【熱門】五年級秋游作文匯編7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級秋游作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級秋游作文 篇1
今天，在這陽光明媚的日子了，我懷著無比激動的心情，參加了學校組織的秋游。雖然說由于昨晚因為過于興奮，晚上睡覺有點失眠，可一到白天我感覺仍還是精力充沛。
上午，我們一行來到了植物園。金秋的十月儼然就是菊花的世界，各類菊花開的千姿百態、形狀各異，讓人看得眼花繚亂。突然，一面鮮艷的黨旗映入了我們的眼簾，走進一看，原來是黃、紅相間的菊花搭配而成。真是神奇啊！
吃過午餐后，大家又去看雜技編演。臺上的演員表演的有模有樣，臺下的我們則看得津津有味，時不時的就爆發出陣陣熱烈的掌聲。你看，技藝出眾的演員竟然用一個個普通的木椅疊成了一個高聳的“椅樓”，并且在上面悠然自得的做著各種特技動作，演員驚人的控制力和優雅的動作立刻征服了所有在場的觀眾。大家對演員們的演技佩服得五體投地。
接下去的表演也同樣十分驚險和風趣：拋帽、轉盤、鎖鏈等等，精彩的演出博得了觀眾們的熱烈的掌聲。
最后一個節目是最振奮人心的《環球飛車》，只見雜技演員開著摩托車進入了一個大鐵網球中，高速的飛馳中變幻著各種高難度動作，而且摩托車加入的越來越多，驚險的演出直看得我們瞠目結舌，嘖嘖稱奇。伴隨著激揚的音樂，仿佛將我們帶進了緊張、刺激的飛車世界。直到演出結束，掌聲四起，大家才又重新回到現實世界來！
歡樂的時光總是過得飛快，不知不覺中，令人難忘的秋游畫上了圓滿的句號，但那美麗的秋景和精彩的馬戲卻永遠的留在了我的腦海中！
五年級秋游作文 篇2
星期六，是我們高年級學生的喜慶日子，因為我們要去秋游了！
這天，風和日麗，空氣清新，被秋雨洗過的天空，藍得那么純凈，就像一塊巨大的藍寶石。同學們歡天喜地地登上汽車。郁郁蔥蔥的綠化帶，不時從窗外一閃而過。一路上，我們車里的氣氛十分熱烈。一會兒唱歌，一會兒說笑，車廂里不時爆發出陣陣笑聲。在這樣好的天氣出游，誰不開心莫名呢！
很快，車子就到了金沙灣。還沒下車，我就被眼前的景象迷住了：在一片紅花綠草之前，是一片湛藍湛藍的大海，一條巨龍橫臥在海面上，燦爛的陽光給它雄偉的身軀鍍上了金邊。那就是使“天塹變通途”的被譽為全省第一橋的的海灣大橋啊！
不知不覺，我們就來到了沙灘。老師第一個脫掉鞋子，赤腳踩在沙灘上，我們也紛紛效仿。“啊，這沙子真軟！”同學們紛紛說。對啊！這沙子踩上去軟軟的，就像一雙手溫柔地撫摸著腳似的。“同學們可以自由活動，不過要注意安全。”老師這句話，如同下了特赦令，大家歡呼雀躍，風也似的散開了。他們有的在沙灘上散步，有的三三兩兩在一起聊天，而我卻在淺海附近玩。
起初，我不敢下海。后來，我抵擋不住湛藍的海水的誘惑，壯著膽子下了海。嗬，水好涼啊！簡直涼到心里。這下，我可不愿再上去了。我正在享受海水的清涼時，忽然看見一些白白的東西，這是什么呢？我忙摳出來一看，原來是貝殼。于是，我便找來個袋子，開始我的尋“寶“之旅。我這里摸摸，那里摸摸，撿得起勁時，學校的廣播不知趣地響了起來：“三十人三十一足比賽準備開始，請同學們到草地上集合。”不得已，我只好慢悠悠地走到沙灘上，跟著同學們來到比賽場地——一塊大草坪上。
