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六年級動物的作文

時間:2021-12-06 16:54:19 六年級 我要投稿

【精華】六年級動物的作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的六年級動物的作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級動物的作文4篇

六年級動物的作文 篇1

  我們家有一只小貓,叫咪咪。咪咪全身都是白色的,像冬天里的白雪一般。咪咪的眼睛像藍寶石一樣,炯炯有神。而它的尾巴是它表現心情的“法寶”。

  咪咪最喜歡玩毛線團了。有一次,外婆在織毛衣的時候,把毛線團放在地上。坐在一邊的咪咪對這個圓圓的、五顏六色的大球吸引了。咪咪小心翼翼地碰碰毛線團,看看沒有什么事,就和毛線團玩了起來。咪咪推一下毛線團就往前跑,像是咪咪在玩足球一樣。咪咪追著“足球”在房間里亂跑,像足球隊里的先鋒一樣威武。等外婆發現的時候,家里已經是一片狼藉。

  咪咪還喜歡睡覺。在寒冷的冬天,在中午太陽光最強烈的時候,跑到陽臺上,縮著身子,開始睡覺了。咪咪的眼睛在太陽光的照射下,瞇成了一條線,嘴邊還流著口水,喵喵地叫著秘密的尾巴也很愜意地晃了晃,好像在說:“實在是太舒服了。”

  還有一次放學時,咪咪見是我回來了,歡快地跑出來,用頭蹭我的腳,小爪子抓抓我的褲子,尾巴也甩來甩去的,一副高興的樣子。但我不小心踩到它的尾巴時,咪咪的心情立刻“有晴轉陰”,弓著身子,尾巴翹的老高,眼睛也瞪著我:“小主人,你踩到我了!”

  非常喜歡我的咪咪,這只可愛的小動物。

  寫動物的六年級作文400字【2】

  我家有一只小狗,它特別可愛。全身都是黑色的,黑的發亮,簡直就是社會老大。它很乖,我無論什么時候召喚它,只要它能聽到,就會很快跑到我身邊。從沒有在一個地方逗留,我給它起了一個名字叫“乖乖”。

  乖乖有了這個好名字可高興了,只要一召喚,它一會兒跳一會兒蹦,又像在跳舞,又像在翻筋斗。不管哪天它都是那么高興。就是在吃飯,也是搖頭擺尾,真是臭美!

  它吃飯的時候非常有趣。走在吃飯的路上也有困難,不是摔個底朝天,就是頭撞到門。吃飯的時候,它還挺聰明呢!嘴挨不到食物時,就用兩只前爪扒著盤邊,使盤子向下傾斜,它就吃到了食物。快吃完的時候,它就跳到盤子里吃。怎么樣,這只狗聰明吧!

  它睡覺的時候十分機敏。先圍著窩繞幾圈,聞一聞看一看有沒有別的動物的氣味,確定沒有了,才睡覺。它睡著的時候嘴巴張著,放進去一只爪子,然后閉著嘴巴,嘴不停地動著,看樣子嘴還在吃東西呢!

  這只狗還很頑皮,有一次,我故意踢了它一腳,它沒有理我,我奇怪了,平時都是狂追我的呀?怎么沒有動靜!我向它的身旁走去,突然它掉頭向我跑來,媽呀!它竟然會施“先兵后炮”計呀!我逃著逃著,一不留神摔倒在地,小狗竟然撲到我身上。哎!我認命了。

  瞧,這只小狗可愛吧!

  寫動物的六年級作文400字【3】

  我家有三只烏龜,一個圓圓的腦袋上面,有雙水靈靈的大眼睛,背上背著一個重重的深綠色帶著花紋龜殼,這就是我的兩只大烏龜,十分可愛。

  還有一只,它的爪子軟軟的,小小的尖腦袋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,背上背著一個棕色帶著花紋的殼,硬得似乎一塊石頭,一條又短又細的小尾巴托在后面,顯得格外可愛。從四年級開始,我們就是最好的朋友。

  媽媽給它們購買了個小屋——一個龜缸。小屋是由兩層組成的,一層放些水,做它們游泳的地方。玻璃做的樓梯通向二層,二樓是它們的休息室。兩個小家伙非常喜歡這個新家。

  我家的烏龜很不同凡響,好比天天上午它都要伸出脖子,趴在"小床"上曬太陽,假如不留意,全身就快速地縮到它硬硬的龜殼里。還認為那是一塊帶花紋的石頭呢。別望別處都小巧玲瓏的,望著它的嘴巴小小的,它吃食品的時候老是風卷殘云,它先瞄準一個食品,然后猛地撲上往,一下咬住食品,咽了下往,一口恨不得能吞下一整條泥鰍呢!它生病的時候很讓我頭疼。它先是全身縮入殼里,必需把它放到一個沒有任何東西的盒子里,它才會伸出身體,他才會讓您給它抹藥。

  它們的趣事三天三夜也說不完,在這里就不逐一嚇?了,您們一定也很喜愛我家的小烏龜吧!

