關(guān)于未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在的書(shū)包背在身上非常笨重,一下子就累得氣喘呼呼丶滿(mǎn)頭大汗。并且隨著年級(jí)的升高,書(shū)本越來(lái)越多,書(shū)包都裝不下了,找書(shū)也非常困難。于是,我的腦海里就立刻設(shè)計(jì)一個(gè)新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包小巧玲瓏,和卡片一樣大小,輕盈丶方便,容易放在袋子里。這種微型書(shū)包上還有精美的圖案。從家到學(xué)校,再也不用喘大氣,而是精神抖擻丶興高采烈地去上學(xué)。這么小,這么輕的書(shū)包肯定容易丟失,不用擔(dān)心,我在書(shū)包上安裝了微型的智能芯片,即使丟了,書(shū)包也會(huì)發(fā)出:“主人,我丟了!”或者伸出隱形的翅膀,飛會(huì)主人旁邊。要是上課時(shí)做課堂作業(yè)不會(huì)做,書(shū)包就像老師一樣細(xì)心地教。當(dāng)主人完成所有作業(yè)時(shí),書(shū)包上的全部按鈕就會(huì)出現(xiàn),有整理按鈕丶游戲按鈕和特殊按鈕。整理按鈕能讓亂擺放的書(shū)本分類(lèi)放好;游戲按鈕能讓你看電視丶玩電子游戲,想玩多久就玩多久,還不會(huì)傷眼睛,速度飛快;特殊按鈕能顯示出電子瀏覽室,這樣就不用費(fèi)力找數(shù)了,想看什么書(shū)只要說(shuō)出書(shū)名就行了。這種書(shū)包還能變平板電腦字典,一秒鐘找出你心里想的字的音節(jié)丶筆順……這種書(shū)包是需要電的,不過(guò)我給它安上了空氣能電板,把空氣轉(zhuǎn)化為電力,讓書(shū)包一直不斷地工作著。它能模仿任何人或動(dòng)物,還有外國(guó)的語(yǔ)言。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)煩悶的時(shí)候,聽(tīng)到爸爸媽媽的安慰聲。在學(xué)英語(yǔ)時(shí),更加快速。
這就是我設(shè)計(jì)的書(shū)包,我相信在未來(lái)的某一天,它能走進(jìn)我們的校園,成為我們的學(xué)習(xí)用品,為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇2
每次當(dāng)我們背上沉甸甸的書(shū)包,都會(huì)想有一個(gè)輕巧又功能齊全的書(shū)包,而未來(lái)一定會(huì)有這樣的書(shū)包!讓我們一起來(lái)看看吧!
未來(lái)的書(shū)包是這樣設(shè)計(jì)的,它外表鮮艷卻不會(huì)褪色,制作的材料也會(huì)很特殊,就是火燒它,水淋它,還是完好無(wú)損。它會(huì)根據(jù)小主人的學(xué)習(xí)用品來(lái)隨意改變自身的大小、形狀,東西少的時(shí)候,它也會(huì)變得小巧玲瓏;東西多的時(shí)候,它又能自動(dòng)壓縮,讓小主人背著不會(huì)覺(jué)得負(fù)擔(dān);東西特別多的時(shí)候,它又可以變成推車(chē)的模樣,咱們就可以推著它進(jìn)學(xué)校啦!
當(dāng)你遇到不會(huì)做的題,書(shū)包自帶百度搜索功能,它可以幫助你第一時(shí)間通過(guò)上網(wǎng)解決問(wèn)題,
當(dāng)你寫(xiě)完作業(yè),書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放起你最喜歡的音樂(lè),你就可以隨心所欲地休息,讓你忘記一天中的疲勞。
還有一種功能就是可以幫助你錯(cuò)題整理,凡是你利用書(shū)包搜索過(guò)的作業(yè)題,它會(huì)自動(dòng)幫你儲(chǔ)存在書(shū)包的百寶箱里,等你期末復(fù)習(xí)時(shí),就可以打開(kāi)它把所有的難題再做一遍。有了它,你還愁學(xué)習(xí)成績(jī)不好嗎?
