初三寫景作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初三寫景作文，希望能夠幫助到大家。
初三寫景作文1
夏日里一到，我就回到了我美麗的家鄉。在那里，我見識了故鄉里鄉村夏日美麗的景色。
在鄉村里，清晨，第一縷光輝射了出來，“喔喔喔……”隨著大公雞一聲聲清脆的啼叫，寂靜的山村馬上就熱鬧了起來。鳥兒跳上枝頭，唱起了美妙的歌曲，小溪的水嘩嘩地流著，顯得那樣清澈，連沉積在水里的沙石都能看見，清新的空氣中摻雜著泥土的芳香。伴隨著鳥兒那悅耳的歌聲，休息了一整夜的人們又開始了一天的勞碌。人們帶上工具，來到田里，開始干起了農活。有的背起竹簍給蠶寶寶采摘桑葉，有的拾起鋤頭給肥沃的泥土松土，還有的在給小秧苗澆水，好讓它快快長大。
到了中午，天空中萬里無云，太陽照在頭頂，可不像上午那樣涼爽。你瞧!知了躲在樹葉間，好像在不停叫著“熱死了，熱死了。”樹葉都快變成烤肉，小狗也伸出舌頭，耷拉著尾巴，連我們這群孩子也感到很炎熱，紛紛跳進清涼的小溪，歡快的打起了水仗。
傍晚，一縷縷炊煙從煙囪里輕盈地飄了出來，追逐著快落下山坡的夕陽。伴隨著飯菜的陣陣香味，在田里干活的人們陸續走出了田間，漫步在鄉間泥濘的小路上，赤著腳，趕著牛，抬頭仰視天空，心緒隨著一朵朵變化多端的火燒云慢悠悠的飄著。回到家，鄉下的叔伯們把桌椅飯菜搬到了門前，天高地闊地吃起飯來。
不知不覺，皎潔的月光已經給大地撒下了一片銀輝，猶如披上了一層灰色的紗衣，鄉村的夜晚是多么的寧靜，只能聽見小蟲子的鳴叫聲和青蛙“哇哇”的聲音，再看看窗外，咦，原來是螢火蟲提著燈籠在跳舞呢!……
在老家里，鄉村夏日是迷人的，是用言語無法描述的，我愛我的家鄉，我愛鄉村夏日。
初三寫景作文2
龔自珍曾說過：“落紅不是無情物，化做春泥更護花”。我也喜歡落葉，在秋天里靜靜的飄落，默不作聲，悄悄的為其“母體”做出自己的最大的貢獻。
樹葉究竟為何落下呢?每片樹葉都有感情，離開了她依附生長的枝干，她也會不舍吧，卻最終無能為力。這便是命運，是任何人都逃離不了的命運。
天漸漸黑了，隔著窗戶望著外面的世界。天邊有點微紅，樹木依然是綠的，再過幾個月，樹葉就該落光了吧，只剩光禿禿的樹干面對寒冬，他會孤單嗎?這同樣是命運，這定了沒有人會陪你終老，就像樹一樣，曾經有太多的歡樂，也有太多的刻骨銘心，卻無法抵擋時間的沖刷。剩下的路終究是要自己走的，即使孤寂，也無能為力。
可是，落葉就沒有感情嗎?“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”花如此，樹亦如此。落葉又豈是無情之物?愛之深切，便心甘情愿的付出自己的一切，同花兒一樣，無論盛開抑或凋零，都是為了心中那牽掛不忘的人。
落葉，有成全，有苦澀，有悲凄。可能是樹葉想追求自由吧，于是樹放開了她，于是風成全了她，在她享受自由帶來的喜悅時，空余樹木的哀傷。也可能是樹膩煩了吧，不想在養育樹葉，于是想方設法的趕走她?此時的樹葉也是有自知之明的，她不想成為樹木的包袱，于是先離開了他，怎會沒有不舍?怎會沒有不愿?然而他們甘心為對方付出，這種成全比苦苦糾纏更痛快!
