有關我的五年級作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的五年級作文10篇，歡迎大家分享。
我的五年級作文 篇1
正是紅瘦綠肥的幕春時節，我漫步于林蔭小道上，卻嗅不到一絲花草芬芳，心中也不免掠過陣陣以驅除的傷感，不由心中異常激動，觸景生情……
為什么地球上沙漠擴展增多，耕地卻減少？為什么亞洲經濟文化發展同時，卻有那么多的生物面臨絕種的危險？為什么黃土文化備受頌歌贊禮，可中國人眼里卻缺乏綠色？為什么人們歷盡艱辛，但仍擺脫不了窮困的纏繞？一排排的樹木因轟隆倒下了；一條條江河因污染而漸漸發黑了；一片片森林因人們的愚昧而銷聲隱跡了……這一切的一切使全球人類面臨危險。 追朔歷史，黃河曾是如此慈祥，養育著無數黃土高坡上的人們。它是中華民族的發源地，可是由于連綿不斷的兵戈戰火，此起彼伏的大興土木，成年累月的濫砍亂伐，祖祖輩輩的辟草開田，地貧了，水渾了。土地曾為人們創造財富和榮華，可是一旦它失去了綠色，就如失去了生機，失去了生命一樣。人啊，你創造世界，然而當你愚味蒙上了雙眼，當你的私欲占據了心靈，你將毀滅自己的雙手創造的一切！ 像海歐呼喚白帆，像雄鷹呼喚青山，像孩子呼喚母親，世界各地的人們用帶血的聲音呼喚綠色。 5月份，我們的學校舉行了綠色環�；顒�，千人環保簽名，同學們排著整齊的隊伍，一改常態，莊重的嚴肅神情取代了往日的笑臉，在紅艷地錦旗上十分鄭重的寫下了自己的名字，使那面錦旗看上去多了那一份份瑰麗的光彩，猶如五彩的云霞熠熠閃動。這不僅僅是一項宣誓，我們更把它以實際行動來體現。在樓道里、草坪里、操場上絕對沒有任何廢紙、廢電池、塑料袋等等危害環境的雜物，為此，學校還設定了紅領巾回收站，廢電池，廢紙都被回收利用。 我閉上了眼睛，啊，我看到了！我看到沙漠變成草場，牛羊馬群在這里歡跑；看到了空中飛鳥成群，點綴著人們的家園！我也聽見了！聽見了長江黃河愉快歌唱，聽見了人們立志造林的宏愿……
我睜開眼睛，呈現限前的一小片綠色，但我相信不久的將來，夢幻會成為現實！ 我呼喚你，夢中的綠色！
我的五年級作文 篇2
大自然它千變萬化，它好似一道永遠也解不開的奧數難題，深奧無比；它好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾它還似一位脾氣古怪的人，一會兒溫柔，一會兒陰沉，一會兒暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，它的魅力也是無窮無盡的。
春，萬物復蘇，好奇的小草從土壤里緩慢地冒出頭來；原本冰凍的小河又“叮咚，叮咚。。。。。�！碑斊鹧葑嗉襾怼�
夏，烈日炎炎。太陽高高的照在大地上，公園里的小伙伴們拿著冰棍在嬉戲打鬧。老人坐在亭子里乘涼，嘮嘮家常。荷花也不甘示弱在池塘里悄悄地綻放。
秋，瓜果飄香。楓葉在空中飛舞，像穿著金燦燦裙子的仙女。黃黃的葉子鋪成了金黃大道。果園里的樹上掛著各種各樣的水果。
冬，雪花風舞。雪給大地增添了新的顏色。白雪皚皚，銀裝素裹的大地上有小孩在堆雪球，打雪仗，顯得格外熱鬧。雪花在空中自由自在地飛舞，飄落在每個角落，送去了冬天溫暖的氣息。
這就是我眼中的大自然。它有著無邊無際的遼闊胸懷。有著取之不盡的寶藏�？靵戆�，讓我們走進大自然，去呼吸自然的氣息；去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！
我愛您———我眼中變化莫測的大自然。
我的五年級作文 篇3
恐怕我這一生最驕傲的時候就是5歲時學會了寫自己的名字。想想，“盧可”兩個字合起來不過10劃啊，當時還暗自竊喜了好久。后來外婆叫我寫媽媽的名字“乃儉”，我趴在桌上哇哇亂叫，誰發明的那么難寫的字�。�！快到6歲的時候，我到表妹的幼兒園混了一天。有個面無表情的年輕老師教我們寫“鴨”字，害得我在2、3歲的弟弟妹妹們面前一把鼻涕一把眼淚的。我才剛剛會寫“盧可”兩個字，就讓我寫這種“天字”，老師你有沒有人性��？