“現在是四年級比賽……”同學們都站在場地旁觀看，而我卻懶洋洋地躺下來，心想：又不是五年級的，看有什么用！“五年級做好準備……”學校廣播又響了。可我依然懶洋洋地躺在那里。又不是五（！）班，看有什么用！我依舊這么想。“看，是五（1）班哪！”有人叫了起來。聽到這句話，我一骨碌爬起來，可是已經比賽完了。這時，我沮喪極了，后悔為什么躺著。“聽說還有第二次比賽呢！”這句話，令我又振作起來，擠進場地邊看。前幾班的表現都不大好，甚至有的班在中途還摔了一跤。誰叫他們不團結合作呢！我們班才不會發生這種事呢！我不屑地想著。“看，五（1）班！”身邊的同學開始騷動起來，我也屏息凝視。“預備——跑！”隨著裁判一聲令下，我們班的參賽隊員步調一致，像離弦的箭射向終點。加油聲此起彼伏。我目不轉睛地看著，生怕眨一眨眼就會錯過精彩鏡頭。“8秒！只有8秒！”同學們歡呼雀躍。
可惜，五（2）班比我們還快0。2秒，我們只能屈居第二，同學們咬牙切齒，可是又無可奈何。
隨后，我們還乘車到了富有詩情畫意的東坡嶺荔枝園游玩，同學們在那里盡情歡樂。
這次的秋游讓我受益匪淺。那雄偉壯觀的海灣大橋，如詩如畫的觀海長廊，新穎別致的別墅群，讓我領略了家鄉的美麗繁榮，而比賽中同學們的團結拼搏，讓我看到了集體的力量。我相信，只要我們共同努力，我們不僅能把家鄉建設得更美，還能為國家做出更多貢獻！
五年級秋游作文 篇3
旅游本來是一件非常愉快的事，但我的一次旅游卻不是這樣。
那是一個美麗的秋季，我和爸爸、媽媽、哥哥一起到東方紅電站野餐。因為大多是山路，車子不能行走，所以有很長的路要步行。而那天的太陽好像格外照顧我們，一直不肯往云彩里躲。等到了那兒，我們已是口干舌燥，還好，不遠的地方有泉水。大人們經常說：小孩子身體靈巧，走路快。所以媽媽便讓我這位四人中最小的一位去打水。
來到泉邊，口渴的'我看到清澈見底的泉水，便急忙趴下去喝。正在這時，一只白色的小蛇忽然從石頭縫里鉆了出來，我快速一閃，還好，沒有撞到我的臉上。可是我卻躲過了頭，一下子掉到身后的小河里，把我的衣服弄濕了。
當我看到哥哥有點幸災樂禍地看著我時，心里很不平衡，便搖搖晃晃地走到他面前，說：“哥哥，剛才我喝的水里有蛇毒，我現在中毒了，身上很冷，你把衣服借給我穿行嗎？”沒想到哥哥可真有辦法，他說：“你再去喝一口水，可以以毒攻毒。”當我走到泉邊正要喝水時，沒想到哥哥忽然大喊：“有蛇！ 有蛇！ ”驚魂未定的我聽到這一喊聲再次掉到了河里。
水庫下游有許多魚，在爸爸的帶領下，我們全體下河抓魚。這些小魚很淘氣，像故意逗我，不斷地在我腳邊游來游去，而我剛要抓到它們時，它又“刺溜”一下溜走了，害的我總用自己的手指甲抓自己的腳，有幾次還差點栽到水里。看到別人抓了那么多的魚，再看看我，只有腳上一道道的劃痕，我想，怎么魚也和我過不去啊！好在吃魚不是“按勞分配”。
終于開飯了，累了一上午，肚子早已“咕嚕咕嚕”向我抗議。我迅速地夾起一條魚，打算把它送到嘴里，只聽“呱呱”兩聲，不知是誰又派了兩位“使者”和我過不去。只見兩只賴蛤蟆正仰著臉，看我吃飯呢，眼睛還不停地抹搭著，紅紅的肚皮一鼓一鼓地，再看它黑色的身體上疙疙瘩瘩，不由地使我聯想到“牛屎”。我越看越惡心，最惡心的是，它們還直往我的腿上跳，最后我沒了胃口，午飯算是省下了。