有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久。呵呵，這種愛多偉大啊，樹木和樹葉之間就有這種偉大的愛。或許他們是寄希望于來生，待第二年的重逢。不思量，自難忘，心中的人，不會隨時間的流逝而改變，即使相逢不相識，即使相顧無言，但他們對視的瞬間，兩顆心便已相通。
在北方的秋天落葉更為明顯，鮮明的紅，鮮明的黃，給枯燥的秋增加了幾許潤色。在視覺上帶來了美的觀賞！我喜歡落葉不僅僅是它的美，更重要的是它“護花”價值。
初三寫景作文3
沒有夏的繁華似錦；沒有秋的幽雅飄零；更沒有冬的莊嚴威凜，春以她獨特的清香沁人心脾。
一年之計在于春
俗話說：“一天之計在于辰，一年之計在于春。”春天，生機盎然的時節，每年的這個時候，我都會把一顆顆的小種子種在后院里，因為媽媽說，春天種下希望，才會有秋天的收獲。于是，我就這樣一直堅持著。我想，每天一點點希望，幾十年后，亦或是更遙遠的未來，一定會有大把大把的收獲吧。我是一個簡單的人，所以便不自覺地喜歡春天。喜歡春天的第一縷芳香，春天的第一束朝陽，春天的第一粒希望。
青春如歌
我們都是幸福的，因為我們擁有五彩的青春。正如春天爭奇斗艷的花朵，我們綻放著專屬自己的顏色，吸收陽光，汲取甘露，自由地成長。那春雨過后泥土散發的質樸清香和跑道上我們盡情揮霍的青草味的汗水融為一體，這就是青春的味道。我們記住該記住的，忘記該忘記的，用心記下生命的每一頁，就在這繽紛的季節里，譜寫青春之歌。
生命如春
春天，生命的味道，百花齊放，百鳥爭鳴。我總是透過窗戶觀望外面的一切，感受生的氣息，傍晚，火一般的夕陽染紅了半邊天，輕輕地撫摸我的臉，那滾動的溫度和四面若有若無的晚風，讓人不禁有一股莫名的感動。原來，這就是生命！春天，一切都從頭來過，淡忘所有的憂愁，這不是輪回的開始，萬物復蘇，以不同的姿態享受春天，我們感嘆：“春來了！”是啊，春天來了，大地開始播放春的進行曲，我們的春天也從此開始了吧……
泰戈爾說過：“讓生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”我想我不必活得那么絕對，我是個喜歡春天的人，不管是生，是死，只要與春同行，即使不能與其共生共滅，我也會在她的懷抱里盡情盛開，自由綻放，在大地的角落留下鮮活的足跡！
初三寫景作文4
八月五日，天氣晴朗，萬里無云。在這么美好的天氣里，我和爸爸、媽媽和好友薛文煜，一起去景山公園玩。
我們坐901到了前門，我們先吃了點東西……然后乘車到景山公園。首先印如眼簾的，是幾個青花瓷的大缸，里面種著蓮花，非常好看，仔細往水里看，還有幾條小魚。右邊有介紹牌，我們便跑過去看，上面寫著：景山公園，建立于金朝，從金朝到清朝，各朝為了壓住前朝的風水一直往上堆土……景山由平地變成了90米的小山，到了清朝康熙年間，康熙皇帝按照五行相克的道理，在山上建了五個銅佛像，從此景山就沒在往上堆土……通過這介紹牌我們就知道了景山的來歷。
我們又往北走看見了一個花壇，上面放著五個水車，三個在高處，兩個在低處，上面放著五顏六色的花，代表奧運五環。我為中國能夠舉辦這樣的，運動會，感到十分高興！
在花壇北面有個綺望樓，是祭拜孔子及他的弟子的，只可惜沒有對游客開放，只能透過門上的玻璃看，只有一張壁畫和幾把椅子……
我們就往山上爬，先爬上輯芳亭。這和其它四個亭子是用來放那五個佛像的地方，但亭子里只有一個臺子，沒有佛像；介紹牌上寫著：“于光緒二十五年（公元1900），被八國聯軍盜走，”看到這個我為此感到恥辱。我們在山上走，走到了萬春亭，這是這里規模的亭子，里面擺放著佛像，還有一些信佛的人在磕頭，我還以為這座佛像沒有被盜走呢，當我走到佛像的后面時，上面刻著簡體漢字：“公元一九九八年仿制。”證明它也被盜過，其它三個亭也是這樣的，我們不太高興地下了景山了……
