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我的小學六年級作文

時間:2021-12-11 10:37:35 六年級 我要投稿

實用的我的小學六年級作文合集9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的小學六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我的小學六年級作文合集9篇

我的小學六年級作文 篇1

  今天晚上,我正在家寫作業,突然聽見了敲門聲,我跑過去開門一看,是奶奶給我捎來了一套太陽能的拼插玩具,我高興壞了。

  它有許多小零件,可以隨意拼插成許多玩具:風車、汽車、輪船、機器人,不僅外表逼真,還不用安裝電池,節能環保,不危害地球。把拼插好的玩具放在太陽光下,機器人可以走,汽車可以跑,風車可以轉。希望真的汽車、輪船也能用太陽能作為動力,來造福人類。

我的小學六年級作文 篇2

  生活恰似一池平靜的塘水,但偶爾也會被突然飛來的小石子打破平靜。這不,爸媽常為打麻將的事爭得面紅耳赤,唇槍舌劍不止,有時還摔碗砸杯的。自從爸爸開始打麻將,就好像著了魔,全身心投入其中,很少與母親交流溝通,家務事也少做了許多。這樣兩人的分歧越來越大,架也越吵越兇,家庭危機出現了。“打打打!一天到晚就知道打麻將!”媽媽哭喊著,把一包麻將“唰”的一聲從窗口扔了出去。

  爸媽互相怒視著,你一句,我一句,一聲比一聲高,一句比一句尖酸刻薄,針尖對麥芒,誰也不肯讓誰。我看見后,只好爬上了床,滿懷著希冀祈禱道:“保佑我爸媽不要再吵架了!”迷迷糊糊地,我在床上睡著了。“乒乒乓乓”,“稀里嘩啦”……

  一陣摔打破碎聲把我從夢中驚醒,豎起耳朵一聽,聲音是從隔壁傳來的,唉——爸爸媽媽打起來了。我趕緊悄悄穿上衣服,走到門前,扒著門縫往里看。只見爸爸眼睛瞪得老大,滿臉通紅,很少同別人紅過臉的媽媽,此時也叉著腰,一副不肯甘休的兇相,再看地上,亂七八糟,凈是打破的東西,真是滿地狼籍……第二天早晨,我起來一看,房間和屋子都打掃好好的,有可能爸爸媽媽打架的事情不想讓我知道。

  唉——我的家庭風波什么時候才能平息啊!

我的小學六年級作文 篇3

  我有一個弟弟,叫吳浚銘。他長得非常可愛,有著一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。你可千萬別被他外表迷惑了,他可是個不好惹的超級混世小魔王!只要他在的地方,都會一片狼藉。嗚嗚嗚……

  怎么個調皮法呢?就讓我來告訴你吧!

  “姐,姐,我想玩玩具,幫我拿,好不好?”我的小弟問道。我停下手中的筆,白了他一眼,緩緩說道:“沒門!叫我拿你肯定把全家的玩具拖出來,鬧翻天!最后還不是我來收拾,累個半死。”弟弟聽了,就嗚嗚的哭了起來,老媽破門而入,來了個正宗的河東獅吼:“給弟弟玩玩具!”唬得我七手八腳的把玩具拖了出去。唉,又要收拾,真煩!沒過多久,弟弟就把玩具丟得七零八落的,還悠閑自在的邊喝水邊指揮到:“我的好姐姐,我玩累了,快幫我收拾!不然我告訴爸爸媽媽你欺負我!”我壓住心中的怒火,邊收拾玩具,邊想:你這小屁孩還挺會威脅的嘛,君子報仇,十年不晚!

