關(guān)于童年三年級(jí)作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的童年三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年三年級(jí)作文 篇1
有一種渴望，叫做童趣。
回憶中，那一切都還很美好，書桌前面有著童年的照片，窗臺(tái)上有著兒時(shí)最愛看的格林童話，日記本上有著童年的點(diǎn)滴，心中還有著一種奮發(fā)向上的激情！可是，這些卻只是過去！
摸著桌前的一個(gè)個(gè)生日禮物，回憶著一段段美麗的故事！看著床上一個(gè)個(gè)小熊仔，想起了童年開心地生活，打開美麗的衣柜，把以前自己的一件件童裝都一一地翻出來，仿佛以前的一幕幕又重新出現(xiàn)在了眼前……這時(shí)，我才知道，此刻的自己已經(jīng)盲目，眼淚模糊了視線！我的美好童年過去了，不會(huì)再回來了！
又是一個(gè)嶄新的一天，我只步來到學(xué)校，突然覺得一切好陌生。唯獨(dú)感覺，那片天，很湛藍(lán)，那教室，很熟悉。
聽，那一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是我們?yōu)楫厴I(yè)在奮斗；看，那一面面熟悉的黑板報(bào)，那是我們共同的杰作…想到這里，我抬頭仰望了那一片我們?cè)?jīng)擁有無數(shù)個(gè)回憶的天空，它依然還是那么湛藍(lán)，沒有一點(diǎn)污染！操場(chǎng)上，依然有著許許多多孩童在放著風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，猶如那一面面五星紅旗一樣，都是那么的璀璨，那么耀眼！那一個(gè)個(gè)孩童的身影，讓我不禁想到的兒時(shí)的自己，是啊！兒時(shí)時(shí)的自己不就是那樣一個(gè)無憂無慮[注: 沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的、天真的孩子嗎？那時(shí)候，操場(chǎng)上，有的是自己和同學(xué)的背影，那時(shí)候，我們一起團(tuán)結(jié)合作，放飛一個(gè)個(gè)活力的風(fēng)箏，那時(shí)候，我們一起手牽手，一起有說有笑，一起……
那時(shí)，我們過著天使般的生活，過著沒有煩惱的日子。但是現(xiàn)在，我們擁有的卻只是回憶，或許有一天記憶都會(huì)變得零碎，直到有一天徹底忘記！但是我們都深深的知道。這里有著太多太多我們不能忘記的記憶！因?yàn)檫@里有我們大家的歡笑，這里有我們學(xué)習(xí)的煩惱，這里還有我們兒時(shí)的夢(mèng)想！
雖然現(xiàn)在，一切都不一樣了，時(shí)間已經(jīng)沖淡了一切，也許，友情也會(huì)隨著一起淡去。我懷著忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]的心情，拿著我們?cè)黄鸱棚w過的風(fēng)箏，一個(gè)人孤單地又一次放飛了那只風(fēng)箏，這次它真的飛了，但是它并不孤單，因?yàn)樗鼛е易蠲赖膲?mèng)想飛到了天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。]！《ˇˇ
童年三年級(jí)作文 篇2
夢(mèng)，童年的夢(mèng)，五彩繽紛的夢(mèng)。
我隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來到了空中，朵朵白云在我身邊飄過，像朵朵白蓮花。美麗極了。我在空中追趕著白云，追呀追呀，追到了南極，銀白色的冰川在閃閃發(fā)亮，座座冰山千姿百態(tài)，真是水晶的世界。
我又隨著飄飄悠悠的夢(mèng)來到了海洋，藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的'水，水天一色，好一個(gè)藍(lán)色的世界！
夢(mèng)，童年的夢(mèng)呵！
我美好的憧憬是駕駛著萬噸巨輪遠(yuǎn)航。海鷗拍打著翅膀，發(fā)出“吱吱”的叫聲，巨輪為南方運(yùn)來石油,棉花，為北方運(yùn)去絲綢,柑橘。英雄們坐上我的船，到北京人民大會(huì)堂開會(huì)；小朋友們坐上我的船，去北戴河度假；工人們坐上我的船，去支援第三世界建設(shè)；體育健兒們坐上我的船，去參加國際比賽......
迎著朝陽，伴隨明月，我的船滿載著祖國和人民的希望，在藍(lán)天下自由航行......
