四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文1
以前我不懂得什么是寬容，直到發(fā)生了那件事，我才明白了寬容的可貴。
有一次放學(xué)路上，有個(gè)名叫“小石頭”的男生故意踩了我的腳，我沒(méi)理會(huì)他，便繼續(xù)向前走。但是我的不理會(huì)沒(méi)能阻止他對(duì)我的“冒犯”。第二天我走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，他又踩了我的腳，我忍無(wú)可忍，大聲吼道：“原來(lái)你小子是故意踩我腳，我沒(méi)招你惹你，你為什么這么做？看來(lái)，今天不給你點(diǎn)兒顏色，你還不知道我的厲害！”說(shuō)完，我就掄起拳頭準(zhǔn)備揍他，當(dāng)拳頭快落到他臉上時(shí)，突然，武俠電視劇中常被人們說(shuō)的一句話(huà)“冤冤相報(bào)何時(shí)了？”映入了我的腦海，于是我收住了拳頭，對(duì)他說(shuō)：“你覺(jué)得好玩的事情，對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不好玩，甚至是一種傷害。你看，我的腳被你踩腫了。”我脫下了鞋襪讓他看我的腳。看著我紅腫的腳，臉紅了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“踩別人腳這個(gè)游戲不好玩，很抱歉，我對(duì)你帶來(lái)了傷害，謝謝你沒(méi)揍我，還給我講了這么多道理，今后我再也不搞惡作劇了。”聽(tīng)了他的話(huà)，我心里一陣驚喜。從那以后我們化干戈為玉帛，成了好朋友，他再也沒(méi)有去搞惡作劇。
現(xiàn)在想想，假如當(dāng)時(shí)我的拳頭掄下去了，我們也許就不會(huì)成為好朋友。我現(xiàn)在明白了我的做法是一種寬容的行為，因?yàn)槲业膶捜荩删土宋液汀靶∈^”的友誼。
寬容是一種美德，學(xué)會(huì)原諒別人，才能釋放自己。做人一定要學(xué)會(huì)寬容，如果世界上每個(gè)人都擁有一顆如大海般的寬容之心，那么世界就會(huì)減少許多紛爭(zhēng)，人們就會(huì)更幸福地活著……
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文2
一天放學(xué)，我正在收拾書(shū)包，不留神把數(shù)學(xué)作業(yè)本掉到了地上。
我剛要去檢，坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業(yè)本上。見(jiàn)此情景，我頓時(shí)火冒三丈，對(duì)他大聲喊道：“哎，你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛啊！把我的作業(yè)本給踩臟了！”他低頭看了看腳下的作業(yè)本，抱歉地說(shuō)：“真是太對(duì)不起了！”我聽(tīng)了他的話(huà)，更加生氣地說(shuō)：“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就能完事兒了嗎？你得賠！你得賠！”他見(jiàn)我蠻橫無(wú)理，十分生氣地說(shuō)：“賠就賠，有什么了不起的！”
回到家后，老媽見(jiàn)我一臉的不高興，問(wèn)我出了什么事。我把下午的事情告訴了老媽。老媽聽(tīng)后關(guān)切地說(shuō)：“寶貝，這就是你不對(duì)了。首先，他是不小心把你的作業(yè)本珠臟的；第二，他向你賠不是了，你應(yīng)該原諒他，對(duì)人要理解和寬容。”聽(tīng)了老媽的勸解，我冷靜下來(lái)，想想確是我不對(duì)。我決定明天向他道歉。
第二天早上一進(jìn)教室，沒(méi)等我坐下，沈天浩先開(kāi)了口：“真對(duì)不起，這是我賠給你的作業(yè)本。”說(shuō)著，把作業(yè)本遞給了我。我急忙推了回去，說(shuō)：“沈天浩，對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)怪了你，你不是有意珠臟的，這件小事就讓它過(guò)去吧！”
這件事雖小，卻讓我至今難忘，因?yàn)樗刮叶昧艘粋�(gè)做人的道理——要用理解、寬容的心對(duì)待別人。
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文3