老師無語。
慢慢大了一點，記得學前班我的寫字作業從沒上過90分，最高的一次也就是89分，高興得我差點把本子毀容了。上了小學后，也不知受了什么刺激，字也寫得不錯了，分數也可以了，老師表揚得也多了，老媽打得也少了（大概這就是原因吧）。
我很懶，但奇跡的是我喜歡寫作。這是一項艱苦的工作，除非老師的話如一把尖刀架在我脖子上，我不得不寫的時候，我才會拿起筆桿子乖乖地寫上幾頁應付應付老師。通常我更喜歡用電腦輸入，但我總覺得開電腦太麻煩了，當然，打字更麻煩。我的腦中總是突然閃現很多靈感，但要知道，鋼筆上墨水多麻煩，找紙張多麻煩，打開電腦多麻煩，打字多麻煩！
看到數學題我就會打呵欠，這是眾多學生共同的生理反應。通常一道應用題超過5行，我就可以直接入睡了。但奇跡總是發生在我身上，比如說參加數學競賽入圍拿獎之類的；偶爾看到數學題也會興奮，這是在看了N道5行以上羅嗦至及毫無深度不合情不合理不合法卻要寫很多字的應用題后突然看到一個判斷題的反應。
剛學葫蘆絲時，整天千篇一律地吹那幾首簡單曲子，想學《月光下的鳳尾竹》卻死都學不會打音。某天，我的某根神經突然開竅，居然無意中吹出了打音，那個高興勁啊！一回到家我就一直吹，一直吹，不厭其煩地吹了一遍又一遍，吹得天昏地暗，天旋地轉，風起云涌，日月無光……正吹在興頭上，老媽終于受不了了。“拜托你別吹了行嗎？！”
除了寫作，我還特喜歡英語。想想，一個人嘰里呱啦地講一大堆別人聽不懂的話，那感覺該多好啊。日記上再寫一大堆別人看不懂的密密麻麻的小字符，那個得意喲。重要的是，要是跟外國人講話，就能知道他有沒有罵我了。況且，死黨們都說我是典型的“崇洋”，要學不好英語，我還怎么“”啊？
另外，我在此鄭重地宣布，我喜歡唱歌。從民歌到流行歌，從兒歌到扭秧歌，無所不唱。就是有點五音不全，六音不正，不過這沒什么，阿雅不也是五音不全么？人家還出了一首風靡兩岸眾多小DD小MM的《銼冰進行曲》呢！
我喜歡往耳朵里塞兩個小喇叭，不是為了趕什么流行，只是覺得冬天戴這玩意兒挺不錯的，又能保暖，又能聽歌。所以我還是要聲明一下，我不時尚——在身上掛一大堆丁零當啷的小玩意兒能把我吵死；我不酷——夏天穿厚厚的襪子厚厚的球鞋能把我憋死；我很貪玩——在下雨天的時候總是用腳濺起一朵朵水花；我很無聊——看新聞聯播都能看得津津有味。
說了半天，也沒談到我的長相，不談也罷，我本來就沒什么特別的。從小就聽大人說女大十八變，直到現在才知道，原來不是每個人都會越變越漂亮的。我有著運動型的黝黑皮膚，卻戴著一副極不搭調的粉色眼鏡——老媽喜歡粉色，另外，我還有一點點嬰兒肥，不管怎么打扮，都是一個樣。班上總是有打扮得清純可愛俏麗無比的女生，有時我也穿上一些看起來比較“時尚”的衣服，通常能換來一句比較禮貌的“家庭主婦”，這我已經滿足了，還好，沒有叫我“歐巴桑”。
排除掉在家不做家務頂撞父母酷愛看電視并希望以后的職業就是看電視外，我基本上算是個乖寶寶的，至少是個知法守法的好公民。不隨地吐痰，不爬樹不搞破壞，不惹是生非，每天的作業都認真完成，大多數做值日都不偷懶，考試的時候眼睛都不敢往旁邊斜一下，哪怕看表都不敢。
……我是個沒完沒了的`人，鑒于手指抽蓄過度，就最后說一句吧：看了這篇文章，如果你還不喜歡我，那我不得不告訴你，你真是太失敗了~�。�
我的五年級作文 篇4
在現實生活中，有許多值得我敬佩、尊敬的人，比如：為了城市的美麗而默默付出的環衛工人；為了學生的未來不辭辛勞的老師......他們都值得我們敬佩。但有一個人雖然不是環衛工人，也不是園丁，他只是一個和我差不多大的孩子——方xx。