童年三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)童話都是一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都承載著心中的希望。大家都看過《愛麗絲夢(mèng)游仙境》吧，它使我們感受到夢(mèng)幻的純真。我也有這樣一個(gè)故事。
學(xué)校正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一個(gè)項(xiàng)目是賽跑。只聽“嘭”的一聲槍響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭瞬間沖了出去，可小明卻仿佛沒感覺一樣，還傻傻的呆在原地。等他發(fā)覺時(shí)，其他同學(xué)已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。小明撒腿就跑，可跑著跑著，他覺著不對(duì)勁，周圍的環(huán)境怎么變了，身邊的人和植物怎么越來越大，連草都比自己高了。這是，一道刺眼的光落了下來，等小明看清時(shí)，他驚呆了……
他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻駕著水杯模樣的飛船停在自己面前，里面的那只螞蟻說：“你好，朋友，我是螞蟻王國的戰(zhàn)士亮亮，你愿意幫助我們從風(fēng)車國手里奪回我們螞蟻王國的寶物嗎？”小明眨眨眼說：“好吧。”“先上來，我在路上跟你說。”亮亮邊幫他開門邊著急的說。上了飛船，小明喝了一口水，是就聽亮亮說起了事情的緣由。“風(fēng)車國是螞蟻王國的鄰居，一直想吞并我們，不時(shí)的發(fā)動(dòng)攻擊，每一次我們都會(huì)有不少的戰(zhàn)士受傷，幸好我們有國寶夜明珠，它發(fā)出的光芒可以治療各種傷，每次我們的戰(zhàn)士總能及時(shí)的參加戰(zhàn)斗。因此，風(fēng)車國都是以失敗而告終。可誰知道，風(fēng)車國在我們中安排了間諜，趁我們沒注意，把夜明珠給偷走了，沒有了夜明珠，我們就沒法大規(guī)模的治傷，我們的戰(zhàn)斗力沒有保證，我們很快就節(jié)節(jié)敗退，幸好我看見你這個(gè)人類，希望你能幫助我們。”亮亮誠懇的對(duì)著小明說。小明覺得這非常好玩，就欣然接受了。亮亮把飛船開到風(fēng)車國上空，放下繩梯，又拿了兩把槍，對(duì)小明說：“由于你不會(huì)使用我們王國的槍，就拿這支水槍吧，說不定有用呢。”他們下去了。不巧，一下去就遇到一個(gè)風(fēng)車國士兵，情急之下小明拿起水槍就朝敵人射去，沒想到敵人倒下去變成了一塊泥，小明明白了，原來敵人怕水呀。找到對(duì)付的辦法，很快戰(zhàn)局就發(fā)生了轉(zhuǎn)變，敵人節(jié)節(jié)敗退，很快投降了。敵人奉上了夜明珠，小明的手剛摸到夜明珠，“叮鈴鈴”小明嚇了一跳，睜開眼一掃四周，在自己臥室，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊！
每個(gè)童年都是有無數(shù)個(gè)夢(mèng)組成，幸福的，悲傷的，組成了我們五彩的童年記憶，沒有夢(mèng)的童年會(huì)少了很多快樂。
童年三年級(jí)作文 篇4
“呵呵”一陣陣歡笑，一陣陣微風(fēng)吹到了我的臉上，春姑娘撫摸著我，我的童年，因朋友而自信，因某件事而讓我們本來不可能成為朋友的卻成為了最好的朋友……
我有著一群讓老師、我而感動(dòng)的朋友，她們的歡笑無處不在，不管在什么時(shí)間，是傷心，開心……這群朋友，她們的內(nèi)心都有一種感覺——那就是溫暖和愛。無論我們絕交了嗎，但我們還是那么的要好。我們的學(xué)校，一個(gè)寧靜而又美麗的小區(qū)，那些歡笑，能抵得過無數(shù)成功的企業(yè)家他們的業(yè)績(jī)。這種不是特別的歡笑，而是我們內(nèi)心的天使出現(xiàn)了！我愛我的學(xué)校，愛我的同學(xué)，愛我的老師……
雖然這是一個(gè)普通的學(xué)校，而是通往成功之路的一條捷徑！這種充滿著愛的學(xué)校的，你喜歡嗎？
童年三年級(jí)作文 篇5
很多東西，只有失去之后才會(huì)覺得它的寶貴。
菊花
在奶奶家的小院里，我栽了一粒菊花種子。秋天，它就開出一朵朵鮮艷的花兒。每到秋天，我就會(huì)跑到奶奶家去看菊花，久久不忍離開，就像打量一個(gè)多年沒見的朋友似的。如今，它已經(jīng)調(diào)謝，不能開出美麗的花兒。在一片片花瓣上，誰能看到我和菊花的童年嗎？
小白兔
有一天，我的弟弟喜滋滋地拉著我的手說：“哥哥，快來看呀！”
哦，Mygod，籠子里竟有一只肥肥的大兔子，毛都變黃了，真難看！仔細(xì)一看，原來是我童年時(shí)最喜歡的小白兔啊，我不知不覺地呆住了。眼前，突然閃現(xiàn)了純潔、一塵不染的童心，但它即慢慢地消失。
飛機(jī)的模型
每當(dāng)記憶的畫冊(cè)翻到最后的一頁，一架“飛機(jī)”在我心中飛行。那一天，我看見伙伴們拿著飛機(jī)模型，神氣十足地在我身邊走來走去，讓我饞得十分難受，街上都賣光了，氣得我又哭又鬧，爸爸樂呵呵地走來，把我眼淚擦掉，從背后拿出了我想要的飛機(jī)模型，好漂亮的飛機(jī)呀！比誰的都好。
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