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小學(xué)四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2021-12-06 08:29:58 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)敘事作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文15篇

小學(xué)四年級(jí)敘事作文1

  我們的生活中,有過(guò)許許多多的“第一次”,一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的路上,讓我們難忘,其中給我印象最深的,就算第一次包餃子了。

  記得有一次,我正在看電視,看見(jiàn)媽媽正忙著包餃子,我覺(jué)得很好玩,就去幫忙包餃子。我挑了一個(gè)最大的皮,用筷子夾起一大塊韭菜肉,放在上面,然后慢慢合起來(lái),可餃子餡太多,從餃子的四方流出來(lái)了,結(jié)果一個(gè)胖到快要爆炸的餃子出現(xiàn)了。我氣急敗壞,但很快平靜下來(lái)。

  第二次我少夾了些餡,包好后,和媽媽的比起來(lái),瘦得像皮包骨。我再包再包,這樣堅(jiān)持了幾個(gè),我都不滿意,最后,在包第25個(gè)餃子的時(shí)候終于和媽媽一樣好了。

  第一次包餃子真有趣!第一次包餃子讓我明白了做事要耐心、細(xì)致,才會(huì)取得成功。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文2

  童年是天真的,童年是有趣,童年是一首優(yōu)美的歌。

  我在外公家的某一處地方坐下,有一只不起眼的小狗跑到它自已的狗房子里面。我瞬時(shí)間回想到以前的我:有一只可愛(ài)的小狗和我一起玩,玩得很開(kāi)心,小狗玩累了回到它自已的狗房子里休息,我在這時(shí)也是很累的,我跟著這只小狗一起回到狗房子里,我這時(shí)不知道,狗住的地方,人是不能住的意思,我也跟著小狗一起回房子里睡覺(jué),我用手抱著小狗,就像著抱媽媽一樣溫暖,一樣舒服,我就不知不覺(jué)的睡了。

  說(shuō)到以前的我,我的回憶起來(lái)有無(wú)限的事情能逗你們開(kāi)心,以前或現(xiàn)在都會(huì)有搞笑的事情等著我們來(lái)回憶的。

  我記一次,上樓時(shí)眼是看前方的,而心是在外面,我無(wú)意中走到別人家的門前按門鈴,我的目的是回家的,我按了很久門鈴也沒(méi)人開(kāi)門,我抬頭一看是(503)誒!我按錯(cuò)門鈴!快,快跑!別人快來(lái)開(kāi)門了!快跑!

  回想以前的我真是太天真,太可愛(ài)了這就是以前的我。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文3

  去年暑假,我和媽媽一起乘車去鄉(xiāng)下的外婆家。

  到了那兒,外婆正準(zhǔn)備去抓田螺,這下就有得玩了。我?guī)鲜莻(gè)方便袋,換上了靴子,去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓,外婆就在岸上抓,媽媽可比外婆快多了,而我就幫幫她們做點(diǎn)小事。

  媽媽剛下河,就抓到很多田螺和一個(gè)河蚌,我高興極了,拿著那個(gè)大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子,問(wèn)我想不想再要了,我連連點(diǎn)頭。

  沒(méi)過(guò)多久,外婆就抓到了三四個(gè)河蚌,我高興得一蹦三尺高,差一點(diǎn)就掉進(jìn)河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問(wèn)外婆怎么抓河蚌,外婆:“河蚌是插在泥土里的,邊像刀子一樣鋒利。”媽媽聽(tīng)了外婆這些話,又一連抓了幾個(gè)河蚌呢!

  外婆突然喊我過(guò)來(lái),我問(wèn)外婆干嘛呀?外婆說(shuō):“看,這就是螞蝗。”以前只是聽(tīng)只奶奶說(shuō)過(guò),現(xiàn)在可是親眼看見(jiàn)。螞蝗的個(gè)頭很小,只有二三厘米,將它切成兩半,還可以再長(zhǎng)。

  眼看天要黑了,我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥(niǎo)的天堂”。

  我們一進(jìn)門口就看到了美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去。我們坐著游船來(lái)到一個(gè)荷花池,美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見(jiàn)了一些小魚(yú)就撒了一些餅干碎,小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地?fù)岋灨桑孟窈脦滋鞗](méi)進(jìn)食一樣。

  我坐著游船來(lái)到了小鳥(niǎo)生活的地方,那地方可熱鬧了,可以聽(tīng)到畫(huà)眉鳥(niǎo)在歌唱,看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)陲w翔。鳥(niǎo)兒們的顏色各種各樣,有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長(zhǎng)得奇形怪狀,有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥(niǎo)的天堂。

