【熱門(mén)】四年級(jí)童話(huà)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)童話(huà)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇1
一天早上，小貓起床看見(jiàn)床前有一面鏡子，它看到了一只和它長(zhǎng)得一模一樣的小貓，小貓?bào)@訝極了！于是它對(duì)鏡子里的小貓說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”鏡子里的小貓也動(dòng)了動(dòng)嘴，好像也在說(shuō)你是誰(shuí)呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什么總和我學(xué)呢？
小貓生氣了，只見(jiàn)它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來(lái)，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：“你不許學(xué)我！”鏡子里的`小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動(dòng)作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓?bào)@慌失措去找媽媽?zhuān)咽虑榈慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮笮Φ卣f(shuō)：“傻孩子，那鏡子里的小貓就是你自己呀！你對(duì)它微笑，它也對(duì)你微笑，因?yàn)槟闶窃谡甄R。”
最后，小貓來(lái)到鏡子面前，沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你對(duì)別人兇巴巴，別人也會(huì)對(duì)你兇巴巴。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇2
一個(gè)晴朗的早晨，小猴皮皮對(duì)猴媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅內(nèi)フ獦?shù)上的桃子吧�！庇谑呛飲寢屘糁鹱宇I(lǐng)著小猴子來(lái)到河邊。猴媽媽看見(jiàn)了小兔子也要過(guò)河，就對(duì)皮皮說(shuō)：“咱們讓小兔子先過(guò)河。”小兔一想，上學(xué)重要，我就先過(guò)河吧。就先過(guò)河去上學(xué)了。皮皮和它媽媽也過(guò)河去摘桃了。
啊！這個(gè)早晨多美好��！
四年級(jí)童話(huà)作文 篇3
之前孔雀并沒(méi)有美麗的羽毛，全身黑乎乎的，動(dòng)物們都不和他玩。
一天她去找百靈鳥(niǎo)玩，她友好的說(shuō)：百靈鳥(niǎo)姐姐，我想和你一起玩，好嗎？
百靈鳥(niǎo)看都不看秀秀一眼：你這么丟臉，我才不和你玩呢！說(shuō)完就飛走了。秀秀又去找母雞玩，你能和我玩嗎？ 她懇求道。
我才不和你玩呢！母雞不耐煩的說(shuō)。
秀秀傷心腸跑進(jìn)花叢里哭起來(lái)，她的淚水把幾株快要枯萎的小花染成了粉色、藍(lán)色、黃色、橙色和綠色。她看到了五色花，可是它們就要死了，秀秀把花帶回家，并仔細(xì)照料，給它們澆水、松土、施肥，秀秀不覺(jué)得辛勞反而很快樂(lè)。
秀秀經(jīng)常和花兒們說(shuō)話(huà)，所以花兒們決定報(bào)答秀秀，可又不知該如何報(bào)答。
一天晚上，一位身穿七彩連衣裙、頭戴五色花枝、腳穿一雙桃花小皮靴的花仙子來(lái)到秀秀家。 花仙子，您怎來(lái)了？花兒們問(wèn)。
花仙子答道：我是被秀秀真誠(chéng)愛(ài)花的精神召喚來(lái)的，我想讓大家貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)色采，讓秀秀變美。
好！花兒們齊聲回答。
早上，咦？我的`羽毛秀秀驚叫起來(lái)，她的羽毛鑲了一層金邊，每根尾羽上都有一個(gè)閃亮的小眼睛，向看到它的每個(gè)人發(fā)出刺眼的光芒。五色花們興奮地說(shuō)：你的心美，外表也美起來(lái)了！ 從此以后孔雀就成了最美的鳥(niǎo)兒。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇4
一天早上，小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認(rèn)真的看書(shū)。
