【熱門】八年級作文集錦8篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的八年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東南下，悠然見南山”的閑適。
我的幸福，就是能擁有一個溫暖的家，一群真心的朋友，一群疼愛我的老師……
爸爸媽媽鼓勵的話就是幸福。爸爸媽媽，爺爺奶奶，家人們疼愛你是幸福……總之，幸福是無處不在的：在你不開心的時候，能為別人訴訴苦，人別人和你一起分擔你一個人的痛苦，這是一種幸福；在你開心的時候，能和別人一起分享，讓大家一起開心，這也是幸福；和家人一起團聚又是一種幸福。
擁有一個快樂的家庭也是一種幸福，誰不想要一個快樂的家？開心是，跟爸爸媽媽分享你的快樂；難過時，跟他們講述你的苦衷，讓他們分擔你的痛苦。這樣的家庭難道不幸福嗎？我從小就是爸爸媽媽的寶貝，基本上是想怎么樣就怎么樣，無憂無慮。“爸，媽你猜我這次考試是第幾名？哈哈，當然是NO。1！”“我兒子真棒，繼續保持啊！”就是這么簡單的兩句贊揚，鼓勵著我前進。這就是我的幸福，擁有一個溫暖的家的幸福，被爸爸媽媽贊揚的幸福。
朋友一句真摯的祝福是幸福。早上的時候，朋友一句真心的問候可以令我們這一天都擁有好心情。“早上好！”“嗯，早上好！”多么簡單的一句話，多么幸福的一句話。人生難得一知己，我擁有這么多知己，這就是我的幸福，朋友一句真摯的祝福的幸福。
為什么有的人總認為自己不幸福？因為他們不會感受幸福。幸福，其實就在我們身邊！來吧！讓我們一起來感受生活中平平凡凡，一點一滴的幸福。
八年級作文 篇2
在我成長的道路上，遇到了許多好老師。他們都對我的成長付出了很多心血，我許多話要對老師們說。今天，我最想對我現在的語文老師宋老師說……
五年級一開學，教室里走進了一位新的語文老師，我不屑的望了她一眼，心想：換老師就換老師，對我沒多大意思。可是，一學期下來，我感到宋老師就是不一樣。
從四年級開始，我就被作業壓的喘不過氣來，對學習越來越沒興趣，甚至發展到不去上學。一天，我作業沒寫完，就賴著不肯去上學。當老師得知后，非常的焦急，她馬上撥打了我家的電話，在電話中宋老師語重心長說：“陳志皓，快點來上學。”接到老師的電話我懷著忐忑不安的心情來到學校，沒想到老師把我拉到辦公室說：“你是一個上大學的好苗苗，不認真學習，不上大學多可惜啊。”聽了老師的話，我心里頓時覺得非常的愧疚，我真想對老師說：“謝謝老師的鼓勵，我一定會認真學習的。”
宋老師在我身上沒有少花心思，當發現我寫作業動作慢，她為我開“小灶”，減少一些抄寫的作業。我想對老師說：老師，您對我真好，我一定會專心做作業，加快速度。當我成績下降時，她在放學后為我補課，我望著老師身影想對您說：老師您辛苦了，您家住得這么遠，每天要乘著地鐵來回走動，時常為我補課回家不知道有多晚啊。您卻還是那么的耐心。當得知我喜愛看書而作業拖拉時，老師非但沒有批評我而建議媽媽給我半小時看書時間，看到你的建議我想對對您說：老師我真高興，我真想不到您是這樣一個通情達理的老師；當我的考試作文寫得好時，她在班上飽含深情的閱讀了我的文章，還建議我發表到學校網站上。此時此刻，我想對您說：您時常鼓勵我，我會以我的實際行動來回報您。
宋老師我想對您說：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老師，您從來不罰抄我作業，對我這個讓您頭疼的學生總是想盡辦法讓我改掉缺點。老師，您要注意您的身體，不要過于勞累。老師我還想提一個小小的建議，下課能不能讓我有一點休息時間。但是，我還是要感謝老師對我的尊尊教導，我不會辜負老師您對我的希望，爭取考出優異的成績。”
八年級作文 篇3