午飯過后，我們來到了水庫邊上游玩。成群的蝴蝶在花叢中飛舞著，我就像走進了一個蝴蝶谷，我被這美景所吸引，立刻忘記了剛才的不愉快。我高興地喊：“爸爸！
快來給我照幾張相。”只聽爸爸的數碼相機“喀嚓”“喀嚓”不停地響著，而我笑得也很開心，我想，總該給我留點美好的東西吧。沒想到當我欣賞拍出來的照片時，一看全都是閉著眼的。沒辦法，只好再拍一次，但結果還是一樣。拍到太陽快落山了，也沒有拍到一張讓人滿意的照片。
呵呵！這本該快樂的一天就這樣度過了。
五年級秋游作文 篇4
一路聞著桂花香，賞著美麗的秋景，我們來到了目的地。在這個秋高氣爽的日子里，秋游，是最好的選擇。
下車了，我們像一群出巢的鳥兒，個個都興奮極了。大約走了4分鐘的路程吧，就來到了于謙祠。
再往里走，就看見一座雄偉的雕像，威風凜凜地站在屋子的正中央，這是于謙生前的樣子。只見他頭戴官帽，兩眼炯炯有神，目光嚴肅而莊重，仿佛在向我們訴說一段悠久的歷史。
于謙，生于明朝，他是一名賢臣，為人民做了許多好事，具有愛國、愛民的美好品質。可惜，這樣一位大英雄卻在59歲時被人誣告而冤死，真是太遺憾了。
看完于謙的故事，我們來到三臺山吃午餐。剎那間，三臺山變得熱鬧非凡。同學們的歡笑聲、談話聲連成一片，把周邊的樹葉都震動了。趁著同學吃飯的間隙，我穿過嘈雜的人群，迎著秋風，來到了小河邊，享受一份清靜。在這里，我有一種高高在上的感覺，仿佛我這是這里的領主。這里是多么的安靜，能聽見風吹過樹葉的沙沙聲，跟小河泛起的漣漪融為一體。
順著石階往回走，可以隱隱約約瞧見在金黃色的樹葉堆里藏著一個個褐色的小野果，走近了看，真像一顆顆“粟子”，最小的只有大拇指甲蓋那么大，可以當作陀螺轉。我一邊走一邊撿，撿了足足一大把。聽說，在我奶奶小時候，許多小學生都喜歡這樣玩，挑“陀螺”可是很講究的，不能太大也不能太小。“陀尖”要圓，否則轉不久。玩著玩著，“陀螺”上好像浮現出了我奶奶慈祥的笑臉。
時間在人們快樂的時候就過得飛快，不知不覺中秋游結束了，畫上了一個圓滿的句號。期待一下次秋游的到來。
五年級秋游作文 篇5
為了增添同學們的社會實踐活動，今天，我們學校組織同學去靈玲國際馬戲團秋游，雖然那的馬戲十分精彩，但是我最喜歡那里的小動物。
當我走過了大門就來到了一個有著巨大的孔雀開屏的地方，在這里有許多的班級在拍合照，而我們班因為來得比較晚，又有一個班在前邊排隊等待，所以，我有足夠的時間可以好好地看一下四周了，正當我往左看的時候發現了一個用鐵欄桿圍起來的地方，里面有一池清水，在那一池清水底可見一些鵝卵石，在小池子的上方還有根橫放的繩梯，在左邊有一棟小巧玲瓏的小房子，右邊有一些風景石，眼前的這一幕，讓我一下子進入了動物世界。
正當我看得入迷的時候，同學叫我去拍合照了，導游姐姐等我們拍完照，就帶我們去了剛才我發現的那個地方，我出于好奇心，連忙跑到欄桿邊，打算看個究竟。