盯著兩個(gè)面帶愧色的低年級(jí)小朋友，再看看被折斷的試驗(yàn)瓜苗，我不禁一陣怒火。深呼吸了幾次后，我平靜地對(duì)他倆說(shuō)：“下次別再這樣了，好嗎？”兩個(gè)小朋友聽(tīng)后面露驚訝，馬上就公雞啄米似的點(diǎn)頭。“走吧。”他倆就沿著來(lái)時(shí)的小路竄出了花圃。
為什么試驗(yàn)瓜苗被人折斷了，我還不生氣？這里面有個(gè)故事。
小時(shí)候，我有個(gè)和我一樣喜歡捕蝴蝶的朋友，我倆經(jīng)常在一起展示戰(zhàn)利品。
一天，這位朋友不知道從哪里捕到了一只美麗的蝴蝶。蝴蝶翅膀是晚霞色，邊緣有一層若隱若現(xiàn)的黑邊，翅膀下還拖著兩條“尾巴”。當(dāng)他拿給我看時(shí)，蝴蝶已經(jīng)被做成了標(biāo)本，但不能否認(rèn)，蝴蝶的美麗一點(diǎn)沒(méi)有因?yàn)樗劳龆淖儭Ｎ耶?dāng)即提出要將蝴蝶借回去觀(guān)賞，朋友竟然同意了！大概是他的心情很好吧。
美好的東西畢竟存在不久。當(dāng)天晚上，借回的蝴蝶就被我不小心撕爛了翅膀。朋友知道后和我吵了一頓。后來(lái)因?yàn)檫@次吵架而丟掉了捕蝴蝶的愛(ài)好，也在心里留下了些許遺憾。
所以，當(dāng)有什么事情激怒自己是，請(qǐng)讓自己退一步，再退一步，因?yàn)閯e人可能無(wú)心，而自己也不是為了罵別人而做事的。就像禪師對(duì)折斷了自己喜愛(ài)的梅花的滿(mǎn)臉愧色地弟子說(shuō)的：“我并不是為了罵你而種花的。”
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文4
體育課上，老師讓我們?cè)诳諢o(wú)一人的大操場(chǎng)上自由活動(dòng)。“噢哦”我太開(kāi)心了，跑向了籃球場(chǎng)，向渴望已久的戰(zhàn)場(chǎng)殺將過(guò)去。我進(jìn)入了同學(xué)們的籃球賽。
比賽開(kāi)始，我隊(duì)以技巧優(yōu)勢(shì)，略勝對(duì)方。而對(duì)方眼看占不到上鋒，便開(kāi)始耍花招，吳同學(xué)把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來(lái)。我隊(duì)說(shuō)他犯規(guī)多次，可他們卻死不賴(lài)賬。最后體育老師都說(shuō)他們犯規(guī)，他們隊(duì)還不承認(rèn)。非但不認(rèn)，徐同學(xué)還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊(duì)犯規(guī)！”
“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強(qiáng)壓怒火，對(duì)吳同學(xué)說(shuō)：“你錯(cuò)了，就該認(rèn)！”“是你錯(cuò)了！”他反而怒吼道。我的小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學(xué)一下。
不久，吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請(qǐng)進(jìn)了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問(wèn)。我把事情從頭到尾如實(shí)匯報(bào)。老師教育我們要團(tuán)結(jié)，并嚴(yán)肅批評(píng)了吳、徐二人有錯(cuò)而不認(rèn)，但最后還是原諒了我們。
走出辦公室，我突然頓悟：身為班長(zhǎng)，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話(huà)說(shuō)得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文5
社會(huì)就像一所學(xué)校，生活可以教會(huì)我們?cè)S多東西。
以前，我的脾氣很不好，一點(diǎn)小事都會(huì)發(fā)火。比如在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，弟弟湊過(guò)來(lái)和我聊天或者問(wèn)我習(xí)題，被打斷思路的我通常會(huì)拍著桌子對(duì)他喊：“煩不煩啊！我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！一邊去！”弟弟經(jīng)我這一吼，嚇得哭嚷著去告媽媽。氣得我上氣不接下氣，跑過(guò)去找他理論，直到把媽媽氣的直嘆氣才罷休。
