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五年級雷鋒作文

時間:2021-12-05 19:07:18 五年級 我要投稿

有關五年級雷鋒作文匯編6篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級雷鋒作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關五年級雷鋒作文匯編6篇

五年級雷鋒作文 篇1

  20xx年3月4日,我作為報社小記者參加了蕪湖軍拓“愛心小報童”的活動,義賣報紙為鄉村貧困留守兒童獻出自己的一份愛心。

  早上八點多我們幾十名小記者在蕪湖大劇院門口集合。 首先老師給我們分發了用于義賣《大江晚報》和臺歷,之后大家都分散開始義賣。我和另一名小記者組成了一個兩人團隊,我們商量著要到人多的地方這樣報紙會好賣一些。我們來到了一個舞廳門口,一些早鍛煉的爺爺奶奶正好從里面出來,我趕忙上去跟奶奶說:“奶奶,3月5日是學雷鋒日,我們小記者這個集體組織了一個愛心小報童的活動,請您用一塊錢買下這份報紙,而您這一塊錢會幫助到那些可憐的留守兒童。錢不多,但是對于他們來說是一份心意。奶奶請你買一份吧!”奶奶爽快的答應了,從包里拿出了一塊錢硬幣給我。我趕緊向奶奶道謝。耶,首戰告捷!這個開門紅給我了我不少的信心。接著我向叔叔阿姨爺爺奶奶各種人群推銷報紙,大家都獻出了自己的一份愛心, 其中一個叔叔毫不猶豫的拿出了十塊的鈔票遞給我,我想找錢,但他卻說不用了,把十塊錢全部捐給可憐的留守兒童,讓我感動不已。2個多小時過去了,我們的報紙和臺歷都賣光了,大家進行了清點工作把錢投入捐贈箱內。

  后來大伙們又去了公交集團去擦公交車再次身體力行學雷鋒,我們拿著抹布左擦擦,右擦擦,好像要給公共汽車換一件新衣裳。今天我收獲了很多,也結交了不少的新朋友,下次那還有這樣的有意義活動我還要參加,一定要向雷鋒同志多學習!

五年級雷鋒作文 篇2

  在克拉瑪依市第六小學英語組有著一位叫何春麗的老師。由于編制原因,她是英語組里唯一一位聘用教師。聘用老師在待遇上和編制教師有一定的差距。但是何老師并沒有像有些聘用教師一樣拿多少錢干多少活。她的心里裝的全是學生和工作。她工作十分認真,深受家長認可。她帶的四年級三班原來一直是年級最后一名,但通過她的努力,這學期一躍成為年級第一名,這和何老師的付出是分不開的。

  平時在辦公室里,她樂于助人。總是幫助有困難的老師干這干那。打掃衛生、掃雪、義務勞動她總是沖在前面。上學期期末,作為組長的我因為孩子生病住院,無法完成一些組內的工作。何老師主動提出幫我收集組內資料、整理期末成績,這讓我很受感動。

  20xx年剛開學,何老師去四號樓上課途中發現一個摩托羅拉手機。何老師撿起手機后,心想失主一定很著急。她上完課后立即將撿到手機的事在學校QQ群里發了信息。丟手機的老師看到何老師的信息才發現自己手機丟了。她說:“手機丟了沒什么,關鍵是里面的電話號碼很重要。多虧了何老師的拾金不昧。”何老師笑笑說:“沒什么,應該做的。”

  何春麗老師只是一名普通的英語教師,在平凡的崗位上干著最平凡的事,但是她所做的每一件點點滴滴的小事都影響著我校地每一位老師。

五年級雷鋒作文 篇3

  那時,我還在上二年級,在一個深秋的早晨,淅淅瀝瀝的小雨剛剛把大地清洗過,空氣顯得格外新鮮,地面也有些濕滑。

  媽媽像往常一樣騎著自行車送我上學,剛到小區門口的拐彎兒處,我們就連人帶車摔倒在馬路上,車上的東西也散落一地。我還沒反應過來是怎么回事兒,就只聽見媽媽“哎喲,哎喲------”的'呻吟聲,我趕緊爬起來去看媽媽,媽媽正趴在地上,一只手掌上流著血,一只手掌顫抖地捂著膝蓋,十分痛苦,正一聲接一聲地呻吟著。

  我害怕得哭了,一個勁地問: “媽媽你很疼嗎?”

