四年級小學生作文15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級小學生作文1
今天中午，語文王老師走上講臺，對我們說：“今天下午，我們整個五年級將舉行一次拔河比賽。”王老師剛說完，同學們就七嘴八舌地討論起來。“嘿，你說我們班的勝算大不大呀？”“別擔心，我們班有夏杰、林詩淇幾個人呢！”“你們覺得我們班跟幾班比呀？”“不知道”…王老師讓大家安靜下來，我卻擔心起來，千萬別跟3班比，他們班力氣大的有好多呢！
好不容易熬到下午，王老師讓我們排好隊，帶領我們一起到了操場中間。只見操場中間擺著一根粗麻繩，像一條巨蟒睡在三條白線上。“巨蟒肚子”上還系著一塊紅布。規則是這樣的：裁判員吹一聲口哨，雙方拿麻繩，并拉直，等王老師一聲令下“開始”雙方拉麻繩，紅布隨之移動，紅布先到哪一方的白線，那一方就獲勝。
我擔心的事終于來了，我們真的和3班比賽，3班可是王牌戰隊呀！我們必輸無疑了。我的心都跳到嗓子眼了。但不管對方有多厲害，我們都要盡全力去比賽。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，王老師把力氣大的選了出來，但是王老師居然把力氣大的放在了后面。
開始比賽了。“嘟——”哨聲響了，我們拿起繩子，手抓得緊緊的，生怕不小心滑掉了。麻繩被我們繃得筆直，好像在拉就要斷了似的。“開始！”王老師大喊一聲。我們立刻使勁往我們這拉。第一個隊員夏杰，手緊緊的拉住繩子，牙關緊咬，發出了“咯咯”的聲音，只見他前腿弓后腿彎，整個身子就像一張繃緊了的弓，腳穩穩的站在地上，像生了根，臉憋得通紅像一個大紫茄子。王宇恒雖然個頭小，但還是很努力，像條龍一樣，仰天長嘯“啊”，好像要把這輩子所有的力氣給使出來似的。魏山也學著夏杰的樣子，可他卻有點吃不消了，豆大的汗珠一個勁往下滴，大聲地叫著像在用獅子吼。五（2）班在為我們加油，邊跳邊喊，生怕我們沒聽見。我把麻繩使勁往后拽了過去，可它就是不聽話，在我手中滑來滑去，像猴子一樣頑皮。終于，它聽了一回話，往我們這挪了一點點。可好景不長，它有不乖了，往五（3）班那移，我連人帶繩被拽了過去。啊，我們輸了。王浩和姚菲還摔了一跤，大家都唉聲嘆氣。我總結了一下我們班為什么會輸：原來是王老師分配出了問題，應該把力氣大的放在前面，要團結一致。
勝敗乃兵家常事。即使我們這次輸了，下次一定會吸取教訓，獲得勝利的。畢竟比賽第二，友誼第一，這次沒贏，但只要玩得開心就行！
四年級小學生作文2
自從那天班主任給我們上了一堂“小學生安全防范”教育課后，我每天放學回家總是提心吊膽的。會時不時回頭看看，是不是有壞人跟蹤我。每次快到奶奶家門口時，我還會警惕地朝四周“掃描”一遍，看看有沒有可疑的人，沒有的話，我才放心地踏進大門，走上樓梯。
那天放學，來到奶奶家門口，我照例四周“掃描”了一下，發現沒有可疑的人，就興匆匆地走進大門，往樓上走。當我拖著沉重的書包，剛走到二樓時，就聽樓下“咚咚“傳來一陣急促而又沉重的腳步聲。我一下子緊張起來，此時，我的心里簡直是十五只吊桶打水——七上八下的，“后面上樓的是不是壞人，是不是會綁架我……”我越想越害怕，此刻，我也不敢回頭看，上樓的到底是什么人，徑直拖著沉重的書包往奶奶家“奔”。書包實在太重了，我沒“奔”幾步，就被后面的人，追上了。聽腳步，他也放輕了，似乎就在我身后，我的心跳得更厲害了，都快冒出嗓子眼了。心想：“完了，完了，真的遇上壞人了？如果真是壞人，我要大聲喊“救命”，好讓爺爺奶奶他們出來救我，可馬上，我又打消了這個想法，奶奶家馬上到了，萬一不是呢，別再嚇唬自己了。不行，我得回頭看看到底是什么人。”當我撞著膽子慢慢轉過頭時，那個人出現在了樓梯上，他手里提著一個大籃子，籃子里，裝滿了盒飯，原來是送飯的呀！我稍稍松了一口氣。“他飯菜底下不會裝了兇器吧？”我馬上又警惕起來。這時，送飯人一抬頭，我終于看清了他的面目。“咦，好眼熟，好像在哪里看見過他。哦，對了，他不就是樓下快餐店的伙計嗎。這時，他也認出了我，笑著說：“小朋友，你家就在這里啊！”我點點頭， “書包太重了吧，我幫你提上去吧？”他又是一個溫柔的微笑，“哦，不用了，我馬上就到家了。謝謝您！”我笑著回道，“要不，您先過！”我把書包側了一下。“恩，還是個挺懂事的小姑娘，那我就先過去了。”他爽朗地笑著，提著籃子便上樓去了。
