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上六年級作文

時間:2021-12-10 16:36:37 六年級 我要投稿

上六年級作文集合十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的上六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

上六年級作文集合十篇

上六年級作文 篇1

  時光像流水一樣潺潺流過,一轉眼的時間,我已經上六年級,時間過得可真快啊!

  六年級是我學習生涯中的第一個沖刺點,心里不免有一點擔心,但更多的是興奮、激動。學階段到六個年級,猶如八百米長跑,現在是時候沖刺。如今,我已是六年級學生,當然也應該有六年級學生的樣子,上課應該更認真地聽講,平時要更努力地約束自己,在各方面給學弟學妹們做好榜樣。

  六年級,雖說要輕松快樂地度過,但也得適當的給自己施加點壓力,有壓力才有動力嘛!以后除學校布置的家庭作業以外,我自己也要適量的做一些練習題,以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼,以提高自己的寫作水平,豐富我的課余生活。另外,我要繼續學習奧數,為在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊,并努力考上實驗初中。

  六年級是一個階段的結束,又是另一個階段的開始。我上六年級,我要開始沖刺,要為努力考初中做好充分的準備。

  我上六年級,要開始拼搏。相信我能通過努力,為學階段的學習畫上一個圓滿的句號。

上六年級作文 篇2

  這次的大同體育節上,有一個有意思的集體項目--齊心協力向前沖。這可要考驗同學之間的合作精神,20個同學的腳一個連一個的綁起來,一起跑30米,最先到達終點的班為第一名。

  離比賽還有幾個星期,我們班就開始了魔鬼似的訓練。剛開始,我們都各走各的,一些快,一些慢,沒走兩步就“全軍覆沒”了,重重地摔在地上爬不起來。“就怪你,走那么快干嘛?”“是你走慢了!”我們互相埋怨,怪這怪那。當時,我也是特別氣憤,心想:怎么遇上這么些人,不知道齊心一點。要是把我復制20個參賽,準能拿第一!就這樣,一氣這下,全隊解散了,誰也不搭理誰。

  后來,我冷靜下來一想,發現這不是某個人的錯,而是我們缺少團隊精神。想到這兒,我立刻跑去動員他們,重新開始了訓練。這次,我們一邊練,一邊分析總結,找方法,找技巧。我仔細琢磨著:我們要是規定了每步的距離,并且喊起拍子,喊“一”時單數列出左腳,雙數列出右腳,喊“二”時單數列出右腳,雙數列出左腳,這樣一來,20個人不就像一個人在走了嗎?這下有了方法,我們走的速度明顯提高了,從四、五秒一步到一秒一步。在烈日下,我們練了許多遍,大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久,沒有哪一個人不是汗流滿面,沒有哪一個人不是筋疲力盡,但自始至終都沒有人提出要休息。說實話,練到后來我真的是一點力氣也沒有了,摔在地上,不靠同學們拉一把,根本爬不起來。我時刻都鼓勵著自己,堅持下去,再練幾遍我們又可以進步些了,不要因為我一個人而影響了集體的利益,這樣,我又強打起了精神,認真地參加訓練。

  不知練了多長時間,我們的練習才結束。解開繩子,我才發現自己的膝蓋已經被摔破了,腿脖子都腫了,現在自己的全身都濕透了。

  即使每天都添上新傷,大家也從不喊累喊痛。最后在大家的努力下,這場比賽我們得的第一名,賽后,大家心照不宣地笑著、哭著我們得到的不僅是榮譽,更是因為

上六年級作文 篇3

  從上學以來,我的數學成績一直不太理想,接受新知識總是比別人慢半拍,完成作業質量不高。低年級時,勉強跟得上,但到了高年級,就感覺很明顯,學起來特別吃力,這種狀態讓老師很擔心,爸媽很憂慮,我也特別沮喪,甚至有些害怕上數學課。

  熟話都說“學好數理化,走遍天下都不怕”,我也意識到了問題的嚴重性。這學期,我下決心端正學習態度,決定從點滴開始,從基礎抓起,多學多練,堵住知識漏洞。孫老師也沒有放棄我,經常找我談心,提醒我上課要認真聽講,鼓勵我積極發言,教我掌握學習的方法,每當我有不懂的問題時,她總是面帶微笑,不厭其煩的為我講解。媽媽也對我充滿信心,為我學好數學出謀劃策,每天督促我完成作業,答題要嚴謹,要檢查改錯,給我出錯題集讓我舉一反三。在大家的共同努力下,經過一段時間的調整,數學學習總算是略有起色。

  這不,今天發生了令人高興的一幕。中午,我像往常一樣急急忙忙去交作業,老師批改時,我還很忐忑,擔心作業本上又會有大大的叉出現……結果,老師一改完,哇,雙百分,久違的雙百分!大大的、紅紅的、那么鮮艷,那么耀眼,就像一雙笑瞇瞇的眼睛。“覃樂天,你近段時間數學進步真大,我真為你高興!”聽了老師的話,我真是無比的開心,心里像吃了蜜一樣的甜啊,我都不知道是怎么走回教室的。

  事上無難事,只怕有心人。我想,在以后的學習生活中,無論遇到任何困難,只要我們下定決心,積極樂觀的去面對,就一定能戰勝它。因為:通往廣場的路不止一條!