  終于收拾完了,我半死不活的靠在沙發上,喝著冰水。誰知,小弟又拿了一張白紙、一把剪刀和一盒彩鉛,對我說道:“吳詠欣,吳詠欣,快幫我把白紙剪成一片片,然后在后面畫水果。要蘋果,香蕉,葡萄,梨子,李子,西瓜,哈密瓜,草莓,櫻桃……我要開水果店。”我在無奈之下,幫他畫了,可他,竟然還把一張白紙撕成碎片,一扔,喊著:“下雪嘍!下雪嘍!”我看著潔白無暇的地板上添加了許多不相稱的紙碎片,我已經火冒三丈,但還是小聲的嘟囔了一句:“真浪費!看在你還是小孩子,我忍!”又拿來掃帚和垃圾鏟,掃了起來。

  “姐,姐”弟弟對我說,“幫我開電視。”我懶得理弟弟,繼續做作業,選擇了無視他。弟弟見我不理他,直接拿了杯水過來,我都要笑噴了,因為他想要討好人時總會拿杯水,一副可憐巴巴的樣子,然后說:“xxx,我要xxx,可以嗎?我背古詩給你聽。床前明月光,處處蚊子咬。千里江陵一日還,日照香爐生紫煙。”我看在他那么搞笑,幫他開了電視,讓他看上了他的動畫片。

  “姐姐,姐姐,快幫我……”呀,不好!混世小魔王來了!先不說了,三十六計,走為上策!我趕緊藏到床下,讓他找不到我。不過我還是很喜歡這個煩人又萌噠噠的弟弟滴。

我的小學六年級作文 篇4

  我的爺爺,他頭發有黑有白,已經六十有余,卻仍精神煥發,紅光滿面,一米八的身材,且樂觀、開朗,喜歡下象棋,我從來沒有贏過爺爺,我對爺爺十分崇拜。

  我的爺爺曾經是個農民,守望整片黃土地,過著面朝土地背朝天的生活。早上天還沒亮就要起來種田,晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥,真是苦不堪言。一般農民都是搖頭嘆息,報怨生不逢時,而我的爺爺卻每天都樂呵呵,哼著小曲。我的爺爺就是這么樂觀,無論生活多么的艱苦,他都能苦中作樂。

  隨著我長大,要在縣里上學,爺爺為了生活去打工了,只有在我放假時才能回來看我。

  今年暑假,爺爺打電話說他已經在家門口了。我聽了高興得蹦了起來,急忙跑到樓下接爺爺,爺爺滿面笑容地看著我。我送爺爺上樓時,發現爺爺的右手上有一個紅鮮鮮、周圍還有牙印的傷口。

  我問奶奶,爺爺的手上怎么會有傷?奶奶說爺爺打工太努力了,為了賺錢,爺爺早上4點就起床扛麻袋,就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時被貂咬的。我知道后,鼻子頓時就酸了,眼淚潸然而下。

  我在靜謐的月光下,在爍爍的陽光中,依偎著爺爺偉岸的身軀……

我的小學六年級作文 篇5

  走進我的房間,大家一定會發現地上有一個圓滾滾的玩意兒,那是一顆錛偟乩罪紓,踩到會彈出一塊橡皮,彈到身上還很疼呢!這可是我的杰作,看我夠調皮的吧!

  對了,我還沒向大家介紹我呢!我叫朱元龍,跟明代皇帝朱元璋只差一個字哦!我的兩只水靈靈的大眼睛炯炯有神,一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了,是西小三年級一班的學生。

  我的最大愛好就是看書,無所不看,特別是科學書。因為看書,我還常常鬧出一些小笑話。有一次,做完作業,媽媽讓我睡覺,可是我卻很想看我的百科全書,就偷偷地起來看。結果看著看著睡著了,頭一下挨到了我設計的“防睡覺機關”上。“啪--”打的我頭真疼,但是我還不能喊,要讓媽媽聽到了又會嘮叨的。

  我懂的知識很多,同學們經常叫我“萬事通”、“可愛的小豬”,可我不愛聽,我最討厭別人給我起外號了!

  我也很粗心,比方說我有時會把“100”寫成“166”、把“拔河”寫成“撥河”、把“釣魚”寫成“鉤魚”,為此同學們經常笑得肚子疼,可是我就是一下兩下改不了。唉!

