六年級(jí)寫物作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)寫物作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)寫物作文1
Hello!大家好!在下給各位請(qǐng)安了，……廢話不多說(shuō)，你應(yīng)該還不知道我是誰(shuí)吧?沒(méi)錯(cuò)!就是在下——書包。
說(shuō)起我來(lái)，你可能會(huì)不屑一顧：“不就是個(gè)破爛書包嘛，有什么了不起的!哼，我才不稀罕!”如果你真是這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們書包家族啊，個(gè)個(gè)可都是“頂級(jí)”的“知識(shí)分子”……瞧你用那種鄙視的目光看著我干嘛?質(zhì)疑我說(shuō)的話?別不信，那我?guī)愕健皶易濉弊咭环?
我們，個(gè)個(gè)體積龐大，四肢發(fā)達(dá)，但頭腦并不簡(jiǎn)單，看吧——?dú)v史、地理、生物……這些知識(shí)全在我們的大腦里，帶到主人面前;琴棋書畫雖不精通，但也略知一二，當(dāng)然這都是我主人的功勞……聽(tīng)我一口一個(gè)“主人”“主人”的叫，你應(yīng)該聽(tīng)煩了吧，好了，廢話不多說(shuō)，我?guī)銇?lái)看看我和主人在一起的日子吧!
早晨，主人把我背起，走在上學(xué)的路上，我四處張望，一邊與我的同類打招呼，一邊在尋找新的朋友，看了許久，眼睛都花了，還是沒(méi)有交到新朋友……學(xué)校課間里，我只能眼巴巴的望著主人和她的小伙伴，但我是多么想和她們一起玩啊!
終于熬到了中午，主人放學(xué)了，可以回家了，但令我沒(méi)有想到的是，主人一回到家，就順手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心里大聲的叫著，無(wú)奈的是，主人聽(tīng)不見(jiàn)，嗚嗚嗚嗚~我的淚水流了出來(lái)。主人，你不想想，我，不會(huì)疼的么?
主人有時(shí)對(duì)我壞，有時(shí)又對(duì)我非常好。周末時(shí)，她還會(huì)幫我洗澡。哇!多舒服，多愜意!那感覺(jué)真好!主人有時(shí)還會(huì)幫我減輕負(fù)擔(dān)——把一些沒(méi)有用、平時(shí)用不上的書拿出來(lái)，這樣我就不會(huì)覺(jué)得累了!真好!我心想：主人，你要是永遠(yuǎn)對(duì)我這么好，那就好了……
這就是我，是一個(gè)討主人喜歡的，有一個(gè)待我時(shí)好時(shí)壞的主人的，就是我。聽(tīng)了我的“介紹”，你喜歡我嗎?
六年級(jí)寫物作文2
在我的第二故鄉(xiāng)里，"小橋流水人家"，便是那的代名詞。
這里的橋很多。而我最熟悉的無(wú)數(shù)次踏過(guò)的是那座石板橋。橋由幾塊大石板鋪成，石切的扶手已有點(diǎn)破舊，大石板也被行人摩得圓潤(rùn)了，但橋身依然堅(jiān)牢。他猶如一位老人，身子已經(jīng)佝僂起，卻依然堅(jiān)持。他承載一個(gè)又一個(gè)的人渡過(guò)對(duì)岸;見(jiàn)證著一代又一代的人們離而復(fù)返;看著一座座高樓拔地而起;看著一條條公路縱橫交錯(cuò)……而他始終只默默佝僂著身子，凝視著身下清澈見(jiàn)底的小河。歲月悠悠，波光明滅，唯有他依然不變。
橋下的那條小河，不同于剛來(lái)時(shí)的"引人注目"。河中沒(méi)有了迷路的垃圾，沒(méi)有了在陽(yáng)光下閃著五彩光芒的不明液體，沒(méi)有了渾濁不清的污水……幾棵垂柳立于河岸上，在微風(fēng)中梳理著那頭綠瑩瑩的長(zhǎng)頭發(fā)，時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，看著"鏡子"里自己妖嬈的身姿，滿意地發(fā)出"沙沙"的笑聲。河底，幾只小蝦正玩的開(kāi)心，從這塊石頭下溜到那塊石頭下，高興起來(lái)了，吐出幾個(gè)小泡泡，就像是要到糖的孩子;小魚也來(lái)湊熱鬧，晃著自己的小尾巴，轉(zhuǎn)著圈圈，把水轉(zhuǎn)出一個(gè)小漩渦，還得意地吐了幾個(gè)更大的泡泡。
