【精品】小學(xué)生四年級(jí)作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
我的朋友有很多比如:張悅、曹穎、吳迪等等;你們想了解它們嗎?那就和我一起往下看。
張悅,張悅的身高一米六五左右,她很瘦、很溫柔、很體貼、也很美,她的頭發(fā)很長(zhǎng)能達(dá)到腰很柔順,我們經(jīng)常在一起玩你戳我一把我擰你一把,有時(shí)候就算弄疼啦,他也從不罵人,很多人經(jīng)常說(shuō)張悅你應(yīng)該是我們班最丑的女生吧,張悅的嘴很笨,我看他不說(shuō),我就替他說(shuō)了,我說(shuō),對(duì)你很美,但你的心美嗎?如果你美你的心也美,我無(wú)話可說(shuō),但從你剛才你說(shuō)的那句就可以看出你的心并不美,張悅雖然長(zhǎng)得并不美,但他的心是美的,這才是堂堂正正的淑女。他是我的榜樣
曹穎,曹穎的身高一米五五左右,他很瘦,長(zhǎng)得很美,他經(jīng)常逗我們開(kāi)心,不管什么時(shí)候他的臉上永遠(yuǎn)都是開(kāi)心的,有時(shí)候打了架,他就說(shuō)哎呀,我是淑女我怎么能打架呢,都賴你們搞的我也打架啦,不行不行,我得該這時(shí)候,我們都哈哈大笑曹穎也有一頭長(zhǎng)發(fā),能達(dá)到腰,很柔順,曹穎人美心也美,而且學(xué)習(xí)也很好,她是我的榜樣。
吳迪,吳迪的身高一米五六左右,他既不瘦也不胖,他的性格和我一樣,如同男生,成天打架,她的頭發(fā)到腰,她有時(shí)候非常的溫柔,非常的體貼,假如我受傷了,她就會(huì)不顧一切幫我療傷,他有時(shí)候很淑女,有時(shí)候很暴力,假如我打了他一下他就會(huì)打我兩下,他會(huì)照顧人,她是我的榜樣。
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小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)嗎?因?yàn)閿?shù)學(xué)有魅力,我被它深深地吸引住了。
今天,我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí),那就是----加。減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。學(xué)了加。減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算法,我的計(jì)算速度快了許多。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧!比如:458+347+253=?按周以前方法是從左到右計(jì)算,現(xiàn)在,我只要運(yùn)用加法結(jié)合律就能很快地算出來(lái):先把后兩個(gè)數(shù)347和253相加,湊成600,然后再和第一個(gè)加數(shù)相加。又加367+498,我改寫(xiě)成367+500,多加了2,于是我便在和867里減去2,得到865.瞧,多方便啊!
學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算法,再來(lái)學(xué)習(xí)減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦瓜輕輕一動(dòng),就有方法了。我先把299看作300來(lái)減,因?yàn)槎鄿p了1,所以只要在結(jié)果加上1,就是483-300+1=184,這樣就簡(jiǎn)便多了。不過(guò)呢,我可提醒你一句:計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意,要不可就麻煩了!
