月亮姐姐四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的月亮姐姐四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
月亮姐姐四年級(jí)作文1
2008年汶川地震后，全國人民都伸出援助之手幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，中央電視臺(tái)少兒頻道也在第一時(shí)間邀請(qǐng)了一批災(zāi)區(qū)英雄少年參加了當(dāng)年的“六一”晚會(huì)，他們每個(gè)人都得到了很多熱情的人贈(zèng)送的禮物。晚會(huì)之后劇組送那些少年離開，卻發(fā)現(xiàn)由于禮物太多，有些孩子就把一部分禮物扔在房間沒帶走。這讓月亮姐姐意識(shí)到，現(xiàn)在的孩子物質(zhì)生活是不匱乏的，她決定要在精神上給孩子們更多的支持。月亮姐姐作為中國兒童少年基金會(huì)的愛心大使，默默地幫助著需要幫助的人，為更多的孩子帶去快樂，為更多的人傳遞愛心和傳播文明。
月亮姐姐用她特有的“魔力”吸引著我們，為我們帶來那么多精彩的節(jié)目。當(dāng)大家都為她取得的成績(jī)感到欣喜和驕傲?xí)r，月亮姐姐卻說﹕“我的成績(jī)和快樂是孩子們給的，做好節(jié)目才是最重要的。”希望月亮姐姐為我們帶來更多歡樂，陪伴我們一起成長(zhǎng)。
月亮姐姐四年級(jí)作文2
每當(dāng)我看到你高高掛在空中，我就會(huì)想起“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”這句詩句。就會(huì)想起在遠(yuǎn)處家鄉(xiāng)的親人。我在外已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，父母在干什么？生活上有什么困難？是不是也在思念著我呢？……我的心總牽掛著故鄉(xiāng)，牽掛著家里人。
月亮姐姐，你環(huán)繞著整個(gè)地球走，一定能夠見到我的家人吧，你說說看，他們都在干什么呢？我的父母親是否日夜忙于工作？他們身體可好？是不是在為我而過度的操勞？……
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”每到中秋團(tuán)圓之日，我更思念家鄉(xiāng)的親人。本來，我可以好好地和父母、兄弟姐妹一起團(tuán)團(tuán)圓圓，但是現(xiàn)在……我多么想和他們一起吃頓飯，一起談天說地，一起享受成功的快樂，一起幫我解決困難……
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”一個(gè)個(gè)春秋轉(zhuǎn)眼間就消逝了，但我卻不能回到家鄉(xiāng)與他們相聚。你能不能幫我?guī)�(gè)信兒，告訴我的父母，我在外很好，不愁吃喝，讓他們不要操心。讓他們少干些活兒，不要把身子累壞了，更要把我心中對(duì)他們最真切的'思念帶去。
月亮姐姐四年級(jí)作文3
夜幕降臨了，春風(fēng)吹拂著小柳樹，月亮姐姐如約和小柳樹見面了，小柳樹看見月亮姐姐親切地說：“月亮姐姐你好！今天我的心情好特別呀！這一天，有使我高興的事，又有使我傷心的事。高興的事：小朋友們?cè)谖疑磉叿N了很多漂亮的花，跟我做伴，使我不再寂寞了。還有很多小女孩手拉手圍著我細(xì)細(xì)的腰唱歌跳舞，使我很愉快。但是，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩爬到我的身上，把我的很多枝條都折斷了，搞得我疼極了。”說著說著小柳樹流下了傷心的眼淚。聽完小柳樹的話，月亮姐姐溫柔體貼地說：“別難過啦，小柳樹，那我來教育教育他吧！”
說完后，月亮姐姐便用她最亮的光芒照亮了那個(gè)淘氣小男孩兒家的窗戶，小男孩兒被刺眼的光照得睡不著覺，然后起身來到了窗前，看見了月亮姐姐和善的面容，她微笑著對(duì)他說：“小朋友，你今天是不是把小柳樹弄疼了？小柳樹是你的朋友呀！”小男孩聽了慚愧極了。急忙跑出家門，來到小柳樹跟前，用手輕輕地摸了摸小柳樹的枝條，誠懇地說：“小柳樹，對(duì)不起！”
一陣微風(fēng)吹來，小柳樹隨著風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。小男孩看著小柳樹的樣子，也會(huì)心的笑了。月亮姐姐看到了這種場(chǎng)面便安心的睡著了。
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