當我走近的時候，才發現這地方別有洞天，在這欄桿后面還有一條凹進的小水溝，一群毛絨絨的小獾在水溝里嬉戲打鬧，其中有一只特別的小獾，它先用小心翼翼的眼光輪流地看著身邊兩個不知是從哪兒來的包裝袋，一個是天藍色的，一個是粉紅色的，那只小獾見那兩個小包裝袋并沒有動就認為是死的，對于它不會有威脅的。——這兩個包裝袋是特別玩具？小獾終于伸出一只毛茸茸的小爪子，輕輕地抓了一下，那個天藍色的包裝袋，見它沒有什么動靜，就干脆把它抓起來玩了，而它的玩法也十分有趣：一會兒用左爪抓著包裝袋拋，然后用左右爪接住，就這樣反復，像是在向我們展示它有非凡的本領，它那調皮，可愛的樣子，你看了肯定會大笑出來。之后，我們又看了又可愛，又呆萌的小香豬，仿佛在跳“四小天鵝”的黑天鵝，還有兇巴巴的大猩猩……當然，最后，我們還看了精彩絕倫的馬戲表演，那尖叫聲，掌聲，歡呼響個不停的。
呀！這是一次多么有趣，多么難忘的秋游啊！
五年級秋游作文 篇6
今天，學校舉行秋季游學活動，同學們統一穿上校服，佩戴著紅領巾，帶上面包等食物，早早地去了學校。
來到學校，我發現好多同學己經到了。走進教室就聽到他們在討論秋游和誰一組，帶了有什么吃的和好玩的。沒過一會，全班的同學陸陸續續都來到教室。當我們清點人數時發現還有一位同學沒到，查看了一下是歐陽玲，原來她是請病假了。我們都整裝待發，沒過多長時間就出發了。
一條長龍似的隊伍緩緩地來到了西湖，經過湖心亭，老師給我們拍了幾張照片。往前看見湖邊上坐著一個“姜太公在釣魚”的雕塑，不過遺憾的是湖水有點不盡人意。接著我們來到了廊橋，這廊橋上有紅漆的柱子，配上暗黑色的瓦，散發著古樸的氣息。站上廊橋抬頭望，每一條橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的，還有柱子上雕刻著書法楹聯。
通過廊橋，我們很快就來到了河南里的花海。眼前是一片紅、黃、藍等多種顏色的花，心想，如果人站在其中拍個幾張照片肯定很美，果不其然，老師真的給我們全班拍了幾張照片。
到了目的地，老師給我們找了塊較為平整的場地，讓我們原地休息，同學們很快拿出墊子，拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準備的食物和同學分享。吃飽喝足之后，開始了紙飛機比賽，老師說：“預備一一開始。”我的紙飛機飛了出去，不小心飛到了河里。瞬間，我的心情也跌到了河里，最終，冠軍是吳雨澤，大家鼓掌恭喜他！
這次的秋游令我難忘，我盼望著下次的春游能快一些到來。
五年級秋游作文 篇7
都說櫧溪公園山水清麗，風景優美。這不，星期五我們去實地考察了一番。
因為我們需要進行一項活動，所以我們在一個枝繁葉茂的山丘上，舉行了此次“詩文朗誦”活動。
只見我們的劉翔宇詩性大發，興致勃勃地上了場。“國破山河在，城春草木深……”一首《春望》在劉翔宇嘴里頌的抑揚頓挫，大家如癡如醉的聽著。
緊接著，下一“對”朗誦者上場了！她就是我們班的班長——余沐陽以及她的搭檔鄭涵文。她們朗誦的是《過零丁洋》。這最著名的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們熱血沸騰！
這時，張老師宣布：同學們，這次的“詩文朗誦”活動進行得非常不錯，現在我宣布，同學們可以展開你們的肚子，吃零食啦！”
我對這次的秋游感觸很深：既學會了朗誦詩，又可以吃到美味的零食。總之，我愛秋游，也愛櫧溪公園！
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