灰色的石板路，青色的墻壁，青黑色的瓦，木質(zhì)的窗子上雕刻著各式各樣的花紋。屋檐大多都上揚(yáng)著，似乎在咧開(kāi)嘴笑。矮小的瓦房，早已被高樓大廈淹沒(méi)，卻正是因?yàn)橹車邩橇至ⅲ@小小的瓦房更具自己的特色。一整條老街上住著的大多是年過(guò)半百的老人，他們時(shí)而去地里侍弄侍弄蔬菜;時(shí)而三個(gè)一堆五個(gè)一群的聚在一起，喝著茶聊著天，棋藝精湛的老爺爺們還時(shí)常對(duì)弈。
"小橋流水人家"，隸屬于我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。
六年級(jí)寫物作文3
大年初五 ， 舅母送了我一袋葵瓜籽。現(xiàn)在是春暖花開(kāi)的季節(jié)，媽媽叫我和爸爸去種向日葵。說(shuō)干就干，我和爸爸媽媽馬上在花園的圍欄邊種葵瓜籽了。媽媽先把圍欄邊的雜草拔掉，爸爸拿著鋤頭把泥土扒松，我把瓜籽往地上一撒，然后再用泥土把瓜籽蓋起來(lái)，最后淋上水就行了。
葵瓜籽種下后，我天天盼著瓜籽沖出泥土，長(zhǎng)出向日葵。過(guò)了幾天，我來(lái)觀察我的向日葵了，我很驚訝，它們探出頭來(lái)，在圍欄邊長(zhǎng)成一排，頭上的瓜籽殼還沒(méi)掉呢。又過(guò)了幾天，它們長(zhǎng)到有10厘米高了，而且有4片厚厚的葉子，葉片上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛，各各都長(zhǎng)得很粗壯，我很開(kāi)心。我馬上把爸爸媽媽叫來(lái)，爸爸媽媽也很高興。
媽媽告訴我，葵花很漂亮，并且向著太陽(yáng)，向日葵還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。于是我馬上上網(wǎng)查了一下，才知道這個(gè)傳說(shuō)：克麗泰是一位水澤仙女，一天，她在樹林里遇見(jiàn)了正在狩獵的太陽(yáng)神阿波羅，她深深為這位俊美的神所著迷，瘋狂地愛(ài)上了他。
可是，阿波羅連正眼也不瞧她一下就走了。克麗泰熱切地盼望有一天阿波羅能對(duì)她說(shuō)說(shuō)話，但她再也沒(méi)有遇見(jiàn)阿波羅。她只能每天注視著天空，看著阿波羅駕著金碧輝煌的日車劃過(guò)天空，她目不轉(zhuǎn)睛地凝視著阿波羅的行程，直到他下山。
她就這樣呆坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴……一到日出，她便望向太陽(yáng)……。后來(lái)，眾神憐憫她，把她變成一大朵金黃色的向日葵，她的臉兒變成了花盤，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，每日追隨他，向他訴說(shuō)她永遠(yuǎn)不變的戀情。
我喜歡向日葵，我熱切地盼望向日葵早日開(kāi)花。
六年級(jí)寫物作文4
也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的'沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時(shí)的雨的那段的感受吧!
當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。
晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。
夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢?你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢?