通過這次游玩，我為北京有800年做為都城歷史而感到光榮，也為北京能舉為奧運會感光榮。但是為外國侵者踐踏中國，而感到仇恨。不知道什么時候，那些珍貴國寶可以回歸祖國，可以收復那些被割掉鄰土。
初三寫景作文5
也許下雨天，你不能曬衣服：也許下雨天，你不能出去玩；也許下雨天，給你帶來許多不方便之處，但是，我很喜歡下雨天，聽雨，聽雨聲。
記得某一次下雨，把家前的小廣場給淹了，看著一個個小朋友在踩水，我興奮地看著媽媽，得到媽媽的許可后，脫掉鞋子，便在及大腿深的水間玩水。玩著玩著，在水里摔了一跤，痛的直流淚，可還要玩水，結果，我是走的最晚的那個。
即使是下雨天，我也照樣出去玩。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，迎光則微明，背光則幽黯，對于視覺，是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠而近，夾著一股股的細流，沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下，各種敲擊音與滑音密織成網，誰的千指百指在按摩耳輪，誰的纖手在屋頂拂弄著琴鍵，把上午一下子奏成了黃昏……
恍惚間，回到了記憶中的鄉村。
“吱呀——”是誰家的柴扉輕啟？走出來的是提籃浣紗的婦女，還是蓬發未梳的稚子？“吱呀——”自行車輾過青石板，留下跳動的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顧雨水打濕衣襟，互相交談。“咚咚——”又是誰在輕叩這門扉？
向上看，聽雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿著黛瓦間溝匯集，沒過叢叢瓦上草。草葉洗的碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點著古樸單調的屋頂，裝點著屋里人淡淡的夢。然后，流過一片一片的瓦，把瓦片洗凈，在瓦當處聚在一起，再向下，在石板上敲出一個個玉石一樣的音符。雨勢激烈時，滿屋的瓦便錚然齊鳴，如鐵板琵琶。
又聽見雨滴滑過屋頂的聲音……
初三寫景作文6
（一）晨霜
清晨，窗簾上暗影浮動，流波四涌。拉開紗簾，迫不及待的曙光噴涌而入。花園小徑上已是覆上一層淡淡白紗，晶瑩、純潔，使人不忍落腳。原來是晨霜。萬物都飾上一層霓裳涼紗，半朦朧。所及之處，銀裝素裹，分外妖嬈。那輕如蟬翼的晨霜，半明半晦地將花園寫意出來。賞著賞著，癡了。醉了。忽地，一聲清脆的鳴聲傳來，劃破了寧靜的清晨。
驚曉，驚曉，窗外一聲啼鳥。
（二）晚霞
我站在窗臺邊，眺望。
天空藍悠悠的，又高，又遠。太陽還未散盡最后一點兒余溫，似一位老者，端莊、慈祥。向西望去，天哪！火紅的晚霞，在天空中跳起舞來了！仿佛無數條紅鯉魚在游，他們搖頭擺尾著、歡欣鼓舞著，齊刷刷地從四面八方趕來。此時，天際堆滿了斑斑駁駁的油畫，天空便是它們的舞臺，微風奏起了華爾茲。草木也都披上了霓裳，光華灼灼，伴著鼓點，和著琴音，給他們伴奏。它們跳了一曲又一曲，奏了一遍又一遍，簡直，瘋了！
我怔怔。我癡癡。此刻，我，一個偶然望見的過客，除了熱淚盈眶，實在沒有別的事好做。
（三）星月
選一個月夜，去賞星。
城市的月夜雖不似鄉村群星閃耀，卻也風韻猶存。這時，月亮還處在童年時期，似一瓣細小的白菊，飄在天上，端莊朦朧。甚好。層層疊云下，月色清淺；絲絲亮光里，柔情百轉。微風輕拂，那些云朵就似調皮的孩子，一眨眼就跑沒了。天幕亮起來了，一兩雙亮晶晶的大眼睛剛睡醒，好奇地眨巴著。漸漸地，四周出現了更多的眼睛，它們像是久別重逢的故人，親密無間，那大眼珠子里，水波瀲滟，使這孤寂的夜空充滿了生機。它們像是活潑可愛的孩子，繞著月亮婆婆，追逐打鬧，好不快活，逗得月亮婆婆合不攏嘴，笑成了月牙……