我按響門鈴，走進家門，對著奶奶拍了拍胸，說：“剛才真是有驚無險，嚇死我了。”
四年級小學生作文3
書籍是人類進步的階梯”這是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養品”這是莎士比亞心目中的書；“讀了一本好書就好像交了一個益友”這是臧克家心目中的書。而在我心里，書就仿佛是一把金鑰匙，為我打開知識的大門，開闊了我的視野；書就像是一條小船，載起我，讓我在知識的海洋里遨游；書也好像是我的良師益友，在我迷惑的時候告訴我人生的道理。書就是流動的血液，書就是靈動的生命，書就是無盡的源泉，在書中行走，感到的是無窮的智慧、幸福、釋放，還有溫馨的寧靜。書散發著書香，引來了許多小書蟲，書蟲們把書當作搖籃，躺在里面成長。書就是我成長的樂園，是書的魅力讓我變成了一只小書蟲。
在我三歲時，就收到了第一份生日禮物——《幼兒故事書》。我懷著好奇心翻開書的第一頁，就被書的圖畫給深深吸引住了。每天晚上，我一定要媽媽給我講故事，白雪公主和七個小矮人來和我一起玩；灰姑娘光著一只腳來向我哭訴；小紅帽躲過大灰狼來我這兒躲蔽。在許多奇妙的故事情節里我進入了夢鄉。
而后，我上了小學一年級，我學會了拼音，一回到家，我依偎在爸爸懷里，坐在爺爺奶奶腿上，一個一個拼念。有時還沒拼完一頁，早已累得汗流夾背，那時讀完一個故事的話，早就氣喘吁吁了！雖然那時還不懂故事的意思，但是我心里滿是喜悅，小小的年紀可以獨自拼讀一個故事了，還不知道其他同學行不行呢！
到了三年級，我們班每學期都能在圖書館借書，一到圖書館，里面的書排列在書架上，像一個個隊員，神氣十足，真是每本都想拿回家。從圖書館拿起一本書。回到教室，讀著讀著，就情不自禁地沉醉在書的夢幻之旅之中。直到老師回到教室，我才依依不舍地把書放進書包里。
每天回到家，就是我最快樂的時候。等我把作業做完，就會拿起一本課外書，悠閑地坐在椅子讀起來了。我最喜歡的書就是《查理九世》這套故事書了，第一部讓我毛骨悚然，第二部十分驚險，第三部讓我迷惑不解，第四部令我目瞪口呆……我還看過《西游記》，《西游記》告訴我堅持不懈，《安徒生童話》把我帶進了絢麗多彩的童話王國，《木偶奇遇記》讓我體驗了人生的喜怒哀樂，酸甜苦辣，我在閱讀中享受快樂，體會傳世杰作無窮的魅力。
現在我已到新五年級了，書一直陪伴著我。書讓我著迷，成為我的摯友；書滋養了我，成為我精神的食糧。我躺在書里汲取豐富的知識和營養，我徜徉書中健康成長，每一天都享受讀書的快樂，讓書香共同陪伴你我他！
四年級小學生作文4
放暑假啦，媽媽爸爸利用休假時間帶我去青島度假了。
我們經歷了三個小時的火車行程來到了青島，青島是一個非常美麗的海濱城市，剛下火車就能聞到海水的味道，當時我可興奮了。當天剛剛安頓好后我就迫不及待的讓媽媽帶我去海邊玩了，我們先去了棧橋，在那里我看到了一望無際的大海、許多大小不一的礁石和一片大大的沙灘，我停下了腳步，媽媽好像猜透了我的心思，便說：“想玩一會兒嗎？去吧，小心點兒！”聽完媽媽的話，我健步如飛地跑去玩沙了。我脫下鞋，走在細沙上，腳底覺得軟軟的，舒服極了，走過的沙灘留下一串串胖胖的小腳印，好看極了。
時間過的好快，天天慢慢的黑了，我懷著戀戀不舍心情暫時離開了沙灘，但還是沒玩盡興啊，第二天一起床就磨著爸爸帶我去了“石老人浴場”，到了浴場一看，這里簡直是人間天堂呀，金黃的海灘像海綿一樣松軟，海水在陽光的照射下，光芒四射，海面上閃著白白的、亮晶晶的光點，一波接一波的海水捶打在海里的巖石上，發出一陣又一陣的浪花聲。這時爸爸拿出提前準備好的小塑料鍬，我跟爸爸開始用沙子挖一個個造型，我們挖了長城、美人魚、堆了好幾個小山，我們堆的越來越多，占的地盤也越來越大，正在這時我看見了幾位小朋友用羨慕的眼光看著我們，我便對他們說：“我們一起來玩吧。”他們答應了。說著，我們玩了起來。我們一會兒在沙上打滾兒；一會兒搗毀我們堆好的小山；一會兒在沙上睡覺，全身上下都是沙，我們你看我，我看你，不由得哈哈大笑……最有趣的是在沙堆上跳遠。跳遠開始了，有一位比我大的小哥哥先跳，他佝僂著背，雙腿一蹬，一眨眼的工夫就跳得很遠。輪到我了，我心里像竹筒打水一樣七上八下，生怕受傷了，可是，不跳的話，又會被其他小朋友嘲笑，于是，我學著他們的樣子跳，果然沒事，接著，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越遠，越跳越好，我的心里比吃了蜜還甜呢……跳沙真是太有趣了。
