我說(shuō):“葛怡琳,你拿這把直尺用吧!”“那你呢?”“我嘛,還有一把呢!”說(shuō)著,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,做題目了。那一刻,一股暖流涌上我的心頭,我突然發(fā)現(xiàn),此時(shí)的張楠變得更美了。
結(jié)尾:美是在你哭泣時(shí),別人遞給你的一張紙巾;美是在你失敗時(shí),父母一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),美是在你寒冷時(shí),一杯熱氣騰騰的果汁……
今后的生活中,我們要去發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美,讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖,而變得更加美麗?/p>
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