其實(shí)它的價(jià)格不會(huì)很貴,因?yàn)樵谖磥?lái)的世界里,到處都是高科技的產(chǎn)品,一個(gè)小小的書(shū)包,應(yīng)該是每家每戶(hù)的小孩都能用得起。
同學(xué)們,你們想擁有這樣一款功能齊全、物美價(jià)廉的書(shū)包嗎?那就和我一起努力,好好學(xué)習(xí),以后通過(guò)我們的雙手來(lái)發(fā)明創(chuàng)造這樣的書(shū)包,改變我們子孫后代的學(xué)習(xí)生活。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇3
“哎呀,哎呀,書(shū)包的拉鏈又夾我的手了。”現(xiàn)在的書(shū)包,質(zhì)量都太差了,背著也太沉。我設(shè)計(jì)了一款可以自己行走和開(kāi)關(guān)的“機(jī)器人”書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包有八個(gè)按鈕,用不同的顏色來(lái)區(qū)別,不同的顏色代表不同的功能,分別是紅色、橙色、黃的、綠色、青色、藍(lán)色、紫色,還有一個(gè)是白色的按鈕。這些按鈕可不是用來(lái)裝飾書(shū)包的,它們都是有特別用處的。按紅色按鈕書(shū)包就向右邊走;按一下橙色按鈕書(shū)包就可以向左邊走;如果按黃色按鈕書(shū)包就能前進(jìn);再按綠色按鈕書(shū)包就能后退,如果退到了你滿(mǎn)意的位置,你就按一下青色按鈕書(shū)包就可以停止了;如果你的教室在二樓,沒(méi)關(guān)系,按一下藍(lán)色按鈕書(shū)包就可以一級(jí)一級(jí)的跳過(guò)臺(tái)階,爬上樓梯;放學(xué)之后,你也不用擔(dān)心下不了樓,只要你按一下紫色按鈕,書(shū)包就可以一級(jí)一級(jí)的跳下樓梯了。還有一個(gè)白色按鈕,不錯(cuò),它正是用來(lái)打開(kāi)和關(guān)上書(shū)包的開(kāi)關(guān),你按一下白色按鈕,書(shū)包就能自動(dòng)打開(kāi)了,如果連續(xù)按兩下白色按鈕,書(shū)包就可以自動(dòng)關(guān)上了。
我的書(shū)包還可以變大變小呢!你先打開(kāi)書(shū)包,再叫一聲“大”,書(shū)包就可以變大;你把書(shū)包關(guān)上,再叫一聲“小”,書(shū)包就可以變小了。
我的書(shū)包就像旅行包一樣,沒(méi)有書(shū)包拉鏈,只有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拉桿。書(shū)包的樣子很漂亮,表面是愛(ài)麗兒、貝爾、白雪公主的圖像,里面有三層,第一層放我們的課本的地方;第二層是用拉鏈拉起來(lái)的,空間不大,只能用來(lái)放練習(xí)本了;第三層不夠?qū)挘怯脕?lái)放文具盒的。
瞧,我設(shè)計(jì)的高科技書(shū)包很神奇吧。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇4
喂,是創(chuàng)新炫書(shū)包公司的總設(shè)計(jì)師嗎? 我剛放下一個(gè)話(huà)筒又接起一個(gè) 是的 我說(shuō)。 您好,請(qǐng)您幫我設(shè)計(jì)一個(gè)攜帶方便、 顏色大方的.書(shū)包,好嗎? 沒(méi)問(wèn)題,請(qǐng)您將于明天上午九點(diǎn)來(lái)取。 謝謝您,耶 原來(lái)呀是在月球上學(xué)的小滔滔打來(lái)的,我呢就是創(chuàng)新炫公司的王牌設(shè)計(jì)師,不 和你們說(shuō)了,我要去設(shè)計(jì)書(shū)包去了。