  還有,我的體育不算好,沒有一次運動會選上我,不過跑步還行,在我們班也能進前十名。

  學習呢?我的學習成績就象放顆衛星冒冒尖,經常考個第一呢!

  這下大家知道我是什么樣了吧!

我的小學六年級作文 篇6

  在我們初一一班里,有一位美麗大方,身高跟同學差不多高,她留著一頭長發,帶著黑框眼鏡,她就是本班的班主任─辛老師。

  辛老師在上課時偶爾都會來點小搞笑一下,有一次教室傳來一陣惡臭味,突然一位同學舉手說:“老師好臭喔!”老師竟回答:“我又不臭,你說話時記得加逗號!”,全班都笑東倒西歪,老師幽默風趣的個性讓枯燥乏味的課堂增添不少色彩,但是上課歸上課,老師這時板起臉來,大家各各停止笑聲,乖乖得坐在位子上準備上課,上課時,老師會仔細講解內容,讓我們深刻的了解,并記在腦海里,有時還會抽問同學,若有人上課調皮搗蛋或不專心時,老師就會故意要他站起來回答問題,若回答不出來就得站著上課,這樣子老師上課時就不會有人偷懶,所有人都全神貫注仔細聽,以免被處罰。

  掃地工作結束后,老師都會帶著大伙一同到操場集合,跑一跑,老師雖然到了不惑之年,卻跟年輕人一樣充滿活力與斗志真令人感到欽佩。“唉呀!我又忘記拿水壺了!”全班哄堂大笑,原來是老師又忘了把東西拿到教室了,老師自夸的說:“我最近常常忘東忘西,每三秒就忘記就把一件事忘了,說不定哪天還把你們的名字忘了,我是不是很厲害啊!”,之后老師的綽號就叫做──三秒春老師,也因為這樣老師的老毛病就變成忘東忘西。

  老師和我們就像朋友一樣,是我們致力生活的第一盞指路明燈,是我們人類靈魂的工程師,韓愈曾說:“古之學者必有師。師者,所以傳道授業,解惑也。”對我而言,我很高興自己能夠認識這樣的'老師,她學識淵博,令人仰之彌高,不僅教了我們許多知識還交了我們人生的大道理,我非常感謝她。

我的小學六年級作文 篇7

  放學了,在回家的路上,我看到了我的小伙伴。我從媽媽的車上跳了下來去找她玩。媽媽說:“你玩會兒,10分鐘就要回來。”“知道了”。玩著玩著10分鐘很快就到了,我便往家走了。在離家不遠的地方有一只小花狗,小花狗的前面有一個骨頭,小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。

  小花狗跑的方向也正是我走的方向,我以為小花狗要來追我,我就飛快地跑到我住的那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物,也跟著我跑了過來。過了一會兒,我看小花狗好像走了,我就從門里走出來。唉呀!小花狗就在離我一米遠的地方,我敢緊把門關上。透過玻璃,我看到了小花狗,它好像在說:“出來,還我的食物。”我根本不理它,它只好垂頭喪氣地走了。見小花狗走了,我也快速的走回了家,以防小花狗再跑回來追我。回到家后,我心想幸虧幸虧沒有被小花狗追上。

我的小學六年級作文 篇8

  我有三個超級“死黨”,她們和我形影不離。雖然只同窗兩年,但我們結下了非常濃厚的情誼,而且我們這兩年里沒有發生過一次戰爭,連一場小的爭吵都沒有。呵呵,羨慕吧!下面我就來介紹一下她們吧。

  憨厚老實“傻大姐”

  “傻大姐”之稱肯定非文欣莫屬了,雖然她自稱是“假小子”打死也不承認“傻大姐”這個稱呼,但大家仍愛戲稱她為“傻大姐”,可能是因為平時我們再怎么欺負她,她也只會笑著說:“沒關系。”記得有一次玩游戲,文欣被我不小心踩到腳,又被雪花撞到頭,她卻笑著說:“沒關系,沒關系。”

