關于五年級感恩作文合集七篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級感恩作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級感恩作文 篇1
同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩 之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
記得一次風雨交加的夜晚,豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然發起抖來,渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計一看,39度多。此時就慌了神,連忙叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來退燒藥和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后,睜開眼睛,發現父母還在我旁邊守護著,心里就有一種說不出的感覺——
孝,其為人之本也。因為有了父母才有了我,才使我有機會在這樣陽光明媚的世界里感受人生的冷暖,得到生活的快樂與幸福,是他們把我們到這個世界,給了我們無盡的愛。子女有了歡笑,就是父母最開心的事,子女有了痛苦,是父母最牽掛的事。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的地位高低、知識水平以 和個人素質,父母是我們由生以來最大的恩人,是我們永遠永遠值得去愛的人。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
五年級感恩作文 篇2
“感恩的心,感謝有你。花開花落,我依然會珍惜……”每當我想起這首歌,就想起了我的父母。
是父母給我們生命,在這個美好的世界上快樂的生活,是他們把我們帶到知識的殿堂讓我們學習寶貴的知識;他們用著自己的勞動為我們創造更好的一片天,讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的生活著,雖然我們生活中有一些小問題,但是他們依然原諒我們;在我們在實踐中出現的問題時,總是父母第一個站出來耐性的教導我們。
別人都說父母是偉大的,神圣的,他們教育了下一代兒女,并讓他們在快樂中學習;父母對我們的愛是多么的偉大與無私,而作為子女我們要學會感恩,要在生活中多體諒一下自己的父母;或許端一杯熱水,倒一次洗腳水遠比長大后怎樣孝敬父母,感恩父母要現實的多。那就讓我們行動起來吧,在生活的點點滴滴中學會感恩,實踐感恩。
五年級感恩作文 篇3
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運……”每當我想起這句歌詞,我就想起媽媽讓我寫的十篇讀后感。
記得今年寒假的時候,作文班老師讓我們每個人看十本書,我回家跟媽媽說了這件事,媽媽大聲地說:“太好了!你看完十本書之后,要寫十篇讀后感。”我心里想:糟了!早知道不跟媽媽說這件事了。
之后,我每天在自己的房間里讀著一本又一本書。看完之后大部分都忘了,我心里想:沒關系!邊寫讀后感,邊再看一遍書,一舉兩得嘛!
三天之后,我寫完了十篇讀后感,并把它們小心翼翼地放進小書包里。媽媽要洗我的小書包,我說:“洗吧!”洗完之后我才想起來,讀后感在書包里放著。我要感恩媽媽,不是因為她把讀后感洗了,而是因為我嚴厲的媽媽讓我從此不再懼怕寫讀后感了。
微風慢慢拂過柳枝,柳絮隨著微風飄向遠方,都好像在為我感恩的美德加油!
五年級感恩作文 篇4
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”每次聽到歐陽菲菲的《感恩的心》時,我就會想起,我就覺得我們應該時時刻刻都擁有一顆感恩的心。
我在不同場合可能說過很多感恩的的話,但是現在想起來,能想起的很少很少,我想原因應該是:這些感激的話都是出于聲帶,而不是從內心發出的。我也能感知友善,也知道別人對我的關心和愛護,但我總自私的認為別人愛我都是理所當然的。我覺得:人活著,就一定要學會心存感恩。
媽媽也很關心我,在雙休日,不管是刮風下雨,都送我到文化宮上課,在學校,下雨時我沒帶傘,媽媽就來接我,也總是把傘往我這邊偏.上次我發燒了,平時沒什么病的我,發起燒來可厲害啦,幾天不降,媽媽可急了,帶我到醫院看醫生,天那,每天上午8點要來打吊水,媽媽又忙了三天.我真幸福,我要感謝媽媽.