  我們又坐著游船來(lái)到了一個(gè)美麗的花園,我們看到了許多美麗動(dòng)人的花,有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點(diǎn)花……十分美麗動(dòng)人。這里還有一些奇花異草,真神奇啊!蝴蝶們?cè)隰骠嫫鹞瑁∶鄯鋫冊(cè)诳鞓?lè)的采蜜。

  多美好的一天啊,常帶給我美好的回憶。

  我喜歡“鳥(niǎo)的天堂”,我更喜歡這里的風(fēng)景留給我的美好回憶。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文5

  老鼠是一種狡猾的動(dòng)物。他們的皮毛大部分是米黃色的,小腦袋上有一雙黑色的眼睛,眼睛下面有一張尖尖的嘴,頭頂上有一對(duì)尖尖的小耳朵。

  有一次,我放學(xué)回家,在一個(gè)走廊的角落里發(fā)現(xiàn)了一只米色的老鼠。老鼠看到我來(lái)了,只好掉頭就跑。出于好奇,我跑到一個(gè)角落里躲了起來(lái),想看看這個(gè)小東西想干什么。過(guò)了一會(huì)兒,小老鼠又跑了出來(lái),盯著一個(gè)地方。我一看那地方,原來(lái)是別人留下的一塊面包。老鼠環(huán)顧四周,一個(gè)人也沒(méi)有。然后它撲向它,張開(kāi)小嘴,露出一排鋒利的白牙,一口就把面包叼起來(lái),跑到一個(gè)角落里吃了起來(lái)。

  回到家,我把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽。我媽跟我說(shuō):“老鼠每年都要吃很多東西,還會(huì)給人類帶來(lái)很多疾病。”聽(tīng)到這里,我真的很后悔沒(méi)有撿起一塊大石頭砸死它。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文6

  我常聽(tīng)媽媽給我講小時(shí)候的故事,其中最令我難忘的就是那次吃巧克力的事了。

  那一天,媽媽給我買了一盒巧克力,由奶奶帶著我,讓三歲的我坐在寶寶椅上吃,然后她們就出門上班去了。我自己一邊津津有味的吃著巧克力,一邊自己自?shī)首詷?lè)了起來(lái)。而奶奶忙著在一旁收拾東西,全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了一只“大花貓”。我依然興致勃勃地往臉上弄巧克力……

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)已經(jīng)到了爸爸媽媽下班的時(shí)間了,他們一到家,第一緊要的事就是看看我。真是不看不知道,一看嚇一跳,看著滿臉都是巧克力的我,大家都哈哈大笑了起來(lái)。我看著爸爸媽媽開(kāi)心的大笑,不知道發(fā)生了什么事情。奶奶見(jiàn)狀連忙用毛巾幫我擦去了臉上的巧克力,我這才恢復(fù)了原樣。

  每一個(gè)人都有童年的趣事,看,這就是我童年時(shí)發(fā)生的趣事,小時(shí)候的我是不是很可愛(ài)呢!

小學(xué)四年級(jí)敘事作文7

  申珍珠想讓我去她們家玩,媽媽不同意,我很氣憤。于是一回到家,我就生氣地問(wèn):“媽媽,你憑什么不讓我去申珍珠家玩?”“因?yàn)槟銢](méi)有時(shí)間觀念,在同學(xué)家好久也不回來(lái)。”媽媽說(shuō),“結(jié)果你回家都沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。”“那我就在她們家寫(xiě)作業(yè)還不行嗎?我特別想去她們家玩,求求您了。”我由氣憤轉(zhuǎn)為乞求。“不可能。”媽媽堅(jiān)決地說(shuō),“如果你和她一起寫(xiě)作業(yè),很可能互相抄答案。”“那我和伙伴們都不能互相了解了。”“等你六年級(jí)畢業(yè)后,你們有的是時(shí)間玩。”媽媽慢慢勸解我。“真的嗎?”我將信將疑地問(wèn)。媽媽拍拍我的頭說(shuō):“真的,你快去寫(xiě)作業(yè)吧。”“好的”我到書(shū)桌旁去寫(xiě)作業(yè)了。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文8

  我的童年很快樂(lè),我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫:楊健輝。一個(gè)圓圓的臉,一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她是一個(gè)很可愛(ài)的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧,老師同學(xué)都說(shuō)她懂事也很乖巧還說(shuō)都要向她看齊。