  寫動物的六年級作文400字【4】

  在我們共同的家園——地球上,生活著許許多多的動物,你喜歡哪種動物呢?反正我最喜歡的動物是我們最忠誠的朋友——狗。

  我最喜歡的狗就是我鄰居家的那只京巴狗圓圓和柯利牧羊犬帥帥。他們天天在一起玩耍,是一對棒打不散的好朋友,我也很喜歡他們,他們一見到我就搖著尾巴向我跑來。

  帥體型彪大,身體大約有六十多厘米長。兩只腿站立時,完全能夠到我肩膀,他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都比圓圓大多了,我最喜歡看他奔跑時的身影——卷毛飛揚,活像一匹駿馬。我經常會和圓圓、帥帥一起跑步,每次都是帥帥第一、圓圓第二、我第三。可以毫不夸張的說,帥帥奔跑時的速度絲毫不亞于純種駿馬的速度。一般狗跑起來時,都會發出“嗒嗒”聲,可帥帥跑起來的聲音很小,不仔細是聽不見的。帥帥跑起來的樣子也很帥:卷毛飛揚,身體呈弓狀。如果要用一個字來形容帥帥,那就是:帥。如果用一個詞語,那就是:無可挑剔。

  相對于帥帥來說,圓圓的.體型就小了很多,身長只有三十厘米左右,比帥帥小了一半左右。他名字的含義來自于他的那一雙眼睛,實在是太圓了。如同發亮的黑寶石。而且他的腿也很圓,圓圓的名字就是這樣得來的。并且他的腿也很短,所以即使他撒開腳丫子跑,也跑不快,但我還是很喜歡他的那種簡單的可愛。

  這就是我喜歡的動物,你喜歡的呢?

  寫動物的六年級作文400字【5】

  我喜歡的小動物,最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。

  我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個白點,頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長,像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著,像一個免費清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個生病的孩子,看起來似乎很可憐,其實,我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢!

  小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產生了感情,它好像很理解我。每當我生氣的時候,它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動,似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的時候,它就會圍著我跑來跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。

  小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里,幸好被人發現拉了上來,喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無毒。后來,我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧!

  我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右,陪我快樂成長!

六年級動物的作文 篇2

  說到豬,就會想起它那傻乎乎的樣子。它們白白嫩嫩,肥肥實實,鼻子稍微向上翹,兩個鼻孔又圓又大。耳朵向下耷拉著,整天有意無意地閃動著。

  說它懶惰吧!的確是呀!要不怎么會一天到晚賴在豬圈里,等著主人來送飯呢?更不用說它有黃牛那么勤奮了,出來活動活動也懶得出來,成天呆在窩里睡覺,鼾聲都那么大,真是懶成習慣了。

  說它飯量大,一點也不假,的確是啊!要不怎么會那么肥呢?一餐還要吃得那么豐盛,要是主人比較窮,那他的經濟損失可就大咯!你瞧它,成天拖著個大肚子,慢吞吞地行走著,真像是懷胎十月的孕婦在散步呢!

  說它笨吧!那可不一定,人人都說豬笨,連十二生肖都排最后。反應遲鈍,動作緩慢,用豬來形容笨的人最合適不過了。可

  豬也有聰明的時候,正是這份聰明,帶給了人們巨大的作用。比如:豬的鼻子也是很靈的,警察常常訓練它們替人類尋找埋藏在地底下的地雷。還有一種東西叫做黑塊菌,非常珍貴,可它生長在30厘米以下的泥層里,很難找到。只要帶上豬,它們一嗅就能發現哪兒有黑塊菌,并且能幫我們扒出來。有位編導說過:“其實豬一點兒也不笨,只要人類愿意訓練豬,狗能做的事情,豬都能做,甚至比狗做得更好。”

  大豬是這樣,小豬可不同。剛出生的小豬都擠在媽媽的窩里,甜蜜地吮吸著媽媽的乳汁,真是可愛。等小豬長大一些,就可以出去活動活動了,它們常常跑到院子里散步,這兒嗅嗅,那兒嗅嗅,還不停地發出“哼哼”聲。追趕起來,摔了一身泥也毫不在乎,那臟兮兮的模樣,讓人看了真是又憐又愛。散步時,慢悠悠地溜達,真是過著神仙般快活的日子啊!…… 和成年豬比起來,真是多了一份天真、淘氣,少了份笨拙、懶惰。