  媽媽十分難受又緊張地看著我: “你摔到哪兒沒有?”

  “媽媽,我好好的,你出血了,怎么辦呀?”

  媽媽也擔心起我來:“是呀,怎么辦呀?你還要上學呢?”

  正在我們焦急萬分的時刻,旁邊突然來了一位騎摩托車的叔叔,他看見了我們的慘狀,急忙將車停在路邊,然后關切地問:“你們沒摔著吧?要不要上醫院?”

  媽媽很感激地搖搖頭:“我沒什么事,休息一下就好!”

  “那你呆著別動!”他說完就幫我們拾起滿地狼藉。

  我愣愣地蹲在媽媽身邊,打量著這位又高又瘦的年輕叔叔,他穿著一身黑色的西服,正彎著腰撿我沾了泥漿的書包、茶杯------

  很快,他收拾好這一切,又轉過頭來對媽媽說:“你看,你都摔成這樣了,也不能送孩子上學了,你孩子讀哪所學校,我幫你送吧!”

  “嗯------實驗小學!”媽媽遲疑了一下說。

  “放心吧,我一定把孩子送到!”年輕叔叔誠懇地說道。

  “那怎么感謝你呀!”媽媽痛苦的臉上露出了微笑。

  “不用謝,都是鄰里嘛!”那位叔叔也笑了笑。

  “孩子,媽媽不能送你了,你就跟著這位叔叔去上學!”媽媽輕輕地說。

  “媽媽,可我不認識他呀,他是誰呀?”我不愿意跟著陌生的叔叔去上學。

  “他是------雷鋒叔叔。”媽媽思索了一下告訴我。

  “雷鋒叔叔?就是那個好事兒做了一火車的雷鋒叔叔嗎?”我將信將疑。

  “不是,孩子。在我們的身邊有很多像雷鋒叔叔一樣熱心幫助有困難的人,他們都是活雷鋒。”媽媽微笑著說。

  就這樣,我坐上了“雷鋒叔叔”的車,平安地到了學校。

  是呀,在我們身邊有許多像雷鋒叔叔那樣的人。他們在別人有困難時伸出救援的手;他們在別人無助時獻出一份愛心;他們像春風化雨,一縷縷滲進人們心里,讓弱者感到力量;他們像一縷縷陽光,給身邊的人帶來溫暖。讓我們也像他們一樣,對每一個人微笑,對每一個人熱心,這個世界一定會成為最美好的人間!

五年級雷鋒作文 篇4

  3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當一天雷鋒易如反掌,但是讓我們當一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學校一到月開展了學雷鋒活動!

  今年的3月5日校園里就開展了學雷鋒名譽榜。比一比賽一賽誰做的好事多。陳森博在我們的心中簡直就是小雷鋒。“叮鈴鈴”

  上課了同學們急匆匆的從走廊趕到教室,“哐當”一聲不知是誰把粉筆盒打了下來,森博走在后面一見粉筆全都“躺”在了地上,便彎下腰把它一根根

  的撿起來放回粉筆盒,看見地上有粉筆留下的沫,便向我借了一張紙巾,又彎下腰用手一點一點兒的粉筆末撿進紙巾里,扔進垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒,倒完了還急忙趕回來上課,我看見森博有一顆顆雨珠,衣服淋濕了,還打著噴嚏,她卻一句話也沒說。這一幕使我感動極了!

  今天,森博是值日班長。在管理我們做眼保健操,森博看見地上有垃圾,就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶。她把垃圾撿完了,又看見地面有細末就拿來掃帚掃到簸箕里,倒進垃圾桶。看見上面粘著口香糖,她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來扔進垃圾桶。做完這些,她又細心的整理講臺桌上的雜物。

  陳森博是我們身邊的活雷鋒,她的雷鋒精神值得我們學習!