小滔滔今天準(zhǔn)時(shí)來(lái)取,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人把書(shū)包拿了過(guò)來(lái), 哇,真漂亮啊! 他不由驚嘆道。 現(xiàn)在我給它穿 了綠衣裳,你看到了嗎,它的側(cè)面有三個(gè)按扭,如果你想讓它變換顏色,就按一下彩色鍵,說(shuō)出自己想要的顏色,如果還覺(jué)得不好看,就按下白色鍵,就成原來(lái)的樣 子了,你不是還想讓他攜帶方便嗎,你就按紫色鍵,書(shū)包就會(huì)想雪花般輕巧,如果你還想讓它擴(kuò)大就再按一下紫色鍵。 說(shuō)著我按了兩次紫色鍵,書(shū)包也隨著縮小、 擴(kuò)大。介紹完后再看看小滔滔他已經(jīng)激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)了, 太太......神了! 他不禁贊嘆道: 真謝謝了。 說(shuō)完,便開(kāi)著他的飛船高興地走了。
小滔滔回到了教室同學(xué)們紛紛的贊嘆這款書(shū)包,都向我訂購(gòu),小滔滔成了第一使用人,而我,成了這個(gè)書(shū)包的創(chuàng)造者。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在地球上的污染日益嚴(yán)重, 就連我們的學(xué)校也逃不出它的“魔爪”。有時(shí)候,風(fēng)一吹便會(huì)揚(yáng)起許多灰塵,還混著點(diǎn)沙粒,想飛進(jìn)同學(xué)們的眼睛里;更嚴(yán)重時(shí),空氣中還彌漫著一股難聞的味道。在教室里還好,要是走出教室一看,好幾家工廠(chǎng)的煙囪正向藍(lán)天噴出滾滾白煙。每次上學(xué)和放學(xué)路上,我們更是飽受煎熬。
于是,一個(gè)念頭在我腦海閃過(guò),要是每個(gè)學(xué)生都有一只環(huán)保書(shū)包,那該多好!這個(gè)環(huán)保書(shū)包怎么設(shè)計(jì)呢?
用綠色吧, 因?yàn)樗巧念伾】档念伾5糜袃艋諝獾墓δ馨桑磕蔷驮跁?shū)包左側(cè)安裝上一個(gè)小型的吸塵器,不僅能吸收二氧化碳,還能吸收大大小小的灰塵,再通過(guò)“過(guò)濾器”——書(shū)包邊緣的極細(xì)的管子,傳遞到右側(cè)的排放器,將清新自然的空氣送出去。需要報(bào)警和自控功能嗎?那就在書(shū)包上方安裝一個(gè)微型電腦,它能迅速精準(zhǔn)地測(cè)出周?chē)臏囟取穸取⒆贤饩(xiàn)指數(shù)和灰塵的百分比等。這微型電腦還能根據(jù)周?chē)h(huán)境的環(huán)保程度自動(dòng)調(diào)節(jié)“吸塵”“過(guò)濾”“排放”的速度。
那么,這個(gè)能量從何而來(lái)呢?太陽(yáng)能最環(huán)保了。當(dāng)然,這個(gè)環(huán)保書(shū)包不會(huì)沒(méi)有放書(shū)的功能。
有了初步的打算,接下來(lái),希望大家齊心協(xié)力,早日將其研制成功,讓大家早日擁有它,擁有健康,擁有環(huán)保!
