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夢想六年級作文

時間:2021-12-05 16:07:52 六年級 我要投稿

【精華】夢想六年級作文集錦6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的夢想六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】夢想六年級作文集錦6篇

夢想六年級作文 篇1

  真是光陰似箭,日月如梭,轉眼間時光這股大風把我刮回了日思夜想的學校。

  在學校,我驚奇的發現同學都長高了,有的都快認不出來了,而且他們都變的膽大起來。比如說我們在五年級時人人都欺負的“小耗子”(李好田),最近好象跟吃了“槍藥”似的,竟敢和“老貓”(孫夢遠)對著干。

  在學校,隨著年齡和班級的增長,我感到我已經不是那個天真幼稚的我了,但我明白,在六年級我要經歷人生的第一大關——畢業考試。同時,我也要和六年來朝夕相處的同學揮手告別,想到這,我就特別難過。

  人們常說:“能不能考上好初中和六年級有關,在六年級,我們要在平時努力學習,牢固掌握基礎知識,考試時超常發揮,這樣,我們就能上好初中。

  如今,還算是身處童年的我,有著一個美好的夢想,那就是先考上一個好初中,再考上一個好高中,再考上一個好大學,再……

  雖然你認為我這個天真的夢太可笑,但我卻一直為它而努力。“有努力就會有回報”,我相信,這個座右銘會伴隨著我——實現遠大的目標。

  目標都設計好了,為了實現我的目標,天未亮,雞未醒,可憐的爸爸媽媽被我一次又一次的用朗朗的讀書聲吵醒。太陽下山了,人們睡覺了,大地一片寂靜,獨有我屋,燈光如舊。

  六年級,你如一段跑道上的最后一段路,讓我們勇敢的用盡渾身氣力向前沖:你如泰山之巔最后的石階,讓我們盡力攀登:你如……

  不管你像什么,我都會像最后的目標發起全面“總攻”!

夢想六年級作文 篇2

  “菡萏香銷翠葉殘,西風愁起綠波間。還與韶華共憔悴,不堪看!”

  ——《浣溪沙》(節選)

  我心中的荷,它沒有“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”的浪漫情懷,也沒有“無情有恨何人覺,月曉風清欲墮時”的幽怨無窮。它或許感嘆過世態炎涼,便殤去空留蓮蓬,也或許想舍己為他,留下枯枝敗葉獨嘆不悔。

  荷,你宛若一位凌波仙子,彌望著同類的純白不摻他色,也像一位獨情的詩人,在與我共睹這星空的浩渺。望著這滿塘的花骨朵兒,仿佛更深刻的地體會到了謫仙李白的“相看兩不厭,只有敬亭山”。你亭亭而立,看似渺茫,實則近在眼前,只是一寸之隔,便只可望及而不可觸及。你依靠著荷梗的幫助,昂然挺立,大有“寧我負天下人,不可天下人負我”的豪情壯言。

  荷啊!你孤苦伶仃只身一人浮在這碧波之上,難道不認為這孤苦難耐?或許你想這荷葉是你的依托,堅強的支柱。你望起來如此朦朧,仿佛出現在夢境之中。曾經知道要“低頭處世,昂首做人”,現在要知曉“淡然做人”,平平淡淡又有什么不好呢?

  荷花是不老的神話,荷葉是常駐的年華。荷,你的心中是否有過悲愴?如同我的考試失利,卷面一片紅。

  我有若你不離,我便不棄的美好意愿,你卻有漂泊終身,奉獻所有的凌云壯志,那都是我,如同荷花與花骨朵兒是同一物,只是不同時罷了。

  我愿同你一樣,放棄年少輕狂的夢,踏上堅實未來的路,我不愿去猜你的心思,但我深知你有和我一樣的情。我不愿虛度時日,一生碌碌無為,也同樣不愿到頭來苦吟“仙子已乘長風去,水上空留碧玉盤”。我想有如同你一樣的情,你的心思又有誰懂?

  盼得一生平淡無波痕,愿得學業有成無悔恨。

夢想六年級作文 篇3

  夢想是人類動力的泉源,只有努力地去追求夢想,生命才更有意義。

  有一次,我陪著弟弟去上幼兒園,因為是暑假,所以我就沒有讀書,我們找到了小二班,我和媽媽牽著弟弟一同走了進去。映入眼簾的是許多充滿生機的小生命,我一眼就喜歡上了他們。他們是那么的可愛、活潑、有趣,我又把弟弟牽到了一個位置前,坐了下來。弟弟十分安靜,因為他今天是第一次見到這些小朋友們。我看弟弟這么安靜地坐在那里,便去拿了一些積木給弟弟玩。

  我看著弟弟一點一瞇地大膽起來,我開心極了,就在這時,一個大約三歲左右的小女孩來到了我身邊,她張開雙手,腳尖不停地踮起來。我看出來了,她是想叫我抱抱,我當然很樂意。我抱著這個可愛的小女孩轉來轉去,她的.臉上露出了甜美的微笑,一股暖流涌進我的心頭。我們越玩越開心,我玩得滿頭大汗,我連擦個汗都來不及。我的旁邊頓時來了許多小孩子,我走都不出去。不過,我很開心,我第一次被這么多小孩子包圍著。他們是多么天真可愛啊!

  從那以后,我的夢想就是當一名可以讓小孩子臉上天天充滿笑容的幼兒園老師。所以,我準備要一路堅持到底!