五年級雷鋒作文 篇5

  雷鋒一生勤儉樸素。他不舍得亂花一分錢;他不愿意浪費一粒米;他不愿意浪費一滴水。雷鋒雖然勤儉節約,但面對同志們需要幫助的時候,卻一點也不吝嗇。有一次,雷鋒的同伴喬大山的母親病了,住在醫院里,喬大山知道后連忙想盡一切辦法以最快的速度趕回了家中,當喬大山回到家后卻意外地發現母親的病已經好了,快樂的回家。原來,那天,雷鋒去醫院寄信時發現喬大山的母親病了,連忙匯了20元錢過去,讓喬大山的母親多打了三天的點滴,提前健康出了院。就這樣,雷鋒把每一分錢都用在了每一個需要幫助的人身上。

  雷鋒助人為樂、雷鋒勤儉節約、雷鋒發奮學習都是我們需要學習的。雷鋒的一舉一動都是我們的榜樣,學習雷鋒,就要學他的助人為樂,學他的勤儉節約,學他的勤奮學習。所以在學校、在家庭、在社會上我們都要做到珍惜每一滴水,珍惜每一度電,珍惜每一粒米……勤儉節約,就從身邊的小事做起,讓我們一起行動起來吧。

  你知道珍惜用電該怎么做嗎?1.用完電后要及時的切斷電源。2.不要開啟一些用不到的電器,以免不必要的用電。3.盡可能可以不用電的時候不要用電。

  你知道珍惜用水該怎么做嗎?1.水可以循環利用,洗臉水可以再用來洗腳,洗完腳后還可以拿來澆水。2.用完水后要及時關閉水龍頭,不要讓一滴水,白白浪費。3.用水時要適量,不要用太多的水。

  你知道珍惜糧食該怎么做嗎?1、做飯時估計好大概要多少米,不要浪費一粒米;2、裝好的飯要吃完不能有剩下或者倒掉。節約一度電,節約一滴水,節約一粒米,節約一張紙都是我們每個同學能做到的事,你做到了嗎?

  “世上最光榮的事——勞動,世界上最體面的人——勞動者。”雷鋒的話時時刻刻在我耳邊響起,讓我時刻記住每一粒米都來自農民伯伯辛勤的勞動;每一度電,都需要長時間的孕育;每一滴水,都來自長時間的聚集。讓我們學雷鋒,要勤儉。

五年級雷鋒作文 篇6

  我認識這么一個人,他對于我們來說再熟悉不過了。他曾是勞動人民的榜樣,直至現在,他的精神依舊牢記于我們21世紀青年的內心,是那樣的刻骨銘心。

  他那樣地把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去;那樣地發揚愛國主義精神,樹立集體主義思想;那樣艱苦奮斗、勤儉創業;那樣地發揚釘子精神,努力學習文化知識,用知識武裝自已,提高自己,完善自己;那樣地做好工作,在全面建設社會的偉大事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。

  他自愿為建筑工地搬磚,當別人問起他的名字時,他卻只笑一笑,稱自己是個解放軍;他冒著風雨,背著一個幼小的孩子,挽著一位滿頭銀發的老奶奶,一步一步地將她們送回了家,自己卻淋得一身濕透;他勤儉節約,把長年累月積攢下來的錢捐給了災區人民,還在空閑時間里幫別人洗衣、補被

  當我們奢侈地大吃大喝時,我們可曾想過他——這個曾經幫助過許許多多人的小伙子,他是多么地省吃儉用,只為了幫助比他更需要的人。

  人最寶貴的是生命,可是人為什么要活著?生命的意義在哪里?他用行動告訴了我們:人的生命是有限的,可是為人民服務的精神是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!

  這個人就是雷鋒,他用自己的行動實現了自己的人生價值。

  我常常思索:什么是雷鋒精神?也許就是那種經歷風風雨雨的不屈,視名利如糞土、無私奉獻的精神吧!

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