  但文欣也不總是一副笑呵呵的樣子,她也有生氣的時候,那次,身為一組之長的她,檢查同學作業時,發現小勇又沒有按時完成作業,文欣走到他身邊,好言相勸道:“昨晚作業沒寫完沒關系,你下課時把作業補全吧。”小勇不情愿地打開作業本正要寫作業。這時教室門口跑來幾個男生沖著小勇喊道:“小勇,快出來踢球吧。”小勇一聽,轉過身來對文欣說:“大姐,你行行好,讓我去踢會球吧,我等會兒再寫,就一小會兒,行嗎?”還沒等文欣回答,小勇已經跑出了教室。這下可把老實的文欣惹火了,她一改往日的謙讓老實,飛一般地跑出去,拽住正在操場上踢球的小勇的衣角,把他拉回教室。對著他就是一通數落。可把小勇罵昏了,小勇見老實的“傻大姐”也發飚了,被嚇住了,只好乖乖地寫作業。

  傻呼呼的文欣,從不愛跟別人計較,一見到別人有困難總會上前幫忙。她真是“傻”得可愛。

  愛打同桌的“兇婆子”

  “兇婆子”是她同桌給她取的外號,她其實有個十分文氣的名字——雪花,成績優秀的她,理所應當的承擔起了幫助同桌搞好學習的重任。平時要是同桌上課說話,不認真聽講,那她可不會手下留情的,一個字——打。而在她的努力之下,同桌的成績穩步上升。

  大家私底下都說,雪花對同桌太兇了,說她表面看起來斯斯文文的,一副乖學生樣,實則有暴力傾向。雪花也不惱,只是一臉委屈地對他們說:“我也是迫不得已,才采用暴力行為的啊,我這也是為了讓同桌考上好的中學,為了他的前途著想,我這可是在幫他啊,自己‘忍辱負重’,還背上‘兇婆子’的惡名,唉!你們怎么就不懂我的苦心吶……”大家一聽立刻大笑了起來。瞧,這‘兇婆子’連打人都打得這么理直氣壯。

  愛開玩笑“玩笑姐”

  “玩笑姐”上課可認真了,從不做小動作,但也很少主動回答問題,文靜得讓人難以與下課的那個總愛嘻嘻哈哈、開玩笑的“玩笑姐”聯系在一起。開朗大方的她,最會搞氣氛了,只要有她在,我們總是笑聲不斷,她是我們的開心果。

  前幾天,文欣因為數學考試不及格哭了,我們輪翻上陣,使出了渾身解數,依然無法博得美人一笑,這可把我們給急壞了,就在我們不知所措的時候,這時一旁海燕走了過來,看了看文欣,板起臉一本正經地說道:“孔子曰:中午不睡,下午崩潰。眼淚換不來分數,只能換來滿臉鼻涕。”孟子曰:“孔子說得對。”我們一聽都哈哈大笑起來。文欣也止住了眼淚,哈哈大笑起來。

  和我的超級“死黨”們在一起,每天都充滿歡樂,每天都有新奇的事發生,每天都有說不完的話。

我的小學六年級作文 篇9

  理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導航的燈塔,為你照亮美好的未來!而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師!

  我在一年級時便有了這個理想。我想:每個人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識,老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們,老師是多么的偉大,是多么的無私!

  我從小就喜歡玩“當老師”的游戲,這個游戲也許在別人眼里是個幼稚可笑的游戲,但對于我卻是非常重要的體驗,從這個游戲中,我體會到了當老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時刻不忘為自己的夢想而奮斗努力。

  至高無上的牡丹,代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!

  那時候,看見老師在講臺上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強了我想當老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長。

  我知道,要實現這個理想需要走很長的路,路上當然也少不了困難坎坷。但是,就算這個路上鋪滿了荊棘,我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢一定會實現!

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