六年級(jí)寫物作文5
橘子，我家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品，也是我最愛(ài)吃的一種水果了！
橘子是蕓香科柑桔屬的一種水果，亦可俗稱為“桔子”。
橘子色彩鮮艷、酸甜可口，是秋冬季常見(jiàn)的美味佳果。橘子味甘酸、性涼，入肺、胃經(jīng)；具有開(kāi)胃理氣，止渴潤(rùn)肺的功效；主治胸隔結(jié)氣、嘔逆少食、胃陰不足、口中干渴、肺熱咳嗽及飲酒過(guò)度。橘子營(yíng)養(yǎng)也十分豐富，1個(gè)橘子就幾乎滿足人體每天所需的維生素C量。橘子含有170余種植物化合物和60余種黃酮類化合物，其中的大多數(shù)物質(zhì)均是天然抗氧化劑。橘子中豐富的營(yíng)養(yǎng)成分有降血脂、抗動(dòng)脈粥樣硬化等作用，對(duì)于預(yù)防心血管疾病的發(fā)生大有益處。橘汁中含有一種名為“諾米林”的物質(zhì)，具有抑制和殺死癌細(xì)胞的能力，對(duì)胃癌有防治作用。
桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。它的形狀有點(diǎn)扁，扁扁的桔子像小小的輪子。桔子的.個(gè)頭因?yàn)槠贩N不同而大小不一，大的像拳頭這么大，甚至比拳頭還要大。小的像小鳥蛋這么小。在遠(yuǎn)處看桔紅色的桔子像一個(gè)小燈籠。我又把桔子放到鼻子上聞了又聞，我聞到了一股淡淡的清香味兒，真好聞呀！我再用手摸一摸，摸到的皮是光滑的，桔子還有一點(diǎn)軟。我再用手把皮扒開(kāi)，我就發(fā)現(xiàn)桔子瓣上有白白的細(xì)細(xì)的絲。我又把桔子的瓣扒開(kāi)，看見(jiàn)桔子瓣就像金黃色的小餃子。我掰下一塊金餃子來(lái)嘗了一嘗，味道又酸又甜爽口極了！
桔子還有很多神奇的作用呢！桔子皮可以去除冰箱里不好聞的異味兒，曬干了可以當(dāng)中藥治療急病，吃桔子還可以補(bǔ)充人體必須的維生素c，桔子絲還可以止咳呢！知道桔子有這么多對(duì)人體有益的作用，我更喜歡吃桔子了。
六年級(jí)寫物作文6
雪蓮花靜靜地在青藏高原寒冷的雪山上燃燒。文靜而優(yōu)柔地躺落在鋪滿寒氣的雪山上。在雪花飄零，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候更加清晰了要被寒風(fēng)撕成碎片時(shí)的傲骨。大雪掩蓋不了它的闕強(qiáng)性格，寒風(fēng)摧垮不了它的錚錚鐵骨。于是在昆侖之巔盡情演奏一曲不屈的生命凱歌。于是在風(fēng)雪交加的高原書寫生命不朽的華麗篇章。
灑下一地驕傲，潤(rùn)澤高原情懷。燃放絢麗生命之花，蹦出激昂超越情感。在青海湖邊唱出神韻音籟，在喜馬拉雅山上播出不老圣歌。銀月寒星下演繹著柔情似水的流年。用濃重將洗不盡的筆墨安詳?shù)目坍嬔┥讲莸氐那屐o。
雪蓮花，在冰天雪地里盛開(kāi)的精神之花，永遠(yuǎn)飄蕩著不屈的幽香氣息，讓牡丹的色澤瞬間暗淡，讓梅花的傲氣蕩然無(wú)存，讓荷花的清高跌倒在蓮葉上。雪蓮花啊！陽(yáng)光為你折射七彩的生命歷程，月光為你牽引如水的溫柔年華。青藏高原彌漫著千萬(wàn)年的神奇，如幻境般美麗了你天定的神韻。蘊(yùn)涵雅韻的旋律悠揚(yáng)在高原上空，深沉的雪山和美麗的雪蓮花刻畫了天下最為壯觀的畫卷。幽幽的，一切的一切化作沉寂鑲嵌在遙遠(yuǎn)的天際。任雪蓮花放映出那些皎潔的神韻。寒風(fēng)卷起的雪花飄落無(wú)奈的悲涼，只能惆悵的配襯雪蓮花晶瑩的玉體靜靜的釋放冰涼玉潔的凄美。
雪蓮花，你晶瑩的玉體在漂泊的琵琶聲掀起的寒風(fēng)中，象陳年老酒悠悠飄香。那撩人心扉的美麗有了別樣的思緒，在圣歌作詩(shī)的青藏高原上空映刻時(shí)間的滄桑，安靜地繪畫雪山的冷峻和高原的野性。
美麗的雪蓮花神話般書寫壯麗的生命歷程。在陽(yáng)光下開(kāi)放，在月光下吐香，在雪山上嬌媚。
六年級(jí)寫物作文7
我們班根據(jù)學(xué)校安排，進(jìn)行了一次每個(gè)同學(xué)上網(wǎng)玩電腦游戲時(shí)間的口頭統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：
不玩電腦游戲的有3人，占全班總?cè)藬?shù)的7.5%，他們不玩電腦游戲是由于他們沒(méi)有接觸電腦游戲的條件，因此，對(duì)于電腦游戲也不是很感興趣;偶爾玩游戲的有16人，占全班總?cè)藬?shù)的40%，他們偶爾玩游戲是為了放松一下自己，因?yàn)橥嬗螒蚰茏屗麄儚姆泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中解脫出來(lái);經(jīng)常玩游戲的有15人，占全班總?cè)藬?shù)的37.5%，他們是因?yàn)槟軓挠螒蚶镎业皆诂F(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的刺激，也能夠在受到挫折的時(shí)候借游戲來(lái)發(fā)泄，從游戲的虛幻世界中使自己得到解脫;每天都玩游戲的有6人，占全班人數(shù)的15%，這一部分同學(xué)基本上都是學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的，這些同學(xué)有點(diǎn)像魯迅先生《阿Q正傳》里的主人公阿Q，希望自己能夠從游戲的虛擬世界中，得到在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的成就感，通過(guò)在游戲中取得的“勝利”，體會(huì)到組隊(duì)的樂(lè)趣，滿足自己心理失落，并顯示自己在現(xiàn)實(shí)中得不到別人認(rèn)可的能力。你看，我可以超過(guò)任何一個(gè)比我強(qiáng)勢(shì)的人，我才是最優(yōu)秀、最厲害的。
