【熱門】同桌三年級作文十篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的同桌三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文 篇1
我的同桌是一個女同學,她的名字叫陳怡穎,她是一個活潑、熱情、開朗的小姑娘,她爽朗的性格像個男孩子,她樂于助人。她高高的個子,一頭烏黑的頭發,紅潤的臉龐,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說起話來非常響亮,她喜歡發言,課堂上常常響起她回答問題的聲音。
老師剛把她和我調坐在一起的時候,我很不喜歡她,我倆經常因為小矛盾而鬧的不開心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過老師和我的媽媽說不想和陳怡穎坐同桌,媽媽告訴我每個人都有優點和缺點,你要學會看到別人的優點,而不是光看到別人的缺點就否定別人!
后來有一次美術課特別重要,老師提前通知讓帶水彩筆,結果我看到美術老師站在講臺的時候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當時懊悔的心情無法形容,這和打仗不帶槍有什么區別?我想問同桌借但又因為我倆有小矛盾而有點不好意思。更害怕老師知道我沒帶彩筆批評我,我同桌好像看出了我復雜的心情,她問我:“你是不是忘記帶水彩筆了?”我不好意思的點了點頭。她把她的彩筆拿出來爽朗的對我說:“用我的吧,咱倆一起用!”我從來沒有想過,我平時那么討厭她,在我急需要幫助的時候她會幫我,我感動地對她說:“謝謝你!”
從此以后我徹底改變了對她的看法,我倆還成了好朋友,我為我有這樣一位樂于助人的同桌而感到驕傲!
同桌三年級作文 篇2
同桌的你,長著一張圓溜溜、黑黝黝的臉,一雙濃眉大眼,一張自己也管不住的嘴巴。經常穿著一條不大不小、正合你身的褲子,和一件白襯衫,看上去精神百倍,神氣十足。
同桌的你,記得有一次上課的時候,老師正在講課,我的后桌正在和她的同桌正在悄悄地說話,你抵擋不住她們說話的“誘惑”,于是也就加入了她們的“說話隊伍”,和我的后桌一起聊天兒了。可是“說話”的時光總是那么短暫,不一會兒老師就發現了你們正在講廢話,影響了大家上課。于是老師讓你來講一講剛才在說些什么,你低著頭,漲紅了臉,支支吾吾地不知道該怎么說,反而把同學們逗得哈哈大笑。你向老師承認了錯誤,保證以后上課會好好聽講,老師原諒了你。
同桌的你,其實也有優點的。每到同學們最喜歡的時刻————下課,你總會第一個沖出教室,跑向操場,在操場上帶領同學們跳繩、打球、跑步……。這讓你變得很活潑、健康;同學們都喜歡你,樂意和你一起活動、玩耍。
同桌的你,雖然有缺點,但是也有優點。希望下個學期,你能把缺點改正,把優點繼續保持,讓你變得越來越好。
有同學很好奇的問我:“你的同桌是誰呀?”,哈哈,噓……,我先不告訴你,猜猜看吧!
同桌三年級作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。我已5年級了,同桌有過無數個。但有一個同桌,卻讓我難以忘懷。
說他調皮,也不調皮;說他成績差,也不差。要是你從外表上看他,一定覺得他是一個非洲來的小黑人!他愛玩也愛學習,每每下課,他便找一個人與他用英語對話,不管你認識他還是不認識他。
有一回,他找全班脾氣最不好的吳成浩(han)對話,han一時答不上來,他便笑han本(笨),han聽了,氣得直跺腳,揮舞著自己的小拳頭,朝正笑他的wally打去,哎,wally真慘啊!瞧,他的手背上還留著紅紅的爪印。
如果你帶好吃的來,他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他,那他就和你直瞪眼或逗你笑,直到你一個給他他才停下;要是這兩種方法他試過了不管用,他便莊嚴地說:“東西是我們大家的,我們共同分享,你的就是我的,我的……”如果你聽了,拿了一個給他,他便笑著說:“我的———還是我的的嘛!”那個給他吃的人聽了,覺得既生氣又好玩(我也被他騙過,那次是老師獎的糖果)。
wally雖然玩的時候盡情的玩,不過他在學習上一點兒也不松弛。有一次,上英語課,老師將我們每個人都分了組,老師問了一個問題:“看,我完成了!的英文是什么?”大家聽了,八仙過海——各顯神通,有的說:“look!”還有的說:“looking!”我想了想,便舉手回答,沒想到,wally和我同時舉手,老師只好叫我們同時回答,我先搶答了:“look,lookinside!”老師在我的列表中加了一個紅旗,我看見了,興奮得差點從椅子上摔下來,wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過,下課后看看黑板,他竟然比我多一面紅旗!月考后,他比我多了1.5分,占了全班第一的位子,真炫!