但是，那天在路上看見(jiàn)的一件事教會(huì)了我友善寬容。
那是一個(gè)下雨天，地上有很多的小水坑，行人一不留神就會(huì)摔倒。我撐著傘，小心翼翼地在馬路邊行走著。忽然，兩輛自行車(chē)撞在了一塊，兩個(gè)阿姨都摔倒在水坑里了。我心想：這兩個(gè)阿姨一定會(huì)吵起來(lái)的。誰(shuí)知，阿姨們從水坑里起來(lái)時(shí)并沒(méi)有吵架，而是相互關(guān)心。一個(gè)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，你沒(méi)事吧？唉，都怪我，要是注意點(diǎn)就撞不到你了。”另一個(gè)阿姨也說(shuō)：“不全都怪你，我也有過(guò)失，真是對(duì)不起！”圍觀(guān)的人聽(tīng)了，都夸這兩個(gè)阿姨素質(zhì)高，一位爺爺說(shuō)：“社會(huì)的和諧和城市的文明都被這兩位女士體現(xiàn)出來(lái)了！”“就是，就是！”旁邊的人也附和道。忽然想起了自己在家里對(duì)待弟弟和媽媽的方式，我既慚愧又自責(zé)。
從那以后，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，弟弟再來(lái)我身邊說(shuō)事，我會(huì)心平氣和地說(shuō)：“好弟弟，姐姐正在寫(xiě)作業(yè)，等我寫(xiě)完再陪你玩，好嗎？”弟弟聽(tīng)了，就乖乖地出去了。
我要感謝那兩位阿姨，是她們教會(huì)了我“友善寬容”！
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文6
在我們生活的星球，比大地更寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是心靈，心靈的領(lǐng)域可以包容世間萬(wàn)物，一顆友善的心可以與人為善，化干戈為玉帛。
記得在去年暑假，表弟來(lái)我家玩，我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，表弟就在我旁邊玩兒，正當(dāng)他玩得起勁的時(shí)候，他沒(méi)注意到我心愛(ài)的削筆刀在一旁，猛地一撞，我心愛(ài)的削筆刀掉在地上，摔壞了。弟弟害怕的看著我，我心頭中的怒火一下子燃燒了起來(lái)，剛想張嘴大罵他，可一轉(zhuǎn)念：他不是故意的，為何要罵他呢，而且他還小，不懂事。媽媽也總教育我凡事都要寬容，不能斤斤計(jì)較。于是我壓住怒火，來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變，微笑的對(duì)弟弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這東西摔壞了還可以補(bǔ)修”！今天這段插曲，就當(dāng)哥哥給你做個(gè)示范，記住：做人一定要有一顆寬容的心，明白了嗎？“明白了，哥哥，我知道了做人要與人為善，對(duì)不對(duì)？”弟弟眨著大眼睛問(wèn)，“沒(méi)錯(cuò)，”我說(shuō)。著我們倆人笑了笑，笑得是那么爽朗、那么開(kāi)心。我感到無(wú)比快樂(lè)，感到窗外的陽(yáng)光更燦爛，感到天空更藍(lán)了。
從中，我受到的啟發(fā)是：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。如果每一個(gè)人都有一顆寬容的心，那世界將變 得更美好！
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文7
寬容是做人的重要一課，寬容能使人豁達(dá)；寬容能使我們天天愉快；寬容能使別人對(duì)我們笑臉相迎……曾經(jīng)，我也是個(gè)不懂得寬容的人，常為了一些雞毛蒜皮的小事跟別人吵得不可開(kāi)交，甚至大動(dòng)干戈。可是，去年發(fā)生在新縣一件事徹底改變了我。
那是暑假，我和媽媽來(lái)到老家新縣。有一天，我在和弟弟打游戲時(shí)，弟弟一不小心按了關(guān)機(jī)鍵。電腦頓時(shí)關(guān)機(jī)了。我朝弟弟吼起來(lái)：“干什么！那么傻，連鍵都會(huì)按錯(cuò)！滾開(kāi)，我自己玩！”弟弟不服氣地說(shuō)：“走就走，鬼才要和你玩呢！”最終兩個(gè)人鬧得不歡而散。