天色漸晚，我們依依不舍的離開了沙堆，雖然我們都互不相識，但我們玩兒的很開心。玩沙的情景還一直浮現在我的腦海里。
我愛青島更愛石老人浴場。
四年級小學生作文5
母愛是一片冬里的陽光，是饑寒交迫的人感到人間的溫暖，母愛是沙漠中的一處清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生命的希望。
往事如風，一眨眼就從我們身邊無聲無息的過去了。從一個無理取鬧的小孩變成一個窈窕淑女。這一切的一切都離不開我的母親，是她，默默地教育我，呵護我，培養我。包容我的小脾氣，和缺點。告訴我人生的觀點，和判斷對錯的能力，直到現在想起來，對當初的幼稚行為感到羞愧，我的母親在我這小小的世界里是最最了不起的，這是為什么呢？世界上最偉大的就是母愛，他可以把一位手無縛雞之力的人，變成一位不得不在外面打拼女強人，變成一個家庭中的頂梁柱，變成一個受了委屈卻沒有人體諒她，安慰她，只能把苦往肚子里面咽。
每隔幾愛的頂梁柱本該是父親，可我的父親卻是一位整天只知道在家打牌，喝酒看電視的男人。每每想到我的母親在外面想念她的女兒時，只能摸一摸那個熒屏中笑起來很開心的女孩。訴說著自己的思念，也能想象每每當這位母親絕望時，不開心時，她唯一的信念就是為了她的孩子，能過上幸福快樂的生活。有誰愿意出去受苦，又有誰不愿意呆在家里陪陪家人，孩子。可是生活開支那么大，誰來出這個錢呢，只好放下心中的不舍，貪戀。我很崇拜我的母親，比我的偶像趙麗穎，王俊凱還要敬佩。畢竟明星離我們是遙不可及的。我不是認真聽話的好孩子，也不懂這個社會的殘酷，就連最基本的柴米醬醋，不知道我的母親在外面賺錢是有多么辛苦。我的母親中是會包容我，哪怕是我犯錯，讓她傷心，心痛。他還是一如既往的疼我，愛我。給我買生活用品。我的同學經常跟我說，你的媽媽真好。是啊，我的媽媽是全世界最好的，但我卻讓他一次又一次的傷心，難過。
媽媽，我最最親愛的媽媽:我不完美的夢 你陪著我想 我不完美的勇氣 你說更勇敢 我不完美的淚 你笑著擦干 我不完美心事 你全放在心上 這不完美的我 你總當最寶貝 你給我的愛也許不完美，但卻最美，媽媽，我總是喜歡惹你生氣，數學成績也不好，脾氣差,,,,,,,但你把我當做你的全部。都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，可我卻沒做到自己的職責。您是個好媽媽，但是我向您保證，初中一定把成績提上去。媽媽，再說一次。我愛你。
四年級小學生作文6
這是一個美麗秋季，四處是一片片的金黃色。在這個周末，我來到了農村外婆家。
像是迎接我們是的，落葉鋪滿了整條小道，無聲無息的映照在秋日特有陽光下，頗有一番情趣。沿路走到了小池塘邊，水面波光粼粼的，只是岸邊那枯萎了的野草倒映出
日的荒涼。我突然慶幸今天明媚的天氣。
在這里，平房是四處可見的。即使是在秋季，仍然有一些上了年紀或者是兒童在外玩耍。
每家每戶都會有狗，他們會在村子里亂轉，見到陌生人就大聲的咆叫。盡職盡責的守護著主人的領地。
不知不覺，我來到了外婆家。和記憶中的一樣，寬大的紅漆鐵門總是半開著。我輕輕走進去，里面的大黃立刻警覺的站了起來，耳朵警惕的豎著。當看清是熟人時，便討好的搖著尾巴在我身邊轉來轉去。我并沒有立即進屋，而是四處打量著這熟悉的小院。一棵高高的石榴樹幾乎只剩枝干，旁邊是一些外婆十分喜愛的植物。地上還凌亂的放著一些撿來的樹枝，這是燒火用的。記憶中，傍晚總是會升起一縷青煙，那是外婆坐在院里燒火。我也總是無一例外的跟在她后邊，逗逗狗抓抓貓有時還會捉幾只小蟲，那時候的生活是無憂無慮的。