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起鋼筆,也許大家一點(diǎn)也不陌生,但是,使用起來(lái)不方便,比如:一摔就會(huì)壞,捏在筆尖上手上就會(huì)出一條條藍(lán)色的痕跡,在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有墨水等等事情。但是,未來(lái)的筆就不會(huì)有這種尷尬事了。
隨著時(shí)間的流動(dòng),一轉(zhuǎn)眼,就到了二十三世紀(jì)。這時(shí)的鋼筆并不平凡。我一看:奇怪了,它的樣子怎么和現(xiàn)在的鋼筆差不多呢?可是,仔細(xì)一看,筆的蓋帽上多了幾顆“小石子”,說(shuō)到這里,我也不賣(mài)關(guān)子了,其實(shí),那些“小石子”是一些小型按鈕,它們的功能可多了!分別有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色。
紅色可以聽(tīng)音樂(lè),橙色可以變換鋼筆的顏色,黃色可以看電視或看電影,綠色和黃色一起用可以當(dāng)電腦用了,青色可以使你與書(shū)本保持一定的距離,藍(lán)色可以玩游戲,不過(guò)上課后會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,紫色可以保護(hù)鋼筆不受到傷害,還能自動(dòng)加墨水。我們一起努力學(xué)習(xí),將來(lái)發(fā)明這種鋼筆,為人類(lèi)造福吧!
如今,書(shū)包已經(jīng)很普遍了,它在為同學(xué)們服務(wù)時(shí),也存在著許多不足,于是,我決定發(fā)明一種多功能書(shū)包。
20xx年,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。這種多功能書(shū)包看上去與別的書(shū)包沒(méi)有什么不同,但十分的神奇。書(shū)包的顏色是粉色的,上面有四顆特別的按紐,分別是:藍(lán)黃綠三種顏色。而且書(shū)包兩旁有兩個(gè)微型報(bào)警器,如果你忘記收拾書(shū)包,微型報(bào)警器會(huì)提醒你。
如果你的書(shū)包太沉了,要啟動(dòng)藍(lán)色的按紐,使你的書(shū)包一下子減輕了10倍,你說(shuō),未來(lái)的書(shū)包方便嗎?
這就是未來(lái)的書(shū)包和筆。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇7
清晨,吃過(guò)早飯,又該上學(xué)去了。我把書(shū)包背在背上,啊!好沉哪!心里忽然一動(dòng),要是我能發(fā)明一種新型的書(shū)包,那該多好啊!
這種書(shū)包和普通的書(shū)包的樣子一樣,可不同之處就在于肩帶了。有什么不一樣呢?別的書(shū)包肩帶上沒(méi)有任何東西,而新型書(shū)包上有許多的按鈕,顏色也不同,有紅色的、有藍(lán)色的、綠色的......這些按鈕顏色不同,功能也不同。想知道這些按鈕的功能嗎?就往下看吧!
紅色按鈕的功能是縮寫(xiě)。有一次放學(xué),我感到書(shū)包中的像一頭豬,立馬按了一下紅色按鈕。“唰--”的一聲,書(shū)包一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時(shí),只要再按一下子變小了。小的都不如一只手。如果要用時(shí),只要再按一下變成原樣就可以了。
藍(lán)色按鈕和綠色按鈕是一個(gè)組合。藍(lán)色按鈕的功能是飛和放大,綠色按鈕的功能是改變書(shū)包。有一天放學(xué),我背著沉沉的書(shū)包走在回家的路上。我覺(jué)得腿都走酸了,腳也走痛了。我立刻按了一下綠色按鈕。“崩--”得一聲,一座華麗的房子出現(xiàn)在我的后面。我知道這是書(shū)包變得。我進(jìn)了房子。呀!各種各樣的東西都是十分精致的,我都舍不得用呢!我又按了一下藍(lán)色按鈕。“呼--”房子一下子飛了起來(lái)。這時(shí),房子說(shuō)話(huà)了:“主人,您要去哪兒?”“去我家!”我回答到。
一眨眼的功夫,我就到家了。怎么樣?夠快了吧!
要是真有這樣的書(shū)包,那該有多好!