上六年級作文 篇4

  晚上下班,機器人helen就端上了熱騰騰的咖啡,“您要看什么電視節目?”“嗯,鳳凰資訊吧!"她一指墻壁,主持人就投射在了我們的面前。

  helen打開了電子菜單,“來份鹵肉飯和酸辣湯吧,吃完我要去看電影。""稍等,晚餐3分鐘就好。"helen說,“電影票已經幫您訂好了,地下膠囊系統正在維護,室外氣溫20度,空氣質量優,建議腳踏車出行,預計15分鐘到達目的地!”

  電影院有籃球場大小,這時眼前一黑音樂響起,一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起,白雪皚皚寒氣逼人,雪山閃耀著銀色的光芒,山下是落英繽紛的草原。突然,天邊飛奔過來一群藏羚羊,有幾千只,黑壓壓一片,鋪天蓋地的從觀眾頭頂掠過。

  一聲巨響,巨大的飛碟重重撞上了雪山,瞬間,巨石和烈焰排山倒海般砸向了觀眾,我一身冷汗,驚呼不已……

  “嗨,該起床了,9點市政廳還有您一個關于城市的演講!"helen是我的人工智能秘書,她的面容純凈,眼睛深邃,白色的外套,淡藍的牛仔褲,散發著青春與干練。這是我們科研所正在測試階段的人工智能,外形堪比真人,擁有一般成年人的智力。

  朝窗外望去,天氣真好,整座城市都郁郁蔥蔥,安安靜靜,只有三三兩兩的行人和自行車的身影,街道和小區像花園一樣美麗。城市空中、地面早已施行管制,市民們都選擇了城市地下膠囊系統出行。

  每家都有一兩個“城市膠囊”,利用磁懸浮技術和真空管道,連上城市的“云”智能系統,說出你的目的地,無需駕駛,無污染,無噪音,安全還免費,城市最遠的地方也不超2分鐘!

  各位領導,各位城市的精英,上午好!我今天演講的主題是,當城市插上了科學的翅膀,我們的未來不再是想象……

上六年級作文 篇5

  這天,我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶,悠閑自得。我對爸爸說:“爸爸,這高鐵上真平穩,水杯放在上面都紋絲不動!”爸爸笑笑說:“當然了,這也是高科技的產物,現在出門方便多了,從武漢到長沙才兩個小時,不比飛機慢呢!”

  “咦,這水龍頭怎么壞了。”前面那位爺爺說。那位服務阿姨面帶笑容,說:“大爺,我們這水龍頭呀!不是用手按,而是感應的,你把手放在水龍頭下就行了。”爺爺試著去做,“嘩嘩”那水一下猛的沖了出來。他說:“真神了,龍頭怎么就知道我要洗手呢?”大家一聽,都情不自禁地笑出聲來。

  笑聲讓大家拉近了距離,就互相聊起天來。我對面的那位帶眼鏡的叔叔問一個年輕小伙子:“你去哪兒?是探友?還是旅游?”年輕小伙不緊不慢地說:“我是個體戶,現在政策好,開店少要稅,我領了執照,開了一個服裝店。生意興隆,我這次趕著去開訂貨會。不過,我也沒忘國家,汶川地震我捐了一千元,縣里還評我為‘優秀個體戶’呢!”說完,小伙子問那個帶眼鏡叔叔說:“看您的模樣,就是個有知識的人,那您去哪?”眼鏡叔叔說:“我是農業大學老師,我受邀回去給鄉親們上農業科技課。”年輕小伙子好奇地問:“那工資一定很高吧!”“哦,還要什么工資,你回饋社會,我也不例外!”老爺爺聽聞,說:“你們都好樣的,社會有了你們,才有發展。”

  高鐵在疾駛,車窗外一片繁榮景象,它載著我們的歡聲笑語,一路向前,向著美好生活奔去。

上六年級作文 篇6

  在一個靜謐的夜晚,江上風平浪靜,遠處的小漁船上,坐著一位年過花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細長的魚桿和魚餌,準備釣魚。

  老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會兒,又恢復了平靜。

  突然,魚桿動了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚桿,用盡力氣,往后一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會心地笑了,說:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會高興的。”

