【精選】五年級科學(xué)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級科學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級科學(xué)作文 篇1
每當(dāng)看到電視里的熱氣球,我就非常羨慕。今天我也做了一個會升空的小熱氣球。如果您想知道我是怎樣做的話,和我一起往下看。
首先,我準備一個大的塑料袋,又找來了線、硬紙板和幾根蠟燭。我在硬紙板上畫了一個圓形。然后,我又把硬紙板上的圓形剪下來。接著,我把蠟燭點燃,在硬紙上滴了幾滴蠟,迅速地把蠟燭按在了上面。我試了蠟燭牢不牢固,用手彈了幾下,結(jié)果蠟燭倒了,幸好蠟燭熄滅了,不然家里會燒起來的。我又重新試了一次,這次牢固了。我把找來的蠟燭都這樣按了上去。我把塑料袋用線固定在硬紙板的邊上。一會兒功夫,塑料袋在熱氣的作用下,撐得鼓鼓的。我把它小心地捧到門口,一松手,只見我做的熱氣球慢悠悠地向上飄去。正當(dāng)我高興之時,一陣微風(fēng)吹來,我的熱氣球一頭栽在了地上,頓時一陣濃煙升起,我的熱氣球化成灰燼。
雖然這次科學(xué)試驗以失敗而告終,但我還是很高興,因為在實驗中我學(xué)到了許多的小知識,比如:我明白了熱空氣上升,冷空氣下降的道理。
五年級科學(xué)作文 篇2
今天,是國慶節(jié)放假的第三天,爸爸媽媽一起帶我參觀了中國科學(xué)技術(shù)館。
走進科技館,我們看到了天花板上垂掛著一排排白色的氣球,不時變化成各式各樣的形狀。我們乘著電梯來到了“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,剛進展廳,我們就看見了一個巨大的恐龍骨架化石,差不多有十幾米高,看起來十分壯觀。
最刺激的還要數(shù)“空中自行車”的游戲了。“空中自行車”就是在展廳的上方懸掛著一條細細的鐵繩,人在上面騎自行車,我邊看邊想:他們會不會從上面摔下來啊!這根鐵繩這么細,要是斷了可怎么辦呀?輪到我玩兒了,我坐到自行車上,兩手緊緊地扶住車把手,雙腳踏住腳踏板,向前騎去。我朝下一看,“啊!可真高啊!”我忍不住叫道。眼看就要到頭了,我急忙往后騎了回去。
接著,我們又參觀了“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來”的展廳。在這些展廳里,我們看到了無線電話、各種各樣的機器人、還看到了航空服,了解到了許多人體結(jié)構(gòu)知識、天文宇宙知識和地球引力的知識,我們還玩了很多好玩的游戲,進入了模擬航空管理基地、模擬太空艙、模擬列車空間……
我們戀戀不舍地離開了中國科學(xué)技術(shù)館,這次游覽科技館讓我受益匪淺,我一定還會再來這里參觀的。
五年級科學(xué)作文 篇3
從小我就想做一名科學(xué)家,長大了發(fā)明出更多的物品為人類服務(wù)。
我想發(fā)明一個智能掃地機幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面,減少他們一天的勞累;我想發(fā)明一個導(dǎo)盲機,使那些眼睛不好的人們帶上它就能和正常人一樣的學(xué)習(xí)和生活;我想發(fā)明一種空氣清新器,重點治理霧霾嚴重地區(qū),讓它制造出更多更好的潔凈空氣,給人們一個晴朗明媚的天空;我還想發(fā)明一個廢舊物品回收轉(zhuǎn)換能源發(fā)電機,可以收集一些廢品垃圾通過技術(shù)處理,使它們自身能源得到充分利用來發(fā)電為人類服務(wù);我還想......然而,要實現(xiàn)這些夢想,我深知這不是一件容易的事,但是我不會放棄努力。盡管這個夢想距離我很遙遠,但我不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,會有很千辛萬苦的磨難,但我仍會繼續(xù)努力。因為我相信,只有經(jīng)歷辛苦磨練,才能戰(zhàn)勝困難,才能實現(xiàn)自己的夢想。以前,每當(dāng)我看到新聞里講述科學(xué)家們展示高科技技術(shù)和發(fā)明的物品時,內(nèi)心總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使我們的生活水平豐富多彩;是他們,為祖國的發(fā)展前行奠定堅實的基礎(chǔ)。