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇8
好痛,又摔倒了。這個(gè)書(shū)包好重哦。都背不動(dòng)了,我——xxx,一定要發(fā)明一個(gè)未來(lái)的書(shū)包
哈哈哈哈,發(fā)明成功。讓你們見(jiàn)識(shí)一下我發(fā)明的超級(jí)無(wú)敵好書(shū)包:書(shū)包的一側(cè)有幾個(gè)按鈕:如果放學(xué)的時(shí)候下雨,就按下紅的按鈕,書(shū)包里的雨傘可以自動(dòng)撐起來(lái)。如果要跑步,就按下粉色的按鈕,書(shū)包就會(huì)陪你談話(huà)。如果背著書(shū)包累了,就按下淺藍(lán)色的按鈕,可以把書(shū)包變成拉桿包。
在學(xué)校的時(shí)候,不需要?jiǎng)邮帜霉P拿書(shū),只要對(duì)旁邊的話(huà)筒說(shuō),你要拿什么書(shū)或筆,就自動(dòng)出現(xiàn)在你的桌子上了,它還會(huì)記錄老師布置的家庭作業(yè),你只要回家對(duì)話(huà)筒說(shuō)一聲是什么作業(yè),旁邊的錄音筒就可以告訴你作業(yè)。如果老師發(fā)了卷子,到你的桌子上,如果是家庭作業(yè),就幫你收回書(shū)包,如果是課堂作業(yè),你有不會(huì)的題,可以問(wèn)書(shū)包,他會(huì)給你講解方法和經(jīng)過(guò),如果老師提問(wèn)你問(wèn)題,你不會(huì)的話(huà),你也可以問(wèn)書(shū)包,它會(huì)告訴你答案,等下課之后,再給你講解方法。.
怎么樣?我發(fā)明的書(shū)包好不好?原來(lái)那書(shū)包快把我給折騰死了,有了這個(gè)書(shū)包,就不怕了,哈哈哈哈。
未來(lái)的書(shū)包四年級(jí)作文 篇9
哎,現(xiàn)在的書(shū)包真是麻煩!每天都塞滿(mǎn)了各種書(shū)本和作業(yè),背著它就像扛了塊巨石。為了能讓學(xué)生們輕松起來(lái),我想發(fā)明一個(gè)這樣的書(shū)包。
它是一個(gè)環(huán)保型的書(shū)包,由環(huán)保材料做成,廢棄的硬紙板、舊絨布、空玻璃瓶都是書(shū)包的材料。
這個(gè)書(shū)包可比普通書(shū)包的功能要多得多。它可以隨意變幻顏色,顯示屏中有一百多種顏色任你選。清涼的綠色、火熱的紅色、神秘的黑色……真是應(yīng)有盡有。只要你想換,就按一下調(diào)色器就行了。
當(dāng)然,你還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)到這個(gè)書(shū)包的主要功能呢!我們現(xiàn)在的書(shū)包,最大的短處就是,裝進(jìn)書(shū)后,實(shí)在是太重了。于是,我發(fā)明了壓縮器。如果你覺(jué)得書(shū)包太重的話(huà),可以按下背鏈前面的黃色按鈕,書(shū)包里的各種書(shū)立刻會(huì)在3秒之內(nèi)被壓縮器壓縮成一根羽毛的重量,怎么樣,很神奇吧?
我發(fā)明的這款書(shū)包還有一個(gè)很強(qiáng)大的分類(lèi)功能,它會(huì)把書(shū)包里所有的書(shū)本按照課程進(jìn)行分類(lèi),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……這樣我就再也不用在交作業(yè)的時(shí)候滿(mǎn)書(shū)包的去翻找作業(yè)本了。我只需按一下對(duì)應(yīng)課程的按鍵,所有相關(guān)的課本和作業(yè)本就會(huì)被壓縮器釋放出來(lái),我就能輕輕松松地找到我需要的東西了。
看,我發(fā)明的這款書(shū)包是不是很方便呢!我相信在不久的未來(lái),一定會(huì)有一個(gè)這樣奇妙、夢(mèng)幻的書(shū)包!
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