漫天的星辰，輝煌，如同白晝。這里，星與月共享安寧，似乎是塵世盡頭。而我，靜靜地佇立窗邊，恬淡地注視著。再以后的日子里，即使走過千山萬水，也要記得這樣一個日子。
風月滿窗。
初三寫景作文7
雨
嬌弱的花被泛黃的陽光照的楚楚動人。六月的雨卻不合時怡的在陽光下飄了起來。
看，雨滴在翠綠的葉子上撞碎，陽光下閃著碎水晶般的光芒。聽，晶瑩的水珠在葉子上淌過，嘩啦啦，嘩啦啦流出美妙的音樂。
雨滴融入積水，激起的波紋將太陽的倒影打碎成星光。雨中，陽光中，一切晶瑩剔透。我在旁邊笑著，享受著無比的愜意，與黃昏的陽光一起看雨。
噴泉
一股清泉，一陣水霧。一抹清爽的藍，一抹清新的綠，一抹溫馨的黃，一抹熱烈的紅。一股清涼的夏意。
燈光從時高時低的水拄里流出，渲染著這個夜晚。嘩嘩的水聲，歡樂的.嬉笑與迷蒙的水霧縈繞著噴泉。
靜靜的看吧，在飛濺的水花中享受這夏的靜謐，讓清涼凈化你的心扉，默默的感受水珠給你的美好心情。靜靜的看吧，看那股跳躍的清泉，看那陣飛騰的水霧。在那紅，黃，藍，綠的燈光中尋找那一股清涼的夏意，在那歡快的水柱中享受這股夏的閑適。
綠葉
陽光穿透繁密的枝干，在樹的腳邊投下斑駁的光影。我靠著樹桿，仰望藍色蒼穹。陽光從綠葉中透過，溫暖著我的臉。那樹葉透亮的綠色就在我眼前晃動，翠綠的香氣跳動在我的鼻尖。
夏日的陽光將世界蒸的直淌熱汽，溫熱的風從發跡吹過，跳躍在濃密的綠葉上，惹的漫山遍野的綠葉嘩啦啦，嘩啦啦。
翠綠的葉連葉脈都清晰可見，展現給我們一個透亮的夏天……
星海
我總愛躺在草地上仰望浩瀚星海，與這些活潑的小不點對視。
要說起來我還是它們的一個小孩子，它們在蔚藍的天空守望了多少年，我卻還是個黃毛小子。但每次望著星空，卻總感覺這滿天的小不點是如此瘦小，需要個人來守衛這些可愛的精靈。
寬廣的銀河橫跨天跡，星星們這而一簇那而一團，像一串串晶瑩的銀葡萄掛滿了蒼穹，甜美的汁水像要滴下來。看著他們忽然感到伸手可汲，我伸手采摘，他們卻漸漸遠去。
初三寫景作文8
寒冷的冬天走了，陽光明媚的春天來了。
走進五泉山公園，首先，你會看到一個個美麗的花燈，有金燦燦的南瓜燈，青綠色的黃瓜燈，如果到了晚上，這些美麗的花燈不僅會亮起來，而且還會動。
向前走，就到了傳說中孫大圣的花果山----水蓮洞了!這里面又黑又暗，和一種可怕的聲音;里面有孫悟空三打白骨精;有孫悟空大鬧天宮;有唐僧收豬八戒為徒;還有豬八戒背媳婦......
走出水蓮洞，我們又到了另一個洞----神奇洞。在神奇洞的不遠處，有一個比較小的湖，春天的時候，湖里面的荷花正在發芽;夏天的時候，池中長滿了翠綠的荷葉，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，滿目碧綠的荷葉中偶爾冒出幾朵美麗的荷花。美麗的荷花仰起了清秀的臉花瓣上托著一滴滴晶瑩的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠;秋天的時候，荷花幾乎沒有了;冬天的時候，荷花去“冬眠“了，湖面上結起了冰。走進神奇洞，里面有許多稀奇古怪和神奇的東西。
從神奇洞出來向右走，就到了五泉山公園的一角。啊!里面的人可真多呀!有打拳的，有跳舞的，還有跑步的!這的風景也不錯嘛!這梨花一簇簇，一層層，像云錦似的漫天鋪去，在和暖的陽光下，如雪如玉，潔白萬傾，流光溢彩。
這時，我聯想到夏天，到那時，這里的植物綠樹成蔭，枝繁葉茂，我們也可以到這里來避暑。
五泉山公園可真美麗呀!春秋的時候，我們可以來這里乘涼，夏天的時候，我們可以避暑，還可以來觀賞荷花。啊!五泉山公園，我喜歡你!!