下午，我到處跑來(lái)跑去，不小心把我姐裝“小星星”的玻璃瓶給撞翻了，“小星星”灑了一地。我原以為我姐會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到她只是不動(dòng)聲色地把“小星星”從地上撿起來(lái)，裝進(jìn)玻璃瓶里。我畏畏縮縮地說(shuō)：“對(duì)不起。”誰(shuí)知，我姐微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是一家人。再說(shuō)，你是我弟弟，應(yīng)該多多寬容嘛！”“寬容”這兩個(gè)字如同一道閃電擊中了我。想起早上為了一件小事和平弟弟吵來(lái)吵去，真是追悔莫及。不僅對(duì)我沒(méi)有好處，還傷了兄弟的和氣。我決定挽回我的錯(cuò)誤。我來(lái)到弟弟的房間，只見(jiàn)他看都不看我一下，嘟著嘴，還在生我的氣。我遲疑地伸出左手，說(shuō)：“我們……和好吧！”弟弟見(jiàn)了，臉上浮起了一絲微笑，伸出了手。我感受到寬容的感覺(jué)真好！
寬容，讓我們笑對(duì)人生、熱愛(ài)人生，希望我們互相寬容，共創(chuàng)美好未來(lái)！
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文8
學(xué)習(xí)中有寬容，寬容處處都在，寬容就在我們之間。我們要學(xué)會(huì)寬容，我們寬容別人，別人也會(huì)寬容我們。寬容能讓我們之間看不見(jiàn)的“隔離窗”從此徹底的消失，使我們快樂(lè)起來(lái)，我們之間也就再也沒(méi)什么“障礙物”能夠阻擋我們，所以我們要學(xué)會(huì)寬容。
有一件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。
小時(shí)候的我、淘氣、任性，不像別的女孩兒那樣的乖巧、可愛(ài)。
一天中午，老媽做了我喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯讓我吃，因?yàn)槲覄倓偝酝暌恍┝闶车木壒剩覍?duì)我平時(shí)最最喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯實(shí)在是吃不下去了，老媽訓(xùn)斥我了一兩句，我就開(kāi)始大發(fā)脾氣，我把米飯給倒到了地上，把大鍋菜吐到了桌子上，把紫菜湯糊到了墻上，我得意的跑回房間里去。老媽只是在那里默默地打掃著我的“美麗”的“杰作”。
夜里我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)老媽說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)就應(yīng)該教訓(xùn)她，瞧你把她給慣的！”老媽卻說(shuō)：“孩子還小，不懂事，就由著她去吧。”
我哭了，老媽對(duì)我如此的寬容，我卻這個(gè)樣子，也許是母親的寬容感動(dòng)了我，我的壞脾氣也改了不少。
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文9
我以前是一個(gè)斤斤計(jì)較的女孩，可是一件難忘的事讓我變的寬容。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我去表妹家玩。晚上我最喜歡的《快樂(lè)大本營(yíng)》開(kāi)始了。我連忙把電視節(jié)目調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”。看了一小會(huì)，真逗等我哈哈大笑，起勁的時(shí)候，電視屏幕一下閃到了動(dòng)畫(huà)片。咦?怎么回事?原來(lái)是妹妹把我的調(diào)了。“你怎么把我的臺(tái)換了?”我耐心的問(wèn)道。”我要看動(dòng)畫(huà)片么!”“我到你家玩你應(yīng)該讓我看吧我是客人。”妹妹看的津津有味，完全沒(méi)理睬我。“你讓我看一會(huì)，你再看，不行嗎?”我有些生氣。“這是我家，我想看多久，就看多久!”妹妹傲慢的說(shuō)。我聽(tīng)了，火氣一下子竄了上來(lái)，一把奪過(guò)搖控器，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。妹妹見(jiàn)了，先是哼了一聲，憤怒的看著我，然后立刻把電視機(jī)關(guān)了，嘟著嘴說(shuō)：“我不看，你也不能看!”