現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
在暑假中發(fā)生過(guò)許多趣事,其中最讓我記憶猶新的就是去泰山游玩。
那天凌晨,我和爸爸媽媽去泰山攀登。來(lái)到泰山腳下,我就被那里的景色吸引住了,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我想:泰山果然名不虛傳,它不僅雄偉挺拔,而且景色秀麗。我們先從紅門(mén)出發(fā),一開(kāi)始我精神抖擻,還哼著小曲,在攀登的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上都系著紅繩,于是我好奇地問(wèn):“媽媽,為什么樹(shù)上都系著紅繩呢?”“那是人們?cè)谂郎綍r(shí)留下的紀(jì)念。”在途中我還看到了許多寺廟。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了中天門(mén),這時(shí)我已累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。這里有賣(mài)各種各樣的飾品,精美別致;有賣(mài)香甜可口的水果,看得我垂涎三尺;還有照相的,媽媽給我買(mǎi)了些紀(jì)念品,稍稍休息了一下,我們繼續(xù)攀登。來(lái)到了十八盤(pán),聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)十八盤(pán)很陡,上山下山都很難,但是風(fēng)景優(yōu)美。我看著直上直下的階梯,情不自禁地感嘆道:“十八盤(pán)果真陡峭無(wú)比。”剛走了一會(huì)兒,我就累得不想走了,爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)我,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力,終于來(lái)到了南天門(mén),再向前一走,就來(lái)到了天街,這里云霧繚繞,仿佛置身于仙境之中,我雖然累得精疲力盡,還是被眼前的美景震撼了。最引人注目的要數(shù)拱北石了,原來(lái)它是塊直立的石頭,經(jīng)過(guò)兩億年的風(fēng)吹雨打,它就歪了下來(lái)。媽媽告訴我泰山最高處是玉皇頂,旁邊挨著的是碧霞元君祠,下面是刻有五岳獨(dú)尊和云海的石碑,泰山真得不愧為五岳之首。我們?cè)谏缴嫌斡[了一會(huì)兒,不知不覺(jué)就到了該下山的時(shí)間,在下山的過(guò)程中我的腳開(kāi)始抽筋了,真是應(yīng)了那句“上山容易下山難”,就這樣我們繼續(xù)往下走。
伴著夕陽(yáng),我們依依不舍地離開(kāi)了泰山。這次攀登泰山,讓我明白了無(wú)論遇到什么困難都不能退縮,只要勇敢、堅(jiān)強(qiáng),才能戰(zhàn)勝所有的困難,取得最終的勝利。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
我從大班開(kāi)始掉牙齒,想起這掉牙,故事可真多呀!
我的第一顆是到醫(yī)院拔掉的,因?yàn)槔系难例X松了,一直搖搖晃晃的不掉,拖了一個(gè)多月,新的牙齒開(kāi)始長(zhǎng)出來(lái)了,媽媽想幫我拔,我每次都哭著不肯,害怕疼,最后只能讓醫(yī)生幫忙了。去醫(yī)院的時(shí)候,我緊張得要死,差點(diǎn)就做逃兵了,但這顆牙齒被拔掉以后,我才覺(jué)得其實(shí)沒(méi)我想象得可怕,但是沒(méi)了那顆牙感覺(jué)怪怪的,總覺(jué)得嘴里少了點(diǎn)東西。
第二顆牙掉得很平凡,它是自己掉落的,雖然當(dāng)時(shí)我還是嚇了一跳,并且為流了血緊張了半天。
我的第三顆牙松動(dòng)的時(shí)候,我又不愿意去醫(yī)院了,但是松了的牙齒吃東西很不方便,每次都得注意點(diǎn)。爸爸媽媽就商量著把它拔掉,他們跟我說(shuō)了好幾次,可是我就是不愿讓人碰,后來(lái)爸爸想了個(gè)點(diǎn)子,他先讓媽媽安慰我,說(shuō)保證不碰我的牙齒,然后爸爸就來(lái)抱著我,讓我張開(kāi)嘴看看,我剛張開(kāi)嘴,爸爸就一只手捏著我下巴,讓媽媽緊緊地抱住我不讓我動(dòng),另一只手只是輕輕一碰,牙齒就掉下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我可是狠狠掙扎了,而且還淚流滿面,放聲大哭,現(xiàn)在想起來(lái)滿搞笑的。
第四顆牙在一年級(jí)暑假快結(jié)束的時(shí)候搖搖晃晃了,因?yàn)樯弦淮蔚慕逃?xùn),這次我打死都不讓爸爸媽媽看我的牙齒。可是我又怎么斗得過(guò)我那狡猾的爸爸呢,哎,說(shuō)起來(lái)你們更要笑死了,那天,爸爸在幾次說(shuō)服我沒(méi)成功后,就說(shuō)以后再也不看我的牙齒了,我慢慢放下了心,就高興地去看書(shū)了。結(jié)果正在我開(kāi)心的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,你閉上嘴巴和眼睛,我發(fā)誓一定不會(huì)動(dòng)你牙齒的。”我信了爸爸的話,閉上了眼睛,嘴巴也閉得緊緊的。但是冷不防爸爸的手居然往我嘴上一拍,我哇得就哭出來(lái)了,那顆牙齒居然也掉了出來(lái)。唉,我可憐的第四顆牙齒,就這樣和我說(shuō)拜拜了。
有了上兩次教訓(xùn),我是再也不敢把我牙齒的動(dòng)靜告訴任何人了。可是我總是在長(zhǎng)大呀,這不,第五顆牙也要完成使命告別我了,我想就讓它自己掉吧,難受就自己忍著點(diǎn)。可是吃東西的時(shí)候?qū)嵲谑翘y受了,我也越來(lái)越討厭這種感覺(jué)。終于有一天,我決定自己把它拔下來(lái),我對(duì)著鏡子,用力抓住這顆牙齒,其實(shí)我已經(jīng)緊張得身體都在發(fā)抖了,我抓著這顆牙輕輕轉(zhuǎn)了幾下,牙齒終于掉下來(lái)了。我高興得舉著牙齒給爸爸媽媽看,他們看到后都非常驚訝,直說(shuō)我變勇敢了,我好高興呀。
