有關保護青蛙二年級作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的保護青蛙二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護青蛙二年級作文 篇1
有一天，天氣晴朗，陽光明媚，樂樂帶著捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。遠遠地，樂樂就聽到了青蛙“呱呱呱------”的叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去，一撲捉到了六只小青蛙。
回到家里，樂樂打開桌上的收音機，一邊聽廣播，一邊觀賞玻璃瓶里的小青蛙。這時，廣播里正播著：“保護青蛙，人人有責!”樂樂又拿出爸爸以前的資料，書上說：“青蛙是益蟲，一年能吃一萬八千二百只害蟲，我們要保護它。”
樂樂馬上拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你，好朋友，常常來我們動物王國玩呀!”
保護青蛙二年級作文 篇2
一天，我到集市去，忽然聽到一位老爺爺高聲喊道：“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！活蹦亂跳的青蛙。”之后就聽見幾聲凄慘的蛙鳴，我順著聲音走過去，只見幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一齊，前腳向外伸著，想逃脫。可總然而被老爺爺拉出去，竹簍里也裝著青蛙。老爺爺眼里然而大把大把的鈔票，而不然而滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場面，聽著慘叫，我的心不禁揪緊了。
青蛙的本領很多，它能預報天氣，我國有不少的農諺也然而反映蛙鳴雨天氣的關系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。”青蛙還然而捕食昆蟲的健將，當青蛙尚處在幼蟲的時候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而長大成蛙后，用它靈巧的舌頭，平均每一天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預報豐收，南宋詩人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。
我們學過《狼與鹿》一課，人為了保護鹿卻過渡的.捕殺狼，鹿成破壞森林的禍首，然而鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們：自然界的各種事物然而密切聯系的，不能隨意破壞生態平衡，不然會產生無法想象的后果。賣青蛙的老爺爺您想想吧：如果您抓了一只青蛙，就會放掉七十多只害蟲，難道您想看到漫天耀武揚威的蚊子和被蚊子咬的遍體鱗傷的我們嗎？
人類啊！快醒醒吧。不要讓害蟲再猖狂了！我提出倡議：讓我們和動物和平共處，保護人類的好朋友―青蛙吧！
保護青蛙二年級作文 篇3
我看見有很多人都把青蛙捉過來給人家吃，在餐廳里的餐桌上擺著青蛙肉，人們喜歡吃“美人腿”，這讓好多青蛙死于非命，對此我十分痛心。
青蛙然而動物世界里最出色的“小小捕蟲專家”，農民伯伯也親切的稱它們為“農田衛士”。青蛙眼睛十分銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕蒼蠅，蚊子，飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲少說也有五六十只，多則兩百只。照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉18000只害蟲。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個“莊稼小衛士”，也等讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙的數量減少，甚至會造成絕種了，那么誰來保護莊稼，保護良田呢？青蛙不但被稱為“莊稼衛士”，還被稱為“莊稼的守護神”。
青蛙不但然而益蟲，就連它們的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每一天能夠吃掉100多只蚊子呢！如果一畝田里有400只青蛙，農民就能夠不用噴撒農藥了，我們也就能吃到無公害的綠色蔬菜了。這樣，不僅僅莊稼獲得豐收，生活用水不受污染，大家也不用擔心健康會受到影響了，這對我們人類來說然而多么大的貢獻啊！
世界不能沒有動物，保護動物就然而等于保護我們人類自己。讓我們攜起手來，保護我們人類的朋友――被譽為“小小捕蟲專家”的青蛙吧！
保護青蛙二年級作文 篇4
我發現有些小朋友喜歡捉小蝌蚪。他們拿著瓶子， 把蝌蚪裝在瓶子里，搖著玩，我一想：“小蝌蚪離開水，一會就曬死了，想到這兒我感到非常痛心，因為小蝌蚪長達后變成青蛙，青蛙可以捉害蟲，讓害蟲變得少一些，所我感到非常痛心。
青蛙不僅能捉害蟲，還能在水里游來游去，真是一個蛙泳小能手。青蛙沒有頸，頭和身體直接相連，它的頭是尖尖的三角形，頭頂的兩側長著一雙靈活透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一張顯得特別寬闊的大嘴。青蛙背上披著一件淺綠色的外衣，上面還長著幾道金黃色的條紋;腹部白色，好像穿著幾道金黃色的條紋;好像穿著白色的襯衫。青蛙的后腿強健有力，縮在一起，前肢直立，支撐全身。他的每只腳有五個腳趾，趾中間有一層薄皮一 ，便于劃水游泳。在地面上，它的腳趾叉開，看上去有點像小鴨子的腳。
小青蛙為了捕捉害蟲，常常一動不動地趴在地上。飛蟲在空中穿梭似的飛來飛去，他裝作沒有看見似的，等飛蟲飛得低一些，小青蛙就一蹬后腿，縱身一躍，張開大嘴，把舌一伸，把飛蟲吞吃掉了。人們還稱青蛙為“除害大將軍呢”!