每個人從小有很多夢想，當我自從看見楊利偉叔叔登上航天1號，飛向太空時，我就有一個太空步夢想自己以后也能當上航天員。還有就是很小的時候看到我的外公在給別人看病時，我看到外公穿上白襯衫，每一個人給他治完病后，都會對他說一聲謝謝。我感覺到外公收到了點的尊重，從此我就有了一個醫生夢。當我看見朗朗在舞臺上彈奏優美的曲子時，我勵志要成為一名鋼琴家。為大家彈奏優美的曲子，我想，我以前的是數也數不清，像天上的星星一樣，豐富多彩！同時也像天上的星星一樣閃爍，琢磨不定自己應該要選擇哪個夢想。
自從那一件事開始，我找到了屬于自己的夢想--成為一名為人尊敬的偉大醫生，我要向外公那樣為人尊重；像李時珍那樣刻苦認真。
那時，我在家里看電視，無意間看到電視上的一個電視劇，她的名字叫《心術》，我大概看了看，看見里面有很多的醫生，都穿的白大褂，行走在醫院的通道上，十分的威武，十分的受人尊重的樣子，我想到了外公是外科主任，他也是這樣子的。他首先進入消毒詩，穿上白色的已經消毒好的無菌服，然后他就進入了一個消毒詩，他先用大量的洗衣業在手上來回的擦，各個部位他都洗掉，然后用手臂關上水闡，然后戴上無菌手套，然后就進入了手術室，我想那一個畫面一定是非常動人心弦和緊張的。
自從那次開始，我就覺得醫生是白衣天使，醫生是一個非常偉大的職業同時也是一個令人崇高的職業，治病救人一生的唯一職責。醫生救人從小到門診，大到手術室，關系人們的生命，他們總是那么專心致志不敢有意思的疏忽大意。
我的夢想就是成為一名醫生
我要怎樣去追尋夢的翅膀呢，我想我只要向著理想太陽越過一座座山，一條江河，無論遇到多少的挫折和多少的坎坷，我都會依然向著前方，無論你是否實現你的夢想，當你回頭看過你走過的路時，你也許會感覺到你已經成功了
去追尋屬于我自己的夢想！
八年級作文 篇4
“到底是誰？主動站出來！”方老師在教室里大發雷霆。就在半小時前，方老師發現講臺里的20元紙幣不見了。這在山里可是個不小的數目。大家齊刷刷看向了坐在角落里的強子——這個全校出了名的“叛逆”學生。
強子原本有一個幸福的家庭，可3年前強子的爸爸上山挖煤，再也沒能回來。從此，強子的媽媽獨自撐起這個家。但強子卻越來越不懂事，打架、逃學，這次的事大家自然而然地懷疑上了強子。
強子漲紅了臉，額頭上冒出汗來。他張了張嘴，又閉上了，手死死地捏住衣角。方老師走了過去，使勁掰強子的手，竟沒掰動！方老師火了，拉起強子的手腕再一掰，一張20元紙幣掉在了地上，皺巴巴的。方老師強忍著怒氣：“強子，叫你媽媽來一趟學校。”
辦公室里，強子的媽媽甩了強子一巴掌，臉色鐵青，說不出話來。強子感到臉上一陣火辣辣的疼，他攥緊了拳頭，什么也沒說，眉頭都沒皺一下。“你這個沒出息的，我辛苦養家，可你卻不學好，竟然小偷小摸。我……”強子媽媽說不下去了，又哭起來。“我罰站去！”說著強子跑了出去，數九寒天，他愣是迎風站在了門口。
就在強子沖出去的時候，方老師的妻子進來了。她問清楚了事情的原委后一拍桌子：“糟了！你們誤會強子了！”聽完事情的真相后，方老師和強子的媽媽都驚訝得張開了嘴。
昨天方老師的妻子拿著這20元錢去鋪子上買東西，()正碰上強子。他抓著一大把硬幣，把它們一股腦兒放在貨柜上：“老板，幫我換一張整的.20元紙幣好嗎？”于是那20元就轉給了強子。也就是說那20元的確是方老師的，但卻是強子怕零錢多了容易丟而換的，更不是偷的。
就在方老師他們懊悔的時候，門口的強子像是想起了什么似的沖了進來，拿起桌上的20元又沖了出去，沒有人知道他想干什么。
良久，強子終于回來了，大口地喘著氣，變魔術一般拿出一條咖啡色的呢子圍巾遞到媽媽跟前：“媽，今天您生日呢。”是啊，今天是自己的生日呢！強子媽看看圍巾又看看臉凍得發紫的強子，眼淚一下子像決了堤似的涌了出來。一旁的方老師也濕潤了眼眶。強子也流下了眼淚，但他的淚卻有著一種……他覺得自己第一次像一個男子漢一樣為媽媽做了點什么。他笑了。
