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五年級風景作文

時間:2021-12-10 11:12:08 五年級 我要投稿

【推薦】五年級風景作文合集6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級風景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級風景作文合集6篇

五年級風景作文 篇1

  寒假里,爸爸帶我去了個神秘的地方——吉林的魔界景區。

  早上天還沒有亮,我們就出發到了魔界。這里到處都覆蓋著厚厚的白雪,四周還沒有什么游人,安靜極了,耳邊只聽到我們踩在雪地里發出的“嘎吱嘎吱”的聲音。

  爸爸帶著我們沒有走專供游人通行的比較好走的木頭棧道,而是深一腳淺一腳地走進了林子里。走了好多路,我冷得直哆嗦,累得走不動了。我問爸爸:“為什么要走那么辛苦的路?”爸爸說:“堅持一下,你就會明白。”

  走著走著,我突然發現前方小河邊的樹林變成了一片白色,滿樹的枝條都掛滿了潔白晶瑩的霜花。河面上水氣蒸騰,似煙似霧,宛若仙境一般。在藍天的映襯下,寒江柳雪,玉樹瓊花,實在太美,這就是傳說中的霧凇奇觀!

  過了一會兒,太陽越升越高,霧淞與水氣都消失不見了。景區開始喧鬧,望著姍姍來遲的游人,我爸對我說,不一樣的風景,只有勤勞、勇敢、不走尋常路的人才能找到的。當你碰到困難時,堅持一下,曙光就在前方。作文

五年級風景作文 篇2

  我們學校有一個好聽的名字——少城小學。校園里有鮮艷的花兒,綠色的樹,而我們大家是校園里最美的風景。

  上課時,校園里靜悄悄的,只有從教室里不時傳來瑯瑯的讀花聲,老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論,大家就象炸開了鍋似的,到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發言時,同學們都積極舉手,老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響,大家都跑出教室,校園里頓時歡騰起來,有的同學在跳繩,有的同學在打花,還有的同學在踢毽子……大家開心的玩耍,每個同學臉上都露出快樂的笑容,操場上熱鬧極了。

  我們在課堂上認真向老師學習,我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學習,花成長,我們是校園里最美的風景。

五年級風景作文 篇3

  望著窗外已經郁郁蔥蔥,挺拔參天的梧桐樹,我不禁又想起那些往事,那留在心底的風景。

  ——題記

  記得小時候,我特別喜歡那棵梧桐的葉子,綠油油的,像一個個小巴掌,在對我微笑。上學放學、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁里,成了充滿大自然味道的書簽;有的被我畫上了漂亮的圖畫,收藏起來;有的被刻上了精美的紋路,送給了最要好的朋友。

  一次,最好的朋友小航來我家玩,我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物,她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發出“沙沙”的響聲,像是在歡笑。小航激動地對我說:“咱們永遠是好朋友!”我也激動得拼命點頭:“是呀、是呀!”

  時光荏苒,轉眼間,我倆都已經上了小學。不過,我們還在一個班級里。又是一次偶然,她來我家一起寫作業。我們又一次相聚在梧桐樹下,梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里,輕輕地說:“還記得嗎?咱們兩個永遠是好朋友。”小航接過話來:“當然記得。咱們約好了,以后一定要上同一所中學、同一所大學,在同一個地方工作。”“好哇!”我調皮地笑笑,“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數數,我去藏!”“OK,一、二、三、四”。

  再后來,就到了小航的生日,她第一個通知了我,并囑咐道:“別忘了哦。”呵呵,這么重要的場合我怎么會忘呢?那天我早早地就到了,還準備了一份“生日大禮”:一個可愛的布偶。小航愛不釋手,一遍遍地撫摸它的臉頰,一邊說:“真可愛!”我聽了,心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下,右手拎著一只熏過的香布袋,上面繡有好看的'花紋;左手捏著兩片花瓣。“你拿著這片花瓣,我拿著這片,咱們把它放在這個袋子里,然后掛在樹上,作為咱倆友誼的見證。”“恩。”我點點頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。

  春去秋來,反復輪回。這一年,我升上了初中,又在梧桐樹下思考時,小航卻跑來告訴我,她要搬去北京了。

  梧桐樹依舊在“沙沙”地響,似乎在無奈的哀嘆,又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

  在我的心底,有一處風景:兩個小女孩笑著,跑著,一起在梧桐樹下捉迷藏。

  藏在心底的那一抹風景!

