實用的軍訓五年級的作文3篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的軍訓五年級的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
軍訓五年級的作文 篇1
今天是軍訓生活的第一天,我們早上學了很多生活常識,整理了寢室,我們還學習疊被子,在家里媽媽也教過我,但我忘了,沈老師先給我們做示范,然后我們學著把被子疊成了方塊。
到了中午,我們才知道下午要走長途山路,所以要吃得多一點。
今天的太陽像個火球,不停地朝我們冒火氣,在路上,老師給我們每人一個蘋果,但不能吃,這就是“蘋果的誘惑”。我走在山路上,不一會兒就口干舌燥,汗流浹背,但我提醒自己不能吃,要堅持。后來我們去參觀第四大隊的練習,我看著看著,忘記了口渴,忘記了蘋果,他們的武術如此精彩,讓我不禁想向他們學幾招。
走完以后,我們都累得上氣不接下氣。然后是吃晚飯,我覺得這里的飯比學校的飯好吃多了,也可能我太累了吧,一開始,教官讓我們坐下,但我們中間有人講話,教官就讓我們起立,如此反復多次,我們才終于吃上了晚飯。
吃完晚飯,我們又上了一堂課,講的是折被子和做背包。講了很長時間,我腳都站酸了,教官又說要緊急集合-------軍訓啊,又辛苦又刺激。
軍訓五年級的作文 篇2
什么是一個軍人所必須擁有的品質、精神?是勇敢向前?是知難而進?還是堅持不懈?這個問題將在今天,軍訓的最后一天解開。
早晨,我們嚴肅地排著隊伍,來到操場,在閱兵前做好充分準備:站軍姿,轉方向,隊列訓練和報數等。雖然教官對我們的訓練成果很不滿意,但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯誤,并示范給我們看。這時的太陽,仿佛和大家作對,不停地釋放著熱氣,我們已經汗流浹背,但為了自己是一位小軍人,我們便一動不動。突然,一陣風迎面吹來,仿佛對我們說:“小戰士們,堅持就是勝利,加油呀!終于到2練連檢閱的時候,我們排成4列整齊的`隊伍走到領導面前,認真地聽從著教官的口令,大聲地喊著:“一,二,三,四!最后,我們獲得了熱情有激烈的掌聲。
在同學們最后一次一起吃晚飯的時候,教官送給了我們班的個別同學彈殼,可惜我沒有得到。要和兩位幽默風趣的教官分別了,有點依依不舍,但天下沒有不散的宴席,希望以后還能見面吧!
通過這五天的訓練,我終于知道了,軍人所需要的品質,不只是勇敢向前,不只是知難而進,也不只是堅持不懈,而是這三者的結合。這次軍訓,真是令我受益匪淺。
軍訓五年級的作文 篇3
軍訓!我夢寐以求的一件事終于到來了。我們乘上公共汽車,開始第一天的旅程,我依著窗戶往外看,我一邊看一邊想:軍訓肯定要吃苦,要勞累,我一定不怕苦,不怕累,做好一個小軍人。沒過幾分鐘,國防苑就出現在我的眼前,近了!近了!
公共汽車開進了國防苑了!下了車,便來到了各自的教官面前,分好寢室,換好軍裝,戴上軍帽,第一天的訓練就開始了。我們教官很有趣,說起話來聲音沙啞,有時還會說錯我們的名字。一會了,教官們的隊長上大廳門前講了一些要求,我在下面想:當個軍人還要遵守那么多規矩,真煩人。來到操場,教官首先讓我們站軍姿10分鐘,平常,10分鐘一恍就過去了,但是這次烈日當頭,10分鐘里不動不搖,像根電線桿似的直挺挺地站在那里,這10分鐘成了漫長的煎熬。
尤其是我們班的陶宇軒,因為說話行動前先要打報告,陶宇軒報告了很多次,在10分鐘里,他不是說頭癢就是腳癢,把每個部位幾乎都說遍了,教官怒視了他一下,說:“快要受不了再打報告!碧沼钴庍振振有詞地說:“報告,我要癢死了!”逗得全班笑了起來。別說訓練難熬,連想吃飯也難。我們一路一路地走進飯廳,卻還不能開吃,還要聽從教官指揮,只要不整齊,就會沒得吃,本來吃飯時間就只有幾分鐘,再這樣一整,都沒吃飯時間了。
我們吃完還要午睡,我們便在寢室里開始了游戲。我的寢室里開始了枕頭“大戰”,我們抓起枕頭往自己的上鋪或下鋪用力地扔,我們下鋪打這個有優勢,從旁邊窺探對方的情況,前面有到上鋪的梯子,正好擋住上鋪的攻擊。我們玩得歡快,不發出聲音,教官來檢查了,就立刻躲到被窩里去了,教官就不知道我們在玩。時而也會被發現,我也是最榮幸的,教官個子那么高,上鋪看得一清二楚,低頭也能看到其他人,唯獨我的床鋪,教官要彎下腰才能發現我在干什么。
“立正、稍息、跨立!庇质俏覀冊谲娪枺业能娪栿w驗聲聲哨子響,鼓勵著我們上進,一陣陣踩踏聲,表現了我們的軍訓成果。當好一個小軍人,我一定能行。
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