  遠遠地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什么事。誰知,一不小心,把整個臉都露出來了,映在江面上。江里的魚不時躍出水面,濺起一朵朵銀花。

  在這秋天的夜晚,顯得那么幽靜。

上六年級作文 篇7

  暑假里的一個星期天下午,爸爸媽媽帶我到游樂園玩。

  一進大門,哇!好多好玩的東西:碰碰車、小飛機……我迫不及待地奔向最喜愛的天鵝滑翔機,又坐了一會兒小火車……突然聽到旁邊傳來一陣陣“啊啊”的尖叫聲,順著聲音一看,只見空中有一架大大的、晃來晃去的船,兩頭彎彎的,像月牙一樣。爸爸向我介紹說它叫“海盜船”。我最喜歡海盜的故事了,看船上的人那么害怕,一定很刺激!我央求爸爸買了兩張票,和媽媽上了船。

  一陣鈴聲響過,船輕輕地搖晃起來,我也不禁開始激動了。船剛開始時晃動得很慢,像蕩秋千一樣舒服。漸漸地,船開始大幅度搖晃起來,上升時可以摸到天上的云,下降時又像是從臺階的最頂端直直跳下。頓時,我的胃開始翻江倒海,想吐又吐不出來,手腳發麻,頭又昏又痛,十分難受。一點都不好玩!我后悔起來,不該隨便上“賊船”。這時,媽媽對我說:“不要害怕,勇敢一些,深呼吸。”我照媽媽說的做,慢慢地,心情平靜下來,不太難受了,但還是很緊張。我緊緊地抱著欄桿,咬緊牙關,閉著眼睛一聲不響地坐著,也無心再欣賞風景。過了半天,“海盜船”終于停下來。爸爸看著臉色發青的我,笑著說:“好玩吧?再坐一回?”我連忙說:“不坐了,不坐了!”

  這一次,我明白了一個道理:玩也是要付出代價的。

上六年級作文 篇8

  向往藍天,是鳥兒飛翔的動力;回歸大海,是小溪奔流的動力;吐露芬芳,是花兒綻放的動力……冰箱上的那副衍紙畫,是我堅持的動力。

  綜合實踐課上,老師教我們制作衍紙畫,五顏六色,款式多樣,可漂亮了!于是,我也決定自己做一張衍紙畫。

  回到家,我把工具在書桌上擺得整整齊齊,便開始做了。我從簡單的地方做起,把難的地方空著最后做。經過幾周的制作,已經完成80%了,不過剩下的相對而言就比較難了。我嘆了口氣,拿出工具又做了起來。

  這張畫有些地方得單獨直立一條衍紙條。我拿出一根衍紙條,把它放在紙上對了對,不行,太長。我拿出尺子和剪刀,好不容易才剪成了合適長度。我小心翼翼地在相應位置擠上白膠,把衍紙條立住。可是,不過幾秒鐘,衍紙條又軟綿綿地倒下了,使得不該沾白膠的地方在這時沾滿了白膠,用手拿著就粘在手上了,黏糊糊的,放不到紙上。我心中的怒火“噌”地一下向上竄,這才第一條我就做不下去了。不可以!我使勁地壓住心中的怒火。不可以在這就放棄,不可以前功盡棄!我這樣想著,就拿出鉗子,夾住衍紙條,把它安到相應位置,等白膠干了,固定了才松開。

  做完了五六條立著的,我發現這張畫上要做幾十個月牙卷!這也太夸張了吧!我數了又數,還真是幾十個!我多想放棄啊!可是又不能半途而廢,當初的愿望可不能泡湯啊!我想到這,又鼓起信心做起來。

  可是,我在做到第十個時還是不耐煩了。我猛地抓起一把完成了的,卻奇形怪狀的月牙卷扔到一邊去。不干了!反正也不好看,扔垃圾桶去吧!

  這個時候,我看到了陽光下那完成了一大半的衍紙畫,它閃著耀眼卻又柔和的光芒,它仿佛在對我說:堅持下去!就要完成了!不要在關鍵時刻放棄!加油!想到這,我心中熊熊燃燒的怒火一下子滅了,我心平氣和地撿起散落一地的月牙卷,修整形狀,繼續制作。

  終于,經過了又一周的“浴血奮戰”,我自信地將戰利品——一幅完整的衍紙畫掛在了冰箱上。

  從那之后,我面對好幾張試卷和小山似的作業,只要看向那副衍紙畫,便又有了動力。我相信,這和做衍紙畫一樣,堅持就是勝利!