  而且她為何讓我留下深刻印象呢?那還要從我來(lái)的那年說(shuō)起,記得有一次:我的筆壞了我不敢跟姨媽說(shuō),楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題不敢問(wèn)姨媽只能問(wèn)楊健輝,楊健輝說(shuō):‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問(wèn)我我說(shuō):“哦。我左思考右思考還是不會(huì),我去問(wèn)楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了,她是一個(gè)善良的人,以后我要多向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于幫助人,這就是她給我留下深刻印象的原因。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文9

  “包餃子嘍”隨著一陣歡呼,我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來(lái)第一次包餃子。

  看著一個(gè)個(gè)小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待,便拿起一個(gè)餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來(lái)。爸爸還單獨(dú)給我拿了一個(gè)案板。

  先放上菜,再包起來(lái)兩邊一捏,一個(gè)餃子就包好了,奶奶耐心的'教著我,爺爺夸我包的好,我想是受到了極大地鼓舞時(shí)的包的更帶勁了,一次比一次好我心里樂(lè)滋滋的,臉上洋溢著幸福的笑容。

  終于,餃子皮被全部干掉了,剛才包的餃子總體較好,可總有那么一兩個(gè)不聽(tīng)話,有的“齜牙咧嘴”有一個(gè)甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個(gè)“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些,“人多力量大!”可誰(shuí)知壞的更多了,我急得皺起了眉,可是那些餃子就是不聽(tīng)話,只好請(qǐng)叫奶奶了。

  奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。

  當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來(lái)后,我第一次體會(huì)到了自己包水餃的快樂(lè),第一次吃到自己包的水餃。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文10

  早上,我正在家睡覺(jué),突然被一陣音樂(lè)聲吵醒了。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽的手機(jī)響了,屏幕上顯示的來(lái)電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來(lái),邊拿著手機(jī)給媽媽送去,邊大聲說(shuō):“媽媽,老呆給你打電話了!”

  媽媽一愣,拿起手機(jī)看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機(jī)拿到我面前,說(shuō):“你再好好看看,這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看,說(shuō):“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個(gè)字念gao不念dai。邊說(shuō)還邊用手點(diǎn)著我的小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 細(xì),做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭,嬉皮笑臉地說(shuō):“好的,我記住了。”

  漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì),要不又該鬧笑話了。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文11

  今天是霧霾嚴(yán)重的一天,但我約了小伙伴去小區(qū)花園玩。

  到了之后,我趕緊沖出屋子,我媽突然拉我。她說(shuō):“今天不出去玩了,因?yàn)殪F霾嚴(yán)重,我在家陪你玩!”我說(shuō):“不,我和我的小朋友有個(gè)約會(huì)。出去玩不能錯(cuò)過(guò)約!”但是我媽堅(jiān)持自己的意見(jiàn),我有點(diǎn)著急,就大聲說(shuō):“朋友打招呼我就出去了!那你一定要讓我出去!”媽媽幫不了我,就叫了一聲。

  之后朋友都來(lái)叫我,對(duì)我媽說(shuō),阿姨,王澤瑤在家嗎?但是我媽騙他們:王澤堯和他爸出去了。她把朋友送走后,我跑出去問(wèn)她:你來(lái)了嗎?她說(shuō):“我們到了。我說(shuō):你怎么不跟我打招呼?母親接著說(shuō):你看外面污染多嚴(yán)重!在家陪媽媽!我頓時(shí)勃然大怒,哭著跑進(jìn)房間,鎖上門,開(kāi)始大哭起來(lái)。我心想:我不是很小的孩子。我不想讓父母決定一切!但過(guò)了一段時(shí)間,冷靜下來(lái)之后,我想:媽媽對(duì)我也不錯(cuò)。霧霾真的很嚴(yán)重,很傷身體。媽媽說(shuō)得對(duì)!

  事情已經(jīng)過(guò)去很久了。回頭想想,我真的太天真了!