沒有人知道，強子為了省這20元，每天早上啃兩個地瓜，伙食費就可以省下。他逃學是為了去店里看那條圍巾有沒有被買走。打架是因為強子認為這是讓老師和大家討厭他的最好辦法，這樣他就會被退學，媽媽也就不用為了那學雜費而整天愁眉不展了。是的，沒有人知道。
“媽，我幫你圍上吧！”強子擦了擦眼淚。“好，好…”強子媽圍著圍巾，感覺心里的太陽一下子升起了。
八年級作文 篇5
五月過去一半的時候，恍然發現夏天已經來了，而春已走遠。
這個春天很短暫，剛脫下了棉衣就換上了T恤衫。放眼望過去，田野里的那片空稻田里已經是蔥蔥的秧苗，油菜地里的油菜經過鐮刀的修整正在陽光下曬著，岸堤邊的柳樹一片青青……只是透過夏天的風景，我們依舊可以捕捉到春天的縷縷痕跡。春天里，開在田野的那片紅花，油菜地的那片金色，岸堤邊柳絮的飄揚，桃樹上那片明媚粉色……都深深的印在了腦海里，刻在了記憶的深處。
一年四季，回環往復。當春天走過的時候，我們的步調無法變更，但依舊可以為自己守住一份春光。聽著處處鳥啼，我們聞見了春的花香；看著萬條綠絲絳，我們觸到了春風的輕柔……循著唐詩的足跡，我們可以探尋到春天的痕跡。然而就像歌詞里唱的那樣：春天在哪里呢？田野里？唐詩里？
我想我們想要守住的不是一片春景，不是一陣春風，也不是一場春雨。在尋找春天的足跡里，我們最想捕捉的是春光的那股極致的燦爛，是春風的那縷輕柔，是春草的那般昂揚的活力……春天在哪里？春天就在我們的心中。
八年級作文 篇6
微笑，是一種表情。但是，有時候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內心世界。微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，我在放學去食堂的路上，一個同學從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下，提上鞋子，問他干什么？他笑嘻嘻的說：“我是不小心的，沒事，在某些方你的鞋子嗎？”一聽這話，我的氣就不打一處來，真想上去罵他兩句，給他一拳。但是，我又轉念一想：何必呢，都是同班同學。于是，我沒說什么，給了他一個微笑，這件事就過去了。
難道不是嗎？一個微笑就可以“大事化小，小事化了！”在我們的人生旅途中，有時候就缺少別人的一個微笑，老師，父母和同學的一個微笑有時就會改變我們的一生。
上小的時候，我總是不認真學習，總在學校里攪亂。成績總是提不上去。五年級，班主任找我談話。一開始，我很緊張，怕老師訓我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開始到結束，他一直是保持著微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試，我的數學考了一百分，而語文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的這個微笑，改變了我對學習的態度。也改變了我以后的生活。有時，一次親切的微笑，在我們自己看來并不是什么難事，但在別人眼中，這個微笑卻會成為他生活的動力。
別人的一個微笑，會使我們心情愉快，頭腦清醒。以微笑待人吧！留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢想！
八年級作文 篇7
縱觀歷史，無數名人都有著動人的故事。我愿和你一起去歷史中暢游。
