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八年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-09 09:58:04 初二 我要投稿

有關(guān)八年級(jí)作文集合7篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)八年級(jí)作文集合7篇

八年級(jí)作文 篇1

  兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間在暑氣中消失,八月三十一號(hào)是報(bào)到的日子,與同學(xué)、朋友兩個(gè)月未見(jiàn),我心里有一種按捺不住的激動(dòng)。

  走進(jìn)學(xué)校的長(zhǎng)廊,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谝黄穑d奮的說(shuō)著話;遠(yuǎn)處,一些同學(xué)在打掃包干區(qū),忙得熱火朝天。走進(jìn)教室,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)宴會(huì)廳!同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的聊著天,甚至還有的同學(xué)反坐在椅子上跟后面的同學(xué)滔滔不絕、眉飛色舞地?cái)⑹鲋约旱氖罴偕睿媸呛镁貌灰?jiàn),十分想念!過(guò)去總是摩拳擦掌的好斗“大公雞”這會(huì)也開(kāi)始稱兄道弟,興奮的表情和燦爛的笑容不斷地從每個(gè)人的臉上發(fā)射出來(lái),似乎已經(jīng)忘記了自己正坐在教室里。

  走在校園里,到處都是喧鬧聲,嬉戲聲,提著拖把拖地的,拿著抹布準(zhǔn)備擦墻的……一個(gè)個(gè)歡快的旋律隨處蕩漾著!

  又是一個(gè)新的學(xué)期,一個(gè)新的開(kāi)始。盡管現(xiàn)在大家依然這么熱情的聊著天、說(shuō)著笑著,但是我們畢竟是六年級(jí)的學(xué)生了,一年后,大家也都要各奔東西,大家還會(huì)有多少機(jī)會(huì)這樣興奮地聊天呢?還有機(jī)會(huì)像今天這樣在一起勞動(dòng)嗎?在這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,我卻聯(lián)想到了這樣一個(gè)讓大家不敢想象的現(xiàn)實(shí)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,打鈴了,吵鬧聲漸漸平息,同學(xué)們也有意識(shí)的互相提醒坐了端正。在這個(gè)新的一學(xué)期,我們要共同去發(fā)掘新的知識(shí),一起去腳踏實(shí)地邁開(kāi)新的足跡。在這里,我們唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),珍惜我們最后一年的小學(xué)生活,珍惜與同學(xué)之間珍貴的友誼,不辜負(fù)全體老師六年來(lái)的嘔心瀝血。

八年級(jí)作文 篇2

  1.這個(gè)目標(biāo)一般是近期學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!首先在配套教材和課程預(yù)習(xí)欄目中了解本節(jié)課將講的內(nèi)容,找到資料后仔細(xì)作題,充分思考后聽(tīng)老師講解效果會(huì)好得多,并且對(duì)于未聽(tīng)清楚的部分充分利用網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)勢(shì)倒回去重聽(tīng),爭(zhēng)取能夠?qū)W到老師所有的精華。

  對(duì)于老師的重要解題方法利用網(wǎng)絡(luò)課堂的課堂筆記記下來(lái),中間充分利用暫停和后退鍵,不要遺漏任何有價(jià)值的東西。課堂筆記將不僅有利于每一堂課后的復(fù)習(xí),對(duì)于考前的總復(fù)習(xí),也將非常有效。

  在每節(jié)課聽(tīng)完后一定仔細(xì)復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容,這一過(guò)程包括對(duì)所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。同時(shí),還要對(duì)下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。 在全部課程聽(tīng)完后的最后時(shí)間里,根據(jù)課堂筆記將最重要的內(nèi)容回顧一遍,并標(biāo)記重點(diǎn)難點(diǎn),以利于查漏補(bǔ)缺。以后就是大量做題了,并且了解最新的考題趨勢(shì)對(duì)你的幫助是很大的。