今年1月,我的第六顆牙齒也完成了使命,它是自己掉落的。有時(shí)別人會(huì)跟我開(kāi)開(kāi)玩笑,說(shuō)我現(xiàn)在是沒(méi)有大門(mén),漏風(fēng)的,但是我已經(jīng)慢慢習(xí)慣了牙齒的掉換,這也是我的成長(zhǎng),每當(dāng)我想起前面幾顆牙齒的經(jīng)歷,我都忍不住笑起來(lái)。
第七顆牙齒是自己吃東西掉的,爸爸媽媽們都哈哈大笑,我也不好意思笑了起來(lái)。
今天,第八顆牙齒掉了下來(lái),我回想這些故事,哈哈大笑起來(lái)。我想,這些故事都要陪伴我到老呢!
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
1) 可喜可賀,又一篇佳作問(wèn)世了!細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě),巧妙的前后照應(yīng),證明你已掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇作文,我仿佛看到世紀(jì)的冰心!
2) 本篇作文選材新穎,構(gòu)思精巧,動(dòng)用了對(duì)比反襯等多種寫(xiě)作手法,人物刻畫(huà)細(xì)致形象,讀后讓人久久難忘,是一篇上乘的佳作……
3) 文中的兩個(gè)比喻句很美妙,獨(dú)特,讀后有身臨其境的感覺(jué),我很喜歡,希望以后還能享受到,老師相信你不會(huì)讓我失望的
4) 很喜歡你這篇作文,風(fēng)趣幽默之中不乏哲理,文筆流暢如行云流水,如果書(shū)寫(xiě)再漂亮些,不就更錦上添花了嗎?
5) 本文構(gòu)思巧妙,內(nèi)涵深刻。表面看來(lái),小作者是寫(xiě)用自己的雙手捏泥巴,細(xì)細(xì)品味則是用赤誠(chéng)的童心“塑造”全新的校園,表達(dá)了少年兒童對(duì)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景的企盼,主題積極。語(yǔ)言生動(dòng)活潑,有童真童趣。
6) 題目是文章的眼睛,寫(xiě)作前,也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語(yǔ)言真實(shí),尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。
7) 本文寫(xiě)了一件很普通的讓座的事,雖然選材有點(diǎn)落俗套,但對(duì)比的寫(xiě)法用得很恰當(dāng):人物描寫(xiě)簡(jiǎn)潔形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫(xiě),只有十幾個(gè)字,卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫(xiě)也很成功,充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡鄙夷的感情。
8) 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
9) 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
10) 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
11) 你寫(xiě)的校園一角真美那花,那草,那樹(shù),那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛(ài)之情你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!
12) 你越來(lái)越棒了!你的作文真使我大開(kāi)了眼界你媽媽人美心更美,她對(duì)病人滿腔熱情,對(duì)工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
13) 看了你的游覽作文,仿佛身臨其境那兩層樓高的長(zhǎng)頸鹿你寫(xiě)得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的'狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受繼續(xù)努力,你的文章是我們的最?lèi)?ài)
14) 你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛(ài)那鮮艷的花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚(yú)活靈活現(xiàn),自由自在地遨游……真是令人百讀不厭運(yùn)用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛(ài)的小生物,妙處橫生
15) 從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語(yǔ)言寫(xiě)出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語(yǔ)言平實(shí),能引起心靈的共鳴
16) "讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新你不只寫(xiě)事,還具體而又真實(shí)地寫(xiě)出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語(yǔ)句生動(dòng),情節(jié)自然,富有感人的魅力此外,你提出的社會(huì)問(wèn)題,令人深思
17) 樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫(xiě)的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡(jiǎn)直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫(xiě)的樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!