我走進屋，喊了幾聲，都不見外婆的蹤影。腦海突然閃過一片菜園，便立刻向那走去。菜園的門口是由籬笆和水泥墻圍成的，走進里面，果然看見了一個熟悉的身影。外婆聽到了響聲，回過頭。先是一愣，然后綻放出了燦爛的笑容。她是又老了，皺紋更深了。我有些難受，但還是走過去，親切的與她交談。
外婆最喜歡這個菜園，閑暇時。她總是要到菜園里看一看，鋤草、種菜、澆水、施肥……
她會細心地將土塊用手碾碎，慈祥溫柔的打理著菜園。我對外婆說，讓我來拔點菜吧，好久都沒下地干活了。外婆笑著點了點頭。我挽起褲腿，彎下腰，按照外婆的指示來操作。將菜輕輕拔起，突然一種快樂彌漫心頭。
農家的生活是美好的，這讓從小在城市生長的我有些羨慕。能夠呼吸新鮮的空氣，看到平時看不到的風景，體會到農村特有的生活，這些我永遠難忘。
四年級小學生作文7
從我上托兒所到現在，有許許多多的老師教過我。其中令我最難忘、最感激的老師就是從小學一年級一直教到現在四年級的班主任——彭老師。
彭老師長著一雙杏花眼，兩顆黑溜溜的眼珠就像兩顆黑寶石；鼻子不短不長，正好；有著粉紅色的嘴唇和兩排整齊潔白的牙齒，可漂亮了！她的臉上還有兩個小酒窩，紅紅的，笑起來就像個美麗的仙女；她還有著一頭又紅又黃的頭發，卷卷的，就像泰迪毛茸茸的尾巴，可愛極了！她穿衣服很講究，每天都會穿著不一樣的衣服，喜歡背著不一樣的包來學校上班。
彭老師脾氣很好，很有耐心。她給我們上語文課的時候，如果我們都沒有聽懂，或者是個別同學沒有聽懂，她能夠看得出我們的眼神，會重新講一遍，甚至兩遍、三遍，直到我們聽懂為止。這可以看出她是一個很負責的好老師。
彭老師非常關心學生，尤其對我倍加關心。記得有一次，我生病了，連生了一個星期，爸爸媽媽一起幫我請了病假。一開始，我想：生病這么好啊，我也好想生病，在家里多么舒服，能夠看電視、玩IPAD、踢毽子、跳繩、玩游戲……說著說著還真生病了。每天，我覺得精神一點都沒有。到了放學時間，彭老師讓同學們幫我把作業抄好，整理好，放在我的抽屜里讓爸爸媽媽方便來取。這發燒感冒是終于好了，星期一我又正常去學校上課了。彭老師親切地對我說：“黃金舟，你來了！病好些了嗎？”我說：“好得差不多了，就是我現在還有點咳嗽。”她又說：“那行，那待會兒你去一下衛生室量一下體溫吧！”我說：“嗯，我知道了。”我量好了體溫，是正常，就去了教室。彭老師沒有讓我去上幾節副課，就讓我在教室里安心休息，補作業。她對我說：“黃金舟，作業別補得太累了，能補多少就補多少，沒事的！”我說：“知道了。”我陸陸續續把全部作業都補完了，交給了彭老師。彭老師笑著鼓勵我說：“真棒！這么快就把作業全部補好啦！”我說：“嗯！”我當時感覺心里就像灌了蜜似的。
最值得一說的是，我擔任班級中隊長，一直積極參加各項活動，比如寫字比賽、護校活動、手工制作主題小報、出黑板報等。每學期期末的時候，彭老師在我的“評價手冊”上總是夸獎我是老師的好幫手，為班級爭得了榮譽。能夠得到彭老師的鼓勵，是一件非常光榮的事情。
彭老師真是個好老師，我很尊敬她，也很喜歡她。我希望她身體健康，工作順利，天天快樂！我也希望自己好好表現，對得起她對我的關心。
四年級小學生作文8
尊敬的各位老師﹑親愛的同學們，大家好！
我叫鞏倩穎，來自和平街小學四年級一班。今天我演講的題目是《節約用水，從身邊做起》。
世界上最珍貴的是什么？有人說是石油，有人說是黃金，有人說是生命……可在我眼里，我想說，水是世界上最珍貴的東西。 =
每天起床，我們要用水洗臉刷牙；一日三餐，我們要用水洗菜做飯；在酷熱難耐的夏天，放學回家最先想到的是一杯甘甜的涼開水……你能想象失去了水的生活嗎？如果沒有了江海湖泊，魚兒將死亡；如果沒有了甘霖，植物會枯萎；如果沒有了生命之水，祖國富饒的土地將被沙漠掩蓋……
同學們，地球
上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零點八！雖然我國的水資源很豐富，但分布嚴重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我們武威來說，我們被沙漠戈壁包圍，人均水平只占全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節約用水已關系到我們的生存問題！