小學(xué)四年級(jí)敘事作文12

  前幾天,我做完我的作業(yè)后,聽(tīng)到隔壁小弟弟熙熙正在開(kāi)心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚,但我還是想去玩一玩。

  “媽媽……”我說(shuō),“我能不能出去和弟弟玩一玩?”媽媽?xiě)?yīng)允了,我打開(kāi)鐵門,說(shuō):“熙熙,我來(lái)陪你玩啦!”“好耶!欣欣姐姐!”他說(shuō)。

  阿姨便把球傳了給我,叮囑熙熙道:“記得吃飯時(shí)要回來(lái)。”“知道了!”熙熙有點(diǎn)漫不經(jīng)心。我開(kāi)始發(fā)球,我原本以為熙熙的腳力很小,所以我也只是踢了輕輕一腳,沒(méi)想到他踢出來(lái)的球向我俯沖過(guò)來(lái),好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳,可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的“球門”。看來(lái)我太高估他了。

  我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合,每次都是我潰不成軍,我有點(diǎn)泄氣。誒,有了!我靈機(jī)一動(dòng),打了一個(gè)弧線球,這回熙熙呆了,他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣,他還是“咯咯咯”地笑著,滿不在乎的樣子。

  于是我們滿頭大汗,“吃飯啦——”一聲使我喜出望外,因?yàn)槲医K于可以“收工”了。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文13

  在我的童年記憶中,有許多五彩斑斕的事,有快樂(lè)的;難過(guò)的;后悔的;高興的只要一想起那件事,我就后悔極了。那是在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里,我和小明騎著各自的自行車去玩。我們來(lái)到一個(gè)斜坡,小明說(shuō):“小偉你敢沖嗎?”我說(shuō):“小意思”然后,我騎著車沖了下去。沒(méi)想到新修的公路太滑了。好在我捏緊了剎車,雖然剎不住,但也能減一點(diǎn)點(diǎn)速。我轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,緩沖一下。可是,由于我轉(zhuǎn)彎太急摔倒了,還好沒(méi)什么大礙。可是小明又沖了下來(lái),我連忙說(shuō):“快剎車”可是我話音剛落,小明就連人帶車越過(guò)公路,直接撞到門簾上緊接著又被彈了回來(lái)。事后他媽媽帶他去打CT,花了300多元。然后又花錢修別人家的門。 想起這件事,我真后悔。所以,我要給大家提個(gè)醒:騎自行;滑滑板;旱冰,千萬(wàn)不去危險(xiǎn)的地方玩。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文14

  從小到大,媽媽照顧我的時(shí)候,讓我覺(jué)得很甜蜜。直到現(xiàn)在,回想起媽媽的味道,心里還是很開(kāi)心的。如果你不相信我,聽(tīng)著。

  衣服上有媽媽的味道。每次衣服臟了,媽媽都會(huì)讓我脫下來(lái),然后給我水洗衣服。因?yàn)槲覌層X(jué)得用洗衣機(jī)洗太臟了,但可能是因?yàn)槲覌屢呀?jīng)習(xí)慣用手洗衣服很多年了吧!有一次,我媽洗衣服的時(shí)候,我去她身邊。看到媽媽的手紅紅的,才知道媽媽衣服洗多了,手被衣服磨壞了。我的眼睛突然紅了,淚水涌上來(lái)。洗完衣服,媽媽讓我掛在陽(yáng)臺(tái)上。我拿著衣服聞了聞。啊!原來(lái)這是媽媽的味道,洗衣粉的味道,一種媽媽淡淡的手香。

  母親的味道在食物上。每次中午12點(diǎn)放學(xué)回來(lái),都會(huì)聞到誘人的香氣,看到美味的食物。吃著那食物,我吃在嘴里,甜在心里。一口接一口,我嘗到了食物的香味,感受到了媽媽給我的愛(ài)。啊!原來(lái)這是媽媽的味道,各種蔬菜和白米的味道。

  我媽的味道說(shuō)不出來(lái),她的路也走不完。反正媽媽的味道就在我身邊。這味道太棒了。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文15

  每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程,在這旅程中,常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。

  那天,我上完興趣班后,獨(dú)自一人從操場(chǎng)上走到教學(xué)樓。

  我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場(chǎng)那邊的美景。一片和諧的景象,天上的白云隨著清風(fēng)飄著,飄向遠(yuǎn)方。地上,一棵又一棵楊樹(shù),圍著操場(chǎng),正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護(hù)學(xué)校,不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng),像是舞者的長(zhǎng)發(fā),隨著音樂(lè)翩翩起舞。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我,于是回過(guò)頭,遠(yuǎn)處,站著一個(gè)人,她看見(jiàn)我,也跑了過(guò)來(lái),她輕輕地對(duì)我說(shuō):“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開(kāi)作業(yè)本,就看見(jiàn)了,每一個(gè)字都寫(xiě)的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫(xiě)完了,還老遠(yuǎn)地把它送了過(guò)來(lái),雖然,這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大,但是我覺(jué)得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

  這是我人生旅程中,溫暖的一幕。

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