18) 你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫(xiě)得特別有詩(shī)意,語(yǔ)句也非常優(yōu)美平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物愿你做個(gè)有心人,寫(xiě)出更多更美的文章
19) 你這篇作文寫(xiě)得真棒,不僅把小雞的模樣寫(xiě)得具體,還把小雞的吃食動(dòng)作,叫聲,爭(zhēng)鬧都寫(xiě)了可見(jiàn)你平時(shí)很善于觀察努力吧!爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的作文
20) 范原原,你是生活的有心人,愛(ài)觀察周?chē)氖挛?你又是個(gè)小書(shū)迷,注重積累好詞佳句因此,班級(jí)的生物角在你的筆下生動(dòng),形象地展現(xiàn)在讀者眼前老師相信,在你的努力下,不久將會(huì)成為一名作家
21) 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
今天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校來(lái)學(xué)籃球,“滴——”老師的哨聲響了,大家立刻集合,開(kāi)始學(xué)籃球。
老師先叫我們練習(xí)拍球,開(kāi)始的右手高,低運(yùn)球和左右運(yùn)球還挺簡(jiǎn)單,可是到了左手高運(yùn)球,我就不知所措了:一會(huì)兒球碰到腳,一會(huì)兒運(yùn)得太低,一會(huì)兒球從手下滑走,一會(huì)兒運(yùn)得太高。唉,左手可是我的弱點(diǎn)呀!"該怎么辦呀!"我想。突然,我腦袋閃出一個(gè)亮光,“有了,只要我堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)好的!”于是,我認(rèn)真的運(yùn)球,終于運(yùn)好了球。接下來(lái),老師叫我們投兩分球。我一聽(tīng),“啊啊,兩分......兩分球!”算了,人總是要超越自我的,我拿起球用力往籃筐投去,只見(jiàn)球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線,砸在籃板上彈到了地上。“唉,好可惜,就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒,就輪到我了,這是我的第二次投籃了,一定要投進(jìn)去!我結(jié)合了上次的經(jīng)驗(yàn),把球投得更低了一點(diǎn),結(jié)果,我竟然投了個(gè)空心球!第三次,我采用了打板進(jìn)球法,我用力一投,球打在籃板上,彈到籃筐上彈了出來(lái),我想:“為什么沒(méi)投進(jìn)球呢?”我回憶了一下剛才投籃的過(guò)程,想了想,突然想出了原因:原來(lái),我剛才投籃太用力了,才讓球彈出來(lái)的。我又用我%50的力量投球,果然進(jìn)了。
時(shí)間可真快,不一會(huì)便六點(diǎn)了,我戀戀不舍得回家了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
昨天,我去我們的小區(qū)的草地上玩健身工具,我一開(kāi)始在翹翹板上和我的弟弟在玩,我剛開(kāi)始哈哈大笑,因?yàn)槲乙恢卑训艿苈N起來(lái),所以我會(huì)哈哈大笑。
后來(lái)弟弟斗不過(guò)我,他只好敗下陣來(lái),請(qǐng)我的哥哥上場(chǎng)。唉,這下我可慘了,哥哥一來(lái)我就被他翹起來(lái),放下來(lái)了一會(huì),我覺(jué)得很屁股疼。我為了給我的屁股報(bào)仇,所以,我想到了報(bào)復(fù)他,我也故意一放,就把哥哥給放了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我也聽(tīng)見(jiàn)哥哥悄悄說(shuō):他的屁股很疼,這時(shí),弟弟拍手說(shuō):姐姐勝利我們兩個(gè)聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)的話時(shí),一個(gè)哭笑不得,一個(gè)眉開(kāi)眼笑去健身今天我很快樂(lè).