  最后要強(qiáng)調(diào)一下聽(tīng)力:一般說(shuō)來(lái), 在語(yǔ)法、詞匯、閱讀理解等方面考生的差距不是太大; 有時(shí), 盡管存在一定的差距, 但在卷面分?jǐn)?shù)上的反映不會(huì)太大, 而考生聽(tīng)力成績(jī)的差異常常是拉開(kāi)卷面成績(jī)的最主要的部分, 因此, 聽(tīng)力在四級(jí)考試中的地位顯得尤為重要。對(duì)于以前未系統(tǒng)練習(xí)過(guò)聽(tīng)力的.考生來(lái)說(shuō),發(fā)音不準(zhǔn)給學(xué)聽(tīng)力帶來(lái)不少困難。因此上聽(tīng)力課要認(rèn)真。聽(tīng)文章或句子時(shí),不可抓住某個(gè)單詞不放。要注意邊聽(tīng)邊理解。掌握文章或句子的整體意識(shí),平時(shí)選擇聽(tīng)力訓(xùn)練材料,一定要切合自身的實(shí)際水平,通過(guò)加強(qiáng)練習(xí),循序漸進(jìn)地提高自己的聽(tīng)力水平。

  2.新學(xué)期的目標(biāo):

  ——上課不隨便說(shuō)話,積極回答問(wèn)題,用心聽(tīng)課,爭(zhēng)取主科達(dá)到優(yōu)良成績(jī).

  ——作業(yè)按時(shí)完成,積極參加學(xué)校的活動(dòng),爭(zhēng)取獲得更多的獎(jiǎng)狀.

  ——對(duì)于老師的重要解題方法利用網(wǎng)絡(luò)課堂的課堂筆記記下來(lái),以可以復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容.

八年級(jí)作文 篇3

  在暑假的時(shí)候,我閑著沒(méi)事,翻了一下當(dāng)天的報(bào)紙,這下我總算知道了什么叫“不看不知道,一看嚇一跳”了,南京日?qǐng)?bào)的“未成年人”版上赫然立著一行粗體字:“我竟是個(gè)賊?”噫!著不是我一個(gè)星期前投給報(bào)社的文章嗎?呵呵,皇天不負(fù)有心人啊。我大笑不止起來(lái),古里古怪的笑聲把媽媽給“吸引”了。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“女兒,怎么啦?沒(méi)什么毛病吧?”我一邊笑一邊把報(bào)紙遞到媽媽手中,媽媽剛看了一會(huì)兒,就像觸電似的,甩開(kāi)報(bào)紙,激動(dòng)的拉住我的手,都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了,“哎喲,我的寶貝女兒啊,寫得真是不錯(cuò)呢!”“當(dāng)然了,可是86分的作文呢!能不上報(bào)嗎?”我有些飄飄然了。沒(méi)一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,媽媽好象比我還激動(dòng),捧著報(bào)紙就像爸爸沖了過(guò)去,吼道;“看哎,咱們女兒的作文登上報(bào)紙了!”“喲,我看看!”爸爸把眼鏡往上推了推,定睛一看,點(diǎn)頭如倒蒜。呵,這可是我的“處女作”呢!一定要好好保管,免得我哪天成了像席慕容那樣的大作家,記者問(wèn)我,彭大作家,你的“處女作”在哪兒啊?我也好把它那出來(lái)啊!嘻嘻,我高興的暈頭轉(zhuǎn)向,身子也好象進(jìn)了云端,輕飄飄的。

  這篇文章的名字寫得不是我真實(shí)的,我擬了個(gè)筆名寫了上去,像那些大作家,冰心、曹禺、艾青,不都沒(méi)有用本名嗎?我自己取了個(gè)文縐縐的,叫“慕容語(yǔ)歆”。

  之后,爸爸把報(bào)紙那去復(fù)印了二十多份,媽媽也那去了幾份,問(wèn)他們干嗎?可愛(ài)的老爸老媽把頭一甩,給人看唄!呵,好象文章是他們寫的似的,樂(lè)成這樣。

  其實(shí)最樂(lè)的是我,從晚上一直笑到第二天早上,過(guò)了幾天還莫名其妙的傻笑,自己都不知道樂(lè)的是什么,用南京話講,叫“興的一頭核子”!