作為世界萬物的一份子，我們還有什么理由不節約水呢？作為一名小學生，也許我們的力量很小，但俗話說“不積跬步，無以至千里”，節約用水也應該從一點一滴做起。
其實，生活中有許多細微之處都可以為節約用水貢獻力量。我和我的家人就積累了一些節水的小竅門。比如，把洗菜的水澆花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起來，先洗拖把再沖馬桶；在每次用水時，盡量把水龍頭開小一些，用水完畢，要及時把滴水的水龍頭關閉；水龍頭、馬桶盡量使用節水型設施，減少每次的使用量……
在我們的生產中，也有許多的節水方法。工廠的工人叔叔讓工業用水循環利用，農民伯伯在農田里使用了滴灌、噴灌設施，種植節水作物，他們都為節水做出了努力！
有一句話非常耐人尋味：如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會是我們的眼淚！！！只要我們在生活中從小事做起，從現在做起，從自身做起，節約每一滴水，就會產生無窮的力量。希望大家認真學好科學知識，用我們的智慧發明更好的節水工具，造福于人類；做好節約用水的宣傳小衛士，號召家人、朋友、同學、鄰居和身邊的每一個人，共同參與到節約用水的隊伍中，珍惜每一滴水，那么我們的地球將永遠是一個藍色的美麗的星球！
我的演講結束了，謝謝大家！
四年級小學生作文9
我想，大家都有很多好朋友吧！我也有好多朋友，我的小表哥就是我其中的一個朋友，大家都喜歡叫他:小創客。
表哥比我大三個月，雖說比我大，但是個頭還沒我高，我們家人老是開玩笑說，以后我是表哥，他是表弟。但是他瘦小的身體，卻顯得他整個人都比較有精神，別看他瘦小，做什么事情了可沒有落后過，特別是跑步，跑起來像兔子一般，一會功夫就沒蹤影。
表哥非常的聰明，思維能力很強，他家里有很多他自己發明出來的玩具，比如，用易拉罐做的椅子、機器人、帆船……它們可以跟那些賣的玩具比美了。我印象最深的是，去年元宵節的時候，我們在老家看到很多人在放孔明燈，我們也很想放。可是已經是晚上了，我們離集市又那么遠沒辦法去買，正當我無精打采的時候，我的小表哥靈機一動說“我們可以去做一個”我就在想做一個有那么容易嗎？小表哥好像看出了我的心思，鼓勵我說“放心有我在，保證一會能讓你放孔明燈”，于是我們回到家開始準備材料，三張大薄紙、漿糊、細鐵絲、酒精、棉花、……一切準備就緒。只見他先拿起三張薄紙上下對折，然后豎著對折在兩邊分別用筆畫出弧形，再將邊角料剪下，用漿糊將剪好的合成一個三錐形，又用老虎鉗截一節細鐵絲，并將細鐵絲彎成圓形，中間用鐵絲固定成十字并留出一個地方放酒精棉，在做好的三錐形底部周邊刷上漿糊，再將圓形細鐵絲固定好，最后他又在白紙上畫了一些圖案，終于功夫不負有心人，我們的孔明燈做好了，又大又漂亮。
我們開心的拿著孔明燈來到大街上，一會功夫周圍來很多人，我們要放孔明燈了。首先將準備好的酒精棉綁在固定好的鐵絲上，然后拿起打火機將酒精棉點著，直到孔明燈有上升之勢，即可慢慢放手，孔明燈便徐徐上升。看著孔明燈越飛越高，越變越小，我們高興地在下面高聲歡呼起來，周圍的大人們聽說孔明燈是小表哥做的，都對他贊不絕口，還對他豎起了大拇指，說小表哥真是個愛動手的好孩子。
這就是我的創客朋友，一個愛動手、愛動腦筋、愛發明的好朋友
四年級小學生作文10
記得小時候，旁邊住著一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶余飯后聊天，說起老奶奶的故事。
在一個夜深人靜的夜晚，那時老奶奶還是年輕美麗的姑娘，剛買完米，走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順著聲音發現了一個可愛的小嬰兒。孩子全身凍得通紅，嘴唇都發紫了。也不知道， 是誰家這么不小心把孩子丟棄在這里。聽著孩子越來越微弱的啼哭聲，她急忙脫下外套，緊緊的把孩子裹起來抱在懷里，想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣，姑娘抱著孩子在路邊坐了一夜，以為會有丟失孩子的家人來找。沒想到天都亮了，還是沒等來要等的人。她就把孩子抱回了家，并在村里逢人便問，是否有哪家丟失了孩子，有的話就到她家來認領。