五年級風景作文 篇4

  今天下午沒事做,我跟哥哥一起騎腳踏車四處閑逛。

  在途中,我們看到成群的麻雀在電線桿上,有的整理羽毛,有的吱吱喳喳叫個不停,有的則在空中展現出美麗又優雅的舞姿,令人心曠神怡。無邊無際的天空,白云點綴著藍天,真想拿起畫筆把它畫下來呢!

  騎在田園道上,陣陣的涼風從我的臉龐悄悄掠過,令人感到無比的自在與心曠神怡。放眼望去,一塊又一塊綠油油的水田,與一池又一池干涸的漁塭,形成了強烈的對比。

  我們一會兒到堤岸飆車,一會兒又到公園穿梭,平常不曾仔細瞧的街景,如今都變成令人賞心悅目的風景名勝。看!眼前一大片田園,園中的草綠得出奇,多么賞心悅目,但園前光禿禿的土地,讓它任意荒廢掉,真令人覺得可惜。

  路過一戶豪宅時,門前的看門犬一看見我們就一直狂吠,我們嚇得魂飛魄散飛奔離去。

  天是漂亮的、云是漂亮的;鳥兒是可愛的,連來來往往的人也都是可愛的。偷得浮生半日閑,這種自由自在的愜意心情是多少忙碌的現代人所向往的呀!

五年級風景作文 篇5

  我的家鄉是美麗的南鋼,這里的環境非常優美,有寬闊的大馬路,大馬路的兩旁華燈高照,有新建的高樓拔地而起,還有那美麗的南鋼中學像一座美麗的大花園。

  尤其是那新世紀小區,一到夜晚那美麗的噴泉五彩繽紛,就像仙女一樣在跳舞。每天早上都有許許多多的老人在健身角鍛煉身體。還有那滑冰場就像面鏡子一樣,周末一到就有許多小朋友在那里滑冰,看他們玩得多開心啊!那美麗的花壇一年四季花兒都是盛開著的,還引來了小蜜蜂呢!那綠油油的草坪上有很多小鳥在嬉戲。一到晚上,美麗的霓虹燈就在滑冰場上亮了起來,燈光閃閃爍爍的,美麗無比,就像金碧輝煌的皇宮一樣。

  我們的南鋼美麗無比,只要我們共同努力,保護環境,我們的家園還會更加美麗。

五年級風景作文 篇6

  太陽漸漸升起,海水漸漸變藍,人們漸漸變多,海南三亞又在太陽的照射下重新恢復了生機。

  一路上,我的汗水不停地從頭上冒出,就像奔流不息的江河不停地喘氣,我喝一口水,頭上就冒出一把汗,真不知道什么時候才到。在水快沒的時候,我們終于來到了三亞。

  海里人山人海,在遠處還有幾艘船,當船快速行駛時,就會濺起浪花,美麗極了。這里的天空湛藍深遠,海水在較淺的地方就清澈見底,沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光,怪不得說海南風景好。在海南的海水里潛水,就能看見形態各異的珊瑚,奇形怪狀的魚和其它的海洋生物。

  我飛快地跑到沙灘上,用桶堆起了沙堡,我們先在濕地邊堆了三個大沙堡,又在三個大沙堡的后面堆了一個又小又松的沙堡。游戲就開始了,我們要用大沙堡來保護小沙堡,最多搭六個沙堡,當海浪打破小沙堡時,就輸了。我們搭好了六個沙堡時,一陣海浪把前三個沙堡推翻了,一波未停,一波又起,第二陣浪又把兩個沙堡推翻了,這時,爸爸過來問我們去不去游泳,我們興奮地答應了。穿好了游泳衣,我們就出發了,當我跑進海里時,海水并沒有我想象的那么冰,而是有一絲溫暖,當我準備進深一點的水的時候,一陣巨浪把我從深水沖到了岸上,還讓我喝了幾口海水,這味道都要咸的掉牙了。經過一天的玩耍,我又回家了。

  這里的風景美得讓人陶醉,美得讓人癡迷,美得讓人贊嘆不已!

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