八年級(jí)作文 篇4

  星期五,老師發(fā)給大家一張動(dòng)物園的優(yōu)惠劵,我們幾個(gè)約好一起去五邑華僑廣場(chǎng)看動(dòng)物。

  星期六,我們按相約的地點(diǎn)等候,人到齊了。便準(zhǔn)備出發(fā),到了那里第一眼便看見(jiàn)有幾根大柱支撐著上,上面有個(gè)大石碑,石碑上面寫著"五邑華僑廣場(chǎng)”。像幾只威武的長(zhǎng)龍?jiān)跔?zhēng)奪一顆閃閃發(fā)光龍珠。進(jìn)入里面,我看見(jiàn)有一個(gè)彎著腰的汽球,像大門一樣,上面寫著什么動(dòng)物。在交票上有一只小青蛇,我看見(jiàn)有許多人在輕輕用手撫摸著它。我也用手去摸。啊!冰冰涼涼的,讓人感覺(jué)很舒服,這是我第一次摸蛇,真刺激。

  進(jìn)入里面,便有一股刺鼻的臭味,沖我而來(lái),首先看見(jiàn)兩只可愛(ài)的孔雀,它的尾巴又開(kāi)又收,像一把彩色的雨傘,一張一合。接著,看見(jiàn)幾只灰色的兔子,一看名字——獅子兔。頭一次見(jiàn),它身上的毛全束了起來(lái),像一只受了驚的兔子,毛被嚇得束了起來(lái)。轉(zhuǎn)角便看見(jiàn)一條蛇,它真長(zhǎng)卷在一起,像一捆繩子。直走看見(jiàn)一條鱷魚,它被困在玻璃里面,似乎感到不自由,雙腳一直在去來(lái)去去......經(jīng)過(guò)一下午的觀看,果然使我大開(kāi)眼界,這個(gè)下午真是又開(kāi)心又學(xué)到了知識(shí)又很開(kāi)心地玩了一下午,真是一箭三雕。

八年級(jí)作文 篇5

  在我眼中,愛(ài)是五彩繽紛的。母愛(ài)如同柔和的粉色,溫暖我的心靈;父愛(ài)如同平靜的蔚藍(lán)色,教會(huì)我理性的對(duì)待事物;而奶奶的愛(ài)卻如同無(wú)瑕的白色,淡淡的,清清的,撫平我的內(nèi)心。

  知了還在窗外拼命叫個(gè)不停,夜已經(jīng)深了,喧鬧的城市逐漸安靜下來(lái),幾顆稀疏的明星不知何時(shí)爬上了天幕。霓虹燈一盞盞熄滅。我卻躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)、無(wú)法入眠。盛夏的夜晚卻絲毫感覺(jué)不到一絲涼意,天地間仿佛是一個(gè)巨大的蒸籠,熱浪一波又一波地向我襲來(lái),我努力想讓自己平靜下來(lái),不知如何卻越來(lái)越煩躁,這時(shí)一陣腳步聲傳入了我的耳中,是奶奶嗎?難道是我動(dòng)靜太大讓她聽(tīng)到了嗎?我不想讓她擔(dān)心,便立刻裹上被子裝作睡著的樣子。我感覺(jué)到她走到我的床沿邊坐下,我便把眼睛閉得更緊了。過(guò)了許久,大概是見(jiàn)我沒(méi)了動(dòng)靜,她又起身來(lái),我以為她終于要去睡覺(jué)了,剛想睜開(kāi)眼,卻感覺(jué)一陣涼風(fēng)拂向我。我怔了怔,偷偷瞇起眼縫,借著窗外投進(jìn)的微弱的月光看見(jiàn)奶奶正坐在床邊拿著一把蒲扇輕輕地朝我扇著。朦朧的月光映照著她的臉龐,眼中一片慈愛(ài)。微風(fēng)混合著若有若無(wú)的蒲香向我襲來(lái),窗外的蟬兒還在無(wú)休止地鳴叫著,我卻感到這陣陣微風(fēng)不僅撫在我的身上,更撫向我的內(nèi)心……