我沉默了，我倆就這樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)，沉默了許久。忽然，一陣腳步聲打破了寧?kù)o——姑姑回來(lái)了。她見(jiàn)狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“姐妹之間要互相謙讓一點(diǎn)，不要只以自我為中心，要多謙讓一點(diǎn)，這樣就不會(huì)吵架了。”我心想：姑姑說(shuō)得對(duì)，我不能只想著自己，我是姐姐，應(yīng)該多讓著妹妹一點(diǎn)。
我打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到妹妹要看的頻道，對(duì)她說(shuō)：“你看吧。”妹妹臉紅了，似乎有些羞愧，又把頻道調(diào)到了“湖南衛(wèi)視”。我倆對(duì)視，都笑了，我們又和好了。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了寬容。如果人們都懷著一顆寬容的心，那世界將變的更加和諧，美好。
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文10
寬容可以化解矛盾，寬容可以化干戈為玉帛，寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑，我們要學(xué)會(huì)寬容。
星期一的第一節(jié)課，老師正在講課，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，扭過(guò)頭一看，原來(lái)是同桌向我借橡皮，我不加思索地把老媽給我買(mǎi)的新橡皮借給了他，就又專(zhuān)心地聽(tīng)起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發(fā)現(xiàn)同桌有些異常，就問(wèn)了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，有些緊張起來(lái)，兩只小手急忙藏到身后。這時(shí)，我在心里想：不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了老媽對(duì)我常說(shuō)的一句話(huà)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來(lái)，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來(lái)，說(shuō)：“橡皮送給你了，”同桌眼里閃著淚花說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞。”“沒(méi)關(guān)系！沒(méi)關(guān)系！”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波，我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。
可見(jiàn)寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文11
寬容是中華民族的美德。當(dāng)我們和別人交朋友時(shí)，我們必須寬容別人。盧梭曾說(shuō)：“忍耐是痛苦的，但其結(jié)果是甜蜜的。”嗯。如果能原諒對(duì)方，得到的將是美好的友誼。如果選擇刻薄刻薄，得到的將是一段仇恨的開(kāi)始。
紫羅蘭把它的香味留在他的腳上，這就是包容。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。精神病院的醫(yī)生因?yàn)椴恍湃尾∪耍巡∪藥Щ亓思摇５诙欤∪送蝗魂J進(jìn)他家，殺死了他兩個(gè)不到10歲的女兒。醫(yī)生更加努力地治療他的.疾病。終于，病治好了。有人問(wèn)他你為什么繼續(xù)對(duì)他，而不是報(bào)復(fù)。但醫(yī)生說(shuō)：“讓他別再傷害別人了。”就這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，我體會(huì)到了醫(yī)生的寬容和我的不足。
水清則無(wú)魚(yú)，人查則無(wú)友。包容不是一件簡(jiǎn)單的事情。你需要放棄復(fù)仇。比如我有一次和姐姐玩游戲。我踢的時(shí)候，妹妹的小球滾遠(yuǎn)了，她去撿的時(shí)候不小心摔了一跤。姐姐開(kāi)始怪我，說(shuō)我不該踢得這么狠，可是我想，你不小心，為什么要怪我呢？但是，我想，既然是姐姐，我就原諒你吧。我趕緊對(duì)妹妹說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)彙！泵妹靡材樇t了，說(shuō)，我不小心。最初的“戰(zhàn)爭(zhēng)”決心互相承認(rèn)錯(cuò)誤。從這件事，我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容，讓自己成為一個(gè)高尚的人；學(xué)會(huì)寬容，干燥的心會(huì)滋潤(rùn)；學(xué)會(huì)包容，溫暖的細(xì)雨會(huì)傳遍全世界。
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文12
學(xué)會(huì)寬容別人，就是善待自己。
有一次在學(xué)校里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合，我們組的另一個(gè)成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過(guò)快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子，血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí)，張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō)：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說(shuō)：“還是由我把王言冰扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責(zé)任。回到教室里，老師問(wèn)及此事時(shí)，我只是說(shuō)：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿(mǎn)臉通紅地站在門(mén)邊，我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。