方xx雖然只是個農村孩子，父母也在外地打工，雖然他時常感受不到父母愛的溫暖，但是他有一顆淳樸善良的心。方xx個子比我矮，皮膚也比我黑，眼睛也不大，鼻梁也不高，長的并不怎么出眾。我敬佩他是因為發生了這樣一件事。這件事發生在四年級。那天，我急匆匆的來到學校，放下書包，交上作業，收拾好飯盒，正準備跑向食堂。出教室門的時候，我看了一眼課程表，“嗯，讓我看看，語文、語文、數學.....”我小聲的喃喃自語著。一不小心卻瞄到了旁邊“清潔區衛生表”上面寫著“星期一，清潔區：XXX、單嬋......”我這才想起來今天我還要打掃清潔區呢！“不打掃完衛生就不能吃早餐”這句話馬上浮現在我的腦海里。
眼看著時間一分一秒的過去了，其他的同學還沒有來，我一邊聽著肚子的“咕咕”聲，一邊想“哎，再等會兒吧！”只有十幾分鐘就要上課了，我不想再等了，我拿起掃把，直沖門外。當我沖到門框的時候，就看見樂方xx，他拿著五六把掃把，提著垃圾桶，夾著鏟子向教室走來。我看見他這么瘦，流了那么多汗，不知道有多累。“我幫你們掃了”，他用著并不標準的普通話對我說，“看你們會來，就多拿了幾把掃把�！碑敃r我心情十分激動，十分感動，連忙道謝。一種說不出的滋味涌上心頭。
為什么一個農村的孩子比城里的孩子更勤勞、更善良呢？因為他知道吃苦。如果當時換成我的話，我一定會不管，不當一回事，再說今天并沒有他之日�。Q做我的話，我會想，今天又不是我值日，操場干不干凈與我無關，何必吃這苦呢。但他卻是這樣想的“操場清潔與否與我有關，我一定要吃點苦，我操場打掃干凈！”這真是兩種截然不同的想法啊方xx雖然只是個農村孩子，但他愿意受苦受累，這難道不值得我們敬佩嗎？
我的五年級作文 篇5
一天，我和爸爸、媽媽一起去游泳館，看見了那些在池水自由自在地游泳的哥哥姐姐，我的心里真是羨慕極了！我多么想成為他們中的一員呀！我一回到家，就對媽媽說我想報名游泳班，媽媽答應了。
第二天，我迫不及待地讓媽媽帶我去游泳館。到了游泳館，我欣喜若狂地和教練一起下了水，心想：我肯定以下就能成功的。但是教練卻先教了我們許多的基本動作：腿怎么擺，手臂怎么伸，呼吸的方法……剛開始，我還不厭其煩地練習著這些動作，可慢慢地，我煩了：怎么還不快點讓我們真正下水呢？于是我索性不練了，就等什么時候真正下水。
終于，等到第五天的時候，教練讓我們下水了。我興奮極了，感覺自己已經很厲害了�？墒�，我剛剛擺起動作，由于幾天沒練，一下忘了。就在我想起來的時候，身體已經沉下去一點了。我下意識想張開嘴大叫，“咳咳”嗆了兩口水。我手腳亂動，不知又嗆了多少口水。最后，還是教練親自出馬，把我給救了上來。我心里羞愧萬分，心想：哼，我不學了。晚上，我突然想起我剛學的那一課《厄運打不垮的信念》，文中的談遷二十多年的心血化為烏有，卻依然堅持不懈，我呢，只是嗆了口水就放棄了。我又想到了：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我也不能放棄。于是我發奮圖強，每天早晚在床上練習動作，吃飯時練習呼吸要領，睡覺前也要練一練……就這樣日復一日。一天過去了，兩天過去了，三天過去了。到考游泳的時間了，我一雪前恥，在游泳池里，我自由自在地游了起來。因為平時持之以恒地刻苦努力，我游起來動作十分優美、流暢。我游得入了迷，一下子游了兩圈才停下，教練也夸獎我游得好。
那天，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”的真正含義，那真是有意義的一天！
我的五年級作文 篇6
我不是眾星辰中最閃耀的一顆星；我也不是百花中最鮮艷的一朵花，我只是一只微不足道的小螞蟻。而我總是異想天開，想一些奇怪的事，不管這種事或東西有沒有發生或出現過，我都會認真想半天。
當我把我想象的說給媽媽聽時，她就會說：“你可以當個想象家了，這種事情你都想得出來但這些都是不可能的�！蔽也灰啦粨希瘩g道：“哼！老師說過，一切皆有可能。”我有時想，世上有沒有魔法呢？世上真的有人能長生不老嗎？世上應該會有人見過妖怪吧……而能回答我這些問題的人只有我，我的怪想法總是源源不斷。