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
盼啊!盼啊!春天來(lái)了!讓我們踏著愉快的步伐,伴著鳥(niǎo)兒的歌唱,隨著花兒的芳香,一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呀?春天在那一望無(wú)際的田野里。
你看,碧空如洗的藍(lán)天下,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。麥苗也在春風(fēng)少女的吹拂中伸著胳膊踢著腿地生長(zhǎng)著。還有那遍地的油菜花,招來(lái)了成千成百的蜜蜂和大大小小的蝴蝶在這里飛來(lái)飛去!遍地的野花,有名的,無(wú)名的,都在草叢里,像眼睛,像星星,眨著眼!
春天在哪里呀?春天在那清澈見(jiàn)底的小溪里。
你聽(tīng),冰雪剛剛?cè)诨男∠炔患按匕l(fā)出了“叮叮咚咚”的聲響,那潺潺的溪流歡快地演奏著美妙的音樂(lè)。小溪時(shí)的小魚(yú)、小蝌蚪搖擺著身軀,不停地唱著、跳著,它們好像知道我們的到來(lái),調(diào)皮地在我們面前游來(lái)游去,好像對(duì)我們說(shuō):“你好!你好!”
春天在哪里呀?春天在那郁郁蔥蔥的樹(shù)林里。
你看,原本披著銀裝的大樹(shù)媽媽們別出心裁的都換上了一件嫩綠色的衣服,漂亮極了!鳥(niǎo)兒像是評(píng)論家,站在樹(shù)枝上不是點(diǎn)頭,就是嘰嘰喳喳地討論著。柳樹(shù)少女的心情也格外好,任風(fēng)兒姐姐給她梳理嫩綠地、柔順地頭發(fā)。隨著風(fēng)兒浮動(dòng),伴著鳥(niǎo)兒的奏樂(lè),柳少女還情不自禁地翩翩起舞。
柔和地陽(yáng)光,透過(guò)茂密的樹(shù)林,照在美麗的田野上,照在歡快的小溪邊。鳥(niǎo)兒唱,魚(yú)兒游,小草笑。春天,美麗的春天在哪里?它就在我們的身邊。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
我的爸爸是湘鄉(xiāng)設(shè)計(jì)院的一名工作人員,大家都親熱的叫他“傅院長(zhǎng)”。他姓傅,有是副院長(zhǎng),“傅”“副”同音,真是名副其實(shí)的傅院長(zhǎng)。
我的爸爸格子不太高,中等胖胖的身材,四方臉,黃中透黑。頭發(fā)旁逸斜出伸到眉毛處,略有點(diǎn)彎,一笑起來(lái),眼角處像開(kāi)了花。他對(duì)別人總抿著嘴笑,連嘴邊的胡子都被拉著活躍起來(lái),仿佛有取不盡的“樂(lè)子”。而爸爸對(duì)我,總是板著臉,一副威嚴(yán)的神態(tài),看他一下,我馬上低下頭檢討著自己做錯(cuò)了什么。
我的爸爸平時(shí)在家睡睡覺(jué),看看手機(jī),小說(shuō),新聞等,似乎他是個(gè)無(wú)業(yè)游民,可是一干起工作來(lái)就勁頭十足,效率高。
今年上半年,我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)村旺旺家。原來(lái)是旺旺父母要建一棟房子,請(qǐng)爸爸設(shè)計(jì)。我看見(jiàn)爸爸圍著老屋走一圈,眼睛盯著一處,嘴里小聲地嘀咕幾下,就說(shuō):“這房子的面積是185平方米。”我正納悶,爸爸不用尺子量,為啥知道面積?后來(lái)從媽媽那里得知,他走多少部,就知道是多長(zhǎng),我心里暗暗贊嘆:“我的爸爸真聰明!”接著見(jiàn)他們大人在房子里談?wù)摿艘魂嚕瑔?wèn)主人要建幾層樓,要建幾間什么樣的房子等等,我看他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà),時(shí)而凝神思考,時(shí)而問(wèn)問(wèn)答答。不過(guò)一個(gè)鐘頭,爸爸在一張大紙上設(shè)計(jì)了一張平面圖。
今天,我又和爸爸媽媽去旺旺家,看到的不是低矮落后的舊屋,而是一棟新穎別致的歐式建筑,真是漂亮極了!好多客人都夸贊我家爸爸的設(shè)計(jì)技藝高超。
我有這樣的一位人民建筑設(shè)計(jì)師的爸爸而自豪,我心正想:“爸爸,你什么時(shí)候由副轉(zhuǎn)正呢!”
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