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三年級期中考試作文

時間:2021-12-06 12:17:57 中考 我要投稿

精選三年級期中考試作文七篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級期中考試作文7篇,歡迎大家分享。

精選三年級期中考試作文七篇

三年級期中考試作文 篇1

  秋天披著金黃的外衣來了,邁著輕盈的步伐來了,踏著火紅的楓葉來了,不管走到哪里,你都會發現秋的足跡。

  魅力四射的花園里,丁香失去了往日的芬芳,無精打采的低著頭,而丁香對面的菊花卻扭動著嬌嫩的身體,婀娜多姿、競相開放,好像正在比美,那一串紅雖不如夏天開的鮮

  艷,但依然可愛!

  郁郁蔥蔥的樹林里,很多葉子都枯黃了,只有楓葉還漲著通紅的臉驕傲地站立在楓樹上。

  果實累累的果園里,紅彤彤的蘋果像小燈籠一樣掛的滿樹都是,好似要把枝頭壓彎了,紫寶石般的葡萄在架子上蕩秋千,好像在說看我蕩得多好呀!那滿樹的李子紅中帶紫,讓人垂涎三尺,我迫不急待的摘下一顆送入口中,頓時一股甘甜涌上我心頭,這味道久久停留,讓人腦清目明,為這一振……

  一望無際的田野上,高梁漲紅了臉,黃澄澄的稻子笑彎了腰,金燦燦的麥田上一片金黃給大地凋上了新鮮的顏色,玉米也脫下了口罩,露出了一排排金黃的牙齒。

  綠油油的菜園里,蘿卜一頭扎進了地,好似在說你找不到我,你找不到我,白菜綠油油地簇立著,紅紅的辣椒像火一樣燃燒著,大蔥也像衛士一樣日夜守護著菜園。

  一陣陣秋風吹過,特別涼爽,秋天是收獲的季節,我愛鳥語花香的春天,但我更愛瓜果遍地的秋天!

三年級期中考試作文 篇2

  今天,也就是星期一,語文、英語成績出來了。

  我想:“語文我應該也考不了多少吧!英語嘛,應該也不怎么樣!”可是我想錯了,語文我考了93分,全班第8名。英語我考了100分,全班第1名。我聽到成績,想:“不錯,考得好還不錯。雖然語文沒有我估的那么高,不過還是上了90,英語更好,100,你終于離我近一點啦!啦啦啦!耶耶耶!歐耶!哈哈哈!哎呀!趕緊趕緊,我都忘了!快快快,坐好!坐好!”原來,我記起了老師說的“勝不驕,敗不餒!”我就趕快分析我的試卷,看看哪里錯了。

  仔細看完卷子,發現語文失分的地方都是自己會的。比如那個第一題的掌,就是筆太粗了。所以那道題失分了。

  數學失分的地方也都是做以前做過的題。我覺得這都不該錯!

  通過這次考試,我要繼續努力!爭取期末考個好成績!

三年級期中考試作文 篇3

 當數學上到第五單元時,數學課上,周老師表情嚴肅地宣布,下星期期中考試,請同學們抓緊復習,爭取考出好成績。本來,考試對學生來說是家常便飯,可是由于我平時學得不夠扎實,所以心里還是有些緊張。

  先說語文吧,每次單元測驗,我一般都在90分左右。主要問題是,生字、詞掌握得不夠熟練,作文方面,句子不夠通順,語言不太豐富,常寫錯別字。

  數學上,問題比較嚴重,前五次單元測驗,兩次90多分,一次80多分,最近兩次只考了70幾分。這不,周老師前幾天還把爸爸請到她的辦公室,商量如何提高我的數學成績呢!五個單元中,“找規律”及“平行和相交”這兩個單元我沒有完全聽懂老師的課,題目不太會做。

  回到家,我把下周期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會議,討論如何幫助我做好復習。針對我的學習情況,爸媽決定,語文方面,讓我熟讀課文會背誦,多抄寫生詞,達到熟練掌握。對于數學,先要找出我到底哪些不懂,然后對癥下藥。

  既然這樣決定了,那就趕快行動吧!我把課文中的生字詞抄寫一遍,接著請爸媽報聽寫,凡是錯字,一律訂正十遍,同時熟讀課文,每課基本會背誦。數學呢,爸爸讓我先做一套試卷,根據我的錯誤,他重點講解給我聽。如前所說,“找規律”及“平行和相交”這兩單元,我概念不清,似懂非懂,爸爸耐心地為我講解了有關概念,還仔細地教我如何正確解題。這一周真是緊張而辛苦。

  結果呢,期中考試我的成績是這樣的,數學82分,語文89分,英語98分,不太理想?墒俏覍μ岣邔W習成績還是充滿信心的`。即使基礎比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠,我應該加油啊!