一連大半個月過去了，姑娘細心地照顧著襁褓中的嬰兒，一直沒有人來認領。鄰居們都在勸她，算了吧！把孩子送走吧！你一個姑娘，還沒結婚就帶著個孩子，對你以后不好，再說了，你就是個面朝黃土背朝天的農民，哪來的能力養活孩子呀！每當聽到這樣的話，孩子好像聽懂了似的，剛剛還哭鬧著，轉眼就對著大伙發出咯咯地笑聲，好像在對大家說：“我很乖，你們不要再拋棄我了！”
轉眼十八年過去了，小嬰兒變成了婷婷玉立的的姑娘，而當時的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學畢業后拒絕了城里的高薪，回到了含辛茹苦養育她的養母身邊和她成長的農村，成為了一位鄉村教師。因為她知道，人要學會感恩。沒有當初的鄉親們的百家飯，沒有當初養母的堅持，她不可能長大，可能早就餓死了，所以她現在要留在養母身邊，做她的眼睛，替她看看這美麗的新農村；做她的.手去洗凈衣裳，做她的耳朵替她去聆聽教室里孩子們朗朗的讀書聲。
每當她下班回家之后，總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來，等她回來告訴她今天學校發生的有趣的事。每當聽到村里笑她傻時，她總是笑笑地離開了。就是因為她的傻，村里的孩子才有書讀；也正是因為她養母的傻和堅持才培養出她有一顆感恩的心。
現在還總能看見她們倆人常常笑著擁抱在一起，她們的親情早已超過了有血緣關系的親人。
四年級小學生作文11
女士們，先生們，第三屆動物奧林匹克運動會即將開始。
你看，體育館里，廣告滿天飛，彩旗迎風飄揚。觀眾席里，有鳥有山，有唱有笑。操場上，威武的美洲獅，纖細的斑馬蝗蟲，可愛的熊貓，活潑的袋鼠，憨直的帝企鵝，等等。他們轉過頭，揮舞手臂，彎腰踢球，為比賽做準備。
安靜，安靜，哦，游戲馬上就要開始了。第一個項目是助跑跳遠比賽。看，看，裁判熊貓先生在臺上。熊貓先生開始報名：
"請歡迎袋鼠先生，頭號選手."袋鼠先生高昂著頭玩耍。他很自信。他似乎有一個計劃。他深吸一口氣，喊道，啊！袋鼠開始了，它跳了起來，哇！它跳了18米，18米！太神奇了。
"請歡迎二號選手跳魚先生代表魚參賽."跳魚來了。看，跳魚多牛逼啊！喲！開始了。嗯，開始有點慢。好吧，它跳了。哇！10米，它跳了10米，剛好比袋鼠矮8米。他的親戚朋友為他的祝賀鼓掌，因為這已經是跳魚的好成績了。
“那就請三號選手斑馬蝗蟲來玩吧。”斑馬蝗蟲在玩。它在同一個地方自信地跳了幾下，似乎很平靜。注意，開始了，哈！它跳了起來，它的起飛很美。讓我們看它以慢動作再次起飛。看，它用它纖細的后腿踢了出去。天啊，太酷了，它在空中劃出一道美麗的弧線。然后輕輕飄下來。啊，哇，跳了36米。斑馬蝗蟲跳了36米，是袋鼠的兩倍。太不可思議了，太刺激了。斑馬蝗蟲暫時領先。
"請歡迎4號選手帝企鵝先生代表鳥兒們."帝企鵝搖搖擺擺地走上操場，挺起胸膛，似乎有點緊張。奧委會為它準備了一個小池子，它將從里面跳出來。接下來就看它能跳幾米了。哇！它跳出了游泳池。天哪，它只跳了5米。它又跳了。唉，真讓人失望。這次結果還是5米。這是它跳遠的極限。
"請歡迎五號選手到跳遠大師火箭蛙."“嘎嘎，嘎嘎，嘎嘎！”火箭蛙喊了幾聲，很自信。哦！你看，觀眾席大部分座位都被火箭蛙占了。火箭蛙的親戚朋友里好像有很多青蛙。所有人都為此歡呼。哦！火箭蛙準備出發，出發的動作有點難看，但是它的跳遠呢？哦！看，看，它跳了。天哪，太不可思議了。跳過沙坑，裁判認為沒犯規，結果有效。
哦！女士們，先生們，最激動人心的時刻來了，第三屆動物奧運會的助跑和跳遠成績出來了。跳魚和帝企鵝獲得勇敢獎，袋鼠獲得第三名，斑馬蝗獲得銀牌，火箭蛙獲得本屆奧運會助跑和跳遠金牌。
好了，這個節目到此結束。請明天同一時間繼續看。再見。
四年級小學生作文12
我的表妹叫美晨，她真的是人如其名，她不僅長得美，而且心地也很“美”。
在一個陽光明媚的星期天，我、媽媽、姨媽還有美晨，約好一起去公園玩。為此，美晨還精心打扮了一番。瞧!她弄了個溫柔可愛的造型，身穿著牛仔裙，一雙粉色的運動鞋，簡直就是一個小靚妹啊!