初三寫景作文9
冬天是單調的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好像在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。
早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑，橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤，此起彼伏;那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春風就像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。
此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。
我也多么希望我就是那春風，給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。
春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。
初三寫景作文10
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。
八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。
或許它不能飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是期望自我短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
以前站在這兒的我只是個兒童，此刻我卻已進入少年，不禁想起高歌“年年歲歲花相似，歲歲年年人不一樣”的劉希夷，感嘆時光飛逝。可又想起席慕容的《貝殼》中那句“比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時光和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也就應用我的潛力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢?”桂花與人也都是如此。在有形的生命中的努力，能夠化為無形生命中的精神，不管人們用什么態度看待我們，我們都要將事做得更好。作為祖國未來的期望，我們更就應好好學習，為祖國現出力量。
今年八月，桂花依然開，開得盛，開得美。今年八月，我又觀桂花開，為之心潮澎湃。
初三寫景作文11
都說春雨貴如油，可我覺得冬雨一點也不比春雨遜色，雖正值寒冬臘月之時，卻猶如六月的時節――熱得讓人喘不過氣，街上的行人繆繆無幾。人們渴望太陽能筋疲力盡，渴望冬雨的到來，渴望得到雨的滋潤，渴望得到雨的蕩滌……
今天清早，天氣驟然變了臉：片片的烏云帶走了驕陽，冰冷刺骨的寒風帶走了燥熱。雨拌著風匆匆地來了。
看，你的身材真棒，細細的，就像一根根銀針，又像一根根頭發。細看之余，你又像一個貪玩的小孩剛從封閉的密室里逃出來似的：一會兒坐上了屋檐做的滑梯，一會兒又爬上了干枯的枝頭……
聽，你的旋律好急促，好急促，似乎是趕著參加宴會的姑娘，摻和著風一道而來。細聽之余，淅瀝瀝中還有呼呼的聲音，是的，那是你的好伙伴――風。你倆總是一唱一和，有說有笑，那么的天衣無縫。
抬頭一看，天空中另有幾分姿色：幾只麻雀在雨中嬉戲著，展示著鳥類獨有的飛行本領。飛累了，停在屋檐上，轉頭嘴啄著身子。時時刻刻都在享受著雨的洗滌。
低頭一看，路旁的草兒笑了，個個都精神抖擻的等待著開放的那一天。他們要感謝雨給他們洗了個“天然浴”，讓他們恢復了綠意，恢復了生機。
再看看街上，雖說大伙都討厭泥濘的街路，但街上卻布滿了大大小小的雨傘。細細一瞧，街旁還有幾個調皮的小鬼，在雨中展開雙臂，盡情地享受著
……
人們常說：春雨帶來了生機。而我覺得春雨是“第二手”，而那“第一手”正是冬雨。冬雨是無私的，它把大地喚醒，卻悄悄地離去，讓春雨去開發，去點綴。
這時，雨和風玩累了，他們卷著大地的干燥離開了！
初三寫景作文12
駛在回家的道路上，下著密密小雨，沒有帶雨傘的我只能淋雨。雨滴打在臉蛋，清清爽爽有帶著絲絲甜蜜。
有人說，雨是老天爺的眼淚。有人說，雨是仙女，是給人賜福的仙女。
我喜歡雨，喜歡雨的淡淡清香，喜歡雨的聲音。雨是天使，雨是天堂鳥。它無意間闖入我的心靈深處，劃了一道美麗的弧線，解開了我心中的枷鎖。
我忽然覺得很容易滿足，只因為這場雨，就把我整天的煩惱給粉碎了，也不知道，我是在多久以前如此輕松的聽雨了。
比起大雨，還是比較鐘情于細雨。就如零碎了的音符，打亂了的數字。嘀嘀噠噠的唱著屬于它們的童謠，懷著一個純真的心，降落人間，只為尋覓共鳴。
雨像是泄了氣的皮球，無力地落下一顆顆頑皮而又膽小的小雨珠。
抬頭看看天，出現的是一只只水晶般透明的小天使―雨，緩慢而又匆匆的旋轉落下，停歇在我的發稍，我的臉蛋，我的肩膀上。好希望時間暫停幾秒，哪怕是一刻也罷。讓我在仙鏡般的田野中，享受享受。讓我煩亂的心慢慢的被冰冷而又暖和的雨漸漸平息，讓我的煩惱也隨雨絲一起飄灑。
雨走了，我也該離開了，沒什么在留戀的了，只剩那雨后的風景，讓我不知所措。
雨會停，太陽還是會出現，時間依然匆匆從身邊走過。什么時候夢想會像雨一樣在我的心里淋漓。又長大了一歲，夢想還是隔著一道玻璃門。每天都勸自己這樣靜靜的看著它就夠了，卻又阻止不了內心的燥動。不知道自己里它究竟有多遠，是不是永遠都無法到達。成績極差的我是不是不可能到達。心里總是被種種的問題纏繞。唉，悲哀的我。
初三寫景作文13
江西九江境內，有一座舉世聞名的避暑勝地—廬山。蘇軾詩：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”就是廬山的真實寫照。