  童年時(shí),我大半個(gè)暑假都是在奶奶家度過(guò)的。而奶奶放在衣柜中的那個(gè)普普通通的小箱子,在我眼中卻是一個(gè)百寶箱。閑來(lái)無(wú)事時(shí),我總是喜歡偷偷跑進(jìn)奶奶的房間去翻翻那個(gè)箱子,箱子里的東西就如同一塊磁石,深深地吸引著我。瞧,那里面裝滿了各種稀奇古怪的小玩意:奶奶從西昌帶回來(lái)的火箭模型;爺爺給她買的金戒指;奶奶年輕時(shí)最喜歡的花旗袍;從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她戴過(guò)的翡翠手鐲……我總是纏著她問(wèn):“奶奶,你什么時(shí)候把這些東西給我啊?”她總是摸著我的頭笑著回答:“等你考上大學(xué)呀,奶奶就全都送給你。”長(zhǎng)大后,我漸漸明白那個(gè)箱子對(duì)奶奶的重要,這些看似不值錢的物件,卻是奶奶大半輩子的回憶呀!

  自從上了初中,我去奶奶家的時(shí)間就越來(lái)越少了,可每當(dāng)想起那些和奶奶在一起的樸素又溫暖的日子,想起那盛夏夜晚夾雜著淡淡蒲香的微風(fēng),想起奶奶家陽(yáng)臺(tái)上那潔白如素絹般的茉莉花的芬芳,就如同有股股清泉淌過(guò)我的心田,帶給我無(wú)限的清爽與愜意。

八年級(jí)作文 篇6

  在我的腦海中,有許多珍貴的、埋在大海深處的記憶寶藏。潛入海中,找到了最美的一盒。打開(kāi)它,曾經(jīng)的畫面,又重新浮在我的面前。

  一個(gè)盛夏的夜晚,沉悶、煩躁。草叢里的蟲吱吱亂叫,郁悶的大樹(shù)也懶得動(dòng)一動(dòng),一切都靜悄悄的,一丁點(diǎn)兒的風(fēng)聲都沒(méi)有。本想呆在家里的我又讓耳朵“光臨”了煩人的嘮叨聲,沒(méi)辦法,還要和弟弟妹妹去外面玩兒,跟本沒(méi)法呆在家。

  死寂的環(huán)境、悶熱的天,使我的心情逐漸到零,感覺(jué)就和這夜晚的溫度那么高,蚊子亂在頭上飛——煩呀!正準(zhǔn)備回家,突然,一句清爽悅耳的聲音“光臨”了我的耳朵:“這位小妹妹,我可以跟你一起玩兒?jiǎn)幔俊蔽野杨^來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,猛然看見(jiàn)一個(gè)人——她是誰(shuí)呀?

  她長(zhǎng)得高高的,月牙兒似的眼睛,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,胖乎乎的,臉蛋兒紅撲撲的,正笑得像一朵盛開(kāi)的月季花,笑盈盈地向我走來(lái)。我呆若木雞,非常納悶兒,我不認(rèn)識(shí)她,更何況這種鬼天氣還有人來(lái)和我玩呀?但她一點(diǎn)兒也不拘束,仍是笑瞇瞇地看著我。我遲疑了一下,點(diǎn)頭答應(yīng)了。接著,她又認(rèn)識(shí)了我的弟弟妹妹,我們一起玩了起來(lái)。

  起初,我根本沒(méi)有興趣玩,但后來(lái),這位姐姐的活潑熱情激起了我的興趣,我越來(lái)越高興,和她也越來(lái)越親近。她帶著我們?nèi)齻(gè)一起玩蹺蹺板,瘋著跑著抓“小偷”,拿鑰匙偷“西瓜”……風(fēng)兒好像聽(tīng)見(jiàn)了這里的喧鬧聲,也趕來(lái)“湊熱鬧”。隨著大姐姐飄動(dòng)的發(fā)絲,我突然發(fā)現(xiàn)大姐姐看起來(lái)也不過(guò)十一二歲的樣子,和我有著一樣天真的臉龐,只是個(gè)子高罷了。給人感覺(jué)十分親切、和藹、平易近人,才使我感覺(jué)她很“大”。

  玩兒累了,我們便坐在長(zhǎng)椅上休息。大姐姐便給我們講起了故事。她的聲聲音細(xì)膩柔滑,娓娓動(dòng)聽(tīng)。“你們感覺(jué)怎么樣,嗯?好不好咧?”她總是用這樣的語(yǔ)氣說(shuō)話。歇了一會(huì)兒,她又抖擻起精神來(lái),去領(lǐng)著我們爬雙杠。她很利索,雙手緊抓著杠子,兩腿扭過(guò)來(lái),又在上面轉(zhuǎn)了個(gè)圈,側(cè)對(duì)著我們,那時(shí)我才九歲,自然沒(méi)她上的快,她便一把拉著我,問(wèn)我:“還好嗎?”兩只眼睛說(shuō)著瞇成了一條縫。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想:這姐姐可真好!如果我有一位這樣的姐姐,那該有多棒呀!