因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂(yōu)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容，寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文13
在大家眼里，有一些人犯了小錯(cuò)誤都是不可原諒的。
有一次，我的好朋友王錦雯借我鋼筆一用，我友好地答應(yīng)了。沒(méi)想到的是，王錦雯的弟弟竟然把我心愛(ài)的鋼筆踩破了。我把這件事算在王錦雯的頭上，她委屈地落下了淚，可我還是不肯原諒她，我想：哼！哭有什么了不起，你以為哭了就可以讓我原諒你嗎，沒(méi)門(mén)兒！看著她散去的背影，我就不禁后悔起來(lái)，我又想：我真笨，為了一支筆而結(jié)束了我們的多年友誼，況且是其不懂事里的弟弟踩破的，怎么能怪她呢？可是我又是個(gè)好強(qiáng)且又好面子的女孩，道歉的話(huà)難說(shuō)出口，可內(nèi)心總在糾結(jié)該怎么辦？
又過(guò)了幾天，我去商場(chǎng)買(mǎi)東西，恰好旁邊有人將東西放在地上，我一不留神踩了上去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲！模型飛機(jī)的一個(gè)翅膀被我踩斷了，我急忙向人家道歉，沒(méi)想到他居然原諒了我。這不是和上次我與王錦雯的事情一樣嗎，我這么任性，為什么他那么寬容？想著想著，我終于明白了，他有一顆善良的心。
我急忙跑回家里，馬上給王錦雯打了電話(huà)，道了個(gè)歉，并且告訴她我學(xué)會(huì)了寬容，我們倆又和好如初了。
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文14
寬容，是一種修養(yǎng)，學(xué)會(huì)寬容更是難能可貴。
記得是一個(gè)暑假，我在上補(bǔ)習(xí)班。趁下課十分鐘的時(shí)間，我拿出我最?lèi)?ài)的書(shū)——《冰封魔咒》津津有味地看了起來(lái)。
忽然中，一陣令班里“雞飛狗跳”的腳步聲逼近了。我以為是書(shū)中的“雪山巨人”跑出來(lái)了。一抬頭，原來(lái)不是雪山巨人，是我們那位“溫柔”的葉婷小姐啊！她看我看書(shū)看得這么入迷，向我伸出了手：“給我看看！”“不行！我都沒(méi)看完！”我們倆一邊說(shuō)著，一邊每人拽著一半書(shū)，搶了起來(lái)。一個(gè)不和諧的聲音蹦了出來(lái)。“刺啦”一聲，書(shū)成了兩截。
我看著地上的書(shū)，眼眶的堤壩再也頂不住淚水的沖刷，淚珠一顆顆掉在了書(shū)上。葉婷一副不以為然的樣子，說(shuō)：“哼，活該！誰(shuí)叫你不借給我看？”說(shuō)著，她以一副勝利者的姿態(tài)，走回了座位。我捧著地上支離破碎的書(shū)，哭了。
回到家，我把事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“女兒，葉婷撕了你的書(shū)是不對(duì)。可你一定要原諒她。寬容，會(huì)讓一個(gè)人心胸寬廣起來(lái)，并讓他得到別人的喜愛(ài)。你明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)颐靼琢恕！?/p>
第二天，我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。葉婷早就來(lái)了。她看到我，拿出一本新的《冰封魔咒》，放到了我的手上，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天把你的書(shū)弄壞了。我現(xiàn)在把這本新的送給你。”我笑了：“沒(méi)關(guān)系。其實(shí)不用你賠的。那么，這本書(shū)算是我們倆共同擁有的吧！”我拿起筆，在扉頁(yè)上寫(xiě)下了我倆的名字。
寬容，是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。讓我們一起學(xué)會(huì)它，使用它吧。
四年級(jí)學(xué)會(huì)寬容作文15
在人與人交往的過(guò)程當(dāng)中，難免會(huì)有摩擦，這個(gè)時(shí)候你是斤斤計(jì)較呢，還是用寬容之心對(duì)待呢？雖然我們大家都明白要寬容對(duì)待，但往往做不到，其實(shí)想想，如果斤斤計(jì)較的話(huà)，自己會(huì)生氣也可能會(huì)傷害到他人。
在古代有這樣一個(gè)故事，一個(gè)買(mǎi)布的和一個(gè)賣(mài)布的吵架，說(shuō)：“三八二十三，你為什么收我二十四枚錢(qián)？”顏回上前勸架，說(shuō)買(mǎi)布的人算錯(cuò)了。那人不服，拉顏回去找孔子評(píng)理，并說(shuō)定如果他錯(cuò)了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對(duì)顏回說(shuō)：“說(shuō)你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊！”
這就是寬容，寬容為懷是解決問(wèn)題的最好途徑。待到你的勇敢戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅(jiān)冰，你的靈活使我們化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安，你的讓步給雙方帶來(lái)了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認(rèn)可，人們便會(huì)更加理解你、信任你。
遇到事情的時(shí)候，如果我們都能用寬容的心態(tài)對(duì)待，那么這個(gè)世界就會(huì)少很多紛爭(zhēng)，人們心中就會(huì)多一份和諧，那么每天我們的心情都是很好的，所以說(shuō)讓我們學(xué)會(huì)寬容，用寬容之心對(duì)待他人。
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