三年級期中考試作文 篇4

  光陰如水。轉眼間,半個學期已經過去了。期中考試就要來臨啦!為了備戰期中考試,我制定了如下詳細的計劃。

  NO.1 復習“步步驚心”

  你會復習嗎?你如果在大街上隨便找一個人隨便問一問的話,肯定會遭到人家的白眼,說:“復習,誰不會呀?不就是看一遍以前學過的內容嗎?”若是有人這樣回答,那就大錯特錯了。

  各科有各科復習的方法,我先來給大家介紹文科應該如何復習。

  先把每一課認真地讀一遍,清楚的了解作者所想要表達的思想、或是道理。往往一篇課文的中心思想就是整篇課文最重要的地方,大部分針對這篇課文的問題都是圍繞著中心思想來回答的。除了了解作者想要表達的感情外,還要抓住課后問題。課后問題的第二題,也是考試經常要出的。所以,抓住課后問題也非常重要。

  而有些人分不清課文的重點和難點,經!泵济右话炎ァ,所以在考試時才會掉鏈子。

  理科的復習,跟文科差不多一樣,也是要分輕重難點,要從這道題中,想一想,出題人到底是要讓我們求什么的,想一想我們所學過的公式,要把公式用上。這樣才不會出錯。但也不能死記硬背,要理解它的含義,這樣,才算是真正的做對了1

  英語,主要是掌握住每一課的重點句型。并在家里多多練習,反復地轉換句型。熟悉并了解句型之后,還有一項最重要的任務,那就是背書。

  對于很多學生來說,背書是一件很痛苦的事。但如果掌握住了方法,就不會苦惱了。

  不論是語文、還是英語,在平時,都要反復地讀書,先了解文章大概的意思之后,再按照意思來背,這樣就會輕松多了!

  No.2審題要記清

  不論哪個科目,在做題之前都要審清題,這樣才能做到“事半功倍”的效果。

  語文在審題時,要注意看清題目要求,免得答得對不上號。數學跟英語也是一樣的道理。

  NO.3喵喵小貼士

  考試的前一天晚上,最好不要洗澡。因為,這樣會導致你第二天在考場上昏昏欲睡。

  到達考場時,可以先深呼吸一口氣,以緩解緊張的心情。還可以叫幾顆薄荷糖,也可以緩解壓力。

  最后,祝大家在期中考試中,都考一個好成績!

三年級期中考試作文 篇5

  20xx年4月27日早上上數學課時,老師說數學成績出來了。我的心砰砰的急跳了幾下。當老師念到我的名字的時候:張雨菡,90.5分,下次多努力。我一聽到成績,就像有人當頭給了我一棒,一下蒙了。我趕緊從老師手里接過卷紙,回到自己的座位。

  “咦,張雨菡才考這么點分,差勁死了!蓖瑢W們用別樣的眼光看著我,我遺憾的低下了頭,真想找個地縫鉆進去。

  下午放學,我坐在位置上發呆,回家怎么交代呢?

  “如果媽媽問我考了多少分怎么辦?”

  “如果媽媽知道了分數,我會不會挨罵?”

  “如果弟弟知道我考砸了,會不會嘲笑我?”

  哎呀!頭都要想炸了。無奈還得硬著頭皮,邁著沉重的步伐往家走。

  回到家以后,我有氣無力的敲了一下門。“寶貝,回來了”媽媽高興的給我開了門。看到我耷拉著臉,急切的問“寶貝,哪里不舒服嗎?”我搖了搖頭.“那是怎么啦?”媽媽又問。“我們的成績出來了,我考了90.5分”我小聲的說。媽媽聽到以后,神情并不是我想的那樣糟糕,和藹可親的說“寶貝,沒關系,一次考試并不代表什么,只是對你前一段的學習做個檢驗,讓你知道那一部分學的不好,后期趕上就好。只要你認真總結教訓,媽媽想你下次一定會考好的”。嗯!我重重的點了點頭。

  來,我們一起來看看卷子,到底是哪里失分了。我趕緊拿出卷子和媽媽一起糾正。通過糾正卷子,我發現有好幾處都是因為我馬虎,把簡單的字寫錯;有的是課本知識掌握不牢固,導致失分,真是好可惜呀!

  我很后悔,決定下次這些問題一定克服掉,絕不能再發生了,下次考出自己滿意的成績。

三年級期中考試作文 篇6

  星期五,我們進行了期中考試。我的心砰砰直跳,好緊張的!

  要考試了。先考語文,那個改成轉述句,我寫錯了,我把“我”寫成了“他”。之后,老師說“我”不應該是“他”,所以那道題一下子就扣了2分,要是再扣些基礎題——媽呀!不敢想了。

  數學很簡單,我拿到試卷后,馬上開始做,可有些題我不是太拿手,不知道會不會錯。

  英語我非常有把握考100。所以不用擔心。

  常識我也是一點兒也不擔心。

  唉——希望能考個好成績。加油!

三年級期中考試作文 篇7

  三年級期中考試開始了,我的目標是關嘉瑞。首先考的是數學,我埋頭看著試卷,感覺很簡單,我快速地做完了試卷,不料,天有不測風云,數學老師竟要我們把所有難以計算的加減乘除都用豎式列出來:比如算平年,閏年;兩位數乘兩位數(不包括整十數);算奶,蛋糕買了哪個?各買了幾個……,這一列,速度就慢了,有兩個小錯誤沒被發現,結果只有95分,關嘉瑞竟100分,可以說是出師不利。

  考的第二項是英語,英語是我的“看家本領”,這項我有時間檢查,并且英語老師沒讓我們寫什么東西,這一項,我得了100分,關嘉瑞是97分,總分分別是195分和197分。

  最后一項,毫無疑問,必定是語文了,這是考試中最難的一項?荚囬_始了,我看了一眼關嘉瑞,目光又落到許新靈身上,喔,對了,許新靈的總分是197.5分,比關嘉瑞還高,我覺得我超不過他們了,突然,我想起了:“有志者,事竟成”這幾個字,便認真地做起來。

  功夫不負有心人,語文試卷的成績公布了,我是98.5分,關嘉瑞是94.5分,許新靈是95分,我們三個的總分分別是293.5分,291.5分和292.5分。我要繼續向好同學學習,成為五星紅旗中最閃亮的一個星星。

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