夢想六年級作文 篇4

  一二、一二、一二……”聽到這振奮人心的口號了嗎?聽見這千千萬萬的人民對夢想的呼喚了嗎……我從來都不曾聽過,但,今天我卻被這聲音震撼了,這聲音便是中華少年鏗鏘有力呼喚聲!

  “中華少年”這一個組織,這一個31個人并肩協作一起沖向勝利彼岸的競賽,火焰隊以非凡驚人的速度奪取了全國的桂冠!可,這是多么的不容易,在這榮譽的背后,有太多辛酸,催人淚下的故事……

  每日,天剛露出魚肚白,這些“中華少年”們便要去進行艱苦的訓練,無論是陰雨朦朦還是烈日炎炎,他們都堅持,努力,一刻也不能停歇,汗水早已濕透了他們的衣衫,無數次的摔倒,無數次的挫折,都沒有擊退他們,所以,無論有多大的困難,多大的阻礙,他們都一定會闖過去。

  在他們的身上,包含了許多人的希望,大多人的心血與付出,在比賽中,許許多多的人們扯著嗓子為他吶喊,甚至,有許許多多的人為他們扯跛了嗓子,哭紅了眼睛,也許,正是因為他們身上有千千萬萬個人的希望,這一股希望,已經擰成了一股繩,把這31顆心牢牢的系在了一起,也許就因為這樣,他們的身才會有一股無形的潛力,促使他們贏得了冠軍。

  為此,我不得不說,他們是一群可愛的天使,因為他們有天使般善良,純潔的心靈,他們將展開翅膀在湛藍的天空中追逐自己的夢想。

  不久之后,他們就要“飛”向國外,我相信在“天使們”走過的足跡里,會播下夢想的種子。

夢想六年級作文 篇5

  童年的夢想,是讓飛機飛得更遠;年輕時的夢想,是工作一帆風順。童年像一抹晚霞,當你懂得珍惜時,總是一晃而過。

  折飛機——是回到童年的鑰匙。在課上折飛機是多么奇葩,而今天,我們在課上就要放飛飛機,放飛夢想,放飛情感。

  我輕輕地拿著手上的“寶貝”,好像稍一使勁,它就支離破碎。午后刺眼的陽光照著我的眼睛睜不開。開始放飛機了,我看了看飛機,它寬大而有力的機翼讓我青睞,它尖尖的頭部讓我自信,它隨風舞動的尾部讓我更加著迷于它。看完我的飛機,我自信極了。我將右腳向前移動一步,把我的“思鄉號”放到嘴前,哈了一口氣,將右手高高舉起,用力一扔,這一扔,代表著我的夢想——回到家鄉。可去哪了?我一看,咦?

  原來我用力太大,一隨手扔到了地上,扔到了近在眼前的位置。我相信,這是我的技術不好。這架飛機對于我來說“力大無窮”,飛一下,猶如“大鵬展翅”。“一日千里非一日之功”這句話都要被打破了。它一次可飛“萬里”,也就是說“鵬程萬里”,是再合適不過了。我鼓足勇氣,又扔了一次,這次它在空中旋轉了兩圈,飛向前方,“總算比上次遠了”我興奮地說。

  再看看別人扔的,那氣勢——猶如萬馬奔騰,浩浩蕩蕩的向我奔來;那種銳氣——勢不可擋。

  有一種花叫做郁金香,它代表著友誼;還有一種花叫做玫瑰花,代表著高貴;有一種鑰匙能開啟童年的回憶,它叫折飛機。夢想是生命的動力,是人生艱難路程的目標,也是我們為任何事物奮斗的力量。

夢想六年級作文 篇6

  下午2:00,我準時的到達會場。開始一個下午的課程“我”的大學!

  給我們講課的是一位大學生,姓單,來自武漢大學。單老師你開始講課就問:“在場的同學們,你們覺得你們心中的大學是怎么樣的呢?”我們爭先恐后地回答,老師笑著點了點頭打開了她制作的的PPT,給我們講起課來。

  別看這位老師是一位大學生,可他講起課來一點兒都不含糊。同學們對于大學的問題,我把它基本分成了六個。

  一、上了大學我就可以不認真學習了嗎?答:上了大學之后,你更應該認真學習,要不然你以前學習的那些知識不都前功盡棄了嗎?

  二、上了大學你就可以天天睡懶覺嗎?答:你可以睡懶覺但不提倡。

  三、上了大學老師還會來管你嗎?答:不會。除非是一些很重要的事,例如:報考志愿、期末成績、學生吵架打架………

  四、如果學生打架了該怎么辦?答:學生打架吵架等糾紛是同學自己去調解去處理,除非很嚴重,否則老師不怎么會來管

  …………(后面就不說了)

  環節二:介紹你們所知道的大學

  我們被單老師分成了很多組說,分組來進行介紹大學。

  我們是第七組可是我們是第二位說的。我們介紹的是天津大學。

  天津大學,簡稱“天大”。坐落于歷史文化名城,中國北經濟中心天津,其前身為“北洋大學”,始建于1895年10月2日,是中國第一所現代大學,素以“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風和“愛國奉獻”的傳統享譽海內外。1951年,北洋大學與河北公學院合并定名為“天津大學”沿用至今。

  我去了一個自以為很問題可是卻被一位仁兄很快的就給破解了。

  “好,今天的課就上到這里,同學們再見!”我戀戀不舍地離開了教室!今天這個講座真好,希望以后小記者團再多辦一些活動!

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