有一次我又有了一個新想法：世上有沒有僵尸呢？僵尸咬了的那個人會不會變成另一個僵尸呢？這個問題我思考了很久。終于在溧水的一個超市大潤發給我解開了謎團，《盜墓筆記》里面就有僵尸介紹，上面還說克服僵尸最好方法是貼道符，我一看這個僵尸呢，他是一種以人類的血肉為食，是種中了“鬼”對的詛咒，才會這樣的。我跑去問媽媽，媽媽說：“不可能，你別想這些亂七八糟的東西，好好念書。”我半信半疑過了幾天后，這些事我已拋到九霄云外去啦，又有了新的怪想法。
我，就是一個總喜歡想一些奇怪想法的我。
我的五年級作文 篇7
我有一個幸福的家，一個平凡的爸爸，但我愛我家，我愛我的爸爸。
有一句古話說桃李滿天下，對，爸爸有一個平凡又偉大的工作——老師，爸爸每天在努力的工作，為學生傳授知識。有一天，爸爸接我放學，走在大街上，對面走過來一個穿著整齊的男人，那個男人看見了我爸爸，連忙喊了一聲：“王老師好！”爸爸笑笑，和他問了好，通過爸爸和那個男人的對話中我知道了這個人曾是我爸爸的學生，他小時候不好好學習，上課不認真聽講，下課還不寫作業，但因為爸爸一次次勸導，一次次講解，終于，他開始認真學習了，并且順利地考上了高中,大學�，F在在做著一家大型公司的老板。我的爸爸是多么偉大呀！那個人走了，我對爸爸說：“爸爸你真厲害！”在心里不禁對爸爸多了幾分崇拜。
爸爸在我身邊又當老師又當我的好朋友。只要我與遇到任何的難題，爸爸就會一遍一遍地幫我講解，講了一遍，我沒聽懂，爸爸就會再講，直到我懂了為止。爸爸還是我的好朋友呢！每當我遇到煩心事或困難，總是去找爸爸商量，爸爸每次都給我很好的建議，然后在我遇到困難時鼓勵我，爸爸總是非常理解我呢！有一次，我想玩海盜船，爸爸猶豫了一下說：“算了，那個太恐怖了咱們不玩那個，去玩別的好嗎？”但我沒有聽爸爸的話，對爸爸一再要求，爸爸答應了，在玩時，我發現爸爸手緊緊地抓住護桿，面色蒼白，嘴有些紫，但我玩得十分開心，下海盜船了，爸爸剛踩著地面，就“哇”一聲吐了，我才明白，爸爸是不想讓我失望，才強忍著陪我玩的。那一刻，我很感動。
我有一個平凡，偉大的爸爸，但我愛我的爸爸。
我的五年級作文 篇8
每次我走過鏡子的時候，我都會注意鏡子里面的小帥哥。他雙眼炯炯有神，有濃濃的眉毛，臉又大又圓，像個大西瓜一樣!那就是我——四年級的徐凱聞。隨著一天天地過去，我的身體也一天天長胖，個子也一天天長高，但是自己的膽子卻一天天地變小。
記得昨天，爸爸媽媽都加班去了，家里只剩下我一個人!晚上9點，正當我蓋上被子，準備睡覺的時候，突然耳邊聽見“嘩”的一聲，我隨著聲音望去，只見爸爸媽媽房間的窗簾布不知怎么的忽然被拉了開來。我嚇了一大跳：啊，這該不會是小偷來了吧!我趕緊把身子嚴嚴實實地卷縮在被窩里，連頭也不露出來。只覺得被窩里的我渾身都在發抖連牙齒也在相互打架。我的心里十分驚慌，心跳好像加速了似的。過了一會兒，見周圍沒有什么動靜了，便把頭露了出來，我猜想小偷已經走了，就硬“鼓起勇氣”，掀開被子輕手輕腳地下床，隨手拿起桌上的“玩具槍‘，悄悄地走到爸爸媽媽的房間，雖然這只有幾步路，但在我看來仿佛己走了五六公里路似的十分艱難和謹慎。我的腳如千斤重，難以邁出!我好不容易到了房間門口，我的手腳還在不停顫動著，頭頂上直出冷汗，心里像有頭小鹿在亂撞，生怕那個小偷手中有把刀!這時，我又見窗簾動了一下，我再次鼓起勇氣，迅速轉過身，把“槍”對著那個“人”，大聲說道：“你——不許動呀——我的爸爸是‘警察’——你別過來!”我見他好像聽不到我的命令，還在那兒動。邊快速按下旁邊的開關，這時房間亮了起來，我仔細一看，大吃一驚，哪來的什么小偷，分明是媽媽掛在窗口的那件皮大衣，這下我總算松了一口氣。
這就是我，一個膽小如鼠的我，我希望在有朝一日能膽大如虎!