保護我們的“除害大將軍”青蛙吧!
保護青蛙二年級作文 篇5
今天小明去池塘邊玩耍，看見很多小蝌蚪在水里游來游去，十分可愛。于是小明抓了幾只蝌蚪開心地跑回家了。回到家后媽媽看見小明手中的小蝌蚪，她說：“小明，你去聽一下收音機吧”小明打開了收音機，他聽到里面說：“小朋友們，我們要保護青蛙。因為它能保護莊稼，是我們的好朋友!”小明轉過頭又看到爸爸看著的報紙上面寫著：“保護蝌蚪，保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來游去，好像在說：“謝謝!”小明高興極了，因為他做了一件好事。
保護青蛙二年級作文 篇6
回到家，他不緊不慢地坐在沙發上，打開收音機正要聽歌，忽然聽到一段報道，說青蛙一天能吃好多害蟲，能幫農民保護莊稼，我們要保護青蛙。“對呀，青蛙是人類的好朋友，我可不能這么做。”他心里想。于是，他來到書房，把所有的書柜都翻了一遍，終于找到了一本關于青蛙的書。看了之后，他覺得更不應該捕殺青蛙了。
于是，他捧起竹簍，用最快的速度跑到了河邊，將青蛙通通倒進河里。青蛙在水里歡蹦亂跳，叫得更歡了，好像在感謝他呢!這時，他甜甜地笑了，比發了大財還高興呢!
保護青蛙二年級作文 篇7
最近，我經常在街上看見小販子提著一串串的青蛙在叫賣，許多孩子也來到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是個捕蟲能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲，一年要吃掉1。5萬只害蟲。是一個“農業保護神”。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會影響人體健康。可是人們還要害死青蛙呢?
夜間，當人們睡著時，青蛙們還在工作，為人發服務。
我們應該保護青蛙，讓青蛙歡樂地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農民伯伯們一定要少灑農藥，也可以減少化工肥料的投放量。我們也可以成立一個志愿隊，去宣傳保護青蛙知識。
同學們，小青蛙需要人們的保護，讓我們保護青蛙吧!
保護青蛙二年級作文 篇8
夏天到了，青蛙長大了，長壯了。由于它肉質鮮美，營養豐富，成為了一些人餐桌上的美味佳肴;還有些人把青蛙當成“搖錢樹”，捉到集市上去賣。看到好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是動物界最出色的“跳躍冠軍”，它在陸地上一跳就是它體長的20倍。青蛙還是除害能手。它的舌頭上有一種很黏的唾液。只要一有蟲子飛過，它的舌頭就立刻翻出嘴外，把蟲子粘住，然后吞食了。它的眼睛很敏銳，從它眼前飛過的害蟲，都逃脫不了被它吞食的命運。靠著這些特殊能力，青蛙白天大約能消滅60多只害蟲，夜晚能消滅300多只害蟲。從春季到秋季一只青蛙就能消滅1萬多只害蟲呢。青蛙多，消滅的害蟲就越多。
讓我們保護莊稼的小衛士，農民的好朋友——青蛙吧!
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