【熱門(mén)】游泳三年級(jí)作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的游泳三年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游泳三年級(jí)作文 篇1
去年暑假，爸媽給我報(bào)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的游泳培訓(xùn)班。
我興高采烈地來(lái)到了游泳館，心里異常興奮。我迫不及待地下了水。一開(kāi)始，我學(xué)得很不錯(cuò)，教練豎起大拇指，夸我說(shuō)：“一學(xué)就會(huì)是人才�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋，像吃了蜜一樣甜。
好日子過(guò)了幾天，教練又教了一種姿勢(shì)，別人都會(huì)了，可我卻學(xué)得不咋的。這時(shí)教練竟然讓我去2米深的地方游。一聽(tīng)這個(gè)數(shù)字，我就瑟瑟發(fā)抖，心想：有2米多深啊！萬(wàn)一沉下去就連小命都不保了！我皺著眉頭不想去游了。可爸爸坐在旁邊虎視眈眈地瞪著我，一幅強(qiáng)行讓我下水的樣子。我只好極不情愿地下了水。
到了水中，我非常緊張，手腳不停地顫抖。我用盡吃奶的力氣游了一小段，轉(zhuǎn)眼之間我沉了下去。我在水中拼命掙扎，忽地冒了幾個(gè)小泡泡，便無(wú)影無(wú)蹤了。教練看見(jiàn)我不見(jiàn)了，就猛地沖進(jìn)水中，把我救了上來(lái)。
到了岸上，我的眼淚吧嗒吧嗒地流了下來(lái)，嘴里喃喃自語(yǔ)道：“我不學(xué)了，我再也不學(xué)了�！辈涣媳话职致�(tīng)見(jiàn)了，他瞪著那圓溜溜的大眼睛兇巴巴地說(shuō)：“如果你不學(xué)了，那不就前功盡棄了嗎？做什么事都不能半途而廢呢！”我覺(jué)得很委屈，但想想爸爸說(shuō)得有道理，我不能被一點(diǎn)挫折所嚇倒。
我鼓起勇氣向目的地奮力地游去，我居然平穩(wěn)地游了100米，這在那時(shí)侯是最佳成績(jī)了。站在一旁觀看的人不由自主地鼓掌，有些人還竊竊私語(yǔ)道：“哇！這人誰(shuí)呀？怎么游得這么好！”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。
這次游泳后，我信心十足，堅(jiān)持不懈，終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳讓我明白了只要堅(jiān)持不懈，是沒(méi)有什么困難不能解決的。
游泳三年級(jí)作文 篇2
夏天到了，天氣越來(lái)越熱，正是游泳的好時(shí)候。爸爸帶我去的游泳館很大，里面深水區(qū)有一米八深，中水區(qū)有一米四深，淺水區(qū)是一米二深，還有一個(gè)小池只有四十厘米。我最喜歡這個(gè)小池了，因?yàn)槟抢锟梢宰约河斡静挥脫?dān)心太深。我最不喜歡深水區(qū)了，因?yàn)槲冶锊蛔〉臅r(shí)候我會(huì)沉下去，沒(méi)法呼吸，很害怕。
第一次上課時(shí)，我在小池里，教練教我憋氣和蹬腿。我第一次憋氣時(shí)能憋二十秒，第二次的時(shí)候我就能憋二十七秒了。接下來(lái)，教練教我練習(xí)蹬腿。蹬腿的主要?jiǎng)幼魇牵菏�、翻、伸、夾。我一節(jié)課一直就在練習(xí)蹬腿。
到了第二節(jié)課，教練叫我們到中水區(qū)去練習(xí)，我感到很害怕。教練給我?guī)狭艘粋�(gè)能浮在水面上的東西，我深吸一口氣，還真的不會(huì)沉下去了。在水里面，我感覺(jué)到很冷，這節(jié)課我還是努力的練習(xí)收、翻、伸、夾。
第三節(jié)課以后，教練把我?guī)У綔\水區(qū)讓我們自己試著游泳看看，好幾次我都失敗了。經(jīng)過(guò)很多次的練習(xí)，我深呼吸一口氣，使勁往前游，還真的游出去好幾米，我真的會(huì)游泳了。
游泳三年級(jí)作文 篇3
去年暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)得很累呢。
有一次，我在電視上看見(jiàn)人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說(shuō)：“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎？老師說(shuō)他會(huì)保護(hù)我們，當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會(huì)來(lái)救我。一開(kāi)始我們先學(xué)憋氣，剛開(kāi)始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是，我又把頭鉆進(jìn)水里，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。
憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺(jué)得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易，我的手老是打不開(kāi)。手打開(kāi)了，身體卻整個(gè)沉了下去，誰(shuí)讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問(wèn)為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說(shuō)“因?yàn)樗廊藳](méi)有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上�！崩蠋煹�。我一試，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。