我們剛剛來到公園，我就被眼前的美景給吸引了。清澈見底的湖水，平靜得像一面鏡子，碧綠的像一塊碧玉。整齊的樹木，倒映在湖上。過了一會兒，早上沒吃早飯的我覺得肚子有些餓了，便拿出了包里的零食開始吃起來，我問表妹：“你吃嗎?”“不用了，表姐，吃多了對身體不好，你也不要吃了好嗎?”一向愛吃零食的我并沒有理睬她，她也沒有多說些什么。吃完后，我就把袋子隨便往地上一扔。過了一會兒，表妹問我說：“表姐，你的零食袋子呢?”“我……我……”我一時不知該說些什么。突然，她看見了地上的零食袋子，頓時，好像有只小兔子在我的心里砰砰直跳不知該如何是好。結果她卻對我說：“表姐，你怎么這么不小心，看，袋子掉地上了吧!來，我幫你撿起來。”說著，她彎下腰把袋子撿了起來，扔進了垃圾桶。我羞愧極了，恨不得馬上找個地縫鉆進去。
還沒等我在剛才的事情中緩過神來，美晨好像什么事都沒有發生一樣把我拉過來，指著一棵樹對我說：“表姐，你看那棵樹上的花好美啊!”放眼望去，那棵樹枝繁葉茂，不過卻只有幾朵紅色的小花，但這幾朵小花在綠叢的映襯下，顯得格外美麗，像一位位亭亭玉立的少女。我情不自禁的走進草地想摘下一朵帶回家去。我剛邁出的一步，美晨就叫住了我：“表姐，你走錯了，應該走這邊，那里不能走。”說完，她就把我拉了出來。從她的話語中可以看出她很愛惜花草。頓時，我的臉紅了。
沒過多長時間就已經到中午了，我熱情的邀請美晨到我家玩，可是被她一口回絕了，她說要回家學習。美晨，從一個不懂事的小姑娘變成了一個知道愛護環境的小女生，她改變了很多，而我也從她身上學到了很多。她不僅有美麗的外表，而且還有一顆美麗的心。
四年級小學生作文13
又是一個六一節到了，可我卻只能呆在家里。守著那沒有沒了的作業；守著那寂寞的小屋；守著那扇陽光可以進來，而我卻不能穿越的窗。
做了一會兒作業，人感覺有些昏昏欲睡。于是起身去衛生間洗了把臉，想讓自己清醒一點。可是一碰到作業人又變得無精打采，提不起精神。
媽媽似乎看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“瓊文，呆膩了吧，想玩啥？”一聽媽媽這話，我立刻心花怒放。腦海里突然閃現出一幅畫面：一個陽光明媚的下午，一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈！媽媽，我想到了，我們玩捉迷藏吧！”我開心地說，媽媽笑著點了點頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲，和媽媽來了一個深情的擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉，從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出，她是在陪我玩。想著，想著，哎呀，我輸了。我只好趴在墻上數50下，耳朵卻還聽著四面八方。1、2、3......哈！50下終于數到了，我迫不及待地沖到各個房間，四處搜尋我的“獵物”。咦，面對這樣一個熟悉的家，我卻怎么也找不到媽媽。奇怪，藏到哪里去了呢？我簡直翻箱倒柜，搜天覓地，也不見媽媽的蹤影。不過沒關系，面對媽媽呀，我有的是招術。我故意推翻椅子，隨后，坐在椅子旁邊“哎呦，哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來，正當她彎腰扶我時，我忽然大笑著喊：“中計了！中計了！”媽媽恍然大悟，隨即也跟著笑了起來。頓時，家里，我心里都洋溢著歡快的笑聲。
該我躲了，我看來看去，總覺得窗簾后面最安全。因而，我躲進了窗簾，卻又怕媽媽看見我的腳，馬上發現我。剛好我家的窗沿很寬，因此我站在窗沿上，整個身子緊貼在窗戶上，收緊了小肚子，不發出一點聲響。透過窗簾的縫隙，看見媽媽來了。我屏息凝視，注意著媽媽的一舉一動。她上看下瞧，左顧右環，一無所獲，只好到別處去找。聽著她遠去的腳步聲，我躲在窗簾后偷笑不止。時間一分一秒地過去......“鈴——時間到。”我高聲歡呼，“耶!我贏了！”
窗外陽光艷麗，屋里笑聲不斷，久久回蕩著。小屋不再寂寞，陽光透過窗戶照在我們的臉上，心上，笑更加燦爛了......