六年級動物的作文 篇3

  這只小鸚鵡是我家的寶,我們一家四口都很喜歡它。

  它后腦勺到翅膀末端金黃色的羽毛,還綴著那么些黑色的花紋,就像披著虎皮似的。它身子的羽毛是碧綠的,就像春天的嫩葉。它的爪子是粉色的,瘦瘦的像只雞腳。它的鼻子上面有一塊藍色的斑點,下面有一張鉤子似的小嘴,時不時一張一張的。它有一雙黑珍珠一般的小眼睛,總是要眨一眨。

  小鸚鵡可臭美啦!每天它都要用它的小鉤子梳理它的虎皮大衣,再啄一啄它的綠色毛衣,最后還要把臉埋到水里洗一洗臉。做好它每天必有的打扮以后,它就要很愉快地叫幾聲,表示自己心情很好,啄啄米粒和水,然后跳上秋千,一邊蕩一邊唱歌。瞧這模樣,可愛極。

  有時候它很活潑,喜歡小蹦小跳,時不時喳喳地叫喚幾聲;有時候它很文雅,舉止活像貴婦人,也許是不想愧對它的虎皮大衣吧;有時候它又很精神,攀著籠子往上爬。我們對它說“你好”,它總是歪著小腦袋、睜著小眼睛聽,似乎它要把這句話給琢磨透。就靠它這么寫時間的傾聽,它一有空就不唱歌,而是咕嚕咕嚕不知道要叫啥。正在大家摸不著頭腦時,它的咕嚕咕嚕漸漸地成型。過一段時間,它已經會說你好和再見,真是應一句話:磨刀不誤砍柴工。

  再說一說它的家吧!我們叫它粉紅小窩,還真是它的安樂窩!看,粉色的屋頂,白色的墻,精致的門和窗。里面的布置也不大復雜,一座橘色的椅子,飯桌上擺滿它喜愛的小米和大米,茶幾上有充足的水給它喝。還有它最喜愛的玩具——秋千。白色的秋千以倒三角形的形式掛三個彩色鈴鐺,左邊是黃色的,右邊是紅色的,下邊是藍色的。它一蕩起來,一邊唱歌一邊把鈴鐺搖得叮叮當當響。它的聲音可不是蓋的,美妙的歌聲和清脆的鈴聲交織在一起,成一首交響曲。

  我真喜歡這只漂亮、可愛的小鸚鵡!如果有空的話,我一定讓你見見這個好朋友,你也一定會喜歡它的!

六年級動物的作文 篇4

  要問我喜歡什么小動物,我先讓你們猜個謎語吧:說牛不是牛,背著房子走。什么?蝸牛?哈哈猜對了,我喜歡的小動物就是蝸牛。

  記得一個雨后的傍晚,在放學回家的路上,我偶然在一堵陰暗潮濕的墻上,發現了幾只可愛的小蝸牛。出于好奇,我連忙把它們從墻上拿了下來,帶回了家。一到家,我就認真地觀察起來。蝸牛的身體軟軟的,背上還馱著一個硬硬的殼。蝸牛的殼上有螺旋,但是每只蝸牛殼上的螺旋都不一樣,有的是左旋,也有的是右旋,就像我們每個人都有一個不同的家一樣。蝸牛的身體分頭、胸、腹三個部分。頭上有兩對觸角,一對短,一對長。較長的觸角上面有一雙小小的眼睛,雖然眼睛很小,但是蝸牛卻憑著它,觀察著周圍的一切。短觸角下面有一張小得幾乎用肉眼看不見的嘴。別看它小,聽科學老師說,它有一個很厲害的齒蛇。為什么叫齒蛇呢?因為舌頭上有許許多多的小齒,據說最多的有36000多顆呢!蝸牛是用腹足來爬行的,爬得時候速度很慢,還不斷地分泌出粘液。蝸牛爬過的地方會留下一條銀色的線,在陽光下閃閃發光。

  我曾經聽過一首歌,歌的名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中講了一只做事有恒心的小蝸牛,它雖然爬行緩慢,還遭到了黃鸝鳥的嘲笑,可是它仍然持之以恒,朝著目標不懈地向上爬。你說,這樣的小蝸牛,怎能不讓人喜歡呢?

  還有一天,科學老師讓我們去捉蝸牛,帶到課堂上觀察。上課的時候,我把它放在桌子上,它好像知道我是它的小主人似的,朝著我爬了過來。后來同學向我借,我想輕輕地把它從盒子上拿下來,可是它牢牢地吸在盒子上,還好像對我說:“小主人,請不要把我送給別人,好嗎?”我輕輕地對小蝸牛說:“小蝸牛,聽話,我只是借給別人玩一會兒,乖乖地下來吧。”小蝸牛好像真的聽見了。

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