上六年級作文 篇9

  “我要上少兒春晚”這句話我幾乎每天一打開電視機就能聽到。之前兩年的少兒春晚舞臺,我都參加了,今年當然希望能夠繼續參加。由于媽媽的關系。我四年前就加入中山市華僑中學初中部管弦樂團,成為了團里最小的團員,隨著年齡的增加個技術的增長,我終于從樂團三提最后,坐到樂團副首席的位置。為了這個春晚,為了可以順利晉級,我們的隊伍很早就開始準備。除了每周日的常規排練,還不斷的加排和外出演出,力求把曲目演奏的最好。

  海選在11月18日,這天我們已經期待很久了。終于等到了這天。早上十一點多,我和媽媽早早的吃過了午飯,就跟學校的團隊出發了。在車上,我看到了很多美景,但我卻沒心思觀賞,只是想著待會的演出會怎樣。終于到了,遠遠就看到了舞臺。媽媽去簽到,回來告訴我們,節目安排在第一個。

  上場了,我們才發現舞臺根本坐不下我們所有人。經過了一輪“混戰”,終于坐好了,因為有些哥哥姐姐沒穿對衣服,要被放進內檔,我就被安排到外檔位置,“終于可以拍到我了”我心里不禁有點沾沾自喜。但很快,就被緊張的感覺填滿了,因為媽媽的手抬起來了。演出要開始了。我緊張極了,因為拉錯一個音,一個節奏都有可能影響到整個樂隊。終于演完了,還好,沒拉錯!我心里長長的松了一口氣。我們的節目得到了全場觀眾的熱烈掌上,我別提有多高興。

  演出完了,正當我們下臺準備收拾樂器回家的時候,媽媽被一位電視臺的工作人員帶走了去做采訪。我羨慕啊,媽媽要上電視了!我什么時候才能上一次呢?媽媽接受完采訪回來,跟我說:“希希,電視臺的工作人員要求我留下來,等最后的結果。而且,待會兒會有驚喜給你。”聽到媽媽這句話,我心里有一絲的不快,因為我今晚還要去同學的生日會,能趕得及嗎?媽媽把哥哥姐姐安頓好,看著他們的車開走以后,媽媽拉著我,走到了“小龍樂園”的.小龍身邊,神秘的對我說“小龍和石林姐姐要采訪你。”要接受采訪了!剛才的不快馬上被一掃而空。接受采訪時,我的心幾乎要跳到喉嚨了,這可是我第一次接受采訪啊!

  采訪結束以后,媽媽帶我逛了一會,就帶我回到了現場看節目。我感覺時間過的特別的漫長。終于到了公布成績的時候了。我看到工作人員只拿著三個晉級牌時,我愣了一下。原來是二十七個節目里面選擇三個節目!我的血液一瞬間都流到了腳上,我感覺我的腳都不會動了。當我聽到“請一號節目《法郎多爾舞曲》的代表上臺領獎”這句話時,血液才恢復到全身。我沖上表演臺,拿著晉級卡,興奮極了!走下領獎臺,我美滋滋的跟媽媽說“我們把晉級卡拿回去,放在排練室里面吧!”話音沒下,一位工作人員走到我身邊,跟我說:“小弟弟,請把卡片還給我。”你想想,我有多尷尬啊!

  回到家里,媽媽馬上把我送到目的地,參加同學的生日聚會。今天真是很難忘的一天!我要上春晚了,真期待在電視亮相的那一天!

上六年級作文 篇10

  你只是一直都在原來的地方,不經意的提起那些假設的未來。

  其實你也是從來都不那么確定的吧?

  卻在對我們講述的時候說的那么干脆利落。

  其實你真正的目的只是為了任務們,大家都相信你而已。

  就是想讓我們大家真的都相信你又有什么難的呢,又不是沒有做過這樣的事情,你也嘗試過。

  這是以前的那些謊話,你是不敢再說了吧。所以你現在編出這樣的謊話來讓我們都覺得你高深莫測。

  實際上也不過如此。

  當時你有一句話兩句話的點評,其實你并不在意。但是對于未來的生活,你不得不給自己一個底線。

  所以后來呢?選擇扎根西部,并不是為了所謂的建設祖國,而是為了你自己的私心私欲。

  她們上課的時候,根本就不好好聽課,可是考試,作弊一樣能解決問題。

  其實我們一直都可以去努力的,一直都有機會說明自己的問題。可是她們卻寧愿隱瞞著也不愿意讓別人知道自己的苦處與難處。

  原因很簡單,只是因為害怕別人會嘲笑自己,只是因為那種卑微的感覺,把自己吞噬和淹沒。

  然而當我們真的扭頭回到原來的起點的時候才會真的發現,這一切都是我們自己想的太多。

  如果從一開始你對這樣的禮品從來不感興趣的話,那么現在你又為什么對我們說那么多呢。

  只不過是欲蓋彌彰罷了。

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