從以上的統(tǒng)計(jì)中，我們發(fā)現(xiàn)全班大多數(shù)人都玩了網(wǎng)絡(luò)游戲，而且，成績(jī)?cè)讲畹耐瑢W(xué)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間越長(zhǎng)。這就說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，上網(wǎng)玩游戲，不僅對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)毫無(wú)幫助，還會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，由于我們少年兒童的自控能力很差，一旦染上網(wǎng)癮，就會(huì)無(wú)法自拔，這將會(huì)毀了自己的一生。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。在此，我強(qiáng)烈呼吁大家：快回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，努力學(xué)習(xí)，相信自己只要努力，在學(xué)習(xí)上也一定行。好好珍惜自己的少年時(shí)光，把寶貴的時(shí)間多用以自己吸取知識(shí)，這可是我們健康生長(zhǎng)過(guò)程中所必需的養(yǎng)料，千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲啊!“少年不知老將至”，到那時(shí)可就悔之晚矣。
六年級(jí)寫物作文8
星期天下午，我正在家里津津有味地看著書，樓下突然傳來(lái)一陣叫賣聲。我下樓一看，哇，好可愛(ài)的小雞，我趕緊跑上樓讓媽媽給我買小雞。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打，終于給我買了兩只。
我如獲至寶，把小雞捧回家，仔細(xì)端詳了起來(lái)。小雞整個(gè)身體黃乎乎的，和我的拳頭一般大小，用手一摸，嘿，還毛茸茸，暖乎乎的。它圓圓的腦袋上，一張鵝黃色的小尖嘴尤其引人注目，就像一把利劍一樣，如果托一把米在掌心里讓它吃的話，我們的手會(huì)被它啄得生疼。小雞有一雙黑不溜秋的小眼睛，像兩顆黑豆一樣又黑又亮。這只雞還很小，沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀和尾巴呢，但是金黃的小爪子已經(jīng)夠尖利的了。瞧，多么可愛(ài)的小家伙呀！
小雞一天天長(zhǎng)大了，現(xiàn)在，公雞和母雞已經(jīng)有明顯的區(qū)別了，公雞好像一個(gè)愛(ài)打扮的紳士，把自己打扮的花枝招展，它全身顏色最深的就是尾巴上五彩的毛了，墨綠墨綠的，金黃金黃的，在陽(yáng)光的照耀下，閃著金屬光澤。翅膀上也長(zhǎng)出了五顏六色的羽毛，有絳紫色，有橘黃色，還有那顯眼的煤灰黑。頭上那火紅的雞冠，像一頂皇冠一樣，走起路來(lái)威風(fēng)凜凜，活像一個(gè)剛上任的國(guó)王。母雞就略顯遜色了，母雞頭上的雞冠只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)，幾乎看不到，身上羽毛的顏色也不是那么鮮艷，可是它們?cè)谝黄穑浅C健的步態(tài)，還真像國(guó)王和王后呢！
那天放學(xué)后，我一走到后院，兩只雞就圍著我轉(zhuǎn)，有時(shí)還啄一下我的鞋子。哦，它們是餓了，可以前也不這樣啊，不管了，先喂飽它們，我把前天剩下的菜葉和米飯倒給它們。只見(jiàn)公雞剛啄起一片菜葉，母雞就叼起另一頭搶了起來(lái)。母雞雖然不大，可是力氣卻不亞于公雞，只見(jiàn)菜葉“嘶啦”一聲，兩只雞一屁股跌到了地上，看著它們滑稽的樣子，我忍俊不禁笑了起來(lái)。聽(tīng)到我的笑聲，兩只雞才回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)大吃起來(lái)，它們吃米的時(shí)候頭低著，屁股卻高高翹起，一粒一粒地啄著，想在數(shù)著數(shù)呢，那樣子好笑極了！吃完了，它們竟散起了步，生活還挺悠閑的嘛！
我愛(ài)我家那兩只活潑、可愛(ài)又淘氣的雞。
六年級(jí)寫物作文9
我們的學(xué)校——廉江市一小是所展示才華放飛夢(mèng)想的校園，又是一個(gè)讀書的好地方。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上豎立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面鮮艷的五星紅旗，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像活潑的學(xué)生迎風(fēng)奮發(fā)學(xué)習(xí)呢。周圍種有許多花，有紅得似火的杜鵑，有黃得似金的菊花，五顏六色，美麗極了。