我有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就有了通往勝利的頂峰的坐標(biāo)。我想一定會實現(xiàn)我的理想。
五年級科學(xué)作文 篇4
當(dāng)我們看著有趣的動畫片,玩著迷人的電腦游戲,坐在快速的列車上,接聽著越洋電話的時候你可曾識到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
在二十一世紀里,科學(xué)將會成為人類的生命。科學(xué)會創(chuàng)造奇跡。你不懂科學(xué)就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽,結(jié)出累累碩果,我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),把科學(xué)展示出來。
有一次,我在電視上看劉謙表演魔術(shù),我也跟著學(xué),準備了一個紙杯,一只蠟燭和一個打火機。我用紙杯接了小半杯水,然后把蠟燭點上。小心翼翼地拿起紙杯,將它輕輕放在火苗上。接下來的時間,我兩眼緊盯著紙杯,等待著奇跡降臨。1分鐘、2分鐘、3分鐘時間過得真慢,就如同一個拄著拐杖的老人,慢吞吞的走著。我的手都酸了,眼睛也麻了,可是奇跡仍然沒有出現(xiàn)。我想這不會是假的吧!就在這時,我突然覺得一股熱氣拂過我的手。我低頭一看,奇跡出現(xiàn)了!水開了。我又驚又奇,仔細看了看杯底,天啊,竟然完好無損。還有一次是聽了老師講的蘋果里的五角星,我心想蘋果里怎么可能有五角星呢?如是我的好奇心就上來了。想回家去切看看蘋果里是不是有五角星。回家之后我拿起一個蘋果,從攔腰切開,一看真的有一顆五角星。
我說的沒錯,科學(xué)創(chuàng)造了奇跡。我們應(yīng)該對科學(xué)有了進一步的認識,科學(xué)能使我們在日常生活中,展示自己的發(fā)明創(chuàng)造,在大自然中探索并追尋更多鮮為人知的秘密。
五年級科學(xué)作文 篇5
科學(xué),就在我們身邊,它既神秘又有趣。這是我讀了《讓孩子著迷的77×2個經(jīng)典科學(xué)游戲》后最大的感受。
這本書是去年圣誕節(jié)媽媽送給我的禮物。記得圣誕節(jié)的早晨,一起床,我就迫不及待地打開床頭的紅布袋子。哇!里面有四本書!這可是我最喜歡的禮物!其中就有這本書。一翻開,我就舍不得放下啦!隨手翻到的一個實驗吸引了我——“相親相愛的碗”。看了題目,我心中充滿了疑惑:不是人才可以相親相愛嗎?碗是怎么相親相愛的?伴著疑惑,我仔細看起了實驗過程。原來這是一個魔術(shù)實驗,可以表演給別人看呢!
晚飯后,我大聲宣布:“今天我要當(dāng)一回魔術(shù)師,給你們表演一個魔術(shù)!”看著爸爸媽媽驚訝的表情,我得意極了。不過,心里還是有些緊張的,這個實驗還沒親自動手做過,能成功嗎?我把爸媽拉進廚房,先拿出兩個空碗,然后找來一張報紙,對折兩次,用水浸濕,蓋在一個碗上,另一個碗中倒入半碗熱水,再倒掉,立刻扣在報紙上,上下兩個碗對齊。我儼然一副魔術(shù)師的派頭,“好!下面,就是見證奇跡的時刻!”一分鐘后,我小心地提起上面的碗,奇跡出現(xiàn)了!只見兩個碗就像一對好朋友一樣緊緊地把“抱”在一起。看著爸媽驚訝的樣子,我得意地笑了。心里真為有了這本“寶書”而高興。
這本書一共收集了154個經(jīng)典的科學(xué)游戲,每一個游戲都有詳細的步驟,操作也較簡單,我們學(xué)生基本都能做起來。更重要的是,每一個游戲旁都用淺顯易懂的語言說明了形成這個現(xiàn)象的原因,讓我從中學(xué)到了不少科學(xué)知識。現(xiàn)在我已經(jīng)知道了為什么易拉罐會自動變扁、怎么做可口的“顛倒蛋”、怎樣才可以用手掌吊瓶子等好多好多科學(xué)知識了。
以前,我看的課外書主要是校園小說、童話、漫畫,看了這本書以后,我的書架上又多了幾本科普書。是這本書讓我真切地感受到科學(xué)的神奇,同時,也讓我看到,它就在我們身邊。只要我們多觀察、多動手、勤思考,就會發(fā)現(xiàn)它又是那么有趣!
