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四年級春天作文

時間:2021-12-12 09:45:49 四年級 我要投稿

【精華】四年級春天作文四篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級春天作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級春天作文四篇

四年級春天作文 篇1

  春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

四年級春天作文 篇2

  當第一次從空氣中聞到不知名的花香時,我知道,春姑娘已經悄悄地來到了。于是,我再也按捺不住,打開房門,去尋找春天了。

  春天在哪里?春天在那碧綠的田野上。你瞧,那大片大片的油菜花,黃得叫人眼前一亮,黃得讓人心曠神怡啊;再看迎春花,多像那頑皮的孩子,仰著一張張笑臉,正和過往的行人打招呼呢;還有一些野花,有名的,沒名的,都像趕集似的競相開放了。一群蝴蝶剛巧路過,這兒停停,那里瞧瞧,好像在與花兒比比誰更漂亮呢!小村邊,田野里,花兒將春姑娘裝扮得五彩繽紛,處處都是好景致。啊,春天多像是一位技藝高超的美容師!

  春天在哪里?春天在那清澈的湖面上。你看,湖水清澈明亮,像一顆璀璨的藍寶石,鑲嵌在花花草草之間,顯得多么地和諧與完美。湖水倒映著藍天、白云、樹木、花草,成了“五花海”、“五彩池”,一切都是那般渾然天成,簡直就是那畫家的神來之筆。啊,春天多像一位登峰造極的大畫家!

  春天在哪里?春天在那孩童天真的笑臉上。“吹面不寒楊柳風”,是的,春天的風吹在臉上,輕輕的,柔柔的,像母親的手撫摩著我們的臉。孩子們在家可待不住了,趕忙往外跑。編花籃、背古詩、放風箏,一張張活潑可愛的笑臉在春天里盡情釋放著。春雨淅淅瀝瀝地下著,像牛毛,像細針,洋洋灑灑。雨中,一頂頂顏色各異的小傘形成了一幅流動的畫,一道獨特的風景線。傘下,還是笑臉。聽姥姥說,這春雨滋潤萬物,對莊稼的生長可好哩!我聽了,立即收起雨傘,一邊往外跑一邊吟誦起杜甫的名句:“‘隨風潛入夜,潤物細無聲’,我也要讓這雨給滋潤一下!”

  姥姥急了,忙追過來,一串爽朗的笑聲融進了綿綿的春雨中。啊,春天多像是孩子們最友好的伙伴!

  春天無處不在,我愛這迷人的春天!

四年級春天作文 篇3

  我們的校園里到處花木扶疏,景色宜人,伴我走過四季,走向成熟。

  春風拂面,楊柳如煙,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容

  地來到了人間,來到了我們的校園。這時,枯黃的小草打起了精神,披上了綠袍子,伴著春風跳起了舞蹈。小花園里,冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠方校園里一片盎然生機。

  時間如流水,轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來。法桐樹又長出了許許多多的綠色樹葉,就像一頂頂撐開的綠色大絨傘,為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染,在水面上亭亭玉立,與一些不知名的小花爭奇斗艷,使人眼花繚亂、目不暇接。

  天高云淡,秋風瑟瑟,樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來,像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了,一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷,舒展開她俏麗的花瓣,裝點著我們的校園。

  秋去冬來,北風凜冽,鵝毛大雪從天而降,給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時,所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了,而教學樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃,像鋼鐵戰士一樣聳立在風雪之中,守護著我們的校園。

  在這美不勝收的校園里,我快樂自由地成長,貪婪地吮吸著知識的營養。我愛我們的校園,我要在這美麗的校園里放飛我的夢想。

  5.公園里的春天

  春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛,萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節里,人們大聲呼喊“春天來了,快到公園踏春去呀!”

  我也隨著媽媽到龍山公園踏春:春天在哪兒呢?一路上,我睜大了眼睛,驚奇地四處張望。

  啊!春天在柳樹上,柳樹的枝葉被微風和細雨在天空中打下的染料給染綠了,一個個綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風把柳樹的枝葉吹開,輕輕地一搖一擺,它像是一位理發師,在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發。我看得入神,情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

  呵,春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花,棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞,有的還是小小的花骨朵,像是一個個怕羞的小姑娘,有的是已經開了,向人們展示自己的身姿,還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。

  呀!春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來,在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞,像是在向人們表演它精妙的飛行技術,有的飛倦了,落在電線上,像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑,叫著,“燕子來了,快來看呀!”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面,贏得了人們的一片掌聲。

  春天是多么充滿生機啊!俗話說:“一年之季在于春,一日之計在于晨。”我們少年兒童應該在這樣的季節里抓緊時間,努力學習,長大為祖國多做貢獻。

四年級春天作文 篇4

  不經意間,春天,從我們的.手指縫、發稍間、呼吸中悄悄地來了。可“她”是個調皮的娃娃,剛一來,就和我們玩起了做迷藏,躲在了隱蔽的地方。來吧,就讓我們用眼睛去發現,用心靈去體會春天吧。

  春天在五彩繽紛的顏色里。如果說冬天的顏色是單調的、灰暗的,那么,春天的顏色就如天上繁星之多:綠的草,青的樹葉,白的、紅的、黃的、紫的花,如洗的藍天,祖母綠的水,透明的太陽,再加上色彩斑斕的風箏,構成了一幅美妙絕倫的畫。構圖是那樣精巧,色彩的漸變是那樣自然,如果再多一點顏色,春天就顯得繁了、不自然了。這樣的畫,只怕連梵高、畢加索也畫不出來吧。

  春天,在跳動的音符中。雪化成了水,匯成一條條小溪,“叮叮咚咚”,你聽,水之音符正在跳動呢!沉睡了一個冬天的小草,偷偷轉出地面,拼命地吮吸著大地母親的能量,“嗞嗞嗞嗞”,你聽,能量音符正在變化呢!蝴蝶和蜜蜂展開翅膀,在花叢中翩翩起舞,“嗡嗡嗡嗡”。人們亮起了塵封了一個冬天的歌喉,在公園里、廣場上、音樂坊盡情地放聲歌唱,“啦啦啦啦”,你聽,歌之音符正在流動呢!正是這些音符,匯成了一首動聽的春天交響樂。

  春天,在人們幸福洋溢的臉上。孩子們脫掉了厚厚的棉衣,穿上多彩的春裝,在草地上盡情的歡笑、嬉戲……臉上滿是歡快的笑容。農民伯伯在田野里播種著種子,看著金黃的油菜花海和拔節的麥苗,心里美滋滋的,想象著大豐收的情景,臉上綻開了幸福的花朵。寫到這里,我不禁想起了給我們關懷、送我們知識的老師,正是他們用春天般的笑容,融化了我們心中膽怯、憂郁,讓我們變得自信自立、神采飛揚,也讓我們學會了感恩。

  春天無處不在,春天無時不在。小朋友,你找到春天的蹤跡了嗎?

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