暑假，我也慕名前往廬山，來到山腳下，一陣陣熱風撲面而來，酷暑難忍。抬頭仰望，半山腰一片云霧，云霧慢慢地漂移，山峰在云霧間若隱若現，好像仙境一般。乘車往上，熱氣逐漸消退，涼風習習，一路的暑氣煙消云散。
沿著蜿蜒的盤山小道一路前行，左邊是山，右邊是懸崖峭壁，深不可測的谷底郁郁蔥蔥。鳥兒在谷底啼囀，清脆的鳥聲在山谷回蕩。遠處的山巒連綿起伏，近處奇峰羅列，形態萬千，一路風景美不勝收。突然，眼前光禿禿的懸崖峭壁上，斜斜地伸展著一株或幾株小松樹，它們矮矮的，瘦瘦的，卻咬定峭壁不放松，立根深在破巖中，頑強地生長著，狂風摧不毀它，暴雨澆不斷它，太陽曬不干它，它們就像山間的精靈，隨風舞動，向游人頻頻招手，歡迎人們的到來……越往前行，景色更加宜人。終于，我們來到了“無限風光在險峰”的“險峰”。站在“險峰”，極目遠眺，到處都長滿了密密麻麻、綠油油的樹木，就像整座山鋪了一層綠地毯。一陣山風吹來，樹葉發出“刷刷……”的聲音，綠色的波浪此起彼伏。長江像一條白色的絲帶山腳下縈繞著，在陽光的照射下閃閃發亮。遠處的田地像一塊塊棋盤，整整齊齊的，一棟棟的房子像是積木搭成的，小山包如同一個個小面包，看到這些，我直咽口水。
不知何時，云霧漸漸多了起來，往下看，云霧翻滾，人就像騰云駕霧一般，總算體會了一把神仙的滋味。
……
廬山的美景還有很多很多：瀑布、怪石……我們一個個留連忘返。
雖然離開了廬山，但廬山的美景深深地印在我的腦海里，我真的想說：“祖國，你真美！”是的，祖國山水美如畫，等著我們去身臨其境。
初三寫景作文14
仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑、好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。
我踱步在空無一人的街道上，心中縈繞著那個畫面，揮之不去。“明月組合，最后成績7。62分。”主持人一臉莊重。可我總覺得那是一個過分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次的排練。那不絕于耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那一次次沁出鮮血的粉嫩指尖。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來的只是最后一名嗎？我在心底默默的盤問。
“晴兒，你等等。”背后傳來柳兒的呼喚，把我拉回了現實。我加快了前進的步伐，此刻我怎么面對，面對那雙寄托希望的明眸？
“晴兒，你站住。”柳兒攔住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在干什么，躲避嗎？”
“我們沒能拿到第一，反而拿到倒數的，你叫我怎么面對？”我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。
柳兒愣住了，我們靜靜地對視。
許久，柳兒才緩緩地對我說道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚，明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問你：‘樂隊組合叫什么呢？’淋浴著月光，你輕柔地說：‘就叫明月組合吧。’那時我就下定決心，一定要盡最大的努力，贏回第一。”我贊同地點了點頭。“可是，我們失敗了。”我低聲地說。“不，我們沒有。”柳兒一字一句地說。她拿出一個粉紅的禮盒，遞給我。我顫栗著將它打開，一個美麗的水晶球，輕輕地臥在手心里。球內，是一輪皎潔的明月，兩個無邪孩子純真地笑著。“送你一輪明月。”她低語。
柳兒拉起我的手，輕聲問：“你現在還愿意繼續嗎？”我的眼角還掛著淚花，輕輕地點了點頭。“那我們一起來唱王菲的《水調歌頭》吧。”柳兒在路旁竟架起了她日夜擦拭的古箏。“好！”我點頭。
“明月幾時有/把酒問青天/不知天上宮闕……但愿人長久/千里共嬋娟”
我托起柳兒，指著天空。此刻，明月已掙脫了烏云的裹挾，幸福地注視著我們……
初三寫景作文15
校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等在天氣轉暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦？那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么？走近一看，哦！原來是一朵天藍色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們在花朵上翩翩起舞……
這時，你站在學校兩旁香樟樹里的時候，便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發出來的，經它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅蚊殺蟲呢！正是因為有這些奇特的功效，人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的，遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢！
學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看，發現那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢？原來，大家都在玩鐵環、跳繩、踢鍵子……此時，漫步在春意盎然的校園里，學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……
啊！朋友們，我們校園里的春天美麗嗎？此時，我真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……
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