假如我是三年級作文

假如我是三年級作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如我是三年級作文 篇1

　　今天，老師留了一篇假如我是XXX的文章，回到家里我苦思冥想，在一瞬間想起了南方旱災(zāi)的時候，終于想出了題目《假如我是一滴水》。

　　對啊，假如我是一滴水，我要去南方，找上幾個伙伴去給那些喝不到水的人送水，讓他們喝個夠，不管多少……

　　假如我是一滴水我要去小樹苗的住地，去給它們澆水，讓它們快快的長大，長成大樹好給人們乘涼。

　　假如我是一滴水就去田地里，幫助農(nóng)民伯伯們澆他們的小麥、高粱、茄子、油菜……這樣菜長得又快而且很好吃。

　　假如我是一滴水我就會和小伙伴落在小草上，讓黃色的草坪，變成生機勃勃的'一片新綠色……

　　假如我是一滴水就去那沒有水的杯子里，找?guī)讉�伙伴，把沒有水的杯子填滿，讓這個杯子的主人喝個夠。

　　假如我是一滴水就叫幾個伙伴們，去小溪邊把水送給它，讓小溪變得清澈見底，沒有垃圾的存在。

　　假如我是一滴水就去水龍頭里幫忙，洗一些蔬菜、水果……

　　假如我是一滴水就好了！

假如我是三年級作文 篇2

　　每當(dāng)看見藍天上的小鳥，我都會浮想連篇：假如我是一只鳥，會發(fā)生什么事呢？

　　假如我是一只鳥我就要當(dāng)一只空的雄鷹。飛翔于自己的領(lǐng)地，以王者的身份，俯視我的“河山”，讓我的孩子不受侵害，領(lǐng)這邊的水土不再流失，使人與自然和諧相處。

　　假如我是一只鳥，我要當(dāng)一只靈巧的黃鸝。在早晨為人們送去問候，在夏夜為人們送去清爽，給大家永遠(yuǎn)的好心情。我還要經(jīng)常去學(xué)校，給孩子們帶來別樣的快樂。我會拔下我的羽毛，送給失落的`孩子，讓他們重拾信心；我會唱歌給傷心的孩子聽，讓笑意重新回到他們的臉上；我還會鼓勵那些正在努力的孩子，讓他們做的更好；我還要會會那些成功的孩子，讓他們不要驕傲……

　　假如我是一只鳥，我要做一只能說會道的八哥兒。每天清晨，我都要以自己的方式給大家送去快樂。給上學(xué)的學(xué)生說一聲“你好”；為出來晨練的老爺爺老奶奶道一聲“早安”；給匆匆忙忙的上班族問一聲“慢走”……讓歡樂充滿每個清晨。

　　假如我是一只鳥，我要……

假如我是三年級作文 篇3

　　聽老師說：雨水有很多作用，于是我心中有過這樣一個念頭，假如我是一滴水那該多好啊！

　　假如我是一滴水，我要滋潤因缺少水分，而要快枯死的小草，讓它們重新長出小芽，獲得屬于它們自己的生命。

　　假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤一下土地的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民紅玉的臉龐上那樸實的笑容，則是我們最好的酬勞。我更愿意降落在久旱無雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來接水時，我就會滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。而我呢，也會更加的'自豪。

　　假如我是一滴水，我要把那一滴珍貴的水，滴在魚兒的嘴里，讓它看遍這個五彩繽紛的世界。

　　假如我是一滴水，我向國際社會及全世界的人呼吁；節(jié)約一些水資源吧！連水龍頭都哭泣著說：“節(jié)約點水吧！我的兒女越來越少了。如果你們親身體驗，你們會不會心痛？”當(dāng)然會，那就請大家節(jié)約一些水吧！

　　假如我真是一滴水，我會毫不吝嗇的為人民服務(wù)。

假如我是三年級作文 篇4

　　同學(xué)們，你們都有理想吧！我的理想是當(dāng)一名畫家。

　　假如我是一名畫家，我要到家鄉(xiāng)谷城的山山水水去寫生，畫下奔騰的南河，澎湃的漢江，風(fēng)景秀美的南河“小三峽”，馳名中外的森林公園、避暑山莊大薤山。我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風(fēng)彩都描繪下來。

　　假如我是一名畫家，我要在首都北京舉行一個美術(shù)展覽，我要用我的畫向外國友人展現(xiàn)家鄉(xiāng)谷城的大好河山，我要用流利的英語向他們介紹我的`家鄉(xiāng)，我要讓世界人民了解我們偉大祖國。

　　假如我是畫家，我要時時刻刻背著畫夾，帶著畫筆，我走到哪里就要畫到哪里，描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。

　　假如我是一名畫家，我還要畫下有些光禿禿的山丘，污水橫流的小溪，臭氣熏天的小河，河里的魚蝦大半都死光了，只有一些生命力強的蝦子在水里掙扎著有氣無力。我要讓大家都知道，再也不能亂砍樹木，要保護環(huán)境，保護人類賴以生存的資源。

　　我渴望當(dāng)一名畫家。

假如我是三年級作文 篇5

　　假如我是飛行員，我會乘坐神州6號去宇宙里探索奧秘，到各個星球去尋找礦石，讓我們不再為石油的問題而煩惱。

　　假如我是飛行員，我會開著我國研制的、世界上最發(fā)達的`戰(zhàn)斗機，睜大雙眼巡邏在祖國的每一個角落，防止外國飛機的侵略，保衛(wèi)我們的祖國。

　　假如我是一位飛行員，我會到太平洋上去，把那些不愿在地上落腳的飛機救起，拯救這些高科技產(chǎn)品，避免不必要的損失。

　　假如我是一位優(yōu)秀的飛行員，我尾隨在民航客機之后保駕護航，不讓恐怖組織有任何的可乘之機，不再使祖國和人民有一點生命財產(chǎn)的損失，為世界和平盡一份綿薄之力。

　　假如我是一位優(yōu)秀的飛行員……

假如我是三年級作文 篇6

　　一天晚上，我正在看科幻小說。突然兩個科技人從書里鉆了出來。將我改造成了一臺機器人，還叫我去幫助人類。

　　后來，我想看看我自己有多大的威力，于是我縱身一躍，在空中翻了一下，跳到地上，立馬變成了一臺鈔票機，沒過一秒，我就印造出了一堆逼真的一百元鈔票

　　于是我來到了街上。只見一位媽媽喊著：“快追那個小偷！”我看了看就知道情況不妙，連忙變成了一輛安全的電動車，叫那位媽媽坐上來我去幫她追那個小偷。沒過一會兒，小偷就被追到，被我們送到警察局里去了。

　　后來，我又來到廣場上去散步，看見一個小女孩在找媽媽。我問清楚了事實。我就開啟了智能掃描，在人群中找到了小女孩的媽媽。于是我牽著小女孩的手送到了她媽媽的面前，那位媽媽非常感激我，我心里像吃了蜜一樣的'甜。我在心里想要真是機器人該有多好啊！

　　“快起床！小懶蟲”“你看這都幾點了，下面買早餐的店鋪早都收攤了。”我看了看鐘，啊！我在做夢啊！

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