小刺猬高高興興地也來(lái)了，它看到小兔子旁邊有一個(gè)空座位，就坐了下來(lái)�？蛇�沒(méi)坐穩(wěn)，就聽(tīng)到小白兔大叫一聲：“哎喲，真扎人！”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚，連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的`，你坐吧，我再打個(gè)地方坐。”小兔子心想：它就這么走了，我不是發(fā)趕它走呀，怎么辦？這時(shí)小烏龜跑過(guò)來(lái)對(duì)小刺猬說(shuō)：“小刺猬，我們坐在一起吧。”小刺猬高興的說(shuō)：“好啊，好啊�！笨伤D(zhuǎn)眼一想，說(shuō)：“不行，不行，我的刺會(huì)扎到你的�！毙觚斦f(shuō)：“我不怕，我有堅(jiān)硬的外殼，你的刺扎不到我的�！毙〈题B忙說(shuō)：“謝謝你，謝謝你小烏龜�！弊詈�，小白兔和小松鼠坐在一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們又認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。
從此，它們四個(gè)成了最好的朋友。
四年級(jí)童話(huà)作文 篇5
在非洲的一個(gè)山洞里，獅子大王靜靜地躺在里面。非洲天氣炎熱，熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了，就把動(dòng)物們都召集起來(lái)，商量怎樣消暑的方法。
猴子撓撓頭，說(shuō)：“我們干脆造個(gè)大地窖，地窖里涼爽！”大象連忙搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，像我們這樣的龐然大物，地窖里怎能裝下呢？”狐貍想了想，說(shuō)：“在地球的另一邊，有個(gè)地方叫南極，那地方全是冰，我們干脆寫(xiě)封信給企鵝，叫他寄塊冰來(lái)，不就可以了嗎？”獅子大王非常贊同狐貍的方法，于是就叫狐貍馬上寫(xiě)信，寄往南極。
企鵝收到了獅子大王的來(lái)信，馬上挑了一塊方方正正的冰塊，裝到了盒子里，又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開(kāi)南極后化成水了。
獅子大王興致勃勃地打開(kāi)盒子，里面卻是一灘水。他很生氣，連忙給企鵝寫(xiě)了一封信：“企鵝先生，你好。前些日子我寫(xiě)了一封信，希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了，怎么會(huì)寄灘水給我呢？我希望你能將真正的冰塊寄給我，謝謝！”獅子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南極的`途中，水又變成一塊方方正正的冰了。
企鵝看了獅子大王的信，又看了盒子里的冰塊，一臉疑惑地問(wèn)：“這怎么不是冰呢？”
四年級(jí)童話(huà)作文 篇6
馬媽媽很疼自身的孩子小馬駒，馬媽媽每天都要帶著自身的孩子小馬駒，去吃世上最嫩的草，去喝最甘甜的水。
日子過(guò)了一二年了.有一天,馬媽媽照例帶著小馬駒去吃草喝水，在回家的路上，突然，從樹(shù)叢中跳出一只獅子一下子就把小馬駒帶走了。馬媽媽看見(jiàn)獅子，就暈到了，幸好有大象伯伯從這路過(guò)，看見(jiàn)馬媽媽倒在地面上，馬上送進(jìn)了醫(yī)院，要不是大象伯伯路過(guò)，恐怕馬媽媽就早死了，話(huà)說(shuō)回來(lái)，獅子把小馬駒的眼睛蒙上，把它帶到一個(gè)樹(shù)叢里，樹(shù)叢是有坐山，山后有個(gè)洞口，獅子把小馬駒帶進(jìn)了洞里去，獅子把小馬駒蒙在眼睛上的布拿掉，把小馬駒綁在桿子上，小馬駒看了看獅子的家，也不是很窮，有鐵的衣柜，銀黃色的床，八角魚(yú)一樣的椅子和桌子，沒(méi)有一點(diǎn)刮跡，而且非常光滑的'明亮鏡子。小馬駒計(jì)劃著晚上在等獅子睡覺(jué)了在逃，可是，在晚上開(kāi)門(mén)的時(shí)刻又被獅子給抓捉住，就這樣小馬駒被這只兇惡的獅子關(guān)關(guān)了七年，在這邊七年中，馬媽媽已經(jīng)認(rèn)為小馬駒兇多吉少了，永遠(yuǎn)不會(huì)活著回來(lái)了。在這七年中，小馬駒假很聽(tīng)獅子話(huà)，天天都在想方法逃，小馬駒也已經(jīng)長(zhǎng)大成人，變成了大馬駒，假如沒(méi)人認(rèn)得大馬駒是女小朋友的，一定說(shuō)大馬駒是男孩的，因?yàn)樗L(zhǎng)的太像男的。
有一天大馬駒又在計(jì)劃逃的方法，這天晚上終于逃走勝利了。因?yàn)楠{子在七年中變老了，大馬駒成人了，跑也比獅子快一些了，一下子跑回了以前的房子，老馬媽媽?zhuān)豢矗J(rèn)出了當(dāng)年的小馬駒，第二天早上全村的人知道了都來(lái)向老馬媽媽?xiě)c祝，找到當(dāng)年聰明才智的小馬駒。
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