我的五年級作文 篇9
邵浩然是我們班的小能人。一提起他，無論是老師還是同學，都要對他贊不絕口。什么？！你不信，那就聽我給你講一講他那“能人偉事”。
有一次，數學老師在課堂上出了一道題，問：如何求出一粒黃豆的體積？
頓時，全班都被難住了。什么？一粒黃豆的體積，那么小，放入水中也沒有什么效果。還不是規則的圖形，那可讓人怎么求啊！
全班人你看看我，我看看你，誰也不會，只能眼巴巴的望著老師，希望老師能給出答案。
“自己好好想一想。”可老師的回復卻是殘酷的。
就在這時，邵浩然的手舉了起來。
“邵浩然，你來回答�！崩蠋煂⑸酆迫唤o點了起來。
“其實這道題很簡單�！鄙酆迫环隽朔鲅劬�，繼續說道，全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個裝滿水的杯子中，然后測量出溢出來的水。用溢出來的水轉化單位，然后除以200，就可以得出了一粒黃豆的體積�！�
“哦——”全班同學一副恍然大悟的樣子。
“正確！”老師露出了滿意的笑容。“請坐吧�！�
“恩�！鄙酆迫宦冻隽说靡獾奈⑿Α�
“其實，這道題正如邵浩然所說的，非常的簡單，可你們如果能夠像邵浩然一樣，多動一動腦筋，現在露出笑容的，就會是你們了�！�
同學們都不好意思的撓了撓頭。
邵浩然不但學習很好，體育也是頂呱呱。
一次，學校要比賽運動會，老師剛在班里說，邵浩然的手就舉了起來。毫不猶豫的報了五十米往返跑接力賽。
接著，邵浩然每天中午，都要帶領著大家去練習，終于，在運動會上取得了優異的成績。
怎么樣，我們班的邵浩然是個名副其實的小能人吧！
我的五年級作文 篇10
我們的世界，令人著迷。
它是一場不停播的電影，在世界某個角落，安靜地為我們播放……
站在高高的樓頂，往一旁望去，一幢幢的高樓，像列兵一樣挺著腰板排列著，一直延伸到天際線，好像沒有個盡頭似的。突然間，一道銀光閃過眼睛，哦，那是一架有著太陽光環的銀色飛機，在藍天白云中劃過。
站在金色的麥田里，陽光讓麥田變得越加閃亮，瞇起眼，用力往前眺望，卻只能看見金色的麥田在天際的地平線前與藍天相接成一線，似乎，那麥田是無邊無際的。風兒吹過，麥田快樂又整齊地搖擺著，好像對著天空大合唱。
在高聳入云的山頂，站在高高的山頂往前看，遠遠的能看見一座座綠色的山林，在清晨的薄霧里，一直蜿蜒到太陽升起的地方。
郁郁蔥蔥的樹林里，五彩的小鳥從空中掠過，小動物們在樹陰下玩耍，斑斕的花兒們也爭相開放，讓幽靜的樹林平添了幾分生氣，聽，遠處還飄來了小猴子們快樂玩耍的的笑聲……
在水平如鏡的湖面，湖水清澈得可以看見湖底的沙石，遠遠望去就像一塊無瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中，向我們緩緩地講述著古老的故事……
遠處，還有波瀾壯闊的大海，正在陽光下，閃閃地發著光，就像一片片的金子鑲嵌在碧藍的海面上，翻騰著，跳躍著……
我不停歇地尋找著一個又一個充滿驚喜片斷……
金黃色的草原上奔馳著獅子，翠綠色的樹林里隱藏著老虎，深藍色的大海里遨游著斑斕的魚兒，玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日，銀色的月光里點綴著一片片白色漁舟……我們世界，因為這些色彩變得越加豐富起來。
哦，這迷人的世界，還有最幸運的我！
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