有空你們去見見他吧,我敢肯定,他是最容易找到的,因為他愛用英語對話,頑皮,可愛……
同桌三年級作文 篇4
瞧!一張活潑的臉上,襯著一對黑珍珠般的大眼睛,一張伶牙利齒的小嘴無時不在歡快地歌唱。這張標準的“美人兒臉”就屬于我的同桌——王妍娜。
她的身體瘦瘦的,小臉圓圓的。雖然看她很可愛,但她可是我們班的暴烈女生之一,我們班的男同學特別怕她,當然我也很怕她。
雖然她很厲害,但也是個特別樂于助人的女孩。記得有一次考試的時候,我不小心寫錯了一題,卻發現我的橡皮忘帶了,這時,我急得直撓頭,像是熱鍋上的螞蟻。她好像看出了我的心思,立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上,我看見了,連忙對她說:“謝謝。”她笑瞇瞇的對我說:“不用謝。”
這就是我的同桌,一個樂于助人、愛學習的女生。
同桌三年級作文 篇5
我的同桌個子算是在全班最高的男生,課堂上總能看見他高高舉起的小手,對于班內的工作認真負責,他團結同學,關心他人,別人如果有什么需求,只要他能做到,他一定會很痛快地答應。
可是他也有個壞習慣,在數學課上總是做小動作,我希望隨著又一個學期的開始它會改掉這個壞毛病。
在一次考試中,我的鋼筆沒水了,我非常著急,因為考試時間只有一節課,我問了前后桌,他們的.筆水都是跟我的不一樣。這時,我的同桌似乎明白了我的心事,給我遞過來一支鋼筆,我感激地望 了這位“救命恩人”,便埋下頭開始寫起來。
他有時也很古怪,學習興趣時好時壞,一天一個樣,有時早讀時他的聲音非常洪亮,但有時他卻一聲不出。
他是一個充滿陽光的男孩,上課下課都是那么活躍,雖然有時他的成績會比我低幾分,但是有很多問題我都要來請教他。
我和同桌在學習上可以互相請教,在其他方面他也給了我許多幫助,我與我的這位同桌相處的非常開心愉快!
同桌三年級作文 篇6
生活中,處處都會有誤會產生,而誤會,往往導致遺憾永存。讀《同桌的你》有感,同桌的你讀后感還記得你寫的她,活潑可愛,你寫的她,不就是我的同桌。
有一次,老師要我們在美術本上畫一幅畫,在下課前必須完成。我翻遍了書包,就是找不到我的美術本,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急得不知道怎么辦的時候,一個聲音對我說:“小紅,給你!”我轉頭一看,是小梅呀!她正把一本新美術本遞給我,頓時,一股暖流涌進我的心田,剛才焦急不安的心情也一掃而光了,我感動地說:“謝謝你,你真是雪中送炭啊!”我連忙在本上畫了起來,那是我畫的最認真最好的一幅畫了。
還有一次,你的鋼筆不見了,碰巧她有一個一模一樣的,你誤會了她,等到發現你的鋼筆在媽媽那時,你已經來不及向她道歉,轉角處只留下那一個孤單高傲的背影。此后她就轉學了,消失在你的腦海里,偶爾涌出你們曾在一起玩鬧的畫面,可又轉瞬即逝,捕捉不到,而那唯一刻骨銘心的也就是那次的誤會把。
朋友啊,好朋友之間不就是靠互相信任的嗎?當你質疑她的時候,應該仔細想想與她在一起的日子,她會是那種人嗎?