汨羅江畔，風蕭蕭，水泱泱，驚濤拍岸。江邊，一位儒士身著素衣，仰天長嘆。為國王的昏庸無道，他憤恨；為奸臣的陰險狡詐，他無力；為自己眼看國家的淪陷卻無能為力，他絕望。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。狂風怒號，云雨驟變，只聽一聲長嘯，他縱身跳入水中，激起一片絕美的水花。銀珠四濺，那是英雄淚。
長安街上，一位醉者，一手酒壇，一手紙扇。一陣快飲，瀟灑長吟：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”天邊回蕩著那爽朗的笑。他好比翱翔的鷹，奔騰的馬，深宮圈的住他的人，圈不住那棵不受羈絆的心。飲酒吟詩，那是他的生活，決非力士脫靴，貴妃捧硯可以比擬！懷著“天生我才必有用，千金散進還復來”的自信，他去追尋他的夢！
茅廬當中，臥虎藏龍，待劉備三顧茅廬，方才出山。獨坐空城，焚香操琴，披鶴氅，戴綸巾，嚇退十五萬兵。足智多謀，為眾首領所追捧。他卻忠心耿耿，只為劉備效力。草船借箭。火燒赤壁流傳千古。羽扇綸巾，長袖飄飄，在歷史的長河中留下濃重的一筆。
荷花叢中，在落日余輝之下，一位少女劃著小舟，踏上歸途。怎奈“爭渡”竟“驚起一灘鷗鷺”。世事難料，往日清純活潑的女孩會變的愁苦，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”是她后期生活的寫照。這次第，怎一個愁字了得？窗外，下雨了，綠肥紅瘦對嗎？紅顏淚，無悔，為伊消得人憔悴。
他筆下，誕生了那柔弱的女子——心比比干多一竅，病如西子勝三分。為落花如泣如訴：“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”花落有人葬，卻不知自己已走到香消玉隕的邊緣。花謝花飛花漫天，紅消香斷有水憐？花落，人怨，愁漫天，無人念！可憐那弱不禁風的黛玉啊！
在歷史的長河中，屈原，李白，諸葛亮，李清照，曹雪芹在向我們招手，我愿和你一起去起中暢游！
八年級作文 篇8
我匆匆地從美國趕了回來。超音速飛機上響起空姐甜美的聲音：“各位旅客，現在是20xx年9月23日，請各位乘客在自己的位子上坐好，不要隨意走動。”是啊，時間如白駒過隙，轉瞬便是二十年啊！當初，我拿起了行李包，踏上了留學之路，現在終于又回來了！
我慢悠悠地走向小時曾經爬過的教場山，一路上的變化都太大了，而讓我期待的，卻是那曾經帶給我無限歡樂的教場山。恍惚之間，我到了那里，變化真是大啊！原來山上并不多的植物現在布滿了山巒；原來幾乎見不到影兒的小動物現正在這兒玩得歡呢！那青青的石階卻沒變。我輕輕地走上去，發出了清脆的聲響，“滴答，滴答……”，這不禁讓我想起了那段歡樂的時光。童年時，我也走在青石階上，也發出了“滴答”聲，那時，我是懷著怎樣的心情在踏這臺階啊！那快樂，那天真，那單純，那無與倫比的感覺！可真令人懷念。
我又踱步回到了家。家，多么溫馨，而二十年來遠在異鄉的我卻從沒回來過。現在終于回來了！不知空中花園里的桑樹和枇杷長高了沒有？不知兒時的伙伴還在嗎？父母的音容笑貌又在眼前浮現出來：那慈愛的眼神，那真切的鼓勵，那影響著我一生的教誨……父母早已在門口等候，我三步并作兩步地迎上前來，看到二老已兩鬢發白，比二十年前消瘦了很多，我的眼睛濕潤了。“咱們吃飯去。”爸爸用毅然強勁有力的手拉我到餐桌邊，餐桌上早已擺滿了我最愛吃的菜，頓時一股暖流涌上心頭，回家的感覺真好。
吃完飯，我來到了小閣樓。啊，那不是陀螺嗎？它雖經歷了歲月的洗禮，卻依然泛著閃亮的光澤，這枚小小的陀螺，承載著我兒時與伙伴們在一起的歡樂。那衣衫襤褸，卻永遠面帶微笑的娃娃，承載著我嬰孩時的純真記憶……
二十年不見，家鄉讓人耳目一新。但那熟悉的生活氣息和濃濃的親切感，讓我感到暖暖的。
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