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)覺(jué)得這里的操場(chǎng)很寬闊。在這里聚集二百或三百人，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。在操場(chǎng)的四周，有著四棵大榕樹，榕樹已經(jīng)有教學(xué)樓那么高了，它伸展的枝葉，就像撐天的大傘。每到夏天，大榕樹的葉子長(zhǎng)得既碧紅又密密麻麻，不留一點(diǎn)兒空隙。在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我們到樹底下避雨，它如同我們慈愛(ài)的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著我們。
在我們學(xué)校，最美麗的一角還要數(shù)生物園了，那里有著非常多的花，有玫瑰、有菊花，有杜鵑，還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的種類，那些不知名的花，開(kāi)得很燦爛，在陽(yáng)光的照耀下，顏色更鮮艷了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒都搖擺著，點(diǎn)著頭，似乎在為我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。生物園里還有一個(gè)最引人注目的地方，那就是小水池了，水池里有著一座假山，這座假山精美別致，很讓人喜歡。這里的水也很清澈，清得能看見(jiàn)池底的沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢：有小金魚、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏，有的在玩吐泡泡，還有的在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它們和諧的相處著，看著它們?cè)谛腋５逆覒蛑业男那橐搽S著變得開(kāi)朗了。如果沒(méi)有這座生物園，學(xué)校將失去一半的美。我愛(ài)美麗的生物園，也愛(ài)我們美麗的校園。
六年級(jí)寫物作文10
我有一個(gè)好朋友，它叫小臺(tái)燈，今年5歲了。小臺(tái)燈小小的，大約只有30厘米高，全身上下綠白相間，形狀就像一顆剛剛出土的小豆苗。
小臺(tái)燈的底座是一個(gè)4厘米高的圓盤，上面站著一個(gè)可愛(ài)的葵娃寶寶，它長(zhǎng)著一張花瓣臉，綠綠的身子，整天對(duì)我笑瞇瞇的。
可是你知道嗎?這時(shí)小臺(tái)燈的秘密開(kāi)關(guān)哦，只要輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)一下葵娃寶寶的身子，小臺(tái)燈就會(huì)睜開(kāi)它那亮閃閃的眼睛為我照明。
小臺(tái)燈身材雖小，但它的作用可不小。你瞧，它那白色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“莖”就暗藏玄機(jī)，它不僅可以左右靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，
還可以上下自由伸縮，因此可以按照自己的要求調(diào)節(jié)合適的角度和高度。還有小臺(tái)燈莖上的那兩片綠油油的葉子，它們的功能也各不相同。
在大葉片的下面并排著兩根10厘米左右長(zhǎng)的U形燈管，別看這燈管小，它的光度可好了，照在書上不閃光，不耀眼，使用起來(lái)既舒服，
又不會(huì)傷害眼睛。在小葉片的下面嵌著四個(gè)小燈泡，打亮?xí)r，就像四顆亮晶晶的小星星，這時(shí)我的小臺(tái)燈就變成了一盞小夜燈，它為我們夜起的人照明，讓我們注意安全。
我非常喜歡我的朋友——小臺(tái)燈，它已經(jīng)陪伴我整整五年了。每天晚上，它都會(huì)陪伴著我完成作業(yè)。每當(dāng)我寫累了，它就好像在說(shuō)：“小主人，趕快把作業(yè)寫完，
去休息一會(huì)兒吧!”每當(dāng)我寫作業(yè)不認(rèn)真時(shí)，它又仿佛在說(shuō)：“寫作業(yè)不能寫得這么差，不然會(huì)被老師批評(píng)的，趕緊改過(guò)來(lái)吧!”每當(dāng)我寫字姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，
它好像眨眨眼睛，說(shuō)：“要注意寫字姿勢(shì)，不然把眼睛弄壞了，會(huì)惹來(lái)很多麻煩的!”就這樣，小臺(tái)燈和我成了好朋友，它也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
看，這就是我的好朋友——小臺(tái)燈，一個(gè)小巧可愛(ài)，而且作用又很大的小臺(tái)燈。
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