不!我們必須互相信任,絕不要產生誤會,遺憾永存。
同桌三年級作文 篇7
陳芷涵是我的老同桌了,個高高瘦瘦的女孩子。她頭上總會梳著束烏黑的馬尾辮,走起路來到甩甩的,顯得特別有活力。雙又黑又亮的眼睛上架著副桔邊眼鏡,像位上知天文下知地理的文學家。
她的愛好很廣泛,唱歌、跳舞樣樣都難不倒她,不過要說最擅長的還是畫畫了。每當有人問她最喜歡上哪節課時,她都會毫不猶豫地回答:“美術課”。是的,每次上到美術課,我們都會期待著老師把陳芷涵的作品拿出來展覽,老師經常夸獎她的作品結構完整,色彩豐富。同學們都很崇拜她、羨慕她。
我們倆的關系不錯,有時親密得像兄妹樣。記得有次在中午吃飯的時候,我因為肚子有點不舒服,沒有胃口,所以就趴在那兒不想吃飯。這時,陳芷涵看到了,她就拿起我的勺子準備喂我吃。我連忙接下勺子,裝做很能吃的樣子。我可是個男孩,怎么可以讓女孩喂我吃飯呢?多丟人呀。不過,從這點上就可以證明她是個有愛心的女孩;有時,我們也會因為些小事而發生爭執,不過很快就會和好的。
這就是我的同桌,個喜歡畫畫,有愛心的女孩兒——陳芷涵。
同桌三年級作文 篇8
說起我的同桌,我就頭疼,要問為什么,因為他可是一個名副其實的吐痰大王啊!
怎么,不信?那你就看看以下幾個小鏡頭吧。
鏡頭一:“叮叮叮……”上課鈴響了,這節是語文課,同學們正津津有味地聽老師講課,突然,只聽“哈――”的一聲,吐痰大王開始了他的精彩表演。他悄悄轉過頭來“呸”地一聲吐了一口痰在我的坐位下面,接著又若無其事地繼續聽課。我當時很生氣,想:“哼!
現在在上課,我先不管,等下課了再找你算帳。”可是,我越不管,他就越放肆,我實在忍無可忍了狠狠地踢了他一腳。
鏡頭二:終于下課了,坐在他前后左右的人都來找他算帳(當然也包括我),要問為什么,那是因為他吐的痰已經把我們這些坐在他旁邊的人的座位給“污染”了。他也真可憐,他告訴我們,其實他也不想這樣,因為他感冒了。最后,我們商議決定讓他每天帶一個口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也絕得不舒服。
吐痰大王的名字嘛……為了他的面子我還是不告訴你。吐痰大王,你的感冒快點好起來把。
同桌三年級作文 篇9
我有一個讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起,比我低幾厘米,一雙濃眉大眼,烏黑的頭發,白凈的臉,真是絕妙的搭配。別看他這么帥,可他就不想學習,他就是王彬帆。
有一次,英語老師讓我負責他的作業。我讓!他把家庭作業拿出來,他就是不拿。我氣急敗壞,要上去跟老師匯報,他連忙拉住我說:“別告我,馮鑫奧,我下午給你帶一瓶飲料。”我不加思索地說:“我不需要你的飲料,這次先原諒你,不過你要保證,你以后必須完成作業。”他堅定的回答:“放心吧,我明天一定完成作業。”結果他幾乎每天都完不成作業,我真拿他沒辦法。
一次課間十分鐘,不知什么原因,我的肚子非常疼,疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后,輕輕地拍我一下說:“怎么樣?沒事吧?要不要我給你買藥。”我沒有吭聲,他見我沒反應,又說:“你不要緊吧?我得給老師匯報一下。”說著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話,媽媽把藥帶來了,我吃了藥后感覺好多了。
這就是我的同桌,一個無微不至關心我,可又不愛學習的人,讓我笑哈哈的同桌。
同桌三年級作文 篇10
我的同桌郭妍君,她不胖不瘦的身材,標準的瓜子臉,一雙明亮的大眼睛就像一顆漂亮的黑珍珠一樣。經常扎一個高高的馬尾辮,走起路來一甩一甩的。她平時很溫柔的,但你如果不小心惹她生氣了還是很厲害的。
她各科成績都不錯,學習很努力,還特別喜歡畫畫。她總能把看到的人和事物及時的隨手畫在速寫本上,有時興致來啦,課本、作業本……都會成為她的臨時速寫本。她畫的不管人物還是動物都活靈活現,栩栩如生的。
不過她最拿手的就是畫動物,我最喜歡她畫的喵咪了,簡直跟真的一樣。她還悄悄告訴我,她的零花錢大部分都用于買畫畫工具了,真可謂付出就有回報,難怪她有今天的水平。
她很熱心樂于助人,有一次數學考試,我忘記帶尺子了,正急得像熱鍋上的螞蟻,她善解人意的輕輕拍拍我:“給你,尺子!”我感激的點頭表示感謝。不只是我,前后左右的同學遇到問題她都會積極的及時伸出援手。
這就是我完美的同桌,一個積極、熱情、認真努力的女孩,我要向她學習做最完美的自己。
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