  該回家了,我再一次注視著大姐姐,向她道別。她快活地答應(yīng)一聲,竟沒(méi)有留下名字和住址,一蹦一跳地走了。我到現(xiàn)在還十分懷念她,當(dāng)初怎么不挽留住她呢?直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)她的身影。

  我忘不了她,忘不了那個(gè)盛夏的夜晚。我把這珍貴的記憶放回寶盒中,留在腦海里,我會(huì)一直記住她,永遠(yuǎn)。

八年級(jí)作文 篇7

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了打籃球。是因?yàn)槲铱吹搅四切㎞BA明星,在球場(chǎng)上帥氣地?fù)]灑汗水?還是因?yàn)榭赐瑢W(xué)們都在打籃球,怕自己不合群而打的籃球?總之,到了現(xiàn)在我就是喜歡打籃球。

  每到周末或是放假的時(shí)候,我都要打電話叫我的好朋友一起打籃球。有時(shí)候,有的人沒(méi)空來(lái)玩,我們便覺(jué)得有點(diǎn)失望,便取消了今天打籃球的安排。最高興的莫過(guò)于每個(gè)人都有空:當(dāng)我們還是個(gè)菜鳥(niǎo)的時(shí)候,我們互相比誰(shuí)投球進(jìn)的多,糾正著彼此的投籃姿勢(shì)。當(dāng)我們略微懂了點(diǎn)兒籃球規(guī)則,便開(kāi)始幾個(gè)人一組的打比賽。但是,這種快樂(lè)的時(shí)光,隨著我們慢慢步入初三,變得越來(lái)越少了。

  前幾天我們初二的一學(xué)期終于結(jié)束了,但大家都知道,結(jié)束之前總會(huì)有噩夢(mèng)。有的人說(shuō)是期末考試,如果你這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。真正的噩夢(mèng)是發(fā)成績(jī)單的時(shí)候,過(guò)了沒(méi)幾天,我還記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)過(guò)的話……

  “恩……這次考試我要重點(diǎn)說(shuō)幾個(gè)同學(xué),有的同學(xué)對(duì)你們來(lái)說(shuō)是益友,他能夠帶著你們學(xué)習(xí),帶你們向好處走;有的呢是損友,他們天天找你們玩。當(dāng)你們正在寫作業(yè)的時(shí)候,他拿著籃球在你們樓下喊,還說(shuō)要等你,這不是帶你們玩,去走向滅亡嗎?”說(shuō)完之后全班哄堂大笑,除了我和幾個(gè)同學(xué)。這次考試,我取得了以前所沒(méi)有的成績(jī),理應(yīng)非常高興,可是我卻表現(xiàn)的很沉默。和我一起玩的那些人成績(jī)都有所下滑,反正都沒(méi)考好,而我卻考得很好,我不禁把自己帶入了損友這一角色里。

  到家之后悶悶不樂(lè),媽媽以為我考得不好,也沒(méi)給我好臉色,直到她問(wèn)到我的成績(jī)之后,才放下了臉。但又疑惑地問(wèn)我為什么不高興,我把學(xué)校里的事情說(shuō)給她聽(tīng),她說(shuō):“你去找人玩籃球,確實(shí)有點(diǎn)兒害別人的感覺(jué),因?yàn)槟愎雌鹆怂麄儗?duì)籃球的興趣,卻不知道他們沒(méi)有那種‘適當(dāng)’的心。你在不學(xué)習(xí)的時(shí)候玩,他們卻整天玩。你最近也少玩,好好在家學(xué)習(xí)。”

  現(xiàn)在我經(jīng)常是一個(gè)人在球場(chǎng)里打籃球,很少和別人一起玩,但就算這樣我就是喜歡打籃球。

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