最后，也是最重要的`，那就是——蹬腳。開(kāi)始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。開(kāi)始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩，因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
游泳三年級(jí)作文 篇4
記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長(zhǎng)河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的，還是我學(xué)會(huì)了游泳。
在上學(xué)期暑假我去學(xué)游泳，老師先教我們憋氣，告訴我們，在還沒(méi)有下水時(shí)，吸一口氣，再把頭放到水里，慢慢地吐氣。我也學(xué)著吸了一口氣把頭低下，吐氣。可是就在吐氣時(shí)，我不小心把水吸進(jìn)了嘴巴嗆到了，喉嚨似乎橫了一根魚(yú)刺。我趕緊把頭抬起來(lái)，臉色發(fā)青，老師問(wèn)："你沒(méi)事嗎？"我說(shuō)沒(méi)事，老師讓我們穿水線，我穿過(guò)了，鼻子又嗆到了，難受極了。我決定不學(xué)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一朵花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折，荒廢不了整個(gè)人生�！�
第二天，我又去嘗試著憋氣，我學(xué)著昨天的樣子，嘴緊緊閉著，我忍著不要把嘴張開(kāi)，可是我的嘴巴不聽(tīng)我的使喚，水又嗆到了喉嚨，比昨天好了一點(diǎn)，但還是嗆到了。我問(wèn)老師怎樣才能憋得久，老師說(shuō)：“嘴放輕松，不緊張，慢慢就會(huì)的�！蔽以囍美蠋熣f(shuō)的方法去憋氣，果然憋了很久。
老師又教我們漂，我說(shuō)人不會(huì)浮。老師說(shuō)："沉重的木頭也能浮起來(lái)，人只要放輕松，憋足氣就會(huì)浮起來(lái)。"老師教我們打腳，把腳繃直，上下打動(dòng)就游起來(lái)，我們?cè)谏厦婢毩艘粫?huì)兒就下水了，我把動(dòng)作合了起來(lái)，果然游了起來(lái)。
我學(xué)會(huì)了游泳，從中領(lǐng)悟到：世上無(wú)難事，只怕有心人。
游泳三年級(jí)作文 篇5
今年這個(gè)假期很不一樣，因?yàn)槲以诩倨诶飳W(xué)會(huì)了游泳，鍛煉了我的毅力。
學(xué)游泳的好處還有很多，它不僅能強(qiáng)身健體，而且還是一項(xiàng)必備的生存技能，關(guān)鍵時(shí)刻可以逃生。經(jīng)常游泳，可以增強(qiáng)對(duì)感冒的抵抗力，可以具備更好的平衡力，還會(huì)使人更聰明，做事情注意力更集中。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多小朋友中途都放棄了，還哭著讓岸邊的媽媽抱，但是我堅(jiān)持到了最后，我學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，雖然有苦有累，但沒(méi)有眼淚，因?yàn)槲液軋?jiān)強(qiáng)。下面給你們介紹一下我怎么學(xué)游泳的，感受一下我的不一樣的假期。
看著游泳運(yùn)動(dòng)員在水里像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，可是真正想學(xué)會(huì)游泳，可不是那么簡(jiǎn)單，需要克服許多困難和害怕的心理，例如要克服水很冷、人很累這些困難，還要克服對(duì)水的害怕，并且要有耐心和毅力。
學(xué)習(xí)游泳，首先要學(xué)會(huì)呼吸，呼吸就是換氣，只有學(xué)會(huì)了換氣，才能游很久、游很遠(yuǎn)。在水里換氣可不如在地面上這么輕松自如，教練讓我在深水區(qū)，扒著池邊反復(fù)練習(xí)100次，有時(shí)候要連續(xù)練習(xí)1小時(shí)，雖然很乏味，但我知道這是學(xué)游泳必備的本領(lǐng)，所以我認(rèn)真地練，用心去體會(huì)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了換氣的本領(lǐng)，能夠平躺在水底，能夠在水底打坐，能夠在水底跳舞和翻跟頭，還能夠撿到很多水底投放的硬幣和小石頭呢！
學(xué)習(xí)游泳，還要掌握好平衡。只有人的重力和水對(duì)人的浮力大小一樣，人的身體才能漂浮起來(lái)。在水中漂浮的時(shí)候，人要像個(gè)數(shù)字“1”，然后加入手臂劃水和雙腿蹬水的動(dòng)作，你就會(huì)感覺(jué)到有一股力量推著自己前進(jìn)了。手臂和雙腿的動(dòng)作，我也練習(xí)了好久，除了1小時(shí)的教練輔導(dǎo)，下課后我還反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨。
學(xué)游泳鍛煉了我的耐心和毅力，使我不再是一個(gè)嬌氣的女孩。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠連續(xù)游泳500米，并且被授予四級(jí)泳帽。