四年級小學生作文14
我很喜歡騎自行車，只要天不下雨，我就會跑去騎自行車。我騎車飛快，小區里會騎自行車的孩子都比不上我。每次贏了他們之后，我就會想起第一次學騎車。
一年級暑假的一天，媽媽送了我一輛自行車。我迫不及待地騎了上去，結果人還 沒坐穩，就摔在了地上。幸好有媽媽在一邊保護我，沒有受傷。媽媽說，做任何事情都不能急躁，要掌握方法。
有了剛才的教訓，我不敢大意了。接下來媽媽在后面扶著我，我慢慢地開始騎了上去，并按照媽媽教的方法，雙手握緊車把，努力讓身體和車子保持住平衡，才慢慢地蹬騎車來。車輪緩緩地向前，我也逐漸有了感覺，我想證明自己已經掌握了方法，就讓媽媽放手，誰知道媽媽剛一放手，自行車立刻就把我放倒在地。我想剛才也許是太“輕敵”了，看似簡單騎車，其實沒有那么容易就學會的。我想再試一次吧！于是，我從地上爬了起來，讓媽媽扶著我，我慢慢地騎車，這一次比較順利，大概前進了50多米。我正得意著，“咣當”一聲，我又摔倒了，這次摔得有點重，我的腿也被自行車壓在了下面，我疼得齜牙咧嘴，額頭滲出了汗珠。媽媽把我扶了起來，拉起我的褲腳，發現我的小腿的皮已經被擦破了，滲出血來。這時的我，心里感到非常失落和懊惱。我沒想到看別人輕輕松松地騎車，原來學起來這么難。媽媽好像讀懂了我的心思，平靜地看著我說：“世上沒有人生下來什么都會，即使是貝多芬、比爾蓋茨那樣的天才，他們也都失敗過。”我笑著對媽媽說：“我知道的，老師告訴過我們，失敗是成功之母嗎。”媽媽看了看我，臉上露出了笑容。
那天下午，我在小區里學騎車一直到黃昏，總算摸清楚了這輛車的脾氣。回家的時候，我心里暗下決心，一定要馴服這個不聽話的家伙！接下來的幾天，我每天都練習騎車，漸漸地我找出了之前的錯誤，很快掌握了正確的要領。第三天，我已經可以騎著車子在小區里跑上十幾圈了。我一邊騎著車，一邊大聲地沖著媽媽喊著：“媽媽，看，我會騎自行車了！”媽媽笑容滿面地向我揮著手，我想那一刻，她的心里一定和我一樣充滿了自豪。
從那個暑假開始，我愛上了騎自行車，我幾乎每天都和它形影不離。它從一個不聽話的家伙變成了我最好的朋友。我喜歡騎著自行車飛馳的感覺，喜歡微風從耳邊掠過，心里是無比的暢快和自由。我有一個夢想，將來我要騎著自行車去周游世界。我覺得那一定很酷。
四年級小學生作文15
從小我就喜歡品嘗各地小吃：章魚小丸子，麻辣燙，烤雞翅……我都是來者不拒。就算是一碗清淡的白米粥，我也能吃得津津有味。不過我也為此常常飽了口福，卻害了自己。
去年寒假，龍華老街上舉辦了“小吃匯”。我聽到消息后，肚子里的“饞蟲”就全體出洞，搞得我口水直流，整天不是圍著爸爸，就是跟著媽媽，說羊肉串，鐵板魷魚……爸爸媽媽被我的饞相和纏相搞得忍無可忍，終于帶我去了“小吃匯”。
到了會場，放眼望去，人流如織，每個帳篷前都擠滿了食客，每個人都吃得紅光滿面。我和媽媽首先鎖定了新疆羊肉串。因為這里的羊肉串首先就是個兒大，一串能頂平時的兩三串，而且肥瘦相間，被攤主烤得金黃冒油，上面還撒上了均勻的辣椒粉和新疆特有的調料---孜然，看上去就那么得實在又美味。我立刻拿下兩串正在一旁啃得起勁時，爸爸笑嘻嘻地遞給我一盤東西。它看上去就像一座“富士山”，雪白雪白的冰山上淋上了煉乳，紅、綠豆漿和各式水果。爸爸說：“嘗嘗吧，這是我小時候最喜歡吃的刨冰的升級版---臺式冰沙。”我連忙扔下羊肉串的竹簽，拿起勺子，學著媽媽的樣子，挖塌了“山”的一角，拌上淋在上面的煉乳和各式甜漿，然后“啊嗚”一口灌下一勺。嗯！冰冰涼、甜絲絲，果香中帶著奶香，味道真不錯。正好給剛吃完羊肉串還“冒著煙”的嗓子降降溫。雖然媽媽在一旁勸我別吃得太猛，但僅僅十幾分鐘，我就干掉了一整盤冰沙和羊肉串，當然章魚小丸子、麻辣燙、烤雞翅……沒有一樣東西逃得了我的魔口，我吃得肚子溜圓，簡直不敢開口說話，生怕嘴一張，就滾出幾只章魚小丸子。
可惜，好景不長。當夜，我的胃就開始向我“瘋狂”地抗議。我只好一步步艱難地走進廁所，進行“開閘泄洪”工作。倒霉的還不止這些，“泄洪”工作還在進行中，我又開始嘔吐，由于動靜太大，終于驚醒了爸爸媽媽。他們立刻把我送進了醫院。一聲采取了一系列措施，才止住了我的上吐下瀉，最終我躺在病床上輸了500ml藥液。那天晚上，我們全家都是在醫院里度過的。
唉！早知如此，何必當初呢？都是貪吃惹的禍。
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