五年級科學(xué)作文 篇6
我有一個遠大的理想,就是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。
當(dāng)科學(xué)家有很多好處,比如能把許多的難題攻克掉,還能從這些被攻克的難題中挑選出有價值的,造出能為人類提供方便的東西。或許還能讓人們?nèi)ヌ剿魍饷娴氖澜缒亍S绕洚?dāng)自己被別人贊揚的時候,被載入青史時,那一刻那種自豪感覺真是沒法形容了。我覺得科學(xué)家是偉大的,因為他們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展起到了關(guān)重要的作用,如果沒有他們,就不會有現(xiàn)在這么發(fā)達的科技,如果沒有他們,將會給人們帶來很大的不便。
不過有句俗話說得好:有利必有弊,當(dāng)科學(xué)家也不是只有好處的.,還有一些壞處。首先,科學(xué)家不可能只坐在電腦前,打幾個字就行了,科學(xué)家也不像玩電腦那樣,不用擔(dān)心這,不用擔(dān)心那。他們要付出一生啊。他們要把所有的定理記住,還要在紙上寫上各種各樣的算式。而且,他們是冒著生命危險做試驗,有可能直接在試驗室中死去。最可怕的是要放棄自由,在實驗室一遍又一遍的翻看厚厚的甚至倒背如流的書,在這些書中尋找答案。他們的目的只有一個那就是把試驗做成功。
雖然當(dāng)科學(xué)家要犧牲許多許多,但一想到能為民造福,我的這個理想就永遠不會改變。
五年級科學(xué)作文 篇7
每個人心中都有一個埋藏已久的理想。它是人生導(dǎo)航的燈塔,在黑暗中照亮前進的路;它是為人指路的明星,引導(dǎo)我們迷茫的未來;它是為人照明的燈火,不但給人溫暖,還為人們指引前方的道路。它會引領(lǐng)你勇往直前,只要堅持不懈,就會成功!
同別人一樣,我也有一個偉大的理想當(dāng)一名科學(xué)家。
何嘗不知道,當(dāng)一名科學(xué)家需付出多少水汗與艱辛。或許你付出了許多,卻沒有收獲、沒沒有回報。而且科學(xué)家不是紙上兵淡,更不是隨口說說,這需要努力和汗水,更要有一個堅持不懈的精神和一顆奮發(fā)向上的心。
像愛因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學(xué)家,哪個沒存付出汗水的努力,哪個又沒有失敗過?比如說居里夫人,在她發(fā)明鐳射線的時候,她找了一噸可能含鐳的廢鐵,她和她的丈夫在簡陋的破房子里,用了一口口的大鍋終日不停的冶煉,經(jīng)過三年又九個月才提取出零點一克的鐳。就這散發(fā)的藍色光茫的零點一克的鐳,是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水啊!
雖然是一個光榮的職業(yè),但是,能翻越的人卻寥寥無幾,而且,科學(xué)家可能是十幾年甚至一輩子都完成不了的事。所以,它就像一艘帆船,而它的公式就是:理想是船,努力是風(fēng),機遇是帆。有了努力,才會達到自已的目標(biāo)。
五年級科學(xué)作文 篇8
今天,我因為太累了,所以早早就吃完飯。做完所有的作業(yè),于是,就躺在床睡著了,也許太累了,也也許太餓了。我發(fā)了一個奇怪的夢!我夢見我自己長大了,我穿著科學(xué)家的衣服,站在研究室里。啊,我變成一名科學(xué)家啦!
我立刻進行研究工作,經(jīng)過72小時3分零12秒,我終于研究出一種用來制造汽車的材料。這種材料很獨特,如果用來制造全世界的汽車,那么世界就不會再發(fā)生可怕的了。這種材料刀槍不入,而且還很方便,如果你現(xiàn)在開著這種用特別材料來做的車,想往小巷里開,你只要對著車喊一聲"縮小"它就會縮小到適合過小巷時才停。到停車的時候,只要你下車就行了,它就會自動停車。然后就會自動發(fā)信息給你,告訴你把車停在那里!假如你開著這汽車撞到人的時候你不需要太緊張,因為,在準備撞人的5秒前,這種特別材料會發(fā)出一種光,能保護那個人!
同時,我還發(fā)明了一種萬能的迷你小電腦!這個小電腦只有3厘米大,小巧玲瓏。它不僅可以控制電視機還可以控制其他物品。例如,我外出,很想騎自行車,只要你點一下迷你小電腦的自行車三個字,只需一秒,整臺自行車就會馬上展現(xiàn)在你眼前!
小朋友們,你想買我發(fā)明的產(chǎn)品嗎那你就在30世紀的"歐祺欣"專賣店里買吧!
五年級科學(xué)作文 篇9
星期天,我做了個實驗,是“煙霧往哪去”。
一開始,我拿了兩個玻璃瓶,我照科學(xué)書上去做這實驗,把其中一個玻璃瓶放在開水中泡著,另一個放在冰箱下面冰住,過6分鐘后,我把冰箱里的瓶子拿出來,再擦干凈瓶里的水。再把泡在熱水里的瓶子放上幾柱香,讓玻璃完全變熱,在熱瓶上放上玻光滑的玻璃板,再放上冷瓶,然后扶著瓶子抽掉玻璃板,只見煙霧像一條龍一樣冉冉升起,飛快地在冷瓶里來回穿梭,不一會兒,冷瓶就變白了,真想再看到剛剛的現(xiàn)象。然后我把瓶子倒過來,在小心翼翼地抽掉玻璃板,我以為會有什么變化,可是煙卻一直在上面不下來,真有趣啊!
真是一次有趣的實驗。
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