雖然游泳的好處很多，但是一定要注意安全，在這里提醒小朋友注意幾點(diǎn)：
首先，要在正規(guī)的游泳池里游泳，不能在小河溝里游泳。
其次，?要在教練或爸爸媽媽陪伴下游泳，不能自己?jiǎn)为?dú)去游泳。
最后，即使掌握了游泳技巧，已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，也不能在風(fēng)浪大的海里游泳，以免發(fā)生意外事故。
不會(huì)游泳的小朋友，聽(tīng)了我的介紹，趕緊游起來(lái)，加入我們的小魚(yú)隊(duì)伍，也過(guò)一個(gè)不一樣的假期吧！
游泳三年級(jí)作文 篇6
為了讓我有一個(gè)強(qiáng)壯健康的身體，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我去學(xué)游泳。
學(xué)游泳的地方離我家不遠(yuǎn)，里面的設(shè)計(jì)很人性化，有三個(gè)不同的水池：淺水池、中水池和深水池，很適合我這種初學(xué)者。
初學(xué)者肯定要先在淺水池學(xué)習(xí)。到了淺水池，我迫不及待地下了水，低頭一看水才到我的腿肚子，我的心瞬間放松了下來(lái)。我像那些會(huì)游泳的人一樣往水里趴，可身體不自覺(jué)地拼命往下沉，一下嗆了我好幾口水，我趕緊站了起來(lái)。教練看到我不停的咳嗽，笑著對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)學(xué)會(huì)走就想跑了？你只要好好地學(xué)幾次，你就能像那些人一樣自由自在地游了。”聽(tīng)了教練的話，我下決心一定要好好地學(xué)習(xí)游泳。
剛開(kāi)始，我們先學(xué)習(xí)憋氣。教練給我們做了示范，只見(jiàn)教練用雙手扶著泳池的邊沿，吸了一大口氣，然后猛地把頭扎進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)兒還吐出了一個(gè)一個(gè)的小泡泡，好像一條吐泡泡的小魚(yú)一樣。然后教練讓我們每個(gè)人找一個(gè)位置反復(fù)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。雖然這個(gè)動(dòng)作看著簡(jiǎn)單，但是由于剛開(kāi)始的時(shí)候我嗆了水，我的頭怎么也不敢往水里扎。眼看著其他同學(xué)都開(kāi)始練習(xí)了，只有我還在進(jìn)水和不進(jìn)水之間猶豫著。嗆水的滋味真是不好受，我怎么也克服不了心里的恐懼。教練看出了我的猶豫，過(guò)來(lái)拍拍我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“加油！你可以的！”有了教練的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，想都沒(méi)想就把頭扎進(jìn)了水里，但不到兩秒鐘我就把頭伸出了水面�？吹浇叹殯_我豎起了大拇指，我又把頭扎進(jìn)了水里，這次堅(jiān)持了五秒鐘。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)地練習(xí)，我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了。
接下來(lái)，我們就要練習(xí)最重要的基礎(chǔ)動(dòng)作了。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動(dòng)作的過(guò)程非�？菰铮覀円槐橐槐榈刂貜�(fù)練習(xí)。有一個(gè)階段，我都不想學(xué)游泳了，練習(xí)太枯燥了�？晌铱吹狡渌耐瑢W(xué)都在努力地練習(xí)，我馬上打消了這個(gè)念頭。別人能堅(jiān)持，我也一定能堅(jiān)持，我不能放棄！
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，能像一條小魚(yú)一樣在水里自由自在地游來(lái)游去了。
游泳三年級(jí)作文 篇7
最終答應(yīng)媽媽去學(xué)游泳，有幾個(gè)原因。第一，是和我的一個(gè)好朋友一起學(xué)；第二，天氣炎熱，我想玩水；第三，我想鍛煉一下自己的膽量。
游泳課是從7月2日開(kāi)始上，剛開(kāi)始我在泳池因?yàn)闆](méi)有練習(xí)好憋氣和換氣，再加上緊張，就嗆了幾口水。慢慢地，等我掌握了蛙泳的技巧，在王教練耐心的指導(dǎo)下，我終于可以帶著游泳圈游泳了。又練習(xí)了幾天，我試著在淺水區(qū)不帶游泳圈游泳，剛開(kāi)始真的很害怕，害怕自己淹死了，媽媽和王教練都鼓勵(lì)我說(shuō)“學(xué)員練習(xí)時(shí)教練都在旁邊保護(hù)著呢”，練呀練，在第10節(jié)課時(shí)，我終于可以熟練在淺水區(qū)游泳了。可是，深水區(qū)我還不敢去游呢，怎么辦？王教練一次又一次地鼓勵(lì)和指導(dǎo)我，我一次又一次地去嘗試、去努力，終于在課程結(jié)束時(shí)，我能勇敢地在深水區(qū)游泳啦。
我突破了自我，挑戰(zhàn)了自己，當(dāng)拿到畢業(yè)證書(shū)時(shí)，我也為自己的付出感到自豪！
爸爸答應(yīng)我，等我學(xué)會(huì)了游泳，就帶我們?nèi)ニ蠘?lè)園玩。我期待著爸爸忙完了早點(diǎn)兌現(xiàn)承諾！
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