我覺得我最要感激的就是我的父母,因為他們給了我生命,讓我健康成長。從我伴隨著哭聲來到人世間開始,父母對我的愛就從來沒有斷過。父母為我付出的太多了!可是我卻無力回報,所以我只能通過家務活了。從我懂事后,我就主動幫爸爸媽媽分擔家務。
我覺得還應該對老師和朋友心存感恩,因為他們讓我拋卻愚昧,在人生的歷程上不斷挑戰:對朋友心存感恩,因為他們給了我友情,讓我在受挫折時傾訴,依靠,重新看到希望。
學會用一顆感恩的心去對待身邊的每一個人。學會有一顆感恩的心,還可以在平淡麻木的日子里,重新體會到生命的甘美。
五年級感恩作文 篇5
快十一個春秋了,在這即將過去的十一年里,我還從未給您洗過腳。而您,卻一直在為我默默付出。
從我呱呱落地的那一天起,您便用那光滑纖細的手指拂潤我的'腳丫。直至如今,您還會時不時地給我洗上一次腳。倒一盆溫水,再撫摸我的腳,這是您再熟悉不過的動作,而我,卻從未嘗試過。在記憶的殘影中,至今仍能勾勒出來的,便是那輕輕蕩漾著的一盆溫水。從水面上,我看到了我的一張稚嫩的小臉和您那已略有皺紋的笑臉,而在水中的,是我那已被濃濃愛意所包圍的腳丫……
昔日的小腳已逐漸長大,昔日光滑纖細的手指卻逐漸粗糙。我漸漸大起來了,您的那雙手伴隨著我的成長。我有能力給您洗腳了,但因為學習上的原因,我那已在心中埋藏多年的愿望還從未實現,就算有機會了,您也一再推托。
童年不知不覺地過去了,我還從未給您洗過腳。今天,就讓您那已出現老繭的腳浸入我倒的那盆溫水里,讓我輕輕地拂去您歲月的痕跡,我的母親……
五年級感恩作文 篇6
歲月之舟悄無聲息的劃過,在遙遠記憶空隙留下一圈淡淡的漣漪。讀了《愛的教育》之后心潮久久不能平靜,內容是四年級恩里科身邊發生的各種各樣的感人事跡,反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚樸直友愛的品德……書中每一章、每一節都把愛抒寫得淋漓盡致。讀了這本書才更加懂得了感恩的真諦。
記得那是個雨天,有一位小男孩,沒有雨傘,他媽媽也沒有來接他,只見他一咬牙,便把書包放在頭上直沖入雨中,就在那一刻我決定去幫助那位男孩,我走上前用雨傘遮住了他的頭,那天我一直把他送到家后,那個小男孩十分感激的對我說了句:謝謝。
又是一個雨天,教室外烏云像孤魂野鬼般漸漸占據了整個天空,我著急的在教室的陽臺上等待著,豆大的雨點隨著風重重的掉在我的衣服上。突然我看見上一次我為他撐傘的那位小男孩走到了我面前,他微笑著拉起我的手和我一起下樓,與我共同撐傘,把我送了回家我感動不已。學會感恩,收獲溫情,在感恩中成長。
五年級感恩作文 篇7
月圓團圓心愿圓,中秋將近,回家看父母的念頭日漸強烈。
孩子和老人,在心靈的領域里,比其他階段的來說,自由的多了,因為他們相似。心里我常常這樣認為。我錯了。隨著歲月的流逝,自己年齡的增長,而自己越來越感到孤獨。孩子們不在身邊,那種落寞、那種無奈,充斥著整個頭腦。
天好藍,風好柔。思緒翩翩。心中不由得涌現對父母的種種感恩、思念之情。我的父母沒有給我富麗堂皇的生活環境,然而,他們給了我人生最大的一筆財富,他們給了我所有能讓我親近大自然的機會,他們給了我一顆自由的心,就憑這一點,這是作為幸福小鳥的快樂必要條件。直到今天,我仍然在不斷地向我的父母說出我心中的感謝。父母的生活就是孩子進入社會前最好的一本讀物。父母生活的成功,這一本是優良讀物,否則的話,孩子的心中就會遭受到挫折,會產生雙重標準的矛盾。
孩子的心是世界上最可愛的東西,盡量給他們多多機會接觸大自然,把自己心中的彩虹畫出來,讓孩子充滿樂觀自信而健康活出自己。
感謝父母,天是這樣藍,樹這樣綠,生活原來可以,安寧、美麗。每個月圓時人團圓,愿圓緣父母健康。
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